成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

助教述職報(bào)告

時(shí)間:2024-11-11 17:15:07 其他報(bào)告 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

助教述職報(bào)告(實(shí)用)

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,以下是小編為大家收集的助教述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

助教述職報(bào)告(實(shí)用)

助教述職報(bào)告1

  軍訓(xùn)是學(xué)校國(guó)防教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓(xùn)工作的開(kāi)展,有利于增強(qiáng)參訓(xùn)師生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志;通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期一周的軍訓(xùn)工作已于xxxx年9月1日?qǐng)A滿結(jié)束,成效顯著,F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作自查的'通知》(教基[xxxx]227號(hào))之精神,結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實(shí)際,總結(jié)如下:

  作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中,我校生源主要來(lái)自農(nóng)村,而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況,學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下,擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作,而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校行政會(huì)研究決定,xxxx年度高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上,學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力,同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持,使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金:

  經(jīng)過(guò)協(xié)商,武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60員/天.人),僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生,這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算,大約節(jié)約資金2.4萬(wàn)元左右,平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定和贊揚(yáng)。

助教述職報(bào)告2

  時(shí)間在忙忙碌碌中飛快流逝,20xx年轉(zhuǎn)眼即逝。這是充滿挑戰(zhàn)的一年,也是幸福充實(shí)的一年。我忙碌著,也快樂(lè)著,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)定信念提升思想覺(jué)悟

  我作為一名黨員,一名教師,始終一如既往熱愛(ài)我從事的教育事業(yè),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)踏實(shí)肯干,認(rèn)真研究,在工作中不斷歷練自身的各項(xiàng)潛力,在工作中不斷磨煉自身的工作水平。作為教科室助教,我時(shí)刻以教師為重,全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù):在布置工作時(shí),盡量用商量的語(yǔ)氣和老師們講清要求;認(rèn)真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,為教師的業(yè)務(wù)提升帶給有力保障;老師們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy的,我也總是能傾我所能,全力幫忙。

  二、加強(qiáng)科研,營(yíng)造科研氛圍

  1、讀書(shū)活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)教師的理論積淀。學(xué)校印發(fā)《xx省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)推薦》人手一份,教師們?cè)趯W(xué)科定位后,把全校教師分成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合類三大陣營(yíng),每月在教師會(huì)議室組織相關(guān)教師進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),透過(guò)討論、自學(xué)等一系列的形式增多各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平。學(xué)校為每位教師免費(fèi)征訂教學(xué)刊物,讓教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié),把教育科研知識(shí)的普及、應(yīng)用貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程的始終。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書(shū)籍外,還鼓勵(lì)教師廣泛閱讀,組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽。

  2、教學(xué)教研。樹(shù)立“科研興校,科研興教”意識(shí),教育科研與教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合,引導(dǎo)教師關(guān)注、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學(xué)中的'真實(shí)問(wèn)題,并從中選取研究的課題。選取課題要遵從“小”而“實(shí)”的原則,在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從當(dāng)前教學(xué)改革的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從成功經(jīng)驗(yàn)中找出自身需要深入探索的問(wèn)題等。在20xx年,全校80%以上的教師有自身的課題,其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項(xiàng);鼓勵(lì)教師們透過(guò)多渠道、全方位收集科研信息,記教學(xué)隨筆,我會(huì)及時(shí)的整理出論文評(píng)審的渠道和及時(shí)的熱點(diǎn),并指導(dǎo)教師進(jìn)行論文的修改,幫忙教師們有針對(duì)性的進(jìn)行科研。一年來(lái),全校共有11人次在區(qū)、市、省、全國(guó)級(jí)的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,占全校公辦教師的57.9%。

  3、課堂教研。我校采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,為老師們搭設(shè)多個(gè)課堂展示平臺(tái)。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢(qián)亞芳工作室”,理解特級(jí)教師常態(tài)化的指導(dǎo)。xx月3日,我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級(jí)問(wèn)題及疑難解析活動(dòng)中執(zhí)教了觀摩課《走進(jìn)新時(shí)代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語(yǔ)文教學(xué)課堂展示,我校全體語(yǔ)文老師一齊與她共同磨課,課前,就教案進(jìn)行研討,課后再認(rèn)真修改,大大提升了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。,xx月19日,我校還承辦了“探求語(yǔ)文本真、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩(shī)意山水”共同體語(yǔ)文教研活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)語(yǔ)文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和“讓學(xué)”的講座。下半年,針對(duì)很多班助教在如何有效的開(kāi)展主題性班隊(duì)課方面的一些困惑,我校在六(1)班舉行了一次“以愛(ài)育愛(ài)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)研討課,這節(jié)研討課,得到了全校聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。在校內(nèi),我們也組織青年教師多次開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教研活動(dòng),并邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴(yán)小琴、汪麗萍來(lái)校聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)。在每一次教研活動(dòng)中,從研討課前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備到聽(tīng)課及課后的評(píng)課總結(jié)上,教科室都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提升每個(gè)教師的教學(xué)水平。

  三、立足本職,做好分管工作

  我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時(shí),還分管著學(xué)校的德育、繼續(xù)教育、家長(zhǎng)學(xué)校、校園文化等工作,雖然工作千頭萬(wàn)緒,但我還是認(rèn)真學(xué)習(xí),抓好各線工作。

  1、繼續(xù)教育。由于今年是“十二五”的第一年,因此繼續(xù)教育在政策上有了較大變化。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,能拿足學(xué)分,我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,及時(shí)傳達(dá)文件精神,使每位老師明確自身的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺(tái)上注冊(cè)信息,選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),對(duì)于個(gè)別老師,多次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);開(kāi)展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項(xiàng)目上報(bào),組織各項(xiàng)培訓(xùn)有效有序的開(kāi)展。

  2、德育工作。用心協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開(kāi)展,繼續(xù)將“以愛(ài)育愛(ài),給生命抹上愛(ài)的底色”作為我們學(xué)校的德育特色,從“處處能看到、時(shí)時(shí)能聽(tīng)到、常常能講到”三方面入手營(yíng)造不錯(cuò)的德育環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的主題月活動(dòng),持續(xù)為敬老院獻(xiàn)愛(ài)心十八年。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校。嚴(yán)格參照“區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)要求自身。家庭教育規(guī)范、有序,并構(gòu)成系列化。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級(jí)家長(zhǎng)做了“完美習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報(bào)告;邀請(qǐng)教研室沈嵐老師為全校家長(zhǎng)作了“親子共讀”家庭教育報(bào)告,每項(xiàng)活動(dòng)都有記載狀況。

  雖然身兼數(shù)職,但我也用心深入教學(xué)第一線。此刻我擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文課,另加兩節(jié)信息技術(shù)課,每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,并利用課堂改革新理念去組織教學(xué)。

  四、認(rèn)清不足,找準(zhǔn)努力方向

  作為學(xué)校的教科室助教,我深深地認(rèn)識(shí)到自身在理論知識(shí),文化修養(yǎng)和管理潛力方面的不足,對(duì)教師引領(lǐng)潛力的缺乏,因此加強(qiáng)學(xué)習(xí),不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾;加強(qiáng)反思,不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙;加強(qiáng)交流,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強(qiáng)積累,不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向。

助教述職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  我是xx學(xué)院xx專業(yè)的助教,非常榮幸能夠在這里向大家述職。在過(guò)去的一年里,我盡職盡責(zé)、勤勉工作,取得了一些成績(jī)。下面我將就我的工作情況做一番總結(jié)和匯報(bào)。

  首先,在課堂教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參與課堂教學(xué)工作,能夠熟練掌握所教授課程的內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)采取靈活的教學(xué)方法,使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí),我注重啟發(fā)式教學(xué),通過(guò)思維導(dǎo)圖、案例分析等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,取得了良好的教學(xué)效果。

  其次,在學(xué)生管理和輔導(dǎo)方面,我能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,積極主動(dòng)地關(guān)心和幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活中遇到的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)困難的學(xué)生中,我采取了個(gè)性化的輔導(dǎo)方式,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得了顯著的'改善。

  此外,在科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)方面,我積極參與相關(guān)學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)等活動(dòng),拓展了自己的學(xué)術(shù)視野,提高了自身的學(xué)術(shù)水平。并且主動(dòng)參與課題研究,取得了一定的研究成果,為學(xué)院的學(xué)術(shù)建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

  最后,在工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作方面,我嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞,勇于承擔(dān)工作任務(wù),能夠積極主動(dòng)地與同事協(xié)作,形成良好的工作氛圍,共同推動(dòng)學(xué)院的發(fā)展。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自身的素質(zhì)和能力,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持!

  此致

敬禮!

  助教:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

助教述職報(bào)告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位在座的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在20xx年上半年里我們迎來(lái)了四級(jí)通過(guò)率85%的傲人成績(jī),迎來(lái)了10級(jí)這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子,迎來(lái)了鎬京討論式教學(xué)全面推進(jìn)的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟(jì)六系,國(guó)貿(mào)1012班班主任。轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班主任加助教工作已經(jīng)兩個(gè)月有余,現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大部分Array如下:

  一、自我成長(zhǎng)篇

  20xx年1月7日晚我正式接手國(guó)貿(mào)10xx的班主任加助教工作,開(kāi)始了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變。由于在校期間沒(méi)有認(rèn)真的做過(guò)職業(yè)規(guī)劃,加之沒(méi)有經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn),跟班實(shí)習(xí),因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业某砷L(zhǎng)

  1、探索階段

  在這一時(shí)期,是我走過(guò)的最艱難的時(shí)期,也是我成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段。由于學(xué)生剛換完班主任,在情緒上產(chǎn)生了很大波動(dòng),再加之自身能力的不足,在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學(xué)生寥寥無(wú)幾。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期又碰上了英語(yǔ)新概念2的聽(tīng)寫(xiě)讓我感到有些措手不及。在這段時(shí)間里我竭盡全力向辦公室同事交流,討方法,作總結(jié),做規(guī)劃,已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。

  2、實(shí)戰(zhàn)階段

  在這一階段,對(duì)學(xué)生管理有了初步的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通,了解學(xué)生間存在的問(wèn)題,制定新的班級(jí)制度,總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問(wèn)題并對(duì)此作出快速反應(yīng)。加強(qiáng)新概念英語(yǔ)背誦的檢查力度,學(xué)生出勤的考核力度,竭盡全力快速使學(xué)生達(dá)到思想上的統(tǒng)一,與此同時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向,竭力作出正確引導(dǎo)。

  3、完善階段

  在這一階段,主要分析前面的`考試,結(jié)合本班班情分析班級(jí)存在的問(wèn)題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級(jí)制度等所存在的問(wèn)題。這樣以來(lái)讓我真正的認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性和艱巨性,徹底完成了從學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了第一次全面的成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)以上三個(gè)階段,我得出以下心得體會(huì)

  1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。作為教師必須不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)、提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)自身的道德建設(shè),以自身的人格魅力去影響學(xué)生。

  2、既要嚴(yán)格要求,又要無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生,"嚴(yán)"與"愛(ài)"應(yīng)統(tǒng)一起來(lái)。"嚴(yán)"就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,班級(jí)制度,"愛(ài)"就是要熱愛(ài)學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  3、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。大一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解,通過(guò)真摯的愛(ài)去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育。

  4、注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問(wèn)題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。重視班級(jí)日志,日志也是班主任和學(xué)生交流的一種重要方式。作為班主任,我用自己的言行來(lái)糾正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度,課上是師生關(guān)系,課下是朋友關(guān)系。總之,我覺(jué)得學(xué)生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

  5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是"中間型"學(xué)生。一開(kāi)始接手班級(jí)的時(shí)候,我把精力主要集中在對(duì)"后進(jìn)生"的轉(zhuǎn)化上,后來(lái)通過(guò)與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,"中等生"心里是非?释玫嚼蠋熤匾暤。

  二、班級(jí)情況及班級(jí)管理

  國(guó)貿(mào)10xx班級(jí)共67人其中男生17人,女生50人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)漸濃,班級(jí)的成績(jī)也有了一定的提高、學(xué)生凝聚力大有提升,班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律等方面有了明顯的改觀。然而班級(jí)依然存在著諸多問(wèn)題如:班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,并且成績(jī)差的學(xué)生所占比重較大;班級(jí)部分學(xué)生思想消極,學(xué)習(xí)積極性不高;班級(jí)制度不夠完善,班級(jí)管理缺乏系統(tǒng)化;部分學(xué)生個(gè)人主義情節(jié)嚴(yán)重。

  在這段管理過(guò)程中,主要是狠抓班級(jí)到課率、建立健全班級(jí)制度,組織開(kāi)展具有特色、主題鮮明的主題班會(huì)、文明寢室創(chuàng)建,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、數(shù)學(xué)小組的建立。增加了班級(jí)各項(xiàng)工作的透明度,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行。高的到課率是三本學(xué)生快速接受知識(shí)的有力保障,三本學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性差,只靠自主學(xué)習(xí)很難把握對(duì)知識(shí)的充分理解,也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級(jí)制度是班級(jí)健康成長(zhǎng)的基本依托,因此國(guó)貿(mào)10xx班需要進(jìn)一步完善班級(jí)制度。主題班會(huì)的召開(kāi)能夠有效提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。宿舍是班集的組成單位,因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),在此過(guò)程中要慎重選擇宿舍舍長(zhǎng),由優(yōu)秀舍長(zhǎng)帶頭創(chuàng)建良好的舍風(fēng),為良好班風(fēng)建設(shè)做好鋪墊。注重班級(jí)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)小組的設(shè)立,加快班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的迅速提高。

  在過(guò)去的半年里,國(guó)貿(mào)1012班班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)還處于低谷,針對(duì)于此我制定了如下計(jì)劃:

  1.不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學(xué)生,更重要的是交流,與此同時(shí),班主任的言行舉止對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,人生態(tài)度也會(huì)有一定的影響,因此提高自身素質(zhì)是重中之重。

  2.加強(qiáng)班級(jí)制度創(chuàng)新,班委會(huì)建立。一個(gè)好的班級(jí)必然有嚴(yán)格創(chuàng)新的班級(jí)制度約束和一支領(lǐng)導(dǎo)力極強(qiáng)的班委會(huì)隊(duì)伍。

  總結(jié)本班情況,在很多班級(jí)問(wèn)題中仍未及時(shí)解決,如班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題,個(gè)別學(xué)生的思想問(wèn)題,班委會(huì)成員的作風(fēng)的問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,必須在新學(xué)期內(nèi)建立健全的班級(jí)制度,對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行重組,為本班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好基本保障。

  3.加強(qiáng)同經(jīng)驗(yàn)之師的交流。對(duì)于我來(lái)說(shuō)管理經(jīng)驗(yàn)不足是目前面臨的最大問(wèn)題,將國(guó)貿(mào)101xx班成績(jī)迅速提高有一定的困難,因此與經(jīng)驗(yàn)之師交流是勢(shì)在必行的。

  4.進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的思想教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,做到人人為國(guó)貿(mào)奮斗,進(jìn)而提高學(xué)生成績(jī)。強(qiáng)調(diào)先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事的做人理念,成功人生做好鋪墊。

  5.抓后進(jìn),推中間,揚(yáng)先進(jìn)。充分發(fā)揮黨員力量,不斷鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生,避免兩極分化現(xiàn)象的進(jìn)一步擴(kuò)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)督工作,力爭(zhēng)下學(xué)期班級(jí)成績(jī)能夠突飛猛進(jìn)。

  6.加大主題班會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)的召開(kāi)

  總之,新學(xué)期新氣象,在下學(xué)期里力求創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思路,力求國(guó)貿(mào)10xx班迎頭趕上!

  謝謝大家!

  述職人:***

  ****年**月**日

助教述職報(bào)告5

  時(shí)間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去,本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力入手,提升了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際利用潛力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提升了課堂教學(xué)效率,較好的完成了全年的教學(xué)工作,下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。

  一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

  不錯(cuò)的.教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi),為了維護(hù)不錯(cuò)的教學(xué)秩序,保證教學(xué)工作的有序運(yùn)行,大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng),具體狀況如下:

  1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài),例如:周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識(shí)面廣,并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄,將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師,更好的推動(dòng)了老師教學(xué)的改善,認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,不斷提升課堂教學(xué)水平,提升教學(xué)質(zhì)量。

  2、定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,群眾備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,沒(méi)有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,無(wú)遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上,本教研室每位教師都對(duì)上課的資料做了很多增多,更加豐富和健全了該課程的教學(xué),使學(xué)生獲得了很多書(shū)本上沒(méi)有的有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),平均次數(shù)為5次。

  二、用心開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

  針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少,潛力無(wú)法提升的現(xiàn)象,大學(xué)英語(yǔ)教研室用心組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng),包含“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”,“xx市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績(jī),但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式,構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,多與學(xué)生溝通,使學(xué)生的各方面潛力有更好的提升,也使自身在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

助教述職報(bào)告6

  20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,我有幸擔(dān)任了經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院xx教授“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”課程的助教工作。“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”是我校第一批建設(shè)的通識(shí)課程,課程開(kāi)課以來(lái),xx教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和幽默風(fēng)趣的授課方式使非經(jīng)管專業(yè)的同學(xué)們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了初步但不膚淺的認(rèn)識(shí),而靈活多樣、氛圍輕松的課堂形式也成功地使同學(xué)們既學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的知識(shí),又充分鍛煉了自主學(xué)習(xí)、信息搜索、演講辯論等大學(xué)生必備的素質(zhì),十分到位地踐行了我校大力開(kāi)展通識(shí)教育的根本目的。在此過(guò)程中,xx教授也使我受益匪淺。

  現(xiàn)在本課程已經(jīng)順利結(jié)課,作為課程助教,我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己所做的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師指正、批評(píng)!

  1、 協(xié)助老師對(duì)課程班級(jí)進(jìn)行組織、管理。本課程是全校通選課,選課的同學(xué)大部分來(lái)自不同的學(xué)院、不同的行政班,這就給課程班級(jí)的管理帶來(lái)較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我建立了課程qq群,組織全體同學(xué)加入,保證課程通知、作業(yè)、討論課題目等課程信息溝通無(wú)障礙,也為交流、答疑提供了一個(gè)信息平臺(tái);協(xié)助xx老師把同學(xué)劃分為九個(gè)學(xué)習(xí)小組,不僅提高了管理效率,也提高了同學(xué)們參與課堂的效率和效果。

  2、 協(xié)助老師對(duì)班級(jí)進(jìn)行考勤?记诘闹饕问綖辄c(diǎn)名(全點(diǎn)或抽點(diǎn)),以討論課上以學(xué)習(xí)小組為單位、全體小組成員進(jìn)行的自我介紹。本班級(jí)總體出勤狀況良好。

  3、 協(xié)助xx老師安排和組織討論課,保證討論課高質(zhì)、高效完成。

  4、 協(xié)助xx老師完成作業(yè)批改,課程答疑的任務(wù)工作。

  5、 作為同學(xué)和老師之間溝通的橋梁。

  6、 完成xx老師交代的其他任務(wù)。

  在本課程經(jīng)歷的11個(gè)教學(xué)周,我在xx教授的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的助教工作準(zhǔn)則,認(rèn)真做事、不敢有絲毫怠慢,較好地完成了助教工作,也得到了老師和同學(xué)一些積極的評(píng)價(jià)。但不能否認(rèn)的是,自己的工作中也存在很多不足,如在課程初期,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),班級(jí)管理有些松散,不同學(xué)院、班級(jí)的同學(xué)雖然身在一個(gè)課堂但形同陌路,沒(méi)有形成較好的學(xué)習(xí)氛圍。有過(guò)改之善莫大焉,我也希望能在老師和同學(xué)們的.監(jiān)督下不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步!

  這里,我還想根據(jù)本學(xué)期助教工作過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感提出幾點(diǎn)自己的建議,希望能對(duì)“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”這一課程的發(fā)展盡點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力。

  1、 一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)是當(dāng)代大學(xué)生必備的基本素質(zhì),而“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”可以很好地培養(yǎng)大家這種素質(zhì)。但是從本課程來(lái)看,選課同學(xué)嚴(yán)重偏少,只有47人,希望學(xué)校能夠加大對(duì)本課程重要性的宣傳,我覺(jué)得這也是我校大力振興文理學(xué)科、增強(qiáng)校園人文氛圍的內(nèi)在要求。

  2、 課時(shí)相對(duì)偏少。經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容豐富,涉及面廣,雖然xx教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和高明的掌控力使同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的精華有了一定的認(rèn)識(shí),但是由于課時(shí)實(shí)在太短,還是有很多十分有用的東西無(wú)法向同學(xué)們傳授。課程結(jié)束之時(shí),同學(xué)們和老師均表達(dá)了自己的遺憾。所以希望學(xué)校能夠考慮下這一點(diǎn)。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的信任,將助教這份光榮的工作交給我!也要感謝同學(xué)們對(duì)我的理解和幫助,謝謝!

  助教:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

助教述職報(bào)告7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位在座的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年,院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,本學(xué)期《會(huì)計(jì)學(xué)》助教工作圓滿完成了。本學(xué)期的工作量有點(diǎn)大,我盡量克服困難,做好工作,堅(jiān)持"務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,用心與用情相結(jié)合"的原則處理工作中的各種問(wèn)題,使工作能夠不斷躍上新臺(tái)階,取得成績(jī)。回顧過(guò)去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

  一、會(huì)計(jì)學(xué)院的重視,老師們的支持

  從啟動(dòng)助教工作伊始,會(huì)計(jì)學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,無(wú)論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無(wú)論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。沈老師對(duì)我助教工作的開(kāi)展提供了大力的支持,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面,都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。

  二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各種常規(guī)工作

  認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,及時(shí)做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。同時(shí)做好課程跟進(jìn)工作,課堂上嚴(yán)格按照老師的要求,積極配合教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,營(yíng)造良好的課堂氛圍。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問(wèn),并且回答盡量做到深入淺出,通俗易懂。同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,把它反饋給學(xué)生和老師,有利于課程教學(xué)工作開(kāi)展更加有的放矢。此外,發(fā)揮熱情,積極動(dòng)員學(xué)生,做好評(píng)估工作。

  三、認(rèn)真做好問(wèn)題答疑

  在與學(xué)生的交流溝通過(guò)程中,學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時(shí)間太短,課程內(nèi)容多,任務(wù)太重等問(wèn)題,使得進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的`時(shí)間比較少,從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制。于是,同學(xué)們就有進(jìn)一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求。為順應(yīng)和滿足這種需求,我結(jié)合課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進(jìn)度情況,根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)學(xué)》的經(jīng)驗(yàn)和在請(qǐng)教老師的基礎(chǔ)上,開(kāi)展不定時(shí)的課程答疑工作,每次大致二到三個(gè)小時(shí)。一般答疑設(shè)定在周三晚上進(jìn)行,如有特殊情況才給予更改,一般情況照例進(jìn)行,主要是進(jìn)行一些學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,明晰知識(shí)脈絡(luò)與聯(lián)系,從而使得掌握更全面、理解更深刻。

  四、保持頻繁溝通,反饋各種信息

  經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,交流教學(xué)等方面遇到的問(wèn)題,如教學(xué)的安排,教學(xué)設(shè)備等,同時(shí)也做好與任課老師的交流與溝通,如專業(yè)課內(nèi)容、學(xué)習(xí)的情況,從而使得信息的能夠及時(shí)反饋,從而有助于教學(xué)工作的順利有序開(kāi)展。

  五、遇到的問(wèn)題主要有:

  因上課人數(shù)多,答疑時(shí)未能一個(gè)一個(gè)回答同學(xué)提出的問(wèn)題,同時(shí)因課程時(shí)間安排有限,為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識(shí),課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細(xì),對(duì)此深表歉意。

  以上是我擔(dān)任助教開(kāi)展工作的簡(jiǎn)要總結(jié),不妥之處,請(qǐng)各位老師多多指正。

  謝謝大家!

  述職人:***

  20xx年**月**日

【助教述職報(bào)告】相關(guān)文章:

助教述職報(bào)告07-02

助教實(shí)習(xí)報(bào)告04-18

助教實(shí)習(xí)報(bào)告精選(6篇)07-31

助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告04-26

關(guān)于助教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告01-25

家長(zhǎng)助教心得03-31

關(guān)于助教心得01-31

助教實(shí)習(xí)證明09-16

大學(xué)生擔(dān)任助教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告01-05