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實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)

時(shí)間:2024-08-23 08:35:49 其他報(bào)告 我要投稿

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié),希望對大家有所幫助。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)1

  通過安排到xx車間進(jìn)行實(shí)訓(xùn),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到后的成品入罐,對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我們對生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的.建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會計(jì)人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

  雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

  其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。xxxxx農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)2

  暑假實(shí)訓(xùn)我們是在軟帝進(jìn)行的,以前也接受過軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實(shí)訓(xùn)與以前的不同,天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都很認(rèn)真;聽著“嗒嗒”的敲程序聲,心里真的不亦樂乎。軟帝的老師在實(shí)訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,要感謝學(xué)院和軟帝的老師,他們做出努力,給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺。

  通過這次實(shí)訓(xùn),我們對java更深刻的認(rèn)識,也了解了android環(huán)境。做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。

  然而,在我參加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是老師在上面敲,我們在下面照著老師的敲,老師講的內(nèi)容基本沒怎么聽到,而且那時(shí)學(xué)的東西,時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),老師主要是講解思路,讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論,然后進(jìn)行學(xué)習(xí)很拓展。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。通過十天時(shí)間的培訓(xùn)之后,老師為我們安排了實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā),希望通過對項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)來鞏固前段時(shí)間的'學(xué)習(xí),老師和助教在我們設(shè)計(jì)過程中給與幫助和支持。通過實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:

 。1)做任何項(xiàng)目都要注重團(tuán)隊(duì)合作

 。2)不可獨(dú)斷獨(dú)行

  (3)思路要靈活清晰

 。4)在編程中要注意規(guī)范不可隨性

  只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作,開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目需要大家一起努力,其中任意一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了都可能影響項(xiàng)目的進(jìn)度,進(jìn)而影響項(xiàng)目的順利完成。在編程上,與學(xué)校的要求很不一樣,在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意,不注意規(guī)范,老師的要求也不是那么高,然而在這次實(shí)訓(xùn)做項(xiàng)目就不一樣了,我們需要克服自己隨意的編程習(xí)慣,按照要求做事,這樣才能達(dá)到客戶的需求。

  在這次的總結(jié)中并沒有過多的講述實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)所學(xué)的知識,因?yàn)榇蠹宜鶎W(xué)都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,并不是在知識上,而是在學(xué)習(xí)的思路上。不管我們學(xué)習(xí)什么我們都必須有個(gè)明確的目標(biāo),條例要清晰。就像我們設(shè)計(jì)此次的博客系統(tǒng),從登錄到注冊,然后的登錄成功后的主界面的設(shè)計(jì)以及功能的實(shí)現(xiàn),包括數(shù)據(jù)的存儲,刪除修改等的實(shí)現(xiàn)都要有清晰的思路很過硬的理論知識。

  實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析能力。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)3

  一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年6月13日—20xx年6月30日

  二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

  教一515教室、教三301教室、教二403教室

  三、實(shí)訓(xùn)科目:

  成本會計(jì)

  四、實(shí)訓(xùn)目的:

  通過實(shí)訓(xùn)使我們熟悉直接材料費(fèi)用分配、工資費(fèi)用分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配、產(chǎn)品成本核算的基本原理和一般程序,掌握產(chǎn)品成本核算最基本的方法——品種法,能夠勝任中小型企業(yè)成本核算崗位的會計(jì)工作。

  五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

 。1)實(shí)訓(xùn)一:直接材料費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);

 。2)實(shí)訓(xùn)二:工資費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);

  (3)實(shí)訓(xùn)三:其他費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);

  (4)實(shí)訓(xùn)四:輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配實(shí)訓(xùn);

 。5)實(shí)訓(xùn)五:品種法實(shí)訓(xùn);

 。6)實(shí)訓(xùn)六:成本會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn);

  (7)實(shí)訓(xùn)七:成本報(bào)表編制實(shí)訓(xùn)。

  六、實(shí)訓(xùn)流程

  1、熟悉資料,建賬,登記期初余額;

  2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制憑證;

  3、根據(jù)憑證登記賬簿;

  4、結(jié)賬、對賬、編制會計(jì)報(bào)表;

  七、在上第一節(jié)課時(shí),就提出PBL這個(gè)教學(xué)方法,讓我們記住4個(gè)學(xué)會:

  第一,學(xué)會傾聽;

  第二,學(xué)會學(xué)習(xí);

  第三,學(xué)會表達(dá);

  第四,學(xué)會分享與交流。

  在漸漸地學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也逐漸地明白了鄭老師您對我們的良苦用心,知道了這種教學(xué)模式對我們的好處,在這個(gè)競爭激烈的社會中,我們應(yīng)該自己去學(xué)會,而不是要?jiǎng)e人讓我們學(xué)會。經(jīng)過一年學(xué)習(xí)PBL,它為我們營造了一個(gè)輕松、主動的學(xué)習(xí)氛圍,使我們能夠自主地、積極地暢所欲言,充分表達(dá)自己的`觀點(diǎn)。

  八、我主要有以下幾點(diǎn)收獲:

  第一,讓我們獨(dú)立的去發(fā)現(xiàn)問題,獨(dú)立思考,解決問題,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力;

  第二,要有責(zé)任心,抗壓和抗挫能力;

  第三,要給自己制定計(jì)劃,把眼放寬,目標(biāo)放遠(yuǎn),有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的模范;

  第四,情商比智商更重要。

  非常感謝鄭老師用PBL的這種教學(xué)模式,在這種教學(xué)模式下,讓我變得更加開朗,更加自信,和大家溝通交流的機(jī)會也多了,使我成長了、進(jìn)步了!我相信只要我們用心去理解了PBL,用心去感受了PBL,一定會收獲很大,我們不僅僅是把PBL運(yùn)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中,還要將其運(yùn)用于生活的各處。成本會計(jì)的三周實(shí)訓(xùn)雖說結(jié)束了,但是,我相信這不是結(jié)束而是下一個(gè)里程碑的開始。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我們在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,將知識進(jìn)一步鞏固,也讓自己更加清晰明白,對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的影響。實(shí)訓(xùn)也讓我明白了,無論你做任何事情都一樣,需要有耐心、細(xì)心、恒心和毅力,就會到達(dá)成功的彼岸!

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)4

  從12月19日至25日,我們在數(shù)理系機(jī)房進(jìn)行了為期一周的數(shù)學(xué)模型的實(shí)訓(xùn)。

  為了鍛煉大家之間的配合能力,而且數(shù)學(xué)建模本來就是團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作完成的,我們都被分成了差不多三人一組。在這幾天的機(jī)房實(shí)訓(xùn)中,我們相互分工合作,首先分析了我們選擇的數(shù)學(xué)模型問題教師薪金的確定,然后進(jìn)行假設(shè),再根據(jù)假設(shè)建設(shè)基本的模型。在這個(gè)過程中,我們每個(gè)人都分配有不同的任務(wù),充分發(fā)揮了每個(gè)人的特長。后把每個(gè)部分整合在一起的時(shí)候,我們接受不同意見,討論了每一部分的可行性以及與相鄰部分能否有效銜接,發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足之處,并及時(shí)改正,不過在有些數(shù)據(jù)處理方面,我們還不是很熟悉。

  然后我們對數(shù)學(xué)模型的數(shù)據(jù)進(jìn)行求解、分析、檢驗(yàn),認(rèn)為這個(gè)數(shù)學(xué)模型的建立滿足假設(shè)條件,符合現(xiàn)實(shí)中的設(shè)定。后我們把實(shí)訓(xùn)問題按照數(shù)學(xué)建模的標(biāo)準(zhǔn)模式進(jìn)行了整理,制成一份完整的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。至此,這次數(shù)學(xué)模型的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)基本完成,剩下來的就是對實(shí)訓(xùn)報(bào)告的檢查以及改進(jìn)。通過仔細(xì)認(rèn)真的檢查,這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告雖然還存在一些小的'問題,但已經(jīng)基本滿足了實(shí)訓(xùn)的目的。

  目前,數(shù)學(xué)模型的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我們學(xué)到了很多東西。數(shù)學(xué)模型是一門與現(xiàn)實(shí)很接近的學(xué)科,在社會中的應(yīng)用是比較廣泛的,在解決一些社會性問題上有著很廣闊的前景。我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)模型的作用還是很大的。希望通過這次數(shù)學(xué)模型培訓(xùn),我們的數(shù)學(xué)知識有進(jìn)一步的提高。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)5

  1、通過這次實(shí)習(xí),我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。

  2、通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內(nèi)照明

  3、提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立思考能力。

  4、提高團(tuán)隊(duì)合作意識。在這次實(shí)習(xí)中,以多人作為一個(gè)小組,所以無論是鏈接電路,還是檢查電路,都是大家一起完成的,這樣很好的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識 ,促進(jìn)了彼此間的友誼。

  實(shí)驗(yàn)電路圖片

  實(shí)驗(yàn)一、日光燈安裝

  通過這次實(shí)驗(yàn)了解到日光燈的工作原理和提高功率因數(shù)的意義知道了要提高感性負(fù)載的功率因數(shù),可以并聯(lián)電容的方法進(jìn)而提高電能的傳輸效率。

  實(shí)驗(yàn)二、變壓器實(shí)驗(yàn)

  在變壓器的實(shí)驗(yàn)中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性 實(shí)驗(yàn)三、三相異步電動機(jī)的使用

  三相異步電動機(jī)的使用中了解到電動機(jī)的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)主要取決于磁場的旋轉(zhuǎn)方向,磁場的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序,所以電源的相序決定了電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。任意改變電源的相序時(shí),電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會隨之改變。

  實(shí)驗(yàn)四、三相異步電動機(jī)自鎖控制系統(tǒng)

  三相異步電動機(jī)自鎖控制實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了三相異步電動機(jī)的自鎖控制線路的主電路和點(diǎn)動控制的主電路大致相同,但在控制電路中又串接了一個(gè)停止按鈕SB和SB1在啟動按鈕SB1的兩端并接了接觸器KM-4的一對常開輔助觸頭。接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路不但能使電動機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),而且還有一個(gè)重要的特點(diǎn),就是具有欠壓和失壓保護(hù)作用。他主要由開關(guān)SB(起停電動機(jī)使用)、交流接觸器KM(用做接通和切斷電動機(jī)的電源以及欠壓和失壓保護(hù)等)、熱繼電器(用作電動機(jī)的過載保護(hù))等組成。

  欠壓保護(hù):“欠壓”是指線路電壓低于電動機(jī)應(yīng)加的額定電壓!扒穳罕Wo(hù)”是指當(dāng)線路電壓下降到某一數(shù)值時(shí),電動機(jī)能自動脫離電源電壓停轉(zhuǎn),避免電動機(jī)在欠壓下運(yùn)行的一種保護(hù)。因?yàn)楫?dāng)線路電壓下降時(shí),電動機(jī)的轉(zhuǎn)矩隨之減小,電動機(jī)的轉(zhuǎn)速也隨之降低,從而使電動機(jī)的工作電流增大,影響電動機(jī)的正常運(yùn)行,電壓下降嚴(yán)重時(shí)還會引起“堵轉(zhuǎn)”(即電動機(jī)接通電源但不轉(zhuǎn)動)的`現(xiàn)象,以致?lián)p壞

  電動機(jī)。采用接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路就可避免電動機(jī)欠壓運(yùn)行,這是因?yàn)楫?dāng)線路電壓下降到一定值(一般指低于額定電壓85%以下)時(shí),接觸器線圈兩端的電壓也同樣下降到一定值,從而使接觸器線圈磁通減弱,產(chǎn)生的電磁吸力減小。當(dāng)電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時(shí),動鐵心被迫釋放,帶動主觸頭、自鎖觸頭同時(shí)斷開,自動切斷主電路和控制電路,電動機(jī)失電停轉(zhuǎn),達(dá)到欠壓保護(hù)的目的。

  失壓(或零壓)保護(hù):失壓保護(hù)是指電動機(jī)在正常運(yùn)行中,由于外界某中原因引起突然斷電時(shí),能自動切斷電動機(jī)電源。當(dāng)重新供電時(shí),保證電動機(jī)不能自行啟動,避免造成設(shè)備和人身傷亡事故。采用接觸器自鎖控制線路,由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時(shí)已經(jīng)斷開,使控制電路和主電路都不能接通。所以在電源恢復(fù)供電時(shí),電動機(jī)就不能自行啟動運(yùn)轉(zhuǎn),保證了人身和設(shè)備的安全。

  三相異步電動機(jī)的自鎖控制線路的控制中認(rèn)識到當(dāng)按下啟動按鈕SB1后,電源U1相通過熱繼電器FR-2動斷接點(diǎn)、停止按鈕SB的動斷接點(diǎn)、啟動按鈕SB1動合接點(diǎn)及交流接觸器KM的線圈接通電源V1相,使交流接觸器線圈帶電而動作,其主觸頭閉合使電動機(jī)轉(zhuǎn)動。同時(shí),交流接觸器KM-4的常開輔助觸頭短接了啟動按鈕SB1的動合接點(diǎn),保持交流接觸器線圈始終處于帶電狀態(tài),這就是所謂的自鎖(自保)。與啟動按鈕SB1并聯(lián)起自鎖作用的常開輔助觸頭稱為自鎖觸頭(或自保觸頭)。

  電工實(shí)驗(yàn)心得

  通過電工實(shí)習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解,培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛練,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,比如日光燈照明電路和電動機(jī)直接啟動電器控制電路,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  開始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,直至自己動手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每 一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任 感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí) 踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)6

  實(shí)習(xí)實(shí)踐:在我校的一個(gè)實(shí)習(xí)基地,我在這里主要負(fù)責(zé)的是初級教學(xué),而我們班也是剛進(jìn)來的學(xué)生,在這里,我對于初級教學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識,而我在這里也是進(jìn)入了初級教學(xué)的崗位,而這里的教學(xué)也是比較的有效果,在此,我也是對自己在這一階段的實(shí)習(xí)情況和以后的工作來做一個(gè)簡單的總結(jié)。

  在初級教學(xué)的過程,我也是有去思考自己的教學(xué)以及教學(xué)方法的問題,而我也是有去改變,并且我的教學(xué)也是更加的有意義,并沒有像之前那樣有一些松懈,而是積極的去學(xué)習(xí),并且在實(shí)習(xí)之中自己也是感受到,我們之前在這里工作的經(jīng)歷,并沒有那么長,但是在我的課堂上,卻是讓我更加的清楚,教學(xué)的方法是不一樣的,而且也是不一樣的,在教學(xué)的過程中,我也是會去思考,去探索,而不是一味的照著教案去教,也是可以讓我更快的適應(yīng)這里的教學(xué),并且讓我能在教學(xué)的過程之中得到更好的效果,而不是只是簡單的照著教案去教,而是要學(xué)生來聽,而不是我講什么,或者教了也是沒有那么的'容易,這里的工作也是比較的辛苦,但是看到學(xué)生們也是會感到有一份責(zé)任感,我也是知道,我們是不能松懈,而是要更加的認(rèn)真,去對待,來讓自己的教學(xué)有效率。而在學(xué)生們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是積極的去做好了引導(dǎo),讓他們的成績有進(jìn)步的空間。我也是感受到,自己以前教過的,不但是學(xué)習(xí)方面,其他方面,同時(shí)也是要讓學(xué)生們感到,他們也是會主動的去學(xué)習(xí),而不是像以前一樣是要我教什么,我們的工作也是不能是我一個(gè)人的工作,而是要和學(xué)生們的學(xué)習(xí)有效率的相互配合才行,同其它的一個(gè)老師也是需要我們的努力和配合才行的,而在學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中,也是讓我感受到,我們之間的配合是非常的重要的,而我們老師也是要有一個(gè)積極的心態(tài),同時(shí)也是要多的交流,去把自己所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)都傳遞給學(xué)生,去讓自己的成績提升上去。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束也是讓我對于教學(xué)也是更加的有信心,我也是知道我的教學(xué)能力還是不錯(cuò)的,在這一階段,學(xué)生們也是有了一些學(xué)習(xí)的興趣,而且在我教學(xué)的過程中,也是發(fā)現(xiàn)自己的一些問題是要去多去問其它老師,而不能一直把學(xué)生教死,而只是簡單的教完書就不去看書,那樣只會讓學(xué)生們的成績更好的提升而已。而且對于我們的學(xué)習(xí)方法來說,我也是會去思考怎么去改進(jìn),而不是只看書而不管學(xué)習(xí),而是要學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法來教,而這才是教師職業(yè)的一個(gè)境界,而我也是明白,只有自己的方法是不夠成熟的,也是要繼續(xù)的去改進(jìn)才行的。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)7

  首先,大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的活動,對于那些學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生而言,它是一個(gè)提高自己演奏水平和音樂素養(yǎng)的機(jī)會。

  其次,大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)的過程中,需要注意的是自己的實(shí)際水平和能力,不要盲目追求高難度曲目,而要按照自己的實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐步提升自己的技能水平。

  再次,在進(jìn)行大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)的過程中,需要注意練琴的時(shí)間和強(qiáng)度,不能一味地固守著機(jī)械練習(xí),而要注重彈奏技巧和音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)。

  最后,大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)還需要加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力和演出技巧的培養(yǎng),要學(xué)會如何平衡聲音和控制力度,以及如何將自己的`內(nèi)心情感和觀點(diǎn)傳達(dá)給觀眾。

  在大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)的過程中,我們還可以借鑒一些經(jīng)典的鋼琴學(xué)習(xí)方法,例如彈琴時(shí)的姿勢和腕部的調(diào)整,彈奏技巧和音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)等等,這些都會對我們提高演奏水平和音樂素養(yǎng)起到一定的幫助作用。

  總而言之,大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的活動,對于我們提高自己的演奏水平和音樂素養(yǎng)有著重要的作用。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們需要注意自己的水平和能力,合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重技巧和表現(xiàn)力的培養(yǎng),借鑒經(jīng)典學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還需要努力加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力和演出技巧的培養(yǎng)。只有這樣,我們才能夠在大學(xué)生鋼琴實(shí)訓(xùn)中取得更好的成果。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)8

  作為大學(xué)生,我們一定要注重自身素質(zhì)的提升,尋找自己愛好以及擅長的事情,并加以培養(yǎng)和發(fā)展。在大學(xué)中,鋼琴成為了許多年輕人的選擇,它不僅能夠陶冶情操,更能夠錘煉意志,提高自身修養(yǎng)。在鋼琴實(shí)訓(xùn)中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

  在鋼琴實(shí)訓(xùn)中,我們必須要嚴(yán)格規(guī)定好每日的練習(xí)時(shí)間,不要有所懈怠。在練習(xí)時(shí),按照一定的時(shí)間、節(jié)奏和速度演奏,有利于形成良好的習(xí)慣,同時(shí)也有助于培養(yǎng)起對音樂的專注力和耐心。

  二、提高自身鍛煉意識

  鋼琴練習(xí)需要對手指和身體的協(xié)調(diào)以及肌肉的力量和靈活性,因此我們需要加強(qiáng)身體鍛煉,注意飲食營養(yǎng),保持機(jī)體健康。同時(shí),還要注重修習(xí)鋼琴的科學(xué)理論知識,這對于提高樂曲演奏水平非常重要。

  三、多樣化尋找練習(xí)方法

  我們不應(yīng)該拘泥于一種練習(xí)方法,可以根據(jù)自身的情況選擇多種練習(xí)方法?梢栽囍鴮⒁魳氛n堂中學(xué)到的技巧運(yùn)用在練習(xí)中,夾雜選擇各種樂曲進(jìn)行練習(xí),這樣不僅提高了學(xué)習(xí)的'興趣,也讓我們培養(yǎng)出自己的音樂品味。

  四、認(rèn)真對待每次演奏

  在每次鋼琴的練習(xí)和演奏過程中,我們一定要認(rèn)真對待。無論是輕松的練習(xí)還是緊張的演奏,在細(xì)節(jié)上要盡可能地完善。堅(jiān)持將低效率的練習(xí)不斷反復(fù)、調(diào)整,不斷完善,才能慢慢地提高鋼琴演奏水平。

  通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成、技巧的運(yùn)用和不斷的練習(xí),我們在鋼琴實(shí)訓(xùn)中不斷進(jìn)步,以更高的姿態(tài)迎接音樂之路的挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)9

  一、實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  這次的會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能。通過實(shí)際操作,使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高實(shí)際動手能力,這也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿的會計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計(jì)工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┻@次會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機(jī)械廠為實(shí)訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我基本上可以把所學(xué)的會計(jì)理論知識運(yùn)用到會計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,對會計(jì)核算的流程也有了一個(gè)熟練的了解。我也可以獨(dú)立的完成會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬簿建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬簿的登記、對賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。

 。ǘ⿲(shí)訓(xùn)的具體步驟如下:

  1、建賬:

  根據(jù)20xx年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬。

  2、審核、填制記賬憑證:

  根據(jù)20xx年12月份發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證。

  3、登記明細(xì)賬:

  根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬、固定資產(chǎn)明細(xì)賬。

  4、登記日記賬:

  根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬。

  5、編制科目匯總表:

  運(yùn)用”T”形賬戶編制科目匯總表。”T”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個(gè)會計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

  6、登記總分類賬:

  根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬。

  7、月末對賬。

  8、月末結(jié)賬。

  9、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。

  10、審核報(bào)表。

  11、會計(jì)檔案管理。

 。ㄈ⿲(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下:

  1、在登記記賬憑證、總分類賬以及明細(xì)賬等時(shí),由于我的粗心總會寫錯(cuò)金額或?qū)戝e(cuò)別字。在寫錯(cuò)時(shí)我總會把帳頁、憑證撕掉或再換一張,經(jīng)過同學(xué)的提點(diǎn)我學(xué)會用劃線更正法、紅字更正法和補(bǔ)充登記法來改正錯(cuò)誤,而不是通過用填補(bǔ)、挖改或撕毀等方法來解決問題。

  2、雖然上學(xué)期我們也上過實(shí)訓(xùn)課,但以前我總是看給出的題來理解這筆業(yè)務(wù)的,加上時(shí)間長了有點(diǎn)生,現(xiàn)在看所有的原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)容。在老師的講解下我才慢慢的看懂了些。

  3、還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,即會計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應(yīng)起來。后來,經(jīng)過自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會計(jì)專業(yè)書,加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來。

  4、上次實(shí)訓(xùn)時(shí)我們填寫過憑證,對登記記賬憑證很熟悉,但這次是會計(jì)核算的整個(gè)過程,我們對于登記總分類賬、各種明細(xì)賬、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作。

  5、在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,我們涉及的知識包括財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)其核算的方法有:庫存商品月末加權(quán)平均法、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等,由于成本會計(jì)的公式記不太清也不是很明白。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會計(jì)這本書仔細(xì)的計(jì)算每一步。還有老師和同學(xué)的.指點(diǎn)最終把問題給解決了。

  6、還有各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識,自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好,通過自己看稅法書加上平時(shí)多做關(guān)于稅法的題,還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對稅法的知識熟練起來。

  7、在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細(xì)賬與總賬核對等。我總是忘記做這一步,即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤我也不知道,在實(shí)訓(xùn)過程中我了解到了對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,這樣讓自己更清楚,更能很好的改正。

  四、實(shí)訓(xùn)心得

 。ㄒ唬┰趯(shí)訓(xùn)過程中的體會:

  1、在會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,讓我們對會計(jì)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識,但是空有理論沒有實(shí)際操作的能力,是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會計(jì)人員。而這次實(shí)訓(xùn)中以一個(gè)企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去,鍛煉學(xué)生們的動手能力,加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解和認(rèn)識,也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問題的能力。同時(shí)也使學(xué)生對企業(yè)有所了解和認(rèn)知,也為融入社會從事會計(jì)行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在本次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)中我們作為記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧。雖然這次的實(shí)訓(xùn)只是假設(shè)的,但我們可以把它當(dāng)做真實(shí)性的企業(yè)。當(dāng)自己時(shí)一名真正的會計(jì)人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),把我們所學(xué)的專業(yè)知識和實(shí)際操作相結(jié)合。

  3、在這次的實(shí)訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力即實(shí)際操作能力。

  眾所周知,作為一名會計(jì)人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算是會計(jì)。于是,在我們把課本上的會計(jì)專業(yè)知識學(xué)完之后,還必須把所學(xué)的理論知識運(yùn)用實(shí)際操作的方法反映出來,這樣才能證明作為一名會計(jì)人員的實(shí)力。比如:在實(shí)訓(xùn)中有原始憑證、記賬憑證、總分類賬、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制。剛開始填時(shí)手生甚至不會,但只要細(xì)心,一步步的填制,會逐漸的熟練起來,最后裝訂成冊方便以后的查看。

  4、作為一名未來的會計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

  況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科。所以,在我們學(xué)好理論知識的同時(shí)必須與實(shí)際操作緊密結(jié)合。還有就是作為一名會計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。這次實(shí)訓(xùn)課,讓我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力上更是強(qiáng)的,這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  5、在這次的實(shí)訓(xùn)中我們體會最深的是一個(gè)字——累。

  不過是一種苦盡甘來的感覺,剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí)對于登記記賬憑證,我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過。可是根據(jù)記賬憑證登記總分類賬、各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等工作時(shí),還是有點(diǎn)無從下手,經(jīng)過老師的指點(diǎn)和自己的努力,結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求,不過話有說回來了,看到自己做的賬時(shí)心里還是很高興的。雖然很累,但很充實(shí)。我知道自己對于會計(jì)方面知識和操作還是不夠理解,但是,我會努力的學(xué)習(xí)這些知識的。

  (二)在實(shí)訓(xùn)過程中的不足以及重要性:

  1、經(jīng)過這些天的實(shí)訓(xùn)

  使我們的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定得基本實(shí)際操作能力。在實(shí)踐中鞏固了知識,知識也在實(shí)踐中得到了運(yùn)用。所以說“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”通過自身實(shí)踐,重新過濾了一遍所學(xué)的知識,并且經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長了見識。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:自己不夠細(xì)心,經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),給企業(yè)造成損失。還有在實(shí)訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面還存在一定的不足,在以后的時(shí)間里我會努力地加強(qiáng)練習(xí),讓自己的知識技能能再進(jìn)一步提高,為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。

  2、通過這次實(shí)訓(xùn)

  深刻的讓我體會到了會計(jì)工作在企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。我希望在接下來的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會計(jì)的實(shí)訓(xùn)課,讓我們能夠加深所學(xué)會計(jì)知識也以便讓我們不斷地彌補(bǔ)所欠缺的或遺漏的知識。這樣能更好的幫助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

  總之,在這次實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐,總的來說我對這次試訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,我很感謝學(xué)校給我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會。同時(shí),也讓我更深刻的認(rèn)識到要做一名合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。尤其是會計(jì)專業(yè),畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做賬才能熟能生巧、游刃有余。會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心、一份耐心、一份責(zé)任心。我知道社會是不會要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。我相信,我們一定會有一個(gè)美好的明天。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)10

  作為一名大學(xué)生,我有幸參加了鋼琴實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了如何正確運(yùn)用手指、手腕和身體力量來演奏鋼琴,同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了如何通過音樂來表達(dá)情感和思想。在這篇報(bào)告中,我將詳細(xì)介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人總結(jié)。

  首先,我體驗(yàn)到了在鋼琴上演奏音樂的樂趣。隨著時(shí)間的推移,我越來越喜歡彈鋼琴,因?yàn)樵阡撉偕峡梢员磉_(dá)許多情感和想法。作為音樂愛好者,通過課程的學(xué)習(xí),我學(xué)到了如何掌握正確的演奏技巧,如何理解音樂編排以及如何運(yùn)用音樂來表達(dá)自我。

  在課程中,我們還學(xué)習(xí)了很多經(jīng)典的作品,包括貝多芬、肖邦、莫扎特等著名作曲家的音樂作品。除了聽取經(jīng)典的鋼琴曲目,我們還學(xué)習(xí)了如何為自己的演奏添加自己的情感和技巧。這個(gè)經(jīng)歷給了我很多創(chuàng)造力和藝術(shù)才能,讓我更好地表達(dá)自己,并推動了我進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)音樂。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候需要花費(fèi)很多時(shí)間來磨練自己的技巧,特別是在彈奏一些比較困難的曲目時(shí)更是如此。毫無疑問,練習(xí)是成功的關(guān)鍵,而每天練習(xí)也是我的必須之選。通過每日練習(xí),我學(xué)習(xí)了如何更好地掌握神經(jīng)系統(tǒng),使手指和身體中的感覺更加敏銳。

  而隨著練習(xí)量的`增加,我發(fā)現(xiàn)我對音樂的理解也更加深入。我不僅能夠更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)和編排,還能夠更好地理解鋼琴曲目中所表達(dá)的情感和主題。這種深入理解后,我才真正學(xué)會如何運(yùn)用鋼琴來表達(dá)情感和思維。

  總之,在這門課程中,我受益良多,不僅得到了很多音樂上的技巧,同時(shí)也得到了人生體驗(yàn)。我認(rèn)為這種經(jīng)驗(yàn)不僅僅是鋼琴課程,它也是一筆寶貴財(cái)富,將對我的未來帶來深遠(yuǎn)影響。在未來的日子里,我將會繼續(xù)在鋼琴上繼續(xù)練習(xí),因?yàn)橐魳芬呀?jīng)成為了我生命的一部分,而鋼琴實(shí)訓(xùn)也將是我美好生命中的見證。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)11

  在去實(shí)習(xí)之前我們有寫過關(guān)于這次的實(shí)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃等,那時(shí)的我們覺得實(shí)習(xí)很簡單,覺得不用上課就很幸福。可是誰都沒想到我們?nèi)?shí)習(xí)了感覺比上課還要累還要辛苦,感覺在學(xué)校才是幸福的。

  在——的實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西。記得我們剛?cè)サ哪且惶烊喽际情_開心心的超級興奮,但是第二天開始就有人喊累了,因?yàn)槭懿涣耍?dāng)然我也不例外。

  我覺得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助,每個(gè)人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨,如何打包裝等。

  我覺得在那里我看到了同學(xué)們的.互幫互助,每個(gè)人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨,如何打包裝等。

  在實(shí)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了,工作不會每次都順著你的意走,在那里你也要學(xué)會情緒控制,不能總是發(fā)揮你在學(xué)校和家的小脾氣,不會有人慣著你,他們都只會根據(jù)他們自己的感覺來對待我們這些實(shí)習(xí)生,看你順眼了對你就好一些,看你不順眼你就要自己忍下去。

  我們需要堅(jiān)持,需要做好自己該做的事,還需要有好的性格,跟他們好好地相處。

  揀貨需要細(xì)心和耐心,打包裝需要手速和精力,與人交往需要觀察力和忍耐性。就像我們學(xué)習(xí)一樣,你需要認(rèn)真聽課,需要細(xì)心,需要努力學(xué)習(xí),需要在學(xué)校跟朋友打好關(guān)系你需要一定的精神力和定力,還要有一定的忍耐心和好學(xué)性。

  我覺得就像我們要出社會,你也一定要有好的性格,好的精神力,好的忍耐性還有好的控制性和好學(xué)性。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)12

  在這一次的短學(xué)期課程里,我們進(jìn)行了一個(gè)名為跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的模擬課程。讓我們專業(yè)的同學(xué)模擬了一個(gè)公司的運(yùn)營。一個(gè)公司分為CEO,財(cái)務(wù),銷售,市場,采購部門。

  還有外圍機(jī)構(gòu),工商局,稅務(wù)局和會計(jì)事務(wù)所來管理企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)和行政決策。辦理各項(xiàng)事務(wù)要去相關(guān)的部門,不可避免地造成了企業(yè)工作量的繁瑣和困難。

  前三天我們主要成立了企業(yè)。包括構(gòu)想企業(yè)的名稱,LOGO,宣傳標(biāo)語和服務(wù)宗旨設(shè)計(jì)理念,然后注冊了企業(yè),在銀行開了戶,在工商局稅務(wù)局登了記。導(dǎo)致還未正式經(jīng)營我和我的團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)忙的焦頭爛額。在注冊企業(yè)的時(shí)候,我們的`辦公桌上都看不到人影,員工們不是在飛奔去各大機(jī)構(gòu)的路上就是趴著填各式各樣的表格。

  當(dāng)最后在工商局拿到企業(yè)的注冊許可證的時(shí)候,我們都知道這一天的努力沒有白費(fèi)。

  在第四天,備受期待的平臺實(shí)訓(xùn)終于開始了。由于老師在指導(dǎo)的時(shí)候著重說了第一季度貼牌的重要性,所以即使隊(duì)員有些許的不滿,我還是利用權(quán)限購買了兩條貼牌,生產(chǎn)了2300個(gè)L型號手機(jī),導(dǎo)致在購買了一條生產(chǎn)線后資金就不夠了。在摸索了實(shí)訓(xùn)平臺軟件后,我還自以為懂了很多,不愿意向其他企業(yè)討教經(jīng)驗(yàn)。

  第五天會在市場的訂單出現(xiàn)時(shí),我一點(diǎn)都不會了,手忙腳亂地操作導(dǎo)致浪費(fèi)了兩筆大數(shù)量訂單,只搶到一筆訂單,出了300多個(gè)貨物。因此導(dǎo)致貨物堆積,沒有現(xiàn)金購買原材料等許多問題。

  但是我的團(tuán)隊(duì)知道怪我也沒有用,他們賣力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經(jīng)過全體組員的討論,決定研發(fā)H型手機(jī)來提高銷售質(zhì)量。以此跟上其他企業(yè)的腳步。

  第六天一大早,全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場能出現(xiàn)多少訂單,來解決我們公司貨物堆積的大問題時(shí),意想不到的事出現(xiàn)了。

  一家貿(mào)易公司出現(xiàn)在了原本只有我們一家的大西北市場,將所有貨物的訂單一掃而空。

  在我以為無力回天,企業(yè)就要破產(chǎn)的時(shí)候。

  財(cái)務(wù)管理林小軍和市場經(jīng)理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿(mào)易公司,以一個(gè)低廉,但是正好能解公司燃眉之急的價(jià)格賣了好大一批貨物。

  不僅僅還了下季度就到期的貸款,而且還讓公司有了一小筆流動資金用以生產(chǎn)和科研。當(dāng)天下午,我為幾次的決策失誤道了歉,并且表示,在我們已經(jīng)落后其他公司一大截的情況下,要奮起直追著實(shí)有些困難,但也不是全無辦法。我提出的一個(gè)辦法就是-研發(fā)O型產(chǎn)品。后來的事實(shí)證明了我這個(gè)決策是正確的。

  當(dāng)時(shí)組員們聽了我的見解后,積極去銀行又貸了一筆款,用以研發(fā)O型產(chǎn)品。

  接下來的兩天就是瘋狂地?fù)層唵,并且與其他公司協(xié)商,讓他們幫我們搶訂單和購買他們的訂單。

  然后不斷地生產(chǎn)和貼牌將產(chǎn)品賣的越來越多,到了最后總利潤達(dá)到了四千多萬元。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,由于我是CEO,所以我對整個(gè)業(yè)務(wù)有全盤掌握,所以得到的體會自然更多,更全面。作為CEO,應(yīng)做到以下。

  計(jì)劃:任何一個(gè)企業(yè),各項(xiàng)資源進(jìn)行合理規(guī)劃都是相當(dāng)重要的。有了好的規(guī)劃,才能更好的施行企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

  這種規(guī)劃要根據(jù)所模擬的市場環(huán)境、企業(yè)競爭力等進(jìn)行預(yù)測,制定合理的經(jīng)營目標(biāo),以及發(fā)展戰(zhàn)略,做出決策。精準(zhǔn)而長遠(yuǎn)的預(yù)測計(jì)算是企業(yè)是否有戰(zhàn)略眼光的前提。

  眼前的每一個(gè)步驟都與將來有著密切的聯(lián)系,只有準(zhǔn)確地抓住可能出現(xiàn)的機(jī)會,做出全面而長遠(yuǎn)的計(jì)劃,才是一個(gè)出色CEO的標(biāo)志。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)13

  在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),也是學(xué)生成長的一項(xiàng)重要經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多知識和技能,也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這里,我想就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行一些總結(jié)和反思。

  我想強(qiáng)調(diào)的是實(shí)訓(xùn)的重要性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)訓(xùn)中我們能夠真正感受到工作的實(shí)際情況,了解專業(yè)知識的應(yīng)用和實(shí)踐操作的流程。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這也是我們在學(xué)習(xí)中不能替代的過程。因此,實(shí)訓(xùn)對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展是非常重要的。

  我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)過程中關(guān)注細(xì)節(jié)是非常重要的。在實(shí)際工作中,各個(gè)部分的細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。如果一個(gè)小細(xì)節(jié)被忽略了,就可能導(dǎo)致整個(gè)工作的'失敗。在實(shí)訓(xùn)中,我們應(yīng)該注重每一步的執(zhí)行,保證每一環(huán)節(jié)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  再次,積極溝通和合作也是實(shí)訓(xùn)中很重要的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們與同學(xué)、導(dǎo)師、企業(yè)人員等人之間的溝通合作非常重要。只有通過交流和協(xié)作,我們才能更好地完成任務(wù),取得更好的效果。在實(shí)訓(xùn)中,我們應(yīng)該主動溝通和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量。

  最后,我認(rèn)為做好實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和反思也非常必要。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們應(yīng)該時(shí)刻檢視自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)總結(jié)并反思改正。只有這樣才能更好的成長和進(jìn)步。

  實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生職業(yè)生涯中非常重要的一部分。我們需要認(rèn)真對待每一個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會,學(xué)習(xí)新知識并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。通過實(shí)訓(xùn),我們能夠拓展自己的視野,提升自己的技能,增強(qiáng)自己的競爭力。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)14

  電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練,雖然對于實(shí)訓(xùn)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,還是難免會犯一些錯(cuò)誤。但是,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

  在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自我得到更多的.提高。

  對于這次實(shí)訓(xùn),我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:

  1、我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

  2、對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

  3、對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。

  4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到后能夠收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,終才完美解決了問題。

  5、對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級更加團(tuán)結(jié)了!

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