臨床助理醫(yī)師筆試經(jīng)驗總結(jié)
醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，本文將介紹臨床助理醫(yī)師筆試經(jīng)驗總結(jié)。
臨床助理醫(yī)師筆試經(jīng)驗總結(jié)(1)
階段一：準(zhǔn)備期
要是配套教材和真題，這是成功的兩個基本部分。沒有教材，復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ)，沒有真題，復(fù)習(xí)失去方向。后者可能許多人有所忽略，這一階段是成功的基礎(chǔ)。
階段二：復(fù)習(xí)期
是考試復(fù)習(xí)的主體階段，也是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的策略非常重要，先談一下自己的復(fù)習(xí)方法：首先是對教材的熟悉過程，不必祥記，達(dá)到對教材內(nèi)容基本清楚，理清大致脈絡(luò)的程度即可。之后是對考試重點的研究，主要通過對考試大綱，考試真題，專家指導(dǎo)等考試重點內(nèi)容的仔細(xì)研讀，做到對考試重點心中有數(shù)，為復(fù)習(xí)明確方向。然后就是復(fù)習(xí)的主體階段了，可采取重點內(nèi)容重點準(zhǔn)備，一般內(nèi)容扎實掌握，冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進(jìn)行應(yīng)考準(zhǔn)備。通過主體復(fù)習(xí)階段，最后就可以對考試進(jìn)行模擬，查漏補(bǔ)缺，完善所掌握的知識體系。
階段三：應(yīng)試準(zhǔn)備期
這是應(yīng)試順利的保障，在考前準(zhǔn)備考試時所需的各種要素，充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備，對可能出現(xiàn)的常見困難做好預(yù)備措施。
我們只要保證這三個階段要掌握的事情，每一個階段都掌握的透徹，通過考試就不會是困擾我們的問題。
臨床助理醫(yī)師筆試經(jīng)驗總結(jié)(2)
1、記憶阻滯
在考場上，一些非常熟悉的概念甚至是一個字都會想不起來。
應(yīng)對方法：首先要把心態(tài)放平靜，不能因為一道題而心情煩躁，這樣更不利于緩解記憶阻滯的狀態(tài)。如在認(rèn)真思考后仍找不到頭緒，可以先把此問題放下，采取“冷處理”的方法。繼續(xù)做下面的題目，很有可能后面的題目會引起對該問題的一些聯(lián)想，而回憶起該題的知識點。不過千萬別因此忘記對此題的回答。
2、考后緊張
在考完一科而未結(jié)束所有考試前，有些考生會因考完科目感覺不理想而產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。
應(yīng)對方法：在考完一科后，不要和他人討論考完科目的答案。也不要過分思考考完的試題，更不要自己翻書去尋找答案，集中精神應(yīng)對下一場考試。因為自己在考試后的感覺并不一定十分準(zhǔn)確，保持良好的心態(tài)去面對下面的考試，比無謂的擔(dān)心更實際。
3、怯場狀態(tài)
進(jìn)場后感到心跳加速，手心冒汗，兩腿發(fā)軟，腦子一片空白等癥狀。
應(yīng)對方法：入場前不要看醫(yī)師考試類書籍，看書會讓自己感到很多知識沒有掌握，導(dǎo)致精神緊張。出現(xiàn)上述情況，要學(xué)會自我放松，給旁邊的考生一個友好的微笑;整理一下文具，不要想考試的問題;對自己說“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了”等一些自我鼓勵的話。這些都有利于緩解怯場的情緒。
4、莫名頭痛
有些考生在考試前或考試時會莫名其妙的出現(xiàn)頭暈、頭痛的'癥狀，可以說是一種暈場的狀態(tài)。
應(yīng)對方法：進(jìn)場前用冷水洗臉，以保持頭腦清醒;準(zhǔn)備一些清涼油，風(fēng)油精之類的清涼用品，如出現(xiàn)這種情況可涂抹在太陽穴上;這種癥狀的出現(xiàn)也是根源于心情緊張，應(yīng)做深呼吸，閉目按揉太陽穴或叉開五指抓按一下整個頭部。
臨床助理醫(yī)師筆試經(jīng)驗總結(jié)(3)
法寶一：集中記憶東西時，只要聚精會神、專心致志，排除外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
法寶二：興趣濃厚，如果對學(xué)習(xí)材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
法寶三：理解記憶，理解是記憶的基礎(chǔ)，只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
法寶四：過度學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)材料要在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。
法寶五：及時復(fù)習(xí)所學(xué)知識，對剛學(xué)過的知識，趁熱打鐵，及時溫習(xí)鞏固，這樣可以強(qiáng)化記憶痕跡、減緩遺忘的速度。
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