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高三生的自我陳述報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的高三生的自我陳述報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高三生的自我陳述報(bào)告1
三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(zhǎng)自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。
總的來(lái)說(shuō),高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的.去問(wèn)題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地走到六月!
高三生的自我陳述報(bào)告2
通過(guò)在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的.內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。:
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
高三生的自我陳述報(bào)告3
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
緊張有序的.高中生活即將與我告別。回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛祖國(guó),熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競(jìng)賽,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
高三生的自我陳述報(bào)告4
我是一個(gè)性開朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使我更堅(jiān)強(qiáng)。一旦遇到困難我會(huì)想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì)到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵(lì)你的生活就不是完美的!僅有不段的去經(jīng)歷才會(huì)使我在成長(zhǎng)才會(huì)從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去應(yīng)對(duì)不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒一個(gè)問(wèn)題。我相信只要努力就會(huì)成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我必須能夠把工作做好,即使不是也要努力去做好!
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
在家里,我孝敬父母,幫忙他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在社會(huì)上,我講禮貌,懂禮貌,在車上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評(píng),我以后會(huì)繼續(xù)努力。
珍愛友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心境。在今后的學(xué)習(xí)中,相信會(huì)以執(zhí)著的.信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!
是一個(gè)樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自我的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
本人堅(jiān)信經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自我成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
高三生的自我陳述報(bào)告5
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有向上的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò):“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢(shí)實(shí)在在的.平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!我,積極向上。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng),做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
高三生的自我陳述報(bào)告6
我是一個(gè)熱愛生活,做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己的樂事,對(duì)它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(zhǎng),孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
本人有較強(qiáng)的自尊心和比較熱愛勞動(dòng)。無(wú)明顯個(gè)性,缺乏特別突出的技能。發(fā)展比較均衡,無(wú)特別突出的愛好。在高中三年的生活中,我不但學(xué)習(xí)了許多知識(shí),而且還交到了許多朋友。在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,缺乏主動(dòng)性,但不懼怕困難,在每克服一格問(wèn)題后,都會(huì)感到有成功感。這更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大興趣。
此外,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己的樂事,對(duì)它充滿了興趣。
體育運(yùn)動(dòng)方面,我比較喜歡游泳,盡管我并不擅長(zhǎng)籃球、足球等球類運(yùn)動(dòng)。我喜歡打羽毛球。對(duì)待生活的態(tài)度中,我并喜歡攀比。對(duì)待經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是錢夠用就得,不喜歡鋪張浪費(fèi)、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛財(cái),求之有道。我算不上是一名君子,但我也不是一個(gè)小人。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。盡管不善于團(tuán)結(jié)同學(xué),不善于與同學(xué)溝通,交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學(xué)。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則,和我開玩笑不所謂,請(qǐng)不要要侮辱我的家人。
我還有很多的缺點(diǎn),如馬虎,在對(duì)待有的問(wèn)題比較魯莽,愛說(shuō)話,而且不分場(chǎng)合。還有在取得一點(diǎn)小的成績(jī)后,容易自大和驕傲。不善于聽取別人的意見。在有的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發(fā)脾氣。
但盡管我有這么多的缺點(diǎn),我有信心將它們一一改正,不斷完善自我,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,在xx中學(xué)這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了豐富的知識(shí),同時(shí),通過(guò)老師們的熱情幫助,也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,在困難面前不后退,遇到問(wèn)題時(shí)開動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。因?yàn)槲蚁嘈,只要有足夠的自信,加上百倍的努力,就一定能夠?zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功的彼岸。
三年的學(xué)習(xí)生活,讓我逐步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,思考、讀書和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟。使我對(duì)知識(shí)充滿渴望,對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)有了目標(biāo)的追求,住校的生活,使我的人際關(guān)系得到了擴(kuò)展,新的`思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
正因如此,在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠比較認(rèn)真對(duì)待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,能向同學(xué)請(qǐng)教,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己的樂事,對(duì)它充滿了興趣。我的特長(zhǎng)是.喜歡閱讀文學(xué)刊物.正是這一愛好,并得以運(yùn)用.使我的現(xiàn)代文閱讀有了良好的基礎(chǔ),也取得了見效的成果。
在生活中,我能夠尊重師長(zhǎng),善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項(xiàng)活動(dòng),以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂,收獲健康。在家庭中,我能尊重父母,尊敬長(zhǎng)輩,有問(wèn)題及時(shí)溝通,學(xué)會(huì)孝敬。
作為新一代的我們,我即將結(jié)束高中的生活,告別高中時(shí)代的,將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學(xué)習(xí),考上理想大學(xué),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁(yè),爭(zhēng)取早日成為國(guó)家棟梁。
高三生的自我陳述報(bào)告7
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年光陰,對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的'加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng),F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!
曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn),成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無(wú)論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達(dá)自己成功的彼岸。
高三生的自我陳述報(bào)告8
時(shí)光荏苒,初中三年已經(jīng)結(jié)束,高中的大門向我走來(lái)。這里我要自我介紹下,我叫xx,我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱心、性格堅(jiān)毅。
我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我堅(jiān)信要以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);而面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì),不氣餒,不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾,目標(biāo)訂的十分漂亮,可卻不能持之以恒,好的話堅(jiān)持二三個(gè)月,不好的話就只能保持一二個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn),亦是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。另外一點(diǎn),就是我與老師的交流溝通還有待加強(qiáng)。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
高中三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中的.校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。高中三年里,我要在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.高中三年,我要塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。
高三生的自我陳述報(bào)告9
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,聽話懂事,誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
我能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的.分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績(jī)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
高三生的自我陳述報(bào)告10
不知不覺我就要跟我相處三年的同學(xué)們、老師們說(shuō)再見了,以及跟這所我生活了三年的中學(xué)說(shuō)再見了,因?yàn)槲耶厴I(yè)了!我即將成為一個(gè)大學(xué)生,我一直為之向往的大學(xué)生活,即將來(lái)臨,在那我不用再在父母的羽翼監(jiān)督下生活了,也不用再忍受高三這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)了,我十分期待我的大學(xué)生活,以下就是我作為一名高三畢業(yè)生的自我鑒定:
一、三年時(shí)光,不負(fù)青春
早在高中這三年里,我跟很多學(xué)生一樣,高一的時(shí)候依仗著自己初中優(yōu)異的成績(jī),每天在學(xué)校自由自在的玩,曠課、翻墻出去玩、打架、上課睡覺、不認(rèn)真聽講、參與打牌等等,什么事我都做過(guò),但是我回想起來(lái),竟然一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)檫@成為了我難以忘記的珍貴回憶,我認(rèn)為在高中沒有因?yàn)榉稿e(cuò)寫檢討書惹老師罵學(xué)生,那就是一個(gè)不完整的高中。高二的時(shí)候,開始覺得自己玩累了,開始找事做,參加學(xué)生會(huì)、籃球隊(duì)、競(jìng)選班長(zhǎng)、競(jìng)選課代表等等,讓自己忙起來(lái),沒那么閑,然后趁自己忙里偷閑的時(shí)間看看書繼續(xù)學(xué)習(xí),成績(jī)高不成低不就一直在班上前十五的位置掛著,雖然身兼多職但是都很好的完成了任務(wù),沒有任何一項(xiàng)工作因?yàn)槲叶鲞^(guò)錯(cuò),高三的時(shí)候,開始重視自己的學(xué)習(xí),陸續(xù)辭去對(duì)我學(xué)習(xí)而言沒有任何用處的工作,但是辭職后,我沒有從一開始就一股腦的鉆到學(xué)習(xí)上去,而是花了三天的時(shí)間去總結(jié)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,搞清楚哪些是我當(dāng)前需要重點(diǎn)加強(qiáng)的,然后制定學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以最高效的方式去復(fù)習(xí)。最終經(jīng)過(guò)自己的不屑努力,在這次的高考中超常發(fā)揮,游刃有余的完成了各科的考試,結(jié)束了我的高中時(shí)光,我個(gè)人覺得我的三年高中時(shí)光沒有白費(fèi),我很滿意。
二、審視自己,期待未來(lái)
我雖說(shuō)在高中參加過(guò)學(xué)生會(huì)之類的組織,有那么一旦工作能力,但是我社會(huì)實(shí)踐能力等同于無(wú),我從沒沒有在寒暑假去參加過(guò)工作,在這方面我還需要得到加強(qiáng),不過(guò)在學(xué)校的.各項(xiàng)工作,十分鍛煉了我個(gè)人際交往能力,以及與人交流的膽量,更是把我的情商提高到了一個(gè)檔次,是所有同齡人中無(wú)法比擬的,不止是老師這么夸獎(jiǎng)過(guò)我,所有跟我相處的過(guò)的人都這么說(shuō)過(guò)。我的執(zhí)行力也是很不錯(cuò)的,從我這三年在學(xué)生會(huì)以及班上班長(zhǎng)的工作能力可以看出來(lái),從未在工作上有任何的失誤,我相信以一個(gè)這樣的我,我可以很好的在即將迎來(lái)的大學(xué)很好的生存下去,會(huì)很容易跟室友以及同學(xué)們打成一片的,我有很好的自律能力,也是在學(xué)生在大學(xué)最需要的能力,我相信我能成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生的。
高三生的自我陳述報(bào)告11
作為一個(gè)剛高中畢業(yè)的中學(xué)生,我沒有選擇立馬出去放風(fēng),而是坐下來(lái)對(duì)自己做一個(gè)自我評(píng)價(jià),是因?yàn)槲伊?xí)慣于在一個(gè)人生階段的結(jié)束對(duì)自己做一個(gè)評(píng)價(jià),這樣的評(píng)價(jià)不僅能夠讓自己更了解自己,也方便別人可以更快速的了解本人,F(xiàn)對(duì)自己評(píng)價(jià)一番,明確改進(jìn)的方向:
一、踏實(shí)穩(wěn)重是我的本質(zhì)
回看自己這些年,不說(shuō)遠(yuǎn)了,就說(shuō)高中這三年,本人都是踏實(shí)穩(wěn)重的;蛟S是因?yàn)榧彝l件不是很好的原因,我從一上學(xué)就知道自己必須要非常努力,才可以對(duì)得起我的父親母親,也知道自己不能是成績(jī)過(guò)得去,一定要是成績(jī)夠上985才可以,所以本人在三年中,從不會(huì)像別的學(xué)生那樣迷茫無(wú)措,我時(shí)刻都清楚自己的方向在哪里,自己該有怎么樣的行動(dòng),這些使得我比同齡人都看起來(lái)要穩(wěn)重成熟許多。雖然我偶爾也希望自己像其他同學(xué)那樣可以像個(gè)孩子一樣成長(zhǎng),但我清楚明白自己不可以。唯有踏實(shí)穩(wěn)重才是我可以將人生過(guò)好的條件。
二、積極樂觀是我的心態(tài)
不過(guò)回看自己高中這三年,家庭條件的不足,并沒有讓我變得自卑,相反,我因?yàn)樽约河兄?shí)穩(wěn)重本質(zhì),從不會(huì)因?yàn)槠渌吮任业膬?yōu)秀而感到自卑,看到自己不足的時(shí)候,我通常都會(huì)積極樂觀地對(duì)待,并將自己想要達(dá)到的目標(biāo)默默放在心里,在學(xué)習(xí)上不斷去努力去超越。在高中的三年里,本人也因?yàn)樽约悍e極樂觀的心態(tài),成為了老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)心中的.好同學(xué),并與身邊的同學(xué)打成一片,擁有著良好的人際關(guān)系。
三、勤快上進(jìn)是我的原則
要說(shuō)高中三年里,我在學(xué)習(xí)上有什么原則的話,那么勤快上進(jìn)就是我的原則。因?yàn)槲疑羁堂靼孜业募彝l件并不能讓我在學(xué)習(xí)中可以有所懈怠,我懈怠一點(diǎn),或許別人就要超越一寸,我時(shí)刻都會(huì)勤快地對(duì)待自己的學(xué)習(xí),讓自己安心做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,我知道如果自己不上進(jìn)不勤快的后果,這使得我從來(lái)都將勤快上進(jìn)作為自己的原則,而不是別的什么開心快樂作為原則。那些以開心快樂作為處世原則的人,我是羨慕的,也是不敢去奢望的。唯有勤快上進(jìn)可以帶我走出一片光明的未來(lái)。
以上這三點(diǎn)差不多就是本人對(duì)自己的評(píng)價(jià)了,看似沒有缺點(diǎn),但其實(shí)缺點(diǎn)在我心,時(shí)刻敦促著我向更好的自己走去。
高三生的自我陳述報(bào)告12
時(shí)間不等人,所以在我們還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候,畢業(yè)季就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái)了。高中三年的生活也即將結(jié)束了,但是回顧我這三年的高中生活,我可以說(shuō)我沒有遺憾,沒有后悔。而且我現(xiàn)在可以很驕傲和自豪的對(duì)我爸媽說(shuō),高中三年,我過(guò)得很充實(shí)和快樂,我沒有辜負(fù)你們的期望,也沒有辜負(fù)我自己。
我記得在剛進(jìn)高一的時(shí)候,我還是一個(gè)對(duì)高中校園充滿了無(wú)限的好奇和期待的小朋友。一進(jìn)學(xué)校就只顧著自己怎么吃喝玩樂了,唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不上心,因?yàn)槲艺J(rèn)為那時(shí)候還早,才剛剛高一,我要先玩一會(huì),學(xué)習(xí)的事以后再說(shuō)。但是在經(jīng)歷了期中考試后,老師把我叫去談話,讓我看看自己當(dāng)初是以多少名的成績(jī)進(jìn)來(lái)我們這個(gè)班的,再看看現(xiàn)在我已經(jīng)降到了多少名。我回去之后就開始慢慢的反省自己,認(rèn)識(shí)到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開始重新審視自己,重新給自己定位,我是要這樣繼續(xù)玩下去,還是要從現(xiàn)在開始就要好好努力了。答案是我要努力。
所以首先我先給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),一步一步的慢慢來(lái),想要一夜就追趕上其他同學(xué)是很難的,所以我沒有著急,我只是一個(gè)名次一個(gè)名次的往上爬。我把之前自己落來(lái)的功課,都慢慢的補(bǔ)上了。在基礎(chǔ)方面我前半部分沒能夠大的很扎實(shí),那我就只能夠通過(guò)多花點(diǎn)時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)上來(lái)。所以在那段時(shí)間我付出了比別人要多一倍的努力,才能換來(lái)之后的進(jìn)步。
其次,我端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我沒有再向以前那樣還是整天過(guò)著吊兒郎當(dāng)?shù)娜兆樱情_始重視起學(xué)習(xí)來(lái),雖然說(shuō)高一只是剛剛開始,但是如果我在高一沒有好好打下一個(gè)基礎(chǔ),那在以后的學(xué)習(xí)中我只會(huì)更加的困難。所以我改正了我自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),做到每節(jié)課都認(rèn)真聽講,不管是主課還是副科,我只要不懂,那我就一定要在當(dāng)天把它弄明白。不管是問(wèn)同學(xué)還是問(wèn)老師,不管是下課了還是放學(xué)了,我都一定不會(huì)把當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)拖到第二天才完成,因?yàn)槲抑肋@樣一天天拖下去,我只會(huì)積累更多的問(wèn)題,我只會(huì)有更多的不懂的地方。所以這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到高三,給我?guī)?lái)了不少好處,甚至在生活里,也讓我養(yǎng)成了今日事,今日畢的好習(xí)慣。
最后,我在我轉(zhuǎn)變的過(guò)程里,我也學(xué)會(huì)了如何高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)任務(wù)緊,自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間又很少,所以我必須要在有限的時(shí)間內(nèi),完成那么多科目布置的作業(yè),還要去預(yù)習(xí)第二天要上的`功課。如果我沒有找到一個(gè)對(duì)的方法和一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式,那我做再多,也只是無(wú)用功。所以我通過(guò)一次次實(shí)踐和嘗試,我終于在高一的最后時(shí)期找到了一個(gè)適合我的學(xué)習(xí)方式,至此,我的這個(gè)學(xué)習(xí)方式就大大提高了我學(xué)習(xí)的效率。我也能贏來(lái)了很多我能夠獨(dú)立自主復(fù)習(xí)和專研的時(shí)間。所以我的成績(jī)即使在高三的最后階段也能保持穩(wěn)定。
我很感謝在高一的那個(gè)時(shí)候,我的班主任能指出我的缺點(diǎn)來(lái),才能讓我好好改變,才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過(guò)的很平凡,但是我想真實(shí)的生活,就應(yīng)該一半是春夏秋冬,一半是酸甜苦辣。我只有嘗過(guò)了高三生活的酸甜苦辣,我才能品嘗出這其中的個(gè)別滋味。
高三生的自我陳述報(bào)告13
作為一個(gè)合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠(chéng)實(shí)守信,待人真誠(chéng),孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會(huì)和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長(zhǎng),尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯(cuò)就改,具有積極心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。
在勞動(dòng)與技能方面,我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力,實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有社會(huì)實(shí)踐和探究精神:樂于服務(wù)社會(huì),具有興趣和好奇心,能提出問(wèn)題。有獨(dú)特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長(zhǎng)。在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無(wú)嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
在運(yùn)動(dòng)與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長(zhǎng);積極參加體育活動(dòng),有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面,我有健康的'審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動(dòng),具有藝術(shù)愛好和特長(zhǎng),音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)合格。
高三生的自我陳述報(bào)告14
進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來(lái),我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭(zhēng)上游,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神,形成了正確的人生觀和價(jià)值觀,從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實(shí)事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識(shí)拓展,不滿足于老師授予的知識(shí),課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國(guó)的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng),GV大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動(dòng),開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)
在班里擔(dān)任了物理科代表,對(duì)待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實(shí);面對(duì)自己的`不足之處,細(xì)心反思,并不斷完善工作;針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級(jí)制度,并堅(jiān)持實(shí)施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國(guó)家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級(jí)的各類演出出謀劃策,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù);敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長(zhǎng),挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來(lái)。
以上,是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。
高三生的自我陳述報(bào)告15
其實(shí)無(wú)論是高一還是高二,我的成績(jī)都是不太好的,除此之外,我還有著很多的壞毛病,比如說(shuō)遲到和睡覺,我很早就意識(shí)到了自己經(jīng)常熬夜玩手機(jī)帶來(lái)的不良影響,但由于自制力不佳,改正的效果不怎么理想。由于對(duì)物理這門科目的厭惡,高二的時(shí)候我選擇的是文科,其實(shí)最初的時(shí)候我一直很糾結(jié),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和物理都是我的弱項(xiàng),可是我又很喜歡語(yǔ)文和歷史,因此我選擇了文科,也對(duì)高三的.自己產(chǎn)生了很大的影響。
我的為人還是很不錯(cuò)的,也不好形容不懂得拒絕到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),總之不管是老師還是同學(xué)的要求我都能夠很好的幫忙完成,比如跑腿帶東西,搬試卷和打掃衛(wèi)生,因此很多時(shí)候我是可以享受一定“特權(quán)”的。有時(shí)候會(huì)有很多同學(xué)分享給我零食吃,老師也會(huì)幫我買些吃的,但由于我不貪圖享受,我一般都是轉(zhuǎn)手送給了其他人,因此我在班上的人緣出奇的好,遇到不會(huì)的題目會(huì)有同學(xué)主動(dòng)教我,學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸,老師也會(huì)幫我找特定的題型,為我解答,簡(jiǎn)直不敢相信這是高三的自己。
我的性格用九個(gè)字概括,就是“不主動(dòng),不拒絕,不妥協(xié)”,關(guān)于高考志愿的填寫,我是考慮了很久的,奈何我也有著自知之明,盡管我學(xué)習(xí)上很努力,但由于經(jīng)常熬夜帶來(lái)的遲到和睡覺,我的學(xué)習(xí)效率是很差的,只不過(guò)老師對(duì)我很好,并沒有過(guò)于嚴(yán)厲的指責(zé)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,并想辦法擠時(shí)間為我補(bǔ)課?啥家呀(jīng)是高三了,我有時(shí)也會(huì)有種自暴自棄的感覺。通過(guò)一段時(shí)間的思考,我決定報(bào)考?圃盒,也不知道是從哪里聽說(shuō)的吧,好的專科院校要比差的二本要強(qiáng)一些,于是我就想找一個(gè)最好的?圃盒,這樣以后也好找工作一點(diǎn)。
以上便是我高三階段的自我鑒定,總體來(lái)說(shuō)就是人緣好、成績(jī)差,但我也一直在試圖改變自己,并在老師和同學(xué)們的幫助下,在高三階段做好了以后的人生規(guī)劃,想到這里,我心中不免有些失落,就快和高中老師、同學(xué)們道別了,心中真是不舍啊。
高三生的自我陳述報(bào)告16
本人,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自我就是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神舟五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都就是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。以往當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手,也一向就是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每一天的`新聞聯(lián)播就是我必看的資料。
學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán),觀看家鄉(xiāng)的夜景,就是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛祖國(guó),此時(shí)熱愛家鄉(xiāng),必須努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
高三生的自我陳述報(bào)告17
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過(guò);厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的'得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,好勝心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評(píng)為校三好生,并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng),在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。
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