學生自我陳述報告14篇(優(yōu)秀)

　　在生活中，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的學生自我陳述報告，希望對大家有所幫助。

　　學生自我陳述報告 篇1

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　總結這個學期的學習，重要有以下多少個方面。

　　一、學習態(tài)度相比端正。

　　可以做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自發(fā)遵照課堂紀律，不跟同學竊竊私語，不做小動作；對老師安排的作業(yè)，可能認真實現(xiàn)；對不懂的題目，能自動向同窗和老師求教。

　　二、認真做好課前預習和課后溫習。

　　上課時有不懂和不清楚的.題目敢于舉手發(fā)問；在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會做的，讓家長給講一講；經常把以前做錯的題拿出來溫習，直到弄懂弄會。

　　三、課外學習不放松。

　　天天做完作業(yè)，只有有時光，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。

　　在這些進程中，我的思想產生了大的轉變，這一點是不問可知的。為了進步自己的綜合素質，我瀏覽了很多名人傳記，從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng)，更進一步地空虛自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深進地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二對待題目，學會定義自己的人生目的。

　　學生自我陳述報告 篇2

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，積極思維，分析、解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　高三學生自我陳述報告通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍的`懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個秀麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

　　時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我就應抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

　　在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待；能遵守校園各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止禮貌；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。

　　學生自我陳述報告 篇3

　　我一直希望能追求卓越，因此我渴望有機會深入最優(yōu)秀的大學進行學習，以培養(yǎng)出專業(yè)精湛、技能過硬、綜合素質優(yōu)秀的高級人才。在即將開始的四年大學生活中，我制定了以下計劃：

　　一、努力學習本專業(yè)知識，力求達到專業(yè)的高度。堅持認真上每一堂課，傾聽每一個講座；遇到學習問題務必與老師和同學們進行討論，以確保明白透徹。在掌握本專業(yè)知識的基礎上，我還希望有機會兼顧其他相關領域。廣泛涉獵知識，擴展自己的知識面，使自己能夠適應多個領域，提升自己在社會競爭中的實力。

　　二、充分利用各種教學資源，最大限度地獲取豐富的知識。學校老師同學將會是我的良師益友，學習他們精深的專業(yè)知識，學校豐富的圖書館藏，是我汲取不盡的知識營養(yǎng)。大學的實驗室將會是我大學生活的一個重要場所。

　　三、積極參加社會社會活動，提高自己的工作實踐能力。大學四年，學習固然重要，但綜合能力的培養(yǎng)同樣很重要。我將會參加各種實踐活動，增加與社會接觸機會，鍛煉自身的溝通交往能力，組織活動能力。大學期間，我希望能有機會到一些企事業(yè)單位進行實地實踐，把所學的知識與實際應用聯(lián)系起來，通過實踐，了解自己的優(yōu)勢與不足，逐步提高自己的實際工作能力。

　　四、加強鍛煉身體。沒有健康的身體就沒有一切。在早晨與下午我會積極地參加一些體育活動，打籃球、乒乓球、羽毛球，在達到既鍛煉身體同時也提高自己的球技；堅持做好其它的一些類型的運動如跑步、做俯臥撐，借此來進行體能訓練。生命在于運動，生命不止，我將運動不止。

　　五、打算讀研，我想在本科學段所學知識的基礎上，更加深入的學習，使專業(yè)更加精湛。

　　大學四年，我有著許多需要學習的事情，但我堅信“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我會合理地安排時間，制定計劃和目標來平衡學習與生活。相信我的大學生活必然會充實而豐富，我也一定會取得成就。

　　思考與追求

　　現(xiàn)在的我：各科比較均衡，理科略強，有一定的深入學習的知識基礎；我對電子信息技術很感興趣；已做好了刻苦鉆研、勇往直前的思想準備�，F(xiàn)在的世界：電子信息技術應用于各行各業(yè)，促進了各行業(yè)的迅速發(fā)展，發(fā)展前景無限，未來的信息領域會需要更多特別是更優(yōu)秀的高級人才。所以我希望在大學進行4年或許6年的系統(tǒng)的專業(yè)知識儲備，力爭將來能夠在社會上在作息領域做出突出的貢獻。

　　未來的職業(yè)理想

　　信息技術得到迅速發(fā)展，信息化成為各國經濟和科技競爭的制高點，信息化程度已成為衡量一個國家和地區(qū)現(xiàn)代化水平和綜合實力的重要標志，信息產業(yè)有著無限的發(fā)展前景；我國正處于經濟飛速發(fā)展、綜合國力大幅提升的歷史時期，更需要優(yōu)秀的信息領域的高級人才；

　　選擇北大的原因

　　選擇北大，這是我一直以來的'夢想，渴望能在頂尖大學接受最優(yōu)秀的教育。對于我來說，北大是最理想的選擇。北大擁有一流的教師團隊，不論是院士、教授還是青年教師，都是相關專業(yè)的頂尖專家。他們將成為我學習的楷模，引領我人生的方向。北大圖書館是一個知識的寶庫，占地面積龐大，擁有豐富的藏書資源，可以給予我無盡的營養(yǎng)。此外，眾多的科研機構和濃厚的科研氛圍將為我提供騰飛的機會。盡管我現(xiàn)在還很渺小，但我相信經過北大的磨礪，我將變得強大。我希望北大能夠選擇我，我會勇敢地追求我的夢想。

　　學生自我陳述報告 篇4

　　三年的初中生活馬上就要結束了，回顧自己走過的路，發(fā)現(xiàn)自己收獲了不和，成熟了不少。

　　入學時的情景似乎還歷歷在目，那時自己一腔熱血，從那時起我便登上自己的圓夢之旅。奮斗的孩子是快樂的，奮斗的過程中使我更加不畏困難，使我更加堅信一個人只要努力，任何高山險灘也不能阻擋我們。初中三年，我也學會了如何與加人相處，人與人之間應該真誠相待，奮斗的過程中一直有老師、父母、朋友的陪伴，為我營造了一個良好的成長環(huán)境，這使我學會了感恩，使我更加珍惜自己的青春，正如每一顆玉石都避免不了有瑕疵一樣，每個人的成長歷程都不會是十分完美的，一向性格外向的我進入初中后性格改變了不少，其實準確地說性格內向也并不是缺點，即使是缺點，正如上面說的那樣，努力會改變一切，我會努力地把自己塑造得更加優(yōu)秀。

　　高考即將到來，在剩下的不多的'日子里，我地做好最后的沖刺，力拼搏，以高考的輝煌為自己的初中生活畫上一個完美的句號。

　　學生自我陳述報告 篇5

　　北大是中華民族追求愛國、進步、民主、科學的搖籃。百年風雨，她與祖國同呼吸、共命運，令多少中華兒女魂牽夢繞。今日，我懷著“引領社會，回報祖國”的抱負，帶著一顆虔誠的心靈，站在北大神圣的殿堂前，向教師作以下陳述：

　　我來自布滿溫情和水的城市無錫。我的童年，是無憂無慮和布滿歡快的，那是一段在綠茵場上歡樂奔馳、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜愛籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個安康的體魄；我寵愛書法，曾在市區(qū)競賽中屢次獲獎，也讓我學會了在安靜中思索；我喜愛唱歌，這讓內斂的`我學會了在舞臺上呈現(xiàn)自我；我喜愛閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。

　　上初中后，我刻苦學習、全面進展：校藝術節(jié)七項競賽六項獲獎；區(qū)足球、乒乓球競賽有我強健的身影；《一本書的獨白》征文曾獲xx省二等獎；《關于無錫農村廢物污染狀況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》（20xx年12期）上發(fā)表。在學校組織的數(shù)學、化學、物理競賽中屢次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，學校綜合素養(yǎng)評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學群眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學生”稱號，中考以學校第一名的成績，考入xx省天一中學強化班。

　　上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個抱負，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學業(yè)頂峰，成績名列前茅，曾屢次獲得年級總分第一、其次名的好成績，每學期都被評為�！叭�好學生”，被校團委推舉為“無錫市我身邊的青春典范”，20xx年11月，代表學校參與教育部組織的“21世紀東亞青少年大溝通規(guī)劃”訪日活動，20xx年8月參與北京大學優(yōu)秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參與學校的社會實踐活動，在活動中，細心設計問卷，走訪、調查、座談，表現(xiàn)出較強的社會責任感和分析推斷力量，曾連續(xù)獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務；在班級，做教師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。

　　高中階段學科競賽獲獎狀況：

　　高三：“蘇教國際杯”xx省第十一屆中學生作文大賽特等獎（xx省其次名），獲得省教育廳嘉獎免費去澳大利亞游學考察；

　　第25屆全國中學生化學奧林匹克競賽（xx賽區(qū)）一等獎；

　　20xx年全國中學生數(shù)學聯(lián)賽（xx賽區(qū)）二等獎；

　　第28屆全國中學生物理奧林匹克競賽（xx賽區(qū)）二等獎；

　　無錫市三好學生稱號。

　　高二：“蘇教國際杯”xx省第十屆中學生作文大賽一等獎；

　　20xx年xx省中學生化學奧林匹克競賽三等獎；

　　20xx年11月，代表學校參與教育部組織的“21世紀東亞青少年大溝通規(guī)劃”訪日活動。

　　高一：盼望杯全國數(shù)學邀請賽高一年級銅牌。

　　我憧憬北大、喜愛北大，立志北大，這是我心中不變的抱負。由于我深信：幻想有多遠，就會走多遠。追求卓越，勤奮踏實，明天肯定會美妙！

　　學生自我陳述報告 篇6

　　本人在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

　　學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。

　　在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的'成績帶進大四、所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

　　學生自我陳述報告 篇7

　　我是一個性開朗，做事細心認真的人，生活中我從來不怕遇到困難，因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。

　　在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的！

　　僅有不段的去經歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓，從而更好的去應對不論是學習、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功，只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我必須能夠把工作做好，即使不是也要努力去做好！

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　在家里，我孝敬父母，幫忙他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。

　　在社會上，我講禮貌，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。

　　珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心境。在今后的`學習中，相信會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功！

　　是一個樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自我的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

　　本人堅信經過不斷地學習和努力，使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　學生自我陳述報告 篇8

　　在高一下學期，我不斷的告訴自己，真正一戰(zhàn)即將到來。我用自己的拼搏充實自己內心，作為自己的心靈力量，讓自己不斷向前。

　　在學習上又不會的問題，積極地與同學和老師探討，把自己的疑問全部都解決掉。能夠注意保持睡眠，讓自己的身體時刻保持充盈狀態(tài)�？茖W利用時間，不浪費每分每秒，讓自己的學習生活緊張而又充實起來。積極調整心態(tài)，協(xié)調好學習生活等各方面的關系。熱愛集體，團結同學，珍惜與同學老師的最后時光。我相信，我的高一下學期是快樂而回憶不失美好的。

　　在高一，我在校學習認真，遵規(guī)守紀。在班里團結同學，積極為集體做事，經常與同學進行有關學習生活等方面的探討，尤其是對高考以及對自己理想大學的感想交流，受益匪淺。

　　作為化學課代表的我，積極認真的.協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認真聽講，跟隨老師的復習思路認真復習，努力把一輪復習做好。

　　同時，我懂得勞逸結合。在緊張的學習外，注重進行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態(tài)，以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學習中去。厚積薄發(fā)，相信我的高一是一個充實，快樂的一段時光。

　　學生自我陳述報告 篇9

　　豐富多彩的一年高中生活即將結束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的根底。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，清掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高中的一年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)開展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。

　　在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為標準》嚴格要求自己。認真仔細學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真仔細參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并參加了中國共青團。

　　在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的.良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論根底知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

　　但我也有一些缺乏的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

　　學生自我陳述報告 篇10

　　本人自入學以來，始終恪守學校的各項規(guī)章制度，具備良好的思想道德素養(yǎng)，在各方面表現(xiàn)出色。我懷有強烈的集體榮譽感和工作責任心，始終秉持務實求是的態(tài)度。

　　本人心懷正義，勤勞樸實，懷揣著崇高的理想和宏偉的`目標，注重個人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的生活習慣，樂于助人，關心國家大政。

　　在課余時間，我熱愛運動，經常參加體育鍛煉，以增強身體素質。同時，我也喜歡參與各種勞動，積極參加學校舉辦的文體活動，并積極參加社會實踐活動。我努力繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，還加入了校文學社和書法協(xié)會，豐富了我的課余生活。生活在這樣的環(huán)境中，我感到很幸福。我深知幸福來自于社會，因此我也希望能夠回報社會。

　　生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。

　　人活在這個世界上就要有信念，堅持啦信念就能活得更有意義。現(xiàn)在我還存在著不足。

　　學生自我陳述報告 篇11

　　我來自充溢溫情和水的城市——無錫。我的童年，是無憂無慮和充溢快樂的，那是一段在綠茵場上歡樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜愛籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄；我寵愛書法，曾在市區(qū)競賽中多次獲獎，也讓我學會了在安靜中思索；我喜愛唱歌，這讓內斂的我學會了在舞臺上呈現(xiàn)自我；我喜愛閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。

　　上初中后，我刻苦學習、全面發(fā)展：校藝術節(jié)七項競賽六項獲獎；區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯捷的身影；《一本書的獨白》征文曾獲x省二等獎；《關于無錫農村廢物污染狀況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》（x9年12期）上發(fā)表。在學校組織的'數(shù)學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，學校綜合素養(yǎng)評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學生”稱號，中考以學校第一名的成果，考入x省天一中學強化班。

　　上中學后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個志向，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學業(yè)高峰，成果名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、其次名的好成果，每學期都被評為校“三好學生”，被校團委舉薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，x4年11月，代表學校參與教化部組織的“21世紀東亞青少年大溝通安排”訪日活動，x5年8月參與北京高校優(yōu)秀中學生體驗營。每年寒暑假，我主動參與學校的社會實踐活動，在活動中，細心設計問卷，走訪、調查、座談，表現(xiàn)出較強的社會責任感和分析推斷實力，曾連續(xù)獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務；在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。

　　中學階段學科競賽獲獎狀況：

　　高三：“蘇教國際杯”x省第十一屆中學生作文大賽特等獎（x省其次名），獲得省教化廳嘉獎免費去澳大利亞游學考察；

　　第25屆全國中學生化學奧林匹克競賽（賽區(qū)）一等獎；

　　x5年全國中學生數(shù)學聯(lián)賽（賽區(qū)）二等獎；

　　第28屆全國中學生物理奧林匹克競賽（賽區(qū)）二等獎；

　　無錫市三好學生稱號。

　　高二：“蘇教國際杯”x省第十屆中學生作文大賽一等獎；

　　20xx年x省中學生化學奧林匹克競賽三等獎；

　　20xx年11月，代表學校參與教化部組織的“21世紀東亞青少年大溝通安排”訪日活動。

　　高一：希望杯全國數(shù)學邀請賽高一年級銅牌。

　　我憧憬北大、酷愛北大，立志北大，這是我心中不變的志向。因為我深信：幻想有多遠，就會走多遠。追求卓越，勤奮踏實，明天肯定會美妙！

　　學生自我陳述報告 篇12

　　1、時光易逝，不知不覺高中生活已經走到了比較后。在過去幾年中，由于學校和教師的教導，我一直在慢慢進步，思想上也成長，成熟了許多。經過三年努力的學習，我也取得了比較出色的成績，從學習中得到了許多的知識和樂趣。我在今后的日子中會更為認真的。

　　2、在高中三年的生活中，我一步一步的走向成長。我是一個比較內向的學生，可是仍然熱愛學習。我在對待學習的時候，往往是一絲不茍的。端正的學習態(tài)度是我學習成績取得進步的主要原因。我熱愛這個班集體，也為這個集體貢獻了屬于自身的一份力量。自強不息和認真奮斗是我的人生格言，我會守著自身的理想，認真的朝著目標前進的`。

　　高中三年學生的自我陳述報告 篇初中時“死記型”教育讓我成績平平；高中時的“自由式”教育讓我如魚得水，因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期，也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點，內心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望。

　　高生活豐富多彩，三年彈指一揮間，只要為理想而的人，都 不虛此行，相信我也會是這俗人的人。

　　學生自我陳述報告 篇13

　　伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

　　我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。

　　我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

　　我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。

　　但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。

　　高中學生綜合素質自我陳述報告我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的群眾榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的'課外知識面。

　　我具有必須的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有必須的基礎，曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表校園參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為校園贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。應對過去，展望未來，我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加完美。

　　學生自我陳述報告 篇14

　　通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的思念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關心.讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的.遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過的路.

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于群眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否認了自己。

　　以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回憶過去，確定未來的開展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

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