cad課程設(shè)計報告范文[通用]

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的cad課程設(shè)計報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、 設(shè)計目的

　　1、 掌握AUTOCAD的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作。

　　2、 掌握AUTOCAD的繪圖編輯的操作。

　　3、 掌握AUTOCAD的文本輸入與尺寸標注的操作。

　　4、 掌握AUTOCAD的圖形的輸出操作。

　　5、 掌握AUTOCAD的文本輸入與尺寸標注的操作。

　　6、 鍛煉工程CAD的綜合和設(shè)計能力。

　　二、 設(shè)計內(nèi)容

　　工程CAD在大一時我們已經(jīng)有一定的接觸，對一些基本的二維繪圖有比較初步的了解。但當時主要針對的是機械制圖，對于我們土木這塊的繪圖還是有點差別。這個學期開設(shè)的CAD主要是針對本專業(yè)而設(shè)置的，因此難度和要求都比大一的時候要難些，讓我們在大一學習工程制圖的基礎(chǔ)上，更深層次地運用AUTOCAD軟件進行圖形地繪制，特別是強大的三維建模模式的運用。

　　三、整個設(shè)計過程

　　通過這次設(shè)計自我感覺設(shè)計很重要的就是布局，一旦布局出來了那繪圖就很快了。大多同學的設(shè)計思想是先整體后局部，而我則恰恰相反，我采用的是先局部后整體的思想。因為整體布局由于涉及的空

　　間太大，組成元素較多，比較繁瑣。因此我將它分成很多小塊，每一部分設(shè)置一個圖層以便于編輯修改，一塊一塊的做，然后再拼接在一起，又由于本次設(shè)計的地下通道有高度的對稱性，所以只要做一部分然后直接鏡像就行。這是我的整體構(gòu)思，下面一一分解。

　�、偈紫鹊谝粋�圖層是輔助線圖層，在繪圖前首先用構(gòu)造線繪制一些控制尺寸的輔助線，以便于之后的繪圖，由于做完圖后我覺得圖層線條太多故將輔助線刪去了。

　�、诮酉聛淼膱D層是校門圖層：

　　這是自己設(shè)計的本部大門，跟真實的大門存在很大差異，此圖比較簡單，主要由長方體、圓柱體、球體構(gòu)成。其中長方體和球體是直接用三維實體繪制的，圓柱體則是通過掃掠而成，最后用并集將其合成一體。

　�、蹣翘荩簶翘菔俏一ㄐ乃甲疃嗟�。其中的每個細部都畫的很仔細。我先將樓梯的平面圖畫出來。然后主要運用拉伸命令，樓梯設(shè)有坡道以便于自行車、殘疾人的出行，坡道是由長方體剖切而成，中間還設(shè)有休息平臺。 坡道旁邊設(shè)有扶手，主要運用掃掠命令將其繪制成圓柱形。在扶手細部還進行了處理，以提高美觀度。

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　　雨棚我是第一次畫，因此剛開始不太熟悉，自己摸索了很久才慢慢懂的。此圖主要是先用多段線畫下面的框架，然后拉伸，再用直線掃掠繪制柱子。最難得是上面的雨棚，我是運用樣條曲線然后再掃掠形成該曲面。

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