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調(diào)查報告范文格式
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的調(diào)查報告范文格式,希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報告范文格式 篇1
調(diào)查報告的寫作方法,一是熟悉調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);二要把握調(diào)查報告的寫作程序。
(一)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)
一般來說,調(diào)查報告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ、建議,以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu),就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。
1.標(biāo)題
調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》。文章式標(biāo)題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個標(biāo)題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》。
2.導(dǎo)語
導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言,簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有: ①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹; ②概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。
3.正文
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報告;“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。
4.結(jié)尾
結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。5.落款
調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,則落款時可省略。
(二)社會實踐調(diào)查報告的寫作程序
一般來說,社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序:
1.確定主題
主題是調(diào)查報告的靈魂,對調(diào)查報告寫作的.成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:
報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;
要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;
主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。
2.取舍材料
對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料",在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報告中某個觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”; 3.在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。
3.布局和擬定提綱
這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是:"圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。
調(diào)查報告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。
4.起草社會實踐報告
這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。
在行文時要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才","運(yùn)用競爭機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才",(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。
5.修改社會實踐報告
社會實踐報告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作作之后,才能定稿向上報送或發(fā)表。
調(diào)查報告的標(biāo)準(zhǔn)格式:
1. 題目
應(yīng)以簡煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對象,領(lǐng)域,方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介紹應(yīng)簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié).
調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關(guān)注.
3. 方法
詳細(xì)描述研究中采用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當(dāng).這部分一般包括以下幾方面:
地點(diǎn)
時間
調(diào)查對象
調(diào)查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計
調(diào)查方法:定性,定量
質(zhì)量控制
4. 結(jié)果與討論
結(jié)果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.
結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述,分析,討論來寫.
描述:
描述事情的發(fā)生發(fā)展過程,
描述調(diào)查人群的人口社會學(xué)特征,
描述調(diào)查事物的特征
對比:
歷史對比
他人研究對比
本調(diào)查中不同特征人群對比
推斷:
在對比的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計推斷
(前提條件:調(diào)查樣本具有代表性)
討論:反映作者學(xué)術(shù)思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結(jié)果,以及可能有爭議的主要問題進(jìn)行討論.
討論時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
把調(diào)查結(jié)果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系.
與他人結(jié)果相矛盾的地方,討論發(fā)生的原因和理論依據(jù).
要有自己的看法和見解,論點(diǎn)明確.
5. 結(jié)論與建議
結(jié)論
用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來,切忌重復(fù)文章內(nèi)容.
文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結(jié)果.
建議
為政府決策提出科學(xué)建議
進(jìn)一步深入研究提出建議
6. 參考文獻(xiàn)
列出主要理論依據(jù)和方法,以及有爭議的論據(jù).
具體格式見文獻(xiàn)綜述中講述的參考文獻(xiàn)的格式.
7. 附錄
在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關(guān)的具有科學(xué)價值的重要原始資料,數(shù)據(jù),如調(diào)查問卷,訪談提綱,復(fù)雜的公式推導(dǎo),計算程序,各類統(tǒng)計表,統(tǒng)計圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報告,又可提供有用的科學(xué)信息.
調(diào)查報告范文格式 篇2
隨著我國進(jìn)一步的教材改革,各個學(xué)科都突出強(qiáng)調(diào)要求學(xué)生自學(xué)、合作、探究,因此,有些內(nèi)容刪去了,或是輕描淡寫一筆,而具體的內(nèi)容,則要求學(xué)生自己去探索,這樣一來,給那些基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)主動的學(xué)生留下了很大的學(xué)習(xí)空間,而對那些基礎(chǔ)較差而且學(xué)習(xí)較被動的學(xué)生來說,卻是很不利的。例如:《信息技術(shù)》課程中的一節(jié)——《網(wǎng)上自我防護(hù)與網(wǎng)絡(luò)》,如果按照課本上的內(nèi)容來講,大概只需15分鐘就可以講完,但相信大部分學(xué)生仍然對“”不是很了解,甚至連作為老師的我,也只不過略知一二:有哪些危害?它都是用些什么技術(shù)“黑”人的呢?
信息技術(shù)這一學(xué)科是一門比較特殊的學(xué)科,不同與其它學(xué)科的是,這門課要給學(xué)生充足的時間去實踐、練習(xí),基本上每節(jié)課講授20—25分鐘,其余的就是師生互動和學(xué)生練習(xí)的時間,也就是學(xué)生做練習(xí),然后老師根據(jù)學(xué)生在聯(lián)系中出現(xiàn)的問題統(tǒng)一分析、講解。而在這20—25分鐘的練習(xí)時間里,不給學(xué)生定一個主題或一個目標(biāo),他們的練習(xí)結(jié)果是可想而知的:用20分鐘的時間確定題目,再用10分鐘的時間查找素材,然而,這種效率是非常低的。
因此,與其讓他們每節(jié)課那樣漫無目的地去練習(xí),倒不如把一些學(xué)生們很感興趣但書上輕描淡寫的主題拿出來讓他們自己去講,即這樣一個過程:確定主題——從internet上搜索資料——做成自己的“講課”課件——同學(xué)們自己講(大家一起講)。
按照這一方式,我把“”這一課留給了學(xué)生,讓他們用5次課的時間做出自己的課件,然后在第六節(jié)課上大家一起講,一起學(xué)習(xí),共同探討,成功地解決了powerpoint的練習(xí)和的學(xué)習(xí)這一問題。
經(jīng)過這次成功的嘗試之后,我發(fā)現(xiàn)這種方式的講課是很有必要的:
首先,它充實了學(xué)生的課堂練習(xí),使學(xué)生有目的地去實踐,更加直接地去接觸核心問題(每節(jié)課的重點(diǎn)問題),解決問題,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
其次,它開闊了學(xué)生的視野,拓寬了學(xué)生的`知識范圍,使學(xué)生不再局限于書本上的膚淺的知識,根據(jù)自己的愛好和能力,盡可能從internet這個大海一般無窮的寶庫里尋找自己需要的知識,適合于學(xué)生的縱向發(fā)展。
第三,通過學(xué)生自己講課,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,在電腦室里,用多媒體設(shè)備加傳統(tǒng)講課方法,充分地體現(xiàn)出多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性,又不失傳統(tǒng)教育的精髓,而通過學(xué)生自己講課,不僅可以提高他們自己對所學(xué)知識的掌握程度,而且對他們的表達(dá)能力也是一個鍛煉的機(jī)會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過此次成功的嘗試,筆者認(rèn)為這種講課方式是可行的`:
首先,有充分的時間保證,根據(jù)我們信息技術(shù)課的特點(diǎn),教師講課時間和學(xué)生實際操作時間之比大約在1:1或者5:4,即:學(xué)生要有大部分的時間去自己實際操作,因為計算機(jī)學(xué)科是一門注重操作的學(xué)科,所以說,每節(jié)課學(xué)生都有20—25分鐘的時間去獨(dú)立操作,老師的每個課題都可以給學(xué)生4—5節(jié)課的時間去準(zhǔn)備,
其次,有豐富的資料來源。電腦室里的每臺計算機(jī)(學(xué)生用機(jī))都是和internet相連的,每個學(xué)生都可以在任何需要的時候(上課時)通過internet來查找資料,包括文本、圖片、聲音、動畫、視頻等等,而不再需要翻閱大量的書籍、報刊、光盤等那樣煩瑣了。
最后,有絕對的知識技術(shù)保證。根據(jù)我們新教材的安排,學(xué)生在入學(xué)初期就學(xué)習(xí)了word文本編輯技術(shù),internet操作,熟練掌握了網(wǎng)上搜索技術(shù),隨后緊接著學(xué)習(xí)powerpoint。因此,學(xué)生做起來已經(jīng)是輕車熟路了,要做的只是把資料從網(wǎng)上搜索并下載下來,利用自己的創(chuàng)造思維,把資料合理的搭配起來,最后再講述出來,即便個別學(xué)生有什么問題,我們老師都可以隨時指導(dǎo)解決。
除了以為主題之外,我們還可以選擇其它的如“關(guān)于日軍侵華的歷史事件”、“關(guān)于地球上的生物演變過程”、“世界文明的發(fā)展歷程”等等,都可以拿來讓學(xué)生用所學(xué)的計算機(jī)知識做成課件來講授,既達(dá)到了練習(xí)的目的,又實現(xiàn)了研究性學(xué)習(xí)的過程。因此,在信息技術(shù)課程的基礎(chǔ)上,利用internet的龐大資源庫,發(fā)展“第二產(chǎn)業(yè)”,不僅提高了學(xué)生的練習(xí)效率,又增加了學(xué)生的知識范圍,是一種很好的課堂練習(xí)方式。
調(diào)查報告范文格式 篇3
一、廣州市區(qū)板塊
廣州自古以來就是國內(nèi)服裝產(chǎn)業(yè)的主要供應(yīng)地,也是國外的主要服裝加工基地,服裝市場調(diào)查報告。隨著服裝產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,廣州產(chǎn)生了各種綜合的、專業(yè)的批發(fā)市場。經(jīng)過二十多年的發(fā)展變遷,廣州已建成全世界最密集的批發(fā)市場群落之一,成為全國、乃至全世界最大的服裝流通基地。目前,廣州已形成以白馬為龍頭的流花板塊及以沙東有利為龍頭的沙河板塊的服裝批發(fā)市場。
流花板塊主要有廣州白馬服裝批發(fā)市場、黑馬服裝批發(fā)市場、流花服裝批發(fā)市場、紅棉步步高時裝廣場、天馬大廈服裝廣場、廣州市越秀區(qū)天龍服務(wù)總匯、廣州服裝匯展中心、萊莉閣時裝批發(fā)商場、廣州市越秀區(qū)新星服裝批發(fā)商場。
沙河板塊主要有沙東工業(yè)品商場、天河區(qū)沙東工業(yè)品市場、沙河第一成衣批發(fā)市場、沙東第二成衣批發(fā)市場、沙河第三成衣分場、長運(yùn)商業(yè)廣場小商品成衣批發(fā)市場、天寶成衣批發(fā)市場。
此外,還在其他地區(qū)有零星的.服裝批發(fā)市場存在。前幾年,廣州的服裝批發(fā)市場基本處于異常紅火的局面,但是這幾年,卻逐漸走下坡路。據(jù)調(diào)查,那些曾以款式新、價格廉而聞名全國的廣州服裝批發(fā)中心,已有五成處于虧損,于是服裝批發(fā)市場紛紛開始尋找新的出路,他們將設(shè)計理念、流行文化、品牌形象、經(jīng)營理念當(dāng)作商品來經(jīng)營作為服裝批發(fā)業(yè)市場發(fā)展的新方向,實現(xiàn)從銷售低檔的“大路貨”向品牌經(jīng)營過渡。各類市場為了在市場競爭激烈的環(huán)境下生存下去,紛紛尋找新的出路和經(jīng)營方式,下面我們將對白馬服裝批發(fā)市場和沙東有利服裝批發(fā)市場作深入的分析。
二、廣州白馬服裝市場
市場概況:白馬服裝市場是由廣州市城市建設(shè)開發(fā)集團(tuán)投資建設(shè),市場位于緊鄰廣州火車站的站南路,現(xiàn)有建筑面積60000平方米,共10層,有4層商場,5層寫字樓,1層地下停車場。廣州白馬服裝市場開辦于1993年,由廣州白馬服裝市場有限公司經(jīng)營管理。市場配置中央空調(diào)、客貨電梯、安全監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)等現(xiàn)代設(shè)施。商場裝飾美觀,通道寬敞,附設(shè)時裝表演廣場、儲蓄所、商務(wù)中心、托運(yùn)站、停車場、快餐店等配套服務(wù)設(shè)施,
廣州白馬服裝市場是廣州地區(qū)規(guī)模最大、裝修最好、配套最完善、管理最規(guī)范、交易量最大的中高檔服裝市場。在市場內(nèi)經(jīng)營的業(yè)戶有20xx多戶,既有珠江三角洲地區(qū)、浙江、福建乃至全國各地服裝企業(yè),也有香港、臺灣的廠商。白馬服裝市場既是中、高檔服裝的現(xiàn)貨批發(fā)、零售中心,也是服裝品牌連鎖加盟中心。批發(fā)零售、看樣下單、專賣代理、連鎖加盟等多種交易方式可供選擇。女裝、男裝,套裝、晚裝、休閑裝、唐裝,襯衫、外套、大衣、內(nèi)衣品種齊全。
服裝市場自開業(yè)以來,市場輻射能力不斷增強(qiáng)?蜕瘫椴己邶埥、新疆、內(nèi)蒙、西藏等地的全國30個省市、自治區(qū)。近年來輻射面更是越過國界漫向國際直達(dá)五大洲,日均客流量達(dá)數(shù)萬人,年交易額均在20億元以上,在廣州地區(qū)超億元市場評比中排名第一。
市場以"環(huán)境舒心、服務(wù)貼心、經(jīng)營放心、不斷創(chuàng)新"為服務(wù)質(zhì)量方針,獲得ISO9001:20xx國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,連年榮獲“全市文明市場”、“全省文明市場”、“全國文明市場”及“全省十佳文明市場”、“消費(fèi)者滿意市場”等稱號,同時被廣州市委、市政府評為“廣州地區(qū)百家最佳服務(wù)單位”、“廣州市文明單位”。
三、白馬服裝批發(fā)市場的優(yōu)勢:
1、位置優(yōu)越:
2、交通便利:火車站、省汽車站、流花車站、廣州市汽車站近在咫尺;
3、物流運(yùn)輸發(fā)達(dá):火車站和南方航空公司均在市場內(nèi)設(shè)有貨物托運(yùn)辦事處;
4、人流量大:由于服裝批發(fā)市場就在廣州市交通樞紐地帶,在這一區(qū)域有巨大的人流,每天人流量數(shù)萬人次;
5、周邊商業(yè)氛圍好:在白馬服裝批發(fā)市場周圍有紅棉批發(fā)市場、步步高市場、天馬市場等;
6、交易方式靈活:服裝市場貿(mào)易方式靈活,有批發(fā)零售、看樣下單、專賣代理、連鎖加盟等;
7、品種齊全:女裝、男裝,套裝、晚裝、休閑裝、唐裝,襯衫、外套、大衣、內(nèi)衣等各類服裝應(yīng)有盡有;
8、經(jīng)營檔次較高:服裝批發(fā)市場主要經(jīng)營中高檔服裝;
9、公司資金實力雄厚:公司有著足夠的資金能夠為市場的不斷發(fā)展注入資金。
10、穩(wěn)定的廣告投放:每年都會在一些全國性媒體和地方媒體作大量的廣告宣傳企業(yè)形象;
11、經(jīng)營時間早:服裝批發(fā)市場于1993年開業(yè),當(dāng)時是廣州市經(jīng)營層次最高、經(jīng)營面積最大的批發(fā)市場;
13、服務(wù)專業(yè),管理科學(xué):服裝批發(fā)市場有著一支敬業(yè)、負(fù)責(zé)的專業(yè)化隊伍;
四、白馬服裝批發(fā)市場的劣勢:
1、周邊市場的激烈競爭。在白馬服裝批發(fā)市場周邊有紅棉棉紡批發(fā)市場、步步高批發(fā)市場、天馬批發(fā)市場,這些市場都在瓜分白馬服裝批發(fā)市場的經(jīng)營份額;
2、服裝經(jīng)營成本在增加。由于現(xiàn)在服裝制造成本在增加,導(dǎo)致服裝進(jìn)貨價格提高,增加了批發(fā)市場經(jīng)營戶的經(jīng)營成本。
調(diào)查報告范文格式 篇4
成立學(xué)院安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:由院黨總支書記xxx擔(dān)任組長,院黨總支副書記擔(dān)任副組長,教師等擔(dān)任小組成員。此次安全大檢查的重點(diǎn)是教室、實驗室、資料室、學(xué)生宿舍等的安全及防火、防盜情況,加強(qiáng)對學(xué)生特別是新生的防火防盜防詐騙防滲透等方面的安全教育。xx學(xué)院高度重視院安全問題,對各方面進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查,做了大量的防范工作,從檢查結(jié)果看,整體情況是好的,F(xiàn)將檢查情況匯報如下:
一、全院師生的安全意識有了明顯的提高,安全教育已形成了一個良好的氛圍,學(xué)院日常安全檢查工作更加落實到位,全院協(xié)同配合更加積極主動,我院的安全工作形成一個以宣傳教育為基礎(chǔ)、以防范為前提、以強(qiáng)化檢查為手段而行之有效的較為完善的安全工作機(jī)制。
通過檢查,我們發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)部位的安全狀況較以往有了較大的改善:
1、學(xué)院固定教室窗明幾凈。學(xué)院安全大檢查小組加強(qiáng)對學(xué)院固定教室內(nèi)門窗、暖氣、多媒體、電器等設(shè)施的檢查和防控,確保教室內(nèi)的防火、防盜設(shè)施的完備情況,為學(xué)生創(chuàng)造良好、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)生宿舍安全、整潔。學(xué)院安全檢查小組重點(diǎn)檢查了學(xué)生宿舍的防火和防盜情況。學(xué)生宿舍存在使用電爐、煤氣爐、酒精爐、亂接、亂扯電線等違章使用電器和違章用火的現(xiàn)象基本得到了遏制;對學(xué)生宿舍的消防設(shè)備和防盜門窗進(jìn)行了全面檢查,確保學(xué)生宿舍的安全;加強(qiáng)了對學(xué)生特別是新生的防火、防盜、防詐騙、防滲透的安全教育。
3、實驗室、機(jī)房設(shè)備先進(jìn)、管理完善化。學(xué)院安全檢查小組重點(diǎn)對學(xué)院媒體準(zhǔn)備實驗室、數(shù)字化工作流程實驗室、數(shù)碼實驗室、等的`儀器設(shè)備、安全用電和藥品、藥劑進(jìn)行安全檢查。根據(jù)實驗室使用規(guī)范,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、學(xué)院資料室管理規(guī)范化。學(xué)院安全檢查小組重點(diǎn)檢查了資料室的設(shè)備管理情況、資料使用制度及防火和防盜情況,確保學(xué)院資料室的設(shè)備管理的規(guī)范化、資料齊全化、整齊化、安全化、完善化。
5、新生的安全教育更上一層樓。鑒于新生對大學(xué)生活了解有限,防范意識不高,在新生開學(xué)之日,我院就為學(xué)院新生發(fā)放甲型h1ni流感防護(hù)溫馨告知宣傳單,保護(hù)了廣大師生的生命健康安全;隨后,在軍訓(xùn)活動中,加強(qiáng)對新生的安全知識教育;通過開會交流,增加學(xué)生在生活中有關(guān)防火、防盜、防詐騙、防滲透的安全知識,促進(jìn)安全大檢查工作順利展開。
二、從檢查情況看,學(xué)院雖然做了大量的工作,也取得了顯著成效,但還是存在以下一些薄弱環(huán)節(jié)和問題:
1、公共消防設(shè)施仍然存在不足,部分消防栓箱玻璃和消防指示燈(牌)遭損、個別滅火器壓力不足等。
2、學(xué)生宿舍還存在個別使用違章電器的情況,存在安全隱患。
3、教室部分多媒體及機(jī)房部分電腦不能正常使用,存在使用安全隱患問題。
三、針對以上問題,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真抓好隱患整改,徹底消除安全隱患,召開了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究制定了以下整改措施和辦法:
1、嚴(yán)格按消防安全規(guī)范要求維護(hù)和配置消防設(shè)施,保證落實到位。
2、經(jīng)常對學(xué)生宿舍的電器使用情況進(jìn)行全面的專項檢查。
3、強(qiáng)化學(xué)生宿舍日常檢查制度,加大查處力度,學(xué)院繼續(xù)完善對學(xué)生進(jìn)行安全工作的思想教育工作。
在此次安全大檢查工作中,學(xué)院本著對學(xué)院廣大師生員工負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織、周密部署、嚴(yán)格落實責(zé)任、邊查邊改、徹底整改,不斷完善各項安全防范工作制度,確保各項任務(wù)有效的落實。營造了安全、文明、有序的校園環(huán)境、確保校園安全穩(wěn)定。
xx學(xué)院
調(diào)查報告范文格式 篇5
隨著人們生活水平的提高,家長給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢。同學(xué)們是怎么運(yùn)用這些零花錢的呢?我在班里調(diào)查了10名同學(xué)(男6名,女4名)調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。
調(diào)查的內(nèi)容是;
1、你一天約有多少零花錢?
2、你用這些零花錢來干什么?
根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,這10名同學(xué)是這樣來支配零花錢的:有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃;有1位把零花錢存著,已贊有500多元了;有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看。
從上面的數(shù)據(jù),不難看出,能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢的同學(xué)只有3名,占調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學(xué)(占70%)只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了。
為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢,只知道用它來買零食,不能把零花錢積攢起來用來買學(xué)習(xí)文具、買課外讀物等呢?究其原因主要有:
1、不知道父母的錢來的不容易,只知道沒錢伸手向家長要,花錢如流水。
2、吃零食已成了習(xí)慣,如吸毒那樣已有癮了3、吃零食,有的包裝上有獎,獲獎后感到刺激、好玩,而上網(wǎng)心里感到舒服。
從家長和學(xué)校來找原因,主要有:
1、有些家長手里有錢了,給孩子的零花錢就大方、隨便了,只管給錢,不問零花錢是怎么花的;
2、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部,這為學(xué)生買零食提供了方面;
3、有的老師缺少對對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗方面的教育。
通過這次調(diào)查,我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用零花錢。如果把零花錢大都用于買零食吃上,不僅對自己的成長無益,還對人的身體有害,特別長期食用那些“三無”產(chǎn)品,有百害而無一利。
因此,我建議:
1、家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計劃,要與孩子多交流、多溝通,引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上,可積攢起來用于訂報刊、買課外讀物看;用于買必要的學(xué)習(xí)文具,用于捐助別人等。
2、老師可利用班會、中隊會等,召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)n}討論會,以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錢來之不易和學(xué)會正確理財。
3、校園內(nèi)如有小賣部,應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料,不賣零食,以凈化校園環(huán)境。
4、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。
結(jié)論:
1、大多數(shù)同學(xué)的零花錢來源于父母,有些父母每星期會給孩子固定的零花錢,有些父母會根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎勵零花錢,也有些父母是順從孩子的'心意給零花錢的。
2、一些同學(xué)會通過自己的勞動來“賺”零花錢,供自己用,一些同學(xué)的零花錢來源是壓歲錢;一些同學(xué)就是純消費(fèi)者,無條件享受零花錢,把壓歲錢交予父母保管、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。
3、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具,也有同學(xué)會積攢零花錢買課外書。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢,但還是有不少同學(xué)亂花錢,少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。
市場調(diào)查報告的格式解析
(一)標(biāo)題
標(biāo)題和報告日期、委托方、調(diào)查方,一般應(yīng)打印在扉頁上。
關(guān)于標(biāo)題,一般要在與標(biāo)題同一頁,把被調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容明確而具體地表示出來,如《關(guān)于哈爾濱市家電市場調(diào)查報告》。有的調(diào)查報告還采用正、副標(biāo)題形式,一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查的主題,副標(biāo)題則具體表明調(diào)查的單位和問題。如:《消費(fèi)者眼中的<海峽都市報>棗<海峽都市報>讀者群研究報告》。
(二)目錄
如果調(diào)查報告的內(nèi)容、頁數(shù)較多,為了方便讀者閱讀,應(yīng)當(dāng)使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節(jié)和附錄,并注明標(biāo)題、有關(guān)章節(jié)號碼及頁碼,一般來說,目錄的篇幅不宜超過一頁。例如;
目錄
1、調(diào)查設(shè)計與組織實施
。、調(diào)查對象構(gòu)成情況簡介
3、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介
4、綜合分析
。、數(shù)據(jù)資料匯總表
。丁⒏戒
(三)概述
概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調(diào)查課題的順序?qū)栴}展開,并闡述對調(diào)查的原始資料進(jìn)行選擇、評價、作出結(jié)論、提出建議的原則等。主要包括三方面內(nèi)容:
第一,簡要說明調(diào)查目的。即簡要地說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。
第二,簡要介紹調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容,包括調(diào)查時間、地點(diǎn)、對象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題。
第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,因此對所用方法要進(jìn)行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法,是用實地調(diào)查法還是文案調(diào)查法,這些一般是在調(diào)查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡要說明。如果部分內(nèi)容很多,應(yīng)有詳細(xì)的工作技術(shù)報告加以說明補(bǔ)充,附在市場調(diào)查報告的最后部分的附件中。
(四)正文
正文是市場調(diào)查分析報告的主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù),包括問題的提出到引出的結(jié)論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應(yīng)當(dāng)有可供市場活動的決策者進(jìn)行獨(dú)立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息,以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。
(五)結(jié)論與建議
結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié),提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應(yīng),不可以提出無證據(jù)的結(jié)論,也不要沒有結(jié)論性意見的論證。
(六)附件
附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。它是對正文報告的補(bǔ)充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報告,例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細(xì)節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
調(diào)查報告范文格式 篇6
威海市居民投資意向調(diào)查報告
。ǚ馄ぃ
小組成員名單:
目錄
。ㄍǔ0ㄒ韵聨撞糠郑
第一部分:背景說明(這部分和調(diào)查計劃書內(nèi)容雷同)
一、 調(diào)查目的
二、 調(diào)查方法
三、 調(diào)查實施
第二部分:調(diào)查結(jié)果(重點(diǎn)部分)
通過用圖表、數(shù)字或文字說明,對問卷中的問題進(jìn)行分析。通常要對問卷中的每一問題進(jìn)行說明。
第三部分:基本結(jié)論(結(jié)論和建議,本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,對以后有何建議。)
第四部分:附件(調(diào)查問卷)
1、 下面是一范文,大家可以學(xué)習(xí)下,但是沒有圖表。后面還附有他們本次調(diào)查的問卷。
2、 以前用的那本教材上有篇調(diào)查報告的范文,寫的非常好,有這本書的同學(xué)可以參考下。<市場調(diào)研與分析>,浙江人民出版社,沈淵主編,P307
威海市居民投資意向調(diào)查報告
一、調(diào)查背景
隨著現(xiàn)代生活水平的提高,居民收入逐漸增多,手中的閑余資金也相應(yīng)增加。如何利用好這些閑余資金,使其保值增值,就成了市民十分關(guān)心的問題。為使廣大市民對投資理財有一個客觀的認(rèn)識,應(yīng)《威海晚報》之邀特做此投資調(diào)查。
二、調(diào)查基本情況
。ㄒ唬┱{(diào)查目的
此次“威海市居民投資意向調(diào)查”主要研究以下幾個方面的問題
1、了解居民投資狀況
目前投資方向
投資在總資產(chǎn)中所占比例
投資時關(guān)注的信息
獲得投資信息的途徑
影響投資決策的因素
投資所遇到的主要問題
2、了解居民投資意向
對目前投資收益的滿意狀況
重新選擇投資的方向(期望投資)
對各類投資的綜合評價
。ǘ╉椖繄(zhí)行情況
本次調(diào)查歷時一個月(20xx/11/27-20xx/12/27)。
此次調(diào)查的范圍是威海市區(qū),被訪者定義為在威海市居住或工作時間超過一年的居民。
調(diào)查實施時間為12月7日至8日,調(diào)查方法為街頭攔截式訪問。根據(jù)實際情況,我們按照威海市的人口流動分布以及地域分布,選取街頭攔訪調(diào)查點(diǎn)8個。
此次調(diào)研發(fā)放問卷220份,收回217份,有效問卷為185份,問卷有效率為85.3%。調(diào)查實施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制,督導(dǎo)員(由調(diào)研所核心成員擔(dān)任)對調(diào)查過程進(jìn)行了全過程檢查、督導(dǎo),并對完成的問卷進(jìn)行了100%的檢查,實施主管對驗收后的問卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。
數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用SPSS和EXCEL軟件。
。ㄈ┍辉L者基本情況
在185個有效樣本中,男性為122個,女性為63個,男女比率約為2:1。
被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,其中35歲以下的占51.9%,36-45
歲的占29.2%,46-55歲的被訪者占14.1%。
被訪者職業(yè)分布廣泛,但主要集中在個體工商業(yè)者(28.1%)、一般職工職員(26.5%)和企業(yè)中高級管理人員(21.6%)。
本次調(diào)查對象的收入水平處于中上等水平,其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70.9%,3001元以上的為23.2%。(圖表略)
三、調(diào)查結(jié)果
。ㄒ唬┩J芯用裢顿Y基本狀況
1、居民目前投資方向:“儲蓄”、“保險”是主流作為一種較為傳統(tǒng)和穩(wěn)妥的投資方式,“儲蓄”在威海市居民的投資方向上有絕對的優(yōu)勢,有77.3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險”在近幾年被當(dāng)作一種新型的理財方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受,在本次調(diào)查中,有50.8%的被訪者有該方向的投資。另外,“期貨”、“實業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~,分別有24.9%、22.7%和20.0%的被訪者在這些方面有資金投入。
在年齡結(jié)構(gòu)上,除卻上述結(jié)論,在各個年齡層都有相對于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例(8.3%)明顯高于其他(2.2%);36~45歲的被訪者對于“實業(yè)”相對青睞(33.3%);而46~55歲的被訪者則對“債券”(11.5%)和“房地產(chǎn)”(26.9%)的熱情相對較高。(圖表略)
2、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例:份額相當(dāng)可觀本次對于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資,用錢生錢,提高自己的資產(chǎn)總量。其中,投資份額為20%以下的被訪者僅有21.4%,而占到21%~50%比例的有接近一半(47.1%),投資份額多于一半(51%~80%)的被訪者有22.5%,與相當(dāng)少的基本持平,而將幾乎全部的資產(chǎn)(81%~100%)都用來投資的被訪者只有6%。投資數(shù)額的大小取決于很多因素,個人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因,對此,我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。(圖表略)
3、居民選擇投資方向的信息依據(jù):利益第一本次調(diào)查中,被訪者在選擇投資時,最重視的因素是投資方式的“利潤回報情況”,有66.5%的被訪者選擇了此項。很顯然,投資的直接目的就是取得利潤回報,因此雖然是“利益第一”,但也是無可非議的正當(dāng)理由。同時,有43.2%的被訪者選擇了“政府的政策法規(guī)”,理性的投資者當(dāng)然要重視客觀的外部環(huán)境的因素。另外,“行情走勢”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策,有36.8%的被訪者支持此項。而投資者們對相關(guān)的“投資咨詢機(jī)構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度,僅有5.9%的被訪者選擇了此項。(圖表略)
在對不同收入層次的被訪者的進(jìn)一步研究中,我們發(fā)現(xiàn),家庭月收入在20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,只有38.0%;而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報”更加重視,他們中有78.9%擇了這一項。(圖表略)
而在不同年齡層次中,年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”(53.8%),在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。(圖表略)
同時,投資者在這個方面也存在性別上的差異:女性對于“行情走勢”的信任度(52.4%)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性(28.7%)?磥恚缘呐袛嘞鄬τ谀行詠碚f更加依賴比較直接和表面的信息。(圖表略)
4、投資者獲得投資信息的途徑:電視、報刊雜志是主要渠道電視作為中國老百姓最普及的娛樂休閑方式,無疑是所有信息傳播的最好媒介,投資信息也不例外。在本次調(diào)查中,有65.9%的被訪者是通過“電視”來了解各種投資信息的。另外,有50.3%的被訪者選擇了從“報刊雜志”上獲取投資信息。
“親戚朋友介紹”(30.3%)和“網(wǎng)絡(luò)”(27.6%)是另外兩個較受青睞的信息獲取途徑。他人的親身體驗可能是最令人信服的參考信息,但是又因為個人的差異性又不可盡信。而“網(wǎng)絡(luò)”作為時髦而有效的媒介是效率較高的信息渠道之一。(圖表略)
性別差異在這里仍有所體現(xiàn)。在上面結(jié)論的基礎(chǔ)上,女性在對“各種專業(yè)投資機(jī)構(gòu)”的信任度(15.9%)明顯高于男性(8.2%)。她們更容易將信任賦予所謂“專業(yè)人士”。(圖表略)
我們的進(jìn)一步研究結(jié)論還顯示,在以上的信息獲取途徑中,年齡差異也很明顯。35歲以下的被訪者對“報刊雜志”和“網(wǎng)絡(luò)”的鐘情要高于其他年齡段的被訪者。年輕的他們是不會放過這兩種既時尚又有效的信息渠道的。而對36~45歲的被訪者來說,他們對于“親戚朋友介紹”的依賴度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他的年齡層。他們正處于事業(yè)的高峰期,社交圈廣闊,從這個途徑獲取信息也比其他年齡層的人來得方便而可靠。
5、影響投資決策的因素:“預(yù)期回報”和“自有資金狀況”唱主角
在問及“影響投資者做出投資決策的主要因素”時,有接近半數(shù)的被訪者選擇了“預(yù)期利潤回報”(51.4%)和“自有資金狀況”(44.9%)。利潤的因素在與投資相關(guān)的方面總是占據(jù)了十分重要的位置;而對自身因素的分析也是投資者理性的另一個表現(xiàn)。還有一部分被訪者選擇了“個人偏好”(28.6%)和“投資環(huán)境”(27.0%)。現(xiàn)代人的個性鮮明在投資方面也有體現(xiàn)。(圖表略)
6、投資時遇到的主要問題:信息不對稱讓投資者撓頭在本次調(diào)查中,“投資信息是否及時以及可信度問題”使投資者最為頭疼,有44.3%的被訪者選擇了此項。信息不對稱現(xiàn)象存在于各個領(lǐng)域,并且對決策的正確性的影響很大。在投資方面,這個問題仍然存在。同時,對“個人理財能力”的不自信也是影響投資者作出投資決策的障礙之一,有39.5%的被訪者被這個問題所困擾。(圖表略)
。ǘ┩J芯用竦耐顿Y意向
1、投資者對目前投資狀況的滿意度:多數(shù)投資者持樂觀態(tài)度。
本次調(diào)查顯示,61.1%的被訪者對目前的投資狀況是滿意的,而僅有38.9%的被訪者表示悲觀。
2、重新選擇投資的方向(期望投資):“房地產(chǎn)”和“實業(yè)投資”翻身。
在問及目前投資狀況不滿意的被訪者“如果您重新進(jìn)行投資會選擇什么投資方向”時,有42.5%的被訪者選擇了“房地產(chǎn)”,同時有30.1%的被訪者選擇了“實業(yè)”,都大大高于現(xiàn)有投資中的比例。而在現(xiàn)有投資中比例很大的“儲蓄”和“保險”,此次都表現(xiàn)平平,未能吸引投資者的目光。
對于這種結(jié)果,首先是由于投資者身處威海這樣一個“最適合人類居住的城市”,面對不斷飆升的房價,無法抗拒這樣一個投資的黃金產(chǎn)業(yè);而“實業(yè)投資”也同樣是由于其較高的回報率贏得了更多的關(guān)注;同時又因為“儲蓄”和“保險”都具有風(fēng)險低收益也低的特點(diǎn),投資者不必在這兩個領(lǐng)域調(diào)整。
3、對各類投資的綜合評價:“房地產(chǎn)”和“實業(yè)投資”贏得高分。
在本次調(diào)查的被訪者對各種投資形式做的根據(jù)收益與風(fēng)險的綜合評價中,“房地產(chǎn)”贏得了最高分3.60分(滿分為5分),緊隨其后的是“實業(yè)投資”,得分為3.51分,這些較為具體的實物性的`投資兼有收益高和風(fēng)險小的特點(diǎn),是公認(rèn)的最優(yōu)秀的投資領(lǐng)域。而其他的如“儲蓄”、“保險”、“基金”、“外匯”和“債券”都得到了一般的評價,得分在2.50分左右。另外“股票”和“期貨”因其高風(fēng)險得分較低,只分別得到了2.28分和2.12分。
四、小結(jié)與建議
。ㄒ唬╆P(guān)于各種投資方式的思考
儲蓄和保險這兩類較為傳統(tǒng)和常規(guī)的投資方式已經(jīng)喪失了一種強(qiáng)烈的吸引力,投資者漸漸將目光遠(yuǎn)離了它們而轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域。如何在舊瓶里裝新酒是個難題。
儲蓄的相對平靜和低調(diào)同國家的宏觀調(diào)控政策是息息相關(guān)的,在目前的擴(kuò)大內(nèi)需的大環(huán)境下恐怕難以有新的起色。但是換個角度,這未必是一件壞事。居民們將資金從銀行中轉(zhuǎn)移出來,無論是于己于國都是有積極意義的。投資意識的改變標(biāo)志著居民整體上經(jīng)濟(jì)頭腦的轉(zhuǎn)換,而其對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起到的積極作用也將在今后的一段時間內(nèi)給老百姓帶來實惠。
對于保險業(yè)來說,這樣的調(diào)查結(jié)果既說明了保險觀念在老百姓心目中根深蒂固的地位,也說明了其后勁不足。因此,保險業(yè)的改革勢在必行。另外,在中國加入WTO這樣一個大背景下,面對國際保險業(yè)大鱷的挑戰(zhàn),本土的保險業(yè)也將不得不進(jìn)行自身的完善和改進(jìn)。而這樣的局面勢必帶給保險業(yè)許多動力,也必將潛移默化的給老百姓們的投資意識中為保險又增加了一枚重重的砝碼。房地產(chǎn)和實業(yè)投資的熱度非常,本次調(diào)查的結(jié)果已經(jīng)很明確的表明了這一點(diǎn)。房地產(chǎn)在投資者中的人氣是與威海的客觀環(huán)境分不開的。這給房地產(chǎn)開發(fā)商的啟示在于,房子蓋好了并不只是用來住的,也是可以用來升值的。因此在樓盤的促銷中可以以此作為一種新的賣點(diǎn),吸引廣大投資者的投資性消費(fèi)。而對于實業(yè)投資,可能更多的要靠投資者們自身對機(jī)遇的敏銳性和運(yùn)作能力了。
在本次調(diào)查中,股票和期貨這兩類風(fēng)險較大的資本運(yùn)作的投資方式在廣大市民的頭腦中已經(jīng)不是理想的投資方式了。這與我國的資本運(yùn)作機(jī)制的規(guī)范和完善有很大的關(guān)系。暴利的機(jī)會越來越少,投資者們也就理性的選擇了放棄。債券、基金和外匯等其他的形式則還未深入老百姓的頭腦,這些方式由于收益不高、不易操作或者概念相對模糊而未能成為主流的投資形式。因此對于這些投資方式的推廣和宣傳是下一步可以做的工作。
。ǘ╆P(guān)于投資決策的思考
市民們對于每一項投資方式的關(guān)注,主要集中于“預(yù)期利潤回報”上,這也符合投資的最根本的目的,也是最客觀的信息。而其他的外部信息諸如“政府的政策法規(guī)”和“行情走勢”的影響也是不容忽視的。但恰恰就是這些投資者最關(guān)心的問題成為了他們在進(jìn)行投資決策時遇到的最大的問題。因此,各媒體,特別是電視和報刊雜志這些最受投資者關(guān)注的媒體,要加強(qiáng)對各種投資信息的發(fā)布和進(jìn)行一些大方向上的指導(dǎo),相信可以使投資者的眼界更加清晰!皞人理財能力”也是投資者遇到的問題之一,而同時“個人偏好”又是投資者作出投資決策的主要依據(jù)之一。投資者們一方面對自己的能力持懷疑態(tài)度,另一方面又根據(jù)自己的主觀意愿進(jìn)行投資,這可能是造成投資失敗的主要原因之一。因此,投資者要及時而主動的為自己充電,提高自己的決策能力,不要一味的跟著感覺走,要用客觀而理性的給自己找路。
(三)關(guān)于投資專業(yè)機(jī)構(gòu)的思考
本次調(diào)查中,“投資專業(yè)機(jī)構(gòu)”提供的關(guān)于投資的信息和決策建議都沒有得到投資者們的認(rèn)可。這個行業(yè)的年輕和弱小可能是造成這種結(jié)果的原因。因此,這些專業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)盡快擴(kuò)大自己的影響,在投資這個廣闊又具潛力的市場上找到自己的空間;同時還要爭取與政府的密切關(guān)系,根據(jù)政策及時調(diào)整自己的經(jīng)營方式和理念,以達(dá)到與投資者雙贏的結(jié)果。
在調(diào)查中,女性對于這類專業(yè)機(jī)構(gòu)的信任度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性,所以他們可以把女性作為突破口,逐步的吸引大眾的目光。
調(diào)查問卷:
威海市居民投資狀況調(diào)查
尊敬的女士/小姐/先生:
您好!我們是山東大學(xué)威海分校市場調(diào)研所的訪問員,正在進(jìn)行一項有關(guān)威海市居民投資狀況的調(diào)查,想請教您一些看法。您的回答正確與否無關(guān)緊要,請客觀陳述您的觀點(diǎn)。我們保證對您的個人資料完全保密,敬請放心。請您在百忙之中抽出一點(diǎn)時間,給予合作,非常感謝!開始時間: 結(jié)束時間:訪問長度: 訪問地點(diǎn):
甄別問題:S1、請問您在威海的居住時間超過一年了嗎?.
1、是(繼續(xù)訪問) 2、否(結(jié)束訪問,表示感謝)
正式問題:
Q1、請問您目前在哪些方面有投資?(可多選)
1、 儲蓄 2、保險 3、外匯 4、股票 5、期貨 6、各種債券 7、房地產(chǎn)
8、實業(yè)投資 9、基金 10、其它____
Q2、請問您的投資在您家庭總資產(chǎn)中所占的比例大約是______
Q3、您在投資時比較關(guān)注的信息有哪些?(最多三項)
1、市場機(jī)遇 2、政府的政策條例 3、行情走勢 4、利潤回報情況
5、宏觀經(jīng)濟(jì)形式報告 6、咨詢機(jī)構(gòu)的信息 7、其他____
Q4、您是從哪些途徑搜集投資信息的?(最多三項)
1、 報刊雜志 2、電視 3、網(wǎng)絡(luò) 4、各種專業(yè)投資機(jī)構(gòu) 5、親戚朋友介紹6、其它_____
Q5、您認(rèn)為影響您做出投資決策的主要因素有哪些?(最多三項)
1、 投資管理能力 2、投資環(huán)境 3、個人偏好 4、預(yù)期利潤回報 5、自有資金狀6、其它_____
Q6、您在投資中遇到的問題主要有哪些?(最多三項)
1、政策的了解 2、個人理財能力 3、投資服務(wù)事項 4、投資信息是否及時以及可信度問題 5、其它相關(guān)問題______
Q7、您對目前投資的效益是否滿意?
1、 是 (跳答第九題)2、否 (繼續(xù)回答)
Q8、如果您重新進(jìn)行投資,你會選擇什么投資方向?
1、 儲蓄 2、保險 3、外匯 4、股票 5、期貨 6、各種債券 7、房地產(chǎn)
8、實業(yè)投資 9、基金 10、其它____
Q9、請對您了解的各種投資方式作一下評價。(由低到高分別由1----5分表示,根據(jù)投資的收益與風(fēng)險綜合評價)
背景資料:
最后,我們有幾個有關(guān)您和您家庭的問題,僅供參考分析用,希望您并不介意,我們會為您保密的。B1. 性別 1.男
B2. 請問您的年齡?
1.35歲以下 2.36—45歲 3.46—55歲 5.56歲以上
B3. 請問您的職業(yè)?
1.機(jī)關(guān)/事業(yè)單位干部 2.教師 3.科研、技術(shù)人員 4.企業(yè)管理人員/廠長經(jīng)理
5.工人/服務(wù)人員/一般職工、職員 6.個體工商業(yè)者 7.部隊人員 8.其它 B4. 請問您的家庭平均月收入?
1.800元以下元
5.2501—3000元元
7.4501—5000元
2.女 2.800—1500元 6.3001—3500元 8.5000元以上 3.1501—20xx元 7.3501—4000元 4.20xx—25008.4001—4500
調(diào)查報告范文格式 篇7
一、概念與特點(diǎn)
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。
調(diào)查報告有以下幾個特點(diǎn):
1、寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。
2、針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
3、邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。
二、分類
調(diào)查報告的種類主要有以下幾種:
1、情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。
2、典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗,從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。
(3、問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題,進(jìn)行專項調(diào)查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。
三、寫法
調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成:
1、標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
2、正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的`情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
四、范文
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難” 。
XX年2月10日上午,在我校團(tuán)委,政教處的呼吁下,我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題,開展了此次活動,宣傳環(huán)保知識。
此次宣傳活動我們在準(zhǔn)備宣傳材料期間進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料,F(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結(jié)及心得體會(針對“白色污染” )進(jìn)行分析。
一、我們的實踐過程:
首先,我們來到宣傳臺,認(rèn)真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳,了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。緊接著,我們通過瀏覽網(wǎng)頁,了解了污水處理情況和流程,展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。
二、分析:什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢?
“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生 產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
四、分析:“白色污染”的危害有哪些?
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。 白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
五、行動起來治理“白色污染”
通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋,使人們出門十分狼狽。然而,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。
我們泰興市,雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來,共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。在此,我建議我們應(yīng)從自身做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要時刻做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處” ,我們就要積極參與和宣傳;
3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢;
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染;
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
調(diào)查報告范文格式 篇8
一、專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研指導(dǎo)思想
主要闡述人才需求和專業(yè)改革調(diào)研的基本思路、方法。
二、專業(yè)人才需求調(diào)研
1.行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
行業(yè)涵蓋哪些產(chǎn)業(yè)或部門;行業(yè)現(xiàn)有專門人才總量及未來幾年需求總量;行業(yè)將怎樣發(fā)展及變化;行業(yè)發(fā)展對人才需求將引起什么樣的變化,人才需求年均增長情況。(要求既有數(shù)據(jù),又有分析)。
2.行業(yè)從業(yè)人員基本情況
行業(yè)從行人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu);從業(yè)人員能力素質(zhì)狀況;專業(yè)人才在國有、集體、合資、民營、其他等企業(yè)的分布情況;(要設(shè)計相關(guān)表格,實地調(diào)查,匯總分析)。
3.專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位分析
專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位有哪些?這些崗位從業(yè)人員的基本情況(包括人數(shù)、技術(shù)等級、年齡、學(xué)歷分布結(jié)構(gòu)、工資收入等);這些崗位過去三年人才招聘情況;未來人才需求呈什么趨勢?對學(xué)歷與職業(yè)資格證書有什么要求?(要設(shè)計相關(guān)表格,實地調(diào)查,匯總分析)。
4.專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)資格證書分析
專業(yè)在社會上通用哪些職業(yè)資格證書?哪些證書的`社會認(rèn)可度高,對學(xué)生就業(yè)幫助大?這些職業(yè)資格證書和職業(yè)崗位之間是什么對應(yīng)關(guān)系?
5.專業(yè)人才招聘渠道分析
專業(yè)所對應(yīng)的崗位目前主要從哪些渠道招聘人才?是否能滿足需要?以后準(zhǔn)備從哪些渠道招聘人才?(要設(shè)計相關(guān)表格,實地調(diào)查,進(jìn)行分析)。
6.專業(yè)在職人員進(jìn)修需求分析
企業(yè)對專業(yè)人員的在職進(jìn)修有什么計劃和要求?這些要求是否得到滿足?(要設(shè)計相關(guān)表格,實地調(diào)查,進(jìn)行分析)。
7.專業(yè)人才需求調(diào)研小結(jié)
主要闡述專業(yè)人才需求從質(zhì)和量方面的要求;崗位的知識結(jié)構(gòu)、核心能力或技能、綜合素質(zhì)方面要求。(對“專業(yè)所對應(yīng)的行業(yè)、企業(yè)或崗位的核心能力或技能”要設(shè)計相關(guān)的統(tǒng)計表格,重點(diǎn)調(diào)查,認(rèn)真分析,形成專業(yè)教學(xué)中能力或技能培養(yǎng)的基本框架)
三、專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研
1.專業(yè)點(diǎn)分布情況
主要統(tǒng)計設(shè)置該專業(yè)的學(xué)校有哪些。
2.專業(yè)招生與就業(yè)崗位分布情況
統(tǒng)計該專業(yè)近三年來的在校生數(shù)和招生數(shù),以及近三年來該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的崗位分布情況。
3.專業(yè)畢業(yè)生的用人單位評價情況
包括用人單位對畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)、能力、綜合素質(zhì)、崗位適應(yīng)能力與社會適應(yīng)能力等的評價。
4.專業(yè)在職人員培訓(xùn)情況
統(tǒng)計專業(yè)近三年來培訓(xùn)在職人員的數(shù)量,分析這些人員有什么特點(diǎn)?
5.專業(yè)教學(xué)情況
包括課程設(shè)置、教材建設(shè)、實驗實訓(xùn)實習(xí)安排、方法手段改革、雙師型師資情況等。
四、專業(yè)改革建議
1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向調(diào)整建議
根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)方向。
2.專業(yè)課程設(shè)置建議
包括對課程模式、課程結(jié)構(gòu)以及具體課程設(shè)置、大綱制定等提出建議。
3.專業(yè)教學(xué)改革建議
主要對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)模式等提出改革建議。
4.專業(yè)師資與實踐環(huán)節(jié)條件配置建議
主要對教師的能力要求、雙師型師資配置和實驗實訓(xùn)實習(xí)場地、設(shè)備提出建議。
調(diào)查報告范文格式 篇9
1.單標(biāo)題
公式化寫法。
公式化寫法就是按照調(diào)查對象+調(diào)查課題+文體名稱的公式擬制標(biāo)題。如《一個富裕居委會的財務(wù)調(diào)查》就是這樣的標(biāo)題,其中一個富裕居委會是調(diào)查對象,財務(wù)是調(diào)查課題,調(diào)查顯示文體是調(diào)查報告。這樣寫的好處是要素清楚,讀者一看就知道這是寫的什么單位,涉及的是哪些問題,文種也很明確。這樣寫的不足之處是太模式化,不夠新鮮活潑。
常規(guī)文章標(biāo)題寫法。
具體方式靈活多樣?梢杂脝栴}作標(biāo)題,如《兒童究竟需要什么讀物?》。可以顯示作者自己的觀點(diǎn),如《莘莘打工者,維權(quán)何其難》?梢灾苯訑⑹鍪聦崳纭度齻孩子去蛇島》?梢杂眯蜗螽嬅姘凳疚恼聝(nèi)容,如《航空艦逐浪經(jīng)濟(jì)海洋》。還有種種寫法,不再一一例舉。
2.雙標(biāo)題
雙標(biāo)題由正副標(biāo)題組成,其中正標(biāo)題一般采用常規(guī)文文章標(biāo)題寫法,具體手段如上所述。副標(biāo)題則采用公式化寫法,由調(diào)查對象、調(diào)查課題、文體名稱組成。如《明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波對太原市一集體企業(yè)被強(qiáng)行接管的調(diào)查》。
前言
調(diào)查報告的前言一般要根據(jù)主體部分組織材料的結(jié)構(gòu)順序來安排,常用的有以下幾種類型:
1.提要式
提要式就是把調(diào)查對象最主要的情況進(jìn)行概括后寫在開頭,使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。例如《靠名牌贏得市場關(guān)于深圳市飛亞達(dá)(集團(tuán))股份有限公司的調(diào)查》的開頭:
飛亞達(dá)(集團(tuán))股份有限公司(以下簡稱飛亞達(dá))是一家以生產(chǎn)鐘表為主的大型企業(yè),1987年成立于深圳。在經(jīng)濟(jì)特區(qū)這塊改革開放的沃土上,該公司堅持不懈地實施名牌戰(zhàn)略,終于在競爭激烈的鐘表行業(yè)后來居上。歷經(jīng)十二年的艱苦創(chuàng)業(yè),飛亞達(dá)由一個鐘表小廠發(fā)展為總資產(chǎn)逾八億元,年創(chuàng)利潤八千萬元的上市公司,成為國內(nèi)同行的翹楚。
這個開頭把飛亞達(dá)公司發(fā)展情況和主要成績作了概括的介紹,提綱挈領(lǐng),統(tǒng)率全文。
2.交代式
在開頭簡單地交代調(diào)查的目的、方法、時間、范圍、背景等,使讀者在入篇時就對調(diào)查的過程和基本情況有所了解!蛾P(guān)于北京市家用縫紉機(jī)銷售情況的調(diào)查》一文的開頭就是這樣的:
為了增強(qiáng)計劃性,加強(qiáng)對家用縫紉機(jī)的經(jīng)營,更好地掌握市場銷售動態(tài),我們采取了走訪經(jīng)營單位與分析歷史資料的辦法,對北京市家用縫紉機(jī)歷年銷售情況以及當(dāng)前社會保有量和市場需求變化進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過分析,認(rèn)為北京市場除上?p紉機(jī)供不應(yīng)求以外,其它牌號縫紉機(jī)銷售在北京市已趨于飽和。
這個開頭包括目的、方法、范圍和結(jié)論等幾個方面,總的來說屬于交代式的開頭。
3.問題式
在開頭提出問題來,引起讀者對調(diào)查課題的關(guān)注,促使讀者思考。這樣的開頭可以采用提問的`方式引出問題,也可以直接將問題擺出來。例如《農(nóng)村發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的成功之路貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍經(jīng)營的調(diào)查》的開頭:
近些年,隨著農(nóng)村改革的深化和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍的經(jīng)營方式,正在我國農(nóng)村迅速突起。它一出現(xiàn),就顯示出旺盛的生命力和巨大的優(yōu)越性,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力。這種經(jīng)營方式對我國農(nóng)業(yè)向商品化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化有哪些作用?應(yīng)采取什么方針政策扶持其發(fā)展?我們就這些問題進(jìn)行了調(diào)查,并同10個縣(市)的有關(guān)同志進(jìn)行了座談,形成了一些共識。
還有《明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波對太原市一集體企業(yè)被強(qiáng)行接管的調(diào)查》的開頭:
企業(yè)要求按照有關(guān)法律、法規(guī)和政府規(guī)定明晰產(chǎn)權(quán),本來是件好事?商幸患壹w企業(yè)卻因為明晰產(chǎn)權(quán)被所在區(qū)政府部門強(qiáng)行接管,陷于癱瘓。該企業(yè)把區(qū)政府兩個部門告上法庭,至今已一年多時間,早就超過了審結(jié)期限,可法院卻遲遲不判決。
調(diào)查報告范文格式 篇10
調(diào)查對象:宗址村三隊村民
調(diào) 查 人:潘峰
調(diào)查目的:了解有多少人了解“低碳”的含義,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
調(diào)查方式:口頭訪問
訪問的內(nèi)容:1、你知道“低碳”是什么意思?
2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節(jié)能低耗的問題。
3、家里新增添了什么家用電器,會正確節(jié)能使用嗎
4、近距離外出和遠(yuǎn)距離外出時,分別會選擇什么交通工具?
調(diào)查分析:
1、本次調(diào)查中,一共訪問了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在對老年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)老人都不知道“低碳”是什么意思,但他們從小吃過苦,生活大多很節(jié)儉,因此其實一直在過著低碳生活。比如:在天黑之后他們才會開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自來水清洗一遍,用過的水也不浪費(fèi),用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細(xì)小的肥皂收集起來,裝到絲襪里,捏成大肥皂再用;上街時,除步行外,一般騎自行車或電動車;買菜時會自己帶籃子,不用塑料袋。
3、成年人愛看報紙,所以對于低碳還是比較明白?伤麄兩韽(qiáng)力壯,掙錢相對容易。為圖方便快捷,出門就騎摩托車或開車,喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服,就把空調(diào)溫度打得很低,整天呆在空調(diào)房里,玩電腦時電視也同時開著;手機(jī)常換新的',各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。
4、未成年人中,除了幾個在校的高年級學(xué)生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費(fèi)。刷牙時,水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,常常在冰箱里面折騰半天,也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水,只喝冰的飲料;他們最好一天24小時呆在空調(diào)房里。
調(diào)查建議書:
1、打空調(diào)時,溫度最低控制在26℃
2、盡量少開冰箱門。
3、帶上小手絹、小毛巾,盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,為地球添一份綠。
4、上街購物、買菜,自己備帶布袋、菜籃子,不要使用塑料袋。
5、把家里的白熾燈換成節(jié)能燈。
6、外出時,最好使用自行車或電動車,以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。
7、大力推廣并使用太陽能,使用太陽給我們帶來的免費(fèi)資源。
調(diào)查總結(jié):
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老年人的某些良好的生活習(xí)慣,每一個人能在生活中自覺地做到低碳生活,讓我們的天更藍(lán),水更綠,生活更美好。
調(diào)查報告范文格式 篇11
調(diào)查報告格式:
調(diào)查報告的格式在結(jié)構(gòu)上相對固定,這是它“公文性”的體現(xiàn),也是它不同于一般論文格式之處。
調(diào)查報告格式的開頭、主體、結(jié)尾三部分比較明顯,象京劇中“做戲”一樣,“程式”比較清楚,不象一般論文那樣,結(jié)構(gòu)上變化多端。
1、調(diào)查報告格式——開頭
調(diào)查報告格式——開頭,一般是對調(diào)查對象的簡單介紹,或?qū)φ{(diào)查目的、時間、經(jīng)過作簡單的說明,調(diào)查報告提綱掣領(lǐng)地點(diǎn)出所要反映的事物的輪廓,目的在于首先給讀者一個大致而又清晰的印象,便于接受下文所表述的事實和道理,以提高閱讀效果。
和一般論文開頭不同的是,調(diào)查報告格式比較固定,無論何種類型的調(diào)查報告,開頭都是圍繞上述內(nèi)容而展開,只不過側(cè)重點(diǎn)不同、詳略程度不同罷了。
如上述調(diào)查報告范文一《承包成先進(jìn),競爭出活力》的開頭部分,就是對調(diào)查對象過去和現(xiàn)在的情況作了簡單介紹,以引起下文。
再如另一篇調(diào)查報告范文二《要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)抓教育——無錫、沙洲教育發(fā)展情況調(diào)查》的開頭:
2、調(diào)查報告格式——主體
調(diào)查報告格式——主體部分,是作者向人們介紹的重點(diǎn)。
作者占有材料的多寡、觀點(diǎn)的正確與否,層次是否清楚,理由是否充足,等等,都在這部分體現(xiàn)出來。
這部分內(nèi)容如何,決定著調(diào)查報告的價值和命運(yùn),因而是寫作的重點(diǎn)所在。
這部分內(nèi)容在層次安排上,全面性調(diào)查報告的格式多按問題或問題的不同側(cè)面為順序。
這種調(diào)查報告格式結(jié)構(gòu),習(xí)慣上稱為“橫式結(jié)構(gòu)”。
專題性調(diào)查報告則多按事物發(fā)展的時間先后或事物發(fā)展的規(guī)律為順序。
如調(diào)查報告范文一《承包成先進(jìn),競爭出活力》,其主體部分一開始就點(diǎn)明了時間:“一九八四年十一月”;隨著認(rèn)識上的變化,到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的改革措施后,“一個多月的實踐”,產(chǎn)生了五個方面“可喜的變化”。
這種調(diào)查報告格式結(jié)構(gòu),習(xí)慣上稱為“縱式結(jié)構(gòu)”。
這種調(diào)查報告格式的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)清楚,符合人們的思維規(guī)律,易于掌握;缺點(diǎn)是容易寫成“流水帳”,失之于平淡。
所以,在實踐中又產(chǎn)生了“以縱為經(jīng),以橫為緯,縱橫交錯”的調(diào)查報告格式結(jié)構(gòu)。
即從縱的方面敘述事件,交待過程,從橫的方面分析、比較,或進(jìn)行理論升華。
如下面這篇調(diào)查報告范文就是這樣安排層次的。
3、調(diào)查報告格式——結(jié)尾
調(diào)查報告格式——結(jié)尾。
如前所述,調(diào)查報告的內(nèi)容大多是為了宣傳、推廣一定的先進(jìn)經(jīng)驗,或據(jù)此提出一些合理化建議,或回答社會上人們普遍關(guān)心的問題等,所以它的結(jié)尾必須把調(diào)查報告主體部分所反映的內(nèi)容的價值、意義、作用作一番理論上的評價,或恰到好處地提出作者的看法,或鼓勵人們?nèi)W(xué)習(xí)、探索,或號召人們沿著某一方向繼續(xù)前進(jìn)等等。
結(jié)尾寫得好,可使整篇調(diào)查報告倍增光輝,有“點(diǎn)石成金”之效;反之則前功盡棄,有“狗尾續(xù)貂”之嫌。
所以,盡管調(diào)查報告的結(jié)尾可長可短,但一定要起到總結(jié)全文、畫龍點(diǎn)睛的作用。
如調(diào)查報告范文一《承包成先進(jìn),競爭出活力》的結(jié)尾,就是對主體部分所述事實進(jìn)行綜合分析而得出的結(jié)論,即:某大學(xué)食堂的管理改革實踐表明,《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》中關(guān)于竟?fàn)幠軌虼龠M(jìn)發(fā)展的論斷是正確的,最后用“既然如此,其他大學(xué)乃至其他行業(yè)為什么不能象xx大學(xué)食堂那樣,大膽地嘗試一番呢?”結(jié)束全文,發(fā)人深省,從而使主體部分的內(nèi)容得到了升華。
調(diào)查報告范文:
一,調(diào)查緣由
課堂提問是課堂教學(xué)中不可或缺的環(huán)節(jié)。
目前,國內(nèi)外關(guān)于課堂提問的研究已有很多,心理學(xué)家瑞格對36位教師進(jìn)行一系列調(diào)查后提出“提問是試圖引出言語反應(yīng)的任何信號”,并指出許多教師對于課堂提問的理解上有些偏差(認(rèn)為課堂提問是言語信號)。
劉顯國對課堂教學(xué)藝術(shù)從基本原理,設(shè)計,優(yōu)化及提問方法等方面作了較全面系統(tǒng)的論述,認(rèn)為課堂提問應(yīng)遵循心理學(xué)原理,教育學(xué)原理:認(rèn)為提高教育成效,需要優(yōu)化課堂提問,并提出了針對性,可接受性,化難為易性等15條優(yōu)化原則。
他強(qiáng)調(diào)鼓勵學(xué)生自己提問的重要意義,并提出了課堂提問設(shè)計的一些有益見解。
縱觀課題組收集的相關(guān)資料,我們發(fā)現(xiàn),目前幾乎全部的教育工作者都認(rèn)為課堂提問是一個很重要的,有價值的研究話題。
他們也一致認(rèn)為,研究這一課題必須涉及心理學(xué)層面(如劉顯國認(rèn)為課堂提問的涉及必須了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,遵循心理學(xué)原則)但所有這些研究都從教師的層面來闡述如何利用心理學(xué),教育學(xué)原理優(yōu)化課堂提問設(shè)計,很少直接關(guān)注學(xué)生面對問題時的狀況及學(xué)生的問題需要。
因此,課題組認(rèn)為課堂提問和答問是一個有機(jī)整體,其中間環(huán)節(jié)是“心理”反應(yīng)。
課題組擬從調(diào)查,了解學(xué)生面對課堂提問的心理反應(yīng)入手,分析不同年段,不同類型學(xué)生對特定問題的心理反應(yīng)及成因。
本課題立足于學(xué)生發(fā)展層面,審視課堂提問的價值和效度,從而研究分析數(shù)學(xué)課堂提問該如何把握學(xué)生的心靈,激發(fā)其追加學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這也是本課題的創(chuàng)新點(diǎn)之所在。
二,調(diào)查的前期準(zhǔn)備及問卷的設(shè)計
為了設(shè)計有價值的調(diào)查問題及訪談話題,以準(zhǔn)確了解,捕捉孩子的心理反應(yīng),課題組程艷首先通過翻閱教案,訪談,隋唐聽課,問卷調(diào)查等方式對100名數(shù)學(xué)教師進(jìn)行調(diào)查,了解教師課堂提問的類型及方式。
調(diào)查前我們以5w體系為指導(dǎo),對 可嘆提問的類型進(jìn)行了梳理分類,把可嘆“問題”干闊為下面五大類。
第一類,是什么,提問關(guān)于事實方面的知識
第二類,為什么,提問關(guān)于原理方面的知識,
第三類,怎么做,提問解決問題技術(shù)和能力。
第四類,誰會做,
第五類,在哪里,涉及問題的來龍去脈,怎樣在特定情境下運(yùn)用。
從隨堂聽課及查閱教案的情況看,有70%左右的問題是有關(guān)“怎么做”的,15%左右的問題側(cè)重“是什么”,13%左右的問題側(cè)重為什么,2%左右的涉及知識的具體運(yùn)用,而關(guān)于怎樣尋求學(xué)習(xí)幫助以解決問題的問題還不到1%問及原因,許多教師表示數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的卻是是為了應(yīng)用,但會用的前提是明白算理,能援用公式和方法熟練地解題答題,因此怎么做是數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)。
從教師的訪談中我們了解到,對于問題的呈現(xiàn)方式也是不同的:許多教低年級的教師更多的是創(chuàng)設(shè)一定情境,利用直觀,生動的情境來呈現(xiàn)問題;中高年級教師更吸光與語言和文字的呈現(xiàn)方式,部分教師還關(guān)注學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題 并解決問題,而部分教師則認(rèn)為這種做法好會是好,但太費(fèi)時,因此不大提倡。
在問及教師設(shè)計可嘆提問的關(guān)注點(diǎn)是什么時,幾乎全部的教師都認(rèn)為設(shè)計問題首先關(guān)注的是知識點(diǎn)的落實,而很少有教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)狀態(tài)。
由上述調(diào)查及我們對學(xué)生可能產(chǎn)生的'心理反應(yīng)的推想及預(yù)設(shè),主要從一下幾個維度來設(shè)計學(xué)生的調(diào)查問卷:
意識調(diào)查,分析面對課堂提問,各乘此學(xué)生的主要心理反應(yīng)。
二是各層次學(xué)生面對 是什么 為什么 做么做 誰會做 在哪里 各類問題的心理反應(yīng)。
三是各層次學(xué)生面對 “易” “適中”“難”各層次問題的心理反應(yīng),四是在各類課堂提問中受挫活成功時的心理反應(yīng)及原因陳述。
五是各層次學(xué)生對問題不同呈現(xiàn)方式的心理反應(yīng)。
六是各層次學(xué)生字啊課堂提問中的血藥及獲得需要時的心理反應(yīng)。
三,調(diào)查結(jié)果與分析
(一)面對課堂提問,學(xué)生的主要心理反應(yīng)
1 好奇心
2表現(xiàn)心理
3應(yīng)答,反饋的心理
4保守心理
5怯懦心理
6自棄心理
(二)學(xué)生面對 5w各類課堂問題的心理反應(yīng)。
(三)各層次學(xué)生面對 易 適中 難 各層次問題的心理反應(yīng)
(四)在各類課堂提問中受挫或成功的心理反應(yīng)及原因陳述
(五)各層次學(xué)生對問題不同呈現(xiàn)方式的心理反應(yīng)
經(jīng)常教師訪談與查閱資料,我們把 問題 的呈現(xiàn)方式歸納為直接呈現(xiàn)法,故事呈現(xiàn)法,游戲呈現(xiàn)法, 操作呈現(xiàn)法 懸念呈現(xiàn)法等調(diào)查發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂中用得最多的呈現(xiàn)方法在高年級是直接呈現(xiàn)法,在低年級是直接呈現(xiàn)法和操作呈現(xiàn)法。
(六)各層次學(xué)生在課堂提問中的需要及獲得需要時的心理反應(yīng)
………….
四,小結(jié)與建議
五,綜合整個調(diào)查結(jié)果,我們認(rèn)為學(xué)生答問的主體需要,老師提問的類型,對問題的呈現(xiàn)方式,提問的分寸及對學(xué)生的評價等都是影響學(xué)生應(yīng)答心理的重要因素。
根據(jù)學(xué)生面對課堂提問所反應(yīng)出來的各種積極或消極心理及調(diào)查的結(jié)果分析,我們認(rèn)為課堂提問的設(shè)計與優(yōu)化關(guān)注以下幾個相輔相成的層面。
(一) 建立良好的師生情誼
調(diào)查結(jié)果強(qiáng)烈地表示了學(xué)生內(nèi)心對于感情的需要。
教師是學(xué)生心目中最鮮活的榜樣,學(xué)生最希望從老師身上得到認(rèn)同與鼓勵,因此教師如果在教學(xué)中始終保持謙和,愉悅 關(guān)愛的提阿杜,能讓學(xué)生感受到信賴 鼓舞 期待。
(二) 關(guān)注學(xué)生的主體需要
管組學(xué)生的主體需要是優(yōu)化課堂提問的關(guān)鍵所在。
由調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個結(jié)論:學(xué)得有趣 輕松,問得 新奇 有趣是學(xué)生最普遍的需要。
因此,教師的課題那個提問就是努力體現(xiàn) 趣 和 奇 這兩個字。
以充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生的內(nèi)部動機(jī)。
另外,調(diào)查結(jié)果還顯示,不同年級的血色很難干有不同的學(xué)習(xí)需求,這些需求又因?qū)W生性格 成績等因素的不同而有所不同。
因此,教師不但要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),而且要有一顆細(xì)致溫柔的新,時時處處留心學(xué)生的不同需要,做一個教育的有心人。
(三),追求問題設(shè)計,呈現(xiàn)的藝術(shù)
在問題的設(shè)計上我惡魔你要追求問題的價值性,即問題的效度。
讓嚴(yán)肅,生硬的問題變得生氣,靈動,充滿詩意---這也是我們對教育藝術(shù)的不懈追求。
調(diào)查報告范文格式 篇12
1)隨著移動通信的迅速發(fā)展,手機(jī)的消費(fèi)需求也不斷增加,
20xx年中國手機(jī)用戶已達(dá)1.45億戶,成為世界第一大市場。同期中國內(nèi)地裝配手機(jī)8350萬部,其中4390萬部在國內(nèi)市場出售。截止到20xx年6月底,中國的移動電話用戶總數(shù)達(dá)到1.76億,累計新增用戶3135.7萬,比去年同期增長50.9%。中國早已成為擁有移動用戶最多的國家,而且移動用戶的數(shù)量保持快速增長的勢頭,平均每月以500萬戶左右的速度遞增(見圖1)。從用戶類型上看,20xx年用戶的增長繼續(xù)以中低端用戶為主,其中預(yù)付費(fèi)用戶比例達(dá)到24.1%。
2)20xx年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右,未來3年內(nèi)仍將以每年6000萬左右的速度增長;中國手機(jī)生產(chǎn)總量可達(dá)9500萬臺,到20xx年該數(shù)字將超過1億臺!峨娮庸I(yè)展望:中國》報告:到20xx年,預(yù)計中國的手機(jī)用戶將突破2.6億。此外,世界范圍的手機(jī)制造商將繼續(xù)將其部分生產(chǎn)外包給中國廠商,因此預(yù)計到20xx年,全球40%的手機(jī)將在中國制造,與此相比,20xx年只有20%。 這意味著屆時中國的手機(jī)年產(chǎn)量將高達(dá)1.4億部,成為世界第一生產(chǎn)基地。
3)賽迪顧問調(diào)查表明,盡管首次購機(jī)的用戶占據(jù)主體地位(70.5%),手機(jī)市場的增長依然主要來源于此,隨著中國移動和中國聯(lián)通的移動新業(yè)務(wù)的不斷開發(fā)與應(yīng)用,手機(jī)更新?lián)Q代所占的.份額也在逐步加大,達(dá)到29.5%,形成了市場發(fā)展的新動力。
2、市場份額
我國市場共有30多個手機(jī)品牌,生產(chǎn)廠商接近40家,其中GSM生產(chǎn)廠商12家,CDMA生產(chǎn)廠商19家。國外品牌以摩托羅拉、諾基亞、愛立信、三星為主,國產(chǎn)品牌以波導(dǎo)、科健、TCL、康佳等為主。20xx年銷量位于前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、三星、西門子、波導(dǎo)、TCL、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特,它們占到了全部市場份額的80%以上,
20xx年,國產(chǎn)品牌手機(jī)取得了較好的業(yè)績,市場份額由20xx年的7%猛升到15%,增長了一倍以上。20xx年1~5月份上升到了16%,科健、TCL和波導(dǎo)手機(jī)都進(jìn)入了前10名,改變了過去洋品牌手機(jī)一統(tǒng)天下的局面。根據(jù)賽迪顧問的統(tǒng)計數(shù)據(jù),截止到20xx年4月底中國移動電話設(shè)備市場銷量將近1600萬臺。其中,國產(chǎn)品牌手機(jī)的市場份額達(dá)到18%以上。位于銷量前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、TCL、三星、西門子、波導(dǎo)、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特,它們占到了全部份額的80%以上。其中,國產(chǎn)品牌TCL進(jìn)入前三強(qiáng)。國產(chǎn)手機(jī)的市場份額也已由1999年的2.5%提升到20xx年4月的20%。信息產(chǎn)業(yè)部電子信息產(chǎn)品管理司司長張琪日前介紹說,今年前4月國產(chǎn)手機(jī)產(chǎn)銷量同比均增長30%以上。尤其是TCL、波導(dǎo)、康佳、科健、海爾5家企業(yè)的產(chǎn)量同比增長345%,銷量增長364%,出口624萬臺,20xx年4月底中國手機(jī)市場份額排名前五名。
3、用戶分析:
1)用戶年齡分布
通過此次移動電話消費(fèi)行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長,其中以21-25歲最為明顯,由1999年的15.8%上升到20xx年的23.4%而逐步成為一支重要的消費(fèi)群;30以上的用戶比例均有下降,截止到此次調(diào)查為止下降到26.8%,31-35歲段的用戶群已讓位于26-30歲用戶群,但在高齡用戶群中仍占據(jù)絕對的優(yōu)勢;總的來說,移動電話用戶呈年輕化趨勢。
從移動電話用戶的年齡層來看,21-25歲、26-30歲、31-35歲的消費(fèi)者是移動電話的三支重度消費(fèi)群,xx年來一直分占前三名,三者的比例之和在20xx年底更是達(dá)到70%以上;這三支消費(fèi)群中尤以21-25歲、26-30歲兩支消費(fèi)群為主,其比例之和在20xx年已達(dá)到46%,占據(jù)整個消費(fèi)群中最多的一部分;31-35歲段的用戶群雖有所下降,但不容忽視,從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示仍占有20.6%的比例。20歲以下用戶群的比例三年來雖一直在增長,但由于其所占的比例很小且增長緩慢,在未來幾年仍將不可能成為明星用戶群。
追求時尚體現(xiàn)個性本就是年輕人的特點(diǎn),對于手機(jī)的選擇也更加注重手機(jī)能顯示自己個性的款式。摩托羅拉、波導(dǎo)在設(shè)計手機(jī)款式的時候都更加追求時尚化,滿足消費(fèi)者的需求。在國產(chǎn)品牌中波導(dǎo)公司的產(chǎn)品在此次調(diào)查中獲得廣大消費(fèi)者的好評,成為消費(fèi)者滿意的知名品牌。
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