主任述職報告范文(熱門)
隨著個人素質的提升,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的主任述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位領導,各位老師:
大家好!
剛剛過去的,在鎮(zhèn)中心校的正確領導和各校主任的大力支持下,通過全體老師的共同配合和努力,我較好地完成了各項工作任務;仡欉@一年,我主要做了以下六方面工作:
一、加強日常管理,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境
首先,抓考勤。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我特別認真,也特別小心。扣不扣錢,發(fā)不發(fā)獎不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,哪怕是半小時我都有記錄。其次,抓德育。特別注重周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用周一升旗進行上周工作總結和本周工作部署,得到引領學校教學工作的目的。另外,利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三,抓教學。一是查早讀和作業(yè)檢查評比,二是查課堂,向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標。三是查兩操,上好眼保健操和課間操,讓師生擁有健康的體魄。其四,抓安全。創(chuàng)建平安校園,構建和諧教育是我們共同的追求。確保學生安全是學校一切工作的保障。因此,我強調教師到校首先要抓好學生晨檢工作,做好學生安全教育,護送學生上下學,對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,細致入微,并身體力行!
二、探索集體備課,營造學習和研究的氛圍
我們在去年推廣集體備課的基礎上,進一步加強集體備課的規(guī)范化、精細化管理,提高集體備課實效。今年,學區(qū)對集體備課制度進一步完善,對集體備課提出更明確、更具體的要求,并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧,促進以老帶新,以新促老,真正實現集思廣益,博采眾長,資源共享,達到減輕負擔,提高質量的目的。
三、落實常規(guī)督導,指導作業(yè)備課
我們制定了《學區(qū)教學常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評細則》,要求教師備課要深;教學要活;作業(yè)要精;輔導要細;考核要嚴。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學生主體地位,形式生動活潑,用好現代教學設備和手段,努力創(chuàng)設高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學設計,控制好作業(yè)量;輔導要求有針對性,面向少數,鼓勵建立學生互助組;考試要有效地進行教學質量監(jiān)控,搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導,是在學校檢查的基礎上,學區(qū)再以教研組檢查,比如集體備課,各年級業(yè)務組根據集體備課中每個教師的主備情況、按時交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序。
四、走進新課程,提高教師課堂教學水平
在去年請教研室專家深入課堂指導教學的基礎上,今年實行走出去學習。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進新課程的再思考》講座,以及三節(jié)妙趣橫生現身說法的示范課。二是組織各校領導和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學學習。三是11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了安陽市優(yōu)質課。通過外出學習,使廣大教師開闊了眼界,豐富了教學業(yè)務知識,提高了課堂教學水平。同時,每次外出學習,都要求每個教師必須寫一份心得體會,上一節(jié)匯報課,在學校學區(qū)進行了交流。
五、開展大練兵,提高教師綜合素質
為落實市教體局開展的“研讀新課標,創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動。首先,學校為每位教師購買了新課標、《安陽市普通中小學教學管理常規(guī)》、《中小學課程導論》、《蘇霍姆林斯基教學方法藝術》的必備書籍,又從新華書店購買了20余種教育理論專著,供教師學習。其次,組織開展了教育技能競賽,通過“四互”活動,即“互幫、互學、互聽、互評”活動,促進了教師綜合素質整體不斷提高。
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