學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告（精選14篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇1
為進(jìn)一步做好民生工程績效評價(jià)工作，提升工作效能，20xx年1月，我局對蕪湖市屬32所高中階段學(xué)校及1市2區(qū)1縣教育局家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作20xx年度績效情況進(jìn)行評價(jià)。根據(jù)《蕪湖市人民政府關(guān)于20xx年實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》（蕪政〔20xx〕5號）、《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價(jià)辦法>的通知》（皖教助〔20xx〕4號）和《蕪湖市20xx年民生工程高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》、《蕪湖市中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價(jià)辦法》等文件要求，逐一對照《蕪湖市中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價(jià)自評表》，對蕪湖市直屬中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價(jià)報(bào)告項(xiàng)目投入、過程、產(chǎn)出、效果情況進(jìn)行評價(jià)，現(xiàn)將評價(jià)結(jié)果報(bào)告如下：
一、總體情況
蕪湖市中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是蕪湖市重要的民生工程之一。從此項(xiàng)工作開展以來，我市嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定，全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策，按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求，做細(xì)、做實(shí)學(xué)生資助工作。20xx年，我市構(gòu)建以建檔立卡學(xué)生為重點(diǎn)，“六個(gè)到位”抓精準(zhǔn)資助，不斷健全從幼兒園到高等院校全覆蓋的學(xué)生資助體系，從制度上保障不讓一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生因貧困失學(xué)。
20xx年各縣市區(qū)教育局及學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，根據(jù)各級、各類學(xué)生資助政策文件，結(jié)合實(shí)際，制定了具體的學(xué)生資助工作認(rèn)定、實(shí)施方案，充分落實(shí)工作責(zé)任制。通過加強(qiáng)管理，各項(xiàng)學(xué)生資助資金的發(fā)放均能夠按照“三級評議、兩級公示”制度嚴(yán)格執(zhí)行，做到公開、公平、公正。同時(shí)加強(qiáng)了教育資助資金的管理和使用，完善相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，增強(qiáng)資金分配和發(fā)放的透明度，不斷深化資助育人工作，提高資助資金的使用效益。
在本次績效評價(jià)工作中，各縣市區(qū)教育局及學(xué)校均能按時(shí)提供績效評價(jià)相關(guān)材料且材料齊全、真實(shí)、準(zhǔn)確。經(jīng)評價(jià)，市直屬32所高中階段學(xué)校綜合得分85分以上（含85分，優(yōu)秀等次）共29個(gè)，總體均分89.1分，較20xx年有所提升；各縣市區(qū)教育局及所屬學(xué)校具體得分如下：
無為市教育局得分89.3分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；無為英博學(xué)校得分86分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；無為電纜工業(yè)學(xué)校得分92.5分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”。
灣沚區(qū)教育局得分95分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；蕪湖京師實(shí)驗(yàn)學(xué)校得分92.5分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校得分93分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”。
繁昌區(qū)教育局得分93分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；繁昌第二中學(xué)得分95.5分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；蕪湖機(jī)械工程學(xué)校得分88.5分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”。
南陵縣教育局得分93.5分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；南陵縣萃英園中學(xué)得分96分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”；蕪湖科技工程學(xué)校得分85分，績效評價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”。
二、具體評價(jià)情況
1、項(xiàng)目投入
（1）組織保障
各縣市區(qū)教育局及學(xué)校均定期召開工作會議研究部署學(xué)生資助工作，將學(xué)生資助工作列入年度工作要點(diǎn)，并制定學(xué)生資助年度工作計(jì)劃。不斷加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)，明確崗位職責(zé)與分工，提升學(xué)生資助工作服務(wù)水平和辦事效率，并按規(guī)定配備了專兼職人員以及明確A、B崗崗位職責(zé)。各縣市區(qū)教育局及學(xué)校積極制定資助政策宣傳方案，增強(qiáng)資助工作宣傳力度，及時(shí)更新學(xué)生資助政策信息，充分利用會議、文件、標(biāo)語、電話回訪、發(fā)放《致家長朋友一封信》等方式進(jìn)行資助宣傳。
�。�2）資金落實(shí)
各縣市區(qū)教育局及學(xué)校均積極落實(shí)專項(xiàng)資金籌集，確保財(cái)政專項(xiàng)資金及時(shí)到位，保證項(xiàng)目正常開展，制定了《校內(nèi)資助資金管理辦法》及實(shí)施方案，明確了校內(nèi)資助資金計(jì)提比例，有效保障校內(nèi)資助資金足額提取和使用規(guī)范。
2、項(xiàng)目過程
�。�1）項(xiàng)目管理
①指標(biāo)分配：成立了以校長為第一負(fù)責(zé)人的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究決定指標(biāo)分配，加強(qiáng)完善工作機(jī)制，切實(shí)保障建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受最高檔資助，適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)學(xué)生傾斜。
②評審程序：制定具體的資助對象認(rèn)定辦法和評審辦法，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評審程序基本規(guī)范、結(jié)論清晰，評審檔案資料清晰完整。
�、坌畔⒐芾�:積極有效的利用信息系統(tǒng)開展資助工作，及時(shí)維護(hù)并填報(bào)全國資助管理系統(tǒng)和建檔立卡系統(tǒng)數(shù)據(jù)，其中蕪湖市第三中學(xué)、蕪湖市第七中學(xué)、蕪湖市火龍崗中學(xué)、蕪湖湯溝中學(xué)、安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校、蕪湖師范學(xué)校、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校、蕪湖信息科技學(xué)校、蕪湖商貿(mào)工業(yè)學(xué)校在日常系統(tǒng)維護(hù)工作中能做到規(guī)范開展。
�、鼙O(jiān)督檢查：各縣市區(qū)教育局及學(xué)校對資助項(xiàng)目建立監(jiān)督檢查制度，設(shè)立資助咨詢投訴電話同時(shí)開設(shè)資助投訴箱、建立咨詢投訴臺賬，廣泛接受學(xué)生和社會各界的監(jiān)督，個(gè)別學(xué)校未見設(shè)立舉報(bào)投訴信箱或電話，如蕪湖工商信息學(xué)校、蕪湖機(jī)電學(xué)校未及時(shí)建立。
�。�2）財(cái)務(wù)管理
各縣市區(qū)教育局及學(xué)校均制定了國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)、校內(nèi)資助等管理辦法，財(cái)務(wù)管理制度健全，符合國家財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度以及有關(guān)專項(xiàng)資金管理辦法的`規(guī)定，建立專賬管理。
3、項(xiàng)目產(chǎn)出
各縣市區(qū)教育局及學(xué)校制定了校內(nèi)資助管理辦法，校內(nèi)資助支出基本達(dá)標(biāo)，資金支出規(guī)范。建檔立卡家庭學(xué)生均享受了國家助學(xué)金，并執(zhí)行最高資助標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校積極開展誠信、感恩、勵(lì)志等主題教育活動，資助質(zhì)量和資助水平在不斷提升。認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均100%獲得資助。其中，蕪湖市第三中學(xué)、北京師范大學(xué)蕪湖附屬學(xué)校、蕪湖市湯溝中學(xué)、蕪湖財(cái)經(jīng)工業(yè)學(xué)校、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、繁昌第二中學(xué)、南陵先萃英園中學(xué)項(xiàng)目產(chǎn)出完成較好。
4、項(xiàng)目效果
通過家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程的順利開展，形成了政府、學(xué)校、企業(yè)等不同主體的良性互動，各縣市區(qū)教育局及學(xué)校積極籌措非財(cái)政性資金設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金擴(kuò)大資助覆蓋面，提高資助比例。本次績效評價(jià)通過隨機(jī)電話回訪的方式對受益對象滿意度進(jìn)行調(diào)查，滿意度達(dá)100%。
三、存在的問題
1、資助政策宣傳力度、廣度和深度有待進(jìn)一步提高。如：安徽師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、蕪湖同文高級中學(xué)、蕪湖工商信息學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳信息發(fā)布不到位。各縣市區(qū)教育局及學(xué)校要充分利用現(xiàn)有資源，加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的宣傳及教育力度，通過多種途徑、多層次、多平臺開展宣傳，開設(shè)學(xué)生資助專欄，及時(shí)發(fā)布資助工作信息，努力提高資助政策群眾知曉率，引導(dǎo)廣大師生傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律，形成正面輿論場，為資助工作營造良好的輿論氛圍，提升資助育人的成效。
2、部分學(xué)校未建立相關(guān)獎懲機(jī)制。如安徽師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、蕪湖工商信息學(xué)校，蕪湖機(jī)電學(xué)校獎懲機(jī)制不明。各縣市區(qū)教育局及學(xué)校要高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，建立并完善相關(guān)獎懲機(jī)制，做好獎懲規(guī)范，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生資助工作。
3、資助管理信息系統(tǒng)提供資料不完整。如蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校、蕪湖工商信息學(xué)校、蕪湖商貿(mào)工業(yè)學(xué)校、蕪湖科技工程學(xué)校、蕪湖機(jī)械工程學(xué)校等提供的資料不齊全。各縣市區(qū)教育局及學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識資助雙系統(tǒng)重要性，嚴(yán)格把關(guān)、及時(shí)審核，做好雙系統(tǒng)的動態(tài)管理工作，達(dá)到“3個(gè)100%”和“3個(gè)零誤差”工作要求，不斷提高學(xué)生資助工作信息化管理水平。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇2
20xx年，我區(qū)按照省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財(cái)政廳《高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施辦法》等有關(guān)文件要求，并結(jié)合實(shí)際，結(jié)合教育扶貧，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，全區(qū)中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作有序開展，扎實(shí)推進(jìn)，按時(shí)完成了全年各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高了資助工作水平，確保了國家資助政策落實(shí)到位。
現(xiàn)依據(jù)省財(cái)政廳、教育廳、人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助績效評價(jià)辦法的通知》的要求及評價(jià)指標(biāo)體系，我區(qū)對20xx年度教育民生工程中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作進(jìn)行了全面回顧和認(rèn)真自評，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：
一、資助資金發(fā)放情況
20xx年春、秋兩學(xué)期，我區(qū)8所普通高中、3所中職學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)累計(jì)資助學(xué)生7552人，發(fā)放資金1260.1萬元。其中：高中國家助學(xué)金資助學(xué)生3494人，發(fā)放資金666.15萬元，高中免學(xué)費(fèi)資助學(xué)生20xx人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金184.25萬元；中職國家助學(xué)金資助學(xué)生528人，發(fā)放助學(xué)金93.8萬元，中職國家免學(xué)費(fèi)資助學(xué)生1522人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金315.9萬元。另外，實(shí)施了普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目，發(fā)放資金18.03萬元，資助省內(nèi)外高校新生360名。
二、資助工作主要做法
（一）加強(qiáng)組織管理
一是強(qiáng)化學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是一項(xiàng)教育民生工程，區(qū)教育局把學(xué)生資助工作列入年度工作要點(diǎn)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度學(xué)生資助工作要點(diǎn)。區(qū)教育局及領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開工作會議研究部署學(xué)生資助工作，局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都親自參加學(xué)生資助工作調(diào)研、督查和貧困學(xué)生走訪慰問活動。建立了區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)小組，區(qū)有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，推進(jìn)助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。
二是加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)編制委員會批準(zhǔn)設(shè)立了區(qū)學(xué)生資助管理中心，并明確規(guī)定了資助中心人員編制和主要職責(zé)。由教育局下文任命了區(qū)學(xué)生資助管理辦公室主任，配備了學(xué)生資助專職工作人員，并保持人員相對穩(wěn)定，學(xué)生資助工作設(shè)立AB崗，便于來人辦事和監(jiān)督。開展學(xué)生資助人員政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保我區(qū)學(xué)生資助工作高效有序地開展。
三是拓寬學(xué)生資助宣傳渠道。我區(qū)認(rèn)真落實(shí)市教育局文件精神，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)生資助工作宣傳方案，明確了資助工作宣傳的指導(dǎo)思想、原則要求和不同時(shí)間段的宣傳內(nèi)容重點(diǎn)、方式方法等。在宣傳活動中，區(qū)教育局先后印發(fā)了教育民生工程宣傳單、資助政策簡介宣傳畫20000多張，發(fā)放學(xué)生資助工作宣傳單10000多張，編發(fā)教育民生工程政策匯編20xx本，發(fā)放致高中畢業(yè)生一封信13000張和致初中畢業(yè)生一封信15000張等。開展“群眾話民生”、“圖看民生”等宣傳教育活動，開設(shè)教育民生工程宣傳專欄，宣傳教育民生工程政策，報(bào)道工作動態(tài)。多家主流媒體多次正面報(bào)道宣傳了我區(qū)學(xué)生資助工作。
�。ǘ┐_保資金落實(shí)
一是及時(shí)下達(dá)預(yù)算指標(biāo)和足額分擔(dān)資助資金。我區(qū)從實(shí)施民生工程的高度出發(fā)，在年初目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后就足額安排文件規(guī)定的區(qū)財(cái)政承擔(dān)的中職、普通高中配套資金，全年區(qū)財(cái)政及時(shí)安排并撥付配套資金287.06萬元，及時(shí)將資助資金發(fā)放到家庭困難學(xué)生手中。
二是進(jìn)一步完善校內(nèi)資助制度。督促各校按規(guī)定比例足額提取和使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，各中職和普通高中也制定了校內(nèi)資助管理辦法，設(shè)立校內(nèi)資助臺賬，盡力做到帳目清晰，實(shí)施規(guī)范。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)項(xiàng)目管理
一是及時(shí)合理分配資助指標(biāo)。我區(qū)從實(shí)施民生工程的高度出發(fā)，在接到省級下達(dá)資金指標(biāo)文件后就及時(shí)將資助指標(biāo)分解下達(dá)到相關(guān)學(xué)校，并且在分配時(shí)適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。
二是全面規(guī)范資助申請、評審、公示等程序。從資助政策宣傳到組織學(xué)生申請，從班級初評到學(xué)校資助部門復(fù)核，從學(xué)校報(bào)批上報(bào)到名單公示，都嚴(yán)格按照資助程序辦理。
三是扎實(shí)做好學(xué)生資助系統(tǒng)維護(hù)工作。準(zhǔn)確及時(shí)維護(hù)并填報(bào)中職和普通高中資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。按要求對區(qū)屬學(xué)校的經(jīng)辦人進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，及時(shí)處理系統(tǒng)使用中遇到的各種問題。
四是不斷完善學(xué)生資助監(jiān)管機(jī)制。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，組建了金安區(qū)學(xué)生資助工作巡視組，制發(fā)了資助工作巡查內(nèi)容要求及檢查記錄表，采取學(xué)校自查與區(qū)巡視組不定時(shí)抽查等形式開展巡查工作。巡查中一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出并督促整改，確保各中職、普通高中學(xué)生資助工作開展井然有序、扎實(shí)有效。教育局及各校都設(shè)立并公布咨詢、投訴電話與信箱等，認(rèn)真受理投訴，熱心解答咨詢，并通過走訪或電話抽查等形式核實(shí)受助情況。及時(shí)完成學(xué)生資助政策平臺答復(fù)，提高社會滿意度。
五是及時(shí)完成信息資料報(bào)送工作。準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送民生工程月報(bào)表、普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生信息表以及其他要求報(bào)送的材料等。
（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
一是建立健全學(xué)生資助制度。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定了《20xx年金安區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，中職和普通高中國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的資助范圍、資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)都符合政策規(guī)定。各中職學(xué)校和普通高中也制定了學(xué)生資助實(shí)施細(xì)則、資助對象認(rèn)定辦法及工作流程等。
二是加強(qiáng)資金管理。區(qū)教育局及各校建立健全資助資金財(cái)務(wù)管理制度，建立明細(xì)的資助資金臺帳，做到資助資金收入、支出、結(jié)余等核算清楚，相關(guān)會計(jì)憑證、賬冊、報(bào)表等真實(shí)完整，切實(shí)做到專款專用。區(qū)學(xué)生資助管理中心在深入學(xué)校審核資助對象后，及時(shí)為中職、普通高中受助學(xué)生統(tǒng)一辦理專用銀行卡，并按時(shí)、足額將國家助學(xué)資金委托銀行打卡發(fā)放。公辦中職學(xué)校與普高免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助及時(shí)撥付到校。銀行卡領(lǐng)取有記錄，資金發(fā)放有憑證，確保了資助資金發(fā)放無違規(guī)、無錯(cuò)誤，不截留、不挪用。
三是規(guī)范審核審批程序。建立健全資助評審體制與機(jī)制，嚴(yán)格班級初評、學(xué)校資助部門復(fù)核、學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)批等三級評審程序，規(guī)范資助對象公示、報(bào)批等工作步驟，確保受助學(xué)生個(gè)人信息安全，確保資助政策落實(shí)和工作環(huán)節(jié)到位。
�。ㄎ澹┨岣唔�(xiàng)目產(chǎn)出
一是督促所轄學(xué)校足額提取校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)。督促各校足額提取、規(guī)范使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，實(shí)行分賬核算、�？顚Ｓ�，制定校內(nèi)資助資金使用管理辦法，明確資助范圍、條件和申請報(bào)批程序。
二是提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度。經(jīng)評審認(rèn)定為貧困的`學(xué)生，全部給予資助，并及時(shí)將資助資金發(fā)放到認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生手中，從秋學(xué)期開始對高中助學(xué)金進(jìn)行分檔，建檔立卡家庭學(xué)生享受最高資助標(biāo)準(zhǔn)，并免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋、最高檔。
三是積極開展資助育人主題教育活動。利用各種載體，通過多種途徑，挖掘身邊典型，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感恩、勵(lì)志等主題教育，向社會廣泛宣傳國家學(xué)生資助政策，努力做到家喻戶曉，不斷提高社會群眾對政策的知曉度和對工作的滿意度。
�。⿺U(kuò)大資助效益
我區(qū)學(xué)生資助工作取得了明顯成效，各類學(xué)生資助幫助了眾多貧困生解決了生活、學(xué)習(xí)上的后顧之憂，使他們安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，從而提高了學(xué)生及家長對資助政策的知曉度和對資助工作的滿意度，也贏得了社會各界的充分肯定和普遍好評。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇3
一、項(xiàng)目基本情況
（一）項(xiàng)目立項(xiàng)背景及實(shí)施目的
莒南縣教育和體育局深入貫徹落實(shí)中央、省市縣精準(zhǔn)脫貧工作部署安排，健全教育扶貧工作機(jī)制，完善學(xué)生資助體系，做到了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋，確保國家各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處。
財(cái)政預(yù)算安排學(xué)生資助專項(xiàng)資金240萬元，為全縣經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供保障。該項(xiàng)目資金資助學(xué)前教育階段困難學(xué)生629人，資助義務(wù)教育階段寄宿生548人，資助高中階段192人，資助中職階段185人，資助高中階段建檔立卡學(xué)生102人。
�。ǘ╉�(xiàng)目預(yù)算安排和支出情況
略
�。ㄈ╉�(xiàng)目主要內(nèi)容和實(shí)施情況
20xx年9月，各學(xué)校(幼兒園)應(yīng)通過多種途徑和方式，開展建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳工作，向所有學(xué)生告知建檔立卡學(xué)生資助政策內(nèi)容。建檔立卡學(xué)生向所在學(xué)校(幼兒園)提出當(dāng)前學(xué)年資助申請，填寫相應(yīng)資助項(xiàng)目申請表。
針對省內(nèi)戶籍學(xué)生，9月底省教育廳將省扶貧開發(fā)辦提供的山東省建檔立卡貧困人口信息與各教育階段學(xué)籍管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)、高等教育階段新生錄取信息(不包含五年一貫制、三二連讀、立軍功升本等新生信息)進(jìn)行比對，比對出的各教育階段建檔立卡在校生信息和高等教育階段建檔立卡新生信息(含到外省高校、部屬高校就讀的新生信息)通過山東省建檔立卡學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)下發(fā)。對于申請學(xué)生不在山東省建檔立卡貧困人口信息庫中的，各學(xué)校學(xué)生資助管理部門應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生。學(xué)生聯(lián)系戶籍所在地縣(市、區(qū))扶貧部門核實(shí)確認(rèn)身份，經(jīng)確認(rèn)為建檔立卡學(xué)生(國標(biāo)、省標(biāo))的，于9月30日前通過所在學(xué)校逐級報(bào)省教育廳，由省教育廳反饋省扶貧開發(fā)辦進(jìn)行審核，將符合條件的納入本學(xué)年資助范圍。
20xx年11月，各學(xué)校按照規(guī)定程序組織開展學(xué)費(fèi)(學(xué)雜費(fèi)成保教費(fèi))免除工程，并將結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示。11月15日前，各學(xué)校按照規(guī)定程序組織開展助學(xué)金(生活補(bǔ)助)評審工作，并將結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行了不少于5個(gè)工作日的公示。20xx年5月底前，將春季學(xué)期學(xué)生資助資金發(fā)放給學(xué)生。20xx年11月底前，將秋季學(xué)期學(xué)生資助資金發(fā)放給學(xué)生。
20xx年11月底前，各級學(xué)生資助管理部門、各學(xué)校應(yīng)將建檔立卡學(xué)生資助政策落實(shí)情況逐級報(bào)省學(xué)生資助管理中心備案。對于未受到資助的建檔立卡學(xué)生，學(xué)校將未受助原因逐級報(bào)省學(xué)生資助管理中心，同時(shí)留存有關(guān)資料備查。
二、項(xiàng)目績效目標(biāo)
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目總體目標(biāo)
落實(shí)中央、省市縣精準(zhǔn)脫貧工作部署安排，健全教育扶貧工作機(jī)制，完善學(xué)生資助體系，做到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋，確保國家各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處。
（二）年度績效目標(biāo)
根據(jù)總體目標(biāo)，莒南縣教育體育局制定了如下表所示的年度績效目標(biāo)表：
略
三、評價(jià)基本情況
（一）績效評價(jià)目的、對象和范圍
本次績效評價(jià)從項(xiàng)目執(zhí)行過程中的投入、管理制度建設(shè)、資金使用規(guī)范性、項(xiàng)目資金的使用和產(chǎn)出效果等多個(gè)方面，全面評價(jià)項(xiàng)目績效狀況。目的是為今后項(xiàng)目實(shí)施方向及管理方式改進(jìn)提供指導(dǎo)，逐步樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的預(yù)算觀。針對項(xiàng)目執(zhí)行過程中存在的問題及不足，提出針對性改進(jìn)意見，以促進(jìn)項(xiàng)目單位的項(xiàng)目管理水平，提升政策實(shí)施效果和財(cái)政資金使用效益，為預(yù)算資金安排和完善提供參考。評價(jià)范圍是學(xué)生資助專項(xiàng)資金240萬元。
（二）績效評價(jià)原則、評價(jià)指標(biāo)體系、評價(jià)方法、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、績效評價(jià)原則
科學(xué)規(guī)范原則、績效相關(guān)原則、政策相符原則、經(jīng)濟(jì)合理原則、依據(jù)充分原則、獨(dú)立評價(jià)原則、回避原則、反饋原則、保密原則。
2、評價(jià)指標(biāo)體系
評價(jià)指標(biāo)依據(jù)《項(xiàng)目支出績效評價(jià)指標(biāo)體系框架》（財(cái)預(yù)〔20xx〕10號）《山東省省級項(xiàng)目支出績效財(cái)政評價(jià)和部門評價(jià)工作規(guī)程》（魯財(cái)績〔20xx〕4號）等文件有關(guān)規(guī)定，結(jié)合部門績效目標(biāo)和自評表等實(shí)際情況進(jìn)行指標(biāo)的細(xì)化量化和分值設(shè)定。評價(jià)指標(biāo)一級指標(biāo)4項(xiàng)，具體包括決策、過程、產(chǎn)出和效益，下設(shè)二、三級指標(biāo)，總分值設(shè)定為100分。
3、績效評價(jià)方法
在對項(xiàng)目進(jìn)行全面評價(jià)時(shí)擬運(yùn)用以下幾種具體方法：案卷研究、座談會、實(shí)地調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、電話和問卷調(diào)查等。
�。ㄈ┛冃гu價(jià)工作過程
績效評價(jià)準(zhǔn)備階段包括成立領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目小組，按照下達(dá)評估任務(wù)，擬定評價(jià)工作實(shí)施方案，預(yù)算單位提交基礎(chǔ)資料和數(shù)據(jù)。具體績效評價(jià)實(shí)施階段包括資料審核與現(xiàn)場訪談?wù){(diào)查，實(shí)施績效評價(jià)，撰寫報(bào)告，征求反饋意見，提交報(bào)告，結(jié)果匯報(bào)等流程。
四、評價(jià)結(jié)論和績效分析
�。ㄒ唬┚C合評價(jià)結(jié)論
本次莒南縣20xx年貧困學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目績效評價(jià)得分93分。依據(jù)優(yōu)（100-90）、良（89-80）、中（79-60）、差（59-0）四個(gè)評分等級,本項(xiàng)目評價(jià)等級為優(yōu)，得分情況詳見下表。
略
�。ǘ┛冃Х治�
1.決策指標(biāo)分析
決策指標(biāo)滿分為20分，評價(jià)得分17分。立項(xiàng)程序規(guī)范性。項(xiàng)目申報(bào)及相關(guān)資料完整，實(shí)事求是。主要評價(jià)項(xiàng)目績效目標(biāo)與政策相符，填報(bào)合理。項(xiàng)目資金240萬元，實(shí)際到位240萬元，到位率100%，項(xiàng)目資金規(guī)模合理。莒南縣教育體育局20xx年預(yù)算申報(bào)時(shí)的績效目標(biāo)不夠具體、明確，細(xì)化程度不高。
2.過程指標(biāo)分析
過程指標(biāo)滿分為28分，評價(jià)得分24。管理制度健全，項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)健全，納入政府任期目標(biāo)考核內(nèi)容。資金使用比較合規(guī)，評價(jià)中未發(fā)現(xiàn)擠占、挪用、截留等問題。但是縣城等較發(fā)達(dá)地區(qū)的困難學(xué)生資助比例和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的困難學(xué)生資助比例相同，公辦學(xué)校和高收費(fèi)民辦學(xué)校的困難學(xué)生資助比例相同，在困難學(xué)生認(rèn)定過程中工作細(xì)致程度有所欠缺。
3.產(chǎn)出指標(biāo)分析
產(chǎn)出指標(biāo)滿分為30分，評價(jià)得分30分。莒南縣當(dāng)年各階段學(xué)生人數(shù)符合資助標(biāo)準(zhǔn)。按照資助標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)階段學(xué)生分為三檔，根據(jù)提交材料，逐一進(jìn)行家訪并形成書面材料，再按照標(biāo)準(zhǔn)評議，確定家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次，報(bào)年級認(rèn)定小組進(jìn)行審核。資助發(fā)放及時(shí)，發(fā)放及時(shí)率100%。
4.效益指標(biāo)分析
效益指標(biāo)滿分22分，評價(jià)得分22分。根據(jù)調(diào)查問卷反饋結(jié)果，項(xiàng)目實(shí)施對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)有很大的幫助，家庭受益頗多，在社會反映良好，極大地促進(jìn)了教育公平，讓孩子擁有接受教育的機(jī)會。學(xué)生感到國家和學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視和親切關(guān)懷，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)，達(dá)到了國家資助政策的初衷。
在評價(jià)項(xiàng)目時(shí)，通過現(xiàn)場隨機(jī)訪問的方式，向服務(wù)主體相關(guān)人員及服務(wù)對象了解情況，對于學(xué)生及學(xué)生家長反映的情況進(jìn)行打分評價(jià)，滿意率為98.4%。
五、存在問題及原因分析
（一）績效目標(biāo)填報(bào)不規(guī)范
項(xiàng)目部門年初沒有填寫項(xiàng)目績效目標(biāo)申報(bào)表，在績效評價(jià)時(shí)臨時(shí)補(bǔ)報(bào)績效目標(biāo)申報(bào)表，未按照要求逐項(xiàng)完整填報(bào)績效指標(biāo)內(nèi)容，未按照總體績效目標(biāo)分解為績效指標(biāo)設(shè)置要求填報(bào)，有些指標(biāo)設(shè)置前后缺乏邏輯關(guān)系。項(xiàng)目沒有經(jīng)過詳細(xì)的分析論證或可研分析，工作目標(biāo)不清晰，沒有詳細(xì)填寫具體的年度計(jì)劃安排�？冃繕�(biāo)申報(bào)表中產(chǎn)出指標(biāo)的數(shù)量、質(zhì)量、成本和時(shí)效均未能細(xì)化量化�？傮w而言，該績效目標(biāo)申報(bào)表填寫不夠規(guī)范。
�。ǘ⿲W(xué)生資助政策宣傳力度不夠
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部門學(xué)生家長和老師對困難學(xué)生資助政策不了解，反映出相關(guān)部門和學(xué)校對學(xué)生資助政策宣傳力度不夠，宣傳方式單一，導(dǎo)致群眾對政策知曉率不高。學(xué)校的部分學(xué)生資助工作人員對相關(guān)政策學(xué)習(xí)不夠，不能充分認(rèn)識新政策的重大意義，講不清政策、程序，對所需要材料模糊不清，缺乏公平、公正、相對合理的過程，以至于許多學(xué)生、家長及社會對資助政策不理解，甚至誤解。
�。ㄈ⿲W(xué)生資助原則不盡合理
現(xiàn)行的學(xué)生資助程序，是根據(jù)各學(xué)校學(xué)生人數(shù)按國家資助比例確定受助學(xué)生人數(shù)和發(fā)放金額下達(dá)給學(xué)校。按照這種“平均主義”的學(xué)生資助原則，縣城等較發(fā)達(dá)地區(qū)的困難學(xué)生資助比例和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的困難學(xué)生資助比例相同，公辦學(xué)校和高收費(fèi)民辦學(xué)校的困難學(xué)生資助比例相同，有違困難學(xué)生資助項(xiàng)目實(shí)施的初衷。
（四）學(xué)生資助管理中心對學(xué)校的管理、監(jiān)督和檢查有待加強(qiáng)
各學(xué)校的困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助申請流程不盡相同。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，教體局學(xué)生資助管理中心對各學(xué)校具體資助工作的指導(dǎo)和檢查力度不夠，造成部分學(xué)校工作程序欠規(guī)范，在困難學(xué)生認(rèn)定過程中工作細(xì)致程度有欠缺。
六、有關(guān)建議
�。ㄒ唬┮�(guī)范績效目標(biāo)填報(bào)和流程管理
從該績效目標(biāo)申請表填報(bào)的內(nèi)容可以看出，預(yù)算的績效目標(biāo)管理流程存在不規(guī)范現(xiàn)象。
第一，有必要對績效目標(biāo)填報(bào)進(jìn)行培訓(xùn)。我們發(fā)現(xiàn)很多單位績效目標(biāo)填報(bào)的工作人員存在對績效目標(biāo)理解不清，對長期目標(biāo)、年度績效目標(biāo)、工作實(shí)施計(jì)劃、產(chǎn)出指標(biāo)（數(shù)量、質(zhì)量、成本和時(shí)效）及效益指標(biāo)（社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和可持續(xù)影響）不了解，特別是對指標(biāo)的量化和細(xì)化，存在較大問題，需要進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，做好績效目標(biāo)填報(bào)工作是進(jìn)行全面預(yù)算管理的.基礎(chǔ)。
第二，應(yīng)加強(qiáng)績效目標(biāo)審核�？冃繕�(biāo)審核一般需要經(jīng)過初審和復(fù)審兩個(gè)方面，財(cái)政部門可以聘請專家或委托第三方進(jìn)行�？冃繕�(biāo)審核是指財(cái)政部門對相關(guān)部門或單位報(bào)送的績效目標(biāo)從完整性、相關(guān)性、可行性和適當(dāng)性四個(gè)方面進(jìn)行審查核實(shí)，并將審核意見反饋相關(guān)單位，指導(dǎo)其修改完善績效目標(biāo)的過程。按照“誰分配資金，誰審核目標(biāo)”的原則，績效目標(biāo)由財(cái)政部門按照預(yù)算管理級次進(jìn)行審核。根據(jù)工作需要，績效目標(biāo)可委托第三方予以審核。財(cái)政部門審核的績效目標(biāo)作為申報(bào)部門預(yù)算前置條件和預(yù)算安排的重要依據(jù)。
�。ǘ┘哟髮щy學(xué)生資助政策的宣傳力度
各級各類學(xué)校要對困難學(xué)生資助政策和實(shí)施辦法做全面的宣傳講解，通過宣傳欄、校園網(wǎng)和各班級資助人員等多種渠道正確宣傳國家對貧困生的政策，讓學(xué)生感到國家和學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視和親切關(guān)懷。引導(dǎo)學(xué)生及家長正確使用助學(xué)金，組織以各項(xiàng)正能量為主線的學(xué)生活動來樹立榜樣，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)，達(dá)到國家資助政策的最終目的。
�。ㄈ┻M(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則
改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方法，資助經(jīng)費(fèi)在政策允許范圍內(nèi)向農(nóng)村、和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校傾斜，改變一刀切的做法。
（四）加強(qiáng)對資助的各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查
教育主管部門和學(xué)生資助管理中心要緊密結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)對專項(xiàng)資金使用的監(jiān)管，落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)監(jiān)督，實(shí)行責(zé)任追究制度，對明顯有違公平、公正甚至違法違紀(jì)的行為堅(jiān)決查處并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門對困難學(xué)生認(rèn)定情況進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)督檢查，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行困難學(xué)生資助政策。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇4
一、項(xiàng)目概況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目基本情況
海南省三亞技師學(xué)院（海南省三亞高級技工學(xué)院、海南三亞中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院）隸屬于海南省人力資源和社會保障廳，是從事技能教育，以培養(yǎng)高技能人才為主的技工院院。學(xué)院20xx年學(xué)院總?cè)藬?shù)為8318人（20xx年秋季人數(shù)）。學(xué)生資助項(xiàng)目分為三個(gè)部份：一是免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資金，二是國家助學(xué)金補(bǔ)助資金，三是獎學(xué)金。根據(jù)《海南省財(cái)政廳海南省教育廳海南省人力資源和社會保障廳關(guān)于完善中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策的通知》（瓊財(cái)〔20xx〕756號）和《海南省財(cái)政廳海南省教育廳海南省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)〈海南省中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)工作實(shí)施方案〉的通知》（瓊財(cái)教〔20xx〕291號）文件規(guī)定，20xx年春季起，中職學(xué)院學(xué)生全部免學(xué)費(fèi)，我院屬于高級技工學(xué)院，學(xué)費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1540元/生/學(xué)期，中央財(cái)政、省財(cái)政按此標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資金的用途是彌補(bǔ)因免學(xué)費(fèi)造成學(xué)院經(jīng)費(fèi)不足的開支，包含人員經(jīng)費(fèi)支出、商品和服務(wù)支出、對家庭和個(gè)人補(bǔ)助支出等。獲國家助學(xué)金的人數(shù)是按學(xué)生總?cè)藬?shù)15%的比例評選，20xx年獲國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)1524人（20xx年春季及秋季），獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是1000元/生/學(xué)期。
�。ǘ╉�(xiàng)目年度預(yù)算績效目標(biāo)和績效指標(biāo)設(shè)定情況
1.項(xiàng)目年度預(yù)算績效目標(biāo)。
我院嚴(yán)格按學(xué)籍管理對全日制和非全日制學(xué)生實(shí)行分類注冊、分類管理，及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)學(xué)生學(xué)籍異動信息，杜絕“雙重學(xué)籍”現(xiàn)象，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確，確保了全日制實(shí)際在院生都享受了這一資助政策，使資金及時(shí)到位。20xx年春季國家助學(xué)金完成劃撥資金74.7萬元，資助人數(shù)為747人；20xx年秋季國家助學(xué)金劃撥資金77.7萬元，資助人數(shù)為777人。免學(xué)費(fèi)方面:20xx年春季學(xué)期享受免學(xué)費(fèi)學(xué)生8011人，完成免學(xué)費(fèi)資金劃撥1233.69萬元；20xx年秋季學(xué)期享受免學(xué)費(fèi)學(xué)生8318人，完成免學(xué)費(fèi)資金劃撥1280.97萬元。免住宿費(fèi)教材費(fèi)方面:20xx年春季享受免住宿費(fèi)學(xué)生262人，完成免住宿費(fèi)劃撥7.86萬元；20xx秋季享受免住宿費(fèi)學(xué)生242人，完成免住宿費(fèi)劃撥7.26萬元。優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金方面：發(fā)放20xx年中等職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金42萬元，其中國獎獎學(xué)金8人/6000元，省獎104人/20xx元，院級獎學(xué)金82人/20xx元。
2.績效指標(biāo)設(shè)定情況
學(xué)院20xx年享有助學(xué)金人數(shù)1524人，受助人數(shù)占15%，已經(jīng)圓滿完成了在院學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放工作，做到了�？顚Ｓ�，不截留，不挪用；受助學(xué)生因貧困輟學(xué)率為0，都達(dá)到設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。20xx年學(xué)生就業(yè)率為95%，達(dá)到設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。在預(yù)算執(zhí)行中根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，合理調(diào)配免學(xué)費(fèi)用途，保證學(xué)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、項(xiàng)目決策及資金使用管理情況
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目資金到位情況分析
20xx年我院學(xué)生資助補(bǔ)助資金共計(jì)2864.40萬元，屬省級財(cái)政撥款，項(xiàng)目資金指標(biāo)于20xx年初、年中全部到位。
�。ǘ╉�(xiàng)目資金使用情況分析
截止20xx年12月底實(shí)際支出2849.13萬元，其中免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資金用于人員支出、商品和服務(wù)支出、對家庭和個(gè)人補(bǔ)助等支出2807.13萬元；國家級獎學(xué)金4.80萬；省級獎學(xué)金支出20.80萬元；預(yù)算大本院級獎學(xué)金16.4萬元；支出完成率為99.47%。
�。ㄈ╉�(xiàng)目資金管理情況分析
為了加強(qiáng)和規(guī)范我院學(xué)生資助專項(xiàng)的管理，提高資金效益，規(guī)范學(xué)生事務(wù)管理，根據(jù)國家有及省財(cái)政廳、教育廳等部門有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際情況，在資金管理及審批方面制定了相關(guān)管理辦法、制度和發(fā)放流程。
三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況
（一）項(xiàng)目組織情況分析
20xx年秋季新生入學(xué)后，我院學(xué)生科根據(jù)9月20日的在院生人數(shù)，填報(bào)《20xx年部門預(yù)算學(xué)生人數(shù)基礎(chǔ)數(shù)字表》，并報(bào)人力資源和社會保障廳審核，財(cái)務(wù)資產(chǎn)科根據(jù)學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生人數(shù)，將由省財(cái)政負(fù)擔(dān)的免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助資、國家助學(xué)金編入20xx年省本部門預(yù)算。國家助學(xué)金每學(xué)期由學(xué)生科按獲得國家助學(xué)金的學(xué)生名單制表簽字，由財(cái)務(wù)資產(chǎn)科代發(fā)到每一學(xué)生賬戶。
�。ǘ╉�(xiàng)目管理情況分析
在項(xiàng)目建設(shè)過程中，嚴(yán)格徹執(zhí)行國家、海南省關(guān)于學(xué)生助學(xué)金發(fā)放的方針政策，根據(jù)上級相關(guān)文件、制度，制定并完善我院學(xué)生助學(xué)金發(fā)放的.相關(guān)管理辦法和流程。秉著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《海南省三亞高級技工學(xué)院資助管理制度》及《學(xué)生資助管理職責(zé)》，由專人負(fù)責(zé)、�？顚Ｓ�，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任到人，不多發(fā)，不漏發(fā)。
四、項(xiàng)目績效情況
1.項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性。項(xiàng)目啟動后，我院根據(jù)項(xiàng)目成本變化實(shí)行事前控制、事中監(jiān)督和事后控制，實(shí)現(xiàn)原定目標(biāo)。
2.項(xiàng)目的效率性。為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的效率性，我院認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國家學(xué)生資助的相關(guān)政策規(guī)定，熟悉資助程序，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)和配備專職人員具體負(fù)責(zé)助學(xué)工作，落實(shí)責(zé)任到人，為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，確保助學(xué)金及時(shí)安全發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中。
3.項(xiàng)目的有效性。學(xué)生方面：讓每位受助學(xué)生及時(shí)享受國家的相關(guān)優(yōu)惠政策，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，用實(shí)際行動回饋社會。學(xué)院方面：做到合理使用助學(xué)金，不虛報(bào)冒領(lǐng)騙取補(bǔ)助資金以及擠占、挪用、滯留補(bǔ)助資金等行為，制定并完善相關(guān)監(jiān)管機(jī)制。
4.項(xiàng)目的可持續(xù)性。本項(xiàng)目編入部門預(yù)算，每年根據(jù)在院學(xué)生數(shù)調(diào)整項(xiàng)目申報(bào)金額。另外由學(xué)生科負(fù)責(zé)收集匯總學(xué)生銀行賬戶信息，使下年度學(xué)生助學(xué)金能順利發(fā)放，保證項(xiàng)目的穩(wěn)定性、持續(xù)性。
5.項(xiàng)目預(yù)算批復(fù)的績效指標(biāo)完成情況分析。本項(xiàng)目基本按預(yù)算批復(fù)的績效指標(biāo)完成。
五、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結(jié)論
從項(xiàng)目實(shí)施的情況來看，本項(xiàng)目預(yù)定目標(biāo)的設(shè)定、規(guī)劃能夠體現(xiàn)支出績效的經(jīng)濟(jì)性、效率性、有效性及可持續(xù)性，合情合理，有專設(shè)管理機(jī)構(gòu)、組織能力和科學(xué)決策水平也能保障項(xiàng)目順利實(shí)施并基本達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
根據(jù)預(yù)算管理一體化系統(tǒng)中的項(xiàng)目支出績效自評表，海南省三亞技師學(xué)院學(xué)生資助補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績效評價(jià)綜合得分為99.14分。
六、主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在的問題和建議
由于學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生上交開銀行卡材料較慢，造成辦理銀行卡過程漫長；有小部分學(xué)生未滿16周歲，需要提供監(jiān)護(hù)人材料和學(xué)生材料方可開設(shè)銀行賬戶；還有相當(dāng)一部分學(xué)生銀行卡保管不善，時(shí)有丟失，或有小部分學(xué)生不愿意辦卡，給發(fā)放工作造成一定的難度。我院今后將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提前做好前期準(zhǔn)備工作，制定相應(yīng)的措施，努力圓滿完成項(xiàng)目預(yù)算。
七、該項(xiàng)目完成情況好
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇5
依據(jù)《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價(jià)辦法>通知》(皖教助[20xx]4號)對我縣20xx年中職普高資助這項(xiàng)民生工程實(shí)施情況進(jìn)行了認(rèn)真自評，總分100分，自評得分100分，具體情況自評如下：
一、整體工作落實(shí)情況
（一）投入情況（總分20分，自評得分20分）
1.加強(qiáng)學(xué)生資助工作組織領(lǐng)導(dǎo)。每年將學(xué)生資助工作列入教育局年度工作要點(diǎn)；制定學(xué)生資助年度工作計(jì)劃；20xx年度分別于4月16日、7月24-25日、11月26日召開三次中職普高學(xué)生資助專題會議及時(shí)傳達(dá)最新資助政策和上級工作要求。
2.加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)。配備了2名專職資助人員，另外還有2名兼職資助人員；20xx年3次以會代訓(xùn)，開展學(xué)生資助政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn)；學(xué)生資助工作設(shè)立A、B崗，從而保證學(xué)生資助工作正常開展。
3.相關(guān)政策得到有效宣傳。20xx年度學(xué)生資助中心印發(fā)了《舒城縣教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年舒城縣學(xué)生資助工作要點(diǎn)>的通知》和《舒城縣教育局關(guān)于做好4月份民生工程集中宣傳月活動的通知》、《舒城縣教育局關(guān)于做好20xx年全國學(xué)生資助管理中心致初高中畢業(yè)生“兩封信”和誠信宣傳工作的通知》、《舒城縣教育局舒城縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)<20xx年舒城縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案>的通知》（舒教助[20xx]5號）等多份資助文件。以“七類”家庭學(xué)生為主體，及時(shí)從省、縣扶貧系統(tǒng)中導(dǎo)出原建檔立卡學(xué)生信息，會同縣殘聯(lián)、縣民政等相關(guān)信息，“雙回路”精準(zhǔn)識別資助對象，“雙及時(shí)”完成工作任務(wù)，確保原建檔立卡家庭學(xué)生資助全覆蓋；按時(shí)報(bào)送省、市要求的月報(bào)、自查報(bào)告、總結(jié)等材料，及時(shí)維護(hù)全國學(xué)生資助信息管理、原建檔立卡等系統(tǒng)。舒城縣學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間將上級文件精神傳達(dá)到各校，以便基層學(xué)校及時(shí)了解最新資助政策。
4.我縣專項(xiàng)資金及時(shí)到位。今年我縣財(cái)政部門將資助資助列為直達(dá)資金，及時(shí)足額按要求撥付到學(xué)校專戶，縣級配套資金也按要求到位，并對各項(xiàng)資助資金設(shè)立明細(xì)科目，精確核算，保證中職普高資助項(xiàng)目資金足額、及時(shí)撥付，保證了這項(xiàng)民生工程的正常開展。
普高助學(xué)金按學(xué)年申請，分學(xué)期打卡發(fā)放。20xx年要求各校認(rèn)真核對受助學(xué)生資格，實(shí)現(xiàn)原建檔立卡家庭貧困學(xué)生全覆蓋并執(zhí)行最高檔，及時(shí)對資助名單進(jìn)行公示，認(rèn)定程序結(jié)束后縣財(cái)政及時(shí)撥付資金到郵政儲蓄代發(fā)專戶統(tǒng)一打卡發(fā)放。普高秋助學(xué)金分兩檔執(zhí)行，分別是1000元、1500元/生。春學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際享受國家助學(xué)金2735人，發(fā)放資金367.05萬元；國家免學(xué)費(fèi)1462人，發(fā)放資金117.995萬元，國家助學(xué)金于4月底前通過郵儲銀行打卡發(fā)放，免學(xué)費(fèi)開學(xué)報(bào)到時(shí)直接免除。秋學(xué)期普通高中國家助學(xué)金2460人，發(fā)放金額324.55萬元；10月15日前全部通過郵儲銀行打卡發(fā)放；直接免學(xué)費(fèi)1442人，免除金額115.725萬元。
中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春學(xué)期享受國家助學(xué)金746人，發(fā)放金額95.75萬元；于4月底前通過郵儲銀行打卡發(fā)放到位，直接免學(xué)費(fèi)2993人，免除金額395.07萬元；秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金777人，發(fā)放金額98.30萬元，于10月15日前通過郵儲銀行打卡發(fā)放到位；直接免除學(xué)費(fèi)3258人，免除金額432.45萬元.
校內(nèi)資助開展情況。我縣按《關(guān)于印發(fā)<舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法>的通知》要求，學(xué)校每期按照規(guī)定比例從事業(yè)收入中及時(shí)、足額提取校內(nèi)資助資金，專賬核算，用于學(xué)生校內(nèi)資助工作。提取比例分別為：中等職業(yè)學(xué)校不低于5%，普通高級中學(xué)不低于3%，民辦高中達(dá)5%。20xx年全年提取校內(nèi)資助全部發(fā)放到位。
�。ǘ┻^程（總分36分，自評得分36分）
1.指標(biāo)分配科學(xué)、合理。資助指標(biāo)分配時(shí)，優(yōu)先保證原建檔立卡家庭、特殊群體家庭困難學(xué)生全覆蓋，然后下剩指標(biāo)適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。
2.各類資助項(xiàng)目的評審程序規(guī)范，并做到信息公開。各校嚴(yán)格按規(guī)定程序和要求進(jìn)行三級評審和公示，做到全過程公開、公正、公平。
3.有效利用信息系統(tǒng)開展資助工作。準(zhǔn)確及時(shí)維護(hù)并填報(bào)資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)（普通高中按學(xué)期填報(bào)、中職按月填報(bào)）；開展了多次學(xué)生資助信息系統(tǒng)培訓(xùn)。
4.對高中學(xué)生資助項(xiàng)目建立監(jiān)督檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的問題是否及時(shí)糾正和改進(jìn)。
5.資料報(bào)送及時(shí)、齊全、真實(shí)、準(zhǔn)確。嚴(yán)格按上級時(shí)間要求、質(zhì)量要求上報(bào)相關(guān)材料。
6.制度完善建立健全了相關(guān)制度，執(zhí)行有效。我縣按照上級文件精神要求制訂了《舒城縣教育局舒城縣財(cái)政局家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》和《舒城縣教育局關(guān)于印發(fā)〈鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作方案〉的通知》等相關(guān)文件并嚴(yán)格有效執(zhí)行。
7.資金管理按照專項(xiàng)資金管理辦法要求，對各項(xiàng)補(bǔ)助資金實(shí)行分賬核算、及時(shí)發(fā)放。各項(xiàng)資助資金實(shí)行了分賬核算；資助資金及時(shí)足額發(fā)放；資助資金實(shí)行打卡發(fā)放；專項(xiàng)資金使用合規(guī)，沒有擠占、挪用和截留現(xiàn)象。
8.審核審批規(guī)范。審核審批嚴(yán)格按照相關(guān)制度要求講行。
�。ㄈ┊a(chǎn)出（總分22分，自評得分22分）
1.校內(nèi)資助支出符合規(guī)定。校內(nèi)資助嚴(yán)格按照《舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法》的要求，校內(nèi)資助資金的提取、使用和管理堅(jiān)持“足額提取、先收后支、專項(xiàng)核算、專款專用”原則。校內(nèi)資助用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生或者獎勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生的專項(xiàng)資金
2.資助水平家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度有所提升。認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部獲得資助，標(biāo)準(zhǔn)較上年提高。普通高中原建檔立卡家庭學(xué)生享受國家助學(xué)金，執(zhí)行最高資助標(biāo)準(zhǔn)，并免除學(xué)雜費(fèi)；中職原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按規(guī)定享受國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金。
3.資助質(zhì)量提升。資助工作精準(zhǔn)，按時(shí)發(fā)放到位。群眾滿意度較高。
4.受助育人工作有效開展。每年開展誠信、感恩、勵(lì)志等主題教育活動。
�。ㄋ模┬Чǹ偡�22分，自評得分22分）
1.社會效益。項(xiàng)目實(shí)施后形成了政府、學(xué)校和企業(yè)等不同主體的'良性互動等。保證每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)；積極籌措非財(cái)政性資金設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金擴(kuò)大資助覆蓋面。
2.可持續(xù)影響。專項(xiàng)資金成效有效發(fā)揮。資助工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算安排，20xx年度按排各完職中資助工作經(jīng)費(fèi)25萬元。
3.社會公眾和受助學(xué)生對中職普高實(shí)施效果的滿意程度高。高度重視中職普高資助宣傳工作，開學(xué)初印發(fā)了2萬份《舒城縣教育局關(guān)于學(xué)生資助工作致學(xué)生家長的一封信》和《舒城縣20xx-20xx學(xué)年學(xué)生資助國家資助政策一覽表》，向?qū)W生和家長宣傳資助政策。同時(shí)利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、校園廣播等多種媒體進(jìn)行宣傳；進(jìn)社區(qū)和繁華街道向居民進(jìn)行資助政策宣傳；在校園里開展好“兩節(jié)課”、“百千萬”大走訪、資助工作“怎么看、怎么辦”大討論活動向?qū)W生和家長宣傳資助相關(guān)政策。同時(shí)在4月和10月兩個(gè)民生工程宣傳月向?qū)W生家長和居民發(fā)放數(shù)萬份政策宣傳材料，進(jìn)一步提高了廣大人民群眾對資助政策的知曉度和滿意度。
二、工作亮點(diǎn)和特色
我縣高度重視學(xué)生資助工作，年初將各項(xiàng)資助列入預(yù)算，對資助實(shí)行預(yù)算管理。校內(nèi)資助提取由教育核算分中心嚴(yán)格按事業(yè)收入的規(guī)定比例統(tǒng)一提取，并在學(xué)年初督促各校按《舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法》發(fā)放使用，全縣統(tǒng)一提取、專戶管理、�？顚Ｓ�。
20xx年11月脫貧工作省際互查組對我縣20xx年度普通高中國家助學(xué)金項(xiàng)目開展情況給予充分肯定。
線上和線下相結(jié)合,加強(qiáng)對學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。5月上旬，縣教育局通過資助工作群，將資助管理系統(tǒng)培訓(xùn)視頻下發(fā)給中心校、縣直學(xué)校、完職中和民辦學(xué)校，由各學(xué)校自行組織開展本校和所轄學(xué)校資助人員資助管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。5月份，縣教育局組織學(xué)校資助人員關(guān)注全國學(xué)生資助管理中心“學(xué)生資助信息化”微信公眾號，通過這個(gè)公眾號，進(jìn)行全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。
分別于4月16日、7月24-25日召開了全縣資助人員學(xué)生資助工作培訓(xùn)會議。通過會議明確了20xx年舒城縣學(xué)生資助工作要點(diǎn)；對20xx年學(xué)生資助工資進(jìn)行了統(tǒng)一布置，對學(xué)生資助工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，要求嚴(yán)格按照相關(guān)政策文件規(guī)定，精準(zhǔn)施策。
11月26日為進(jìn)一步圓滿完成全縣中小學(xué)全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)“3個(gè)100%”和“3個(gè)零誤差”目標(biāo)，對中心校和系統(tǒng)填報(bào)有問題的學(xué)校進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
三、存在問題
1.學(xué)生資助工作和鄉(xiāng)村振興緊密相關(guān)，任務(wù)復(fù)雜艱巨，機(jī)關(guān)資助中心專職人員不足。
2.部分學(xué)校對資助工作思想認(rèn)識不到位，學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)不到位，資助人員不足、隊(duì)伍不穩(wěn)定，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力有待進(jìn)一步提高，工作待遇低，資助工作人員積極性不高。
四、意見和建議
建議縣級資助機(jī)構(gòu)增加兩名責(zé)任心強(qiáng)、工作能力過硬的專職資助人員。校級資助機(jī)構(gòu)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分管校長具體協(xié)調(diào)資助工作與相關(guān)科室之間的關(guān)系，校資助中心主任負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)資助工作，校級資助中心專兼職工作人員不得少于3名。加強(qiáng)校級資助工作人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和資助相關(guān)業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。
五、計(jì)劃
中職普高資助工作是一項(xiàng)民生工程，此項(xiàng)工作能否規(guī)范實(shí)施取得預(yù)期效果，關(guān)乎黨和政府在群眾中的形象，為此我們將按照上級的政策要求，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步加大巡查力度，提升我縣學(xué)生資助工作的管理水平，使群眾的滿意度和知曉度得到進(jìn)一步提高，力爭20xx年學(xué)生資助工作更上一層樓。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇6
為了全面貫徹國家關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的方針、政策，不斷完善資助體系，加強(qiáng)資金監(jiān)管與資助隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)學(xué)前、普高、中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。特別加大對建檔立卡家庭學(xué)生摸底建檔工作力度，努力做到精準(zhǔn)識別，精準(zhǔn)資助，全力推進(jìn)我市學(xué)生資助工作。我局對20xx年全市學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真自評，現(xiàn)就績效評價(jià)結(jié)果報(bào)告如下：
一、投入方面
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：對于學(xué)生資助工作，我市高度重視，在《明光市教體局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃》（明教體〔20xx〕164號）文件中將教育民生工程列為重點(diǎn)工作，印發(fā)了《關(guān)于調(diào)整明光市教體民生工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（明教體秘〔20xx〕18號）和《關(guān)于印發(fā)明光市教育體育局20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃的通知（明教體秘〔20xx〕37號），并積極召開全市學(xué)校(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、資助中心主任、資助具體工作人員會議，研究部署學(xué)生資助工作。
2、隊(duì)伍建設(shè)：早在20xx年8月10日明光市編辦就批準(zhǔn)成立明光市學(xué)生資助管理中心，核定編制3人。為提高學(xué)生資助人員業(yè)務(wù)能力，我們先后開展全市普高、學(xué)前和中職全國資助系統(tǒng)子系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還開展對資助人員政策的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定了學(xué)生資助管理中心AB崗工作制度，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。
3、政策宣傳：我們印發(fā)了《明光市20xx年學(xué)生資助宣傳工作方案》和《明光市20xx年學(xué)生資助宣傳月活動實(shí)施方案》。在滁州市教育體育局、滁州市民生工程信息網(wǎng)、明光民生工程信息網(wǎng)等多家網(wǎng)站發(fā)布資助工作信息。
4、財(cái)政投入：20xx年各級財(cái)政核定并足額撥付到位資金1109.7萬元，其中明光市財(cái)政配套111.7萬元。
截至20xx年11月，明光市累計(jì)發(fā)放學(xué)生資助資金1107.935萬元，受助學(xué)生9609人次。其中：中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放金額61.5萬元，受助學(xué)生615人次；中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金額622.6萬元，受助學(xué)生4150人次；普通高中國家助學(xué)金發(fā)放金額338.1萬元，受助學(xué)生3381人次；普通高中建檔立卡等免除學(xué)雜費(fèi)金額63.135萬元，受助學(xué)生898人次；幼兒資助22.6萬元，受助學(xué)生565人次。全面完成20xx年學(xué)生資助民生工程目標(biāo)任務(wù)。
5、校內(nèi)資助：為確保校內(nèi)資助工作規(guī)范，計(jì)提達(dá)標(biāo)，規(guī)范足額使用，我們印發(fā)了《明光市校內(nèi)資助管理辦法》（明教秘助〔20xx〕271號），校內(nèi)資助資金由教體局會計(jì)中心統(tǒng)一提取，按規(guī)定程序進(jìn)行使用。
二、過程方面
6、指標(biāo)分配：我們根據(jù)各學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)，在資助指標(biāo)分配時(shí)，適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜。
7、評審程序：國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)的申請與評定，按照公開、公平、公正的原則，對學(xué)生提交的申請及相關(guān)材料，嚴(yán)格執(zhí)行評審認(rèn)定程序，規(guī)范資助對象公示程序，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。
8、信息管理：能夠按照省廳要求準(zhǔn)確及時(shí)維護(hù)并填報(bào)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做到實(shí)際發(fā)放與系統(tǒng)填報(bào)一致，并開展學(xué)生資助信息系統(tǒng)培訓(xùn)。
9、監(jiān)督檢查：一是繼續(xù)推行資助工作巡視制度。我們對滁州市機(jī)械工業(yè)學(xué)校、各普通高中學(xué)生資助工作進(jìn)行巡查。配合審計(jì)部門開展資助資金審計(jì)工作，加大對中職、普高、資助資金評審發(fā)放的監(jiān)管力度。二是為確保學(xué)生資助工作落實(shí)到位，不出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校和市學(xué)生資助中心設(shè)立了三級資助舉報(bào)、投訴電話，廣泛接受學(xué)生和社會各界的監(jiān)督，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)查處。三是加大電話回訪力度，助學(xué)金受理銀行在給學(xué)生發(fā)放助學(xué)金時(shí)即時(shí)發(fā)短信給每一個(gè)家長，要求各高中學(xué)校及時(shí)更新數(shù)據(jù)庫，同時(shí)對每一個(gè)受助學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪，并抽一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行家訪。
10、資料報(bào)送：能認(rèn)真做好中職、普高、學(xué)前資助系統(tǒng)的維護(hù)，準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送資助有關(guān)數(shù)據(jù)和報(bào)表，按時(shí)按要求上報(bào)“月點(diǎn)評季通報(bào)"、“建檔立卡數(shù)據(jù)庫"及各部門布置有關(guān)工作總結(jié)等材料。
11、制度完善：為了完成20xx年中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作任務(wù),把學(xué)生資助工作落到實(shí)處，我們先后制定了一系列配套文件及工作方案：《明光市學(xué)前教育資助工作管理辦法》、《關(guān)于印發(fā)〈明光市20xx年中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法〉的通知》、《明光市中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》、《明光市中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法》、《明光市普通高中國家助學(xué)金管理辦法》、《明光市普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)政策對象的.認(rèn)定及學(xué)雜費(fèi)減免工作暫行辦法》、《明光市校內(nèi)資助管理辦法》等。
12、資金管理：我市學(xué)生資助資金由市財(cái)政局和教體局統(tǒng)一管理，為學(xué)生國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)資金設(shè)立了獨(dú)立科目，實(shí)行分賬核算、專款專用，資助資金財(cái)務(wù)管理制度建全，資助資金收入、支出、結(jié)余等核算清楚，相關(guān)會計(jì)憑證、賬冊、報(bào)表等資料真實(shí)完整。各學(xué)校資助資金使用須報(bào)市資助中心審核批準(zhǔn)后，國家助學(xué)金通過銀行直接打卡給受助學(xué)生；中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金由市教體局直接撥付到學(xué)校。資助資金做到及時(shí)足額發(fā)放，使用合規(guī)，沒有挪用和截留現(xiàn)象。
13、審核審批：對學(xué)生提交的申請及相關(guān)材料，嚴(yán)格執(zhí)行評審認(rèn)定程序進(jìn)行評審。
三、產(chǎn)出方面
14、校內(nèi)資助支出：各校根據(jù)《明光市校內(nèi)資助管理辦法》（明教秘助〔20xx〕271號）文件，足額從事業(yè)收入中提取3%（公辦普通高中）和5%（中職學(xué)校和民辦學(xué)校），并按規(guī)定程序進(jìn)行使用。
15、資助水平：各校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生100%獲得資助，中職學(xué)校國家助學(xué)金人均受助20xx元，免學(xué)費(fèi)人均受助3000元；普通高中國家助學(xué)金人均受助20xx元，免學(xué)費(fèi)人均受助1400元。普通高中和中職學(xué)校建檔立家庭困難學(xué)生享受最高檔國家助學(xué)金人均3000元。所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)了應(yīng)助盡助。
16、資助質(zhì)量：各學(xué)校嚴(yán)格按照市物價(jià)局核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，收費(fèi)工作管理完善，沒有一邊加大助學(xué)力度，一邊擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況。
17、能力建設(shè)：以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、社會實(shí)踐等活動，通過舉辦圖片展、知識競賽、感恩征文、勵(lì)志演講、明光好人進(jìn)校園等形式多樣的活動，廣泛宣傳國家資助政策，普及征信、金融知識。
四、效果方面
18、社會效益：市教體局積極聯(lián)系滁州市慈善協(xié)會、明光市民政局和明光籍成功人士�；I措資金物品，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生沒有一名因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
19、可持續(xù)影響：為保證專項(xiàng)資金成效有效發(fā)揮，明光市對教育民生工程非常重視，為確保工作順利開展，每年都把民生工程工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算中，今年預(yù)算安排2萬元作為教育民生工程工作經(jīng)費(fèi)，其中學(xué)生資助工作包括在內(nèi)。學(xué)生資助工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，并納入對學(xué)校目標(biāo)管理考核。
20、社會滿意度：我市學(xué)生資助工作，社會知曉度和滿意度較好。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇7
根據(jù)市民生辦相關(guān)要求，對照《關(guān)于印發(fā)〈銅陵市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案〉的通知》（銅教師生〔20xx〕4號）和《安徽省財(cái)政廳、安徽省人力資源和社會保障廳、安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價(jià)辦法>的通知》（皖教助〔20xx〕4號）文件精神，市教體局對省級教育民生工程——“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助”項(xiàng)目績效指標(biāo)完成情況進(jìn)行了認(rèn)真的評價(jià)。市教體局認(rèn)為，20xx年度我局完成了“健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加大財(cái)政投入，落實(shí)和完善各項(xiàng)助學(xué)政策，確保原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入資助范圍”的目標(biāo)任務(wù)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織保障，為資助工作開展提供了組織保證
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在整體工作安排上，年初，市教體局把學(xué)生資助工作列入市教體局年度工作要點(diǎn)之中。為了增強(qiáng)學(xué)生資助工作的自覺性，市教體局制定銅陵市學(xué)生資助年度工作計(jì)劃，對全年的學(xué)生資助工作進(jìn)行了安排，與縣（區(qū)）教育主管部門、市直學(xué)校、機(jī)關(guān)相關(guān)科室簽訂目標(biāo)責(zé)任書，分解各項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)，明確各單位的責(zé)任。春秋季學(xué)期開學(xué)前，市教體局分別召開了全市學(xué)生資助工作會議，縣（區(qū)）教育主管部門、市直學(xué)校（民辦學(xué)校）、職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生資助部門負(fù)責(zé)人，市教體局分管領(lǐng)導(dǎo)出席會議，全面部署學(xué)生資助工作。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。市教體局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)，配備學(xué)生資助工作專職人員；強(qiáng)化資助工作隊(duì)伍能力建設(shè)，多次開展學(xué)生資助政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高學(xué)生資助工作人員的業(yè)務(wù)能力；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生資助崗位建設(shè)，堅(jiān)持設(shè)立AB崗。
3、加強(qiáng)政策宣傳。20xx年初，市教體局制定了《教育民生工程宣傳方案》，把學(xué)生資助政策列入其中，要求各單位用宣傳教育民生工程的力度來宣傳學(xué)生資助政策。根據(jù)市民生辦的統(tǒng)一安排，市教體局先后組織開展了三次民生工程政策集中宣傳活動，全面宣傳學(xué)生資助政策和實(shí)施情況。在銅陵市教體局門戶網(wǎng)站開設(shè)了教育民生工程專欄宣傳學(xué)生資助政策，及時(shí)更新內(nèi)容。同時(shí)注重在主流媒體上宣傳學(xué)生資助工作，在《銅陵日報(bào)》等主流媒體上多次正面報(bào)道了學(xué)生資助工作。根據(jù)《20xx年安徽省學(xué)生資助管理工作要點(diǎn)》要求，我市積極開展“百千萬”走訪活動和資助政策“兩節(jié)課”宣傳工作，將“百千萬”走訪和資助政策宣講“兩節(jié)課”活動常態(tài)化開展。
�。ǘ⿵�(qiáng)化資金落實(shí)，為資助工作開展提供了資金保證
1、財(cái)政投入到位。中職和高中資助資金省級財(cái)政指標(biāo)文件下發(fā)后，根據(jù)省財(cái)政指標(biāo)文件規(guī)定的比例和金額足額分擔(dān)要求，銅陵市全面貫徹落實(shí)，保證了項(xiàng)目的正常運(yùn)行。
2、校內(nèi)資助資金到位。校內(nèi)資助是學(xué)生資助的重要組成部分，市教體局進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)《銅陵市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》，制定了《銅陵市教體局校內(nèi)資助管理辦法》。根據(jù)文件要求，各所學(xué)校校內(nèi)資助資金計(jì)提的比例達(dá)到了規(guī)定的要求。20xx年銅陵市普通高中學(xué)校校內(nèi)資助326.82萬元，中等職校校內(nèi)資助88.85萬元。
二、加強(qiáng)管理，做實(shí)過程
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)項(xiàng)目管理，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)
1、科學(xué)分配指標(biāo)。我市按照國家政策要求，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定資助比例和資助范圍，平均資助標(biāo)準(zhǔn)不低于每生每年2000元，切實(shí)踐行了精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)資助的工作思路，根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況實(shí)行分檔，全市統(tǒng)一設(shè)置為“特別困難”、“困難”和“一般困難”三檔。一、二、三檔資助金額分別為每生每年3000元、2000元、1000元。同時(shí)學(xué)年初普高資助指標(biāo)下達(dá)時(shí)指標(biāo)分配向邊遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，市直城區(qū)學(xué)校資助面約占在校生的15.5%，市直邊遠(yuǎn)學(xué)校資助面約占在校生的24.19%。
2、規(guī)范評審程序。根據(jù)《銅陵市高中階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對象認(rèn)定辦法》，市教體局要求縣（區(qū)）教育主管部門督促所轄學(xué)校、市直學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)受助對象認(rèn)定程序要求。根據(jù)要求，在收到學(xué)生提交的申請材料后，各學(xué)校組織開展了“三認(rèn)定三公示”工作，即班級認(rèn)定并公示、學(xué)校資助管理機(jī)構(gòu)辦公室認(rèn)定并公示、學(xué)校認(rèn)定并經(jīng)市或縣學(xué)生資助中心審核后公示，做到程序規(guī)范、過程公開、結(jié)果公開。
3、加強(qiáng)信息管理。市教體局非常重視學(xué)生資助信息系統(tǒng)的維護(hù)，把它列為學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作，多次對全市資助工作人員開展系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了資助工作人員系統(tǒng)維護(hù)能力。做到了學(xué)生資助信息系統(tǒng)日常維護(hù)正常開展，普高、中職數(shù)據(jù)填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)。
4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。市教體局制定了《教育民生工程監(jiān)督檢查制度》，對民生工程的`檢查作出規(guī)定。根據(jù)這一制度，銅陵市教體局在國家資助資金發(fā)放結(jié)束后對學(xué)生資助項(xiàng)目開展了督查，及時(shí)了解學(xué)生資助資金的發(fā)放情況。20xx年，市教體局學(xué)生資助工作無投訴舉報(bào)現(xiàn)象。
一是建立健全集中檢查和平時(shí)抽查、定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的督查機(jī)制，建立民生工程局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度和局領(lǐng)導(dǎo)明察暗訪制度。局班子成員不定期深入縣（區(qū)）教育主管部門、學(xué)校督查，全面了解項(xiàng)目進(jìn)度，指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施。
二是開展績效評價(jià)工作。引入第三方（會計(jì)事務(wù)所）定期開展民生工程績效評價(jià)評估工作，對項(xiàng)目實(shí)行年中評估和年度評價(jià)相結(jié)合，對評估評價(jià)中發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)整改通知書，確保整改到位。
三是將學(xué)生資助工作實(shí)施情況納入對縣（區(qū)）年度重點(diǎn)工作目標(biāo)管理考核之中，充分發(fā)揮目標(biāo)考核的導(dǎo)向作用，從而有效確保各項(xiàng)民生工程的實(shí)施。
5、及時(shí)報(bào)送資料。20xx年，市教體局牢記省市有關(guān)部門上報(bào)各類材料的時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，及時(shí)、齊全、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)送各類材料。
�。ǘ┘訌�(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保資金安全運(yùn)行
1、制度完善到位。年初，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，市教體局制定了《銅陵市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》，對中職國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)，普通高中國家助學(xué)金和原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)等政策實(shí)施做出了具體規(guī)定。
2、資金管理到位。20xx年全市春季學(xué)期國家資助資金（含原建檔立卡學(xué)生）在5月份全部發(fā)放完畢，秋季學(xué)期國家資助資金在12月份全部發(fā)放完畢。共發(fā)放20xx年中職國家獎學(xué)金12人，資金7.2萬元。春季學(xué)期發(fā)放國家資助資金2113.738萬元（其中包括地方擴(kuò)面84.15萬元），資助學(xué)生17020人次；秋季學(xué)期發(fā)放國家資助資金1985.774萬元（其中包括地方擴(kuò)面83.91萬元），資助學(xué)生16067人次。中職、普高學(xué)校學(xué)生資助均已到位。
市教體局嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，根據(jù)資助資金管理辦法要求，對各項(xiàng)資助資金進(jìn)行分賬核算，采取打卡發(fā)放方式及時(shí)足額發(fā)放各項(xiàng)資助資金，資助資金使用合規(guī)，無擠占、挪用和截留現(xiàn)象。
3、審核審批規(guī)范。根據(jù)市教體局的要求，市本級學(xué)校、縣（區(qū)）所轄學(xué)校都能夠嚴(yán)格執(zhí)行《銅陵市高中階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對象認(rèn)定辦法》，按照“三認(rèn)定三公示”的程序確定擬受助學(xué)生，并分別上報(bào)市、縣（區(qū)）教育主管部門學(xué)生資助中心審核。
根據(jù)學(xué)校上報(bào)的材料，市教體局、縣（區(qū)）教育主管部門根據(jù)中職資助標(biāo)準(zhǔn)、高中資助標(biāo)準(zhǔn)測算資金，然后分別向市財(cái)政局、縣（區(qū)）財(cái)政局申請資金。
根據(jù)教育主管部門的申請，按照資金運(yùn)行程序，財(cái)政局及時(shí)撥付資金。
三、提高質(zhì)量，注重實(shí)效
1、校內(nèi)資助支出規(guī)范。根據(jù)市教體局的要求，市本級學(xué)校、縣（區(qū)）所轄學(xué)校都制定了校內(nèi)資助管理辦法。根據(jù)校內(nèi)資助管理辦法，各校校內(nèi)資助資金計(jì)提、支出都達(dá)到了規(guī)定比例的要求。校內(nèi)資助資金支出規(guī)范。
2、資助水平穩(wěn)中有升。20xx年我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生均受助金額在20xx年的基礎(chǔ)上略有提高。市本級學(xué)校、縣（區(qū)）所轄學(xué)校所認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都獲得了資助，資助比例達(dá)到了100%。
全面落實(shí)了原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。按照“全覆蓋、最高檔、零遺漏”的要求，我市全面落實(shí)原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。20xx年，原建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受中職普高助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，其中享受普高助學(xué)金，春季有1606名，發(fā)放國家助學(xué)金240.9萬元，秋季有1437名，發(fā)放國家助學(xué)金215.55萬元；享受普高免學(xué)費(fèi)政策，春季有1606名，免除學(xué)費(fèi)119.758萬元，秋季有1437名，免除學(xué)費(fèi)104.77萬元；享受中職國家助學(xué)金政策，春季有544名，發(fā)放國家助學(xué)金81.6萬元，秋季有514名，發(fā)放國家助學(xué)金77.1萬元；享受中職免學(xué)費(fèi)政策，春季有860名，免除學(xué)費(fèi)125.73萬元，秋季有775名，免除學(xué)費(fèi)114.06萬元。
3、資助質(zhì)量得到提高。在實(shí)施學(xué)生資助政策過程中，市本級學(xué)校、縣（區(qū)）所轄學(xué)校嚴(yán)格遵守收費(fèi)制度，加強(qiáng)了收費(fèi)工作管理，沒有出現(xiàn)一邊加大助學(xué)力度，一邊擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。
4、能力建設(shè)得到加強(qiáng)。根據(jù)能力建設(shè)的需要，市教體局開展了誠信、感恩、勵(lì)志等主題教育活動，樹立學(xué)生的信心，幫助學(xué)生培養(yǎng)健全的人格。
四、凸顯效益，形成效果
1、社會效益明顯。20xx年，我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策覆蓋到了所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。在這一政策的支持下，我市保證了每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利入學(xué)，兌現(xiàn)了政府“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的承諾。
在落實(shí)國家學(xué)生資助政策的同時(shí)，市教體局積極爭取社會支持，鼓勵(lì)社會人士獻(xiàn)愛心開展對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)活動，取得了一定的成效。20xx年普通高中社會資助88人，資助金額29.25萬元。
2、項(xiàng)目可持續(xù)影響力較強(qiáng)。市教體局重視學(xué)生資助工作，全力支持學(xué)生資助工作開展，安排了學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)，學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)納入了年度預(yù)算安排。
我市大力支持學(xué)生資助工作。20xx年，我市繼續(xù)實(shí)行中等職業(yè)教育全部免學(xué)費(fèi)政策，將城市學(xué)生全部納入免學(xué)費(fèi)政策范圍，所需資金由市、縣（區(qū)）財(cái)政承擔(dān)。
五、存在問題分析
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作信息化水平有待提高。目前我市已建立教育、民政、扶貧、殘聯(lián)等部門信息共享機(jī)制，初步滿足了精準(zhǔn)識別資助對象的需求，但學(xué)生信息量巨大，比對工作繁重，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作量較大。建議依托智慧城市平臺進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)比對效率，實(shí)現(xiàn)“智慧資助”的目標(biāo)。
六、下一步工作安排
學(xué)生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證，今后我們將進(jìn)一步推進(jìn)資助育人工作的深入開展，強(qiáng)化資助育人理念，把“立德樹人”根本任務(wù)融入學(xué)生資助工作全過程；進(jìn)一步完善精準(zhǔn)資助機(jī)制，確保資助資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性；進(jìn)一步加大資助政策宣傳力度，通過多渠道、全方位的宣傳，使人民群眾有更多的獲得感和幸福感。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇8
根據(jù)《安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價(jià)辦法》（皖教助〔20xx〕4號），對照《安徽省中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程績效評價(jià)指標(biāo)體系》，結(jié)合工作實(shí)際，對我縣20xx年中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作進(jìn)行自評，現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：
一、投入（20分）
�。ㄒ唬┙M織保障（10分）
1.組織領(lǐng)導(dǎo)（分值3分，自評3分）
我縣高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，將學(xué)生資助工作列入教育局年度工作要點(diǎn)，此項(xiàng)得1分；每年初制定學(xué)生資助年度工作計(jì)劃，此項(xiàng)得1分；定期召開會議研究部署學(xué)生資助工作，此項(xiàng)得1分。
2.隊(duì)伍建設(shè)（分值3分，自評3分）
為做好學(xué)生資助工作，我縣成立了學(xué)生資助管理中心（《關(guān)于成立霍邱縣學(xué)生資助管理中心的批復(fù)》（邱編〔20xx〕3號）），專項(xiàng)負(fù)責(zé)全縣學(xué)生資助工作，資助管理中心現(xiàn)有負(fù)責(zé)人1名，業(yè)務(wù)人員4人，此項(xiàng)自評得1分；為提高業(yè)務(wù)人員素養(yǎng)和能力，一年來，組織了相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立了資助人員AB崗制度，此項(xiàng)自評得2分。
3.政策宣傳（分值4分，自評4分）
中職和普通高中學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要組成部分，事關(guān)千家萬戶。為讓學(xué)生資助政策深入人心，學(xué)生資助工作扎實(shí)有效開展，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，我們通過宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、電視、村村通廣播等多種形式向社會廣泛宣傳各項(xiàng)學(xué)生資助政策。制訂了年度資助政策宣傳方案，做好資助宣傳工作，此項(xiàng)得1分；開設(shè)資助宣傳專欄，此項(xiàng)得1分；在本級以及上級主流媒體進(jìn)行宣傳，學(xué)校在宣傳欄張貼并向?qū)W生宣傳資助政策，此項(xiàng)得2分。通過“國家資助助我成長”主題征文活動等形式，激勵(lì)受助學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，自立、自強(qiáng)，做未來社會的棟梁之材。
�。ǘ┵Y金落實(shí)（10分）
1.財(cái)政投入（分值5分，自評5分）
縣財(cái)政均按照相關(guān)要求配套，凡教育資助，優(yōu)先保障，并及時(shí)、足額撥付，資助項(xiàng)目順利高效開展。
2.校內(nèi)資助（分值5分，自評5分）
全縣中職、普高學(xué)校校內(nèi)資助均按照相應(yīng)比例，足額提取，足額發(fā)放。
二、過程（36分）
（一）項(xiàng)目管理（18分）
1.指標(biāo)分配（分值1分，自評1分）
在指標(biāo)分配中，我縣嚴(yán)格按照在籍在校學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分配，并向農(nóng)村高中予以傾斜。
2.評審程序（分值4分，自評4分）
各學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化流程，嚴(yán)格遵循“三級評審，兩級公示”的評審程序，確保資助公平、公開、公正。
3.信息管理（分值7分，自評7分）
我縣中職學(xué)校和普通高中學(xué)生均實(shí)行電子注冊，學(xué)生信息及時(shí)錄入學(xué)籍信息系統(tǒng)。為此，縣教育局就學(xué)生學(xué)籍注冊管理工作下發(fā)通知，召開專門會議，提出要求，規(guī)范操作。
4.監(jiān)督檢查（分值5分，自評5分）
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作的`監(jiān)管機(jī)制，我縣建立了學(xué)生資助工作月巡視制度，開展巡查工作。公布學(xué)生資助工作投訴舉報(bào)電話，接受社會和學(xué)生監(jiān)督，及時(shí)處理存在的問題。及時(shí)答復(fù)學(xué)生資助政策平臺的各種資助政策詢問。
5.資料報(bào)送（分值1分，自評1分）
我縣學(xué)生資助管理中心設(shè)有專門的信息員，負(fù)責(zé)資料報(bào)送工作，各項(xiàng)報(bào)表及系統(tǒng)信息均做到及時(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)。
�。ǘ┴�(cái)務(wù)管理（18分）
1.制度完善（分值2分，自評2分）
我縣制定了普高和中職學(xué)生資助實(shí)施辦法，具體規(guī)定了中職免學(xué)費(fèi)、中職助學(xué)金、普通高中國家助學(xué)金、普通高中免學(xué)費(fèi)實(shí)施辦法，確保資助工作順利進(jìn)行。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)資助，我縣制定了普高和中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，進(jìn)行精準(zhǔn)識別，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行精準(zhǔn)認(rèn)定。
2.資金管理（分值10分，自評10分）
學(xué)生資助資金實(shí)行專戶管理、專款專用；資金封閉運(yùn)行，運(yùn)行路徑為財(cái)政--銀行--學(xué)生；縣財(cái)政制定有專門的資助資金財(cái)務(wù)管理制度，資助資金專戶設(shè)在縣財(cái)政局公共支出股，收入、支出、結(jié)余核算清楚；相關(guān)會計(jì)憑證、賬冊、報(bào)表等資料真實(shí)完整。制定了結(jié)余資金管理辦法，確保資金安全。
3.審核審批（分值6分，自評6分）
各學(xué)校嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)信息，錄入系統(tǒng)，及時(shí)、嚴(yán)格審核信息。
三、產(chǎn)出（22分）
1.校內(nèi)資助支出（分值7分，自評7分）
中職和普高高中的校內(nèi)資助占比達(dá)標(biāo)，受助對像遴選精準(zhǔn)，賬目管理嚴(yán)謹(jǐn)。
2.資助水平（分值10分，自評10分）
各校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均享受了國家資助。資助金額有所增長，普通高中國家助學(xué)金享受到了最高標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了建檔立卡全覆蓋，最高檔。
3.資助質(zhì)量（分值2分，自評2分）
各校資助工作精細(xì)，操作規(guī)范，呵護(hù)困難家庭學(xué)生享受教育公平，實(shí)現(xiàn)了資助育人目標(biāo)。工作質(zhì)量有較高提升
4.能力建設(shè)（分值3分，自評3分）
通過“國家資助助我成長”主題征文活動等活動，激勵(lì)著受助學(xué)生努力學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，自立、自強(qiáng)，做未來社會的棟梁之材。各校還開展有誠信、感恩、勵(lì)志主題教育等活動。
四、效果（22分）
1.社會效益（分值4分，自評4分）
各個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均能順利入學(xué)。為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助范圍，連續(xù)七年我縣從中國信出口保險(xiǎn)公司爭取資金：20xx年為60萬元，20xx年為200萬元，20xx年443.35萬元，20xx年770萬元，20xx年883.65萬元，20xx年815.1萬元，20xx年727.7萬元。20xx——20xx年，肥東縣教育局連續(xù)4年共資助資金16萬元，用于資助我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
2.可持續(xù)影響（分值8分，自評8分）
年初將資助工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。在現(xiàn)有的資助政策之外，設(shè)立中信保獎學(xué)金，并建立相關(guān)懲戒制度。
3.社會滿意率（分值10分，自評10分）
經(jīng)抽查，各校學(xué)生、家長對資助政策家喻戶曉，對資助工作滿意率高，均懷著濃濃的感恩之心回答調(diào)查。
五、自評結(jié)果
霍邱縣學(xué)生資助管理中心對照安徽省中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作績效評價(jià)指標(biāo)體系相關(guān)指標(biāo)，分項(xiàng)認(rèn)真進(jìn)行自查，自評得分為100分。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇9
根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助政策落實(shí)情況的通知》精神，我校對20xx年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、享受資助的項(xiàng)目
20xx年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國家發(fā)放的資助項(xiàng)目共有3個(gè)：
1、貧困寄宿生資助項(xiàng)目;
2、南寧市為民辦實(shí)事資助項(xiàng)目;
3、學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。
二、享受資助資金情況(見下表)：
三、具體做法
實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神，切實(shí)強(qiáng)化資助專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的`工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起：
(一)廣泛宣傳發(fā)動：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初及晨會廣泛宣傳國家有關(guān)資助
政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
(二)嚴(yán)格操作程序
1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對象。
4、我�！把a(bǔ)助”運(yùn)行程序。a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實(shí)的材料;b、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日;c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，財(cái)政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
五是資助材料不夠及時(shí)存檔。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇10
根據(jù)貴辦下發(fā)《關(guān)于做好學(xué)前、義務(wù)教育和普通高中20xx年學(xué)生資助執(zhí)行情況報(bào)告和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作的通知》（瓊教勤助辦[20xx]58號）的要求，我局對20xx年學(xué)前教育學(xué)生資助工作執(zhí)行情況認(rèn)真組織統(tǒng)計(jì)和檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、總體執(zhí)行情況
20xx年春季全市受助幼兒園101所，按照幼兒375元/生.學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，資助幼兒2646人，受助金額99.225萬元。20xx市秋季全市受助幼兒園108所，按照幼兒375元/生.學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，資助幼兒2742人，受助金額102.825萬元。全年合計(jì)發(fā)放202.05萬元，其中，中央資金102.825萬元，省級資金42.685萬元，市級資金56.54萬元。
二、主要經(jīng)驗(yàn)與成效
貫徹資助政策的“公平、公正、公開”的原則，為確保國家資助金額用在刀刃上，開學(xué)初我局要求各學(xué)校統(tǒng)計(jì)上報(bào)幼兒園幼兒人數(shù)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù)，整理匯總數(shù)據(jù)，通過領(lǐng)導(dǎo)小組行政會議討論，最終確定各學(xué)校分配名額，名額分配著重偏向鎮(zhèn)或農(nóng)村級的幼兒園，約占本幼兒園幼兒人數(shù)20％-25％，要求幼兒園嚴(yán)格按照《對文昌市學(xué)前教育幼兒資助實(shí)施方案》認(rèn)真組織和認(rèn)定受資助名單，符合資助條件的幼兒如實(shí)填寫《文昌市學(xué)前教育“三類”幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》并到所在的村委會或居委會加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及“三類”幼兒持有的有關(guān)證件原件的復(fù)印件。相關(guān)幼兒園要成立評審小組，對提交的資助申請對象進(jìn)行認(rèn)真審核。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作的.公示，確定無異于后方可送到資助中心。收集受資助學(xué)生個(gè)人基本信息送教育局學(xué)生資助管理中心匯總，匯總數(shù)據(jù)統(tǒng)一送農(nóng)村信用社開設(shè)學(xué)生個(gè)人“一卡通”賬戶，最后由我局通過財(cái)政惠民“一卡通”系統(tǒng)將受助寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金通過惠民“一卡通”的方式直接發(fā)放到學(xué)生個(gè)人賬戶。
三、主要問題與建議
1、幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難的認(rèn)定難度大，建議全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)能查詢到民政部門學(xué)生的家庭基本情況，從而認(rèn)定學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況可能會相對公平。
2、資助名額有限，建議海南省學(xué)生資助辦適當(dāng)適當(dāng)儲備一定的資助名額，如需可以申請?jiān)黾用~。
3、因幼兒無戶口未能開設(shè)農(nóng)村信用社“一卡通”賬號，建議對這類幼兒可以申請發(fā)現(xiàn)金。
4、幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)低，建議提高幼兒資助資助標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇11
為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，我校根據(jù)自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳、自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳等上級單位的文件精神，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，下面對資助工作情況自查如下：
一、基本情況：
20xx年春季學(xué)期我校共設(shè)28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)1512人。其中建檔立卡戶子女34人（本縣32人、外縣2人）；低保家庭子女66人（其中農(nóng)村低保52人）；重大殘疾學(xué)生2人；殘疾人子女25人。其他絕大多數(shù)學(xué)生家庭條件也相對較差，多數(shù)學(xué)生家長無固定收入，靠外出打工或傳統(tǒng)務(wù)農(nóng)為生。
二、學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)：
我校學(xué)生資助工作小組由李校長擔(dān)任組長，直接指揮工作。各年級組長及專職負(fù)責(zé)學(xué)生資助的老師一同配和李校長開展學(xué)生資助工作。
三、主要工作事宜：
根據(jù)上級文件指示，我校建立了完善的學(xué)生資助工作體系，從助學(xué)金申請、審核到發(fā)放都有明確的規(guī)章制度，確保助學(xué)金能發(fā)放到真正需要的`學(xué)生手中。
每學(xué)期我工作小組的主要任務(wù)有：
1、對四類特困人員進(jìn)行核查統(tǒng)計(jì)。
2、申報(bào)、審核、發(fā)放國家助學(xué)金（其中特困生1250元/人，普困生750元/人）。
3、統(tǒng)計(jì)在校建檔立卡戶子女人數(shù)，發(fā)放建檔立卡貧困生助學(xué)金（2025元/人）。
4、完成全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的信息上報(bào)工作
5、積極聯(lián)系社會各類慈善機(jī)構(gòu)，盡可能為我校家庭困難學(xué)生爭取更多資助，讓學(xué)生能安心學(xué)習(xí)。通過李校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的努力，這幾年“中國體育彩票”、“陽光保險(xiǎn)”、“內(nèi)蒙古女企業(yè)家商會”、“內(nèi)蒙古紅太陽集團(tuán)”等愛心人士先后對我校家庭困難學(xué)生給予資助。
四、下一步工作計(jì)劃
加大宣傳渠道，讓所有師生、家長都熟悉和掌握資助的政策和條件，公正、公平、公開的把資助工作做到最好，盡可能的幫助那些因病因?yàn)?zāi)因?qū)W等原因致貧而影響到學(xué)習(xí)的學(xué)生，為他們排除一切因經(jīng)濟(jì)方面的原因帶來的困擾，堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的信念，千方百計(jì)保證每一個(gè)孩子都能完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇12
根據(jù)xx區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（x教函〔20xx〕xx號）文件精神，現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報(bào)告如下：
1、組織管理方面：
學(xué)校結(jié)合上級部門相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《xx市xx區(qū)xx學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)資助管理辦公室，以學(xué)校財(cái)務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定，所需設(shè)施設(shè)備完備；檔案管理和資金管理嚴(yán)格按要求實(shí)施、比較規(guī)范，相關(guān)資料齊全。
2、資助項(xiàng)目落實(shí)方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴(yán)格按上級文件要求進(jìn)行，受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善；受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對象、受理資助的.流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善，無任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。
3、經(jīng)費(fèi)使用管理方面
資金發(fā)放嚴(yán)格按上級部門要求的標(biāo)準(zhǔn)和方式及時(shí)發(fā)放，無截留、挪用及虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
4、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長會等多渠道宣傳資助政策，公開監(jiān)督舉報(bào)途徑與電話，接受社會監(jiān)督；通過班會、學(xué)校感恩活動等全方位開展感恩勵(lì)志教育。存在的問題與不足：
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，因?yàn)檎咴颍谪毨纳鐓^(qū)認(rèn)定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實(shí)，有幾個(gè)月的時(shí)間，因此在貧困生的認(rèn)定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對學(xué)生的家庭情況的把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類照片收集欠缺。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生資助工作的計(jì)劃性，及時(shí)總結(jié)存在的問題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，切實(shí)做到不重不漏滿覆蓋。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇13
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，學(xué)校高度重視學(xué)生的資助工作，本著公開、公道、公允的原則，把專項(xiàng)資金用在學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定方案
我校重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李志奇校長任組長，班主任任組員。做到公開、公道、公允，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會環(huán)境，公開助學(xué)方案。
二、調(diào)查摸底，確定受助對象
為了能使每一個(gè)貧困家庭學(xué)生都能獲得資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個(gè)學(xué)生都采取調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查等形式進(jìn)行摸底。
三、張榜公示，公開評選結(jié)果
受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公道、公允，對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動接管師生及社會的監(jiān)視，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。
四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績
所有受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查，通過走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次，同時(shí)，將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理。
五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里
家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也要親近關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思惟教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困步崆最終的'目標(biāo)。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識，自覺降服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實(shí)守信思惟；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培育他們良好的思惟情操，善良的人道，高尚的道德品質(zhì)。
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告 篇14
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
二、制定方案，研究對策
根據(jù)上級要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長會、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
�。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。
1、需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的.居委會（村委會）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
（二）資金撥付
資助資金到中心校財(cái)政專戶后由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了�？顚Ｓ谩�20xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金68400元；20xx年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金73200元。上級財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒有截留或挪作他用。
（三）幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。
六、存在問題和原因
有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。
七、整改措施及工作建議
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則，在組織實(shí)施過程中嚴(yán)格按照上級的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策，得到社會、家長的認(rèn)可。
【學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告】相關(guān)文章：
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告05-15
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告[精華]05-15
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告（精選24篇）01-10
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告7篇01-08
學(xué)生資助績效評價(jià)報(bào)告（通用16篇）05-25
學(xué)生資助自查報(bào)告10-09
學(xué)生資助自查報(bào)告02-26