電工類實(shí)習(xí)報(bào)告7篇
在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的電工類實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自我動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫忙我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的本事,提高分析解決問題本事的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實(shí)習(xí)器材
。1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
。2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
。3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
。4)兩節(jié)5號(hào)電池。
。5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。
三、實(shí)習(xí)資料
第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。
這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)教師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。所以對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不研究正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心,在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,遠(yuǎn)走在其他組的前面,這讓我們很自豪。
總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟:
。ㄒ唬┦煜る娐吩,掌握烙筆的使用方法
。ǘ┌l(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件
。ㄈ┦煜な找魴C(jī)的裝配圖
(四)焊接各種零件及進(jìn)行最終的組裝。
印刷電路板:
過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最終還是沒有做到很好,可是經(jīng)過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。
雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種夢(mèng)想效果,但還是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們認(rèn)真學(xué)了,所以我們不會(huì)后悔。
第二部分:貼片收音機(jī)的制作。
電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088,它采用特殊的低中頻技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡(jiǎn)單可靠,調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。
工作原理主要分為以下幾部分:fm信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。
安裝步驟及要求:
1、技術(shù)準(zhǔn)備:了解smt基本知識(shí);實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡(jiǎn)單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。
2、安裝前的檢查:smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測(cè)。
3、貼片及焊接:絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)量及位置;用再流焊機(jī)焊接;檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。
4、安裝tht元器件。
實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下:
元器件檢測(cè)、smb檢測(cè)
外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)絲印焊膏貼片再流焊
tht元件裝焊
檢驗(yàn)、補(bǔ)焊部件裝配
檢測(cè)、調(diào)試
總裝、交驗(yàn)
我覺得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后,教師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過程,以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個(gè)過程。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,異常注意了手不能接觸印刷版。之后教師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),進(jìn)行焊接。與此同時(shí),我們還了解到了電路的發(fā)展史,生動(dòng)的真實(shí)的.實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技提高所帶來的無窮力量。這個(gè)收音機(jī)的制作相比較較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后,里面僅有一些簡(jiǎn)單的元件,初步安裝好后把它焊接好,接好線,就能夠看到實(shí)際的效果了。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自我的動(dòng)手本事是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手本事,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自我動(dòng)手技巧,提高了自我解決問題的本事。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距異常小,稍不留神,就焊在一齊了,可是我還是完成了任務(wù)。
我覺得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手本事的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺。∽罱K就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同提高,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告2
姓名:xx
學(xué)號(hào):xxxx
院系:電氣與信息工程學(xué)院
班級(jí):xx班
實(shí)習(xí)時(shí)間:xx月xx日―xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx
指導(dǎo)教師:xx
一、實(shí)習(xí)目的
使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
二、時(shí)間安排
時(shí)間任務(wù)星期一上午
1、明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度2。學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識(shí)下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路下午星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午寫實(shí)習(xí)報(bào)告
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、室內(nèi)照明電路
。1)目的要求
a、熟悉實(shí)習(xí)工具的使用;
b、掌握簡(jiǎn)單照明線路的基本接線
。2)線路圖:
。3)步驟:
a、按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;
b、檢查線路;
c、通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線,
2、電度表電路
。1)目的要求
a、了解電度表的`工作原理和接線要求;
b、接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳,不要接反,電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置。
。2)線路圖:電度表工作原理:電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)引入制動(dòng)力矩,使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過軸向齒輪傳動(dòng),由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測(cè)出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計(jì)度器等組成
(3)步驟:
a、按圖連接好導(dǎo)線b。檢查線路;
b、通入電源,合上空氣開關(guān),觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動(dòng),記錄現(xiàn)象;
c、切斷電源,拆除導(dǎo)線。
3、電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
(1)目的要求
a、了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b、了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
。2)線路圖:原理:KM1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,按下綠色按鈕。KM1線圈通電,松開綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動(dòng)控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開黑色按鈕,KM2線圈不會(huì)斷電,停止時(shí)按紅色按鈕。
。3)步驟:
a、按圖接好導(dǎo)線;
b、檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;
c、按下后再松開綠色按鈕,觀察KM1的現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀察KM2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線。
4、電動(dòng)機(jī)的順序控制電路
。1)目的要求
a、了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法b。加深對(duì)繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖:原理:需要KM2線圈通電時(shí),必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時(shí)按紅色按鈕。
(3)步驟:
a、按圖接好電路;
b、檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;
c、先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線。
5、電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
。1)目的要求
a、了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;
b、通過操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解;
c、能夠組織復(fù)雜的接線。
。2)接線圖:原理:需要KM1帶電時(shí),按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶電,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開,保證KM1與KM2線圈不同時(shí)帶電。需要KM2線圈帶電時(shí),先按紅色按鈕停止,KM1斷開,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開,保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。
。3)步驟:
a、按圖連接好導(dǎo)線;
b、檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;
c、按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d、切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;
3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
4、本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。
建議:
1、本次實(shí)習(xí)中,一些工具數(shù)量太少,經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;
2、建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。
最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告3
實(shí)習(xí)目的:
通過實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位,增強(qiáng)專業(yè)技能,鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來提高動(dòng)手能力,為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)寧夏靈武長(zhǎng)棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選;
(2)寧夏靈武長(zhǎng)棗果膠含量的測(cè)定;
。3)為低年級(jí)學(xué)生做預(yù)試驗(yàn);
。4)系特色試驗(yàn)項(xiàng)目:鮮啤的釀造;
。5)自釀鮮啤甲醇含量的測(cè)定。
在不知不覺中,為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這段時(shí)間帶給了我太多的回憶與反思,我很慶幸能夠在在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗多,在這幾個(gè)月里,始終盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事,雖然仍然是以一個(gè)學(xué)生的角色在實(shí)習(xí),但是我以一個(gè)上班族的工作態(tài)度要求自己,將自己的很多優(yōu)點(diǎn)放大化付諸于實(shí)驗(yàn)。進(jìn)一步鞏固了我的專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事工作的能力,挑戰(zhàn)自我及與人為善的品質(zhì),堅(jiān)定了為夢(mèng)想而奮斗的決心。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。在張老師和師兄師姐的幫助下,以及劉陸同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作下,我很快學(xué)習(xí)了各個(gè)實(shí)驗(yàn)方法、鞏固了專業(yè)知識(shí),這對(duì)于我今后進(jìn)入社會(huì)是非常有益的。
“書到用時(shí)方恨少!彪m然做實(shí)驗(yàn)也是與專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),但是在初入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,就讓我感覺到了自己的不足太多太多,平時(shí)學(xué)到的知識(shí)都仿佛記得卻又很模糊,只是一個(gè)大的框架,還需要很多內(nèi)容來充實(shí),也充分說明了自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中沒有很好的理解知識(shí)的體系及內(nèi)容,這就導(dǎo)致每一次的新的實(shí)驗(yàn),都是給我自己一次新的洗禮。重新翻書、在網(wǎng)絡(luò)上查閱相關(guān)資料
“三人行必有我?guī)熝。”在?shí)驗(yàn)過程中,我有幸與劉陸同學(xué)結(jié)伴而行,兩位同學(xué)各有春秋,劉的踏實(shí),陸的豐富都讓我有所收獲。開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的的一切似乎有點(diǎn)似曾相識(shí)卻無從下手的感覺,對(duì)于儀器設(shè)備可謂茫茫然不知所措,劉在這方面比較有天賦,認(rèn)真的教我怎么使用,并且不厭其煩的傾心指導(dǎo),讓我很是感動(dòng);陸就像快樂催化劑,總是帶給我愉悅的氣氛,她有過很多社會(huì)實(shí)踐,并且專業(yè)知識(shí)很牢固,在此期間,也給我很多幫助。在這里感謝兩位同學(xué)與我共事實(shí)驗(yàn)室,感謝他們將各自給予我的幫助,他們都是我的小老師,我會(huì)將從他們那里學(xué)來的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹趯幭撵`武長(zhǎng)棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選過程中,剛開始我們借鑒研究生學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為靈武長(zhǎng)棗果膠酶產(chǎn)生菌就是黑曲霉,我們把方向定為黑曲霉的篩選,在一次次篩選過程中,總是以失敗而告終,我們讓長(zhǎng)棗在室溫下腐敗,在培養(yǎng)箱給予一定溫度腐敗,但是長(zhǎng)出來的菌始終都不是黑色的,我們接菌到培養(yǎng)皿里,想看看會(huì)有什么情況出現(xiàn),長(zhǎng)出來的是青霉菌,我們經(jīng)過很多次重復(fù),都是這樣的結(jié)果,總是在這塊兒就停止實(shí)驗(yàn),重頭再來,浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,后來我們索性看看繼續(xù)實(shí)驗(yàn)下去會(huì)有什么樣的情況,
繼而發(fā)現(xiàn)了青霉菌球,讓老師和我們都很驚訝并且欣喜。其實(shí)有的時(shí)候,有些事情不是沒有結(jié)果,而是我們總是顧忌眼前的.利害關(guān)系而沒有勇氣走下去。
“業(yè)精于勤!痹谄【漆勗爝^程中,前期準(zhǔn)備工作是釀酒酵母的培養(yǎng),由于我們的啤酒是下面酵母啤酒,之前用的是廠家發(fā)過來的,那批酒釀好了后,我們將發(fā)酵罐下面閥門打開取出酵母泥,進(jìn)行培養(yǎng)。那就少不了要做培養(yǎng)基了,在培養(yǎng)基制備的過程中,要用到麥芽汁,初期少量,后期大量,一次次的麥芽汁糖化,由于起初方法不得當(dāng)耗時(shí)長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)效果不好。就比如說糖化開始時(shí),我們直接用冷水和大麥芽混合,水浴鍋升溫,等待,糖化好了后過濾的時(shí)候采用最原始的方法,濾布過濾,效果也不好,麥芽汁的澄清度也不高。在熟練后,我們采用水溫70℃和麥芽汁混合然后置于溫度上升到65℃的水浴鍋,而過濾的時(shí)候則采用粗濾后進(jìn)行離心,這樣將實(shí)驗(yàn)時(shí)間大大縮短,并且提高了培養(yǎng)基質(zhì)量。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修心在個(gè)人!痹诖似陂g,張諄諄教誨讓我們受益匪淺,也有幸通過老師接觸到了《中國傳統(tǒng)文化》以及《水知道答案》,視頻中的內(nèi)容且不枚舉,視頻的主要目的就是讓人們與人為善,做一個(gè)真善美的人,在看過之后,我不斷地深思反省、警示自己要有樣學(xué)樣,還將其介紹給身邊的親朋好友,讓大家也一起升華自己,在我向別人推薦的時(shí)候,大家都很感激,其實(shí),在這里衷心的感謝張老師帶我們?nèi)腴T。
在為期幾個(gè)月的以實(shí)驗(yàn)為主的的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來以時(shí)刻自勉:
1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。畢竟師兄師姐們也都是從我們這個(gè)時(shí)候過來的,對(duì)于他們而言,哪些學(xué)生是認(rèn)真的,哪些學(xué)生只是混時(shí)間,他們一眼就能看出。因?yàn)閼B(tài)度決定一些,一些小事,如刷培養(yǎng)皿、刷試管,大家都是從這里開始的,不能因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)就偷懶。只有用心地,以良好的態(tài)度做好這一件件小事,才能獲得大家的認(rèn)可,也只有這樣,才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。
2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué),必然沒有這方面的知識(shí)基礎(chǔ),很多東西不懂也是很正常的。所有的知識(shí)也都有一個(gè)從不懂到懂的過程,所以沒有什么好丟臉的,不懂裝懂才是真正的傻。此外,有一些經(jīng)驗(yàn)上的東西,可能是關(guān)于細(xì)節(jié)的,在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素進(jìn)行了一些優(yōu)化,這就需要我們及時(shí)的詢問,才能少走彎路。
3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣,由于理論知識(shí)不扎實(shí),不系統(tǒng),對(duì)于這些新的東西往往很難舉一反三,融會(huì)貫通。這個(gè)時(shí)候,思考就是非常重要的。做之前思考,做完后還要回過頭來思考。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。雖然現(xiàn)在對(duì)我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事,但至少要有這種意識(shí)了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實(shí)就小的方面來說,很多方法和經(jīng)驗(yàn)是一代代人口口相傳而來的,那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神,善于思考和發(fā)現(xiàn),才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì)。從大的方面來說,本來對(duì)于研究身來說,就不是在單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而是創(chuàng)造知識(shí),可見對(duì)于
研究生而言,獨(dú)立思考及創(chuàng)造的重要性。
5.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。我想這一點(diǎn)的重要性,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么就是什么,不能剽竊抄襲、更不能偽造數(shù)據(jù)。只有正視實(shí)驗(yàn)結(jié)果,才能及時(shí)的找出存在的問題,有正對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。
6.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。可能對(duì)于一個(gè)本科生來說尚未這種意識(shí),但我們可以想見其重要性。因?yàn)檫@些記錄不僅僅是為了一個(gè)結(jié)果,為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個(gè)過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、方法和規(guī)律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧!
在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但生物實(shí)驗(yàn)有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所喜愛的方向努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路;
(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;
(3)按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法,電工實(shí)習(xí)小結(jié)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)器材介紹:
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號(hào)電池。
三、實(shí)習(xí)目的:
電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床,勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神,實(shí)習(xí)報(bào)告《電工實(shí)習(xí)小結(jié)報(bào)告》。
具體目的如下:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法
四、原理簡(jiǎn)述:
HX108-2七管半導(dǎo)體收音機(jī)(超外差)先要說明一下什么是超外差式收音機(jī),最初的收音機(jī)屬于直放式收音機(jī),它的特點(diǎn)是,從天線上接收到的高頻x,在檢波以前,一直不改變它原來的高頻頻率(即高頻x直接放大)。它的缺點(diǎn)是,在接收頻段的高端和低段的放大不一樣整個(gè)波段的靈敏度不均勻。如果是多波段收音機(jī),這個(gè)矛盾更突出。其次,如果要提高靈敏度,必須增加高頻放大的級(jí)數(shù),由此帶來各級(jí)之間的統(tǒng)一調(diào)諧的困難,而且高頻放大器增益做不高,容易產(chǎn)生自激。如果能夠把收音機(jī)接收到的高頻x,都變換成固定的中頻進(jìn)行放大檢波。由于中頻頻率比變換前的x頻率低,而且頻率固定不變,所以任何電臺(tái)的x都能得到相等的放大量,同時(shí)總的放大量也可以較高。從而克服了上述矛盾。典型的`超外差式收音機(jī)的框圖可見9702說明書。振蕩器產(chǎn)生一個(gè)始終比接收x高一個(gè)中頻頻率的振蕩x,在混頻器內(nèi)利用晶體管的非線性將振蕩x與接收x相減產(chǎn)生一個(gè)新的頻率即中頻,這就是"外差作"。為了獲得較好的選擇性和靈敏度,在獲得中頻x以后在加以放大,即中頻放大,這樣收音機(jī)的接收質(zhì)量大大提高,這就是"超外差式"電路。
它有如下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
由于變頻后為固定的中頻,頻率比較低,容易獲得比較大的放大量,因此收音機(jī)的靈敏度可以做得很高。
2.由于外來高頻x都變成了一種固定的中頻,這樣就容易解決不同電臺(tái)x放大不均勻的問題。
3.由于采用"差頻"作用,外來x必須和振蕩x相差為預(yù)定的中頻才能進(jìn)入電路,而且選頻回路、中頻放大諧振回路又是一個(gè)良好的濾波器,其他干擾x就被抑制了,從而提高了選擇性。但是超外差式電路也有不足之處,會(huì)出現(xiàn)鏡頻干擾和中頻干擾,這二個(gè)干擾是超外差式收音機(jī)所特有的干擾。超外差式收音機(jī)的中頻選擇性,就是收音機(jī)對(duì)外來的455kHz中頻x的抗干擾能力。由于輸入回路的諧振頻率比455kHz高,所以輸入回路對(duì)中頻干擾有較大的抑制能力。根據(jù)超外差式收音機(jī)的變頻原理,當(dāng)振蕩頻率與外來x頻率相差一個(gè)中頻頻率(455kHz)時(shí),x就能順利通過中頻放大器獲得放大,用公式表示f振-f信=f中,這是x頻率比振蕩頻率低的情況。如果外來x頻率比振蕩頻率高一個(gè)中頻,情況又怎樣呢?他們的差額f鏡-f振=f中,即他們的差額也是中頻頻率,同樣中頻放大器也能順利的讓他們通過獲得放大。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告5
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及工程領(lǐng)域的技術(shù)革命與改造,使機(jī)械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品機(jī)構(gòu)、功能與構(gòu)成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生了巨大變化,使工業(yè)生產(chǎn)由“機(jī)械電氣化”邁人了“機(jī)電一體化”。機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動(dòng)力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計(jì)及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總和。它涵蓋了“技術(shù)”“產(chǎn)品”兩個(gè)方面。只是機(jī)電一體化技術(shù)是基于機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測(cè)控技術(shù)、電子電力技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)等有機(jī)融合的一種綜合技術(shù),而不是機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)以及其它新技術(shù)的簡(jiǎn)單組合、拼湊,這是機(jī)電一體化與機(jī)械、電氣形成的機(jī)械電氣化在概念上的根本區(qū)別。
電機(jī)設(shè)備是重要的動(dòng)力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ),各種機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個(gè)國家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志,是判斷一個(gè)企業(yè)技術(shù)能力,開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重要因素。據(jù)我國及世界上一些發(fā)達(dá)國家的統(tǒng)計(jì)表明,在整個(gè)電能消耗中,電動(dòng)機(jī)的耗能最大約占總耗能的60%~70%,而在整個(gè)電能消耗中,三相異步電動(dòng)機(jī)又占首位。社會(huì)越發(fā)達(dá)機(jī)電設(shè)備的作用越大,機(jī)電設(shè)備是社會(huì)發(fā)展的物資基礎(chǔ)。作為機(jī)電設(shè)備維修與管理者,我們應(yīng)該重視機(jī)電業(yè)對(duì)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,我們要努力提高自己的技術(shù)水平,完善服務(wù)質(zhì)量,加大自身發(fā)展力量。國家的發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策是牽動(dòng)全局影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的,所以我們要學(xué)會(huì)作預(yù)測(cè)工作。跟著信息走,理清發(fā)展方向。成為機(jī)電行業(yè)領(lǐng)跑者。這次從武鋼電氣公司歸來 ,我深深感到理論知識(shí)的重要性。在實(shí)習(xí)操作中結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)大大提高了工作效率。將理論運(yùn)用于實(shí)踐之中能提高工作效率,在實(shí)踐中體現(xiàn)理論知識(shí)的作用更能鞏固對(duì)所學(xué)的.理解度。我將全身心的投如機(jī)電行業(yè),努力提高技術(shù)水平,以自己最大的熱情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
電工實(shí)習(xí)是普通高等專科教育中的重要實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí),運(yùn)用基本知識(shí),訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐能力,對(duì)達(dá)到高等?平逃囵B(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。同時(shí),實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來說,更是尤為重要。而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中,動(dòng)手能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識(shí)及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖,初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。
為了使我們更多了解機(jī)電設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電設(shè)備制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深對(duì)機(jī)電業(yè)在工業(yè)個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,學(xué)校特意安排第八九周的校外分散實(shí)習(xí),我和同學(xué)進(jìn)入到唐山渤海冶金設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。其目的在于通過實(shí)習(xí)使自己獲得基本生產(chǎn)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)我們具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們以后的工作,是十分必要的基礎(chǔ),
所以我希望通過這次實(shí)習(xí)可以更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
xxxx-xx-xx―xxxx-xx-xx
二、實(shí)習(xí)單位:
xxxxx
三、實(shí)習(xí)目的:
通過實(shí)習(xí)對(duì)我在校的專業(yè)知識(shí)更加鞏固,使我在三年來所學(xué)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到江西九江彭澤核電站,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
帽子山核電站是我國中西部首個(gè)核電站項(xiàng)目,廠址區(qū)域范圍穩(wěn)定,取水天然條件好,大氣擴(kuò)散條件好,交通運(yùn)輸方便,人口密度低,環(huán)境保護(hù)好,外部條件比較簡(jiǎn)單,被專家譽(yù)為不可多得的內(nèi)陸核電理想廠址之一。目前,江西彭澤核電一期工程“兩評(píng)”報(bào)告C選址階段已正式獲得國家環(huán)保部、國家核安全局的批復(fù),一期工程1,2機(jī)組場(chǎng)地平整工作正在進(jìn)行。作為中國首批內(nèi)陸核電廠址,江西彭澤核電站規(guī)劃建設(shè)4臺(tái)125萬千瓦級(jí)第三代AP1000壓水堆核電機(jī)組,首臺(tái)機(jī)組計(jì)劃220xx年年底工程具備FCD條件,20xx年并網(wǎng)發(fā)電。根據(jù)規(guī)劃,彭澤核電首臺(tái)機(jī)組計(jì)劃220xx年年底完成在核島現(xiàn)場(chǎng)澆筑第一罐混凝土(FCD)的施工條件,20xx年并網(wǎng)發(fā)電!绊(xiàng)目建成后,對(duì)江西發(fā)展有著不可估量的意義。”一名核電專家表示,彭澤核電項(xiàng)目首期工程規(guī)劃裝機(jī)容量為500萬千瓦,共建設(shè)4臺(tái)125萬千瓦機(jī)組,加上后期建設(shè)2臺(tái)150萬千瓦機(jī)組,總裝機(jī)容量將達(dá)800萬千瓦,這相當(dāng)于目前全省的發(fā)電總和。彭澤縣委主要領(lǐng)導(dǎo)表示,彭澤核電廠預(yù)計(jì)投資達(dá)600億元,是彭澤縣乃至江西省有史以來投資最多、涉及面最集中、帶動(dòng)地方發(fā)展性最強(qiáng)、科技含量最高、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益較好的項(xiàng)目。
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過:
xxx年x月xx日,我們xxx中隊(duì)xx名學(xué)員在學(xué)校的安排下,于上午x:xx坐車出發(fā)至下午x:xx來到了九江彭澤帽子山核電站實(shí)習(xí)。我們下車后收到了上一任實(shí)習(xí)學(xué)生的歡迎,在聽完徐主任和核電安排主任的`講話后我們被安排為4小隊(duì),其中3小隊(duì)馬上被安排上崗實(shí)習(xí),我們知道我們的實(shí)習(xí)任務(wù)開始了。在上一任實(shí)習(xí)的同學(xué)幫助下我們很快的熟悉了自己的任務(wù),我們?cè)趰徫簧险J(rèn)真仔細(xì),在崗下我們細(xì)細(xì)交流,不管崗上還是崗下我們都以一名警院學(xué)生和核電安保人員的身份嚴(yán)格要求自己的言行。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里不管刮風(fēng)下雨,風(fēng)吹日曬還是白天黑夜,我們都堅(jiān)持著自己的崗位,下雨時(shí),我們穿著雨衣戴著帽子在雨中執(zhí)勤,天熱時(shí)我們打開太陽傘站在傘下執(zhí)勤,夜晚我們時(shí)刻提高警惕注意四周。在實(shí)習(xí)的過程中我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們表以最充分的關(guān)心,并多次來到崗位上來觀看我們。
六、實(shí)習(xí)心得
大學(xué)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)型期,是步入社會(huì)的過渡期,在學(xué)校學(xué)到的是純理論知識(shí),而真正能夠應(yīng)用到實(shí)際生活中的只能自己去實(shí)踐,去鍛煉。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來還歷歷在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。心中滋味千百種只有自己最清楚,但是不可否認(rèn)卻是這些經(jīng)歷將是我人生中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的積累。大學(xué)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的,他是我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變。這次社會(huì)實(shí)踐使我把所學(xué)的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上的欠缺。這只是一個(gè)初步的嘗試,但對(duì)于我來說卻是一筆很大的財(cái)富,激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣更成熟的面對(duì)實(shí)際工作。通過們的視們學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)到的知識(shí),也打開了我野,增長(zhǎng)了知識(shí),為我們以后的進(jìn)一步走向社會(huì)打下了鑒定基礎(chǔ)。經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己得到了雙重收獲:業(yè)務(wù)技這次實(shí)踐引發(fā)我不斷地思考一些實(shí)際問題:該怎樣完成所需的知識(shí)積累以及明確今后的努力方向。這將是我下一次社會(huì)實(shí)踐的主題。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)訓(xùn)目的
電工實(shí)習(xí)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí),運(yùn)用基本知識(shí),訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐本事,對(duì)到達(dá)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生主角向工人主角轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中,動(dòng)手本事,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有必須的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),經(jīng)過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識(shí)及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握經(jīng)過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。經(jīng)過具體的電路圖,初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的本事,提高分析問題和解決問題的本事,增強(qiáng)獨(dú)立工作本事,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。
二、實(shí)訓(xùn)資料
1、電工工具的認(rèn)識(shí)和使用
(1)目的要求
a.熟悉電工工具的使用;
b.掌握簡(jiǎn)單照明線路的基本接線
(2)線路圖:(略)
(3)步驟:
a.按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;
b.檢查線路;
c.通入電源,經(jīng)過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線
2、兆歐表的使用方法和注意事項(xiàng):
兆歐表在工作時(shí),自身會(huì)產(chǎn)生高電壓,而被測(cè)對(duì)象又是電氣設(shè)備,所以必須正確使用,否則就會(huì)造成人身或者設(shè)備事故。所以,使用前要做好以下各種準(zhǔn)備:
(1)測(cè)量前必須將被測(cè)設(shè)備電源切斷,并對(duì)地短路放電,決不允許設(shè)備帶電進(jìn)行測(cè)量,以保證人身和設(shè)備的安全;
(2)對(duì)可能感應(yīng)出高電壓的設(shè)備,必須消除這種可能性后,才能進(jìn)行測(cè)量;
(3)被測(cè)物表面要清潔,減少接觸電阻,確保測(cè)量結(jié)果的正確性;
(4)測(cè)量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài),主要檢查其“0”和“∞”兩點(diǎn),即搖動(dòng)手柄,使電機(jī)到達(dá)額定轉(zhuǎn)速,兆歐表在短路時(shí)應(yīng)指在“0”位置,開路時(shí)應(yīng)在“∞”位置;
(5)兆歐表使用時(shí)應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方,且遠(yuǎn)離大的外電流導(dǎo)體和外磁場(chǎng)。做好上述準(zhǔn)備工作后就能夠進(jìn)行測(cè)量了,在測(cè)量時(shí),還要注意兆歐表的正確接線,否則將引起不必要的誤差甚至錯(cuò)誤。
注意事項(xiàng):
(1)兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線,并盡可能短些;
(2)搖測(cè)過程中不得用手觸及被試設(shè)備,還要防止外人觸及;
(3)禁止在雷電時(shí)或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時(shí)搖測(cè)絕緣;
(4)在測(cè)電容器、電纜等大電容設(shè)備時(shí),讀數(shù)后必須要先斷開接線后方能停止搖動(dòng),否則電容電流將經(jīng)過表的線圈放電而燒損表計(jì);
(5)搖測(cè),以均勻速度搖動(dòng)手柄,使轉(zhuǎn)速盡量接近120rmin,由于被測(cè)設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象,所以要搖測(cè)1min后再讀數(shù)。如果搖動(dòng)手柄后指針即甩到零值,則表示絕緣已經(jīng)損壞,不能再繼續(xù)搖,否則將使表內(nèi)線圈燒壞。由此可見,要想準(zhǔn)確的測(cè)量出電氣設(shè)備等的絕緣電阻,必須對(duì)兆歐表進(jìn)行正確的使用,否則,將失去了測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。3.電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b.了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
(2)線路圖:(略)(3)步驟:
a.按圖接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
4.電動(dòng)機(jī)的順序控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b.加深對(duì)繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖:(略)(3)步驟:
a.按圖接好電路;
b.檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;
c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
5.電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的正反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;
b.經(jīng)過操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解;
c.能夠組織復(fù)雜的接線。
(2)接線圖:(略)(3)步驟:
a.按圖連接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;
c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器。
三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
經(jīng)過這次的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,兆歐表、插座的安裝;
3、了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
4、本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐本事和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
5、綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考。對(duì)就是思考,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),一步一步的去探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的'連接和三相異步電動(dòng)機(jī)電路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是:使我們對(duì)電子元件及電路安裝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),并且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手本事,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要,是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這一次的實(shí)習(xí)正如教師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ,好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝?墒牵覉(jiān)信自我的是有必須本事的。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,可是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識(shí),并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手本事。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作本事的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書和實(shí)踐。
【電工類實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
關(guān)于電工類實(shí)習(xí)報(bào)告06-02
有關(guān)電工類實(shí)習(xí)報(bào)告范文06-22