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小學(xué)教師私人原因辭職報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的頻率越來越高，報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的小學(xué)教師私人原因辭職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很抱歉沒有辦法在給我們xx小學(xué)的教育事業(yè)做出貢獻了，我由于一些自己的原因而離職，離開這個讓我不舍的教育崗位，放下那么多喜歡我愛戴我的孩子們。就實話來說，我是非常不愿意離開的，但是事情的發(fā)生往往由不得我選擇。
我來到我們學(xué)校已經(jīng)有x年了，這x年里，我經(jīng)手的班級和學(xué)生不知多少，有的孩子們已經(jīng)畢業(yè)走向更好地遠方了，而更多的孩子則依然在我們學(xué)校之中成長，這些孩子有些我都叫不出名字，但是每當(dāng)他們看到我的時候都會甜甜的叫老師好。曾經(jīng)這每一次的呼喚都會讓我心情變得更好，而現(xiàn)在這些呼喚卻讓我心中更加難受，一種辜負了學(xué)校，辜負了學(xué)生的感覺不斷地在我心里浮現(xiàn)。
在我任職的這些日子里我經(jīng)歷了很多的事情，從一開始加入我們學(xué)校老師的一員到現(xiàn)在，有許多的老師對我有著教導(dǎo)之恩。在一開始我來到學(xué)校的時候，我其實教學(xué)經(jīng)驗很少，在平日里教學(xué)更多的是憑借著天生的親切和不怯場的氣場在硬撐，但是說實話教導(dǎo)的效果其實并不是很好，在我們學(xué)校工作久的老師每一個都比我有著方法和手段。
但是我一開始心里有著一股莫名其妙的傲氣，覺得要自己解決才算好，向其他老師詢問實在是有落入了下乘這種趨勢。但是隨著教學(xué)的深入，在第一個學(xué)期的期中考試以后，我意識到了問題。
我是一名老師，我要為我的學(xué)生們負責(zé)，而不是抱著這奇怪的傲氣不去學(xué)習(xí)，沒有辦法給學(xué)生們更好地成績。所以我在那天以后就一直在積極的向各位老師們進行請教。而且讓我覺得開心的是，大家都愿意教導(dǎo)我，指導(dǎo)我，將自己長久以來積攢下來的教學(xué)經(jīng)驗無條件的傳授給我，讓我獲得大提高的同時也讓我的學(xué)生們學(xué)得更加好了起來。
在這之后我也常常與其他老師們禮尚往來，在平日里幫助他們完成一些事情，一來二去倒是讓我更加融入我們xx年級這個教師集體，并且在這個集體里面真切的感受到了大家庭一般的感覺，對于我們學(xué)校也有著親切感了起來。
然而，這些老師對我的授業(yè)恩情我還沒有完全的還清，這時候卻要辭職離開學(xué)校了，這實在是對不住他們對我的幫助。我只能夠在這里向?qū)W校的各位祝福，希望各位以后的工作中順心，學(xué)習(xí)中順意，學(xué)校也越辦越好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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