幼兒園小班體育活動策劃書

時間：2021-03-13 09:56:25 策劃書我要投稿

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幼兒園小班體育活動策劃書

　　活動設(shè)計(jì)意圖

幼兒園小班體育活動策劃書

　　最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子們對小枕頭很感興趣，午睡時他們一會兒抱抱小枕頭，一會兒又把小枕頭頂在頭上，非常開心。我想：何不收集一些抱枕，組織系列活動，讓孩子們通過玩耍抱枕使其基本動作得到發(fā)展。根據(jù)小班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了體育活動《小螞蟻和大面包》，讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過設(shè)計(jì)游戲化的故事情境，讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中，并將抱枕想象成大面包，激發(fā)了幼兒主動積極的參與意識，通過活動試圖讓孩子們進(jìn)行走、爬、跨等基本動作的練習(xí)，并體驗(yàn)到與同伴合作游戲的樂趣。

　　活動目標(biāo)

　　1．初步嘗試一物多玩，鼓勵幼兒探索抱枕的多種玩法，

　　2．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、爬、跨等基本動作的練習(xí)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

　　3．體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣，激發(fā)對體育活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　螞蟻（頭飾）胸飾、抱枕每人一個(抱枕的邊緣縫上子母扣) 、音樂

　　布置螞蟻的家、花園、樹林

　　一、準(zhǔn)備活動：熱身運(yùn)動

　　1.小螞蟻在媽媽的帶領(lǐng)下入場

　　螞蟻媽媽（教師扮演）：寶寶們，下了好長時間的雨，天終于晴了，我?guī)銈兂鋈ネ嫱姘桑。ǚ乓魳纷鰟幼鞒鰣觯?/p>

　　2. 跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。

　　螞蟻媽媽：寶寶們，外面的空氣真好呀，讓我們來活動活動手腳，動起來吧。（放音樂，做熱身運(yùn)動）

　　點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都是好朋友。走一走走一走，一二三四走一走。

　　伸伸手、伸伸手，我的小手舉起來。跑一跑跑一跑，你追我趕跑一跑。

　　彎彎腰、彎彎腰，學(xué)爺爺走路彎彎腰。跳一跳跳一跳，一上一下跳一跳。

　　踢踢腿、踢踢腿，我的小腳踢得高。爬一爬爬一爬，努力向前爬一爬

　　天天鍛煉身體好。

　　二、鼓勵幼兒探索抱枕的不同玩法

　　1．發(fā)現(xiàn)“大面包”。

　　螞蟻媽媽：寶寶們，那邊好像有好多“大面包”，我們?nèi)デ魄啤?/p>

　　2．自由玩“大面包”。

　　(1)螞蟻媽媽：聽一聽，“大面包”好像在和我們說話呢!哦，它說：它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著“大面包”玩一玩吧。

　　(2)螞蟻媽媽鼓勵小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。如：拋接“大面包”，推著“面包””向前滾，背在背上走一走、夾在腿中間跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”頂在頭上、把“面包”壘高、把“面包”放在地上跳（跨）過去等等。。(教師進(jìn)行個別指導(dǎo)或帶全體孩子集中學(xué)1―2個動作。

　　小游戲：開汽車紅燈停綠燈行、碰碰車

　　教師小結(jié)：寶寶們，我們想出來許多和大面包玩耍的'方法。我們還讓大面包變成了小汽車和碰碰車。寶寶們表現(xiàn)的太棒了。

　　三、游戲：不怕困難的螞蟻寶寶

　　(1)“大面包”找朋友

　　螞蟻媽媽：剛剛有一個“大面包”又和我說悄悄話了，它說如果把“大面包”一個一個都連起來，那一定很更好玩，它們會更開心的。我們來試試吧!(鼓勵小螞蟻和媽媽一起合作把 “面包”一個一個接起來)

　　(2)游戲：不怕困難的小螞蟻

　　螞蟻媽媽：看看，這么多“面包”連接在一起，像是什么？

　　螞蟻媽媽：咦，前面有個花園我們?nèi)タ纯窗�！可是要到達(dá)花園要經(jīng)過這條長長的路，我們用最快的速度走過去吧！花園的花好美呀。我們在花園散散步呼吸一下新鮮空氣。

　　前面有片樹林，想過去嗎？可是有一條小河攔住了去路，還好河上有座小橋，我們從橋上過去吧。可是河水很急，有什么辦法讓自己過河時不那么害怕。（引導(dǎo)幼兒想出“爬過去”的方法）到達(dá)對岸。

　　不好，一條大蛇在睡覺，不要吵醒它（跨過去）

　　教師小結(jié)：（大家累了，咱們坐在草地上休息休息吧）我發(fā)現(xiàn)你們都是不怕困難的寶寶，我們走過了凹凸不平的小路，爬過了搖搖晃晃的小橋，還跨過了熟睡的大蛇，終于來的樹林，呼吸到新鮮空氣。來讓我們深吸一口氣吧！

　　三、把 “面包小路”抬回家