學(xué)校換書活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2022-07-13 01:40:22 策劃書我要投稿

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　　篇一：學(xué)校換書活動(dòng)策劃書

　　活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)校換書活動(dòng)策劃書

　　愛(ài)心圖書校園漂流計(jì)劃

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年11月22日—26日

　　舉辦單位：

　　成都信息工程學(xué)院馨雅書友協(xié)會(huì)

　　關(guān)于換書活動(dòng)的策劃書

　　志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

　　成都信息工程學(xué)院馨雅協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2011年11月24日到26號(hào)為貧困地區(qū)的小學(xué)生組織一次換書活動(dòng)，本次所換圖書由北京悅讀紀(jì)文化有限責(zé)任公司提供。北京悅讀紀(jì)文化有限責(zé)任公司是一家專業(yè)的圖書出版公司。

　　附：

　　“多背一公斤”是民間發(fā)起的公益旅游活動(dòng)，我們鼓勵(lì)旅游者在旅途中進(jìn)行舉手之勞來(lái)幫助貧困落后地區(qū)的孩子，并通過(guò)傳遞－交流－分享三個(gè)簡(jiǎn)單的步驟為旅游者帶來(lái)豐富的旅游體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)良性的公益循環(huán)。詳情請(qǐng)見www、1kg、org。

　　傳遞－出行時(shí)多背一公斤，把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學(xué)�；蚝⒆樱� 交流－旅途中與孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流，開闊彼此的視野，激發(fā)信心和想象力；分享－歸來(lái)后通過(guò)1kg、org網(wǎng)站分享學(xué)校信息和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)動(dòng)更多朋友參與。

　　一、活動(dòng)背景

　　金新小學(xué)位于西昌市川興鎮(zhèn)高中農(nóng)場(chǎng)，創(chuàng)辦于2003年8月20日，是一所義務(wù)教育階段的民辦小學(xué)，是一所為八十年代后涼山州各個(gè)縣市自由搬遷到瓦朗山梁附近居住的，為改變生活環(huán)境和生存狀態(tài)而來(lái)的移民子女所創(chuàng)辦的學(xué)校。

　　那里的孩子上學(xué)條件很艱苦，教室沒(méi)有電燈，沒(méi)窗戶，頂部很多地方漏雨，更重要的是他們?nèi)狈ψ鳛閷W(xué)生所應(yīng)有的書，作為學(xué)校所應(yīng)有的圖書館。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)書友協(xié)會(huì)好書共分享精神，為西昌市金新小學(xué)的學(xué)生建立圖書角，讓他們同我們一起分享閱讀的快樂(lè)，也讓他們?cè)趫D書中體驗(yàn)不一樣的世界。一本圖書帶來(lái)的`不僅僅是一個(gè)希望。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　書友馨雅協(xié)會(huì)計(jì)劃于2011年11月22日和23日開始進(jìn)行校園換書活動(dòng)的大型宣傳，并借助此次宣傳將換書活動(dòng)開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，所以我們也同時(shí)接受其它有價(jià)值的東西來(lái)交換我們的圖書，比如衣服、文具、筆記本、筆等等，只要是適合小學(xué)生用的東西都可以）。

　　四、交換標(biāo)準(zhǔn)

　　1本圖書可以交換一本新的圖書

　　2—3本雜志可以交換一本新的圖書

　　圖書、雜志無(wú)明顯破損

　　交換書籍以兒童閱讀書籍為主

　　雜志主要以科普文摘類為主

　　自助式交換方式，分享交流為主

　　我們接受的雜志交換種類：

　　《讀者》《意林》《青年文摘》《故事會(huì)》《科幻世界》······以及兒童讀物

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五棟宿舍樓前這周三到周五時(shí)間在09：00—18：00；

　　六、活動(dòng)步驟

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)申請(qǐng) ；

　　2、設(shè)計(jì)宣傳板；

　　3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)；

　　4、在校園QQ群上、BBS上發(fā)表募書帖，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；

　　5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍；

　　6、制作書籍募集明細(xì)表，供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所換書籍的詳細(xì)信息；

　　（二）活動(dòng)實(shí)施

　　1、11月22日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼在學(xué)生宿舍樓下及宣傳欄；

　　2、11月22日和23日將宣傳板置于體育館前面展出，通過(guò)宣

　　傳板向大家介紹本次活動(dòng)的換書標(biāo)準(zhǔn)及開展意義；

　　3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)，由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作

　　4、書籍的托運(yùn)工作，在募集到一定數(shù)量的圖書之后，由1kg志愿者“背”往山區(qū)。

　　（三）注意事項(xiàng)

　　1、圖書的管理和保存；

　　2、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　宣傳板 2塊

　　海報(bào) 7份150元

　　宣傳單 100份 20元

　　所換圖書200本由悅讀紀(jì)供給

　　合計(jì)：170元

　　八、預(yù)計(jì)影響

　　1、預(yù)計(jì)募書200本左右，助金新小學(xué)建成圖書角；

　　2、弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我院青協(xié)以及1kg公益組織在全校的影響。

　　3、活動(dòng)的效果會(huì)通過(guò)其它形式如照片等信息來(lái)反饋我們。

　　信息工程學(xué)院馨雅書友協(xié)會(huì)

　　20XX年11月19日

　　篇二：以書換書活動(dòng)策劃

　　為了讓居民手中的經(jīng)典書籍“復(fù)活”，本屆青年讀書節(jié)活動(dòng)特舉辦了“陽(yáng)光鰲江好學(xué)青春”以書換書活動(dòng)。

　　一、換書要求：

　　1、謝絕雜志、期刊、學(xué)習(xí)教材教輔、專業(yè)書籍、兒童讀物、武俠及淫穢讀物； 2、書不能有破損，變色，且書上沒(méi)有簽名、大量涂寫等；

　　3、書籍需五成新以上，且換書的`總價(jià)不能低于我求知圖書的總價(jià)（范圍包括社科、文學(xué)、經(jīng)管、哲學(xué)、生活類圖書）； 4、謝絕盜版書籍；

　　5、換取的書本不得再次進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行換書。

　　備注：鼓勵(lì)各居民以多換少，奉獻(xiàn)愛(ài)心。最終書籍互換是否成功由圖書管理工作人員決定，各居民換書成功后，可到前臺(tái)工作人員領(lǐng)取紀(jì)念物品（環(huán)保袋）。

　　二、活動(dòng)流程：

　　1、居民所持圖書先經(jīng)工作人員鑒定，成功后領(lǐng)取換書卡，進(jìn)入換書區(qū)；2、各換書居民由入口引導(dǎo)員引導(dǎo)進(jìn)入換書攤位，進(jìn)行選換書；3、換書成功到前臺(tái)工作人員領(lǐng)取書籍以及紀(jì)念品；4、結(jié)束后，請(qǐng)走出口通道，時(shí)間請(qǐng)勿停留過(guò)長(zhǎng)。備注：后勤工作人員注意維持秩序。（附流程圖）

　　三、人員安排：

　　備注：本活動(dòng)分為三個(gè)小組，每小組各一組長(zhǎng)。前三個(gè)崗位共八人為第一小組，工作人員崗位為第二小組，出口、入口引導(dǎo)員，后勤工作人員以及圖書鑒定為第三小組，其中小組組長(zhǎng)將在備注欄填有。

　　四、場(chǎng)地分布圖：

　　出口

　　入口

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　物品：桌子12張，太陽(yáng)傘6頂，椅子20張，擴(kuò)音器一套，護(hù)欄，紙皮箱若干，

　　計(jì)算器4個(gè)，筆3盒，簽章1個(gè)，攝像機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)2臺(tái)，礦泉水5箱。

　　宣傳：橫幅：“陽(yáng)光鰲江好學(xué)青春”以書換書活動(dòng)，宣傳海報(bào)2張，宣傳單300份，換書卡加蓋章300份。

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　附：

　　篇三：換書活動(dòng)方案

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，我班在學(xué)校的安排下決定舉辦真情換書活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位學(xué)生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；

　　3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。

　　4、學(xué)生以書會(huì)友，在讀書活動(dòng)中建設(shè)親情校園，營(yíng)造出濃郁的書香校園氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月27日（星期一班會(huì)）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　四、參加對(duì)象：

　　全班同學(xué)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）策劃準(zhǔn)備階段

　　1、個(gè)人搜集整理

　　班主任利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1～2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須適合學(xué)生閱讀，完整無(wú)殘缺，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、價(jià)格。

　　2、全班匯總分組

　　活動(dòng)以班級(jí)為單位，分成若干組，在規(guī)定在教室進(jìn)行活動(dòng)。

　　（二）具體實(shí)施階段

　　1、分組活動(dòng)，每組自備書夾等展覽工具，各組圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷售圖書，全班同學(xué)光臨書市。

　　2、播放音樂(lè)，以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營(yíng)造氛圍。

　　3、小組輪流互換，活動(dòng)拍照。

　　4、各管理人員要求始終在場(chǎng)，確保活動(dòng)的`安全。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，各組做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

　　（三）活動(dòng)總結(jié)階段

　　寫好通訊或活動(dòng)收獲心得及留下精彩瞬間發(fā)至校園網(wǎng)站。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、學(xué)生所帶的書刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。