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校園文化主題板報設(shè)計方案

時間:2021-01-30 14:01:36 策劃書 我要投稿

校園文化主題板報設(shè)計方案

  為提升校園品位,打造精品校園,我校在營造濃厚的校園人文環(huán)境上下功夫,努力讓學(xué)校的每一面墻都會說話:

校園文化主題板報設(shè)計方案

  一、為了增加師生展示交流的機會,學(xué)校在每班教室門前設(shè)有一塊班級文化展示欄,內(nèi)容有:班名、班主任姓名、星級評比欄、溫馨提示、班級特色展示欄——學(xué)生每星期在老師的組織指導(dǎo)下,自己動手,將本班的優(yōu)秀作品、特色活動展示在教室外的展板上,為校園環(huán)境增添了一道靚麗的色彩。(負責(zé):各班正、副班主任)

  二、充分利用空間,在校園內(nèi)設(shè)置文化特色長廊:

  1、操場上設(shè)置 校園文化特色長廊——學(xué)校文化專欄,內(nèi)容有校史、;、校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀、校規(guī)、充分體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵。 (負責(zé):德育科)

  2、建行窗后附加二樓設(shè)置 藝術(shù)特色長廊:古老的剪紙窗花、精美的陶藝作品、立體紙雕、各式學(xué)生作品錯落有致、獨具匠心的設(shè)置,體現(xiàn)出了一種濃郁的藝術(shù)氛圍。(負責(zé):美術(shù)科)

  3、教學(xué)樓東面各層之間設(shè)置 書香特色長廊:二樓——走進童話(負責(zé):語文 科低年部)、三樓——走進詩詞(負責(zé):語文 科中年部)、四樓——走進名著(負責(zé):語文 科高年部)、五樓——走進哲理名言(負責(zé):語文 科高年部)

  4、操場北面兒童天地設(shè)置 奧運長廊(下學(xué)期再改為德育特色長廊——五強化教育專欄,內(nèi)容有品德優(yōu)、智能高、身心健、個性活、團體心理輔導(dǎo)) (負責(zé):德育小組)

  5、西面各樓層之間設(shè)置 二樓——英語吧(負責(zé):英語科)、三樓——科技吧(負責(zé):科學(xué)科)、四樓——網(wǎng)絡(luò)吧(負責(zé):信息技術(shù)科)、五樓——奧數(shù)吧(負責(zé):數(shù)學(xué)科)

  6、滿漢樓四樓設(shè)置:(1)音樂殿堂(負責(zé):音樂科) (2)健美樂園(負責(zé):體育科)

  德育、藝術(shù)、科技、文化、體育,把學(xué)生帶入一個個童星飛揚的世界。同時,校園那一排排神奇的長廊中,我們可以看到讓學(xué)生引以為豪的校史、催人上進的校風(fēng)校訓(xùn),可以看到古老的'剪紙窗花、嶄新的學(xué)生繪畫作品,可以嗅到濃濃的書香,可以收獲充滿趣味的學(xué)科知識,可以品味音樂與體育的魅力,那獨具匠心的設(shè)置,體現(xiàn)出了一種濃郁的校園文化氛圍,起到潛移默化、潤物無聲的效果。

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