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《弟子規(guī)》報告會主持詞
在當下這個社會中,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《弟子規(guī)》報告會主持詞,歡迎閱讀與收藏。
同志們:
大家上午好!
為了進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,加強教師職業(yè)道德建設(shè),踐行《弟子規(guī)》,以此樹立明確的價值觀念、養(yǎng)成良好的生活習慣,進一步提升素質(zhì)。經(jīng)研究確定舉辦《學好弟子規(guī),做幸福教師》報告會。
今天我們有幸請到了空軍直屬機關(guān)藍天幼兒園王老師。王老師是我們縣新盛店鎮(zhèn)人,曾在我縣婦聯(lián)幼兒園工作,現(xiàn)在空軍直屬機關(guān)藍天幼兒園。王老師30年來一直從事幼兒教育,教學中,注重寓教于樂,提倡德行培養(yǎng)。同時投入社會教育工作,致力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展依托《弟子規(guī)》踐行禮儀教育的實驗研究,被邀請到各地做報告,分享自己對《弟子規(guī)》的認識和踐行《弟子規(guī)》的感悟。
王老師懷著對家鄉(xiāng)的深厚感情,懷著對弘揚傳統(tǒng)文化的一片赤誠,改簽了回家的火車票,昨天晚上剛剛到家。讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面有請王老師給我們做報告。
剛才,王世鳳老師以“心靈的導航、行動的指南”為主題談了自己學習《弟子規(guī)》的心得體會。她把《弟子規(guī)》看作我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南,是檢驗我們道德品質(zhì)的一個標準!兜茏右(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,讓人活得有意義。王老師還就如何用《弟子規(guī)》教育學生、孩子學習《弟子規(guī)》的好處以及誦讀經(jīng)典的方法和老師們進行了交流。
王老師的報告,深入淺出,用通俗易懂的語言深刻闡釋了《弟子規(guī)》的奧義和文化精髓,用多年來對《弟子規(guī)》的理解和對人生的領(lǐng)悟,感染、教育了我們每一個人,為教師們呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的文化盛宴。我們不僅增長了學識,啟發(fā)了思路,還深深感受到了王老師自身獨特的人文魅力。同志們,讓我們再次以熱烈的掌聲,表示由衷的感謝!
報告會到此結(jié)束,散會!
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