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圖書室圖書清理報告

時間:2023-01-17 16:05:53 其他報告 我要投稿

圖書室圖書清理報告(9篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編精心整理的圖書室圖書清理報告,希望能夠幫助到大家。

圖書室圖書清理報告(9篇)

圖書室圖書清理報告1

  近年來,我校圖書室工作取得了一些成績,但還存在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高、圖書質(zhì)量差、管理手段落后等問題。根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)河北省中小學(xué)圖書館工作的通知》(冀教備字[20xx]8號)和張家口市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)圖書館工作的通知》(張教備字[20xx]211號) 精神,我校對圖書室建設(shè)及使用情況進(jìn)行了細(xì)致的自查,通過自查查找不足,確定整改方案,力爭達(dá)到市評估標(biāo)準(zhǔn)要求。

  一、機(jī)構(gòu)、人員、制度

  本項總分10分,我校自評分8.5分。

  優(yōu)勢:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高度認(rèn)識圖書室工作的重要性,將圖書室工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中,長抓不懈;圖書室常規(guī)管理規(guī)范,檔案資料完整,制度完善,歸檔及時;圖書統(tǒng)計準(zhǔn)確,上報及時;圖書管理員學(xué)歷達(dá)標(biāo),能較好完成圖書室管理工作。

  不足:因我校師資較為饋乏,學(xué)校無能力配專職圖書室管理員,只能由無證科任教師兼任。

  二、圖書館經(jīng)費

  本項總分10分,我校自評分9分。

  優(yōu)勢:學(xué)校劃拔專門經(jīng)費用于圖書購臵及圖書室建設(shè),使學(xué)校圖書室藏書量逐年增加,盡最大可能滿足學(xué)生閱讀需求。

  不足:由于圖書管理員兼有學(xué)校其他工作,不能及時參加各級組織的關(guān)于圖書管理方面的培訓(xùn),限制了其更好的對學(xué)校圖書室進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范管理。

  三、館舍及配套設(shè)施、設(shè)備

  本項總分13分,我校自評分5分優(yōu)勢:我校利用學(xué)校可用資源,盡可能將圖書室布臵的更合理,保證室內(nèi)清潔,對墻面進(jìn)行美化,以提高學(xué)生借閱的積極性。學(xué)校還根據(jù)室內(nèi)藏書量,及時配備必要的.書架、書柜等設(shè)施設(shè)備。為保證圖書不受損失,學(xué)校還專門為圖書室安裝了護(hù)窗,室內(nèi)備有必要的滅蟲藥品,經(jīng)常通風(fēng),定期消毒,經(jīng)常性的向?qū)W生宣傳消防安全。

  不足:由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐年增加,校舍面積出現(xiàn)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象,為保證學(xué)生上課能有教室,學(xué)校只能擠占其它科室,導(dǎo)至圖書室的面積嚴(yán)重不足,現(xiàn)學(xué)校只有藏書室,無閱覽室;學(xué)校用于圖書管理的現(xiàn)代化設(shè)備不足,與先進(jìn)學(xué)校有明顯差距;我校無電子音像閱覽室。

  四、文獻(xiàn)建設(shè)

  本項總分18分,我校自評分11.5分。

  優(yōu)勢:圖書室藏書分類嚴(yán)格按照“中國圖書分類標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類,各類藏書所占比例基本能達(dá)到要求;圖書復(fù)本量嚴(yán)格控制在5本以內(nèi),裝備圖書無盜版書,無黃色、淫穢和非法出版物,有一定數(shù)量的工具書和報刊讀物;圖書裝備以上級配發(fā)為主,無通過其他渠道采購圖書行為。

  不足:由于學(xué)生人數(shù)的逐年增加,生均圖書量不能達(dá)到30本,工具書和報刊數(shù)量配備不足,一定程度上影響了學(xué)生的正常借閱,學(xué)校無電子圖書。

  五、科學(xué)管理

  本項總分15分,我校自評分7.5分。

  優(yōu)勢:我校建有專本的圖書帳目,總帳和個別登記帳目清楚,每年定期對圖書帳目進(jìn)行核對,基本能做到帳帳相符,帳物相符;文獻(xiàn)按《中國法》進(jìn)行分類,文獻(xiàn)著錄采用傳統(tǒng)著錄方式;圖書上架及時,排架科學(xué)有序,有明顯分類標(biāo)識。

  不足:室藏圖書未能采用計算機(jī)著錄,無條碼;由于硬件建設(shè)的缺失,未能建立機(jī)讀目錄查詢系統(tǒng),也未能采用計算機(jī)管理。

  六、文獻(xiàn)流通與服務(wù)

  本項總分34分,我校自評分22分。

  優(yōu)勢:為使師生能夠很好的利用學(xué)校圖書進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),我校嚴(yán)格保證圖書室的開放時間,靈活安排師生借閱,圖書借閱采用全開架方式;為方便師生借閱,圖書室向師生提供傳統(tǒng)的檢索方法,及時向師生進(jìn)行新書推薦和好書推薦;利用廣播、板報、隊會等形式宣傳圖書館相關(guān)知識,使廣大師生更愿意讀書;學(xué)校將讀書活動深入到教學(xué)及教研活動當(dāng)中,倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間多讀書、讀好書,圖書室在廣大師生的共同努力下,有明顯改善。

  不足:我校在注重學(xué)生讀書量的同時,忽略了對學(xué)生讀書質(zhì)量的指導(dǎo),閱讀指導(dǎo)課開展的不夠及時,忽略了圖書資源對教學(xué)的深遠(yuǎn)影響;學(xué)校未能及時開展圖情課;圖書管理員不能根據(jù)工作需要撰寫論文或文章,無參加學(xué)術(shù)活動記錄。

  通過本次自查,我們在看到優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足,對我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求,在今后的工作中,我們將及時與上級部門進(jìn)行溝通,加大對圖書室建設(shè)的力度,力爭在圖書室管理工作中取得明顯的改進(jìn)和顯著的進(jìn)步。

圖書室圖書清理報告2

  圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程。圖書室各項管理制度健全,現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。

  二、加強(qiáng)管理

  1、每學(xué)期制定切實可行的圖書室管理工作計劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室管理員崗位職責(zé)、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。

  三、服務(wù)到位

  1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為師生服務(wù)的意識,態(tài)度熱忱,主動服務(wù)。宣傳閱讀知識,推薦經(jīng)典書目,鼓勵師生多讀書、讀好書。

  2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好服務(wù)的'基本保證。為了方便學(xué)生借閱圖書,各班還設(shè)立了班級“圖書角”,供學(xué)生隨時借閱。學(xué)生通過借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補(bǔ)充了課外知識,開闊了視野。

  3、圖書資料、賬冊、登記齊全,賬冊相符,管理到位。

  4、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

  四、存在的不足:

  1、與讀者的溝通還需要加強(qiáng);

  2、宣傳工作還顯滯后;

  3、圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。

  在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改進(jìn)工作的方式方法,取長補(bǔ)短,力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。

圖書室圖書清理報告3

  學(xué)校圖書室是學(xué)校圖書資料中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動的重要場所。為此,我校對圖書自查自評如下:

  一、藏書刊量

  我校圖書室藏可利用圖書8177冊,本,F(xiàn)有學(xué)生279人,生均擁有圖書量29余冊。圖書按規(guī)定分類放入書架,方便師生借閱。圖書室的開放為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  二、圖書室要求

  學(xué)校用一間教室辦圖書室,為師生借閱圖書。室舍面積48㎡,但同時兼低段音樂教室。

  三、人員配備

  學(xué)校由教導(dǎo)主任兼任圖書室管理工作。

  四、管理工作

  校長十分重視圖書室工作,要求圖書室制定相關(guān)管理制度,制定圖書室建設(shè)計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié)。同時在學(xué)生中培養(yǎng)一些圖書管理員協(xié)助老師共同完成管理服務(wù)工作。

  五、書刊利用

  學(xué)校圖書室通過各種形式介紹圖書室建設(shè)情況,介紹新書目錄和好書推薦。借閱對象為全體師生。圖書室隔周開放,安排固定時間借閱。每次借閱都實行電子化操作記錄。初級會員每次借閱一本,得到一定的借閱積分后就可以升級為中級會員,一次可借閱兩本,最高為特級會員,一次可借閱五本,這極大地激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣,圖書也真正流動起來了。同時組織學(xué)生開展“晨誦、午讀、暮省”活動,從讀書中獲得成長的喜悅。

  六、存在問題及改進(jìn)措施:

  1、圖書室受場地限制,沒有獨立的'教室,稍顯擁擠。

  2、在評價機(jī)制上不夠統(tǒng)規(guī)范。

  3、適合低段學(xué)生看的圖書不夠多。

  我們將從以下2個方面努力,不斷提高我們的認(rèn)識水平,改進(jìn)我們的行為。

  1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。不斷豐富校園藏書。

  2、加強(qiáng)對師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗,并加強(qiáng)對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

圖書室圖書清理報告4

  作為圖書室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任,我時時提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門消除隱患。具體做法如下:

  一、基礎(chǔ)工作

  1、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,按時開放圖書室,努力做好圖書、報刊的管理工作。

  2、學(xué)習(xí)管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認(rèn)真細(xì)致、及時做好圖書登記造冊工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號順序陳列,做到便于查閱。

  3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書出版信息,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,不斷充實圖書,及時做好新書登記造冊和分類編目工作。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書作用。

  5、每天及時調(diào)換閱報架上的報紙,新到的期刊應(yīng)全部及時陳列。

  6、加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時修補(bǔ)損壞的書報、雜志,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,經(jīng)常開窗通風(fēng),雷雨季后必要時將圖書分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。

  7、對新到書刊、報紙,認(rèn)真清點驗收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,進(jìn)行一次盤點,將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清楚,并及時填好報損表。

  二、安全工作

  1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,并按要求在規(guī)定指定的'地點存放,不準(zhǔn)隨意移動,更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點。并定期檢查其有效性,及時更換。

  2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,自己能解決的要及時解決,從不延誤。

  3、上班時巡視門窗物件有無異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

  4、下班時關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯姟H粲龅酵Kk姇r,一定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好。

  5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。

  6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。

  7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。

  8、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。

  9、節(jié)假日前夕,必須對本室進(jìn)行全面安全檢查,對不安全因素要及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告,采取必要的安全措施。

  10、普及滅火知識、會使用滅火器材。

圖書室圖書清理報告5

  我校是一所具有近百年校史的小學(xué)。目前,全校學(xué)生人數(shù)為近800人,教職工人數(shù)為32人。

  學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在圖書室兼職老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學(xué)生的參與實踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務(wù)等方面均有提高。現(xiàn)將近兩年來,圖書室工作的變化和進(jìn)步做如下匯報:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,環(huán)境改善。

  圖書室是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,是學(xué)生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書室管理、設(shè)備的好壞,直接影響著圖書室功能的有效發(fā)揮。目前由于種種原因,還未實現(xiàn)計算機(jī)圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書室添置了計算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備。

  二、制度健全,人員保證。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”。我校的圖書室有著一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻(xiàn)資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責(zé)和任務(wù)”等。在日常的操作過程中,我們嚴(yán)格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領(lǐng)導(dǎo)來借書也不例外,得到了教師們的好評。

  圖書室現(xiàn)有兼職人員1人,初級職稱,學(xué)歷?,負(fù)責(zé)管理圖書室。在待遇上,享受與教研組長同等待遇。

  三、管理科學(xué),經(jīng)費落實。

  在日常工作中,我們對圖書進(jìn)行分類、排架。并對以往錯誤的圖書加以改正,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。

  在購書形式和途徑上也實行了規(guī)范,在指定書店預(yù)訂或直接去書店購書,做到品種多,復(fù)本少,使圖書室圖書量逐年增加。同時,我們在購書時十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點來分層購入符合學(xué)生需要的圖書,如:一、二年級學(xué)生剛學(xué)會拼音,識字少,閱讀有困難,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀;三、四年級學(xué)生剛開始獨立閱讀,就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識殿堂;對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生,就注意購入知識性強(qiáng),內(nèi)容豐富的圖書,如《21世紀(jì)科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。目前,我,F(xiàn)有藏書近16000冊,平均每生20冊;

  四、服務(wù)讀者,宣傳書刊。

  圖書室制定了師生借書、閱覽等制度,對全校師生實行全開架服務(wù),全天候開放,即隨到隨借書,隨閱覽,效果很好,真正體現(xiàn)了“為學(xué)生服務(wù)”、“為教育教學(xué)第一線服務(wù)”的原則。

  同時,圖書室配合教導(dǎo)處開展學(xué)生讀書活動,定期開展“書評園地”活動;做好“新書目錄”和“導(dǎo)讀書目”的推薦與指導(dǎo)工作,使學(xué)生閱讀前有欲望,閱讀時有興趣,閱讀后有感想。

  我校由于班級比較多,閱讀課課程安排不過來,有些班級只能在教室里上閱讀課。

  五、紅讀有成效。

  為了充分發(fā)揮圖書室的教育功能,我們積極組織學(xué)生參加閱讀興趣小組,做到了活動有計劃,有內(nèi)容,有要求,有記錄,有小結(jié)。我們還利用雙休日安排全校學(xué)生進(jìn)行“看新聞”活動,指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的眼光來品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品,來了解國家大事,從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高了學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。近年來,我們結(jié)合時事、結(jié)合上級精神、結(jié)合學(xué)校少先隊活動,在學(xué)生中開展了“詩歌朗誦會”、“祖國在我心中”等一系列活動。

  六、問題解決有方向。

  在學(xué)生外借流通方面,通過外借統(tǒng)計可以看出流通率在上升,但上升的幅度始終不大,為此,我們也隨機(jī)對部分學(xué)生進(jìn)行了了解和調(diào)查,原因可能有以下幾個方面:①學(xué)習(xí)緊張,部分家長在課外給學(xué)生加壓,使學(xué)生在課外可支配的'時間不多;②近年來學(xué)校各項課外活動豐富多彩,獲取信息渠道增多;⑧部分學(xué)生習(xí)慣于被動學(xué)習(xí),課堂上強(qiáng)調(diào)的就下功夫去完成,課堂上不強(qiáng)調(diào)的就放棄,缺乏主動學(xué)習(xí)課堂以外知識的愿望或動力;④也有一些學(xué)生閱讀速度慢,理解能力弱,往往薄薄的一本書需要幾個星期或一個月以上的閱讀過程才能完成,等等。根據(jù)上述幾點原因,作為圖書室,今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)圖書宣傳,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),根據(jù)實際情況采取相應(yīng)措施,以吸引更多的小讀者。

  通過自查,我們覺得在組織、指導(dǎo)學(xué)生參加讀書俱樂部的人數(shù)方面、文學(xué)社團(tuán)的組織方面我們都需要加強(qiáng)工作。我們將根據(jù)學(xué)校特色,組織起一支有質(zhì)量的文學(xué)社團(tuán)。

  今后,我們將繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。

  爭取實現(xiàn)圖書館計算機(jī)管理系統(tǒng),并建設(shè)電子閱覽室,讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息交流工作,實行數(shù)據(jù)信息檢索網(wǎng)絡(luò)化。

圖書室圖書清理報告6

  依據(jù)縣教體局安排,為切實加強(qiáng)中小學(xué)圖書館(室)的配套和管理,規(guī)范中小學(xué)圖書館(室)圖書采購活動,杜絕采購中的不正之風(fēng)。對我鎮(zhèn)各中小學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報如下:

  一、藏書刊量

  我鎮(zhèn)各校圖書室總藏書量5萬余冊,本鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)生1631人,生均擁有圖書量30多冊。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,學(xué)生自費訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

  二、館舍要求

  各中小學(xué)自辦學(xué)校圖書室以來,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積共計360余㎡,分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。

  三、人員配備

  各學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。

  四、配套設(shè)施

  學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅,圖書柜,消防器械等。

  五、管理工作

  在學(xué)?傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學(xué)?傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費,適時為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,制定圖書館建設(shè)計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館工作每年做到有過程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。

  六、書刊利用

  定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務(wù),借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借兩本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中,圖書館每周開放一次,學(xué)生可以在家長的陪同下來到學(xué)校借書,每次開放時間為1天。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作,圖書館藏書流通率達(dá)到31.7%。

  為了營造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動,通過捐書活動教育學(xué)生愛護(hù)圖書、分享圖書。20xx年伊始,各校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的.體驗。

  在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動,扎實落實上級有關(guān)讀書征文活動。使我校的圖書館建設(shè)對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。

  七、存在問題及改進(jìn)措施:

  各學(xué)校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動的推波助瀾和評價機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。

  1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我鎮(zhèn)各學(xué)校圖書館的建設(shè),我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。

  2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我鎮(zhèn)各校的電子管理模式為零,如果能將該管理模式做到,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,提高圖書的利用率。

  3、加強(qiáng)對師生的導(dǎo)讀研究。為了提升我校圖書館管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識,用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗,并加強(qiáng)對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

圖書室圖書清理報告7

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項工作,總結(jié)如下:

  指導(dǎo)思想:

  在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)全面發(fā)展的新-代學(xué)生盡自己的努力!

  一、制訂、建立一支小管理員隊伍

  每學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級學(xué)生管理員會議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。

  二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

  學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其欺,有重點地在圖書室向?qū)W生示

  推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的'文化氛圍。

  三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

  我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,每種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)加強(qiáng)練兵的“三步曲". -是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。

  四、及時高效地完成了報刊的征訂工作

  在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

  五、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高專業(yè)理論水平

  邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重"管”,又不忘“理",我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強(qiáng)了室際之間的交流,擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。

圖書室圖書清理報告8

  我校共有學(xué)生776人,教職工39人。學(xué)校圖書室作為開展素質(zhì)教育的陣地,近幾年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在全校各位教師的支持配合中,在全體學(xué)生的參與實踐中,學(xué)校圖書室正不斷地發(fā)展,在管理、服務(wù)等方面均有提高。我校按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修定)》和《貴州省中小學(xué)圖書館(室)管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、基本設(shè)施

  我,F(xiàn)有圖書室和閱覽室各一間,面積各40多平方米。根據(jù)相關(guān)要求,圖書應(yīng)配備圖書15520冊,目前學(xué)校圖書室有藏書10318冊,其中第一大類0冊,第二大類0冊,第三大類7638冊,第四大類1197冊,第五大類620冊。清查后符合小學(xué)生閱讀的圖書有9455冊,還需填補(bǔ)圖書6065冊。清查后生均圖書約12.8冊。

  二、管理工作

  1、在日常工作中,我校嚴(yán)格按照《中圖法》對館藏圖書進(jìn)行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,登記碼錯誤等)加以改正,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。

  2、圖書室每天利用午休、課間、放學(xué)后等時間對學(xué)生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊以上。

  3、圖書室每一學(xué)年都組織開展豐富多彩的讀書活動。在活動中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,鼓勵引導(dǎo)學(xué)生閱讀,開展讀書心得評比、讀書筆記評比、講故事比賽等活動。通過開展多種形式的讀書活動,極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

  4、提供咨詢,搜集資料。

  資料工作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項主要工作。我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作。每當(dāng)老師前來查找資料或借閱圖書時,圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗,快速地幫助老師查詢。有時遇到老師要上課來不及找,圖書管理員就讓老師先去上課,繼續(xù)為他尋找,然后親自把書或資料送到老師們手中。

  三、存在的問題

  通過這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:

  1、班級閱讀量參差不齊,個別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時還書,少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生。

  2、部分圖書老化、過時,部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價值,不符合師生閱讀。

  3、圖書室缺乏購書經(jīng)費,無法添置新近出版的書籍。致使幾年來圖書室的藏書有減無增。

  4、硬件設(shè)施還不夠齊全;沒有專職的`圖書管理員;通過清查后,圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀。

  四、下步工作打算

  今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作,及時剔除不不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書室圖書清理報告9

  根據(jù)上級工作部署,為優(yōu)化學(xué)校圖書室藏書結(jié)構(gòu),近期我校對圖書室進(jìn)行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對陳舊過時的圖書,長期以來無人問津或很少有人借閱、流通率低的書刊,不符合、不適應(yīng)學(xué)校圖書室的藏書以及殘破不全、無法修復(fù)的書刊等進(jìn)行清查整理。

  我校是農(nóng)村學(xué)校,資金較少,學(xué)校很少自己購買圖書,大部分是上級部門配置,現(xiàn)有圖書1392冊,其中大部分是捐贈,小部分是自己采購,因我校是20xx年新建的教學(xué)樓,在這一年重新對圖書進(jìn)行了剔除上賬,鑒于此,所以本次剔除圖書不多,目前本校存在問題就是舊書偏多,書籍覆蓋面不全,例如多為文學(xué)類圖書,科學(xué)類圖書冊數(shù)就僅僅是個位數(shù)。因此,希望在今后配備圖書時能夠?qū)D書的面鋪全,增加數(shù)學(xué)類、英語類、科學(xué)類、音樂類、體育類、象棋類、交通類等等,這樣將會更有利于學(xué)生的成長和發(fā)展。

  通過本次圖書室清理工作,對圖書全面剔舊、更新、清理、修復(fù),使圖書室更加科學(xué)有序,更加便于瀏覽和借閱。我們將進(jìn)一步完善圖書管理的`各項規(guī)章制度,切實做好圖書室書刊的登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點、剔舊、修復(fù)等常規(guī)管理工作,做好新書、報刊、雜志當(dāng)月當(dāng)期及時在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,盡職盡責(zé)做好圖書室的管理工作。以后將一如既往對圖書進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障師生教育教學(xué)的需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。

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