2017教師資格證筆試經(jīng)驗(yàn)分享
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2017教師資格證筆試經(jīng)驗(yàn)分享一
自下半年湖北省加入全國(guó)教師資格證統(tǒng)考行列之后,教師資格證考試的科目、內(nèi)容、難度都有很大的變化,教師資格證考試也正朝著規(guī)范化和規(guī)模化方向發(fā)展。這對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。如何備考教師資格證考試?如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出?本人是英語(yǔ)專業(yè)非師范生,有幸參加了湖北省2012年上半年教師資格證筆試并取得了還不錯(cuò)的成績(jī)(《綜合素質(zhì)》95分、《教育知識(shí)與能力》90分、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》92分),所以本人就自身的經(jīng)歷和大家分享一下教師資格證筆試的備考經(jīng)驗(yàn),希望能起到一個(gè)拋磚引玉的作用吧。
首先,作為考生有必要弄清楚湖北省教師資格證筆試加入全國(guó)統(tǒng)考行列之后出現(xiàn)的一系列變化:
一、考試題型多。湖北省教師資格證筆試的題型分為客觀題和主觀題,客觀題為四選一的單選題,主觀題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題等。
二、考試科目廣。湖北省教師資格證考試實(shí)行機(jī)考、筆試和面試相結(jié)合。幼兒園和小學(xué)教師資格考試筆試科目采用機(jī)考方式。小學(xué)教師筆試考查兩科:《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。中學(xué)教師筆試考查采用傳統(tǒng)的紙筆形式,考查三科:《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》)?荚嚳颇吭黾,考試范圍和內(nèi)容更廣,不指定參考教材,考試難度大大增加。
三、考試門(mén)檻高,高校在校生只有畢業(yè)年級(jí)學(xué)生方能報(bào)考,且幼兒園和小學(xué)教師須具備?萍耙陨蠈W(xué)歷,初、高中教師須具備本科及以上學(xué)歷。筆試單科成績(jī)兩年有效,且筆試各科成績(jī)合格,才能參加面試;筆試和面試雙合格方能參加教師資格申報(bào)。
四、考試流程嚴(yán),以往的教師資格考試采取各地區(qū)自行組織的形式,由各省自己命題,沒(méi)有指定輔導(dǎo)教材,各地考試時(shí)間也不統(tǒng)一。根據(jù)國(guó)家教育體制改革的總體要求,教育部決定2011年在浙江、湖北省啟動(dòng)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作,新入職的中小學(xué)和幼兒園教師須通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的資格考試。國(guó)家教師資格考試,今后每年春季和秋季各舉行一次,將通過(guò)教師資格考試及其資格認(rèn)定,結(jié)合新任教師公開(kāi)招聘制度改革,逐步形成“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。
了解了湖北省教師資格證考試的系列變化之后,結(jié)合本人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),下面談?wù)勅绾蝹淇及伞?/p>
首先,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,管理好自己的時(shí)間。一般說(shuō)來(lái),公告發(fā)布到筆試的時(shí)間大致為60天,在這個(gè)時(shí)間段里,如何對(duì)這么多內(nèi)容進(jìn)行高效且全面的復(fù)習(xí)?本人認(rèn)為,只要制定合理的計(jì)劃,有效利用時(shí)間,順利過(guò)關(guān)是毋庸置疑的。我給自己制定了一個(gè)嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃:初學(xué)入門(mén)(約2-4天),夯實(shí)基礎(chǔ)(約40天),練習(xí)提高(約10天),查漏補(bǔ)缺(約5天),考前放松(約1天)。
其次,充分利用相關(guān)資源。在我備考的過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)資源給我的幫助也很大,在這里大家可以關(guān)注以下兩個(gè)網(wǎng)站,第一個(gè)是(中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)),這個(gè)網(wǎng)站上包括了全國(guó)各省市的教師資格證考試信息和相關(guān)資料,可以通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè),報(bào)名,查分,所以大家有事沒(méi)事常去看看,了解教育的各種信息和動(dòng)態(tài)。第二個(gè)是),教師網(wǎng)上有關(guān)于教師資格證和教師招聘考試的筆試面試的相關(guān)資料,視頻,題庫(kù),全國(guó)各地教師招聘的信息動(dòng)態(tài),等等。購(gòu)買(mǎi)什么樣的復(fù)習(xí)資料也是大家很關(guān)心的問(wèn)題。教師資格證筆試考試沒(méi)有指定的參考書(shū)目,我是非師范生,在教育學(xué)的相關(guān)知識(shí)和能力這一塊比較弱,在朋友的介紹下,購(gòu)買(mǎi)了華圖教育出版的關(guān)于教師資格證考試的幾本書(shū)籍,感覺(jué)質(zhì)量還不錯(cuò)。
最后,具體談?wù)劯骺瓶荚図?xiàng)目的復(fù)習(xí)吧。首先是《綜合素質(zhì)》,《綜合素質(zhì)》主要考查職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。這些都屬于基本知識(shí),難度不是很大,但需要扎實(shí)梳理各部分的內(nèi)容,在頭腦中形成多個(gè)“記憶樹(shù)”。有些知識(shí)最好背下來(lái),比如教師的權(quán)利和義務(wù),教師的職業(yè)道德要求,還有班主任條例等。系統(tǒng)掌握知識(shí)之后,我會(huì)做配套練習(xí)。我做的是華圖教育出版的《2012年新版國(guó)家教師資格考試專用系列教材 綜合素質(zhì) 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及名師詳解(中學(xué))》。這樣能進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),達(dá)到強(qiáng)化的效果。其實(shí)《綜合素質(zhì)》考查的內(nèi)容我覺(jué)得無(wú)非三大類:教育的相關(guān)法律法規(guī)和條例,以及文史哲自然地理等等方面的常識(shí)性題目,還有一些是邏輯推理題。第一類占的比例最大,后兩類根據(jù)我們的資料準(zhǔn)備答題思路是應(yīng)該不難,大家貴在平時(shí)積累。
《教育知識(shí)與能力》其實(shí)就是《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》的綜合考試。知識(shí)點(diǎn)多,而且特別零散,我認(rèn)為最好的辦法是要掌握該學(xué)科的知識(shí)體系和整體框架,系統(tǒng)梳理各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),找出聯(lián)系,并進(jìn)行整合。參考書(shū)目我當(dāng)時(shí)用的是華圖教育的《最新版 國(guó)家教師資格考試專用系列教材 教育知識(shí)與能力(中學(xué))》,這本書(shū)既有知識(shí)點(diǎn)的梳理,還有配套的練習(xí),效果不錯(cuò)。這里提一個(gè)小竅門(mén):我們可以把《教育知識(shí)與能力》考綱上所列出的知識(shí)點(diǎn),在書(shū)上直接找到答案,再整理到另一本筆記本上,然后進(jìn)行理解和背誦!督逃R(shí)能力》的模擬卷在教師網(wǎng)也有很多,可以搜索,但是一定要找有答案且有解析的模擬卷做,實(shí)在不放心可以網(wǎng)購(gòu)一套模擬試卷進(jìn)行拾遺補(bǔ)缺。我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)別的卷子,都是自己在網(wǎng)上找的題做,做的時(shí)候請(qǐng)各位控制好時(shí)間。
《中學(xué)的學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》主要考查學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。但是大家不用擔(dān)心,正式考試的時(shí)候,考的非常專業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)很少,如果碰到,也就是在單選題里有那么一兩道,不足以拉開(kāi)專業(yè)和非專業(yè)的差距,所以只要你英語(yǔ)水平尚可,不必慌張,若是閱讀理解比較差,建議多針對(duì)性地練習(xí)閱讀理解,因?yàn)檫@是這項(xiàng)筆試的一部分內(nèi)容。專業(yè)課教育知識(shí)能力考得很重的兩部分,一部分是評(píng)價(jià)一位老師的教學(xué)計(jì)劃(用中文回答),另一部分是給你一段英語(yǔ)課文和授課對(duì)象的描述,寫(xiě)一份教學(xué)設(shè)計(jì)(用英語(yǔ)設(shè)計(jì)),教學(xué)設(shè)計(jì)題主要考查考生課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)能力和水平。試題提供教學(xué)設(shè)計(jì)需要的相關(guān)信息,如背景材料、課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生概況、教材內(nèi)容節(jié)錄等,要求考生寫(xiě)出教學(xué)方案片段,或者教學(xué)活動(dòng)基本框架、主要步驟等,這兩塊重要的.部分占卷面分值七十分,將近一小半,而這一塊我們又是從未接觸到的,如何去備考呢?我當(dāng)時(shí)用的是教育科學(xué)出版社的一本書(shū),紅色的封面,學(xué)科專業(yè)知識(shí)中學(xué)英語(yǔ),而且里面還附贈(zèng)了一張光盤(pán),光盤(pán)里有很多莫例題以及名師講解。
以上是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,只有在熟知考情的基礎(chǔ)上,通過(guò)扎實(shí)形同的復(fù)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練,才能順利通過(guò)考試,努力和回報(bào)是成正比的,最后祝各位夢(mèng)想成真!
2017教師資格證筆試經(jīng)驗(yàn)分享二
最近發(fā)現(xiàn)群里很多小伙伴在問(wèn)教師資格證的問(wèn)題。作為過(guò)來(lái)人,我想了一下,覺(jué)得有必要和大家分享下我的經(jīng)驗(yàn)。幫助學(xué)弟學(xué)妹們一次成功考過(guò)。
我現(xiàn)在已經(jīng)工作,去年考研,考完研之后聽(tīng)說(shuō)可以報(bào)名教師資格證考試,我也決定報(bào)考,畢竟也是多一條路嘛。后來(lái)了解到有教師資格證去旅游,景區(qū)可以半價(jià),這樣就更加堅(jiān)定我考教師資格證的決心了?墒俏冶旧聿⒉皇菐煼秾I(yè),對(duì)教育這一塊知識(shí)可以說(shuō)是零基礎(chǔ)。
教師資格證考試有三種,有幼兒教師,小學(xué)教師和中學(xué)教師,不過(guò)我們這里又分為初中和高中。我了解到有高中資格證也可以教小學(xué)和初中,所以我就干脆報(bào)考了高中教師資格證。報(bào)名以后我就開(kāi)始動(dòng)用網(wǎng)絡(luò)資源查找各種資料,了解到自從國(guó)考以后,教師資格證考試的難度就大為增加,要考三門(mén)科目,兩門(mén)公共科和一門(mén)專業(yè)科。兩門(mén)公共科分別是教育知識(shí)與能力、綜合素質(zhì),專業(yè)就是學(xué)科知識(shí)與能力。也就是你報(bào)的科目,比如你報(bào)語(yǔ)文,就是語(yǔ)文知識(shí)與能力。(需要說(shuō)明的是小學(xué)教師資格證只用考兩門(mén)公共科)和很多同學(xué)一樣,我一頭霧水。不過(guò)不管怎樣,還是要買(mǎi)書(shū)來(lái)看。于是我就上網(wǎng)買(mǎi)了一套中公教育的書(shū)。買(mǎi)完之后才發(fā)現(xiàn)書(shū)很厚,而且發(fā)現(xiàn)教育心理學(xué)的部分看不懂。看了幾天實(shí)在看不下去了。
也許很多和我一樣非師范類的同學(xué)也是看不懂的,或者真的看不下去的。即使看了也是記不住啊。再加上當(dāng)時(shí)又要趕論文,看書(shū)的時(shí)間更少了。三月份考試快到了,心里很著急。在我焦慮的時(shí)候我無(wú)意中看到了我考研時(shí)聽(tīng)過(guò)課的酷學(xué)網(wǎng),發(fā)現(xiàn)里面有教師資格證考試的輔導(dǎo)?釋W(xué)網(wǎng)是新東方出的課程,我考四六級(jí)英語(yǔ)和考研都是聽(tīng)新東方的課,所以對(duì)新東方很信任。于是我就和舍友商量著買(mǎi)課程,這樣幾個(gè)人一起分擔(dān),費(fèi)用大大的減少了。后來(lái)我們就邊聽(tīng)課邊做筆記,考試講課很幽默,教我們記憶的方法,一些難懂的教育心理學(xué)的知識(shí)也很容易聽(tīng)懂了。
考試之前又去找了幾套真題來(lái)做,背了一些教案,就上考場(chǎng)了。考試的時(shí)候,簡(jiǎn)答題有幾道題都是感覺(jué)沒(méi)有看過(guò)的,但是我發(fā)揮了文科生的本領(lǐng),編。把記過(guò)的知識(shí)都編進(jìn)去,在編寫(xiě)教案和作文時(shí),也就感覺(jué)不用動(dòng)腦似的就寫(xiě)了一大版。還是很幸運(yùn)的是,我們幾個(gè)都過(guò)了筆試,當(dāng)然我考得比較高分,(哈哈,低調(diào))
筆試成績(jī)出來(lái)后,就是準(zhǔn)備面試了。當(dāng)時(shí)在一個(gè)公司里實(shí)習(xí),我舍友買(mǎi)了一本面試的書(shū),也是中公教育的。不過(guò)我沒(méi)有買(mǎi)。其實(shí)我還是很害怕和緊張的,面試官有三到七個(gè)人,而且都是業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)。像我這種沒(méi)上過(guò)講臺(tái)的人,不知道怎么辦了。其實(shí)我也有想過(guò)要不要參加培訓(xùn),后來(lái)實(shí)習(xí)太忙了,就沒(méi)有報(bào)名培訓(xùn)班。后來(lái)想想也沒(méi)有必要培訓(xùn)班。我們這個(gè)城市面試是試講和答辯。在面試的前幾天,我上網(wǎng)查找各種教師資格證的面試視頻,然后自己在家練習(xí)。然后找高中語(yǔ)文的教案來(lái)看。(特別提醒大家筆試題目的教案最好再背一遍,因?yàn)槲颐嬖嚦榈降念}正好就是筆試做過(guò)的教案題,而我居然忘記了。)教案必須要看,大家也可以自己練習(xí),如果有條件的話也可以叫有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)指導(dǎo)一下?傊,面試也不是很難的,答辯環(huán)節(jié)那些老師也不會(huì)太刁難你的。最主要的是要冷靜,不要緊張;旧隙寄苓^(guò)的。
接下來(lái)就是體檢,和教師資格證的申報(bào)了。大家一定要注意網(wǎng)站上的消息,在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行體檢,然后去教申報(bào)表。一定不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間。我有個(gè)同學(xué)就是考過(guò)了然后錯(cuò)過(guò)了申報(bào)資格證的時(shí)間以為不用,結(jié)果就沒(méi)有證了,就得再等一年了。
糊里糊涂的不知道說(shuō)了什么,也不知道能不能給大家?guī)椭绻院笥惺裁磫?wèn)題可以問(wèn)我。
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