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垃圾調(diào)查報(bào)告最新
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的垃圾調(diào)查報(bào)告最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾調(diào)查報(bào)告最新1
改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)生產(chǎn)力水平有了很大提高，綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，人民生活不斷改善，國(guó)家日益繁榮昌盛，社會(huì)主義在中國(guó)顯示出蓬勃生機(jī)和強(qiáng)大活力。近年來(lái)，我國(guó)在保護(hù)和改善環(huán)境方面做出了巨大努力，并取得了顯著成效。但也仍存在著許多環(huán)境問(wèn)題，特別是生活垃圾產(chǎn)量日益增加，其成份變得日益龐雜。這些垃圾不僅占用了大量的土地，破壞了城市景觀，而且對(duì)人類賴以生存的環(huán)境造成了持續(xù)性的污染，進(jìn)而對(duì)人類的健康構(gòu)成威脅。
生活垃圾的分類及危害
生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。
生活垃圾的分類
垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：(1)紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等;(2)塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(3)金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;(4)玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品。
廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
生活垃圾的危害
垃圾對(duì)人類生活和環(huán)境的主要危害是：
第占地過(guò)多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物1 5年;橘子皮2年;易拉罐8100年;塑料10200年;玻璃1000年。
第污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過(guò)程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成 白色污染 。
第污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái)。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。
生活垃圾的處理與回收利用
生活垃圾處理專指垃圾中由居民排棄的各種廢棄物(不包括市政設(shè)施與修建垃圾)的處理，包括為了運(yùn)輸、回收利用所進(jìn)行的加工過(guò)程。處理的目的是使垃圾的形態(tài)和組成更適于處置要求。例如為了便于運(yùn)輸和減少費(fèi)用，常進(jìn)行壓縮處理;為了回收有用物質(zhì)，常需加以破碎處理和分選處理。如果采用焚燒或土地填埋作最終處置方法，也需對(duì)垃圾先作適當(dāng)?shù)钠扑椤⒎诌x等處理，使處置更為有效。
生活垃圾的處理應(yīng)遵循減量化、資源化、無(wú)害化的原則，目前主要有填埋、堆肥及焚燒三種處理方法。
填埋處理法。填埋法是指利用天然地形或人工構(gòu)造，形成一定空間，將垃圾填充、壓實(shí)、覆蓋達(dá)到儲(chǔ)存的目的。垃圾填埋處理具有投資小、運(yùn)行費(fèi)用低、操作設(shè)備簡(jiǎn)單、可以處理多種類型的垃圾等特點(diǎn)。目前垃圾填埋處理的比例超過(guò)85%。但由于目前的生活垃圾仍然未實(shí)行分類分揀，填埋處理的對(duì)象多為混合垃圾，因此填埋法存在以下問(wèn)題：混合垃圾中的大部分可回收物、可焚燒物或可堆肥物等被一并填埋，不能再生利用，資源利用率低。
堆肥處理法。堆肥法是利用自然界廣泛分布的細(xì)菌、真菌和放射菌等微生物的新陳代謝作用，在適宜的水分、通氣條件下，進(jìn)行微生物的自身繁殖，從而將可生物降解的有機(jī)物向穩(wěn)定的腐殖質(zhì)轉(zhuǎn)化。目前堆肥處理主要采用靜態(tài)通風(fēng)好氧發(fā)酵技術(shù)。堆肥技術(shù)適合于易腐爛、有機(jī)物質(zhì)含量較高的垃圾處理，具有工藝簡(jiǎn)單，使用機(jī)械設(shè)備少，投資少，運(yùn)行費(fèi)用低，操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。利用生活垃圾堆肥在我國(guó)已有較長(zhǎng)時(shí)期，但存在如下問(wèn)題：不能處理不可腐爛的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，垃圾中石塊、金屬、玻璃、塑料等不可降解部分必須分揀出來(lái)，另行處理，分選工藝復(fù)雜，費(fèi)用高，因此減容、減量及無(wú)害化程度低。
焚燒處理法。焚燒法是一種高溫?zé)崽幚砑夹g(shù)，即以一定的過(guò)�？諝饬颗c被處理的有機(jī)廢物在焚燒爐內(nèi)進(jìn)行氧化燃燒反應(yīng)，廢物中的有毒物質(zhì)在高溫下氧化、熱解而被破壞，是一種可同時(shí)實(shí)現(xiàn)廢物無(wú)害化、減量化、資源化的處理技術(shù)。焚燒法具有廠址選擇靈活，占地面積小，處理量大，處理速度快。減容減量性好(減重一般達(dá)70%，減容一般達(dá)90%。)無(wú)害化徹底，可回收能源等特點(diǎn)。
生活垃圾的處理與回收利用的對(duì)策
如何有效地對(duì)其進(jìn)行處理和回收利用，已成為各級(jí)政府和普通百姓關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。
大力進(jìn)行科普宣傳，提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)
盡管江蘇近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較為迅速，人民素質(zhì)有了一定提高,但還有相當(dāng)一部分人受傳統(tǒng)生活方式的影響，思想觀念的更新遠(yuǎn)未跟上生活水平的日益提高程度，環(huán)境意識(shí)較為淡薄，價(jià)值觀念滯后，生態(tài)意識(shí)淡薄，是思想認(rèn)識(shí)障礙的深層原因。群眾中 產(chǎn)品高價(jià)、資源低價(jià)、環(huán)境無(wú)價(jià) 的舊觀念仍然根深蒂固，許多地方政府在實(shí)踐中很難正確處理全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)效益和局部的、短期的經(jīng)濟(jì)利益之間的關(guān)系。要通過(guò)多種宣傳媒介，以通俗易懂的方式，宣傳環(huán)境科普知識(shí)，讓廣大人民認(rèn)清生活垃圾造成環(huán)境污染、生態(tài)惡化等后果的嚴(yán)重性和長(zhǎng)期性。同時(shí)政府要積極創(chuàng)造條件舉辦各種培訓(xùn)、講習(xí)和輔導(dǎo)班，組織有關(guān)人員到生活垃圾處理典型示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，逐步提高廣大干部群眾的環(huán)境與資源意識(shí)，讓農(nóng)民自覺(jué)的避免產(chǎn)生廢棄物，拒絕使用不必要的一次性塑料制品，盡可能循環(huán)利用各種物資。使保護(hù)環(huán)境、拒絕污染成為領(lǐng)導(dǎo)和群眾的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。所以，目前加大科普宣傳力度，使農(nóng)村干部群眾對(duì)生活垃圾方面的知識(shí)及其污染的危害性有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)尤為重要。
全面推廣分類回收,實(shí)現(xiàn)廢物利用最大化
由于人們生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高，每年遞增的`垃圾多為可回收物，可以說(shuō)有2/3以上的廢棄物是能回收利用的，即將垃圾相對(duì)集中，由專人將垃圾中可利用的塑料、玻璃、橡膠等揀出回收或利用，同時(shí)將廢舊電池、農(nóng)藥瓶、發(fā)膠罐、摩絲罐等有毒有害的物品挑出來(lái)，交政府有關(guān)部門統(tǒng)一處理，其余的有機(jī)垃圾，可以通過(guò)快速發(fā)酵的方式，轉(zhuǎn)化為肥料回歸農(nóng)田。這樣做將大大降低垃圾總量和體積，減少垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中耗費(fèi)的人力和物力，及過(guò)多的垃圾堆放對(duì)環(huán)境造成的污染，減少了相關(guān)部門清運(yùn)和處理垃圾的負(fù)擔(dān)，延長(zhǎng)了造價(jià)昂貴的垃圾處理場(chǎng)的使用壽命。實(shí)現(xiàn)垃圾從源頭分類，資源回收將大有可為。然而，實(shí)現(xiàn)垃圾從源頭分類是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須由政府下定決心來(lái)組織領(lǐng)導(dǎo)，群眾的參與和企業(yè)的支持，三者結(jié)合才能辦成。
實(shí)行排污者付費(fèi)、治理者收費(fèi) 的收費(fèi)制度
目前我國(guó)尚沒(méi)有制訂關(guān)于生活垃圾的專門法律及行政法規(guī)，但一些條例中有相關(guān)的規(guī)定。例如，國(guó)家 十五 計(jì)劃綱要指出，要推行垃圾無(wú)害化處理與危險(xiǎn)廢棄物集中處理，推行清潔生產(chǎn)，全面推行污水和垃圾處理收費(fèi)制度。收取生活垃圾處理費(fèi)已有一部分意見(jiàn)出臺(tái)，北京、天津等城市已經(jīng)開(kāi)始征收生活垃圾處理費(fèi)，實(shí)行垃圾計(jì)量制。在各單位及各家各戶交納一定數(shù)量的基本清潔費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)的基礎(chǔ)上，按照每個(gè)單位或每戶垃圾產(chǎn)出量的多少來(lái)負(fù)擔(dān)垃圾處理費(fèi)用。
由于對(duì)垃圾的處理需要有一定的人力、物力和財(cái)力的支持，各地由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差別能夠?qū)奶幚沓潭染陀泻艽蟛煌�。因此各地區(qū)要根據(jù)自身的情況量力而行，選擇合適的垃圾處理方法，減少生活垃圾對(duì)社會(huì)生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步破壞。解決好這一問(wèn)題，需要政府、企業(yè)和人民的全面參與和支持，從源頭和末端全方位加以控制，最終使我們的社會(huì)有一個(gè)清潔的環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
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一、提出問(wèn)題;
正值過(guò)年期間，同學(xué)們都領(lǐng)取了長(zhǎng)輩的壓歲錢，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)利用壓歲錢買平時(shí)想要的或是食品。俗話說(shuō)“民以食為天”，飲食與我們的生活息息相關(guān)，我們生活中的垃圾食品處處可見(jiàn)，而且許多人也喜歡吃垃圾食品，但垃圾食品嚴(yán)重危害人們身體健康，因此我對(duì)垃圾食品進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。
二、研究方法;
1：通過(guò)走訪觀察完成某些家庭食用垃圾食品的采訪記錄
2：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查出食用垃圾食品的主要人群
3：上網(wǎng)瀏覽收集有關(guān)垃圾食品的資料進(jìn)行整理和分析
三、調(diào)查情況：
據(jù)調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)家庭都會(huì)食用垃圾食品或多或少，但都會(huì)有節(jié)制的食用，小學(xué)生的大多數(shù)都會(huì)用來(lái)購(gòu)買垃圾食品，不明白垃圾食品對(duì)人體健康的害處，盡管家長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)不要購(gòu)買垃圾食品，小學(xué)生卻不能節(jié)制自己。
四、結(jié)論：
通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生食用垃圾食品占多數(shù)，成年人食用垃圾食品的較少，所謂是垃圾食品是指僅僅提供一些熱量，沒(méi)有別的營(yíng)養(yǎng)成分的食物或是營(yíng)養(yǎng)成分超出人體需求量有并最終在人體內(nèi)變成多分成分的食品。
2.根據(jù)調(diào)查的結(jié)果看來(lái)一些同學(xué)認(rèn)為垃圾食品無(wú)害并且不清楚這些食品的危害，大部分人都知道垃圾食品的定義但是關(guān)心的人還是占了少數(shù)，肯德基的'，大街上的小吃，燒烤，方便面油炸食品這些都被大多數(shù)人認(rèn)定是垃圾食品多食用這些食品會(huì)變胖、致癌、上火等等。
3.據(jù)了解大部分食用垃圾食品的主要原因是可口或便宜。
五、提出建議;
1.建議人們?nèi)チ私馐澜缧l(wèi)生組織公布的全球十大垃圾食品及其危害
2.垃圾食品也并不是不能吃，關(guān)鍵是要懂得平衡自己的營(yíng)養(yǎng)與熱量懂得均衡調(diào)配飲食就可以減輕或避免垃圾食品的危害，要多吃蔬菜、水果、豆類、奶類等。健康的衛(wèi)生的食品要保證飲食的多樣化。
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調(diào)查人：
張xx
調(diào)查時(shí)間：
20xx年3月21日
調(diào)查地點(diǎn)：
活力康城小區(qū)垃圾站
采訪對(duì)象：
物業(yè)工作人員
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境，使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對(duì)小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行了調(diào)查。
一、垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類，要分開(kāi)處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導(dǎo)致疾病傳播，沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道；有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會(huì)污染土壤；而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以，垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類。
二、過(guò)去小區(qū)沒(méi)有專門的垃圾站和垃圾桶，通道旁雜亂地堆著各種垃圾�，F(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題，在小區(qū)偏僻人少的'地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細(xì)化，沒(méi)有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
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一、調(diào)查概況：
調(diào)查時(shí)間：20xx年10月17日
調(diào)查對(duì)象：個(gè)別家長(zhǎng)及個(gè)別學(xué)生
調(diào)查方式：采訪及網(wǎng)上問(wèn)訪
調(diào)查目的：了解小學(xué)生關(guān)于吃零食的解釋及狀況
二、調(diào)查過(guò)程：
我們學(xué)校門口以下一條街全是小吃店，簡(jiǎn)直就是一條“好吃街”。上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)有很多同學(xué)拿著零食邊吃邊走路去上學(xué)，其零食有：可比克薯片、麻辣蝦、紅鯉魚(yú)、伸出小福貴、香辣牛排、美味香芋杯......真是五花八門啊!
我們學(xué)校內(nèi)也有小賣部。每當(dāng)拉下課鈴的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)一窩蜂地跑出教室，來(lái)到小賣部，這時(shí)，小賣部便會(huì)被圍得水泄不通。有的同學(xué)怕被老師看見(jiàn)自己吃零食，便在回教室的路上，大把大把地吃著零食，到教室的時(shí)候，零食就“消失”了。
我在小賣部看到了一些認(rèn)識(shí)的朋友等。調(diào)查出來(lái)的結(jié)論則是：富裕家庭買零食的錢為10至50元;小康家庭買零食的錢為5至10元;普通家庭買零食的錢為3至5元;困難家庭為1至3元。
我在網(wǎng)上問(wèn)訪了一些家長(zhǎng)，大部分都說(shuō)，孩子上學(xué)時(shí)常向他們要一些錢，說(shuō)是要買文具、本子什么的。放學(xué)回家翻翻孩子的書(shū)包，一看文具、本子什么的根本沒(méi)有，錢也不見(jiàn)了。質(zhì)問(wèn)孩子時(shí)，孩子都低下頭，紅了臉，一般也不咋當(dāng)回事，都不知道孩子究竟是否要買文具、本子什么的。
別小看這買零食的錢，我算了一下，一個(gè)學(xué)生一年來(lái)用的買零食的錢足以上千;十年來(lái)用的買零食的錢足以上萬(wàn)。還要給孩子買衣服，交學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)==，加起來(lái)那該是一個(gè)多大的`天文數(shù)字啊!
三、意見(jiàn)和建議：
小朋友們，請(qǐng)想一想，你們花的吃零食的錢比讓許多孤兒重新上學(xué)，回歸課堂;給患疾病的小孩治療，重拾生命;讓經(jīng)濟(jì)有困難的的孩子，吃上飯、穿上暖和的衣服等等花的錢要多出很多來(lái)。與其到時(shí)候患上癌癥來(lái)花所有的家產(chǎn)來(lái)醫(yī)治，而且生存的希望極小，不如趁現(xiàn)在“戒”掉垃圾食品。你會(huì)選擇那一個(gè)呢?總而言之，吃垃圾食品有害于健康，希望小朋友看了這篇作文以后，少吃零食多吃飯，多吃綠色食品。
由于近來(lái)關(guān)于食品安全問(wèn)題日益增多，例如：雙匯火腿腸包裝袋內(nèi)含有大量霉菌。這些例子使我們不得不對(duì)食品安全引起重視。
我們?yōu)榇藢?duì)三無(wú)食品進(jìn)行了入選的問(wèn)卷調(diào)查：
1.你在商店曾經(jīng)買到過(guò)三無(wú)食品嗎?
2.你知道三無(wú)食品的危害嗎?
3.你會(huì)主動(dòng)去購(gòu)買三無(wú)食品嗎?
4.如果你買到三無(wú)食品，你會(huì)怎么做?
5.你知道三無(wú)食品的概念嗎?
6.在買到食品后，你會(huì)檢查食品是否有生產(chǎn)日期等必備的質(zhì)量合格標(biāo)記嗎?
7.如果你發(fā)現(xiàn)是三無(wú)食品的話，你會(huì)繼續(xù)食用它嗎?
8.如果你發(fā)現(xiàn)這是三無(wú)食品后，你回去舉報(bào)生產(chǎn)廠家嗎?
9.你覺(jué)得三無(wú)食品為什么這么受同學(xué)們歡迎的原因?
10.你覺(jué)得怎么才能防止三無(wú)食品繼續(xù)對(duì)同學(xué)們?cè)斐晌：?
為此我們調(diào)查了一些大中小型超市，有東方商廈與大潤(rùn)發(fā)，佳聯(lián)超市，和周邊一些小商鋪。發(fā)現(xiàn)了一些情況：
1、東方商廈和大潤(rùn)發(fā)等大型超市沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何三無(wú)食品，所以大型超市的衛(wèi)生質(zhì)量管理還是挺到位的。
2、佳聯(lián)超市等中型超市基本上情況良好，只發(fā)現(xiàn)了少量沒(méi)有生產(chǎn)日期的(散稱食品除外)
3、但是在那些小商鋪中，我們發(fā)現(xiàn)了許多所謂的三無(wú)食品，并且環(huán)境衛(wèi)生不到位。
4、我們?cè)谝恍⿲W(xué)校旁邊的小商鋪發(fā)現(xiàn)每當(dāng)放學(xué)時(shí)，有許多小同學(xué)擁進(jìn)那些小商鋪，買那些三無(wú)食品。
5、我們還發(fā)現(xiàn)那些路邊一些小攤上不僅占用行車道，還販賣用類似“地溝油”做的食品，好像還有很多人們?cè)谫?gòu)買這種食品。
我們調(diào)查小組為了讓大家了解三無(wú)食品，我們特意找了一些資料來(lái)給大家“補(bǔ)充”一下：“三無(wú)”食品有哪些危害：
1、無(wú)廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。“三無(wú)”食品是最不安全食品。
2、卡片、玩具與食品混合包裝，造成了食品的二次污染。
3、不合格的膨化食品、腌制和油炸食品衛(wèi)生指標(biāo)中的菌落數(shù)、大腸菌群、過(guò)氧化值指標(biāo)超標(biāo)，還能產(chǎn)生亞硝胺、鉛等致癌物質(zhì)，食用會(huì)導(dǎo)致胃腸不適、腹瀉并損害肝臟。
4、果凍、糖精、飲料、巧克力、方便面、罐頭和泡泡糖等兒童不宜多吃，在這類小食品中大多加入了防腐劑、色素、甜味劑等添加劑，食用過(guò)量會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成危害。
5、不合格果脯、蜜餞中甜蜜素超標(biāo)，不合格烤魚(yú)片、牛肉干等食品中大腸菌群和菌落總數(shù)超標(biāo)。
6.劣質(zhì)小食品可致血液病
臨床調(diào)查顯示，血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購(gòu)買的。
我們經(jīng)過(guò)資料調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無(wú)”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料，如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精，但在產(chǎn)品的標(biāo)簽上卻很少注明含有糖精，消費(fèi)者在不知不覺(jué)中長(zhǎng)期食用，健康安全會(huì)受到損害。很多消費(fèi)者對(duì)糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害，并沒(méi)有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，在日常生活中大量吃進(jìn)“甜毒”。
我們研究了那些人為什么要買三無(wú)食品的原因有：
1.人們一至認(rèn)為便宜。
2.口感覺(jué)得比較好，味道一辛辣為主
3.在課后肚子餓時(shí)還可以填飽肚子。
為此我們還可以推論出廠家為什么要生產(chǎn)這些三無(wú)食品：
1.成本價(jià)格比較低
2.原料比較簡(jiǎn)單
3.市場(chǎng)需求高
4.制造速度比較快
我們向國(guó)家有關(guān)部門提出一些建議：
1.嚴(yán)厲查處地下加工廠。
2.呼吁廣大群眾積極舉報(bào)三無(wú)食品加工地點(diǎn)
3.嚴(yán)厲查處對(duì)地下加工廠收賄的官員
4.城管部門對(duì)街邊小攤販進(jìn)行管理
5.教育學(xué)生們?nèi)裏o(wú)食品的危害
6.嚴(yán)禁學(xué)校周邊的小商鋪出售三無(wú)食品
最后我們告誡廣大同學(xué)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不要買三無(wú)食品。
一、調(diào)查原因：
最近，同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購(gòu)買垃圾食品。我決定去問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查：
我在小攤便邊看見(jiàn)許多食品袋，有的過(guò)期，有的沒(méi)有商標(biāo)，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進(jìn)去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè)，女孩子八個(gè)，使我大吃一驚。
三、分析和結(jié)論：
針對(duì)這種現(xiàn)象，我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。
1、三無(wú)產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。
四、建議：
1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌，題目是：遠(yuǎn)離垃圾食品，從我做起。
2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無(wú)產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住，不要買三無(wú)產(chǎn)品，他們對(duì)我們有極大危害！
垃圾調(diào)查報(bào)告最新5
一、問(wèn)題提出：
每天放學(xué)我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象，大部分同學(xué)不是向家方向走去，而是以迅雷不及掩耳速度、如餓虎撲食般地朝學(xué)校對(duì)面小賣部沖去。他們掏出家長(zhǎng)給零花錢，買了一些色彩鮮艷、包裝簡(jiǎn)易，還贈(zèng)小玩具食品。它們到底是什么？你們吃過(guò)它嗎？你們喜歡它們嗎？于是，我們就此問(wèn)題進(jìn)行了一系列調(diào)查。
二、調(diào)查方法：
1、查閱書(shū)籍，報(bào)刊
2、上網(wǎng)瀏覽
3、詢問(wèn)家長(zhǎng)或其他長(zhǎng)輩
4、實(shí)地調(diào)查
三、調(diào)查情況和資料整理
1、實(shí)地調(diào)查：
�。�1）我們就對(duì)于這些食品喜歡程度，調(diào)查了二十名同學(xué)。情況如下：10名同學(xué)經(jīng)常吃，8名同學(xué)曾經(jīng)吃過(guò)，2名從沒(méi)吃過(guò)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣部買這類食品吃同學(xué)比較多。在問(wèn)到原因時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)“好吃”，有說(shuō)“因?yàn)楹猛妗�，還有說(shuō)“便宜”。這些便宜食品，真那么好吃嗎？它們衛(wèi)生嗎？經(jīng)常吃這些食品對(duì)我們健康有什么影響嗎？帶著這些問(wèn)題我們進(jìn)行了更加細(xì)致調(diào)查。
�。�2）我們暗訪了學(xué)校周邊一些小吃店，很多小朋友都搶著購(gòu)買各種小食品。而我們還親眼看見(jiàn)了一位叔叔用剛抓了錢黑乎乎手剝香腸，我們覺(jué)得太不衛(wèi)生了。當(dāng)想到我們平時(shí)也沒(méi)少吃他家香腸，我們都有些想吐了。我們還發(fā)現(xiàn)了一些想不到東西，有“魷魚(yú)絲”、“小香腸”、“香菇牛肉”、“辣條”？
我們挑了一些食品，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、分析，發(fā)現(xiàn)這些食品安全不合格，有屬于典型“三無(wú)”產(chǎn)品，既沒(méi)有生產(chǎn)廠家，也沒(méi)有生產(chǎn)日期和任何安全合格標(biāo)
2、查閱書(shū)籍和報(bào)刊：
在查閱書(shū)籍和報(bào)刊時(shí)我看到了一件令人氣憤事：大家都愛(ài)吃肉松面包吧！可是你們知道肉松面包它是怎么做出來(lái)嗎？下面我就給你們講一講。
先從廠子運(yùn)來(lái)豬肉開(kāi)說(shuō)吧！廠子用運(yùn)來(lái)病死母豬做肉松。曬制豬肉時(shí)候，豬肉上還爬有蒼蠅； 工人還說(shuō)老母豬肉煮不爛不好吃，但它做肉松是最好，而且老母豬做肉松是很普遍事情了。
3、詢問(wèn)家長(zhǎng)和其他長(zhǎng)輩：
通過(guò)問(wèn)家長(zhǎng)我們知道了我們愛(ài)吃腸也存在安全隱患。因?yàn)樵谔旖螂p利食品廠生產(chǎn)車間里地上堆滿了各式各樣腸，工人們忙著把腸肉衣給剝開(kāi)，筐子里還放著已發(fā)霉腸，散發(fā)出難聞臭味。蒼蠅在上面到處亂飛。據(jù)工人介紹，這些腸是從市場(chǎng)回收回來(lái)，過(guò)了保質(zhì)期。過(guò)了保質(zhì)期腸就把它皮剝了，消毒、用水清洗，攪碎做回收餡。再把腸里加入色素，加入色素腸與鮮腸差不多，工人很快把色素和冰塊混合物倒進(jìn)攪拌機(jī)里。所以我們建議大家不要吃太多腸，因?yàn)檫@些腸都是黑心腸！
4、上網(wǎng)瀏覽：
通過(guò)上網(wǎng)瀏覽，我們知道我們經(jīng)常吃三鮮餃子中蝦仁，也是不正規(guī)加工。在北海市一個(gè)加工點(diǎn)，執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)一批已冷凍好蝦仁和一批農(nóng)藥“敵百蟲(chóng)”。執(zhí)法人員當(dāng)即對(duì)這批蝦仁進(jìn)行了查封并取樣，隨后，執(zhí)法人員又查封了北海市銀海區(qū)電建村另一個(gè)蝦仁加工點(diǎn)，查封了一批劣質(zhì)蝦仁和用于蝦仁上色化工原料。原來(lái)蝦仁也是這么做出來(lái)呀！我們建議大家要慎重選擇蝦仁和海鮮。
四、結(jié)論：
通過(guò)這次調(diào)查，我們理解了老師家長(zhǎng)不讓我們買那些無(wú)證小販們做烤腸、小串、辣條等原因，那都是為我們健康著想�。�
食品安全直接關(guān)系到我們健康，為了我們能夠健康茁壯地成長(zhǎng)，我們特提出以下建議：
1、同學(xué)們堅(jiān)決不要購(gòu)買學(xué)校周邊街頭巷尾“三無(wú)”食品，吃好正餐，多吃水果。
2、食品安全部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊商店檢查，使同學(xué)們免受這些垃圾食品危害。
3、同學(xué)們要購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)食品，盡量選擇信譽(yù)度較好品牌。購(gòu)買食品時(shí)要仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范產(chǎn)品。
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