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清明節(jié)緬懷先烈爭(zhēng)當(dāng)好少年主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-14 18:21:05 策劃書(shū) 我要投稿

清明節(jié)緬懷先烈爭(zhēng)當(dāng)好少年主題活動(dòng)方案

  導(dǎo)語(yǔ):活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟等。下面小編整理了清明節(jié)緬懷先烈爭(zhēng)當(dāng)好少年主題活動(dòng)方案,歡迎參考借鑒!

清明節(jié)緬懷先烈爭(zhēng)當(dāng)好少年主題活動(dòng)方案

  清明節(jié)緬懷先烈爭(zhēng)當(dāng)好少年主題活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

  二、活動(dòng)主題

  “緬懷先烈,爭(zhēng)當(dāng)好少年”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月31日——4月4日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)、搜集資料,了解清明文化

  1、讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料,上網(wǎng)查詢(xún)等方法,收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習(xí)俗,初步了解清明的文化內(nèi)涵。

  2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的`知識(shí),講有關(guān)清明節(jié)的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。

  (二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)

  1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集。

  2、在班級(jí)中舉行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集,讓學(xué)生從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。

  五、活動(dòng)要求

  1、一年級(jí):二年級(jí):誦讀清明小詩(shī),要求人人會(huì)背一首。。

  2、 三年級(jí)、四年級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面,設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。

  清明節(jié)緬懷先烈爭(zhēng)當(dāng)好少年主題活動(dòng)方案2

  為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),根據(jù)中央文明委工作安排,今年清明節(jié)期間,將在全國(guó)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際,制訂《“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)方案》,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、活動(dòng)目的

  清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。根據(jù)中央文明辦、省文明辦和市文明辦下發(fā)的《關(guān)于廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)的通知》精神要求,為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,學(xué)校決定組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng),祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,為新中國(guó)成立60周年?duì)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目

  各年級(jí)組可根據(jù)自身實(shí)際,開(kāi)展以下四個(gè)方面活動(dòng):

  1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以清明詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)等多種形式,組織師生特別是學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

  由語(yǔ)文組負(fù)責(zé)牽頭,開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),時(shí)間3月30號(hào)到4月10號(hào)即8、9兩周的語(yǔ)文閱讀課。

  2、開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)

  廣泛開(kāi)展祭奠革命先烈,宣講革命故事活動(dòng),充分向?qū)W生介紹各類(lèi)烈士紀(jì)念建筑物和革命戰(zhàn)爭(zhēng)中重要戰(zhàn)役等引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。

  時(shí)間:4月2號(hào)下午。

  地點(diǎn):葵涌公園烈士紀(jì)念碑和沙魚(yú)涌東江縱隊(duì)北撤紀(jì)念亭。

  參加人員:五年級(jí)全體少先隊(duì)員(每人做一朵小白花)。

  3、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

  開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),積極利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái),各年級(jí)組可借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái),發(fā)動(dòng)家中有電腦的學(xué)生或年級(jí)組有信息課教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談,在五、六年級(jí)學(xué)生中廣泛開(kāi)展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”,組織學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì),發(fā)表感言心聲,表達(dá)對(duì)先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。五、六年級(jí)利用3月30號(hào)到4月4號(hào)即第8周的電腦課時(shí)間參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),由電腦科組負(fù)責(zé)。

  4、廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)

  深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)開(kāi)展探究各種豐富多彩的節(jié)日民俗活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族文化和民族精神教育,開(kāi)闊隊(duì)員的視野,培養(yǎng)隊(duì)員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點(diǎn),讓隊(duì)員通過(guò)各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的民俗文化,如利用清明節(jié)假期開(kāi)展尋根祭祖活動(dòng),了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來(lái)歷、祖輩和高祖?zhèn)髌婀适隆⒓易V編撰的現(xiàn)狀等包羅萬(wàn)象,豐富多彩。這些活動(dòng),讓學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力,同時(shí)讓同學(xué)們對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解,既對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的民族精神的教育,又鍛煉隊(duì)員的實(shí)踐探究能力。

  清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各年級(jí)組要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實(shí)施。

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