小學申請報告

時間：2023-01-27 12:11:28 其他報告我要投稿

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小學申請報告

　　我們眼下的社會，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的小學申請報告，希望能夠幫助到大家。

小學申請報告

小學申請報告1

省青基會：

　　現(xiàn)將申請援建的xx縣道臺橋希望小學情況報告如下：

　　一、學�，F(xiàn)狀的基本情況

　　19xx年建校，名稱為xx縣道臺橋中心小學，現(xiàn)有學生961名，教師50人，校址位于xx縣道臺橋鎮(zhèn)道臺橋村。

　　二、申請援建校舍的理由

　　1、道臺橋鎮(zhèn)是xx縣東南5鄉(xiāng)的.中心地區(qū)，附近村屯的中心點。

　　2、20xx年和20xx年國家投入資金改造了兩棟共1743平方米的教室。遠遠滿足不了教學用房，現(xiàn)有6個村屯的孩子在該校求學覆蓋面積90。1公里。教學用房尚且不足，更沒有寢室，現(xiàn)有350余名學生住在老百姓家，既不好管理也不安全。

　　3、現(xiàn)在的舊教室是19xx年所建已有34年，天棚下沉，雨天漏雨，椽頭腐爛，窗框腐朽，構(gòu)成嚴重的c級危房。

　　4、地方財政投資建校資金嚴重不足。

　　5、如能新建一棟3000平方米以上的新教室，既滿足了教學用房也解決了學生住房問題。

　　三、建校舍所需資金概算

　　四、舊校舍相關(guān)照片

　　共青團xx縣委員會

　　20xx年xx月xx日

小學申請報告2

教體局：

　　我們峽城鄉(xiāng)中心小學，現(xiàn)有23個教學班，有學生1300余人、教職工65人，退休教師22人。學�，F(xiàn)有三棟教師宿舍樓，一棟780平方米，經(jīng)區(qū)房屋安全鑒定小組鑒定為C級危房，另兩棟分別為739平方米和1237平方米，經(jīng)區(qū)房屋安全鑒定小組鑒定都是D級危房，這三棟宿舍都是八、九十年代建設(shè)，墻面多處開裂，瓦面下沉，門窗腐朽。現(xiàn)有65位教職工和12位退休老師居住，其中有四位年輕老師是兩人合住一間房子，另外還有三位老師由學校在外租房住，去年來的六位頂崗實習的湖大學生都是學校在外租房居住。因為教師的住房條件確實太差，并且房屋也不夠，不利于教師安心學校的`工作，也給學校帶來了不少的安全隱患。

　　為了有利于老師們安心學校的工作，有利于學校的長遠發(fā)展，現(xiàn)向教育局申請在我校建設(shè)20套教師周轉(zhuǎn)房，每套35平方米，預計要資金84萬元。敬請批復為感！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

小學申請報告3

尊敬的xxx校長：

　　您好!

　　最近，學校組織教研活動頻繁，您費心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時間了，請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完，本人在來xx小學教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長您，帶領(lǐng)全體153位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學生為主體，老師主動親近學生，要跟他(她)們做朋友，要徹底的`關(guān)愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生，人各有志，望領(lǐng)導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能諒解!

　　最后祝您合家歡樂，身體健康!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

小學申請報告4

教體局：

　　我們峽城鄉(xiāng)脫甲山小學，現(xiàn)有23個教學班，有學生1300余人、教職工65人。學�，F(xiàn)有兩個教學區(qū)，一個是主教學區(qū)，有學生1000余人，一個是留守兒童中心教學區(qū)，有學生300人。主教學區(qū)的廁所是90年代所建，經(jīng)區(qū)房屋安全鑒定小組鑒定為c級危房，面積只有45平方米，男女生.廁所都只有8個蹲位，根本無法滿足學生的如廁需求。學校為了保證學生如廁，只好將這1000余學生分成三個時間段下課來解決擁擠問題，但這極大地影響了學校的教學秩序，給學校的管理帶來了很多的不便。

　　為了促進學生的'健康成長，保證學校正常的教學管理，我校計劃將廁所改擴建到200平方米，預計約要資金22萬元�，F(xiàn)向教育局申請改擴建雙溪中心小學廁所，敬請批復為感！

　　峽城學區(qū)總支

　　峽城學區(qū)

　　XX.4.2.20

小學申請報告5

縣公車治理辦：

　　我�，F(xiàn)有公務(wù)用車五菱車一輛，系xx中心小學于XX年公車治理換車后不用的`舊車，車牌號為：桂b—xxxxx，品牌型號為：xx牌lzw6330b11，車架為：lzwnbcg02210993xx。該車行程已達23余萬公里，零部件老化，耗損嚴重，近年已多次維修，數(shù)次因車況不佳影響工作，已不能滿足正常公務(wù)需要，且存在巨大的安全隱患。

　　由于我校是一所寄宿制學校，事務(wù)繁多，為了提高工作效率，學校申請購買五菱榮光一部，預計花費6萬元。資金來源為學校公用經(jīng)費。特此申請。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學申請報告6

教體局：

　　為了促進學生的健康成長，保證學校正常的教學管理，我校計劃將廁所改擴建到200平方米，預計約要資金22萬元�，F(xiàn)向教育局申請改擴建雙溪中心小學廁所，敬請批復為感！

　　XXX學區(qū)總支

　　20xx.XX.XX

小學申請報告7

尊敬的'領(lǐng)導：

　　我校為迎接全縣校園環(huán)境綜合整治教育現(xiàn)場會，開展了大量工作，不斷改善了辦學條件和環(huán)境，新建60米院墻、旗臺、200m跑道，栽植100多棵翠竹，構(gòu)建文化長廊，購置校園之聲等大型文化建設(shè)活動，學校工作不斷得到推進，但因我校資金匱乏，急需資金兩萬元，特請領(lǐng)導給予解決。

　　妥否，請批示。

　　xxxx鎮(zhèn)xx小學

　　xxxxx年xx月xx日

小學申請報告8

xx鎮(zhèn)中心校：

　　我校于8月始建食堂一棟，經(jīng)局領(lǐng)導于5月份驗收合格，但是食堂的`輔助工程尚建設(shè)，經(jīng)教育局有關(guān)領(lǐng)導同意，修建排水溝、打深井一口及惠潔塔、水泵等工程。具體說明如下：

　　一：排水溝：食堂前后長272=54m，東面：自南向北48m，計102m

　　二：深井70m。直徑50cm120元/m，70x120=8400元，惠潔塔：1.750，價1600元。泵1500千瓦，價1500元，水管安裝工資等估計xxx元。合計13500元。

　　以上兩項的輔助工程至今未被審計上目前新食堂即將啟用。懇請xx中心校上報教育局，為我校解決燃眉之急。

　　特此報告！

　　xx縣xx鎮(zhèn)小學

　　20xx年10月26日

小學申請報告9

　　******中心學校自xx年遷入新校區(qū)以來，辦學規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)不斷增加，至xx年秋季開學，學校教學班已達到21個，學生數(shù)1150人，教職工近70人，已順利完成從小學到九年一貫制學校的過渡。

　　但學校快速發(fā)展的同時也面臨一些困難：

　　一、學校各項配套設(shè)施還不夠完善，如各學科實驗室、電教室、會議室的.建設(shè);

　　二、宿舍樓及食堂的投入使用使學校水電費方面的開支激增;

　　三、運動場所還不夠完備，各種運動健身器材配備還不夠齊全;

　　四、教學樓是在原美術(shù)學校基礎(chǔ)上建立，所以教室的結(jié)構(gòu)不適合中小學使用，需要進行適當改造，同時教學樓房頂出現(xiàn)滲水情況、地面、電路、下水管道等也相繼出現(xiàn)問題，需要修繕;

　　五、教師辦公條件還比較簡陋，急需改善。

　　以上困難僅依靠教育局撥義保經(jīng)費遠遠無法解決，為保證學校教學工作的正常進行和學�？焖侔l(fā)展，現(xiàn)特申請***管委會下?lián)躼x年度教育經(jīng)費十五萬元，以解決學校困難。

　　特此報告，請予批示。

　　******中心學校

　　20xx年x月x日

小學申請報告10

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　今天我懷著復雜的心情寫這份辭職報告，我喜歡這個充滿歡樂和值得人留連的地方。在這里我學習生活了十幾年，我真心的感謝一路培養(yǎng)我的李校長，真心關(guān)心我的張校長，還有把我們當朋友的王校長，以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這里是我成長的搖籃，是我把我最美好的年華揮灑的地方。這里的一草一木都是那樣的熟悉，即使閉上眼我都能聞到滿園的.花香。但是當一個地方太熟悉的時候，人就會產(chǎn)生可怕的惰性，就會對自己的要求降低，就會被飛速發(fā)展的社會淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望，使那份原本平和安分的心騷動起來。而心一旦動起來，才感覺我已經(jīng)靜不下心來，自己無法像過去那樣全心全意的對待學校的工作，一心一意的對待學生。作為教師：職業(yè)道德告訴我，我不能誤人子弟，我不能辜負學校領(lǐng)導對我的信任。

　　因此，我鄭重的向?qū)W校提出辭職，因我去意已定。請校領(lǐng)導看在我為學校服務(wù)xx年的份上成全我。

　　即使我今后不在學校，但是學校永遠是我心底里最溫暖的地方。

　　謝謝領(lǐng)導對我的體諒!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

小學申請報告11

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人***，女，XX年10月出生，XX年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于XX年9月至XX年7月，在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

　　XX年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送�，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的'年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學�！�**鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。

　　如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝!

小學申請報告12

尊敬的領(lǐng)導：

　　我校是一所偏僻的農(nóng)村小學，學校服務(wù)馬集鄉(xiāng)永興村以及馬北村部分村莊，共計9000余人口，在校學生175人。今年2月份以來，我校的危房問題得到了中心校領(lǐng)導以及縣教育局領(lǐng)導的高度重視，現(xiàn)已新建標準教室，張一自然村為我校建校無償劃撥土地1畝，并把原來東面的溝填平，解決了建校用地問題。但是，現(xiàn)在學校還面臨著重大的問題：學校東面的圍墻已拆除以及南面的廁所上面漏雨嚴重，四周墻體多出裂開，非常危險。由于學校東面無圍墻，經(jīng)常有社會上的閑雜人員，隨意出入學校，加之學校廁所在圍墻之外，給學校的管理帶來極大的難度。廣大師生在不安全的.環(huán)境中工作、學習，很是提心吊膽。我校師生及廣大學生家長急切盼望能盡快修建好圍墻、廁所，徹底消除學校的安全隱患。給孩子提供一個安全的學習環(huán)境，促進學生身心健康，推動學校和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校圍墻廁所的具體修建方案和資金預算情況報告于后，希望中心校領(lǐng)導給予解決。

　　一、圍墻廁所修建方案

　　目前的廁所修建的年代較早，比較低矮，且因地基的塌陷出現(xiàn)了多出斷裂的嚴重的安全隱患，學校希望在教室東南角修建一個長12米，寬4米的男10個蹲位，女10個蹲位的廁所，地下挖溝約一米的蓄糞池，解決目前蓄糞池過小的問題。

　　圍墻因新建教室而拆除，為了確保學校師生安全，需修長160米，高2.5米的圍墻。

　　二、修建資金預算

　　1、廁所地面建筑面積50平米，按每平米500元計算，學校修建廁所需25000元，再加上瓷磚XX元，計27000元。

　　2、圍墻每米500元，1600米，計80000元。

　　3、大門XX0元。

　　綜上所述，我校修建圍墻、廁所兩項項目所需資金約大約127000元。面對這個數(shù)字，我校肯定無力承擔，希望得到馬集鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導的大力支持，解決修建廁所、圍墻的資金問題。

　　申請學校：xxx

　　申請日期：年月日

小學申請報告13

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信.

　　由于學校對我能力的信任，使我得以加入中山實驗高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作.無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意.并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn).經(jīng)過這兩年半在學校從事的語文教學和班級管理工作，我在教育教學管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗.對此我深懷感激.

　　我老家在xx農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命.我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家.由于我的'愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作.因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年3月1日正式離職.希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作.

　　對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉.但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼.

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

小學申請報告14

　　20xx年9月1日，來自畢溝、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六個村的學生組合在七年級二班，相聚而組成了一個52個人的大家庭，其中有21名男生和32名女生，住宿生40人，其他學生12人，是洛龍區(qū)第六實驗學校初一年級的住宿班。

　　一個學期以來在學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷幫助下，七年級二班全體學生團結(jié)拼搏，努力向上，形成了一個有正義感、有凝聚力、有共同目標、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。

　　在這個班集體里，雖然孩子們年齡還很小，但是榮辱觀念卻非常明辨，對于損害學校、班集體的事情，大家都會提出批評，毫不留情。雖然孩子們的學習底子薄，但是大家都努力學習拼搏爭先從不落后。

　　經(jīng)過半年多的磨和，他們就像一組組齒輪，從各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美，他們在一起奮斗，一起努力，共同書寫著人生最美麗的中學時代！與其說的一個班級，不如說她更像一個大家庭。在這個班級里，每個人個性張揚，卻相處融洽，獨立自主，又互相幫助。這是一個讓旁人羨慕，讓領(lǐng)導放心，讓他們自己愉快并且驕傲的集體。

　　七年級二班給學生創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學習生活家園，最大程度地滿足學生的愉快學習、幸福健康成長的需要，讓每一個學生做自己的主人、最好的自己，學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感，也因此成為學校公認的先進班集體。他們有信心也有理由申請"優(yōu)秀班級體"這一榮譽稱號，以便今后更好的激勵他們開創(chuàng)以后的初中生活。

　　一、這是個制定了科學班規(guī)的班集體

　　沒有規(guī)矩則不成方圓。這個班班級擁有比較適合自己的規(guī)章制度。班主任和全體同學共同制定。班規(guī)不是一成不變的，在不同階段增減不同的班規(guī)內(nèi)容，而后隨著學生自我管理能力的提升和自我發(fā)展意識覺醒又逐漸減少的。所有同學都是班規(guī)的制定者和遵守者，這就最大程度地提高了學生遵守積極性。為了更好地促進班級干部成長，更好地熟悉管理的內(nèi)容，還特意給每一位班級干部制訂了相應的職責。讓每一位班級干部都知道自己的職責是什么，理念是什么，需要怎樣與其他班級干部配合。

　　二、這是個有獨特班級文化的班集體

　　文化引領(lǐng)是最具有持久力的。讓每一個同學都主動建設(shè)班級文化，讓文化引領(lǐng)班級前進，是這個班的執(zhí)著地追求。剛開始，班主任的引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，接著是班主任和班級干部一起引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，而后是班級干部引領(lǐng)班級文化的發(fā)展，最后是全體同學在文化的引領(lǐng)下促進班級發(fā)展。

　　這個班級的文化有：群星璀璨，設(shè)置了多方面的班級明星，學習標兵、體育健將、尊師模范、禮儀表率……從多方面去規(guī)范孩子的行為，又在表揚與批評、今天我值日中去約束、還加強孩子的讀書閱歷，在名著欣賞中讓孩子知道必讀書籍，全面加強孩子的規(guī)范管理形成了團結(jié)、拼搏、進取的`良好班級氛圍，一個積極、活波、健康的班集體展現(xiàn)在大家的面前，我會在今后的時間里更好的激勵學生認真對待學習和生活，奮發(fā)向上，不斷刷新成績，讓每一個孩子健康成長。同時"幫助別人，快樂自己；努力學習，成就自己；班級因為我精彩，我因班級驕傲；不重復別人，更不重復自己；走進教室我是班級一員，走出教室我是班級全部；做真實的自己，做最好的自己；做班級最好的服務(wù)員，做班級最好的主人"。這些內(nèi)容在同學之間也形成了語言、行為的文明表現(xiàn)。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。先進的文化必然產(chǎn)生先進的思想，先進思想必然產(chǎn)生先進的行動，先進的行動必然出現(xiàn)先進的個人，先進的個人必然匯集一個先進的集體。

　　三、這是個凝聚力很強的班集體

　　對任何一個集體而言，團結(jié)的重要性是不言而喻的。團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為整體的保障；團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。一年多來，班級注重"團結(jié)協(xié)作"精神，為此也做了大量工作。同時班里也組織了一些有意義的班級集體活動。"全班一家人"活動，全班同學的參與使這個活動更加的賦有意義。剛來學校近三個月的時間里，大家就已經(jīng)團結(jié)在了一起，舉辦這個活動是讓同學之間能有更深的了解，增強班級的凝聚力。活動中最感人的是住宿的同學們在一起吃飯時暢所欲言的場面，大家就像親兄弟、親兄妹一樣，其樂融融。這個場面是溫馨的，因為有深厚的感情所以大家在一起覺得特別有意思，就是在星期天回到家里，也要找到一起去做作業(yè)。