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自我陳述報(bào)告三位一體

時(shí)間:2023-07-07 23:33:00 其他報(bào)告 我要投稿
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自我陳述報(bào)告三位一體

  我相信,秉承“厚德致遠(yuǎn)、博學(xué)敦行”的xx校訓(xùn),在xx嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念、求知?jiǎng)?chuàng)新精神的教學(xué)環(huán)境下,我一定會(huì)學(xué)有所用、學(xué)有所成的。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的自我陳述報(bào)告三位一體,希望對(duì)大家有所作用。

自我陳述報(bào)告三位一體

  自我陳述報(bào)告三位一體篇【一】

  我叫XXX,是一名來(lái)自XX中學(xué)的高三學(xué)生。非常感激您能在百忙之中抽空閱讀我的申請(qǐng)書。

  受家庭的影響,讓我堅(jiān)定了要考入寧波大學(xué)的決心。寧波大學(xué)能夠堅(jiān)持思想教育和專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)兼顧,堅(jiān)持理論和實(shí)踐結(jié)合的理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的求知?jiǎng)?chuàng)新能力。所以成為寧波大學(xué)新生,將是我無(wú)悔的選擇。選擇寧波大學(xué)還有一個(gè)原因是我的性格。我是一個(gè)感情豐富、陽(yáng)光率直的女孩,對(duì)于新鮮的事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。

  我愛(ài)音樂(lè)的寫意,也愛(ài)詩(shī)歌的抒情。所以在高中時(shí),我擔(dān)任班中的團(tuán)組織委員、學(xué)校的社團(tuán)成員。我是女生,我卻熱衷于體育活動(dòng);熱衷于電腦知識(shí)。孩提時(shí),我體現(xiàn)了出眾的語(yǔ)言天賦,一直以來(lái),學(xué)習(xí)是我驕傲的一個(gè)板塊。所以,我認(rèn)為:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是件快樂(lè)的事,因?yàn)槲铱偰茉趯W(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己、不斷超越自己。

  我是個(gè)做事情有條不紊的女孩。一到了學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)馬上全心全意投入到學(xué)習(xí)中。從小學(xué)到高中,一直成績(jī)優(yōu)異,從不偏科。我最傾心的'是英語(yǔ),我喜歡在在英語(yǔ)閱讀中體驗(yàn)語(yǔ)言的微妙;我喜歡遇到難題時(shí)的棋逢對(duì)手之感。同時(shí),我也對(duì)自己的能力充滿信心。我曾多次在班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)中擔(dān)任主持人,出色的表現(xiàn)得到大家一致好評(píng);還曾在假期中做過(guò)社會(huì)實(shí)踐,定期地組織社團(tuán)活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的社會(huì)能力。

  當(dāng)然,想要成為一名寧波大學(xué)學(xué)生,思想品德是更重要的一方面。老師從小就教導(dǎo)我:做人,首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)品德優(yōu)秀的人。學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光;在家時(shí),我會(huì)在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務(wù)。所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊(yùn)深厚的寧波大學(xué);,抱著書本漫步在寧波大學(xué)優(yōu)美的校園內(nèi),莊嚴(yán)地對(duì)自己說(shuō)希望您能通過(guò)我的申請(qǐng)。如果我的申請(qǐng)未被通過(guò),我會(huì)認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績(jī),步入浙大的校園。

  自我陳述報(bào)告三位一體篇【二】

  我叫**,今年十八歲,是來(lái)自河南省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

  我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的.發(fā)展,同時(shí)我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。對(duì)我而言,貴校就是我心中的長(zhǎng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!

  謝謝!

  各位老師好,我叫xxx,江蘇文科,年級(jí)排名6到10名,共有600多人。

  首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機(jī)會(huì)。然后我叫蔡茂盛,我這棵菜長(zhǎng)得確實(shí)挺茂盛。其中有父母老師的關(guān)心也少不了一句話對(duì)我的幫助,德蘭修女所說(shuō),最愉悅的感覺(jué)內(nèi)心平靜。

  記得一次學(xué)校舉辦冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),作為班長(zhǎng),老師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時(shí)到不同地點(diǎn)比賽。臨到我們班要比跳繩時(shí),一位男生才跟我說(shuō)他沒(méi)繩子,還指定要一種罕見(jiàn)的沒(méi)有計(jì)算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當(dāng)時(shí)我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來(lái),我現(xiàn)自己其實(shí)是有收獲的,我多了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),下次再遇到這些活動(dòng),應(yīng)該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問(wèn)題,我會(huì)比同齡處理地更好。在平靜地思考中,我平息了怒火,找到愉悅。

  今天把這句話送給大家,與君共勉!

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