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子燕磯中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-04-29 16:46:38 策劃書 我要投稿

子燕磯中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書范文

  感恩節(jié)作為一個(gè)源于西方的節(jié)日,自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸所接受。作為一個(gè)以感恩為主題的節(jié)日,感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心并 將感恩精神傳遞給每一個(gè)人。感恩更是中華文明的一部分,感恩教育是引導(dǎo)青少年踐行文明、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好途徑。作為感恩教育的先鋒,校團(tuán)委 精心打造了這次創(chuàng)意豐富的“愛的N次方”感恩節(jié)系列活動(dòng)。

子燕磯中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書范文

  一、活動(dòng)主題

  “愛的N次方”

  利用多種形式,鼓勵(lì)同學(xué)傳遞感恩精神,踐行文明、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

  、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬└卸鞴(jié)英文朗誦比賽

  1、前期宣傳

  11月10日-11日召開團(tuán)支書會(huì)議,各位團(tuán)支書在各支部做好廣泛宣傳和動(dòng)員。

  班主任例會(huì)上進(jìn)行宣傳,委托班主任在班會(huì)課上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2、比賽形式

  英文朗誦比賽采取自愿報(bào)名、英語(yǔ)教師輔助推薦的方式,先在各班進(jìn)行初賽,再每班選拔1-2名同學(xué)參加決賽。高一年級(jí)和高二年級(jí)分開決賽。

  每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。

  3、比賽時(shí)間

  11月25日、26日中午12:40——13:30。

  4、比賽地點(diǎn):報(bào)告廳

  5、比賽要求

  可以1-2人為一組,時(shí)間為2-3分鐘。內(nèi)容應(yīng)與感恩的大主題相關(guān)。比賽時(shí)要求盡量脫稿(可以適當(dāng)參照稿子),如需音樂請(qǐng)自備。

  注意:請(qǐng)各班團(tuán)支書務(wù)必將參加決賽的同學(xué)名單、稿子和音樂于11月20日之前交給校團(tuán)委張藝鐘老師(高三辦公室)。

  6、評(píng)分細(xì)則

  項(xiàng)目 項(xiàng)目 得分

  語(yǔ)音(40分)

  A.吐字清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)音準(zhǔn)確(35-40分)

  B.基本準(zhǔn)確(15-30分)

  C.錯(cuò)誤較多得(15分以下)

  語(yǔ)調(diào)(20分)

  A. 語(yǔ)調(diào)自然,單詞輕重音,升降調(diào)準(zhǔn)確(15-20分)

  B. 語(yǔ)調(diào)自然,單詞輕重音,升降調(diào)不明顯(10-14分)

  C. 語(yǔ)調(diào)不自然,沒有單詞輕重音和升降調(diào)(10分以下)

  語(yǔ)速(20分)

  A. 語(yǔ)速恰當(dāng),流暢,有感情,有感染力(15-20分)

  B. 語(yǔ)速比較恰當(dāng),流暢(10-14分)

  C. 語(yǔ)速不恰當(dāng),有唱讀現(xiàn)象(10分以下)

  狀態(tài)(10分)

  A. 精神面貌好,姿勢(shì)正確,朗讀大方(8-10分)

  B. 精神面貌一般,姿勢(shì)正確,朗讀隨意(4-6分)

  C. 精神面貌不佳,姿勢(shì)不正確,朗讀隨意(3分以下)

  表達(dá)(10分)

  A.表達(dá)自然得體,動(dòng)作恰當(dāng)?shù)茫?-10分)

  B.表達(dá)較為自然大方,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理得(4-6分)

  C.表達(dá)達(dá)基本自然,動(dòng)作較少(3分以下)

  評(píng)價(jià)意見

  合計(jì)

  7、評(píng)委

  各年級(jí)選派的英語(yǔ)教師代表。

 。ǘ└卸鞴(jié)英文書法比賽

  1、前期宣傳

  11月10日-11日召開團(tuán)支書會(huì)議,各位團(tuán)支書在各支部做好廣泛宣傳和動(dòng)員。

  班主任例會(huì)上進(jìn)行宣傳,委托班主任在班會(huì)課上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2、比賽形式

  初賽:采取人人參與的形式,利用班會(huì)課或者自習(xí)課,每位同學(xué)用統(tǒng)一印發(fā)的書法專用紙張交一份英文書法作品。(英語(yǔ)書法專用紙由團(tuán)支書到團(tuán)委領(lǐng)取下發(fā))

  作品要求以句子、段落的形式書寫。

  內(nèi)容不限,字?jǐn)?shù)大約為100個(gè)英文單詞。

  注意:以班級(jí)為單位,由團(tuán)支書匯總,11月19日之前將所有同學(xué)的作品上交團(tuán)委俞峰老師處(高二辦公室)。

  由校團(tuán)委組織英語(yǔ)教師和美術(shù)教師選出優(yōu)秀作品高一、高二、高三年級(jí)各40幅,并于21日之前公布入圍決賽同學(xué)的名單。

  決賽:120名入圍決賽的同學(xué)在同一時(shí)間參加決賽。各年級(jí)分開評(píng)選。

  每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名。

  3、比賽時(shí)間

  11月24日中午12:40——13:30。

  4、比賽地點(diǎn)

  求真樓二樓

  5、比賽要求

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成作品,作品內(nèi)容為現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定的內(nèi)容。

  6、評(píng)委

  各年級(jí)選派的英語(yǔ)教師代表和美術(shù)教師。

 。ㄈ└卸鞴(jié)英文手抄報(bào)比賽

  1、前期宣傳

  11月10日-11日召開團(tuán)支書會(huì)議,各位團(tuán)支書在各支部做好廣泛宣傳和動(dòng)員。

  班主任例會(huì)上進(jìn)行宣傳,委托班主任在班會(huì)課上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2、比賽形式

  采取以班級(jí)為單位的形式,班級(jí)自發(fā)組織擅長(zhǎng)書畫的同學(xué)共同完成一份圖文并茂的英文手抄報(bào)。

  要求以“感恩”為主題。

  紙張為A3紙張單面。

  署上班級(jí)以及主要?jiǎng)?chuàng)作成員的中文名字(限3名)。

  注意:以班級(jí)為單位,由團(tuán)支書匯總,11月20日之前將每個(gè)班級(jí)的作品上交團(tuán)委孟艷君老師處(高二辦公室)。

  高一年級(jí)和高二年級(jí)分開評(píng)選。

  每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)班級(jí)1名,二等獎(jiǎng)班級(jí)2名,三等獎(jiǎng)班級(jí)3名,以及“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”、“最佳配色獎(jiǎng)”、“最佳插圖獎(jiǎng)”、“最佳書寫?yīng)劇钡葌(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

  3、比賽時(shí)間

  11月20日之前上交作品,感恩節(jié)當(dāng)周將在學(xué)校櫥窗展示各班作品。

  4、比賽地點(diǎn)

  求真樓二樓

  5、比賽要求

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成作品,作品內(nèi)容為現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定的內(nèi)容。

  6、評(píng)委

  各年級(jí)選派的英語(yǔ)教師代表和美術(shù)教師。

 。ㄋ模└卸鞴(jié)“投出你的愛”活動(dòng)(2015感恩節(jié)品牌活動(dòng))

  1、前期宣傳(負(fù)責(zé):團(tuán)委以及各班班主任、團(tuán)支書)

 。1)各班班主任和團(tuán)支書在班級(jí)進(jìn)行宣傳。

 。2)團(tuán)委制作一張以“燕中郵局——投出你的愛”為主題的海報(bào),主要元素為:

  a. 懸念宣傳

  b. 郵局功能簡(jiǎn)要介紹

  c. 愛的N次方郵局LOGO

  d. 我校新浪官方微博

  e. 燕中感恩電子郵箱和密碼

 。2)制作一個(gè)郵箱擺放在海報(bào)旁邊,并且在郵箱里放置一些活動(dòng)報(bào)名表供有興趣參加活動(dòng)的同學(xué)領(lǐng)取,向團(tuán)支書下發(fā)一些報(bào)名表,供同學(xué)們領(lǐng)取使用。

 。3)成長(zhǎng)歷程墻面布置(活動(dòng)開始前1天)

  布置照片墻,展現(xiàn)同學(xué)們成長(zhǎng)歷程中接觸不同的人事物,接受各種不同形式的幫助與關(guān)懷。由志愿者團(tuán)隊(duì)將照片按成長(zhǎng)歷程階段集中布置。借助照片展示提前營(yíng)造感恩節(jié)氛圍,提醒同學(xué)感恩節(jié)即將到來(lái),為感恩節(jié)活動(dòng)造勢(shì)。

  注意:請(qǐng)各班團(tuán)支書收集班上至少5張照片(紙質(zhì)版,不能太。,內(nèi)容為成長(zhǎng)的各個(gè)階段,最好是和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友的合影,以突出感恩節(jié)的主題。

  提供照片的同學(xué)在照片背面寫上關(guān)于照片的簡(jiǎn)單介紹和感恩話語(yǔ)(少于30字)。照片用完歸還本人。

  由團(tuán)支書將所有照片于11月17日之前上交給團(tuán)委張藝鐘老師(高三辦公室)。

  2、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)時(shí)間:11月27、28日中午11:15——12:40

  活動(dòng)地點(diǎn):排球場(chǎng)邊上,遇雨則在體育館一樓

  活動(dòng)流程:

  在 活動(dòng)當(dāng)日,我們將把活動(dòng)地點(diǎn)打造成簡(jiǎn)易郵局的樣式,以郵局的形式帶領(lǐng)所有參與的同學(xué)進(jìn)行一整套的活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將劃分為:登記處、填寫處、投遞處和明信片 拍攝處四大部分,這四大部分組合在一起將引導(dǎo)參與者對(duì)自己的感恩對(duì)象寫出感恩宣言,并獲得寫有感恩宣言的明信片作為禮物。

  登記處:① 回收活動(dòng)前發(fā)放的`活動(dòng)登記表,記錄參與者相關(guān)信息,并對(duì)其進(jìn)行編碼,向參與活動(dòng)者發(fā)放印有編碼的號(hào)碼牌。② 向路過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)宣傳活動(dòng)并發(fā)放活動(dòng)登記表,鼓勵(lì)他們參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

  填寫處:① 為參與活動(dòng)者提供事先準(zhǔn)備好的便簽紙,請(qǐng)參與者在便簽紙上寫下感恩的對(duì)象和自己的感恩宣言。② 在事先準(zhǔn)備好的小信封上記錄參與者的編碼并將對(duì)應(yīng)的便簽塞入小信封中,交還給活動(dòng)參與者。

  投遞處:① 安置事先準(zhǔn)備好的用紙板、支架以及網(wǎng)兜制作成簡(jiǎn)易的“籃球框”(紙板上繪畫一些簡(jiǎn)單的圖樣,示意這一“籃球框”是投對(duì)“父母”、“親人”、“朋友”還是 “老師同學(xué)”感謝的話語(yǔ)),讓參與者將手中裝有感恩宣言的小紙盒投入與其感恩對(duì)象對(duì)應(yīng)的籃筐中,完成投出感恩宣言的過(guò)程。② 在籃筐下設(shè)置簡(jiǎn)易郵筒用來(lái)收集參與者所投出的感恩宣言。

  拍攝處:制作一塊類似于明信片的板子,在板子的左邊摳出一個(gè)能露出臉的洞,在右邊空出一塊位置安置參與者的感恩宣言。活動(dòng)時(shí)由專人拍攝照片并記錄參與者的號(hào)碼,在活動(dòng)之后將有專人進(jìn)行PS,將照片和對(duì)應(yīng)參與者的感恩宣言拼合在一起最終制作成一張專屬的感恩明信片,并且將所有明信片上傳至燕中感恩電子郵箱,照片將以參與者的號(hào)碼為名稱編寫,供所有參與活動(dòng)的人人進(jìn)行下載使用,鼓勵(lì)他們將這張電子明信片發(fā)送給所感恩的對(duì)象。參與活動(dòng)的前30人將收到制作并打印好的實(shí)體明信片,在征求他們的意見之后由我們統(tǒng)一郵寄給他們的感恩對(duì)象;顒(dòng)的部分明信片將作為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)呈現(xiàn)燕中官方微博上,供大家關(guān)注。

  3、后期宣傳

 、 活動(dòng)期間,微博更新活動(dòng)內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)情況。

 、 邀請(qǐng)學(xué)思新聞社的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,在院報(bào)上發(fā)表相關(guān)報(bào)道。

  ③ 邀請(qǐng)記者進(jìn)行采訪,爭(zhēng)取活動(dòng)在較有影響力的媒體上報(bào)道。

 、 全程進(jìn)行影像記錄,并進(jìn)行后期裁剪,最終制作出一部約5min的活動(dòng)記錄片,上傳至燕中感恩郵箱、官方微博和校園網(wǎng)供關(guān)注、觀看和轉(zhuǎn)載。

 。ㄎ澹└卸鞴(jié)“個(gè)人書法作品展”活動(dòng)(2015感恩節(jié)特色活動(dòng))

  1、前期宣傳和準(zhǔn)備(負(fù)責(zé):團(tuán)委、德育處、總務(wù)處、志愿者團(tuán)隊(duì))

  電子屏幕、海報(bào)、晨會(huì)、場(chǎng)地、布置

  高一(6)班z同學(xué)、高三(9)班z同學(xué)各準(zhǔn)備不少于20幅形式多樣、感恩主題、裝裱完成的個(gè)人書法作品。于21日之前送到學(xué)校。

  2、展示

  展示時(shí)間為感恩節(jié)當(dāng)周和下兩周,為期20天。歡迎廣大師生前去觀賞。

  注:以上活動(dòng)人員安排方案另行告知相關(guān)人員(主要人員為團(tuán)委成員、相關(guān)教師和星星之火志愿隊(duì)成員)。如對(duì)活動(dòng)有調(diào)整或變動(dòng)會(huì)及時(shí)告知廣大師生。

  謝謝各位老師和同學(xué)們的協(xié)助!

  共青團(tuán)子燕磯中學(xué)委員會(huì)

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