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大學(xué)生英語(yǔ)文化節(jié)的策劃書

時(shí)間:2021-03-31 16:41:06 策劃書 我要投稿

大學(xué)生英語(yǔ)文化節(jié)的策劃書模板

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

大學(xué)生英語(yǔ)文化節(jié)的策劃書模板

  1.活動(dòng)名稱:公共管理系首屆英語(yǔ)文化節(jié)

  2.活動(dòng)時(shí)間:2015年12月至2016年1月

  3.活動(dòng)對(duì)象:全體商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)班級(jí)學(xué)生

  4.活動(dòng)主題More English ,More Fun !

  5.活動(dòng)目的:為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情,開(kāi)拓學(xué)生視野,為學(xué)生搭建了解英語(yǔ)文化平臺(tái),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里感受英語(yǔ),在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)英語(yǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,特舉辦商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)第三屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)英語(yǔ)嘉年華

  1.時(shí)間:12月整月

  2.地點(diǎn):教學(xué)樓報(bào)告廳,教室

  3.具體內(nèi)容:

  (1)異國(guó)風(fēng)土人情系列

  利用周三素質(zhì)教育課,在活動(dòng)期間不定期播放英語(yǔ)國(guó)家風(fēng)土人情紀(jì)錄片,了解異國(guó)風(fēng)土人情。

  (2)英語(yǔ)快樂(lè)游園

  12月第一周,商英班同學(xué)共同組織花果山游園活動(dòng),每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一到兩項(xiàng)活動(dòng)。所有同學(xué)參加活動(dòng)幸運(yùn)可獲得獎(jiǎng)品。

  游戲一:你做我猜。根據(jù)參與人數(shù)分組,一人表演,一人猜詞。猜對(duì)有小禮品。

  游戲二:繞口令。讀準(zhǔn)有獎(jiǎng)。

  游戲三:拼單詞。把拿到的字母拼成單詞,拼對(duì)有小禮品。

  游戲四:‘My sister like’游戲,組織者說(shuō)出一個(gè)字母,快速反應(yīng)說(shuō)出這個(gè)字母開(kāi)頭的物品。答對(duì)有禮品。

  每人每個(gè)項(xiàng)目?jī)H可參加一次,憑校園卡登記。

  (二)英語(yǔ)單詞比賽

  1.時(shí)間:2015年12月第2周

  2.地點(diǎn):教室、報(bào)告廳

  3.具體內(nèi)容:英語(yǔ)詞匯比賽競(jìng)賽,選出5位詞匯達(dá)人

  4.參賽對(duì)象:商英專業(yè)所有學(xué)生。

  5.活動(dòng)細(xì)則

  詞匯達(dá)人

  比賽時(shí)間:2015年12月第2周

  比賽形式:分組比賽

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  參賽者要求:全體商英班學(xué)生。

  活動(dòng)流程:1.由班主任在各班總動(dòng)員,系部學(xué)生會(huì)在食堂,宿舍、教學(xué)樓進(jìn)行海報(bào)宣傳。

  2. 11月確定各年級(jí)比賽范圍。

  3.12月第二周同時(shí)進(jìn)行單詞競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容百分之九十來(lái)自所發(fā)范圍,百分之十為課外內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生多背誦詞匯。

  4.根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (三)英文歌曲演唱比賽

  比賽時(shí)間:2015年12月第3周

  比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)打分制

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  參賽者要求:報(bào)名者需自備除多媒體以外的資源。

  活動(dòng)流程:1.由班主任在各班總動(dòng)員,系部學(xué)生會(huì)在食堂,宿舍、教學(xué)樓進(jìn)行海報(bào)宣傳。

  2. 12月第三周舉行比賽。

  4.由評(píng)委打分確定獎(jiǎng)項(xiàng)人員。

  三、預(yù)測(cè)問(wèn)題及解決方法

  問(wèn)題1經(jīng)費(fèi)受到限制

  解決方案:

  (1)盡量節(jié)約開(kāi)支,用最少的錢,辦最多的事。

  (2)取得學(xué)校的.行政支持和經(jīng)費(fèi)支持。

  (3)進(jìn)行贊助活動(dòng),盡可能籌集資金。

  (4)將活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,將耗費(fèi)資金的活動(dòng)改良或取消。

  問(wèn)題2同學(xué)們的參與積極性不高

  解決方案:

  (1)在活動(dòng)前要做好宣傳,激起同學(xué)的參與欲望。

  (2)設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng),包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  (3)設(shè)置指導(dǎo)教師獎(jiǎng),由教師參與進(jìn)來(lái)推動(dòng)活動(dòng)的展開(kāi)。

  問(wèn)題3文化節(jié)活動(dòng)期間有一些活動(dòng)大家不太了解

  解決方案:

  (1)做好事先的宣傳工作,加大宣傳力度,出夠足夠的板報(bào),張貼顯眼的海報(bào),讓在校的同學(xué)們都了解英語(yǔ)文化節(jié)。

  (2)利用同學(xué)之間的人際關(guān)系,加大同學(xué)之間的交流與宣傳。

  (3)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)做宣傳?梢杂眯(nèi)網(wǎng),個(gè)人博客,或是Q1Q也可以,張貼一些簽名,或是改變自己的狀態(tài)

  (4)事前要向同學(xué)們介紹文化節(jié)大概的活動(dòng)及時(shí)間內(nèi)容安排,至少要開(kāi)一次全體成員的大會(huì)。

  四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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