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班主任辭職報告

時間:2023-11-24 08:09:19 其他報告 我要投稿

班主任辭職報告匯總(14篇)

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告與我們愈發(fā)關系密切,其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編整理的班主任辭職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任辭職報告匯總(14篇)

  班主任辭職報告 篇1

尊敬的校長:

  你好。

  首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

  自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心!那天我學了不少東西。您是很器重我的',所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任老師,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。

  ×××平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我。

  這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任老師職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

  我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。

  此致

敬禮!

  ×××

  ×年×月×日

  班主任辭職報告 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx班的老師xx,今天因特殊情況,正式向學校提出辭職申請,請領導過目。

  時間過得真的很快,轉眼間我在xx中學已經教書十多年了;貞浧疬^去的這段時光,不得不說真的很值得回味。學生們在這里散發(fā)著屬于青春的光芒,而我,也在這里奉獻出了我自己的青春時光。轉眼間,我已經開始帶領第六屆學生了。

  還記得剛剛來到xx中學教書的我,那個時候,我只是一名剛剛走出校門的大學生。由于我文學功底深厚,語數外的課程,我都可以教,但是我也只能選擇一門教書。我選擇了英語,從此便踏上了我這十多年來的教書里程。還記得我?guī)ьI的第一屆學生,他們曾經是這個學校里最調皮的學生。

  那個時候,我還不是班主任,只是一名普通的英語老師,只是每天看著班主任xx老師走到辦公室愁眉苦臉的樣子,不禁有些心疼。孩子們還是太調皮了,不懂的老師的苦心,使用溫和的法子,這群孩子們不聽,用懲罰制度教育,這群孩子的反抗更加強烈。他們都正處于青春叛逆期,心智不成熟,不理解老師的做法也能夠理解。

  就在xx老師決定放棄這個班的時候,我從教室走廊外看見了這群孩子眼神中的慌亂。但是他們表達不舍的方式不同,他們叛逆,他們講究所謂的“面子”和“尊嚴”,和xx老師頂撞,讓她走。于是師生們的離別就是不歡而散。

  我也能理解這群孩子的所作所為,畢竟,他們收的偏見和不公平也是最多的,他們的憤怒也只是反抗,本意并沒有傷害別人的意思。也就是在那一天,不知道我是出于什么心理,一時間便沖上了講臺,說我要擔任班主任。當時不僅同學們都驚訝了,就連我的同事都勸我,但是我既然說出口了,就不會受會自己的話。

  從那時候便開啟了我長達十多年的班主任生涯,我?guī)У牡谝粚脤W生,其實心地非常善良。在與他們相處的過程中難免會有碰撞和摩擦,但是,他們帶給我的感動是最打動人的,與他們相處,我也學會了很多道理,或許是因為當初的自己也是風華正茂的.年紀,所以和他們合得很來。

  過去了這么久,我最喜歡的那是那群孩子,但是,我現在已經沒有當初的那份教書熱情了,因為我再也沒有遇見過能令我那般動容的孩子,也在沒有過一群孩子能夠喚起我當初的那份沖動。

  感謝這些年來學校對我的培養(yǎng)和照顧,這一屆的孩子們都很乖,他們很可愛,但請原諒,我無法再繼續(xù)帶領他們走向初中生涯的終點。

  請領導批準我的辭職請求,以后不論在哪兒我都記得,我是xx中學的人!

此致

敬禮!

  辭職人:

xxx xx月xx日

  班主任辭職報告 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx班的班主任xx,今天給您寫這個是因為自己想通過這個向您和學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便我感到很抱歉,但是也希望學校可以盡快的同意的辭職申請。

  之所以現在提出辭職是因為現在也快到期末了,加上這一學期又剛好是下學期,所以學生們在下半年又將要升到上一個年級去,所以在我思前想后,我覺得在這個時候向您和學校提出辭職時最為合適的,當然這也并不是因為自己的一時間的沖動所做出的結果,畢竟我也需要為學校,為我?guī)е倪@些孩子們負責任,對于自己成為一名人民教師來說,我是感到無比的自豪和榮譽,我為自己能夠成為一名人民教師,為自己能夠為祖國的花朵帶來知識,教會這些可愛的學生很多知識,我感到很是榮幸。

  我也很慶幸自己能夠加入xx小學的教師這個集體,也感謝學校領導的`信任讓我在學校擔任班主任這個職位,班主任不像是簡單的教學老師,班主任除了需要肩負起教學的工作,還需要管理好整個班級,我就像是班級里面的一個大孩子一樣,每天和他們相處,關注他們的學習情況,身體狀況,而且對于剛上學的小學生來說,小學的生活是能夠造就他們性格的幾年,所以對于班主任而言,我更加需要花費自己更多的精力去照顧他們,但是也是因為這些,我每天都在學校里面呆著,也沒有很多的時間去照顧自己的家人,很多時候都不能及時的關注到自己的家庭,基本上更多的時間和精力都花費在這些孩子們的身上,但是在學校的這些時間,我都有在盡心盡力的照顧這些學生,也正是因為自己知道教育學生的不易,所以對自己孩子的照顧不周也是讓我很是愧疚,所以在自己和家人商量之后,還是決定自己離開學校,將自己全身心的投入到家庭中,也算是對家人和孩子這么長時間以來的一種彌補吧,所以也希望領導們能夠理解,也能夠體諒我身為一個家庭的一員的不易。

  當然我還是會教完這一個學期,我不會因為自己的離開影響到孩子們,也不會影響到學校的正常的工作和教學,我也應該需要為孩子們負責,也要為學校負責,所以我會在這個學期結束之后離開學校,離開這個帶給我很多的校園,對此給學校及領導們帶來的不便我感到非常的抱歉,也很遺憾自己不能繼續(xù)為學校工作。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  班主任辭職報告 篇4

尊敬的學校領導、年級組長:

  三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣?靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發(fā)生的事!

  教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的`揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了?晌伊⒓凑业剿业碾娫捥柎a,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的。。我把情況向其家長說明后,回到家里!我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他?晌易约旱男脑谧魍,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

  我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!我將調整好心態(tài),在今后的日子里做好自己的本職工作,不辜負領導對我的厚望。

此致

敬禮!

辭職人:

  xx年xx月xx日

  班主任辭職報告 篇5

尊敬的校領導:

  您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去高三八班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱! xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數個休息日(在《班主任經驗交流與id發(fā)言稿》中已經說的很詳細,不再累述),以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!

  我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現這種理想很難實現。除了自身素質之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質,也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!

  說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己! 首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經住兩個月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點了,妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現在回家后自己一個人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時間照顧家里,照顧孩子,盡一個丈夫,父親的責任!

  其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽),但是學生內心,學習成績上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的.幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!

  再有,隨著向安丘四中,洋思中學的學習,以及心理學講座的開展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點,自己的教育教學的方法既落后有無新意,還有扼殺學生各種能力的作用!使得自己經常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對教育的理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數,做著沒有意義的工作! 同時自己的身體也是超負荷的運轉著,也總有一天會壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過半年的學習和休息調整,為來年的工作做好充分的準備,學習積累更多的經驗方法理論!我對自己充滿希望!我對自己也有細心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時間!讓我歇歇吧! 我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,也不會不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個決定!高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級,才堅持到了現在,現在班級各種事情都很好了,誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個決定是為了學校,為了學生,也是為了我自己能有更好的未來! 希望領導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來學生,未來學校,批準我的請求!我會感激不盡,繼續(xù)奮斗! 此致

敬禮!

  辭職人:

  xx月xx日

  班主任辭職報告 篇6

尊敬的x校長:

  您好!

  經過再三慮后,我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務,我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔任班主任工作十七年,應該感謝學校領導的信任和支持,感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里,我學會一些管理班級理念,學會了與其他教師的精誠合作,與他人友好相處,團結協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事,學會了做人的謙虛與謹慎,學會了嚴于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來,我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。

  辭掉班主任務,我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的'信任與支持,愧對同事對我的支持與幫助,愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的未來,民族的希望。我愛這個班所有的孩子,如同愛護我的孩子一樣,他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年,而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責地管理好班級,引導學生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識,叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要,但是做誠實正直的人更重要的道理。

  這十七年來,我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學上小病不哼,大病硬撐,小事不請假,大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責,我把班級當成自己的家,大到知識傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌,我不想讓學校收費的事煩擾我的心思,造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。

  這里我要說的是:幾年來,怎么今天才這么認為啊?很簡單:因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了,與我合作的人可以高忱無憂啦,故無話可說!我很清楚有些人小事請大假,大事休長假,上周五出門,下周一歸校,到頭來還是出滿勤呢!哪像我,明明親人過世,慰問倒不必了,特殊假總是可以的,誰知道到頭來卻是7天事假,為這事,期末福利被扣了,為什么啊,超假唄!

  想來真讓人寒心!事情過去也就算了,我也沒有為這事和誰紅過臉,我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,不是萬不得已的情況下,我總是一個人默默無聞地做好班級管理,認真履行本職工作,其他老師沒有幫忙做工作,我也不會像某些人一樣,在領導的面前添油加醋地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起碼來說沒有出現什么重大事故,這點我覺得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,畢竟能力有限。在此,我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好,達到學校領導和老師們的期望!最后,衷心祝愿學校健康成長,事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事:健康快樂,平安幸福!懇請學校領導免去我三(1)班班主任的職務,不勝感激!

此致

敬禮!

  辭職人:

  xx月xx日

  班主任辭職報告 篇7

尊敬的校領導:

  您好!

  首先感謝各位校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關心!

  從教xx多年來,我擔任初中班主任工作的時間已超過xx年,多年的班主任工作經歷,我有過班級工作起色不大的'迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了……今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。

  說實話,我一直很珍惜領導的那份信任,也一直小心翼翼地呵護著干群和諧的關系,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領導不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領導添麻煩了!對不起!理解萬歲!

  下面,是我辭去班主任工作的幾點理由:

  第一,本人已年近半百(班主任中年齡最大)且每周代課xx多節(jié),長期超負荷的工作量讓我深感精力不濟,力不從心,畢竟,我已不再年輕。前次體檢也有多項指標異常,亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作。我想:領導也一定不會答應讓我透支健康從事力非能及的工作吧!

  其次,父母年事已高,身體也大不如從前。本學期,兩人均因病先后住院就診,我因班級工作走不開,很少去醫(yī)院陪護,對此二老已有看法,我也深感內疚。身為家中長子,我想給自己留點空閑,下班之余盡點孝心這不為過吧?領導能理解吧?

  第三,長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個人不喜歡做一件事時,逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了,對吧?

  總有些這樣的時候,正是因為無奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷!

  希望領導對我的申請予以考慮并批準。為盼!最后,希望學校辦學業(yè)績一如既往一路飆升!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  班主任辭職報告 篇8

尊敬的學校領導:

  您好!

  首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

  三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

  4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

  他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的`宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

  我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

  在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然! 人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

  我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

  我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心! 情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲! 此致

敬禮

申請人:__x

  ____年__月__日

  班主任辭職報告 篇9

尊敬的校領導:

  您好!

  很抱歉向您提出辭職的事情,我知道在這個時候向學校辭職,是極為不負責任的事情。這個時候,學習正好處于一個學期的中間,辭職的話,是對學生學業(yè)的不負責任,是對學生家長信任的不負責任,也是對學校各位領導的不負責任。其實,做出辭職的打算,也是我經過很長一段時間掙扎之后做出的決定。

  從我進入學校當人老師也有將近十多年的時間里,得到學校領導的安排成為一名班主任也快有七、八年的時間了。這么長一段時間的工作,讓我對教學工作和帶班工作都有了不小的心得體會,讓我的工作技能得到了很大的進步。不僅如此,學校對我們這些教師還定期開展思想教育工作,讓我的思想也得到了不小的進步,所以我很感謝學校讓我成長了這么多。

  不過隨著這么多年的工作,在教課的同事還在負責班主任的工作,所以我每一天沒課的時候,不是在批改作業(yè)就是在管理班級,每一天下班回去了還要做備課工作,經常備課到晚上十一、二點才能上床休息。盡管教師這個行業(yè)表面光鮮亮麗,但背后又真的是充滿了艱辛和不容易。但是大家的信任和對學生們的責任意識,又讓我一直在咬牙堅持著。這么多年的苦和淚,我從來沒有表露出來,只有家里人知道我的'一點。他們一直在勸我不要那么拼,休息一段時間,但是我一直都說,沒事在做一下啊……可是這么長時間的堅持下來,孩子們的成績是上來了,一屆又一屆的學生在我手里畢業(yè)離開,可是我的身體也漸漸地累垮了。隨著年齡的增大,越來越覺得不能夠適應這種高壓工作了。前段時間學校組織去醫(yī)院體檢,因為吸食了過量的粉筆灰,所以肺部也又毛病,在加上經常站立,腿上的血管也靜脈曲張了?傊眢w是一大把的小毛病,雖然沒有什么大的毛病,但是也讓我知道,我是時候好好休息一下了。

  所以想了很久,才決定在這個學期的中間,就向學校提出辭職的事情。這實在是我身體堅持不下去了的無奈之舉,請領導原諒我的不當做法。我們班的語文老師xx,雖然是去年來我們學校工作的新老師,但是工作能力十分的優(yōu)秀,又是女老師,心思細膩,一點能夠適應好班主任的工作,所以我推薦xx老師在我離開后,擔任我們班的班主任!

  最后,祝學校進一步發(fā)展,祝領導永遠健康快樂!

  此致

敬禮!

  辭職人:xx

  20xx年xx月xx日

  班主任辭職報告 篇10

尊敬的領導:

  您好!

  能夠來到XX幼兒園成為一名班主任是我這輩子感到非常的幸運的一件事,我也很慶幸自己能夠有這樣的一個機會,也很感謝園內所有的領導和同事這段時間的照顧,對于自己現在的離職也感到很遺憾,對于自己不能繼續(xù)在園內成長完善自己感到很遺憾。

  起初剛開始來到XX幼兒園的時候,我并不是班主任,我還只是一名助教老師,我很感謝我的前輩們的幫助,在我剛開始來到XX幼兒園什么也不懂的時候,是因為他們的幫助和栽培,我才能夠在幼兒園一直成長下去,也是因為院內領導和前輩的幫助,我才能夠在來到幼兒園不久之后就成為了幼兒園的班主任,這也離不開幼兒園的領導們的信任,所以對于現在的我的離開我感覺到很愧疚,辜負了領導們的信任,也辜負了你們的期待我感到非常的.抱歉。

  我很喜歡幼兒園的這個氛圍,感覺所有人都是天真的,都是童心未眠的,所有人都和小朋友們能夠把有很好的交流,對于幼兒園的班主任來說,可以算是他們的啟蒙老師,當他們踏入園內的第一步,我們就有責任去照顧好他們,去教會他們很多東西,不僅是在平時的生活中要關注照顧他們,也需要開始教會他們一些在知識,為以后在小學里面的學習奠定基礎,所以對于幼兒園老師來說,我們的責任也是非常的重大的,畢竟在幼兒園的孩子都還小,正是因為年齡的幼小,他們才剛開始學習這個世界的很多東西,也正是因為這樣,他們的模仿能力才更加的好,所以我們更加需要以身作則,向他們做好表述,也是因為這些責任,才使自己更加的需要努力,并且付出更多的精力和態(tài)度去完成它,去以幼兒園的發(fā)展為己任,以幼兒園所有學生的成長為責任。

  現在之所以選擇離開,也是因為這種原因,我覺得自己現在每天的責任都很大,也覺得自己現在并不能勝任這份工作,所以為了幼兒園的發(fā)展思考,也為了自身的發(fā)展考慮,只能選擇在這個時候向您提出辭職,希望您和園內領導可以慎重的考慮。

  我也會為幼兒園負責,更會為了幼兒園的所有學生負責任,保證在離開幼兒園之前,將自己的工作以及自己負責的區(qū)域交接給同事,也希望領導們能夠盡快安排人來接替我的工作。

  最后,希望XX幼兒園發(fā)展的越來越壯大,領導及同事工作順利。

  此致

敬禮!

  辭職人:XXX

  20xx年X月X日

  班主任辭職報告 篇11

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝學校領導對我的信任,支持;

  感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心! 我們的三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

  年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

  他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:你干嗎呢?然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:多危險!他仍是說:我玩那個怎么了?我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:不上了我!我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:他罵完老師就走了,請家長來!接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!外面的雨仍在下,我很擔心!.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

  我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的`兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

  在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

  人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生! 我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

  我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心! 情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲! 受傷的班主任

敬禮!

  申請人:

  xx.12.18

  班主任辭職報告 篇12

尊敬的校長:

  您好!

  首先得向您說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。

  自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的.幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心!

  那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生前陣子那件事,我肯定還是是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。

  這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

  我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理,找到接替我的老師,以讓學校恢復以前的狀況。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  班主任辭職報告 篇13

尊敬的領導:

  您好!

  我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職報告。

  由于學校對我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從20xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的'機遇和挑戰(zhàn)。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

  我老家在xx農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

  對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。

  辭職人:xx

  20xx年xx月xx日

  班主任辭職報告 篇14

尊敬的領導:

  您好!

  能夠來到__幼兒園成為一名班主任是我這輩子感到非常的幸運的一件事,我也很慶幸自己能夠有這樣的一個機會,也很感謝園內所有的領導和同事這段時間的照顧,對于自己現在的離職也感到很遺憾,對于自己不能繼續(xù)在園內成長完善自己感到很遺憾。

  起初剛開始來到__幼兒園的時候,我并不是班主任,我還只是一名助教老師,我很感謝我的前輩們的幫助,在我剛開始來到__幼兒園什么也不懂的時候,是因為他們的幫助和栽培,我才能夠在幼兒園一直成長下去,也是因為院內領導和前輩的幫助,我才能夠在來到幼兒園不久之后就成為了幼兒園的班主任,這也離不開幼兒園的領導們的信任,所以對于現在的我的離開我感覺到很愧疚,辜負了領導們的信任,也辜負了你們的期待我感到非常的抱歉。

  我很喜歡幼兒園的這個氛圍,感覺所有人都是天真的,都是童心未眠的,所有人都和小朋友們能夠把有很好的交流,對于幼兒園的班主任來說,可以算是他們的啟蒙老師,當他們踏入園內的第一步,我們就有責任去照顧好他們,去教會他們很多東西,不僅是在平時的生活中要關注照顧他們,也需要開始教會他們一些在知識,為以后在小學里面的學習奠定基礎,所以對于幼兒園老師來說,我們的責任也是非常的重大的,畢竟在幼兒園的.孩子都還小,正是因為年齡的幼小,他們才剛開始學習這個世界的很多東西,也正是因為這樣,他們的模仿能力才更加的好,所以我們更加需要以身作則,向他們做好表述,也是因為這些責任,才使自己更加的需要努力,并且付出更多的精力和態(tài)度去完成它,去以幼兒園的發(fā)展為己任,以幼兒園所有學生的成長為責任。

  現在之所以選擇離開,也是因為這種原因,我覺得自己現在每天的責任都很大,也覺得自己現在并不能勝任這份工作,所以為了幼兒園的發(fā)展思考,也為了自身的發(fā)展考慮,只能選擇在這個時候向您提出辭職,希望您和園內領導可以慎重的考慮。

  我也會為幼兒園負責,更會為了幼兒園的所有學生負責任,保證在離開幼兒園之前,將自己的工作以及自己負責的區(qū)域交接給同事,也希望領導們能夠盡快安排人來接替我的工作。

  最后,希望__幼兒園發(fā)展的越來越壯大,領導及同事工作順利。

此致

敬禮!

辭職人:xx

  xx月xx日

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