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社會實踐報告

時間:2023-08-16 18:17:32 其他報告 我要投稿

社會實踐報告模板15篇【推薦】

  在生活中,越來越多的事務都會使用到報告,報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家整理的社會實踐報告模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會實踐報告模板15篇【推薦】

社會實踐報告模板1

  溫情使夏日不再炎熱,快樂讓青春更加洋溢。愛心服務小分隊第一站到達了鄭州市“愛馨陽光城”老年服務中心。

  經(jīng)過一個多小時的車程,實踐成員到達“愛馨陽光城”老年服務中心。負責人李主任熱情的接待了大家。老人們對隊員們的到來都非常高興。由于老人的行動不便,實踐隊員進入老人的房間,與老人們近距離地聊天,從中了解到老人們的晚年生活并不寂寞,社會各界一直對老年人關心有加,隊員們向老人介紹了自己的大學生活,聽老人們講述自己的家庭背景及生活閱歷,翻閱了老人們逢年過節(jié)、娛樂運動的照片。

  實踐隊員提前學了一些老一輩的歌曲,為老人們演唱,還有人為老人們跳舞,雖然很累,大家卻面帶著幸福的微笑。臨走時,隊員們依依不舍的`向老人們道別,并且送上了禮物。帶著此行的收獲,留下對老人們深深的祝福,離開了敬老院。

  德乃人之本,孝為德之先。尊老敬老作為中華民族傳統(tǒng)美德,源遠流長。通過此次活動,讓隊員們對社會有了更加深刻與全面的認識,不僅鍛煉了實踐能力,還提高了對老人的關心意識,作為社會的一份子,我們都有責任關心這群弱勢群體,令他們老有所養(yǎng),老有所樂,老有所終。并且引導了實踐隊員正確認識“中國夢”與“個人夢”的關系,自覺將個人的成長奮斗同實現(xiàn)“中國夢”密切結合起來,展現(xiàn)了河南師范大學新聯(lián)學院學生的風采和素養(yǎng)。

社會實踐報告模板2

  摘要:為了充實我的寒假生活,接觸社會,體驗勞動者的辛酸,積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗,提高自身的實踐能力,作為大學生的我,于XX年1月10日至1月20日,在廣州一家牛肉店里以打工的方式參加了XX年寒假社會實踐活動。通過這次打工的社會實踐,我達到了自己的目的,學到了很多東西,充實了自我,也鍛煉了自我。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足,需要在以后的生活中加以改進。本文主要介紹了我此次寒假社會實踐的背景與目的,實踐過程和實踐總結。最后,我總結了自己的打工經(jīng)驗,并對大學生假期打工提出了幾點建議。

  關鍵詞:大學生打工;寒假;社會實踐;牛肉店;經(jīng)驗

  一、寒假社會實踐活動的背景與目的

  在XX年寒假和春節(jié)即將來臨之際,廣東海洋大學工程學院組織開展了工程學院XX年寒假社會實踐工作,目的在于豐富同學們的寒假生活,培養(yǎng)學生人際溝通的技巧和在實踐中不斷提高處理問題的能力,引導大學生運用所學知識和技能服務人民,奉獻社會,鼓勵大學生參加積極社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在這樣的背景之下,為了充實自己的寒假生活,接觸社會,體驗勞動者的辛酸,積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗,提高自身的'實踐能力,作為廣東海洋大學工程學院的學生,我毅然以個人方式報名參加了這次寒假社會實踐活動。

  二、社會實踐活動過程

  此次的社會實踐,我選擇以打工的方式進行,一方面能達到自己的社會實踐目的,另一方面也能賺點生活費,減輕家庭的經(jīng)濟負擔。在實踐之前,我首先要作出抉擇的是確定實踐地點。因為考慮到大城市比較容易找到工作,而且我在廣州那邊有熟人,于是我就確定了廣州作為實踐地點。接著要考慮的是找什么樣的工作。因為我從來真正工作過,所以不知找什么工作好,但我期待工作的心越來越強烈,認為什么工作都好,只要能不讓自己餓著就行。最后我要干的就是做好心理準備。因為當今大學生打工上當受騙屢見不鮮,而且社會上好人、壞人也不容易分辨。既然我選擇了寒假打工,那么我就有上當受騙的可能,所以要做好心理準備。不過我一直相信這世上好人還是很多的,所以只要自己小心謹慎點,一定會沒事的。于是,我調(diào)整好自己的情緒后,于1月10日上午坐車前往廣州一朋友那里。

社會實踐報告模板3

  過了這個暑假的我就進入了大三,為了給以后的實習打基礎,我決定這個暑假去參加一些時間活動來豐富自己。應該說,我是幸運的,能夠進入世界500強之一的移動公司參加實踐活動。

  中國移動是一個值得尊重的移動信息專家!罢潞裆橛谥辽啤笔侵袊苿拥暮诵膬r值觀,體現(xiàn)了中國移動獨有的特質,又闡釋了中國移動歷來的信仰;“創(chuàng)無限通信世界,做信息社會棟梁”是中國移動的企業(yè)使命,體現(xiàn)了中國移動通過追求卓越,爭做行業(yè)先鋒的強烈使命感;“成為卓越品質的創(chuàng)造者”是中國移動的愿景。中國移動一直以來都堅持以客戶為導向,秉承“溝通從心開始”的企業(yè)精神。多年來,業(yè)務發(fā)展迅猛,用戶從無到有,從少到多,更體現(xiàn)了公司奉行誠信經(jīng)營,心顧客為本的經(jīng)營原則。

  從當初的得到移動公司暑期實踐活動的消息再到活動的報名,再經(jīng)過了參加了緊張的面試,大約了半個多月的時間,我孤注一擲,把希望全壓在了這次的移動公司的暑期實踐活動上面,本著“不成功便成仁”的心態(tài),終于有幸被移動公司錄取,成為了這次暑期實踐活動的一員,并分配到了營銷部門里面的渠道部分。所謂的渠道,就是連接生產(chǎn)與銷售之間的紐帶,是移動公司重要的組成部分。李主任跟我們介紹說渠道是整個營銷部分競爭最激烈的地方,因為這一塊牽扯到渠道老板和公司的利益問題。和我一起被分配到渠道的一共有24名大學生,在7月15號那天參加了移動公司精心準備的培訓,讓我們初步了解了中國移動公司的企業(yè)文化還有銷售服務方面的禮儀知識,而下午則是安排了公司里面的領導著重介紹了移動公司新推出的業(yè)務,比如移動的增值業(yè)務。移動公司在增值業(yè)務方面一直做的非常出色,這次培訓讓我親眼見證了中國移動強大的技術后盾。無線(移動)增值業(yè)務就是建立在移動通信絡基礎上的,除了語音以外的那些數(shù)據(jù)服務包括短信、彩信、彩鈴、ivr、wap、kjava/brew、pda等。讓我們多少了解了一些專業(yè)的知識,為以后的戰(zhàn)演練打基礎。公司還讓我們自由分成4個小組,起隊名,想口號,讓我們這些剛見面的伙伴很快便建立了友好的關系。

  我們來自不同的地方,于是公司也把我們就近安排給不同的銷售經(jīng)理,跟經(jīng)理到他們管轄的區(qū)域去學習。我們每個人都分配到了自己的`工號,方便通過上營業(yè)廳幫助有需求的顧客做業(yè)務,而我們用工號做進的業(yè)務也成了記錄我們工作量的一個標準。我和另外2個學生一起被分配到了區(qū)域,距離我家很近,方便了我的工作。

  一開始我們的主要工作就是去移動的指定營銷點去幫助渠道老板們做新業(yè)務的推銷。業(yè)務不好做,加上有些人覺得移動公司的補貼太低,于是有不少人退出了。在這種情況下更堅定了我要堅持下去的勇氣,半途而廢的話一切歸零。一個人不可能知道所有的事,重要的是他要會學,而且要學會。我一直相信一個人的能力是可以培養(yǎng)的,只要他肯學,就可以學好。可能今天的我什么都不懂,什么都不會,但是我希望能通過這次的實踐活動讓我學到寶貴的經(jīng)驗,這是在學校里面所學不到的。我相信,這次的實踐會是我生命中難忘的一課!我們將會從這次的實踐中學到很多東西,但是我們需要自己總結,自己去發(fā)現(xiàn)問題然后去解決。一味靠別人教是學不會什么的。我想這就是我們現(xiàn)在的大學生所要具備的另一能力了吧?

  實踐的中后期,我們開始傾向于向顧客們推薦“充值送冰爽”的業(yè)務。我們不僅要在店里面做這個業(yè)務,有時候還會在銷售經(jīng)理或者是客戶經(jīng)理的組織和帶領下,到一些大集團或者是街口擺攤。經(jīng)過我們大家的努力,我們臨海的“充值送冰爽”的業(yè)績量成為了整個臺州市里面做的最好的,市公司還因此表揚了我們。偶爾,我們會被全部召集到公司,臨時幫忙做業(yè)務,比方說打電話給12580,也比方說幫公司做直郵卡的激活。工作有時候反復而枯燥,但是我學會了苦中作樂,不會抱怨,因為我明白,越是抱怨就越是不會在工作中找到快樂,因而就越是找不到工作的樂趣。

  實踐結束的時候,公司還評出了優(yōu)秀實習生,很榮幸這份榮譽降臨在了我的頭上。捧著滾燙的鑲金的榮譽證書,那一刻覺得沒有什么比這個更重要的了。這次的實踐還讓我有了不少的“收獲”:

  1.深刻感受到移動“正德厚生,臻于至善”的企業(yè)文化和番禺公司強調(diào)執(zhí)行力的管理文化;

  2.獲得了書本上沒有的實踐經(jīng)驗;

  3.體會到了工作的辛苦和快樂,學會把握好每次機會,主動、積極、虛心向身邊人學習更多;

  4.實習生的每個晚上的工作總結讓我學會了發(fā)現(xiàn)問題和思考問題;

  5.感受到團隊合作的樂趣,結交到了不少年紀相仿的朋友。

  在這里,我要感謝zj移動,一個給我成長平臺的優(yōu)秀企業(yè)。這里的一切都感染著我,她就是這樣一個溫暖的大家庭,有工作一起分擔,有好吃的一起吃,我喜歡這里的工作環(huán)境,年輕化的團隊,創(chuàng)新團結的團隊,大家工作都很有激情,在這里每天不是在混日子,而是在思考,我喜歡有競爭的工作,這樣我才能夠不斷地超越自己。在移動參加實踐活動,我也常常問自己工作最大的支撐是什么,原來這段難忘的實習經(jīng)歷已經(jīng)給了我最好的答案!

社會實踐報告模板4

  一、概述:

  近年來,隨著改革開放和科教興國方略的實施,我國農(nóng)村中小學所取得的成績是眾所周知,有目共睹的,特別是黨的十七大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛入了又好又快科學發(fā)展的健康軌道,目前,在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務教育免費機制,不僅鞏固和加強了農(nóng)村義務教育普九成果,同時還促進了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進程。

  然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結構單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應試教育積重難返,一些地方往往把升學率作為評價教育工作近乎唯一的目標,致使農(nóng)村教育與當?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),長此以往,必將影響國民整體素質的提高。

  農(nóng)村中小學教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育現(xiàn)狀進行了較為深入的調(diào)查。

  二、調(diào)查方式:

  我們選擇了訪談和問卷相結合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標準化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標準化的無結構的定性資料。通過調(diào)查,得到豐富的、個性化的信息,然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結論。本次調(diào)查我們重點采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育的現(xiàn)狀,共謀改進我鎮(zhèn)義務教育的大計。

  在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務教育的各大主體,分別和一部分學生、教師、家長等進行了訪談。

  三、農(nóng)村中小學教育現(xiàn)狀及成因分析:

  通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務教育的現(xiàn)狀如下:

  現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費嚴重短缺

  農(nóng)村中小學教育教學資源的嚴重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴重不足,最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費,在城區(qū)大興示范校、窗口校,不遺余力地標榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學易地重建。這般層層卡扣,最后到達農(nóng)村中小學尤其是義務教育學校的幾乎是微乎其微。

  由于教育經(jīng)費的嚴重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學基礎教育教學設施缺乏、落后,造成正常的教學活動無法開展,音體美勞等不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設施也是繡花枕頭,成了擺設。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠程教育資源的共享成為了夢想。

  現(xiàn)狀二:師資力量薄弱

  筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學中,除了中心小學師資力量相對較為雄厚一點外,其他小學,沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的,幾乎是清一色的民轉公。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓,大部分是憑借自己日積月累的教學經(jīng)驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題,通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%,不僅年齡老化,而且學歷偏低,知識結構老化,教育觀念落后,教學方法陳舊。六處小學中,市、區(qū)級學科帶頭人、教學能手幾乎為零;初中學校,稍有改觀,面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教育教學、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務,談何容易?!

  造成農(nóng)村中小學師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入新鮮血液,使得一些學校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。

  現(xiàn)狀三:應試色彩濃郁,師生不堪重負。

  考、考、考教師的法寶,分、分、分學生的命根,數(shù)十年來,農(nóng)村中小學教師一直無法走出這一應試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學年末,拿中考升學率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學生成績的好壞,直接關系到老師的晉級加薪,于是乎老師們也顧不了千呼萬喚始出來的素質教育,一味汗水加時間,有道是:不管黑貓白貓,考得高分就是好貓。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導,晚上初中部的老師還要輔導到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。

  現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂:

  重智育輕德育是農(nóng)村中小學教育教學中存在的普遍現(xiàn)象。

  在一些學校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學生犯錯誤,少數(shù)學生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。不少學生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結團伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學生滅門慘案。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學生法制觀念淡薄,道德品質敗壞的主要原因是學校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學校德育教育的嚴重缺失。

  現(xiàn)狀五:升學無望,就業(yè)無路,致富無術:

  農(nóng)村學生升學無望,就業(yè)無路,致富無術是農(nóng)村教育的主要癥結。據(jù)有關統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達到80%以上。這些學生大多返鄉(xiāng)務農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實際需要相脫節(jié),學到的基礎文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當?shù)氐慕?jīng)濟建設中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學校學習深造。因而出現(xiàn)了升學無望,就業(yè)無路,致富無術的教育怪圈。

  現(xiàn)狀六:國有民辦教育舉步維艱,學生家長選擇處于兩難:

  筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn),受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平的制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的國有民辦實驗學校應運而生了。這所學校,辦學經(jīng)費和教師工資全部是公辦性質,并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源,全部充實到了實驗學校。而收費標準則是私立性質的,導致原本并不富裕的當?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負,為了給予子女較好的受教育機會,而又別無選擇。縱然,這所學校在一定時期受到了應有的關注,也取得了較為突出的辦學效益。然而,舉債千萬元辦學基礎上的高收費教育,一方面給義務教育學校和學生、家長造成了人為的不公平,加重了當?shù)匕傩盏慕?jīng)濟負擔;另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學校的生存和發(fā)展。在國家強制施行義務教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題。

  農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質量的教育,學更多的知識,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學費昂貴的私立學校學習,放棄收費較低甚至免費的公辦學校。從而得知,國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費,并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負擔,反而使他們中一部分家庭的實際負擔較往日大大加重了?峙,這就是問題的癥結所在。

  由于農(nóng)村學校的公用經(jīng)費撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學校向學生家長等私人借款維持學校的正常運作。據(jù)調(diào)查,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學校,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務。可見,農(nóng)村學校尤其是國有民辦學校的負債累累,將嚴重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學發(fā)展。

社會實踐報告模板5

  實踐目:

  通過社會實踐,可以把我們在學校所學理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身知識面,擴大與社會接觸面,增加個學理論知識人在社會競爭中經(jīng)驗,鍛煉和提高自己能力。

  實踐時間:

  20xx年8月1日——8月7日

  實踐地點:

  太倉市陽光廣告有限公司

  實踐內(nèi)容:

  20xx年8月1日,我進入到太倉市陽光廣告有限公司進行了為期一個星期暑期社會實踐活動。在太倉,太倉市陽光廣告有限公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設計等幾部分業(yè)務組成。

  太倉市陽光廣告有限公司本著創(chuàng)意領先原則,引進囯外廣告公司全新理念,并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨特而有效廣告公司運作模式,是一家集管理人才技術于一體專業(yè)廣告公司。同時,以“為客戶提供一流設計協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標,“誠信為本服務至上”為原則,本著踏實勤奮勇于探索精神,多層次全方位為客戶提供滿意而有效服務。

  第1天走進公司時候,與經(jīng)理進行了簡單面談之后,并沒有給我留下過多任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司狀況,包括其規(guī)模部門人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報設計,設計過程中正好測驗一下我能力。

  很幸運,一進公司便能參與設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足,我在開始時候,未能做出很好設計方案。后來通過設計主任指導和同事們幫助,再加上學校所學專業(yè)知識,做出了較好方案。經(jīng)過兩天磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校時候由于實際鍛煉機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶要求并不能立即做出反應。

  通過前兩天工作實踐,基本了解了公司設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶需求程度,結合每位設計師設計特點,合理分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者眼球。

  經(jīng)過了幾天瑣碎設計任務鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作目就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意同時,還要兼顧它在市場上時效性。并不是說,有創(chuàng)意設計就一定適應市場競爭,這就涉及到設計營銷與管理重要性。如何讓設計達到預期市場效應,首先就要對所涉及到市場進行剖析性分析,找到最恰當目標消費群,進行市場定位,然后確定項目核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。經(jīng)過這次實踐,我明白了一些道理。

  第一、樂觀,不管遇上什么樣困難,都要用樂觀態(tài)度去面對,相信會有所轉機。

  第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己能力作出肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

  第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣人走向成功。

  第四、謙虛做人,特別對于剛走出校門畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個団體中,人與人之間合力去做事,使其做事過程中更加融洽,更事半功倍。別人給意見,我們要聽取耐心虛心地接受。

  實踐總結:

  在為數(shù)不多幾天時間里,我觀看了許多廣告方面書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎思考。廣告并不是一個容易行業(yè),其實廣告人是孤獨而被遺忘。廣告是在反映人生,而許多不可能現(xiàn)象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意。可口可樂案例:

  1、可口可樂在19XX年該做廣告都做了,然后開始進行推廣通路:如何讓每一個地方,想喝可樂時就有可樂喝。

  2、可口可樂根據(jù)不同渠道去調(diào)整配送方法。當渠道都有了,該如何去做和消費者有意義相關廣告活動或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時,可口可樂把圣誕老公公衣服從原來黃色,轉變成大家熟悉紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來意義。一個好創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境熱情與幽默,一個產(chǎn)品所帶來廣告,絕對超越你想象。作一個廣告最基本是知道它目是什么,不是讓自己公司出名,這是最后步驟。更重要是把商品賣掉,要做一個專業(yè)市場營銷者,要尋找應該是這個東西。

  對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質,于是我毅然踏上了社會實踐道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己才干,培養(yǎng)自己韌性;想通過社會實踐,找出自己不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面我們這班學子又有多少經(jīng)驗呢?為了拓展自身知識面,擴大與社會接觸面,增加個人在社會競爭中經(jīng)驗,鍛煉和提高自己能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應囯內(nèi)外經(jīng)濟形勢變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面問題。實踐,就是把我們在學校所學理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間實踐,學到一些在學校里學不到東西。因為環(huán)境不同,接觸人與事不同,從中所學東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。以前沒有工作機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬。人在社會中都會融入社會這個団體中,人與人之間合力去做事,使其做事過程中更加融洽,事半功倍。別人給你意見,你要聽取耐心虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木自夸,而是對自己能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識積累也是非常重要。知識猶如人血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面知識,有深入了解,才能更好地應用于工作中

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴財富。在今后我要參加更多社會實踐,磨練自己同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,積累更多更豐富經(jīng)驗,為今后畢業(yè)了順利踏上工作崗位打下堅實基礎。 這次實踐也豐富了我在這方面知識,使我向更深層次邁進,對我在今后社會當中立足有一定促進作用,但我也認識到,要想做好這方面工作單靠這這幾天實踐是不行,還需要我在平時學習和工作中一點一點積累,不斷豐富自己經(jīng)驗才行。我面前路還是很漫長,需要不斷努力和奮斗才能真正地走好。

  回顧這幾天社會實踐生活,感觸是很深層,收獲是豐碩。回頭總結我實踐報告,感到十分欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到知識,也打開了視野增長了見識,為我即將走向社會打下堅實基礎,更達到了學校為我們安排這次實踐目的。

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打花朵,通過社會實踐磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人綜合性大學,只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效為社會服務,體現(xiàn)大學生自身價值。今后工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才潛力,堅持社會實踐與了解囯情,服務社會相結合,為囯家與社會全面發(fā)展出謀劃策。

社會實踐報告模板6

  我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

  高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過古稀,身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好小孩”。從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的小孩,這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

  為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學),協(xié)助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們大家,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經(jīng)發(fā)餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?吹剿〉牧鑱y的屋子,我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛,地擦干凈,還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時,不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個小孩像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的小孩,國家培養(yǎng)大學生,我們就應該回報。

  接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天,我成了大家的小孩。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好小孩,就值得表揚。”而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。事實上,這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題,雖然國家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們的國家的發(fā)展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節(jié),都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

  不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊政府為人民辦實事。

  這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。

  這次實踐中還讓我非常感動的是老

  眾所周知,報志愿既要考慮到成績又要根據(jù)往年的分數(shù)線還要參考當年的招生計劃。但高考畢竟是自己的事,不要將別人的意見作為主要意見,只能作為參考!因為你自己的考試,什么樣你自己最清楚。選學校首先要根據(jù)自己的分數(shù)選出一批自己可以選擇的學校,再根據(jù)自己的愛好淘汰掉一批學校,最后,綜合招生形勢與家長老師的意見,排志愿名次。其它的我也不多說了,都大同小異!但我想強調(diào)一點是:你的估分可能要比你的真實成績高一些,大家要權衡好!

  人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮。”盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

  1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的.有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調(diào)整。

  2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業(yè)護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。

  3,院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

  4,雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調(diào)。

  實踐過程中,我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

  這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會,感恩社會的心態(tài),鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

  最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快!

社會實踐報告模板7

  我以"善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富寒假生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

  自我以下幾點:

1、在社會上要善于與別人溝通。

  2、在社會中要有自信。

  3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  4、工作中不斷地豐富知識。

  綜合自己的總體計劃,我決定選擇酒店實習,我決定到川惠酒店,它是攀枝花的一家四星級酒店。

  川惠的餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括廣東軒、多功能廳和包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們10人被分成了3組,分別在不同的部門,并且每20天換一次部門,這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務、銷售與管理。酒店的這一做法讓我感到挺滿意的。我們組的4個人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!”還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在私下這么向我告戒著?磥恚业谜娴囊龊盟枷霚蕚洳攀前。

  中餐廳的工作確實如前人所說,“辛苦!‘酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領班的下達任務,隨時準備聽從領班的指揮,沒有固定的活干,或者說只要有需要,服務員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜這些所謂的必須做的本質工作外還得兼職勤雜工。更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是九小時工作制,而且每天還得加班1小時左右(沒有加班費)。剛開始工作的前三天確實令人叫苦不迭啊,每天除了干活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴重抗議,下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

  員工代表整個酒店的形象,這是酒店VI設計中的一個很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時員工制服更體現(xiàn)出一個企業(yè)的一種內(nèi)在的文化,沒有文化的企業(yè)知同一個人沒有了靈魂,那只不過是一具行尸走肉罷了,缺少了士氣的企業(yè)又何來效益呢?

  不過令我感到高興的是,酒店的員工大都是那樣熱情友好,他們并沒有因為我是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己的角度來看問題,因為他們講述的是“老百姓的心思話。這也是酒店上層領導所缺乏的素質之一!這半個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面不足:

  1、應該改變傳統(tǒng)對待員工的態(tài)度。人是管理中的主體,這是所有的.管理者都應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系;相反,現(xiàn)代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出優(yōu)異的成績。現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理必須堅持“三個上帝”,即:市場、顧客和員工!有位老員工在酒店的BBS中對領導這樣說道:“善待員工,做個好領導,記住,你管理的不全都是機器!蔽蚁脒@也許是每一位員工都想對領導說的話吧。

  2、企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設不是可有可無的,而是企業(yè)生存發(fā)展所必須的。當企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時,又需要企業(yè)中所有的人能夠策群力,團結一致,共度難關。對于沒有進行企業(yè)文化建設的企業(yè)來說,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進行過認真的思考,換句話說,就是沒有把自己融于企業(yè)之中。由此可見,企業(yè)文化的建設是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。

  今后,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  最后,感謝酒店能夠提供這樣的機會,感謝老師教導,在此祝愿酒店能夠越辦越好。

社會實踐報告模板8

  進入大學后,時間過得飛快,一轉眼,一學期過去了,大一已經(jīng)過了一半。大學的學習方式不同于以前的任何一個階段,考的是自主學習,每一個目標,不管是學習上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們在耳邊的諄諄教誨,進入大學的我們,要學會自立了。

  大學生作為祖國未來的建設者,社會棟梁之才,需要的是綜合的才能。而大學作為培養(yǎng)人才的搖籃,時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會實踐活動,為我們大學生能順利地走向社會和融入社會奠定基礎。這個寒假,我們班積極響應學校號召,認真的做了社會實踐。 我們班圍繞這個主題,結合實際確定了采訪的主是“英語專業(yè)在無錫就業(yè)情況的調(diào)查”。每三個人組成一組,負責采訪兩個人。

  任務已經(jīng)落實了,現(xiàn)在就要行動了。聯(lián)系的工作還是很順利的,聽到是江大的學弟學妹們,學長學姐們還是很熱心的,很快就把見面的時間地點確定下來了。我們第一個采訪的是一位英語專業(yè)的.學姐,現(xiàn)在在無錫一家經(jīng)營外貿(mào)的私企當英語翻譯。其實,剛開始接到這樣任務的時候,我就擔心我們采訪的要求會被拒絕,因為這畢竟是占有別人的私人時間,而且他們也沒這個義務啊。但事實證明是我多想了,特別是聽到她說前幾個星期已經(jīng)有人走訪過她了,她還是欣然接受了我們的采訪,心里還是有那么點小感動。

  采訪的過程還是很愉快輕松的,也聊了蠻多題外話的,應該說收益不少吧。我們提了很多的問題,學姐也都耐心回答。采訪的時間雖然短暫,但采訪過后,我發(fā)現(xiàn)還是有許多東西值得我們思考。今年英語師范的簽約率就是個警鐘,年年走低的數(shù)據(jù),不得不讓我們有危機感。

  原先選擇英語專業(yè),也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業(yè)空間考慮。但事實證明,光光興趣是不夠的,有了興趣,還需要更大的動力牽引你。專業(yè)沒難易之分,到了社會就如行業(yè)沒有貴賤之分。學好專業(yè)真的不是件易事,而你專業(yè)知識的掌握程度又恰恰決定了你今后就業(yè)空間的大小。當然這是針對大多數(shù)常人來說,因為社會上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式,人固然要自信,但切記還需實際。所以還是談些實際的吧。英語專業(yè)的就業(yè)方向,寬泛得說還是很廣的,有英語教師,英語翻譯,涉外導游,報關員等。每一種大類里還有小的分類,這兒就不詳細說了?此七是很樂觀的,當年年走低的就業(yè)率作何解釋呢?我是這樣理解的:這歸根結底有主要的兩點原因決定,一是畢業(yè)大學生的素質問題;二是畢業(yè)大學生的態(tài)度問題。大學生素質問題主要就是專業(yè)技能。作為一名英語師范的學生,在我看來,畢業(yè)時最起碼要有專四,專八,教師證,普通話等級證書和計算機二級證書。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書都拿到了,只能說明你是個合格的大學生罷了。

  要想找到自己心儀的工作還差得遠了,不是嗎?就拿英語教師來說,有了專八證書,當個高中老師還是可以的,可現(xiàn)在高中教師都要達到研究生學歷,大學更是要求博士。更不用提英語翻譯和涉外導游了,光英語專業(yè)畢業(yè)生是遠遠不夠的,只有做到出色才有自己選擇的權利,僅用四年的時間,要做到出色,又是何等艱巨的任務。所以,別看大學生活表面自由愜意,但承又受的壓力卻是前所未有的,但又有多少人意識到了。時間,機會,就在電腦當影碟機,圖書館當網(wǎng)吧,教室當茶館的生活中消逝。當然社會不是只需要那些只會鉆研的科學家,大學生也要拓展綜合素質。

  還有就業(yè)的心態(tài)問題。當今是一個憑能力說話的時代,名牌大學并不意味著就有高薪的工作。大學生算什么,如今人才市場應聘,人山人海的是“天之驕子”。也許是因為是生活在農(nóng)村的緣故,大家都為自家出個大學生為傲。沒當我聽到別人跟我爸媽談到我時,幾句話離不開“大學生”。我的內(nèi)心卻不是滋味,因為我不確定自己的未來在哪.所以我并沒有把自己抬得多高,以低姿態(tài)面對就業(yè)吧。不會有驚喜但也不至于失望甚至絕望啊。作為一名大學生,從我的角度看,當今大學生們,要不是畢業(yè)后急于找工作,找了份高不成低不就的或是不對口的工作,就是以不對口等種種理由待業(yè)在家的。這兩種就業(yè)心態(tài)都是不可取的。但又如何避免這兩種心態(tài)呢?我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規(guī)劃了。設定目標,制定計劃,腳踏實地,調(diào)整心態(tài)。

  以上這些是我經(jīng)過這次走訪校友的些許體會,也許有些悲觀。我只想借此作為警示,時刻提醒自己—任重而道遠,居安而思危。

社會實踐報告模板9

  思想政治理論課大學生社會實踐報告報告題目:參觀威海市展覽中心實踐報告第一執(zhí)筆人:

  小組成員:

  學院、專業(yè)班:社會實踐地點:威海市展覽中心學年學期:20xx學年秋季學期

  指導教師:

  參觀威海市展覽中心實踐報告

  十月二十三號,今天學校組織我們?nèi)ネJ械恼褂[中心參觀。往年這個時候威海的天氣還算挺好的,但是今年卻提前入冬了,天氣有點冷而且陰沉沉的。伴著對天氣的怨氣和淡淡的好奇心我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。乘了大約一小時的車,我們來到了展覽中心。進入會展中心還沒來得及好好觀察班長就先讓我們拍了一張集體照,解散后我們就開始三三兩兩的參觀起來。

  首先我們參觀的是威海市規(guī)劃展覽館。展館位于威海市文化藝術中心一樓北側,建筑面積8600平方米,布展面積5915平方米,據(jù)說分13個展區(qū)。序廳右側整面墻是威海市行政區(qū)劃圖做背景,正文是香港中華辭賦研究院院長顏其麟先生洋洋灑灑的萬字長文《威海賦》,介紹威海歷史風物和社會發(fā)展十分全面。正前方是微縮的威海地形圖,可以很方便地讓認出威海境內(nèi)的昆崳山、偉德山、岠嵎山等大山的位置。威海市中心區(qū)巨型沙盤位于一樓展廳中間。北到孫家疃遠遙嘴子,西到雙島灣,南大概能到羊亭一帶,東到崮山,威海新港、劉公島自然包括在內(nèi),面積約有數(shù)百平方米,比例較大。一些標志性建筑物、主要道路標示的清清楚楚、明明白白。在城市規(guī)劃展區(qū)既有威海城市總體規(guī)劃,又有環(huán)翠區(qū)、劉公島、高區(qū)、經(jīng)區(qū)、工業(yè)新區(qū)等分區(qū)的規(guī)劃。每個分區(qū)規(guī)劃的展室都有觸摸式顯示屏,可以自己動手了解一下自己感興趣的東西。

  作為理工科學生的我們對科學并不陌生,并且對它有著有著特殊的感情,興趣,向往和熱情。威海市科技館更讓我們切身體會到了科學的魅力與神奇。走進科技館,整個科技館以暖色調(diào)為主,一改以往科學的神秘感,給人一種溫暖、親切的感覺,讓大家不自覺地想進一步探索科技的奧秘。

  我們參觀的第一項是“時光隧道”,它長不過三四米,里面就像一個大大的萬花筒。拱形的巨大的.屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點點色塊,中間是一條筆直帶有欄桿的通道。進去剛走了兩三步,忽然眼花繚亂,感覺腳下傾斜了,站立不穩(wěn)。感覺像是真的走進了時間隧道。走出去后回頭看看,才發(fā)現(xiàn)其實一切都是自己的錯覺,腳下的路是平穩(wěn)的,一切都是視覺帶給自己的幻覺。繼續(xù)往里走,我們發(fā)現(xiàn)展廳里涉及到生命科學,物理化學,自然科學等方面的知識。比如手搖發(fā)電機,人體導電,阻尼現(xiàn)象,麥比烏現(xiàn)象等等。還有航空飛行器模擬、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛,聽動物的聲音等展品。讓我遺憾的是4D特效影院并沒有開放,體驗不到身臨其境的觀影感覺?萍拣^運用高新技術,通過光與影的完美結合,將原本枯燥無味的物理知識和數(shù)學以游戲的方式展現(xiàn)出來,讓同學們在玩的過程中學到的許多知識,真正做到了寓教于樂。

  參觀完科技館我們便來到了三樓。三樓是一個圖書館,因為是周末所以有許多人在圖書館內(nèi),所以我們也就沒有進去參觀。緊接著我們到了四樓。四樓是一個藝術中心,有兩條畫廊,畫廊里有許多畫,但是對于藝術細胞不多的我們卻不懂得欣賞。法拉第曾說過:科學插上幻想的翅膀,它就能贏得勝利。這次對展覽中心的參觀,不僅讓我們感受到科學,人文,思想的魅力,而且還對威海有了一個更深刻的認識。

社會實踐報告模板10

  我是醫(yī)學院護理系xx護專xx班的xx,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發(fā)了一張學校的介紹信,不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。

  ●實踐心得及過程:

  ◎敲門

  說實在的,當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候,心里是忐忑不安的,畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至,我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士,我告訴她我是一個實習生,想要到她們醫(yī)院實習看看應該找誰。她告訴我,讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫(yī)院的實習生已經(jīng)滿了,沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了,并微微的向她彎了下腰,就走了。但是我并沒有失望,因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

  在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應該都被實習生占滿了,畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫(yī)院的,所以我就把目標轉移到小醫(yī)院身上了。

  ◎小醫(yī)院

  我們村有兩個私人醫(yī)院,我選了其中一家,照著以前的經(jīng)驗(當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!

  第一天上班心里很緊張很激動,我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習生,請她們照顧,她們的態(tài)度都很好,我心里自然也就很高興。雖然已經(jīng)學過一年的專業(yè)知識了,但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。大概也是因為這個醫(yī)院小吧,很多事都省了!但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院,但病號可著實不少,一天竟有100個左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,因為我實在是幫不上什么忙,甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱啊。∠挛,病號很少,我手里一直拿著膠帶在練習,可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護士都叫姐)怎么省勁,我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。

  ◎實習

  第二天再去的時候心里就有底的多了,我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術活,只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我?guī)鸵粋病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣,可是,無論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐

  從我旁邊過,看到我這的情況,三兩下解決了!當時我心里那個羨慕啊,同時又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個姐姐請教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多。

  在幫別人換瓶的時候,我注意了一下瓶身,每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照,即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結果。

  我特別注意了一下處方,但是,那上面寫的實在是太專業(yè)了,我跟本就看不懂,經(jīng)詢問,我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況,如需不需要做皮試,打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試,還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。

  ◎試手

  到醫(yī)院還沒幾天,那些姐姐們就老忽悠我,讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射),心里那叫一個激動,一姐姐在旁邊看著,我走到那個病號的旁邊讓他做好準備,找好要注射的部位,當時我就在苦苦的想,這到底往哪扎。孔詈笤俅_定一下,然后一針扎上去了。之后,我一個勁的傻笑,高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射,那是一個21歲的男生,和我年齡相仿,他一看是我給他打針,就有點不好意思,我也是。壓下心中的緊張之意,找準部位,一針扎了上去!但是,意外的是我只扎進去一個針尖,可能是他太緊張了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣,不知道該怎么辦,又沒人可問,索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲不好意思,然后還沒等他反應過來,就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,為我自己的言行!姐姐們告訴我,其實遇見這種情況是不用拔出來的,只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

  大概是到醫(yī)院實習的第七天吧,我第一次給人家進行靜脈輸液,當時那個緊張啊,但又不敢表示出來,我怕病人知道我是實習生后不讓我扎埃做好準備,把病人叫到注射室,找好血管,一針扎進去了!但是,遺憾的是,一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎,尤其是男的,因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的,總覺得老年人血管不好扎,老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的'。有一次,我剛從外邊換藥回到注射室,有一姐就塞我手里一個藥瓶說,把它扎上!然后就忙別的去了,當時我那叫一個茫然啊,因為那個病人是個89歲的老太太!我心里有點害怕,但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天,在快要放棄的時候看見了一能扎的血管,最后,結果很出我的意外,我竟然一針扎上了!心里那個高興勁就甭提了!!

  ◎見聞一

  在醫(yī)院可以見到各色各樣的人,光小孩子都有好幾種,我只說幾個比較典型的吧。一次我拿著藥瓶去換藥,那個小孩子一看見我就哇哇大哭,我就對他說不疼啊乖,阿姨不扎

  針。他的家長就說他不是嫌疼,而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭。我了解的點點頭,快速換好藥就走了,那個小孩一看見我走了立馬就不哭了!我心里特郁悶,什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了!這是最正常的一種了。我還見過一特愛打針的小孩,也就一兩歲吧,說話還不怎么好。我去給他拔針時,他硬是不讓我拔,我就說怎么,你還扎上癮了?他媽媽對我說,這個孩子就喜歡打針,我只好哄著他說這個針不好了,讓阿姨把這個針拔掉,再換一個新的,給你在扎好不好?他這才讓我給他拔針。唉,這種孩子真少見。

  ◎見聞二

  某一天的下午,我去醫(yī)院上班。還沒走到醫(yī)院就看到有急救車停在我們醫(yī)院門口,我趕快加速跑過去看。問了情況才知道,是一個病號突然心臟病發(fā)作了,因為我們醫(yī)院小,設備不足,所以只能叫救護車了。當我看到那個病人從我面前被推走,我看到她臉色慘白,頭歪在一邊。當時我的內(nèi)心很復雜,覺得生命真的很脆弱,人生很短暫!

社會實踐報告模板11

在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業(yè)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹趯⒔粋月的.實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

  哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準!崩碚撘氐缴鐣䦟嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,認真完成領導交辦的工作,經(jīng)過近一個月在和平縣地產(chǎn)交易中心的實習、工作,我基本上掌握了地產(chǎn)交易中介服務;接受單位、個人委托辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協(xié)議轉讓、代辦土地使用權變質、登記發(fā)證等手續(xù);提供地產(chǎn)市場的信息及有法律、法規(guī)的咨詢服務。

社會實踐報告模板12

  裝飾公司社會實踐報告一

  一、實習目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設計在金華的市場現(xiàn)狀及前景。

  2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

  3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

  4、初探做好室內(nèi)設計師的方法,熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設計師作準備。

  二、實習單位綜合概述

  金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。

  三、實習內(nèi)容及進度

  首先需要了解室內(nèi)設計的程序步驟:

  1、設計準備階段

  設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協(xié)調(diào);明確設計任務和要求,如室內(nèi)設計任務的使用性質、功能特點、設計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務的使用性質所需創(chuàng)造的'室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術風格等;熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內(nèi)設計收取業(yè)主設計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設計階段

  方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

  確定初步設計方案,提供設計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內(nèi)透視圖;

  (5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;

  (6)設計意圖說明和造價概算;

  初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設計。

  3、施工圖設計階段

  施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。

  4、設計實施階段

  設計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次了解室內(nèi)設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲

  2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

  3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重 經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

  再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

  裝飾公司社會實踐報告二

  我從學校放假回家;疖嚱(jīng)過35個小時3000多里地終于在17號回到家拉,興奮的一直沒有合眼,真想家啊!雖然以前也有一個人在外求學的經(jīng)歷,可是這次感覺卻不同。

  (一)實踐前——構想

  經(jīng)過幾天的休整,當剛回家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了潛在的“危機”——就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。“物競天擇,適者生存”的道理早已在我的腦海里扎根。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的充實的寒假。

  經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到縣城附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一、沒經(jīng)驗;二、沒學歷;三、時間有限),決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。

  (二)實踐——行動

  20日一大早和父親在吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。

  雖然在電視上看過人家應聘,心里也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退堂鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去?”“不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步,那麼這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什麼實在意義和實質上的收獲,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

  半個多小時過后。

  “成功了!”我?guī)еy以掩飾的'欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了!笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

  當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關于家居裝修基本常識的書看,因為上午和經(jīng)理商量過,由于我的能力和時間有限,一些復雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學習或看別的同事如何做電腦效果圖。而要做到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說道:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎麼樣了?看完了我要檢查的,你要能復述出來才行!薄鞍。。俊蔽倚睦锊唤惑@:怎麼辦呀,我翻的太馬虎了,復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,經(jīng)理這麼說一方面是要考驗我的學習吸收能力,一方面是要求我不管做什麼事情都一定要仔細認真,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

  一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,家里的清潔工作我都是全部接收,覺得沒什麼大不了的?蛇@次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的工作做完以后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,我地板上的水漬打掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什麼要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的就要得到老板的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱巨”,我就脫去了外套準備來大干一場,說句實話,為了工作“犧牲”一下,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁刷,不覺間時間就已經(jīng)過去兩個小時了,看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件事并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層次的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想像中的那麼大,很多小事,一個人能做,另一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著事情完成的質量。

  漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應了我的工作,可時間過的真快,10多天的實踐工作即將結束,經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會:

  1).檢查(家居忠告)的學習情況;(因為那天經(jīng)理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)

  2).談談各自的缺點和不足,共同找到相應的解決的方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了一定了解,通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。)

  3).學習(基本營銷禮儀);(接人待物處處都是學問,與人溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)

  4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

  5).對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲的遠不止這些。首先,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。其次,有規(guī)律的工作時間,讓我在寒假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。再者,讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學習生活中做到有的放失的去彌補。)

  我短暫的時間生活就這樣結束了,除了收獲以外留下了的是更多的思考……

  (三)實踐后——感悟

  第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將使我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層的感情,拉進了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不在來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人!毕M院筮有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

社會實踐報告模板13

  摘要:暑假期間在醫(yī)院完成了我的第一次社會實踐,雖然沒有專業(yè)知識但也通過學習完成了如咨詢一類的簡單工作。社會實踐讓我更近距離的接觸到社會,更真是的感受到社會,通過實踐我感受到作為學生應該掌握充足的專業(yè)知識并以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度學習工作,對待他人應該真誠,并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎。

  炎炎夏日激起了我在暑假參加社會實踐的決心,在重慶這個大火爐中更能看到我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,自己的能力能否被社會所承認并從中找出自己的不足和差距所在。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,

  第一天去的是咨詢處,剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在一些醫(yī)生護士的指導下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠,大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士們經(jīng)驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們都能回答。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察醫(yī)生護士們的治療。通過以后幾天的進一步的熟悉和對醫(yī)生護士工作的簡單認識,我對這個簡單而富有意義的又工作增加了不少的信心。經(jīng)過一段時間與病人的接觸,我對一些病人的病情和醫(yī)療情況也有了一些了解。由于在這個科室的病人大多數(shù)是病情比較嚴重,或者病危的病人,我便在閑暇之余跟病人聊聊天,雖然我不是專業(yè)的心理醫(yī)生但也希望通過我和病人的聊天能給他們一些心理安慰。其中還有個白血病的小朋友讓我答應在他病好之后送他禮物。

  實踐雖然只有十幾天,但從中收獲的體驗和感悟似乎遠遠超過了這短暫時間的限制。首先感觸到的是作為醫(yī)生職責是相當重要的,任何一種藥,任何一個劑量都關乎病人生死,在血液病患者中相當一部分是要接受放化療的,這對于病患者來說都是巨大的痛苦考驗。所以任何一個決定都決定著患者要承受痛苦的多少。當然不僅醫(yī)生這個行業(yè)責任相當重大,對于其他不同的行業(yè)也有著各種不同的責任,可能也是關乎生死,可能是關乎存亡。但同樣的是,對于職責都要認真對待,對于工作都要仔細完成。我雖然不是醫(yī)學專業(yè)學生但以后可能從事的工作也涉及到相當精密的計量,所以也應當注重在以后學習工作中仔細認真的態(tài)度。其次經(jīng)過這短時間對醫(yī)生護士的觀察,能夠感受到他們對專業(yè)知識的熟悉程度是相當高的,應對緊急情況,他們能憑借所擁有的專業(yè)知識沉著冷靜的應對,要知道只要是一點點的失誤對于病人都會有死亡的威脅。所以學好專業(yè)知識對于我們大學生而言是至關重要的,只有學好專業(yè)知識才能在以后的工作中成熟應對任何緊急情況。

  這次見習接觸的護士們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個病人都是盡自己最大努力做到最周到的服務。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務,但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋,我的.表情一度很冷淡。但是護士們很讓我欽佩,她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也是固定的幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,但護士們都會提前準備好。

  幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,臉上總寫著一臉焦急,醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點,直到醫(yī)生說好幾次“曉得”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個很優(yōu)雅的人,也許是一個很張揚的人,也許是一個很沉默的人,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時,人往往是最本質的,最真實的。在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚,他們都是弱者。省視自己,雖然沒有勞累的工作,沒有沉重的心理負擔,看似應該有良好的身體素質,但因為自己平時不堅持鍛煉身體,沒有良好的作息時間,造成了自己體質并不是很好。身體是革命的本錢,身體是將來一切的后備資源,擁有健康的身體是學習之外最重要的任務。

  這次暑期實踐讓我受益匪淺,我覺得我沒有浪費了這次機會,自己有了很大的收獲。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性,它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會,以后一定要多參加社會實踐活動。

社會實踐報告模板14

  轉眼間,大三的寒假就到來了,在開心著假期到來的同時,我也不禁感嘆時光如梭。明明在大一入學時的場景還歷歷在目,如今居然已經(jīng)到了大三。但是,既然時間跑的這么快,我也不能在這個時候松懈。和往年一樣,在大三的寒假中,我也在今年的寒假中選擇了一些有意義的事情。

  在今年,在和父母商討過后,我在學校附近的餐廳里找到了一份工作。選擇在這里工作,其實經(jīng)過了我很多的思考。

  首先,這里離學校比較近,住宿方便,并且對周邊的環(huán)境自己也比較熟悉。

  其次,這里是自己過去常來的店,自己和老板也算認識,算是比較方便。

  最后,這里的街道比較熱鬧,在假期來臨后,會有更多的客人,所以一定會招人,并且據(jù)自己了解,這里的工資也不低。

  在各種條件的篩選下,自己最終選擇了這里作為我在寒假的工作地點。畢竟在寒假后,緊隨著就是新年,所以可選擇的也縮小了很多。

  在這次的工作中,我負責在餐廳擔任服務員和后勤人員。因為假期的繁忙,所以也沒有太多的硬性規(guī)定,基本上是哪里需要就走哪里。

  面對自己服務員的工作,我從前輩的身上學會了很多工作的`技巧,如:怎樣去和顧客打招呼,如何推薦顧客點一些招牌菜品,以及如何做好服務工作。

  在基礎的工作上,自己對餐廳有了更詳細的了解,明白了如何去記桌號,知道了怎么去倉庫補充飲料等貨物?傊,在忙碌中,雜七雜八的學了不少的東西。

  在這些繁雜的知識中,自己認為最有用的,還是在推銷方面的技巧。關于如何去向客人推銷,老板特地花了很多的時間來教導我,聽完他的教導,再加上在之后的實踐,自己在推銷和交流上,有了長足的進步。相比起一開始只會唯唯諾諾的說些固定的話,在后面我就放開了很多。

  因為幾周后就是春節(jié),所以這次的工作并沒有持續(xù)多久。但是在這短暫卻又忙碌的工作中,我卻收獲了很多知識,也體驗到很多社會中的事情。盡管這些在學習上不能直接幫到我,但相信在今后的真正的工作中,也一定能給我一定的幫助。

  幾周的實踐轉眼結束,剩下的假期我也會好好的利用起來,希望在今年的暑假里,自己能有更多的收獲。

社會實踐報告模板15

  這是我在大學的第一個寒假。回到了闊別了幾個月的母校,心里有種說不出的感覺。十幾年的光景曾在這里度過?粗眉倨谠谶@里補課的同學們,真想對他們說點什么。于是,在請示了校長之后,我就在自己的母校開始了社會實踐。因為自己已度過了那黑色的七月,所以多少有些經(jīng)驗,那么把自己在那時的感受想法說給師弟師妹們聽或許對他們有點用,對他們備戰(zhàn)六月有幫助!

  我來到了高三理班,開始了我的"講經(jīng)之道"。大致內(nèi)容如下:第一講是高考的準備階段。

  在最后的幾個月里,首先要跟著老師把知識點有序的復習一遍。往往這個階段是記憶的最佳階段,即記得最牢的階段。老師的要求一定要遵守!因為如果配套的習題完不成的話,老師的計劃就會打亂,進而影響到復習計劃。其次,要對習題和試卷進行梳理。因為綜合時期的復習,試卷中的錯題就可能是你對某個知識點的遺漏,及時的訂正是很有效的!且也可把錯題梳理作為考前的最后復習材料。再次,就是針對自己的弱科進行強化練習。拿數(shù)學為例,可對自己的成績作個目標。如果最低標準是及格的話,那么你就可以主攻單選題和填空題。因為這兩項占整個試卷的76分。因此,這兩道大題拿下的話,再做上一兩道"大題"就可以及格了。如果最低目標是100~110分的話,不但要求單選題和填空題全對,而且至少要做對三道大題(計算題和解答題)。但你可以根據(jù)自己的擅長和喜好適當?shù)?放棄所謂的壓軸題。熊掌和魚不可兼得!可是你的目標為120分甚至更高的話,那么就要要求你的答題速度和效率達到一個很高的水平。

  并且你的心理素質要好!因為很可能會被中間的一道很不起眼的題卡!無論你有什么樣的目標,請記住一點:冰凍三尺非一日之寒!雖然說現(xiàn)在實行的是素質教育,但一定量的習題是必要的。可以說,在非常時期,習題就是分!高考也逃不了那幾個類型題,平時的模擬考中都會涉及到。據(jù)自己的心得看,做單選和填空的效果最明顯。起效快,掙分多!那么拿到化學和物理以及生物來說,最重要的一點就是看書!高考無非就是考查學生對書本的掌握情況。有這么一句話:以本為本,以綱為綱。本就是書本,綱就是教學大綱。這就是回歸基礎的重要性!從20xx年的高考試題來看,他的最大特點就是考察基礎!因此,有些在班級排名雖然不拔尖但基礎牢的同學這次高考的成績就很不錯!所以把每科的教材利用好了有益而無弊。但這需要極大的耐心,因為這項工作是極其細致復雜的。這也是大多數(shù)同學總反映"看書沒勁乏味"的原因。但一旦你堅持下來了,那么效果是很顯著的!反映在高考上是幾百名或是幾千名的差別!

  到了高考的前幾天,千萬不要麻痹大意!有的用同學認為:一切都快結束了,在大型考試前應放松一下,調(diào)整一下心情!而恰恰是這種想法中斷了保持已久的最佳考試狀態(tài)!這么多年都堅持下來了,難道就差那么幾天嗎?心理學上有一種學科叫:前攝意思。說的就是提前的準備和進入狀態(tài)會對以后的工作有幫助,即我們常說的要有個心理準備!不知你是否有過這樣的經(jīng)理:曾經(jīng)一直想過的事情,突然發(fā)生在你面前?心想事成的經(jīng)理?也有這么一句話:機遇總是垂青于有準備的人!我的意思是說:如果你對任何事情都有準備的話,那么,無論發(fā)生任何事,你都會從容不迫的去解決他!這可以增強你的考場素質!以飽滿的信心去應對各種習題。再有,高考期間的飲食和睡眠要好!不可吃油膩的東西,不能吃的太飽,否則會影響到你頭腦的清醒程度,使你沒有答題的素路,相反,吃的半飽會適當增強你的思維敏捷程度,使你盡可能的想起記憶中的某些知識。到了考試的前幾個鐘頭時有不能丟下手里的資料,俗話說:"臨陣磨槍不快也光!"保持并帶著一種緊張的狀態(tài)答題會發(fā)揮出你的平時成績的。前攝意識!

  第二講是考試時要注意的情況。

 。ǎ保┛荚嚂r要調(diào)節(jié)自己的心情,使自己保持著一種樂觀的心情(最佳狀態(tài))去答題。

  (2)遵守考場紀律。不要給別人抄自己的卷子,或是理睬別人!這時候靠的全是自己,千萬別妄想其他的事。記住,天下沒有免費的誤餐更不會掉餡餅!

 。ǎ常┐痤}時要先選有把握的題答。既要求速度又要求效率!可以舍小家保大家!即舍去不會的沒思路的題。

 。ǎ矗┰诘谌龡l的基礎上,切記:不可輕言放棄!答不上的題,你可以在最后的時間里,按著思路把公式和會的步驟全寫上,掙個步驟分和辛苦分嘛!

 。ǎ担┎莞寮堃(guī)劃和利用好!以便你回來檢查時用。如果平時沒有養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩演算的習慣的話,向監(jiān)考老師要只會影響你的情緒和速度。

 。ǎ叮┎豢商缃痪!

 。ǎ罚z查一下名字和考號是否填寫,答題卡是否涂的準確清晰。

 。ǎ福┤绻袝r間的話,可以把每科的選擇題抄在橡皮上帶出考場,到估分時就用的著了。

  第三講是估分和填報志愿

  高考終于結束了,但事實上才進行了一半!估分我就不多說了,大家可以根據(jù)自己的印象和思路還有帶回來的選擇題答案進行估分。

  我要說的是關于填報志愿的有關事宜。以上就是我在理科班介紹的幾點經(jīng)驗。雖然有不少同學的成績都比我好,但介紹一下自己的經(jīng)驗也未必是不可的。在最后的幾天里,我與當年我的老師們共同探討了我們那屆的高考成績狀況,并且一起辦公。說實話,自己真有點老師的味道!

  在這短短的七天社會實踐中,我不僅鍛煉了一下自己的實踐能力,而且還為師弟師妹們做了一些事情。更重要的是,我體會到了作為一名教育工作者的責任和意義。"為人師表"在我的心中顯的愈加神圣起來!

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