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高一自我陳述報(bào)告

時(shí)間:2024-12-06 17:16:07 其他報(bào)告 我要投稿

高一自我陳述報(bào)告(錦集9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的高一自我陳述報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高一自我陳述報(bào)告(錦集9篇)

高一自我陳述報(bào)告1

  通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷.讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的.成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來(lái)過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過的路.

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。

  以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的。

  個(gè)人總結(jié)。

  我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助! 

高一自我陳述報(bào)告2

  在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了,我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在深厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯,在這段時(shí)間里我不斷的`挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人自我鑒定:

  高一開頭我就積極向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也參加了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱忱、任勞任怨,和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)全都,精彩的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

  我喜愛文學(xué),并始終堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜愛文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿意與這些,我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),接下來(lái)就是規(guī)劃怎么實(shí)施,和團(tuán)委教師商議了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信念就更大了。

  在過后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)展溝通,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的是,還沒有主動(dòng)與女生溝通。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

高一自我陳述報(bào)告3

  高中一年的時(shí)間就這樣過去了,自己高一的學(xué)習(xí)和生活也快要結(jié)束了,時(shí)間過的真的太快了,對(duì)于剛進(jìn)入高中的我來(lái)說,高中快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)起初讓我很不適應(yīng),但是現(xiàn)在經(jīng)過一年的時(shí)間,我也慢慢的習(xí)慣和熟悉了高中的學(xué)習(xí)模式,我也開始變得緊張起來(lái),對(duì)自己的學(xué)習(xí)的要求也變得越來(lái)越高了。

  高一的我,剛從初中升入高中,也是經(jīng)過自己的努力,參加中考之后,才能夠有機(jī)會(huì)來(lái)到這樣的一所學(xué)校,剛開始進(jìn)入到學(xué)校的我,對(duì)于學(xué)習(xí)的壓力和緊張都還沒有很明顯的感覺到,只是當(dāng)初對(duì)高中校園的所有的東西都充滿了好奇,盡管自己從進(jìn)入高中開始就知道了自己高中三年的學(xué)習(xí)將會(huì)是非常的緊張和緊迫的,高中的學(xué)習(xí)也是非常的重要的,但是自己剛進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候,我還是用在初中學(xué)校學(xué)習(xí)的方式去學(xué)習(xí),但是慢慢地我也感覺到了自己的在學(xué)習(xí)上的。吃力和無(wú)助感,那時(shí)候我就明白了自己不能繼續(xù)用初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí),所以在自己進(jìn)入到高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒有多久的`時(shí)間,我就在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的改變自己的學(xué)習(xí)方式,經(jīng)過一年的時(shí)間,我也已經(jīng)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,也在慢慢的完善自己,為自己的以后打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)上,我完成了自己高一的課程的學(xué)習(xí),也取得了非常不錯(cuò)的成績(jī),在自己的努力之下,還獲得了班上和學(xué)校所頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào),在思想上,我可以感覺到自己在慢慢的成長(zhǎng),我也開始意識(shí)到了自己高中學(xué)習(xí)的重要和緊張,也意識(shí)到了高考對(duì)自己的重要,所以一直以來(lái),我都按照老師的要求,認(rèn)真的完成最近的學(xué)業(yè),遵守自己在學(xué)校和學(xué)習(xí)的過程中所要遵守的規(guī)矩,嚴(yán)格的要求自己,對(duì)自己的所作所為都先認(rèn)真的思考之后再去決定自己要不要做,在做事和為人上面,也變得更加的沉穩(wěn),不管是遇到什么樣的事情,自己都可以冷靜沉著的處理,我也感覺到自己真的成長(zhǎng)了許多。

  高一的一年的學(xué)習(xí)和校園生活,讓我完成了自己從初中到高中的過渡,不管是在思想上還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我都發(fā)生了一定的變化,但是這樣的變化都是好的,我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更好,相信之后的學(xué)習(xí)和生活,我也會(huì)慢慢的變好,變得越來(lái)越好,變得更優(yōu)秀、更出色。

高一自我陳述報(bào)告4

  走進(jìn)高中的大門,我的第一感受就是慌,為何呢?由于我來(lái)到一中的時(shí)候,陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),所有的一切都是陌生的。我感到從小到大,上小學(xué)、到初中、再進(jìn)入高中的感受都是不一樣的。

  在小學(xué)時(shí),當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí),我看到無(wú)數(shù)的小朋友時(shí),我的第一感受就是高興,心想:我住在部隊(duì)大院,我和我同齡的小朋友不多,來(lái)到小學(xué),就會(huì)有很多的小朋友和我玩,所以我心里沒有壓力,只有快樂和興奮。但是我的學(xué)習(xí)很好,從上一年級(jí)到五年級(jí),我歷來(lái)沒有到全班20名以后的,我想這是快樂沒有壓力的學(xué)習(xí)吧!

  到了初中,換了一個(gè)陌生的學(xué)校,看著陌生的同學(xué),我的第一感覺就是開始有壓力了,但是到了初中,難度加大了,第一學(xué)期時(shí),我還能夠保持在全班25名之前,但是,到了初二風(fēng)的成績(jī)開始降落到了29名、35名、39名、的趨勢(shì)。原來(lái)我的語(yǔ)文最低也沒有下過80分的,但是在初三一次期中考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī),居然讓我目瞪口呆,一張卷子上,一個(gè)可怕的`鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文居然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我當(dāng)時(shí)驚訝的成度可想而知,慚愧、傷心的不得了。從此,我一上語(yǔ)文課,不是睡覺就是看課外書,每節(jié)課都沒有好好聽老師講過,我感到了巨大的壓力。

  進(jìn)入高中了,當(dāng)我走進(jìn)一中的大門時(shí),我的第一感覺居然是慌張。我想:“高中有那末多考了600多分的好學(xué)生,我初中的成績(jī)那末差,到了高中可怎樣學(xué)呢?”但是,這是一個(gè)新的學(xué)期,新的開始,新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想我一定會(huì)從頭開始的,過去的它已過去了,我要掌控住現(xiàn)在,不放過一分一秒的時(shí)間,從頭開始,在第一次月考中,考出一個(gè)先讓我自己感到驚訝的成績(jī)。但是,這個(gè)成績(jī)或許對(duì)他人來(lái)講嗤之以鼻,但是對(duì)我來(lái)講我是用心用力的、也感到驚訝的。

  從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每課,上課認(rèn)真聽老師講的每節(jié)課,課后認(rèn)真造作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)、溫習(xí)每門作業(yè)。

高一自我陳述報(bào)告5

  自我介紹大家好,我叫小明,是一名高一學(xué)生。雖然我在這個(gè)學(xué)校只呆了短短一年,但是我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了熱愛和歸屬感。在這篇自我陳述報(bào)告中,我將分享一些我在高一的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及我對(duì)未來(lái)的展望。

  學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷在進(jìn)入高一之前,我對(duì)高中生活充滿了期待和不安。然而,我很快適應(yīng)了學(xué)校的氛圍,并且迅速適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。通過在每個(gè)學(xué)科上的努力學(xué)習(xí),我獲得了不少的進(jìn)步和成績(jī)提升。特別是在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面,我經(jīng)常參加課外輔導(dǎo),并且和同學(xué)們一起進(jìn)行小組學(xué)習(xí),這對(duì)我的學(xué)習(xí)效果有著非常積極的影響。

  此外,我參加了學(xué)校的辯論社團(tuán)并且成為隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)經(jīng)歷不僅鍛煉了我的`演講和辯論技巧,還提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們參加了多個(gè)比賽,在其中一次比賽中,我們成功獲得了第一名。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到,只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能取得成功。

  對(duì)未來(lái)的展望對(duì)于未來(lái),我有著積極的展望和計(jì)劃。首先,我希望能夠繼續(xù)保持在學(xué)習(xí)上的努力,尤其是加強(qiáng)自己在科學(xué)和文學(xué)方面的知識(shí)儲(chǔ)備。我計(jì)劃制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行,以提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

  其次,我也希望能夠積極參與學(xué)校的各類社團(tuán)和活動(dòng)。除了繼續(xù)參與辯論社團(tuán),我還計(jì)劃加入學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)體,提升自己在音樂和繪畫方面的技能。我相信這些課外活動(dòng)不僅可以豐富我的學(xué)生生活,還能夠培養(yǎng)我的興趣愛好和綜合素質(zhì)。

  最后,我希望能夠努力鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在高中的幾年里,我計(jì)劃參加一些志愿者活動(dòng),例如組織和參與學(xué)校的公益活動(dòng),為社區(qū)服務(wù)等。通過這些活動(dòng),我希望能夠?qū)W會(huì)更好地與他人合作,并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)到共同的目標(biāo)。

  總結(jié)高一是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要一年。通過積極參與學(xué)校的各類活動(dòng),我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平,還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)于未來(lái),我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和努力,并且積極參與校園活動(dòng),努力成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

  以上便是我的自我陳述報(bào)告范文。謝謝大家的聆聽!

高一自我陳述報(bào)告6

  我是一個(gè)喜愛生活,做事仔細(xì)的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的學(xué)問,同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克制困難。而每解決一個(gè)問題,克制一個(gè)困難,都使我的信念得到了提升。我信任,只要有足夠的自信,加上加倍的.努力,就肯定能夠戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻,通向勝利的此岸。

  在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,我能夠仔細(xì)對(duì)待每一門課程,仔細(xì)預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,向同學(xué)請(qǐng)教,向教師詢問。我會(huì)不斷改良學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獵取學(xué)問,豐富自己的樂事,對(duì)它布滿了興趣。我有正確的人生觀和價(jià)值觀。擅長(zhǎng)與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫忙他人。在生活中,我能夠敬重師長(zhǎng),孝敬父母。我能夠積極參與學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。我喜愛體育,并積極參加其中,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)歡樂,收獲安康。

  我身上還存在著不少缺點(diǎn)和缺乏,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

高一自我陳述報(bào)告7

  在本學(xué)期伊始,我們高一年級(jí)便進(jìn)展了一次重大的革新,那就是“縮班”。

  所謂的“縮班”,就是把高一級(jí)原有的6個(gè)班分成現(xiàn)在的5個(gè)班。固然,這個(gè)“分”可不是一般的分,是根據(jù)教育局的高考改革制度,以同學(xué)們的學(xué)習(xí)意向,分成3個(gè)文科班與2個(gè)理科班,各設(shè)一個(gè)重點(diǎn)班。

  由于我在上學(xué)期對(duì)于學(xué)習(xí)的不仔細(xì),甚至已經(jīng)到了半放棄的.狀態(tài),因此,我最終被分到了其中的一個(gè)文科平行班。參加1班這個(gè)大家庭后,剛開頭是很不習(xí)慣的,由于僅有幾個(gè)舊同學(xué)分在同班。

  光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)間的消逝,我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了這個(gè)班集體,只是覺得時(shí)間快得讓人有點(diǎn)窒息得感覺;叵肴ツ辏锌纪戤吅,跟一班同學(xué)肆意地玩樂的景象,如今已經(jīng)不再了。

  假設(shè),初中時(shí)的我,能好好學(xué)習(xí)的話,結(jié)果可能就會(huì)不一樣了,F(xiàn)在,對(duì)于學(xué)習(xí),我得熱忱比起上學(xué)期要高多了,但還沒有做到全心全意地投入其中。

  在期中考試中,我雖然取得了四十多名的進(jìn)步,不過這明顯是不夠的。由于語(yǔ)文考試的發(fā)揮失常,局部科目的松懈,使得我不能到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。我不會(huì)因此而氣餒,反而會(huì)加倍努力,仔細(xì)地對(duì)待期末考試。

  盼望能考試順當(dāng),爭(zhēng)取進(jìn)入前一百名,進(jìn)入重點(diǎn)班。

高一自我陳述報(bào)告8

  刺眼間,我高一的第一個(gè)學(xué)期就過去了,這一個(gè)學(xué)期的我,也開頭有了許多的變化。我在教師和同學(xué)的幫忙下,我努力去達(dá)成自己的目標(biāo),向著更好的自己前進(jìn),F(xiàn)也對(duì)自己的高一做如下的自我鑒定:

  進(jìn)入高中后,我一開頭就知道自己最終的目標(biāo)是高考,但是距離高考還有幾年時(shí)間,所以我在高一這一學(xué)期,我給自己制定一些小目標(biāo),讓自己一步步的靠近終點(diǎn)。學(xué)習(xí)上,課堂我變得更加專注了,學(xué)習(xí)也更加積極了,以前需要教師和同學(xué)催,自打我入了這高中,我就開頭自覺學(xué)習(xí),有問題就會(huì)虛心請(qǐng)教教師和同學(xué)。我喜愛鉆研學(xué)問,尤其是面對(duì)很難的題目時(shí),我會(huì)不斷的想方法找到最終的答案。高一的學(xué)習(xí)成績(jī)也始終都排在前幾名,在校的成績(jī)排名屬于比擬優(yōu)秀的。學(xué)習(xí)態(tài)度良好,我也養(yǎng)成了許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每一個(gè)科目都保持著平衡,沒有偏科的現(xiàn)象,致力進(jìn)展全方位的.學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)呈現(xiàn)良好的趨勢(shì)。在學(xué)習(xí)中,我還注意理論與實(shí)踐進(jìn)展結(jié)合,讓自己理論學(xué)問豐富,也讓實(shí)踐力量能得到提升。

  高中的生活是自律的,每天早上都是5點(diǎn)半起床,起床后在學(xué)校的操場(chǎng)上跑步進(jìn)展熬煉。高中的學(xué)習(xí)需要一個(gè)安康的體格,才能承受得住其中的辛酸和壓力。注意學(xué)習(xí)的同時(shí),也會(huì)去進(jìn)展興趣愛好。喜愛籃球的我,每個(gè)周末會(huì)和同學(xué)約好一起練習(xí)球技。生活里也喜愛看書,一個(gè)月至少會(huì)保持看一本書的習(xí)慣。這一個(gè)學(xué)期,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,讓自己的生活過的自律而嚴(yán)格,生活也變得豐富好玩。

  固然,我也是有缺陷和缺乏的。為人還不夠外向,與班上的同學(xué)也只有一小局部的人比擬熟識(shí),與大局部的同學(xué)還是太生疏了。作為同一個(gè)班級(jí)的同學(xué),我應(yīng)當(dāng)是要學(xué)著去跟他們熟悉并相處的,不能只是縮在自己的小團(tuán)體中。將來(lái)我將要和他們一起度過三年,我應(yīng)當(dāng)與這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)。再有就是雖然自己成績(jī)好,但是對(duì)于來(lái)詢問問題的同學(xué),我的為他們解答疑難還是沒有到位,而且急躁也不夠,這是在以后的學(xué)習(xí)和生活中要去做的一些轉(zhuǎn)變。

  我知道只有一點(diǎn)點(diǎn)的把缺點(diǎn)改正,才能讓自己變得更優(yōu)秀,所以我會(huì)努力把自己的缺乏給補(bǔ)全的,讓自己將來(lái)的人生變得更加的精彩起來(lái)。

高一自我陳述報(bào)告9

  高中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實(shí)。一年的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。說它短是由于它只是人生幾非常之一,說它短是由于它是人生最關(guān)鍵的三步中的第一步。

  這一學(xué)年在不經(jīng)意間匆忙過去了。上了高中,擔(dān)當(dāng)了班委,這對(duì)我個(gè)人力量的培育是一種很好的熬煉,對(duì)班級(jí)來(lái)說也是我的應(yīng)盡之責(zé),在班級(jí)工作方面我會(huì)再接再厲,盼望得到同學(xué)們的認(rèn)可,同時(shí)也盼望同學(xué)們能幫我指出缺乏之處,以便我進(jìn)一步改正。

  體育方面始終是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球,跳遠(yuǎn),長(zhǎng)跑都不在話下,為班級(jí)爭(zhēng)光也只能在這方面出出力了,所以我會(huì)盡最大努力發(fā)揮體育方面的才能,展現(xiàn)出自己的水平,我喜愛體育,所以,做到這點(diǎn)不會(huì)很難。

  成績(jī)方面有些不盡人意,說實(shí)話,是由于我自己不努力,三分之一過去了,我也鋪張了三分之一,這是一個(gè)莫大的損失,所以,在下一學(xué)期,我不會(huì)再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的才智和汗水取得自己抱負(fù)的成績(jī),我保證會(huì)給自己定一個(gè)適宜的目標(biāo),用最大的.努力為它奮斗。

  機(jī)不行失,時(shí)不再來(lái),為了我的幻想,為了我的人生,也為了那些對(duì)我寄有很大盼望的人們,我會(huì)努力,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,我也不會(huì)任憑自己的成績(jī)下滑,我信任我是可以的。

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