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大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告

時(shí)間:2024-05-18 15:33:08 其他報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告[精]

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告[精]

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1

  在我出生的次日,爸爸為撐起整個(gè)家跑出去經(jīng)商了,四歲從前跟從媽媽在外婆家長(zhǎng)大,有時(shí)爸爸會(huì)回家待上幾個(gè)月。四歲此后和媽媽在老家生活。向來到8歲后,媽媽也跟從爸爸出去經(jīng)商,我跟奶奶生活,因?yàn)闆]人管,很自由,我的成績(jī)也亂七八糟,在學(xué)校老師看不起我,同學(xué)不喜愛我,只有近鄰的幾個(gè)男生和我玩,因此我從小性情有些野。

  小學(xué)4年級(jí)下冊(cè),媽媽實(shí)在受不了我的成績(jī),讓我住老師家補(bǔ)習(xí),成績(jī)開始有所提高。只管爸媽從小不怎么陪同我,可是我深知他們對(duì)我的愛,我向來感覺自己很幸福,他們對(duì)我的重視、對(duì)我的教育是我們鄉(xiāng)村里任何一個(gè)女孩所得不到的。我很有幸我生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境下,父親母親對(duì)我的希望,我更希望給他們希望。

  初中開始住校,周末也相同住在班主任家里補(bǔ)課,也開始慢慢喜愛上學(xué)習(xí),并獲取幾位老師認(rèn)同,開始慢慢掙脫自卑。四周都是些長(zhǎng)進(jìn)心較強(qiáng)的人,于是我也開始努力,開始奮斗。在“要點(diǎn)班”中,我是屬于成績(jī)特差的學(xué)生,相同有好多人看不起我,媽媽教育我,要想不被人看扁,就一定努力,有亮點(diǎn)讓他人認(rèn)同!我深信媽媽的話是對(duì)的。我努力,卻依舊進(jìn)入了職校。

  高中很好運(yùn)的讓我進(jìn)入了職校,我之因此說“好運(yùn)”是因?yàn)槲业娜松罱k爛時(shí)候齊集在那邊。高中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一個(gè)人跑到溫州市里上學(xué),看著同學(xué)們都帶著父親母親前往報(bào)導(dǎo),我有些悲傷,失意,從小上學(xué)爸媽從未有接送,都是我獨(dú)來獨(dú)往,我知道他們很忙,更知道他們愛我,當(dāng)時(shí)有些不可以接受,而此刻回想我就把他看作一種鍛煉,我獨(dú)立的鍛煉。高中期間我參加多個(gè)部門,認(rèn)識(shí)了很多人,并獲取很多老師的認(rèn)同及賞識(shí),這使我的心理獲取了莫大的寬慰及知足。高中的職業(yè)教育讓我利潤好多,老師們不會(huì)用有色眼睛對(duì)待我們,更重視我們能否高興學(xué)習(xí),和老師在一同就像朋友之間的講話,他們的思想也影響著我,我并樂于這樣的學(xué)習(xí)。高中時(shí)辰我也張揚(yáng),青春的氣味我并無把它沉沒,很快速的習(xí)慣了高中的生活。生活上的獨(dú)立讓我開始追求心理的獨(dú)立,

  在心理老師的'支持與幫助下開始接觸心理學(xué),喜愛心

  理學(xué),并擔(dān)當(dāng)心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),高中時(shí)培育了自己各方面能力,eq 、 aq等能力,建立了自信、自立、自強(qiáng)等性格。

  進(jìn)入了大學(xué),帶著高中的同學(xué)一同到來,我相同抱著對(duì)將來的希望。因?yàn)槲业慕≌、自信我加入了文藝部。并在同學(xué)和老師的支持下?lián)?dāng)心理委員一職,我很喜愛這個(gè)職位,身為一名班級(jí)的思想教育工作者,我深知教育部和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生的希望和關(guān)心,更知道責(zé)任之重要。我的性格特質(zhì)、教育背景是我從事這份工作的優(yōu)勢(shì)所在,我會(huì)努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),盡量達(dá)到助人自助的原則工作。希望老師不要小氣你們的知識(shí)。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告2

  我叫xxx,是一個(gè)開朗爽朗的女孩,今年21歲了,歲月似箭,回想以前走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有天真天真的想象也有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我漂亮的夢(mèng)想和絢爛的生活,我要感謝我的父親母親和所相關(guān)心愛惜我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我時(shí)機(jī)和力量。

  我出生在一個(gè)一般家庭里,爸爸媽媽固然文化水平不高,但擁有一顆對(duì)生活火熱的心,他們踴躍進(jìn)步,正直豪邁,仔細(xì)負(fù)責(zé),在他們的影響下我也成長(zhǎng)為一個(gè)開朗爽朗正直和善的女孩。

  七歲的時(shí)候我就走開父親母親開始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和關(guān)心下,我無牽無掛的健康快樂的成長(zhǎng)著。但時(shí)間靜靜的溜走,我在成長(zhǎng)。進(jìn)入初中,全部都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。跟著時(shí)間的流逝,逐漸地陌生的'都變熟習(xí)了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過陌生,全部都變得快樂起來。中學(xué)主假如學(xué)習(xí),自己卻未曾仔細(xì)的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,總愛耍些小聰慧,但每次考試都能考很好。因此在老師眼里我是一個(gè)俏皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的喜愛于一身,快樂的進(jìn)入了高中。

  高中生活緊張而充分!但我卻墮入地谷,此后才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)不過自己耍小聰慧,靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳跡的學(xué)。沒有掌握勤學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識(shí)。因此與其余同學(xué)的成績(jī)拉開了很大的距離。逐漸的感覺老師沒那么關(guān)心自己了,不再那么受喜愛了,不再那么驕傲了。想追上卻找不到行進(jìn)的動(dòng)力。感覺自己很很失意感覺自己很沒用,但在老師的鼓舞下,我終于鼓起勇氣,相信自己,還不可以放棄。我決定必定要努力考上大學(xué)。

  曾聽聞過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)識(shí)。也在大學(xué)生活中領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,于是不停鼓勵(lì)自己,完美和提高自己成為一個(gè)優(yōu)異的人。我感覺自己還有很多當(dāng)面還需要增強(qiáng),第一,堅(jiān)持念書,讀好書,多念書。與偉大的靈魂對(duì)話,進(jìn)而使個(gè)人涵養(yǎng)獲取提高。終生學(xué)習(xí)確立自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會(huì)棄取,寬容他人,第三,完好人品,保持踴躍樂觀的人生觀。

  沒有只有更好,踴躍進(jìn)步,依據(jù)計(jì)劃按期目標(biāo)行動(dòng),逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真實(shí)的成功,根源于行進(jìn)道路上的每一小步,不要想象依靠好運(yùn)平步青云,因此我把全部精力放在短期目標(biāo)上,相信必定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)久的目標(biāo)。堅(jiān)韌不拔,每日都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,不論獲得的成就多么細(xì)小。

  我向往美好幸福的生活,希望并努力學(xué)習(xí)工作,希望有所成就。四周摯友對(duì)我的評(píng)論:我外向合群,踴躍向上,有較好的社交能力,擅長(zhǎng)表達(dá),腦筋靈巧有較強(qiáng)的思想能力,但我有我的弊端,有時(shí)

  太馬虎不注意細(xì)節(jié)。但我相信我會(huì)完美我所短缺的,走出一條屬于自己的道路。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告3

  在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)踴躍面對(duì)人生的時(shí)機(jī)。在自我解析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完美自我。

  一、自我解析

 。ㄒ唬┡d趣,偶像及對(duì)自己的影響

  在個(gè)人興趣喜好上,我喜愛寫作,音樂,但我其實(shí)不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,不過很喜愛,并從此中獲取快樂。

  專業(yè)興趣上,我比較喜愛貿(mào)易類的,也正是我此刻所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),我以為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人品解析和職業(yè)解析,基于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)種類為公司型,創(chuàng)業(yè)型。我以為這很切合我的專業(yè)需要。因?yàn)榈谝晃沂且粋(gè)精力充足、自信、擅長(zhǎng)社交、熱忱洋溢、富于冒險(xiǎn);往常擁有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人求實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。

  我心目中的英豪是海倫·凱勒。我感覺他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍耐能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對(duì)我自己的影響特別大。

 。ǘ┬愿窦皩(duì)自己的影響

  種類:外向,爽朗,但很感性。

  我是一個(gè)熱忱爽朗,很簡(jiǎn)單和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜愛和他人共同工作,樂于參加或組織各樣社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,關(guān)于他人的責(zé)備也能欣然接受。和陌生人首次會(huì)面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來。在集體中偏向于肩負(fù)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。思想矯捷,腦筋靈巧。情緒比較穩(wěn)固,關(guān)于生活中的變化和各樣問題,一般都能比較沉穩(wěn)地應(yīng)付,但碰到重要挫折時(shí),或在緊迫狀況下,也可能會(huì)有一些情緒顛簸。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和他人的'想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)亦步亦趨;另一方面,也聽得進(jìn)他人的建議,不會(huì)執(zhí)拗己見。往常開朗率性,輕松快樂,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事特別熱情。有時(shí)也可能過分激動(dòng),自我拘束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,固然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)連續(xù)地去追求。客觀理智,著重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)毅。遇事堅(jiān)決、自信。能堅(jiān)持達(dá)成自己計(jì)劃的事情,少量狀況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懶惰,但一般都能保持心情平易,在碰到重要挑戰(zhàn)或緊迫狀況時(shí),也可能比較緊張。

  (三)能力與質(zhì)量

  我的人際交往能力很強(qiáng),但創(chuàng)建性很一般,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

  思想道德觀點(diǎn)比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事仔細(xì)。

  (四)人生觀

  我向來在追求人品的升華,著重自己的道德。我崇敬有巨大人品魅力的人,并向來希望自己也能做到。不論是在高中,仍是此刻的大

  學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反思且努力的完美自己的人品。我讀好多書,并踴躍參加活動(dòng),而后愈來愈認(rèn)識(shí)到道德對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到能否能形成正確的人生觀世界觀。因此不論在什么狀況下,我都以道德至上來要求自己。不論何時(shí)何地我都推行嚴(yán)于律己的信條,并的確的遵行它。平常友善同學(xué),尊師重道,樂于助人。從前不過感覺幫助他人感覺很高興,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂于助人不單能鍛造崇高的道德,并且自己也會(huì)獲取好多利益,幫助他人的同時(shí)也是在幫自己。關(guān)于老師,我一直是十分恭敬的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖遗腔驳臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我此刻意會(huì)到,與其說道德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必定的責(zé)任義務(wù),有了崇高的道德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  我還踴躍要求加入xx組織,跟從黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

 。ㄎ澹┳约旱膬(yōu)勢(shì)和不足

  1、自己的優(yōu)勢(shì)

  有優(yōu)異的察看力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。求實(shí)、腳踏實(shí)地,追求具

  體和明確的事情,喜愛做實(shí)質(zhì)的考慮。擅長(zhǎng)獨(dú)自思慮、采集和觀察豐

  富的外在信息。喜愛邏輯的思慮和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,

  尊敬商定,保護(hù)集體。工作時(shí)謹(jǐn)慎而有條理,愿意肩負(fù)責(zé)任,自己有

  客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  2.自己的不足

  壓力很大時(shí),會(huì)過分緊張,甚至產(chǎn)生悲觀情緒,F(xiàn)實(shí),考慮的東

  西太多,常常把簡(jiǎn)單的事情考慮的太甚復(fù)雜。創(chuàng)建性不強(qiáng)。

  3、我需要改良的人生五方面性格的激動(dòng)性,耐心。

 。┳晕見^斗目標(biāo)

  達(dá)成學(xué)校里全部的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學(xué)習(xí)能力。

  最后實(shí)現(xiàn)自己的公司目標(biāo),成為一個(gè)專業(yè)人材。

  二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)

  能夠達(dá)成慣例性的平常工作,并且進(jìn)行勞復(fù)雜思想的工作;富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)察和領(lǐng)導(dǎo),并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。任職業(yè)發(fā)展過程中,能夠充足發(fā)揮自己在勸告、支配和語言方面的技術(shù),以及自信、精力充足、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能控制自己激動(dòng)的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得禮讓,不會(huì)隨情緒做事情。

  三、評(píng)論

  同學(xué)評(píng)論:是一個(gè)爽朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事仔細(xì),尊敬商定,保護(hù)集體。

  責(zé)備:做事太甚焦躁和呆板,沒有什么創(chuàng)建性?紤]太多,太有原則性。

  四、結(jié)束語

  這一篇自我解析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每一個(gè)人經(jīng)過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)關(guān)于自我的解析仍是很必需的,不停的完美自我才是美滿的人生!特別感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教育!我也會(huì)連續(xù)努力完美自己的。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告4

  報(bào)告摘要是在全文寫作完成之后,對(duì)整個(gè)文章進(jìn)行提煉和歸納,突出文章核心內(nèi)容的總結(jié)。本篇文章是以“大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告”為標(biāo)題,以下是此報(bào)告的摘要:

  本篇報(bào)告主要分析了大學(xué)期間個(gè)人的成長(zhǎng)變化和進(jìn)步。在大學(xué)期間,我經(jīng)歷了很多困難和挫折,但也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我更加成熟和自信。

  在學(xué)業(yè)上,我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性,逐步建立了自己的.學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),并努力改善不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。

  在社交方面,我積極參加各種活動(dòng),結(jié)交了許多新朋友。通過社交,我鍛煉了自己的交際能力和溝通能力,同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)和感受不同文化的獨(dú)特之處。

  最后,在思想上,我更加開放和包容,接受并尊重不同的觀點(diǎn)和意見。我也更加關(guān)注社會(huì)和時(shí)事,嘗試從不同角度看待和解決問題。

  大學(xué)期間是我成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期。通過學(xué)習(xí)、社交和思想的不斷拓展,我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和追求,成為了一個(gè)更好的自己。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告5

  經(jīng)歷了奮斗的高中生活,踏入了夢(mèng)想中的大學(xué)生活。然而,時(shí)間像一條奔流的大河,攜裹著沙子一樣渺小的我們匆匆遠(yuǎn)去,等我們回過神來,才發(fā)覺時(shí)間是如此之快。大一就這么過去,在心里健康教育課上,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),講述了如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控、如何面對(duì)挫折與壓力、如何處理人際交往中的問題等等,使我感觸頗深,也讓我開始擺正正確的心里面對(duì)生活。

  回顧往昔,經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,有過許多的挫折、委屈和悲傷,但也有著許許多多的歡聲笑語,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的人生更加的絢麗。

  童年時(shí)期的經(jīng)歷和生活環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。我的童年是快樂的,還要感謝我的父母,他們?cè)诮o我無微不至的關(guān)愛,也給了我一個(gè)自由的童年。我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父母都是老實(shí)的農(nóng)村人,他們除了讓我好好學(xué)習(xí),做好作業(yè)之外,基本不會(huì)強(qiáng)迫我做什么事。由于村子里同齡比較多,我們每天做完家庭作業(yè)后,經(jīng)常在一起玩。而且,在周末經(jīng)常到山上到處跑,有時(shí)候到河邊玩水。我的童年是快樂的,也更加的自由。

  初中大概是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),剛進(jìn)入初中離開了我從小長(zhǎng)大 的村莊,到了另一個(gè)陌生的地方,心里始終有點(diǎn)害怕。初中的生活,由于平時(shí)住在學(xué)校里,父母不在身邊一切的事都要自己解決,心里也老是有點(diǎn)忐忑。但慢慢的,我開始和那的一切熟悉起來,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)那并不可怕。雖然周圍的人都不認(rèn)識(shí),但也總會(huì)慢慢熟悉的,在熟悉的過程中,也讓了開始慢慢學(xué)會(huì)了如何與別人相處。在初中的生活中,我也結(jié)識(shí)了許多的好朋友,雖然我們現(xiàn)在在不同的地方,但是那個(gè)時(shí)候經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都無法忘懷,那一份最純真的友誼我們都深深的記在了心理。

  如果初中是我第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么高中就是我第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于中考的不理想,我進(jìn)了一所普通高中,又是陌生的環(huán)境。不過欣慰的是,我的許多初中同學(xué)也進(jìn)了這所學(xué)校,所以并不算特別的陌生。高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī),我選了理科。經(jīng)歷了一段時(shí)間的`磨合,和周圍的人又漸漸的熟絡(luò)了起來,雖然學(xué)習(xí)也是十分枯燥、忙碌,但還沒有太過于緊張,大家就這么跌跌撞撞的就到了高三。到了高三,就再也不復(fù)以前了生活緊張而充實(shí),每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題,沒完沒了的考試,為的就是一個(gè)目標(biāo),考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活,因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué),每次聽老師給我們講大學(xué),我們都非常的興奮,覺得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué),是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰,雖然,高考并不理想,但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅舜髮W(xué)校園。

  雖然我剛來到大學(xué),但我已經(jīng)從別人和周圍體會(huì)到了人際關(guān)系的

  復(fù)雜,由于大家來自不同的家庭,不同地區(qū),每個(gè)人的價(jià)值觀念不同,矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間,在網(wǎng)上看到這樣一段話:實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),從而成為一名優(yōu)秀的人。因此,除了每天和周圍的人們交流,多多相處之外,就是在多讀書,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,并確定自己的目標(biāo)。

  大致地回顧了自己的一生經(jīng)歷,也重新的審視了自己,重新的想了一下自己的缺點(diǎn)。到了現(xiàn)在為止,自己的性格還是比較內(nèi)向,不善于和周圍的人們進(jìn)行交流,這也使得自己的人際交流能力一直得不到提高。結(jié)交的朋友也不是很多,活動(dòng)的圈子也很小。但是對(duì)待身邊的朋友,比較隨和,我一直都用心地對(duì)待,不虛情假意、自高自大,并且總是保持著樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。而且在以后的日子里,我會(huì)積極的去參與一些活動(dòng),多于別人交流,多結(jié)交一些朋友,鍛煉自己。

  如今,由于自己開始在生活方面有點(diǎn)懶散,每天上課也是十分的松懈,不太重視,導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)也是不太理想。但是,我相信自己一定能逐漸改變過來,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)。而且,在以后的日子里,我會(huì)積極地去其他學(xué)習(xí)知識(shí),開闊自己的眼界,同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事,積極進(jìn)取。成功,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,所以,我會(huì)把精力放在短期目標(biāo)上,相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,不管取得的成就多么微小,也見證了自己的成長(zhǎng)!

  再次看了一眼來路,看清了自己成長(zhǎng)中深淺的腳印。成長(zhǎng)需要我

  們自己去慢慢體味,自己去感受,或許在這一過程中我們會(huì)不斷地摔跟頭,但需要我們不斷爬起來,每一次爬起來,也就證明我們又長(zhǎng)大了一些。成功與失敗,總是相伴而來。這個(gè)世界上,沒有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順,也沒有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷。因?yàn),這樣的人生才能更精彩!

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告6

  成長(zhǎng)是我們?cè)谌松缆飞喜粩嘧非蟮哪繕?biāo),每一位大學(xué)生也在這個(gè)過程中不斷地探尋和發(fā)現(xiàn)。在我看來,個(gè)人成長(zhǎng)最重要的不是短時(shí)間內(nèi)的成績(jī)和榮譽(yù),而是在生活和學(xué)習(xí)中的積極努力和改進(jìn)。從大學(xué)的第一年開始,我也在不斷地探尋和成長(zhǎng)。

  首先,在學(xué)業(yè)方面,我尤其注重自我的提高。

  在大學(xué)學(xué)習(xí)階段,我把學(xué)習(xí)作為我的首要任務(wù)。我認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)、不斷問問題、快速檢查錯(cuò)誤。經(jīng)過幾年的實(shí)踐,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法有了更加深刻的理解,能夠更加準(zhǔn)確地抓住本質(zhì),從而更加高效地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí),我也積極參加課外活動(dòng),拓展自己的`視野和人際關(guān)系。這些活動(dòng)不僅幫助我建立了更廣泛的人脈,而且培養(yǎng)了我各方面的能力和技能,比如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力等,這些都為我之后的工作生涯奠定了基礎(chǔ)。

  其次,在生活方面,我注意到個(gè)人成長(zhǎng)關(guān)鍵在于調(diào)整自己的心態(tài),并將事情運(yùn)營到最好。

  在我看來,要從每個(gè)小細(xì)節(jié)處體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì),并不斷追求完美。在大學(xué)期間,我為自己建立了緊密的時(shí)間表,讓作息時(shí)間得到優(yōu)化,保證了生活的質(zhì)量和效率。我還積極參與社交活動(dòng)、文藝演出、志愿服務(wù)等,加深了自己與社會(huì)的聯(lián)系,提升了自己的綜合素質(zhì)。在馬拉松比賽中,我也覺得心中有底,不懼一切,勇往直前,最終跑了完美的比賽,這也是我個(gè)人成長(zhǎng)的另一個(gè)象征。

  最后,個(gè)人成長(zhǎng)還需要自我反省和自我提高。

  在大學(xué)的實(shí)踐中,我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足,比如自己的偏執(zhí)性思維、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、自我壓迫等。通過自我反省并且主動(dòng)溝通,我發(fā)現(xiàn)可以得到愿意去幫助的人的幫助,取得比自主解決問題要好得多的效果,并且加以總結(jié)。我意識(shí)到與他人的溝通可以讓我們收獲更多、更好的機(jī)會(huì)、更好的方向和指導(dǎo),這也成為了我個(gè)人成長(zhǎng)的又一個(gè)原動(dòng)力。

  在大學(xué)生活中取得良好的成就,之所以能夠得到許多人的肯定和信任,不僅因?yàn)槲业淖晕遗Γ有來自家人和朋友的支持和鼓勵(lì)。對(duì)于我而言,家人的支持是我最為重要的財(cái)富,他們是我成長(zhǎng)之路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾;而朋友則是我成長(zhǎng)之路上的靈魂伴侶,預(yù)言有能力給我提供建議和指導(dǎo)。在這些有力的支持下,我有了更多的動(dòng)力和信心,并更加努力地工作和學(xué)習(xí)。

  總之,大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索和拓展的過程。在這個(gè)過程中,我深刻意識(shí)到,積極努力和自我反省是取得成功的關(guān)鍵所在。我希望在未來的日子中,能夠持續(xù)地?fù)碛羞@種精神和態(tài)度,并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告7

  大學(xué)生時(shí)期是人生中一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,這時(shí)我們已經(jīng)開始習(xí)慣自己獨(dú)立生活,同時(shí)也需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。因此,我們需要重視自己的心理健康,積極地去進(jìn)行心理,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在這篇報(bào)告中,我想談?wù)勛约涸诖髮W(xué)時(shí)期經(jīng)歷過的一些心理健康的成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是對(duì)自己進(jìn)行深入的了解。在這個(gè)過程中,我開始關(guān)注自己的`情感和心理狀態(tài),嘗試去理解自己的思維方式和行為習(xí)慣。通過不斷地深入了解自己,我能夠更好地掌握自己的情緒,從而更好地應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。在以前,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的事情而變得十分煩躁,但是現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何通過自我調(diào)節(jié)來緩解煩躁的情緒,從而更好地過日子。

  我樹立了一個(gè)積極向上的心態(tài)。在面對(duì)壓力和困難時(shí),我會(huì)盡量避免消極情緒的滋生,而是通過積極的思考和行動(dòng)來化解問題。例如,在面對(duì)課程的壓力時(shí),我會(huì)盡量將任務(wù)分解成較小的部分,以便更好地處理。同時(shí),我也會(huì)尋找和同伴的支持和鼓勵(lì),以此謀求更好的解決方案。

  最后,我在大學(xué)時(shí)期也學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通。在過去,我常常會(huì)因?yàn)闇贤ú粫扯a(chǎn)生誤解和矛盾,但是現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更好地傾聽和表達(dá)自己。通過與同伴、老師和家人的交流,我已經(jīng)建立了更加穩(wěn)定和良好的人際關(guān)系,這也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在大學(xué)時(shí)期,我通過積極地參與,不斷地深入了解自己,并樹立起了積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系,使得自己在成長(zhǎng)過程中更加快樂、自信和成功。我深深地感受到,僅僅具備專業(yè)技能還不足以成為一名優(yōu)秀的人才,只有在心理健康方面同樣具備優(yōu)勢(shì),才能更加完美地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告8

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,回顧這四年的經(jīng)歷,我不禁感覺時(shí)間過得很快,但我也深刻地體會(huì)到了自己在這段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和變化。在這篇報(bào)告里,我想分享一下我在這四年里的個(gè)人成長(zhǎng)歷程。

  一、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

  作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我必須面對(duì)的一個(gè)問題。在進(jìn)入大學(xué)之前,我一直都是一個(gè)高中生,對(duì)未來充滿迷茫。但是大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我開始了解自己想要干什么,我更加了解自己的專業(yè)方向,每門課程的學(xué)習(xí)都讓我受益良多。特別是綜合英語、專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì),讓我從一個(gè)對(duì)未來充滿擔(dān)憂的學(xué)生,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)未來充滿信心的學(xué)生。

  除此之外,我學(xué)會(huì)了更加高效的學(xué)習(xí)方式。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我懂得了規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在不斷的自我反省和調(diào)整中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高。

  二、人際交往能力的成長(zhǎng)

  大學(xué)的生活不僅僅是單純的學(xué)習(xí),還包括了與他人的交往。在這四年里,我的人際交往能力得到了很好的鍛煉。我懂得了如何與不同的人交往,并在交往中學(xué)會(huì)了更多的`東西。

  首先是與同學(xué)的交往。在對(duì)待同學(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了寬容、理解和尊重,并且關(guān)心同學(xué)的生活和情況。在課堂上,我也注意到了提出問題和發(fā)表自己的看法,與教授和其他同學(xué)交流,增強(qiáng)了自我表達(dá)和溝通能力。

  其次是與社會(huì)上的不同人群的交往。在學(xué)校活動(dòng)和實(shí)習(xí)中,我和不同的人相處,學(xué)習(xí)了如何與不同年齡和職業(yè)的人有效地溝通交流。這些交往讓我更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)勢(shì)和不足之處,明確了如何獲取更多的機(jī)會(huì),更好地展示自己。

  三、個(gè)人獨(dú)立能力的成長(zhǎng)

  大學(xué)生活讓我體會(huì)到了個(gè)人獨(dú)立的重要性。在這四年里,我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活和處理各種問題。在學(xué)習(xí)上,我不再依賴?yán)蠋,而是根?jù)自己的學(xué)習(xí)能力去進(jìn)行學(xué)習(xí)。在生活中,我也學(xué)會(huì)了處理各種問題,例如獨(dú)自處理個(gè)人的生活細(xì)節(jié)和健康問題。

  總的來講,大學(xué)的生活可以讓我們學(xué)會(huì)很多的東西。四年里的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。但是,這些經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也并不是一蹴而就的,我需要不斷地努力,相信未來自己能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  在未來的人生,我希望自己能夠更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和擺脫個(gè)人不足之處,成為一個(gè)對(duì)周圍的人有影響力的人。并且在這個(gè)過程中,盡可能地幫助周圍的人,提高自己的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告9

  作為一名大學(xué)生,在大學(xué)的三年里,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多;仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程,我深感自豪,也深感自己還有很多需要努力的地方。在這篇文章里,我將分享一下我在大學(xué)的成長(zhǎng)歷程和一些感悟。

  大學(xué)生活給了我很多機(jī)會(huì)去探索自己,我參加了各種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)習(xí)了不同的技能,與人交往的能力也得到了提高。在這些經(jīng)歷中,最重要的是我發(fā)現(xiàn)了我熱愛的領(lǐng)域,也確定了我的職業(yè)目標(biāo)。

  在參加各種活動(dòng)的過程中,我學(xué)會(huì)了如何與人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我參加了某個(gè)組織,擔(dān)任了部門負(fù)責(zé)人的角色。在資金、人員和時(shí)間等資源的限制下,我遇到了很多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何有效地規(guī)劃和管理資源,如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。

  大學(xué)生涯還讓我有機(jī)會(huì)了解不同的文化,我參加了一些跨文化交流活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)不同的文化有很多值得尊敬的地方,也有很多需要改進(jìn)的地方。在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)了如何有效地交流、尊重不同的文化和思考不同的觀點(diǎn)。

  我也在大學(xué)里學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能。除了專業(yè)課程,我還學(xué)習(xí)了很多軟件和技術(shù),這些都對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展有很大幫助。在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問題,如何組織和管理時(shí)間,如何寫作和表達(dá)思想。

  另外,我也要感謝我的家人和朋友,他們一直支持著我,給我精神上和物質(zhì)上的幫助。在我感到困難和迷茫的時(shí)候,他們總是在我身邊,為我提供鼓勵(lì)和支持。

  總的來說,我認(rèn)為在大學(xué)里最重要的是成長(zhǎng),而不僅僅是學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的,學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的`機(jī)會(huì)也是不同的。在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何看待失敗和挑戰(zhàn),如何認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),如何找到自己熱愛的領(lǐng)域和職業(yè)目標(biāo)。

  最后,我要感謝大學(xué)提供了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我也要感謝那些幫助過我的人和那些在我成長(zhǎng)路上陪伴過我的人。未來的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告10

  在我出生的第二天,爸爸為撐起整個(gè)家跑出去做生意了,四歲以前跟隨媽媽在外婆家長(zhǎng)大,偶爾爸爸會(huì)回家待上幾個(gè)月。四歲以后和媽媽在老家生活。一直到8歲后,媽媽也跟隨爸爸出去做生意,我跟奶奶生活,因?yàn)闆]人管,很自由,我的成績(jī)也一塌糊涂,在學(xué)校老師看不起我,同學(xué)不喜歡我,只有隔壁的幾個(gè)男生和我玩,所以我從小性情有些野。小學(xué)4年級(jí)下冊(cè),媽媽實(shí)在受不了我的成績(jī),讓我住老師家補(bǔ)習(xí),成績(jī)開始有所提高。盡管爸媽從小不怎么陪伴我,但是我深知他們對(duì)我的愛,我一直覺得自己很幸福,他們對(duì)我的重視、對(duì)我的教育是我們農(nóng)村里任何一個(gè)女孩所得不到的。我很慶幸我生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境下,父母對(duì)我的期望,我更希望給他們希望。

  初中開始住校,周末也同樣住在班主任家里補(bǔ)課,也開始慢慢喜歡上學(xué)習(xí),并得到幾位老師認(rèn)可,開始慢慢擺脫自卑。周圍都是些上進(jìn)心較強(qiáng)的人,于是我也開始努力,開始奮斗。在“重點(diǎn)班”中,我是屬于成績(jī)特差的學(xué)生,同樣有很多人看不起我,媽媽教育我,要想不被人看扁,就必須努力,有亮點(diǎn)讓別人認(rèn)可!我堅(jiān)信媽媽的話是對(duì)的。我努力,卻依然進(jìn)入了職校。

  高中很幸運(yùn)的讓我進(jìn)入了職校,我之所以說“幸運(yùn)”是因?yàn)槲业娜松钶x煌時(shí)候聚集在那里。高中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一個(gè)人跑到溫州市區(qū)上學(xué),看著同學(xué)們都帶著父母前去報(bào)道,我有些傷心,失落,從小上學(xué)爸媽從未有接送,都是我獨(dú)來獨(dú)往,我知道他們很忙,更知道他們愛我,當(dāng)時(shí)有些不能接受,而如今回想我就把他當(dāng)作一種鍛煉,我獨(dú)立的鍛煉。高中時(shí)期我參加多個(gè)部門,認(rèn)識(shí)了許多人,并得到許多老師的認(rèn)可及欣賞,這使我的心理得到了莫大的安慰及滿足。高中的職業(yè)教育讓我收益很多,老師們不會(huì)用有色眼睛看待我們,更重視我們是否開心學(xué)習(xí),和老師在一起就像朋友之間的談話,他們的思想也影響著我,我并樂于這樣的學(xué)習(xí)。高中時(shí)刻我也張揚(yáng),青春的氣息我并沒有把它埋沒,很迅速的習(xí)慣了高中的生活。生活上的獨(dú)立讓我開始尋求心理的'獨(dú)立,在心理老師的支持與幫助下開始接觸心理學(xué),喜歡心理學(xué),并擔(dān)任心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),高中時(shí)培養(yǎng)了自己各方面能力,eq、aq等能力,樹立了自信、自立、自強(qiáng)等性格。

  進(jìn)入了大學(xué),帶著高中的同學(xué)一起到來,我同樣抱著對(duì)未來的希望。因?yàn)槲业慕≌、自信我加入了文藝部。并在同學(xué)和老師的支持下?lián)涡睦砦瘑T一職,我很喜歡這個(gè)職位,身為一名班級(jí)的思想教育工作者,我深知教育部和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生的期望和關(guān)懷,更知道責(zé)任之重大。我的性格特質(zhì)、教育背景是我從事這份工作的優(yōu)勢(shì)所在,我會(huì)努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),盡量達(dá)到助人自助的原則工作。希望老師不要吝嗇你們的知識(shí)。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告11

  因?yàn)椴粶y(cè)事故,我沒能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)學(xué)校和新的同學(xué)們一同學(xué)習(xí),一同達(dá)故意理健康課程的學(xué)習(xí)任務(wù),面對(duì)著這份3000字的解析報(bào)告的確無從下筆。幸虧熱情的同學(xué)幫助了我,給我敘述了心理健康課程的主要內(nèi)容,讓我從中得益頗多。從心理健康的定義到怎樣進(jìn)行自我完美、怎樣進(jìn)行情緒的調(diào)控、怎樣面對(duì)挫折與壓力、怎樣適應(yīng)新的環(huán)境、怎樣辦理人際交往中的問題等等。特別的詳盡、全面。我以為此次的成長(zhǎng)解析特別重要,它能夠讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過程全面的解析自己、認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而更好地成長(zhǎng)。

  回想以前走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有天真天真的想象也有遠(yuǎn)大的理想和高原的目標(biāo),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我絢爛的生活,我要感謝我的父親母親和所相關(guān)心愛惜我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我時(shí)機(jī)和力量。

  童年,在我的記憶中,是特別快樂的,這要感謝我的父親母親,他們給了我體貼入微的關(guān)愛,固然我出生在一個(gè)一般的農(nóng)民家庭,父親母親都是老實(shí)的鄉(xiāng)村人,他們特別重視我的學(xué)習(xí),但素來不像其余的家長(zhǎng)相同逼著我學(xué)這學(xué)那,反而是給了我好多自由的時(shí)間,因此我的童年比起同齡的孩子仍是很快樂很自由的。

  在上學(xué)從前,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母,此刻已經(jīng)想不起來自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣,我上學(xué)后很輕松,爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí),也常常因?yàn)檫@個(gè)而洋洋得意,有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。因?yàn)槌煽?jī)一直不錯(cuò),同學(xué)們都很敬羨,老師也很喜愛我,也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特點(diǎn):自信。(固然有時(shí)有點(diǎn)大)

  初中階段應(yīng)當(dāng)是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的第二個(gè)學(xué)期,因?yàn)闆]有父親母親的拘束,自己又以為自己很聰慧,因此對(duì)學(xué)習(xí)就放松了,同時(shí)迷上了網(wǎng)路,結(jié)果便可想而知了。成績(jī)大不如前,此后父親母親發(fā)現(xiàn)我沉迷上網(wǎng),大發(fā)性情,從這開始,本來自由的生活被拘束起來了,但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并無減弱,自己仍是鬼鬼祟祟的往網(wǎng)吧溜,爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我,這一次我挨打了,固然不疼,不過挨了兩腳,但從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我,素來沒有被動(dòng)過一根手指頭,我也素來沒看過父親母親這般的生氣,或許是我天生性格的原由吧,我并無惱恨他們,從那此后我又回到了最先的乖兒童,每日仔細(xì)學(xué)習(xí),初三期間,因?yàn)槭峭馐∪瞬豢梢詤⒓赢?dāng)?shù)氐闹锌,出于無奈,我只好回到自己的出生地內(nèi)蒙古去達(dá)成自己的初三學(xué)業(yè),參加內(nèi)蒙古的考試,走開了我從小長(zhǎng)大的鄉(xiāng)村,走開了一同玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方,當(dāng)我下車的那一刻,我懊悔了,體此刻我眼前的是破亂不堪的情景,彎曲折曲的鄉(xiāng)下土路,高低不平的小屋,特別是父親母親告訴我這就是我此后學(xué)習(xí)的地方,我完全絕望了,我想象的全部美好都沒了,他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上,開初的那段時(shí)間是很痛苦的,全部都是那么不自然,生活習(xí)慣與方式不同,課程進(jìn)度不相同,這些都讓我產(chǎn)生了討厭,但慢慢地,我開始和那的全部熟習(xí)了起來,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)也其實(shí)不行怕,老師給我?guī)砹艘徽椎慕滩,同學(xué)每日帶我去這去那,熟習(xí)那邊。我的陌生感與孤單感都消逝了,我很感謝他們,固然不過在那邊度過一年,但我結(jié)納了很多好朋友,固然此刻都已各奔東西,但我們的那份友情是沒法被抹去的。

  高中,我到達(dá)了市里念書,又是陌生的環(huán)境,在那邊我開始了真實(shí)的學(xué)習(xí),高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,因?yàn)閭(gè)人的性格和各科目的成績(jī),我選擇了文科,也就是從這時(shí),我才仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情,因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了,全部都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間,我們步入了高三,到了高三,生活緊張而充分,每日都忙繁忙碌。做不完的習(xí)題,沒完沒了的考試,為的就是一個(gè)目標(biāo),考大學(xué)。我們近乎安于那種乏味的生活,因?yàn)槲覀兿蛲髮W(xué),每次聽老師給我們講大學(xué),我們都特別的喜悅,感覺大學(xué)生活幾乎就是一種享受。大學(xué),是我們熬過那段乏味生活的精神崇奉,固然,高考其實(shí)不理想,但最后我仍是如愿以償?shù)牡竭_(dá)了這所學(xué)校。

  固然我剛到達(dá)大學(xué),但我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜,因?yàn)閬碜圆煌募彝,每一個(gè)人的價(jià)值觀點(diǎn)不同,矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生,但我理解,團(tuán)結(jié)的重要性。不論是宿舍仍是集體,都需要精誠所至,大家一條心。不然受害的只好是我們自己。同時(shí)在上大學(xué)從前的那段時(shí)間和近幾日在學(xué)校的認(rèn)識(shí),理解了先做人在做學(xué)識(shí)的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話:實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不停鼓勵(lì)自己,完美和提高自己的.思想道德和涵養(yǎng),進(jìn)而成為一名優(yōu)異的人,這就需要增強(qiáng)很多方面,第一,堅(jiān)持念書,讀好書,多念書,與偉大的靈魂對(duì)話,進(jìn)而使個(gè)人涵養(yǎng)獲取提高,確立自己終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二,學(xué)會(huì)棄取,寬容待人。第三,完好人品,保持踴躍樂觀的心態(tài)。

  在此后的日子里,我會(huì)踴躍地去學(xué)習(xí)知識(shí),寬闊自己的眼界,同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)論自己和他人,同自己的眼睛去仔細(xì)地察看世界上的人和事。踴躍進(jìn)步,依據(jù)計(jì)劃按期行動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功,根源于行進(jìn)道路上的每一小步,不要想象依靠好運(yùn)平步青云,因此就要把精力放在短期目標(biāo)上,相信最后必定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo)。堅(jiān)韌不拔,每日都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,不論獲得的成就多么細(xì)小,著也許就是成長(zhǎng)吧!今日,當(dāng)自己理解了一些人生道理,回過頭來從頭審察自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭到的那些挫折、難過并不是完整沒有價(jià)值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。此刻的我,對(duì)四周的人和事,有了更多的包含,更多的理解,而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失,因此有人說“挫折、難過的背后才是成長(zhǎng)的空間”。

  看一眼來路,看清了成長(zhǎng)中一深一淺的腳跡。成長(zhǎng)需要我們自己去體會(huì),自己去感覺,在這一過程中我們會(huì)不停地摔跟頭,但需要我們不停爬起來,每一次爬起來,就證明又長(zhǎng)大了一些。離合悲歡、生老病死,成功與失敗,時(shí)辰與人相伴。這個(gè)世界上,沒有哪一個(gè)人老是一帆風(fēng)順,也沒有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷難過與悲傷,挫折與打擊素來不會(huì)與人預(yù)定,它會(huì)忽然降臨,讓人猝不及防,甚至?xí)腔埠镁茫c人如影隨行,因此我沒有必需不的確際的想象它與我無緣,正視它,它就會(huì)水到渠成,而我又成長(zhǎng)一些。

  最后,簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)弊端吧!我感情比較細(xì)膩,有時(shí)老是無緣無故地傷感,發(fā)布一些看似很悲傷的話,首次和我會(huì)面的人都會(huì)以為我是靦腆型的,不愛說話,其實(shí)這不過一個(gè)設(shè)想,因?yàn)槲覂?nèi)心深深地刻著一句話:言多必失。這其實(shí)不是故意裝出來的,也許是經(jīng)歷了一些事自覺形成的?墒羌偃玳L(zhǎng)時(shí)間地交往,熟習(xí)了以后,那么我會(huì)是一個(gè)熱忱的、有點(diǎn)風(fēng)趣的男孩。(固然看著有些老)對(duì)待身邊的朋友,我向來都專心地對(duì)待,但在這從前,我會(huì)用我的目光來認(rèn)識(shí)身邊的人,感覺和我合得來,不假仁假義、自高自傲,我才會(huì)專心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要,我珍惜我身邊過往的每一個(gè)人,珍惜在一同的時(shí)間,珍惜這來之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較平易,生活上也很任意,不喜愛被拘束的太緊,關(guān)于一些沒關(guān)緊急的事情不會(huì)錙銖必較,碰到重要的挫折時(shí),情緒也會(huì)低沉,一整天甚至連續(xù)幾日都不快樂。往常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法,不會(huì)隨聲附和。我向來崇敬有巨大人品魅力的人,并向來希望自己有一天也能做到。不論什么時(shí)候,我向來堅(jiān)持著換位思慮和自我反思,進(jìn)而提高自己的道德。此刻更是認(rèn)識(shí)到道德對(duì)一個(gè)人的重要性,因此自己向來在努力地改變。

  我的有點(diǎn)就是自我拘束力比較強(qiáng),腳踏實(shí)地。有長(zhǎng)進(jìn)心,不甘落伍。尊敬他人,做事有原則,對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會(huì)亦步亦趨。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),碰到感情問題,會(huì)辦理不好,過于率性。有時(shí)壓力很大時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵擋情緒,于是考慮太多,不敢堅(jiān)決辦理,創(chuàng)建力不強(qiáng)。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告12

  這學(xué)期學(xué)了大學(xué)生心理健康與自我成長(zhǎng)這門課,感覺受益匪淺。的確,從自我認(rèn)知、與他人互動(dòng)、融入集體,我對(duì)事物的理解提升到了更高的層次。從我自己的角度來看,我在學(xué)習(xí)中獲得了最大的好處。

  “600萬歲,多一個(gè)廢物”這句話很久以前就聽過了,很明顯反映了一些大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。其實(shí)這種想法沒有錯(cuò)。每個(gè)人都有選擇自己大學(xué)生活的權(quán)利。當(dāng)然,他要為大學(xué)四年的所作所為付出代價(jià)。我只能說這不是我的想法。我覺得初等教育給我們帶來了知識(shí),但同時(shí)也讓我們成為了考試的奴隸,只是為了考試而學(xué)習(xí)。這種短視的學(xué)習(xí)知識(shí)是當(dāng)前教育的弊病。上了大學(xué),我們很難擺脫這種思想,說明這種思想已經(jīng)深深扎根在我們的潛意識(shí)里。這就是為什么60萬年的想法產(chǎn)生了。大學(xué)里其實(shí)可以學(xué)到很多東西,但最重要的是,對(duì)于學(xué)習(xí)模式的改變,我們可以隨意選擇自己喜歡學(xué)的東西,而不僅僅是在課堂上一遍又一遍的完成內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)理念更符合大學(xué)生活。當(dāng)然如果選擇玩四年也不差,因?yàn)檫x擇是人最基本的人權(quán)。僅僅四年后,我們會(huì)滿懷激情地回想起我們的大學(xué)生活,并說“我熱愛我的青春,我從不后悔。是最完美的結(jié)局。上完心理學(xué)課,我一直在思考我和學(xué)習(xí)的關(guān)系,所以總結(jié)了我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的看法,這是兩個(gè)問題:學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)什么?

  這個(gè)問題困擾了我很久。與其說不知道學(xué)什么,不如說不知道選擇什么。因?yàn)榇髮W(xué)要學(xué)的東西太多,面對(duì)眼花繚亂的課余生活,我們沒有時(shí)間去重新嘗試每一件事,所以要做出選擇,那么選擇什么就成了最糾結(jié)的問題。北京體育大學(xué)不同于其他大學(xué),因?yàn)槭求w育學(xué)院,所以有很多東西是其他學(xué)校沒有的。比如我們有棒球俱樂部,足球俱樂部,武術(shù)協(xié)會(huì)等等。好像所有的俱樂部都那么吸引人,所以我曾經(jīng)糾結(jié)過選擇哪個(gè)俱樂部的問題。但是,結(jié)合自己的課程安排比較緊,有自己學(xué)習(xí)其他東西的時(shí)間,我還是選擇了社團(tuán),盡管我還是不甘心。

  還有一點(diǎn)就是書本以外的知識(shí)。在這方面,我深有體會(huì)。在學(xué)生會(huì),不僅認(rèn)識(shí)了朋友,還學(xué)到了書本上沒有的東西。比如,我覺得生活中處處與人溝通很重要,但要愉快地與人溝通,理解別人的`觀點(diǎn),并不容易,這就需要學(xué)會(huì)用一種協(xié)商的口吻去傾聽和與人討論。還有一些禮貌的做法會(huì)給別人留下好印象。

  怎么學(xué)?

  學(xué)習(xí)目標(biāo)確定后,就剩下努力去完成了。但是如果學(xué)習(xí)的時(shí)候不注意方法,會(huì)損失很多時(shí)間。聽過很多大大小小的講座,其中有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),因?yàn)樯狭舜髮W(xué)之后時(shí)間比較充裕。我會(huì)借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)。比如學(xué)長(zhǎng)說要提高學(xué)習(xí)效率,專心于目前的工作。而英語學(xué)習(xí),要多重復(fù),比如單詞,單詞量是一個(gè)逐漸積累的過程,我們最容易出現(xiàn)的問題就是第二天忘記一半的單詞,這無疑是一個(gè)難點(diǎn),也是對(duì)自信心的巨大打擊,于是學(xué)長(zhǎng)們教會(huì)了我們?nèi)绾伪硢卧~,如何反復(fù)復(fù)習(xí)和閱讀。這些經(jīng)歷讓我在英語學(xué)習(xí)上走了很多彎路。

  同時(shí),選擇自己的專業(yè)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。面對(duì)紛擾的大學(xué)生活,選擇最適合的生活方式和學(xué)習(xí)理念也是“如何學(xué)習(xí)”鑰匙。這需要我們有一個(gè)公司

  的目標(biāo)。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)來指導(dǎo)大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。但是我們累了,累了,想想自己的目標(biāo),就會(huì)神清氣爽。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,想想自己的目標(biāo),那么就會(huì)有自信。我覺得我的目標(biāo)很明確,就是想出國。這樣,我就要保證我的成績(jī)有一個(gè)好的GPA,每科都得高分。同時(shí),我還得把托福和GRE考好,才能上好大學(xué)。每當(dāng)我無法抗拒的時(shí)候,我總會(huì)想到我的目標(biāo),想到達(dá)到目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激動(dòng),總會(huì)重整旗鼓,全身心投入到學(xué)習(xí)中。我覺得是學(xué)習(xí)上最大的收獲,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)應(yīng)該是大學(xué)四年最能理解的事情。學(xué)習(xí)本身不是目的,真正的目的是為了自己的目標(biāo)不斷努力,從失敗中總結(jié)教訓(xùn),找到一條完全符合自己的道路來引導(dǎo)和鞭策自己的人生。我覺得我在面對(duì)一切困難的時(shí)候不會(huì)輕易被打敗。再想想心理學(xué)書上的話:發(fā)展始于學(xué)習(xí)。

  一個(gè)人的地位和知識(shí)再高,需要的是不斷的學(xué)習(xí)。我很喜歡的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣的人。知識(shí)方面,他可以說是中國第一人。他通曉古今,文學(xué)造詣極深,但為人低調(diào)。我一生都在學(xué)習(xí),從不炫耀自己的知識(shí)。七十五歲時(shí),他掙扎在文學(xué)的第一線,出版了書籍。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí),直到錢老去世,享年88歲。在新華社播出的新聞稿中;不朽”文字。這樣的文豪愛學(xué)習(xí),我們要更加努力。

  勤奮好于勤奮,浪費(fèi)于享樂,行為毀于思考。我會(huì)不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)和生活。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告13

  不要指望,麻雀會(huì)飛得很高,高處的天空,那是鷹的領(lǐng)地,但是如果麻雀擺正了自己的位置,它照樣會(huì)過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中活出自我,必須要端正自己的心態(tài),把活著的每一天看作生命的最后一天,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志。

  花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,要想成功,就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。

  一、自我分析

  1、成長(zhǎng)軌跡,重要事件或重要人物對(duì)我的影響

  在我成長(zhǎng)的人生之路上,對(duì)我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母,我的家境貧寒,但人窮志不窮,這是我父母從小就教育我的,他們對(duì)我嚴(yán)格管教,只希望我有一天能有所為,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,他們從不松懈對(duì)我的監(jiān)督和鼓勵(lì),可以說我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。

  2、興趣愛好對(duì)我的影響

  我喜歡打籃球,因?yàn)樗屛抑懒藞F(tuán)隊(duì)合作的重要性;我喜歡賽跑,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌,因?yàn)樗芴找蔽业男郧,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事,即使失敗了,至少它能讓我明白,只要努力了,結(jié)果并不重要,重要的是參與的過程,樂在其中就好。

  3、性格及對(duì)我的影響

  從小我就樂觀堅(jiān)強(qiáng),無論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對(duì),因?yàn)槲疑钪,即使輸(shù)袅艘磺,也不能輸(shù)粑⑿,只要嘴角上揚(yáng),希望就還會(huì)有。我始終堅(jiān)信世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,越過那一道坎,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人。

  4、能力與品質(zhì)

  大學(xué)期間,我通過擔(dān)任學(xué)生干部,積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自身的組織,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì),人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是

  一個(gè)孤立存在的個(gè)體,要學(xué)會(huì)與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進(jìn)步。

  5、自身的優(yōu)勢(shì)、不足與改進(jìn)

  優(yōu)勢(shì):喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流和創(chuàng)新能力,并能保持樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事,

  不足:遇事不夠冷靜,有時(shí)行事魯莽,大大咧咧的。

  改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會(huì)分析,制定一定的計(jì)劃。

  6、自我奮斗目標(biāo)

  鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)交更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),擁有一份很好的工作,創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

  二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑

  我希望能從事自己喜歡的'工作,興趣是最好的老師,我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢(shì),或許在這份喜悅來臨之前,我還要經(jīng)歷更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆風(fēng)順,在逆境中體驗(yàn)不一樣的人生,那才是不平凡的人生。

  在成功還沒有到來之前,我會(huì)繼續(xù)努力做好一切,不斷地提升自我,讓自己變得更強(qiáng)大,在平凡的生活中做一個(gè)不平凡的人。

  三、自我總結(jié)

  人生就是記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受能接受的。人不會(huì)因?yàn)樽鲞^什么而后悔,更多的時(shí)候,是因?yàn)闆]做過什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì)用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告14

  一、自我成長(zhǎng)分析

 。1)幸福的家庭,讓我擁有正確的價(jià)值觀。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,今年我已經(jīng)27歲了。1986年的冬天,我出生在一個(gè)湖北省十堰市市區(qū)的一個(gè)小山村。爸爸時(shí)一名退伍軍人,村子里的事大同小異,不愛言語的他總是一幫到底,特別是村里的小學(xué),到了冬天,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰,已經(jīng)世襲罔替好幾代破爛不堪的棉褲棉襖根本無法抵御風(fēng)寒。它瘋狂的吞噬著一切,我們的手腳如同冰凍的胡蘿卜,又痛又腫,就連稚嫩的臉蛋、屁股、大腿它也不肯放過。村里的娃坐不住了,與其在這挨凍,還不如回家干活掙口飯吃。為了讓每一個(gè)孩子都有學(xué)上,為了解決寒冷的后顧之憂,爸爸似乎每一天都在收集柴火,然后在冬天來臨之時(shí),分批送到學(xué)校。圍著篝火學(xué)———是現(xiàn)在每一次都想起來的幸福!媽媽雖然文化水平不是很高,但卻都有一顆熱情,善良的心他們?yōu)槿苏,豁達(dá),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,在他們的教育和影響下,我也成長(zhǎng)成為了一個(gè)活潑開朗、正直善良、熱情真誠的女孩子。小時(shí)候家境不是很好,便養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并形成了乖巧、懂事、自立、忍讓的性格特征。由于動(dòng)手能力極強(qiáng),嘗試用自己的所能幫助身邊的同學(xué)、朋友,建立了很好的人際關(guān)系,人際交往能力在這一階段開始得到較好的發(fā)展。直到那一天,我們姐第兩個(gè)一起躺在了病床,十分愛著我們的媽媽不忍心了,爺爺和奶奶在身后鼓舞:生活就是堅(jiān)持!生活是殘酷的,只有經(jīng)歷了才會(huì)明白,只有付出了才有收獲。我感謝我的父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。如果說,成功是個(gè)坐標(biāo)系,努力是橫坐標(biāo),理想是縱坐標(biāo)。只有通過努力,才能達(dá)到知識(shí)、邏輯與情感、愿望、目的等等的統(tǒng)一,才能實(shí)現(xiàn)崇高人生理想,才能實(shí)現(xiàn)人生命的最高的自我價(jià)值。感謝父母,給了我一個(gè)文化低蘊(yùn)豐富的家庭環(huán)境,讓我在那個(gè)一窮二白的年代,擁有了同齡人所未擁有的快樂童年,造就了可供我享受一生的品格。

 。2)愛閱讀,讓我擁有正確的世界觀。我愛讀書,小學(xué)時(shí)就翻閱了爸爸的《紅樓夢(mèng)》、《岳飛轉(zhuǎn)》、《水滸》、《李自成》、《三國演義》、、、、那時(shí)的讀書僅限于故事情節(jié)的翻閱,全無思想含義的領(lǐng)會(huì),以至于有了后來的第二次、第三次的細(xì)讀、品度。中學(xué)時(shí),老師向我推薦了一些國外名著《霧都孤兒》、《簡(jiǎn)愛》、《三個(gè)火槍手》、、、、再就是到后來的愛情小說、武打小說、散文、史記、詩歌等。喜歡心理學(xué)以后,目標(biāo)又向心理學(xué)小說邁進(jìn),以至于畢淑敏老師一度搬上我的偶像舞臺(tái)。我是平凡的一介草木,只是喜歡讀書,喜歡寫點(diǎn)東西。從日記、博客、到《省人口導(dǎo)報(bào)》、《中國人口報(bào)》、《中國現(xiàn)代散文詩刊》等,都記錄著有關(guān)我的快樂人生足跡。讀書并沒有徹底的讓我脫胎換骨,但的確潛移默化了我的人生,豐富了我的'思想,讓我擁有了正確世界觀:能夠唯物而辯證地、客觀而全面地看待事物。為我的人生目的、人生道路的選擇提供保證和服務(wù),并且指引著我健康快樂的生活。

 。3)真情和努力,鑄造我的快樂人生觀。上學(xué)時(shí),我是老師眼中的好學(xué)生,不調(diào)皮,不惹事,不是最努力,但成績(jī)卻穩(wěn)居班里前十名。由于貧窮和山區(qū)的狹隘思想所困,我踏上了中專的末班車。僥幸的是,分配時(shí)以優(yōu)異成績(jī)來到了東風(fēng)總醫(yī)院。于是就這樣,懷揣著“救死扶傷”的理想踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。工作后,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己,不甘于就這樣“大!钡嚼希杏盟哪陼r(shí)間先后取得了湖北醫(yī)藥學(xué)院的臨本科畢業(yè)證,并取得學(xué)士學(xué)位。期間,還因工作突出,文字功底扎實(shí),先后兼任宣培科、科技科等工作。些許的成功再一次證明:知識(shí)改變命運(yùn)!一路綠燈,執(zhí)業(yè)護(hù)師考了一次通過。事業(yè)成功而愛情給了我很大的幫助,尤其是幸福的婚姻給了我無限的力量,丈夫真情告白,在別人的眼里,是幸福無比的。當(dāng)這所有事情都告一段落時(shí),我真正過起了日出而作,日落而息——————做一天和尚,敲一天鐘的生活。可是,閑置下來的自己竟然沒有預(yù)料中的自由快樂。王朔曾言:“人就是一導(dǎo)管,快樂流過,悲傷流過,導(dǎo)管就是導(dǎo)管!碑(dāng)2009年的鐘聲即將敲響,想想印刻在腦海里每年都能拷貝的工作總結(jié),真正就有了導(dǎo)管的感覺,無味、無為、生冷、生硬、、、、靜坐下來仔細(xì)的思付一下自己。無味,生活索然;無為,生命悄悄然;生冷生硬,生活生命飄飄然,無踏實(shí)感,無成就感。我曾資助過聊城的一所農(nóng)村小學(xué),曾資助過湖南的一位貧困學(xué)生,那時(shí)認(rèn)為,我給予他們這些就足夠了,但當(dāng)四川地震之后,才發(fā)覺這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,該給自己定位了,“該干點(diǎn)什么”“能為他們?cè)僮鳇c(diǎn)什么”?這樣的問題反復(fù)在我的腦海里出現(xiàn)。在家人的支持下,再加上我對(duì)心理咨詢職業(yè)的無比熱愛,我又參加心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活讓我仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代,心情變得簡(jiǎn)單、快樂、充實(shí)。在學(xué)習(xí)中我也慢慢地懂得:面對(duì)身邊的人要學(xué)會(huì)接納、包容,少些嫉恨,多些愛心,少一些猜疑,多一些信任,努力創(chuàng)造真情的空間,構(gòu)建和諧的精神家園。對(duì)“成熟”也有自己的見解:我認(rèn)為成熟的人是一個(gè)有“度”的人,簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單、放松不放縱、成熟不世故、果斷不武斷;自信又謙虛;懂得堅(jiān)持也懂得放棄。成熟的人還應(yīng)是一個(gè)有價(jià)值的人,有追求、有思想、有情趣、有智慧、有作為。有了新的目標(biāo)和理想,頓感踏實(shí)了許多。人生有真情、有努力,就會(huì)有快樂!先強(qiáng)大自己,再幫助別人,這就是我的快樂人生觀。

 。ǘ﹤(gè)人人格類型的描述

  借助卡特爾16種人格因素進(jìn)行分析,我性格總體是外向、熱情,和藹可親;富于感性、喜歡幻想、工作生活富有創(chuàng)造力;好強(qiáng)、獨(dú)立,常常有反抗意識(shí),喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但易變通;敏感、懷疑,遇事喜歡思考,能夠客觀地分析問題。樂群性、聰慧性、恃強(qiáng)性、興奮性、敏感性、懷疑性、世故性呈高分傾向,情緒體驗(yàn)偏強(qiáng)烈,易生煩惱,穩(wěn)定性呈低分傾向,有恒性、憂慮性、緊張性、自律性、實(shí)驗(yàn)性呈中等。我自認(rèn)為擁有的五個(gè)最好品質(zhì)是:真誠、善良、理解、積極、負(fù)責(zé)。因此我的朋友很多,他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是:真誠、外向合群、積極向上、幽默,放松時(shí)給人帶來無比歡笑,安靜時(shí)給人帶來深刻思考,是一個(gè)有情趣的人。同事們?cè)u(píng)價(jià)我是:性格外向隨和,善解人意,待人真誠,易相處,為人熱情善良富有同情心,聰穎,工作能力強(qiáng),事業(yè)心強(qiáng)。人無完人,當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn),大家這樣評(píng)判我:有時(shí)太過于理想化、完美化,偶爾的行為個(gè)性化,過于敏感,太在乎別人對(duì)自己的看法。如果用三個(gè)形容詞來描述自己就是:感性、積極向上、善解人意。

  二、職業(yè)行為分析

 。ㄒ唬槭裁醋鲎稍儙

  1。從思想上看,我擁有了穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  2。從人格和能力上來看,我具有一個(gè)合格心理咨詢師的條件。首先,我具有成為一名合格心理咨詢師的個(gè)性品質(zhì)。在心理健康的狀況下,思想豐富、習(xí)慣內(nèi)省、性格穩(wěn)定、思維敏銳、洞察力強(qiáng),在還沒有拿起心理咨詢書籍之時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)傾聽,一度成為單位同事思想的解負(fù)者和煩惱的傾聽者。其次,我從事臨床工作十三年,兼職管理六年,能從不同的角度去觀察別人。已能熟練的運(yùn)用思考引導(dǎo)等這些最基本的咨詢技術(shù)。所以我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3。從客觀現(xiàn)實(shí)看,我們所服務(wù)人群的心理問題令我擔(dān)憂。與其說,工作六年中見證了特別區(qū)域行業(yè)醫(yī)生的成長(zhǎng)歷程,倒不如說,兼職科技的兩年,所面對(duì)的特殊人群給了我更大的觸動(dòng)。技術(shù)科所面對(duì)的都是特殊群體—曾經(jīng)生育過一名病殘兒的特殊家庭父母,曾經(jīng)生育過一個(gè)優(yōu)秀且生龍活虎孩子瞬間生命消失但卻不能再生育的家庭父母。他們的眉頭是緊皺的,言語是蒼白的,眼神是無助的,心情是焦慮的,精神是壓抑的。他們有對(duì)第一個(gè)孩子的傷心和想念,有再生育二胎的期盼和不能再生育二胎的無奈,或者年齡過大、遺傳、環(huán)境等能否優(yōu)生的焦慮,矛盾沖突讓他們痛苦不堪、坐臥不安。我在同情他們的遭遇且想幫助他們的同時(shí),也想讓自己的人生價(jià)值再次得以實(shí)現(xiàn)。

  4。從未來發(fā)展上看,心理咨詢行業(yè)的前景對(duì)我有很大的吸引力。當(dāng)今社會(huì),心理問題已列為影響人們健康的首要問題之一,并且隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化,社會(huì)人群的心理問題越來越普遍,但心理咨詢行業(yè)在我國才剛剛起步。無論是在理論方面,還是在實(shí)踐應(yīng)用方面,都不能滿足社會(huì)急切需要的發(fā)展。所在,我想抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),深刻實(shí)踐,做一名優(yōu)秀的心理咨詢師,在幫助患者緩解心理壓力、擺脫心理困擾的道路上,去實(shí)現(xiàn)自己更大的人生價(jià)值。

 。ǘ⿵臉I(yè)方向

  我熟悉老年失子又不能再生育的這一特殊人群的現(xiàn)狀和心理,并有條件進(jìn)行實(shí)踐,所以在今后的咨詢者中,我希望面對(duì)這一特殊群眾,而且希望引導(dǎo)青少年珍惜生命。

 。ㄈ⿵臉I(yè)期許

  1。首先期許在我們這個(gè)行業(yè)成立一個(gè)咨詢門診,讓求助者每天微笑生活。

  2。其次期許自己成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師,擁有自己的心理咨詢工作室,為每一個(gè)人生都架起一座快樂的橋梁。

 。ㄋ模⿵臉I(yè)的影響因素

  1。人格特征的影響情緒化、感性過度的個(gè)性特征,有時(shí)會(huì)在咨詢工作產(chǎn)生移情,反移情,或帶有個(gè)人傾向性的診斷等。

  2。實(shí)踐和理論知識(shí)水平的影響自己正規(guī)的學(xué)習(xí)心理咨詢時(shí)間還不長(zhǎng),實(shí)踐和理論有機(jī)結(jié)合上還存在不足,還需要更多的經(jīng)驗(yàn)積累和進(jìn)一步的應(yīng)用。(五)自身的優(yōu)勢(shì)及不足、未來努力方向

  1。自身的優(yōu)勢(shì):有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,工作時(shí)愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  2。自身的不足:壓力很大時(shí),會(huì)過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒,F(xiàn)實(shí),考慮的東西太多,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過復(fù)雜,喜歡把自己的思想想法強(qiáng)加給別人,強(qiáng)勢(shì)性太厲害!

  3。需要改進(jìn)的方面:有時(shí)候會(huì)考慮不切實(shí)際的事情,會(huì)把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。當(dāng)我一個(gè)計(jì)劃浮出腦海的時(shí)候,我會(huì)迫不及待的去實(shí)現(xiàn)它,帶有沖動(dòng)感和感性色彩。有太強(qiáng)的自信心。

  4。未來努力的方向:不斷的提高理論知識(shí)和咨詢技能,克服性格上的缺點(diǎn),努力做一名優(yōu)秀、資深的咨詢師,為每一個(gè)求助者克服障礙,快樂的生活。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告15

  不要指望,麻雀會(huì)飛得很高,高處的天空,那是鷹的領(lǐng)地,但是如果麻雀擺正了自己的位置,它照樣會(huì)過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中活出自我,必須要端正自己的心態(tài),把活著的每一天看作生命的最后一天,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志。

  花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,要想成功,就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。

  一、自我分析

  1、成長(zhǎng)軌跡

  我叫劉洋,是一個(gè)活潑開朗的男孩,今年21歲了,光陰似箭,回憶曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生

  活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。

  我出生在一個(gè)普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心,他們積極進(jìn)取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的影響下我也成長(zhǎng)為一個(gè)活潑開朗正直善良的男孩。

  七歲的時(shí)候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和關(guān)心下,我無憂無慮的健康快樂的成長(zhǎng)著。但時(shí)間悄悄的溜走,我在成長(zhǎng)。進(jìn)入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過陌生,一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,總愛耍些小聰明,但每次考試都能考很好。所以在老師眼里我是一個(gè)調(diào)皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的寵愛于一身,快樂的進(jìn)入了高中。

  高中生活緊張而充實(shí)!但我卻陷入地谷,后來才發(fā)現(xiàn)初中的`學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué)。沒有掌握好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識(shí)。所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,相信自己,還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué)。

  曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),第一,堅(jiān)持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對(duì)話,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會(huì)取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。

  沒有最好只有更好,積極進(jìn)取,按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,不管取得的成就多么微小。

  2、重要事件或重要人物對(duì)我的影響

  在我成長(zhǎng)的人生之路上,對(duì)我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母,我的家境貧寒,但人窮志不窮,這是我父母從小就教育我的,他們對(duì)我嚴(yán)格管教,只希望我有一天能有所為,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,他們從不松懈對(duì)我的監(jiān)督和鼓勵(lì),可以說我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。

  3、興趣愛好對(duì)我的影響

  我喜歡打籃球,因?yàn)樗屛抑懒藞F(tuán)隊(duì)合作的重要性;我喜歡賽跑,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌,因?yàn)樗芴找蔽业男郧,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事,即使失敗了,至少它能讓我明白,只要努力了,結(jié)果并不重要,重要的是參與的過程,樂在其中就好。

  4、性格及對(duì)我的影響

  從小我就樂觀堅(jiān)強(qiáng),無論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對(duì),因?yàn)槲疑钪词馆數(shù)袅艘磺,也不能輸(shù)粑⑿Γ灰旖巧蠐P(yáng),希望就還會(huì)有。我始終堅(jiān)信世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,越過那一道坎,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人。

  5、能力與品質(zhì)

  大學(xué)期間,我通過擔(dān)任學(xué)生干部,積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自身的組織,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì),人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體,要學(xué)會(huì)與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進(jìn)步。

  6、自身的優(yōu)勢(shì)、不足與改進(jìn)

  優(yōu)勢(shì):喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流和創(chuàng)新能力,并能保持樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事,

  不足:遇事不夠冷靜,有時(shí)行事魯莽,大大咧咧的。

  改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會(huì)分析,制定一定的計(jì)劃。

  7、自我奮斗目標(biāo)

  鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)交更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),擁有一份很好的工作,創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

  二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑

  我希望能從事自己喜歡的工作,興趣是最好的老師,我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢(shì),或許在這份喜悅來臨之前,我還要經(jīng)歷更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆風(fēng)順,在逆境中體驗(yàn)不一樣的人生,那才是不平凡的人生。

  在成功還沒有到來之前,我會(huì)繼續(xù)努力做好一切,不斷地提升自我,讓自己變得更強(qiáng)大,在平凡的生活中做一個(gè)不平凡的人。

  三、自我總結(jié)

  人生就是記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受能接受的。人不會(huì)因?yàn)樽鲞^什么而后悔,更多的時(shí)候,是因?yàn)闆]做過什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì)用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。

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