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申請高校專項計劃個人自述怎么寫

時間:2024-05-22 08:28:50 其他報告 我要投稿
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申請高校專項計劃個人自述怎么寫

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的申請高校專項計劃個人自述怎么寫,希望能夠幫助到大家。

申請高校專項計劃個人自述怎么寫

申請高校專項計劃個人自述怎么寫1

尊敬的各位老師:

  您好!

  我是一名申請參加重慶大學(xué)高校專項計劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

  我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生>挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補短。高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信――如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加高校專項計劃就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學(xué)我有以下幾個理由:

  一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。

  二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

  三是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的.制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

  現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。

  現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項計劃只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考!

申請高校專項計劃個人自述怎么寫2

尊敬的招辦老師:

  您好!我叫xx,男生,來自xx省陽信二中學(xué)高三理科班,感謝您垂閱這份材料,為追夢的我打開通往xx大學(xué)的希望之門。

  高中三年,我的職業(yè)規(guī)劃由模糊走向清晰。高考在即,xx大學(xué)成了我的不二選擇。

  常言道“適合自己的才是最好的”,擇校也是如此。當(dāng)讀到胡適先生的一篇演講時,我這個信念更加堅定。他說:“依著‘性之所近,力之所能’學(xué)下去,其未來對國家的貢獻也許比現(xiàn)在盲目所選的或被動選擇的學(xué)科會大的多,將來前途也是無可限量的。”我最大的特點就是熱愛生活、興趣廣泛、懂得感恩、樂于創(chuàng)新,最大的愿望就是能在自食其力的前提下,盡可能多的為社會做貢獻。三年的高中生活快要結(jié)束了,xx大學(xué)歷史悠久,文化底蘊深厚,教學(xué)資源豐富,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我非?释苣玫劫F校的錄取通知書,成為一名xx大學(xué)學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。軟件工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的軟件理論和知識基礎(chǔ),對整個軟件過程有整體了解、掌握軟件工程領(lǐng)域的前沿技術(shù),具有國際競爭能力,能從事大型軟件項目系統(tǒng)分析、設(shè)計、編程、測試和軟件項目管理等工作的復(fù)合型、實用型的高層次軟件工程技術(shù)人才,需要選拔具有我這種熱愛實踐、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新人格特點的學(xué)生,為我實現(xiàn)人生愿望提供平臺,對我來說恰是“性之所近”。xx大學(xué)不拘一格選拔人才,為我這樣具有一定發(fā)展?jié)撡|(zhì)的“非特優(yōu)生”開辟了通道。奔向xx大學(xué),成為我的“力之所能”。

  在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的.努力考入理想的高中——陽信縣第二高級中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  為實現(xiàn)人生夢想,惜時如金、勤學(xué)苦練成為我學(xué)習(xí)生活的重心,參與社會實踐,提升綜合素質(zhì)也是我孜孜不倦的追求。我是理科生,養(yǎng)成了行事條理的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的效果。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,經(jīng);ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。我惜時如金、刻苦磨練,喜歡思考問題,探究問題的本源,注重均衡發(fā)展,學(xué)業(yè)水平成績獲得10個A好成績。我的綜合成績一直在學(xué)校名列前茅,高一下學(xué)期期末語文成績是全校第一,高二下學(xué)期期末我是全校第29名,其中我的生物成績是全校第八,我的數(shù)學(xué)和生物較為突出,數(shù)學(xué)獲省賽二等獎,生物獲省賽三等獎,每年被評為“三好學(xué)生”,多次被評為全!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號。這些都源自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我性格開朗、愛好廣泛,不論是天文地理、國內(nèi)國際形勢、還是文學(xué)藝術(shù)都有極大的興趣。我從小就喜歡發(fā)明創(chuàng)造,利用業(yè)余時間參加了全國的科技創(chuàng)新大賽,并多次獲獎(證書)。我的媽媽是高中美術(shù)老師,受她影響我特別喜歡美術(shù),我一直擔(dān)任班里的宣傳委員,每當(dāng)節(jié)日辦板報,都會發(fā)揮美術(shù)特長搞版面設(shè)計,每次都在年級綜合評比中獲得好評。我積極參加社團活動,在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀屢次獲獎;多次在學(xué)校“社團展示周”活動中代表籃球社團與其他年級和班級比賽,以灌籃高手著稱,加入了縣籃球協(xié)會。我主動加入到志愿者行列,在“尋找美麗中華”全國旅游城市定向系列賽陽信分站賽做志愿者,被賽事組委會授予“優(yōu)秀志愿者”稱號。我擅長寫作,作文常是老師選擇的范文,在全國“楚才杯”作文大賽中獲二等獎。我的論文《如何在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中利用錯題集》在《新教育時代》上發(fā)表;論文《高三生物解題思維障礙分析與對策》在《新一代》上發(fā)表。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合素質(zhì)。

  我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,順境不傲嬌,逆境不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,不懈的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手有余香。我用自己的真誠,博得深厚的同學(xué)情,老師們也都對我非常認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

  xx大學(xué)是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進入xx大學(xué),我將明確努力方向,在大學(xué)汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的xx大學(xué),我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個xx大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  我正在埋頭進行最后的沖刺,給我機會嗎,老師?

申請高校專項計劃個人自述怎么寫3

尊敬的西南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx省xx市xx中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在西南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  一直以來,西南大學(xué)對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,在西安中學(xué)建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的.作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

  我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽。

  西南大學(xué),是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上西南大學(xué),我將計劃我在西南大學(xué)的努力方向,西南大學(xué)有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的西南大學(xué),我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個西南大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

申請高校專項計劃個人自述怎么寫4

尊敬的北京大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  尊敬的老師:

  有目標(biāo)的人生才是有意義的人生,一個人若沒有目標(biāo),就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。我的目標(biāo),就是求新務(wù)實地創(chuàng)造,以成果回報社會,以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué),也將成為我生活的契機。

  王國維曾提到人生的三個境界,我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。因為一直都是非常優(yōu)秀的學(xué)生,因此對自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年級的期末測試,不知是換了考場,還是題目的角度難度不合我的口味,我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評我,畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來,不能出門,不能碰電腦,甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。

  我后悔自己太不認(rèn)真,但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時間里,我就把那張試卷翻來覆去地看,我看錯的題目,重新做它們,繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒,向我的頭上套去。

  直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”,才了解“不認(rèn)真”是過于籠統(tǒng)的概念。其實在不知不覺中,無論誰都會進步,譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題,而錯題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來當(dāng)聽到有人評價我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時,我并沒有多大的感覺。靜下心進而回顧,已經(jīng)在長年累月中成為習(xí)慣,歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡,但遺留下來的卻是至寶。

  而“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間,尤其是進入高三,重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦?墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁矗覟椤耙痢倍俱,但卻“終不悔”。這是希望的作用:當(dāng)我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備提高產(chǎn)率,看到人民的生活美好,我就會感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。

  我看小說,我看其中所反映的社會現(xiàn)象,或者作者所要表達的美好愿望;我看動漫,我看其中所展現(xiàn)的美好人性,或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客,我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件,于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”,于是有人說我趕得上潮流,有創(chuàng)新意識。其實這些都是一家之言,自己怎么樣,只有自己最清楚。

  我曾不太善交際,從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒,遇到困難都可以向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞?墒巧鐣吘故亲约旱纳鐣瑐體的生存幾乎都是靠個體的力量,沒有誰會一直陪同自己走下去:父母會先于自己逝去,配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到,朋友更不可能如影隨形。我意識到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發(fā)現(xiàn)其實一切很簡單,需要的只是善意、友好和坦誠。

  我在高中遇到很多天資聰穎的`人,在感嘆的同時也逐漸發(fā)現(xiàn)其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”!案F則獨善其身,達則兼濟天下”,雖然現(xiàn)在是一個人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人,并且在得知胸有成竹的化學(xué)競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細(xì)細(xì)分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。

  當(dāng)然如果進入北京大學(xué),那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下,我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,繼續(xù)貫徹全面發(fā)展,努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現(xiàn)在也是一人,但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),當(dāng)圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉(xiāng)思吧。未來的生活有許許多多的變數(shù),可以是充滿激情,也可以是頹唐無奈,生活會有非常多的誘惑,但是我必須堅守住心靈的凈土:無論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力,我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué),進入社會、開始工作,無論怎么改變,必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來的某一天,當(dāng)我“驀然回首”時,我的夢想,已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)該是我人生的最后一個境界了。

  我享受挑戰(zhàn),勇于嘗試沒有把握的事,我知道絢爛的未來需要靠自己創(chuàng)造。我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!

申請高校專項計劃個人自述怎么寫5

尊敬的招辦老師:

  本人畢業(yè)于韓山師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),大學(xué)本科,理學(xué)學(xué)士。大學(xué)畢業(yè)已有一年了,在即將正式成為人民教師之際,對自己大學(xué)四年以及工作一年來的學(xué)習(xí)和工作做一個總結(jié)和鑒定,在校期間,通過學(xué)校老師的指導(dǎo),同學(xué)的幫助,我嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)理論知識和參加社會實踐活動,自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高,一年的工作經(jīng)歷使我得到了鍛煉,為成為一名合格的教師打下堅實的基礎(chǔ)。

  在大學(xué)期間,我憑著自己一點一點的努力,取得了良好的成績,在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上都有很大變化和進步。

  在思想上,我不斷的在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),積極向黨組織靠攏,在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,能較好處理人際關(guān)系,能合理的統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  在學(xué)習(xí)上,我圓滿的完成本專業(yè)課程,四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  在工作上,我責(zé)任心強,注重團隊合作精神和集體觀念。在大三大四期間,多次參加校內(nèi)外的實習(xí)活動,受到各方領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。畢業(yè)后,在兩英龍嶺中英文學(xué)校一年的教學(xué)經(jīng)歷讓我受益匪淺,踏踏實實做好本職工作,平日里虛心請教老教師,學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)模式,并取得了良好的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  在生活上,簡潔樸素,目標(biāo)明確,踏實積極,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處,獲得了他人的尊重和支持。

  我同時也生活在一個溫馨和諧的家庭中。父母都是樸實勤勞的農(nóng)民,遵紀(jì)守法,都是良好的'社會公民。姐姐和舅舅在私人企業(yè)工作,也是踏實肯干,守紀(jì)守法。父叔是一名光榮的共產(chǎn)黨員,忠于祖國,忠于人民,服務(wù)于潮陽電力局棉北供電所,自覺遵守各項規(guī)章制度。我的一家人都無參加“邪教”等非法組織活動。

  總之,在韓師學(xué)習(xí)的四年以及工作的一年中,我收獲豐碩,我是一名在學(xué)習(xí)上認(rèn)真,工作上負(fù)責(zé)的遵紀(jì)守法的公民,我知道我還有一些不足之處,但我會加倍努力,不斷積極,以熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

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