幼兒園教師的述職報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師的述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師的述職報(bào)告1
各位、各位同事：
流逝，轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中又渡過了一學(xué)年�；厥走@走過的一學(xué)年，心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直，對(duì)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要做好。我作為一名教師需要學(xué)習(xí)的還很多很多。我可以坦言說：我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力學(xué)習(xí)。
(一)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我是育才幼兒園大班的一位老師，兼大班珠心算課程。在這一年中，我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在后的空余認(rèn)真思考推敲，在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在學(xué)習(xí)珠心算時(shí)，如果單純的給孩子們授課，孩子們就會(huì)覺得枯燥乏味，我就從入手，讓孩子在玩的中，做的過程中，在操作的過程中來學(xué)習(xí)，通過游戲的方法把幼兒珠心算的學(xué)習(xí)變成快樂學(xué)習(xí)的過程;在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的老師，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒教學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
(二)隨即教育，事半功倍
孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：看看你的領(lǐng)子;孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日�；顒�(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：什么是常綠樹，什么是落葉樹;會(huì)浮，什么會(huì)沉?等等。通過這種非正式的談話與教育孩子們?cè)谥杏淇斓貙W(xué)到了知識(shí)。
(三)安全工作
安全工作是工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的'發(fā)生。
4、做好交接工作，認(rèn)真填寫工作內(nèi)容。
(四)家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問;這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使更密切。
3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(zhǎng)、對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師的述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年�，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析
我班共有幼兒xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣�，求知欲也有了相�?duì)增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的愿望。
二、師德方面
我熱愛群眾，用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
三、教育教學(xué)方面
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動(dòng)。利用每一天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，透過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí)。并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和潛力。幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠實(shí)、守信。培養(yǎng)了幼兒用心主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。我就透過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)帶給育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的`家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享透過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求到達(dá)家園共贏。
五、安全工作
幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
六、存在不足與努力方向
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：
1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中。有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆。還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)同時(shí)，我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師的述職報(bào)告3
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰，我愛我的。
一、思想品德
本人熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
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在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制造教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生舒暢心情，發(fā)明優(yōu)秀的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，重視個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀條件，提供足夠的材料。在一日活動(dòng)中，重視教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，造就幼兒自力解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種方式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去研究。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體位置及教師的主導(dǎo)位置。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與請(qǐng)求構(gòu)造好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的`游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地造就幼兒的周全發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
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安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。 我總是感覺從我成為老師那一天起，時(shí)間過去得愈來愈快了，我的生活變得更加厚實(shí)多彩了，我很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，眼看著，這學(xué)期就這么過去了，追念這段時(shí)間自己的工作，真是充滿悲歡離合，我知師這個(gè)職業(yè)是需求付出的，是默默無聞的，是不求回報(bào)的，我知道自己身上承擔(dān)著教師育人的義務(wù)，下面我就上學(xué)期的工作進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)：
今年我?guī)У氖切“�，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總�(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。
在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班部分孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，他們都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在那段時(shí)間一日研究中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的研究、生活慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，能知道“粒粒皆辛苦”的含義了。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧、懂得友好相處。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)研究，拓展視野，更新看法，這樣才能跟得上時(shí)期的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育革新的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的研究方式……這些新理念都能熟記于我的心中。若何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，若何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的天生熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入研究、探討才行。
在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。
幼兒園教師的述職報(bào)告4
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著以幼兒為主體，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：
首先，我始終熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。我尊重信任每個(gè)幼兒，關(guān)心愛護(hù)他們。無論是活潑、頑皮、還是膽怯，我都一視同仁。對(duì)于性格孤僻的幼兒，我更多地給予熱情的幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。對(duì)于活潑開朗的幼兒，我提供適合他們的展示空間。我堅(jiān)持熱愛和尊重每一位幼兒，與他們平等相處，讓他們能夠接受我的教育。
其次，我重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“�，下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。
作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具的常規(guī)：不爭(zhēng)搶、不隨意干擾別人；每天按時(shí)起床；不挑食、偏食；尊敬長(zhǎng)輩等等。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
另外，我注重與家長(zhǎng)的溝通。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)的支持與配合是十分重要的.。一學(xué)年來，我將家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。同時(shí)與配班老師相互配合，共同做好家長(zhǎng)工作，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒開心快樂地度過每一天，讓家長(zhǎng)能夠安心工作。
此外，我積極參加園里的教研教改活動(dòng)。作為一名教研組長(zhǎng)，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃，與副組長(zhǎng)相互配合，合理安排一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)，我也主動(dòng)參與其他老師的公開課活動(dòng)，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們提供幫助和支持。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方。在以后的工作中，我將更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒，關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康地成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上，我會(huì)更加努力進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。我會(huì)努力成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師，為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
幼兒園教師的述職報(bào)告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我是××幼兒園的一名優(yōu)秀教師，我很榮幸在此向大家匯報(bào)我在幼兒園工作期間的情況。我要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任表示感謝，同時(shí)對(duì)同事們的支持和幫助表示衷心的謝意。
在過去的一年里，我始終堅(jiān)守著教育的初心，用心去做好每一項(xiàng)工作。在教育教學(xué)方面，我努力踐行素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)幼兒的'綜合素質(zhì)。我不僅僅重視幼兒的智力開發(fā)，更注重培養(yǎng)幼兒的品德修養(yǎng)和良好習(xí)慣。我通過開展豐富多彩的活動(dòng)，在寓教于樂的過程中引導(dǎo)幼兒掌握知識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，在課堂上我注重啟發(fā)幼兒的思維能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好。我的教學(xué)方法多樣化，結(jié)合了故事講解、游戲互動(dòng)等方式，使幼兒在輕松愉快的氛圍中獲得了知識(shí)。我還注重和家長(zhǎng)溝通，與他們保持良好的互動(dòng)，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。
除了教育教學(xué)工作，我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和管理工作。我所任教的班級(jí)成績(jī)始終保持在全園前列，多次獲得學(xué)校評(píng)比的優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。我的教學(xué)水平也受到了學(xué)校和家長(zhǎng)的肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，這得益于我長(zhǎng)期的積累和不斷的努力。我還主動(dòng)擔(dān)任了班級(jí)的教研組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)同事們進(jìn)行教研活動(dòng)，促進(jìn)彼此之間的交流與提高。我還參與了學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)估工作，積極參與制定校本課程和教研方案。通過這些工作，我進(jìn)一步提升了自己的教育教學(xué)水平，也貢獻(xiàn)了自己的力量。
同時(shí)，我注重個(gè)人能力的提升和學(xué)習(xí)的更新。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，不斷更新教育理念，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我利用課余時(shí)間不斷閱讀專業(yè)書籍和研究資料，擴(kuò)大知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教育理論。我相信只有不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，才能更好地為孩子們提供更好更全面的教育。
我要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我的支持和信任，感謝同事們一直以來的幫助和配合。我將不斷努力，不負(fù)所望，繼續(xù)為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園教師的述職報(bào)告6
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年�，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作情況匯報(bào)如下：
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣�，求知的欲望也有了相�?duì)增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的愿望。
二、師德方面：
我熱愛群眾，用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
三、教育教學(xué)方面：
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動(dòng)。利用每一天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的.活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特別的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作：
一個(gè)班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。
我就通過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)帶給育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求到達(dá)家園共贏。
五、安全工作：
幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
六、存在不足與努力方向：
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：
1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí)，我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績(jī)也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé)，對(duì)教育進(jìn)行改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的匯報(bào)：
在教學(xué)工作方面，這一年來，我擔(dān)任了中班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，英語兩門門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。在語言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，為幼兒增加語言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，中膽表達(dá)。
中班對(duì)于幼兒來說很重要，因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)幼小銜接的問題，所以對(duì)待幼小銜接我們也是下足了功夫，不但要培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣，還需讓他們對(duì)小學(xué)生活有一定了解以及接受。在文化教學(xué)方面我也合理安排好時(shí)間，很好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并且班級(jí)里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學(xué)的知識(shí)。
在英語教學(xué)方面我自認(rèn)為完成的不是很好，有主觀原因也有客觀原因。本學(xué)期較忙，對(duì)待英語課程有些怠慢，自己也把時(shí)間都集中于教文化知識(shí)和主題活動(dòng)，并沒有很好地完成英語教學(xué)任務(wù)。這是我工作的失職，但我保證在今后的英語教學(xué)中努力做好。
在與家長(zhǎng)溝通方面我自認(rèn)為做得還是挺好的，能及時(shí)與家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒情況，與家長(zhǎng)能夠很好溝通，中部分家長(zhǎng)也能支持我們工作，這是我前進(jìn)的動(dòng)力。
本學(xué)期我工作還有一個(gè)重中失職，就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動(dòng)是把腦袋給碰了，并且縫了兩針，雖然家長(zhǎng)很通情達(dá)理，并沒有指責(zé)我們，但是我還是深感內(nèi)疚，所以在今后的工作中我一定會(huì)加強(qiáng)安全意識(shí)，帶好小朋友。
以上為本人本學(xué)期述職報(bào)告，有不足的地方我會(huì)力求改進(jìn)，希望領(lǐng)導(dǎo)相信我，謝謝!
幼兒園教師的述職報(bào)告7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
本人xxx，女，20xx年6月25日出生，大專學(xué)歷。20xx年8月我懷揣著少女時(shí)代的熱情，我來到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)——機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，度過了青春歲月中的九年。
這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想地方
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的`事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)地方
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！爆F(xiàn)實(shí)工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)注意給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的。
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)辦法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對(duì)于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身成長(zhǎng)為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋資訊。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專水平�，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。
三、工作實(shí)績(jī)
付出的同時(shí)，也收獲希望。20xx年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資通過結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“保育員風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。20xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過全國書畫四級(jí)專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書。20xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計(jì)算機(jī)檢測(cè)與普通話測(cè)試。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。
九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>
謝謝大家!
述職人：xxxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師的述職報(bào)告8
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了。回顧匆匆過去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師，對(duì)待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。
這一學(xué)期，幼兒園”活動(dòng)很多，每一項(xiàng)我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時(shí)，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢(mèng)，自己的孩子也顧不了多少，把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她。一次為了排練六一的`教師舞蹈，我甚至一周都沒打一個(gè)電話，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。是的，為了工作，我確實(shí)付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動(dòng)的重要保證，我和楊老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們?cè)谟螒蛑凶灾鬟M(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡，可一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么？經(jīng)過觀察，我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們?cè)谙挛遄悠鍟r(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對(duì)它失去了興趣。在游戲評(píng)價(jià)時(shí)，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。
幼教光有教育是不夠的，家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，開學(xué)初，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長(zhǎng)們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊(cè)來介紹幼兒在園的情況，家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動(dòng)中，我和楊老師總會(huì)有一人在接待家長(zhǎng)，與他們交流孩子的進(jìn)步，對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì)馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(zhǎng)閱讀、交流。
在過去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會(huì)更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
幼兒園教師的述職報(bào)告9
憑著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)和對(duì)孩子的熱愛，我才從事這份工作的，所以我能以積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待我的工作。
從執(zhí)教的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲疑钪?為人師表"的重要性，教師的一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對(duì)象――活潑可愛的小朋友的未來。我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又很強(qiáng)，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面作出榜樣，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
在這短短半年的幼兒教學(xué)工作中，雖然我沒有經(jīng)驗(yàn)，但我熱愛幼教工作，所以對(duì)待幼兒能給予關(guān)心、愛護(hù)，合理安排幼兒的學(xué)習(xí)和生活，力求讓幼兒身心愉快地成長(zhǎng)，為其打好人生的`基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過學(xué)習(xí)新《綱要》，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，盡力滿足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅(jiān)信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒服務(wù)，經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的情況，和家長(zhǎng)交換意見，收集家長(zhǎng)建議，實(shí)現(xiàn)家園共育。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開展班級(jí)工作，合理組織幼兒一日活動(dòng)；在生活中細(xì)心照料每一位幼兒，做好保育工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
幼兒園的班級(jí)工作是煩瑣而細(xì)致的，這要求我們要有很大的耐心、細(xì)心和愛心。在一日活動(dòng)中我們加強(qiáng)了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒在心理、學(xué)習(xí)能力、自理能力、交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的各項(xiàng)能力得到了全面的提升。
幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，喜歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，沒有安全事故的發(fā)生。
為了改變自身的教育觀念，提升自己的專業(yè)水平，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，積極參加培訓(xùn)、聽課，學(xué)習(xí)各種教育方法，積極學(xué)習(xí)新《綱要》。
身為大班的教師，幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應(yīng)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境是來期的工作重點(diǎn)。所以我應(yīng)該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會(huì)交往，提高其交往合作能力，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
在雙語教學(xué)方面，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步，但是在新的一年里，我還要加強(qiáng)雙語環(huán)境的營造，加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的力度，使得雙語教學(xué)落到實(shí)處。
在過去的半年里，我又學(xué)到了很多，這要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和信任，也讓我深刻體會(huì)到作為幼師要時(shí)時(shí)刻刻從"幼兒發(fā)展為本"的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者，合作者，而不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者，我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地充實(shí)自己，從而改善自己的教育教學(xué)方法，并吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
幼兒園教師的述職報(bào)告10
一、政治思想
本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸引別人的經(jīng)驗(yàn)。
三、教育保育
開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的'綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長(zhǎng)工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。
利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來園開家長(zhǎng)會(huì)，通過與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。
幼兒園教師的述職報(bào)告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xxxx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績(jī)也有
不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé)，能對(duì)照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié)：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基
本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作。
二、教學(xué)工作
這一年來，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的.性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識(shí)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。
在語言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)花脖子得到家長(zhǎng)的好評(píng)。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣。
幼兒園工作規(guī)程中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
三、家長(zhǎng)工作
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
謝謝大家！
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園教師的述職報(bào)告12
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，下面，簡(jiǎn)單總結(jié)一期來的工作：
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水"等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的"積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)
本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；
二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；
三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；
四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
四、德育工作，以環(huán)保為載體
從身邊的'事情做起，以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看；
讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動(dòng)來使幼兒了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí)。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況，及時(shí)掌握幼兒情況。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)，我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上不夠大膽；
在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。
在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；
在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
見解脫俗。
幼兒園教師的述職報(bào)告13
我從沒有想過自己會(huì)干上幼師這個(gè)行業(yè)，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g小孩子。但在孝英愛的這一年里，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我班的孩子有種熱情是不能用言語表達(dá)的。漸漸的我愛上了這群孩子，也喜歡上了這個(gè)職業(yè)。才發(fā)現(xiàn)原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個(gè)動(dòng)作，都讓我有所改變，就因?yàn)檫@樣從這一刻我的生活充滿了活力，我并要求自己從這一刻積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待我的工作。
從執(zhí)教的第一天起，就應(yīng)該要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺哪莻�(gè)時(shí)候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對(duì)象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強(qiáng)，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。、
在這一年的教學(xué)工作中，我熱愛幼教工作，對(duì)待幼兒能給予關(guān)愛，愛護(hù)。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長(zhǎng)，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不短深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過了不同的學(xué)習(xí)，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，盡力滿足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，應(yīng)讓幼兒生動(dòng)，活潑，主動(dòng)的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。在這一刻我堅(jiān)信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒，應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的情況，和家長(zhǎng)交換意見和建議，共同教育幼兒。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開展班級(jí)工作，合理組織幼兒一日活動(dòng)；在生活中細(xì)心照料每一位幼兒，做好保育工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，學(xué)習(xí)各種教育方法，戶外體育活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的基本內(nèi)容，它不僅給幼兒帶來歡樂的`情緒，有助于幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，讓幼兒身心和諧地發(fā)展。所以現(xiàn)在才知道有些活動(dòng)不一定要參看書本上的，有些游戲是可以不用看書本，而是找一些幼兒更加感興趣的事物，讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中去學(xué)習(xí)。
幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，喜歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。
在過去的這段時(shí)間里可以說讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝李老師對(duì)我的工作的支持和理解，也讓我深刻的到作為教師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，作為一名幼教工作者，我要不斷的提升自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不段的充實(shí)自己，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法，并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用與實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年里更好地為我園，為幼教工作進(jìn)一份努力。
幼兒園教師的述職報(bào)告14
時(shí)間瞬間消逝，一晃過了半個(gè)學(xué)期了。在這半期里，有些事，有些人，讓我深深地銘記。
這時(shí)，我忘了所有的不愉快。因?yàn)檫@半期的收獲讓我感到興奮和愉快。不管是在為人處事上，還是在工作上，都積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。從一個(gè)對(duì)幼教一問三不知的我成長(zhǎng)到現(xiàn)在對(duì)幼教自信滿滿的我！雖然各方面都有了進(jìn)步，但是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在工作方面，我努力改善自己各方面的能力，其中對(duì)幼兒有了一定的了解與掌握，與幼兒融入一個(gè)團(tuán)體。也有了獨(dú)自帶班的能力。
在課余時(shí)間，也去查找一些關(guān)于幼教的微博，網(wǎng)頁，向更多的討教幼教經(jīng)驗(yàn)。這半期中也教會(huì)小朋友們一喲游戲的玩法。接著就是感謝給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其中公開課讓我收獲很大，積累了更豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)。也要感謝各位評(píng)課的老師，給我指出了不足之處，使我更快的成長(zhǎng)。
再說說我的不足之處，我的不足總歸為兩大點(diǎn)，一是課堂的駕馭能力不夠欠缺課堂經(jīng)驗(yàn)，二是家長(zhǎng)的溝通能力也缺乏經(jīng)驗(yàn)。在幼教這快，我覺得這兩點(diǎn)很重要，希望經(jīng)過我自己的努力后，能大大的提升。在這些時(shí)間里，家長(zhǎng)工作的`重任一直有許老師一個(gè)人承擔(dān)，這讓我覺得很愧疚，在這里我要說一聲：“許老師你辛苦了”
最后我要感謝在坐的所有人；感謝許老師的栽培；感謝年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我手的的指導(dǎo)。感謝給我學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝阿叔阿姨對(duì)我生活上的照顧！以上是我這半學(xué)期的！謝謝各位！
幼兒園教師的述職報(bào)告15
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。
我熱愛幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：
一.政治思想方面：
本人思想端正，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。
二.教學(xué)工作方面：
(1)保育方面
一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進(jìn)，已不斷進(jìn)步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。
(2)教學(xué)方面
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會(huì)等等科目，在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲�！氨纫槐取��！澳阏覍�(duì)了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平時(shí)，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握，學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語言教學(xué)方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話活動(dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
一、愛心、天職
幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開始會(huì)有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè)，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。對(duì)于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對(duì)孩子心靈的呼喚，來自對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來，高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，老師的活潑開朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常�？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長(zhǎng)。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績(jī)，但我已在過程中得到發(fā)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
四、政治思想
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
五、全心投入，用愛心、耐心和平常心對(duì)待每一位幼兒。
教學(xué)工作方面：
本年度我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)的幼兒由中班升入了大班，這一階段的幼兒很有特點(diǎn)，在孩子的整個(gè)幼兒園生活階段，具有轉(zhuǎn)折意義：一方面，孩子們經(jīng)過了前一段時(shí)間的適應(yīng)，已經(jīng)對(duì)幼兒園生活非常的熟悉，各種常規(guī)和良好的習(xí)慣已基本形成。另一方面，孩子們身體的發(fā)育，知識(shí)的學(xué)習(xí)、體能的發(fā)展、各種能力和技能的掌握也可以說是呈現(xiàn)突飛猛進(jìn)的狀態(tài)。但同時(shí)，由于孩子各方面的發(fā)展，我們也發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹碓健盎睢绷耍麄兛偸怯姓f不完的話，總是有使不完的勁兒，孩子們的'個(gè)性凸現(xiàn)也比較明顯，這些對(duì)我們的日常工作都是非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為一名幼兒教師我們的責(zé)任就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”只要是我的孩子，無論活潑、頑皮、還是膽怯，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。讓他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，老師的真誠付出孩子是能感受到的，只有幼兒接受了你，才能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
保教常規(guī)方面：
幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜，從保教工作計(jì)劃的制定到執(zhí)行，從一日活動(dòng)的安排到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，從吃喝拉撒，到知識(shí)學(xué)習(xí)，樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ)，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力的培養(yǎng)。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會(huì)交往，提高其交往合作能力。
家園共育工作：
家長(zhǎng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的同盟軍，因此做好家園溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持，對(duì)我們的日常工作的開展非常有幫助，因此在工作中我非常注意家園聯(lián)系工作的開展。我的經(jīng)驗(yàn)就是：真誠相待，及時(shí)溝通。真誠的愛孩子，真誠的關(guān)心孩子，真誠的和家長(zhǎng)交流。無論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長(zhǎng)自然也能感受到。
六、工作實(shí)績(jī)
在這一學(xué)年中，我有幸被評(píng)為了《平湖市家庭事業(yè)雙創(chuàng)優(yōu)》和《平湖市優(yōu)秀班主任》的榮譽(yù)稱號(hào)，在本學(xué)期，教研室徐流芳老師蹲點(diǎn)調(diào)研我們大班教研組，在第一次調(diào)研中，我執(zhí)教了大班科學(xué)活動(dòng)：《我們的祖國》，在第二次“同課異構(gòu)”活動(dòng)中，我執(zhí)教了大班科學(xué)活動(dòng)《四季媽媽的四個(gè)娃娃》，這些工作成果的取得，離不開自己的努力，也離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。
七、努力方向
總之本學(xué)年非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
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