《天津市教育2015年工作要點》

　　2015年天津市教育工作會議昨天下午召開，會上發(fā)布《天津市教育2015年工作要點》，在深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新方面，本市要完善行業(yè)辦學(xué)體制機(jī)制，探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校。

　　今年，本市要高質(zhì)量完成示范區(qū)建設(shè)任務(wù)，總結(jié)國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)經(jīng)驗，推廣一批改革創(chuàng)新成果。

　　完善中高職五年系統(tǒng)化培養(yǎng)和四年制高技能人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點，探索“三三分段培養(yǎng)”和“三四分段培養(yǎng)”學(xué)制改革，優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，加快課程、教材體系建設(shè)。開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，強(qiáng)化校企協(xié)同育人。支持職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共建研發(fā)中心和技能大師工作室。落實職業(yè)院校生均經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)，建立以績效為導(dǎo)向的職業(yè)教育經(jīng)費投入增長機(jī)制。

　　同時，進(jìn)一步提升職業(yè)院校服務(wù)能力，積極開發(fā)職業(yè)技能“培訓(xùn)包”，完善社會培訓(xùn)機(jī)制，擴(kuò)大社會培訓(xùn)規(guī)模。推進(jìn)職業(yè)技能“培訓(xùn)包”開發(fā)與“雙證書”一體化教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)有效銜接。對接主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)群發(fā)展，加強(qiáng)職業(yè)教育優(yōu)勢專業(yè)群建設(shè)。大力實施“百萬技能人才培訓(xùn)福利計劃”。

　　此外，本市還要推進(jìn)終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)，啟用開放大學(xué)新校區(qū)，探索學(xué)習(xí)成果認(rèn)定轉(zhuǎn)換機(jī)制。

　　鼓勵高校與企業(yè)共建風(fēng)投基金

　　今晚網(wǎng)訊(渤海早報記者 邵雋)《天津市教育2015年工作要點》中提出，本市要推進(jìn)高校分類評價管理，開展普通高校分類管理、分類指導(dǎo)、分類評價工作。重點建設(shè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對接的學(xué)科專業(yè)群。

　　深入實施本科教學(xué)工程，落實本科教學(xué)質(zhì)量年度報告發(fā)布制度。建設(shè)一批實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心和高水平校外實習(xí)基地。深化卓越人才培養(yǎng)計劃，完善高校實踐教學(xué)體系，健全行業(yè)、企業(yè)廣泛參與的協(xié)同育人機(jī)制。深化研究生教育綜合改革，實施研究生教育創(chuàng)新計劃，推進(jìn)學(xué)位授權(quán)店動態(tài)調(diào)整和碩士學(xué)位授權(quán)點評估工作。探索實踐大規(guī)模在線課程(慕課)教學(xué)模式。

　　同時，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，鼓勵高校與行業(yè)企業(yè)共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化基地和風(fēng)險投資基金。建設(shè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合信息服務(wù)平臺，建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與重點產(chǎn)業(yè)人才需求對接機(jī)制。建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)監(jiān)測預(yù)警機(jī)制，將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況作為安排招生計劃、質(zhì)量評估、經(jīng)費投入、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案調(diào)整的重要依據(jù)。

　　同時，今年啟用南開大學(xué)、天津大學(xué)新校區(qū)，加快中醫(yī)藥大學(xué)、體育學(xué)院、醫(yī)科大學(xué)新校區(qū)建設(shè)，推進(jìn)科技大學(xué)向濱湖新區(qū)整體遷移。

　　對接首都優(yōu)質(zhì)教育資源轉(zhuǎn)移

　　今晚網(wǎng)訊(渤海早報記者 邵雋)推動京津冀教育協(xié)同發(fā)展，建立京津冀教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)席會議制度，完善京津冀教育發(fā)展規(guī)劃協(xié)商機(jī)制。實施承接首都功能疏解教育配套工程，完善海河教育園區(qū)、健康產(chǎn)業(yè)園區(qū)功能布局，對接首都優(yōu)質(zhì)教育資源增量向本市轉(zhuǎn)移。優(yōu)化本市12個首都功能承接平臺教育資源配置，促進(jìn)京津雙城基本公共教育服務(wù)均等化。落實京津冀教育交流合作協(xié)議，互派中小學(xué)骨干教師、高校干部交流培訓(xùn)和掛職鍛煉，推進(jìn)高�？蒲衅脚_等教育資源共建共享。

　　同時，進(jìn)一步擴(kuò)大教育對外開放，新增3個中外合作辦學(xué)項目(機(jī)構(gòu))。建立外派漢語教師和志愿者人才庫，新建3所孔子學(xué)院(課堂)。提高學(xué)歷生比例，確保在津外國留學(xué)生規(guī)模達(dá)到2.5萬人。

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