單片機(jī)實訓(xùn)報告模板

　　在生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有語言陳述性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的單片機(jī)實訓(xùn)報告模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

單片機(jī)實訓(xùn)報告模板1

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我們在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了增值稅、企業(yè)所得稅的稅法實訓(xùn)，并且在實訓(xùn)期間，我們自行對一些小規(guī)模企業(yè)進(jìn)行了實地考察。這次實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的。記得剛開始，實訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧，而且增強(qiáng)了我們的實際上崗能力，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談！

　　一、實訓(xùn)目的'：

　　通過本實訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握增值稅和企業(yè)所得稅的相關(guān)知識，把我們一學(xué)期所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中去，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，加深我們對增值稅和企業(yè)所得稅的理解，從而更加系統(tǒng)的掌握稅法，為我們以后的工作的下堅實的基礎(chǔ)，使我們能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理。

　　二、實訓(xùn)內(nèi)容：

　　根據(jù)實訓(xùn)資料計算相關(guān)項目，并填寫相關(guān)表格。進(jìn)行增值稅應(yīng)納稅額的計算和納稅申報表的填制及涉稅業(yè)務(wù)賬務(wù)處理；企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額的計算和納稅申報表的填制及代扣稅業(yè)務(wù)賬務(wù)處理。

　　三、實訓(xùn)心得：

　　通過這次實訓(xùn)，我充分認(rèn)識到自己的不足。同時也加深了自己對增值稅、企業(yè)所得稅的了解與認(rèn)識。增值稅是對我國境內(nèi)單位和個人在生產(chǎn)經(jīng)營過程中取得的增值稅為課稅對象征收的一種貨物勞務(wù)稅。增值稅是增加的價值稅，即企業(yè)在生長經(jīng)營過程中創(chuàng)造的新價值，在現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)生活中，我們可以從單一企業(yè)增值稅、單一貨物增值稅、理論上的增值稅、法定的增值稅四個方面進(jìn)行理解。增值稅可分為生產(chǎn)型增值稅、收入型增值稅、消費型增值稅。而增值稅的計算方法可分為直接計算法與間接計算法。

　　所謂直接計算法是指首先計算出應(yīng)稅貨物或勞務(wù)的增值額，然后用增值額乘以適用稅率求出應(yīng)納稅額。直接計算法可分為加法與減法。所謂間接計算法是指不直接根據(jù)增值額計算增值稅，而是首先計算出應(yīng)稅貨物的整體稅負(fù)，然后從整體稅負(fù)中扣除法定的外購項目已納稅額。而實行增值稅的國家一般采用發(fā)票購進(jìn)扣稅法，這種方法簡單易行，計算準(zhǔn)確，既適用于單一稅率，又適用于多檔稅率。增值稅具有不重復(fù)征稅、中性稅收的特征、征收的普遍性和連續(xù)性的特點以及能夠平衡稅負(fù)，促進(jìn)公平競爭，有利于對出口貨物退稅，又可避免對進(jìn)口貨物征稅不足，具有內(nèi)在制約，交叉控制的機(jī)制的優(yōu)點。增值稅的征稅范圍包括貨物的生產(chǎn)、批發(fā)、零售和進(jìn)口四個環(huán)節(jié)，此外，加工和修理修配也屬于增值稅的征稅范圍。以及我還充分了解到增值稅的計算方法、不同征稅項目的稅率。對其有了深刻的理解。還有我還對企業(yè)所得稅有了更進(jìn)一步的了解。

　　企業(yè)所得稅是對中國境內(nèi)企業(yè)取得的生產(chǎn)、經(jīng)營所得和其他所得征收的一種稅。企業(yè)所得稅是規(guī)范和處理國家與企業(yè)分配關(guān)系的重要形式。企業(yè)所得稅不僅具有其他各稅的共同特征——強(qiáng)制性、無償性和固定性，而且還具有：

　　1、以應(yīng)納稅所得額為計稅依據(jù)。

　　2、應(yīng)納稅所得額的計算程序復(fù)雜。

　　3、以量能負(fù)擔(dān)為征稅原則。

　　4、一般實行按年計征，分期預(yù)繳，年終匯算清繳的征收管理辦法。

　　企業(yè)所得稅也一般以全年的應(yīng)納稅所得額為計稅依據(jù)，分月或分季計繳，年終匯算清繳。除此之外，我還通過實訓(xùn)掌握了計算企業(yè)所得稅似的計算方法，計算對象，計算稅率以及一系列企業(yè)所得稅的相關(guān)知識。并學(xué)會了如何應(yīng)用相關(guān)知識去解決生活中所遇到的問題。并且，除了我們在老師指導(dǎo)下進(jìn)行增值稅與企業(yè)所得稅的實訓(xùn)外，我們還自己進(jìn)行了實地考察，充分了解到小規(guī)模納稅人與一般納稅人的區(qū)別。沒進(jìn)行實地考察前，我一直認(rèn)為小規(guī)模納稅人與一般納稅人的納稅項目是一樣的。而在進(jìn)行了之地考察與查閱資料之后，我知道了其中的區(qū)別。

　�。�1）使用發(fā)票不同。小規(guī)模納稅人銷售只能使用普通發(fā)票，不能使用增值稅專用發(fā)票，購買貨物與一般納稅人相同，可以收普通發(fā)票也能收增值稅專用發(fā)票，二者收取增值稅專用發(fā)票后帳務(wù)處理不同。一般納稅人按價款部分入成本，稅款部分入“應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅——進(jìn)項稅額”帳戶；小規(guī)模納稅人則按全額進(jìn)入成本。

　�。�2）應(yīng)交稅金的計算方法不同。一般納稅人按"抵扣制"計算稅金，即按銷項減進(jìn)項后的余額交稅。小規(guī)模納稅人按銷售收入除于（1+適用稅率）后的金額再乘稅率計算應(yīng)交稅金，工業(yè)6%，商業(yè)4%。

　�。�3）稅率不同，一般納稅人分為0稅率、13%稅率、17%稅率。小規(guī)模納稅人，商業(yè)企業(yè)按4%；工業(yè)企業(yè)按6%，（免稅的除外）

　　四、認(rèn)定條件：

　　1、主要從事生產(chǎn)或提供應(yīng)稅勞務(wù)（特指加工、修理修配勞務(wù)）的：年銷售額在100萬元以上的，可以認(rèn)定為一般納稅人，100萬以下的為小規(guī)模。

　　2、主要從事貨物批發(fā)零售的：年銷售額180萬以上的可以認(rèn)定為一般納稅人，180萬以下為小規(guī)模。工業(yè)企業(yè)年銷售額在100萬以下的，商品流通企業(yè)年銷售額在180萬以下的，屬于小規(guī)模納稅人；反之，為一般納稅人。

單片機(jī)實訓(xùn)報告模板2

　　曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待那為期兩周的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。這是我們升入大學(xué)以來的第一次外出那么遠(yuǎn)的地方實訓(xùn)，因此可以說我們每個人都很認(rèn)真的參加了這一次實訓(xùn)活動。

　　但是，同學(xué)們當(dāng)我們從實訓(xùn)中滿懷喜悅，滿載而歸時，不要忘了，我們之所以能有這次充實難忘的實訓(xùn)機(jī)會，是因為有了校以及學(xué)院的大力支持，實訓(xùn)帶隊老師的全心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷；若沒有校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門的大力支持，我們是絕對不會能有這次密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)，密切接近實際工作環(huán)境的實訓(xùn)機(jī)會；若沒有各位實訓(xùn)老師和藹可親的指導(dǎo)，全心全意的無私關(guān)懷，我們絕不可能能順利完成實訓(xùn)任務(wù)，也絕不可能滿載而歸。在這里，請允許我代表07級全體實訓(xùn)生向校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心打造的密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)的實訓(xùn)平臺致以最衷心的感謝；向為了我們能真正學(xué)到知識而不辭辛苦做了大量工作，而且每天都會激勵我們的實訓(xùn)帶隊老師致以最衷心的感謝！

　　實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性�？梢哉f實習(xí)中我們每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷，那份感受，那份回憶！

　　實訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。這對于我們來說是一種難得的歷練，我們此次針對的是web開發(fā)的課程實訓(xùn)，主要針對項目的開發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)性地實際操作。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。實訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中，分析，討論，演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

　　如果說最好的大學(xué)是社會，那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓(xùn)，我們對自己的專業(yè)有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結(jié)合的必要性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性。有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的："我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。實踐經(jīng)驗對于軟件開發(fā)者來說更是必不可少的"微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗。理由很簡單：實踐性的技術(shù)要在實踐中提高。計算機(jī)歸根結(jié)底是一門實踐的學(xué)問，不動手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的因此，最重要的不是在筆試中考高分，而是實踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

　　"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！"在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到"書到用時方恨少"的含義。

　　在經(jīng)過了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計編程后，我們按時完成了實訓(xùn)單位交給的任務(wù)。雖然結(jié)果并沒有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果，但在排除了時間短，所涉及的知識范圍較廣等客觀原因后，我們看到的的是自身上的不足，我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求，我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握。這次的任務(wù)使我們深刻體會到，學(xué)習(xí)與實踐這之間的距離，只有不斷的吸取理論知識，在實踐中進(jìn)行磨煉，才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計算機(jī)時代。

　　"獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞"。在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深的感受到了團(tuán)隊協(xié)作和人際溝通的重要性。處在計算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展，internet廣泛普及的的時代，只有學(xué)會團(tuán)隊合作，深刻領(lǐng)悟團(tuán)隊精神，才能使自己在激烈的`競爭中，處于不敗的地位，才能適應(yīng)這信息爆炸的社會，畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講，所能做的只是很少很少事情；更重要的是大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)充分利用身邊寶貴的人才資源，從各種渠道吸收知識和學(xué)習(xí)方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師，博士生，碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。

　　人們常說："立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子"。大學(xué)，大代表廣博，學(xué)代表學(xué)識。大學(xué)出去的人一定要有廣博的學(xué)識才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人，積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生，最重要的還是學(xué)習(xí)，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟現(xiàn)在是知識，信息第一的時代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實現(xiàn)自己的夢想。

　　總結(jié)一下在此次實訓(xùn)過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與項目開發(fā)流程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實訓(xùn)的任務(wù)。二是提高了實際動手操作的能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實訓(xùn)過程中成立一個小團(tuán)隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對于學(xué)習(xí)的熱情，還有每個人的學(xué)習(xí)能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。在這里，我們要再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及實訓(xùn)帶隊老師對我們的精心的指導(dǎo)與深深的鼓勵以及無私的關(guān)懷。

　　我想這次實訓(xùn)結(jié)束的同時，對自己以后的學(xué)習(xí)便是一個新的開始，爭取精益求精，更上一層樓。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會不斷的完善，不求最好只求更好！"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。生活因奮斗而精彩。人生之路，使自己用雙腳對全部生命歷程的艱難丈量。每個人身后深深淺淺的腳印里，都蘊(yùn)藏著許許多多個故事，蘊(yùn)含著許許多多的快樂與艱辛。在這個弱肉強(qiáng)食的社會里，只有強(qiáng)者才有出路，才能在高手如云的環(huán)境中脫穎而出，占有一席之地。心如平原馳馬，易放難收，趁著韁繩還在手，勒馬回頭，為時不晚。奮斗的過程很艱辛，也許一年兩年都不會有什么進(jìn)展，但只要保持一顆奮斗的心，總有"守得云開見月明"的時候。正如"臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"。我們要永不退縮，永不言敗！

單片機(jī)實訓(xùn)報告模板3

　　這周我們進(jìn)行了單片機(jī)實訓(xùn)，一周中我們通過七個項目1：P1口輸入/輸出2：繼電器控制3音頻控制4：子程序設(shè)計5：字符碰頭程序設(shè)計6：外部中斷7：急救車與交通信號燈，練習(xí)編寫了子程序、熟悉了人工會匯編方法、設(shè)計和調(diào)試方法。學(xué)習(xí)了P1口、I/O端口、外部中斷技術(shù)的基本的使用方法及輸入/輸出端口控制方法。而且初步掌握了大型程序的調(diào)試方法。

　　實訓(xùn)中首先對MCS—51單片機(jī)開發(fā)試驗系統(tǒng)鍵盤監(jiān)控操作、使用及配套的仿真軟件的應(yīng)用進(jìn)行了熟悉和了解。該實驗儀提供了許多基本實驗電路和實驗插孔，對于基本的實驗只需要少量連線就可以進(jìn)行，減少了繁瑣的實驗連線過程，以減輕工作量，突出實驗的內(nèi)涵，達(dá)到培養(yǎng)實際動手能力，加強(qiáng)對實驗電路的理解。通過本實驗儀器進(jìn)一步了解了單片機(jī)存儲器的組織結(jié)構(gòu)、單片機(jī)片內(nèi)片外數(shù)據(jù)存儲器讀寫方法、工作寄存器的應(yīng)用、單片機(jī)對簡單編程及調(diào)試方法進(jìn)一步的掌握了調(diào)試軟件的'操作方法和編程環(huán)境。

　　編寫并調(diào)試完成一個實驗項目總概括起來有五大步驟：

　　1、立項目；

　　2、查找數(shù)據(jù)；

　　3、畫流程圖；

　　4、根據(jù)流程圖進(jìn)行編程；

　　5、編完后進(jìn)行修改、調(diào)試、編譯等。

　　最終要達(dá)到會寫、會做、會說，編寫開始幾個項目的程序還比較順利，到了編寫LED燈碰頭程序、字符碰頭程序、急救車與交通燈呈程序時遇到了好多困難，本來還以為編程會很簡單的，等到實際操作起來才知道它的復(fù)雜性，沒有想像中的那么得心應(yīng)手，理解流程是有思維的前提。不過經(jīng)過我們最后在全組人竭盡全力，老師的精心指導(dǎo)下，花費的時間與精力終于沒有白費，效果漸漸地出現(xiàn)了。這是我們共同努力的結(jié)果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性，所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計沒有浪費，我們從中學(xué)到了很多知識。，也讓我們對單片機(jī)有了更深一步的了解。雖然最后結(jié)果是出來了，可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的。

　　這次實訓(xùn)雖然其中會有些錯誤和失敗，但總的來說是受益匪淺，在運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，就是最大的收獲。專心做自己的事，是一種樂趣；互相交流，是大家一起進(jìn)步的必要過程；上網(wǎng)查閱資料，是獲得所需信息的有效途徑。我想，這些練習(xí)和經(jīng)驗都將是我以后最寶貴的財富！

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