學(xué)生資助績效評價報告（通用16篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的適用范圍越來越廣泛，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生資助績效評價報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生資助績效評價報告 1
根據(jù)《安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助民生工程績效評價辦法》（皖教助〔20xx〕4號），對照《安徽省中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助民生工程績效評價指標體系》，結(jié)合工作實際，對我縣20xx年中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作進行自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：
一、投入（20分）
�。ㄒ唬┙M織保障（10分）
1.組織領(lǐng)導(dǎo)（分值3分，自評3分）
我縣高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，將學(xué)生資助工作列入教育局年度工作要點，此項得1分；每年初制定學(xué)生資助年度工作計劃，此項得1分；定期召開會議研究部署學(xué)生資助工作，此項得1分。
2.隊伍建設(shè)（分值3分，自評3分）
為做好學(xué)生資助工作，我縣成立了學(xué)生資助管理中心（《關(guān)于成立霍邱縣學(xué)生資助管理中心的批復(fù)》（邱編〔20xx〕3號）），專項負責全縣學(xué)生資助工作，資助管理中心現(xiàn)有負責人1名，業(yè)務(wù)人員4人，此項自評得1分；為提高業(yè)務(wù)人員素養(yǎng)和能力，一年來，組織了相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立了資助人員AB崗制度，此項自評得2分。
3.政策宣傳（分值4分，自評4分）
中職和普通高中學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要組成部分，事關(guān)千家萬戶。為讓學(xué)生資助政策深入人心，學(xué)生資助工作扎實有效開展，切實解決廣大人民群眾的困難，我們通過宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、電視、村村通廣播等多種形式向社會廣泛宣傳各項學(xué)生資助政策。制訂了年度資助政策宣傳方案，做好資助宣傳工作，此項得1分；開設(shè)資助宣傳專欄，此項得1分；在本級以及上級主流媒體進行宣傳，學(xué)校在宣傳欄張貼并向?qū)W生宣傳資助政策，此項得2分。通過“國家資助助我成長”主題征文活動等形式，激勵受助學(xué)生努力學(xué)習，提高素質(zhì)，自立、自強，做未來社會的棟梁之材。
（二）資金落實（10分）
1.財政投入（分值5分，自評5分）
縣財政均按照相關(guān)要求配套，凡教育資助，優(yōu)先保障，并及時、足額撥付，資助項目順利高效開展。
2.校內(nèi)資助（分值5分，自評5分）
全縣中職、普高學(xué)校校內(nèi)資助均按照相應(yīng)比例，足額提取，足額發(fā)放。
二、過程（36分）
�。ㄒ唬╉椖抗芾恚�18分）
1.指標分配（分值1分，自評1分）
在指標分配中，我縣嚴格按照在籍在校學(xué)生人數(shù)進行分配，并向農(nóng)村高中予以傾斜。
2.評審程序（分值4分，自評4分）
各學(xué)校進一步優(yōu)化流程，嚴格遵循“三級評審，兩級公示”的評審程序，確保資助公平、公開、公正。
3.信息管理（分值7分，自評7分）
我縣中職學(xué)校和普通高中學(xué)生均實行電子注冊，學(xué)生信息及時錄入學(xué)籍信息系統(tǒng)。為此，縣教育局就學(xué)生學(xué)籍注冊管理工作下發(fā)通知，召開專門會議，提出要求，規(guī)范操作。
4.監(jiān)督檢查（分值5分，自評5分）
為進一步加強學(xué)生資助工作的監(jiān)管機制，我縣建立了學(xué)生資助工作月巡視制度，開展巡查工作。公布學(xué)生資助工作投訴舉報電話，接受社會和學(xué)生監(jiān)督，及時處理存在的問題。及時答復(fù)學(xué)生資助政策平臺的各種資助政策詢問。
5.資料報送（分值1分，自評1分）
我縣學(xué)生資助管理中心設(shè)有專門的'信息員，負責資料報送工作，各項報表及系統(tǒng)信息均做到及時、準確填報。
（二）財務(wù)管理（18分）
1.制度完善（分值2分，自評2分）
我縣制定了普高和中職學(xué)生資助實施辦法，具體規(guī)定了中職免學(xué)費、中職助學(xué)金、普通高中國家助學(xué)金、普通高中免學(xué)費實施辦法，確保資助工作順利進行。為實現(xiàn)精準扶貧，精準資助，我縣制定了普高和中職家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法，進行精準識別，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行精準認定。
2.資金管理（分值10分，自評10分）
學(xué)生資助資金實行專戶管理、�？顚Ｓ茫毁Y金封閉運行，運行路徑為財政--銀行--學(xué)生；縣財政制定有專門的資助資金財務(wù)管理制度，資助資金專戶設(shè)在縣財政局公共支出股，收入、支出、結(jié)余核算清楚；相關(guān)會計憑證、賬冊、報表等資料真實完整。制定了結(jié)余資金管理辦法，確保資金安全。
3.審核審批（分值6分，自評6分）
各學(xué)校嚴格按照時間節(jié)點上報信息，錄入系統(tǒng)，及時、嚴格審核信息。
三、產(chǎn)出（22分）
1.校內(nèi)資助支出（分值7分，自評7分）
中職和普高高中的校內(nèi)資助占比達標，受助對像遴選精準，賬目管理嚴謹。
2.資助水平（分值10分，自評10分）
各校認定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生均享受了國家資助。資助金額有所增長，普通高中國家助學(xué)金享受到了最高標準，實現(xiàn)了建檔立卡全覆蓋，最高檔。
3.資助質(zhì)量（分值2分，自評2分）
各校資助工作精細，操作規(guī)范，呵護困難家庭學(xué)生享受教育公平，實現(xiàn)了資助育人目標。工作質(zhì)量有較高提升
4.能力建設(shè)（分值3分，自評3分）
通過“國家資助助我成長”主題征文活動等活動，激勵著受助學(xué)生努力學(xué)習、提高素質(zhì)，自立、自強，做未來社會的棟梁之材。各校還開展有誠信、感恩、勵志主題教育等活動。
四、效果（22分）
1.社會效益（分值4分，自評4分）
各個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生均能順利入學(xué)。為進一步擴大學(xué)生資助范圍，連續(xù)七年我縣從中國信出口保險公司爭取資金：20xx年為60萬元，20xx年為200萬元，20xx年443.35萬元，20xx年770萬元，20xx年883.65萬元，20xx年815.1萬元，20xx年727.7萬元。20xx——20xx年，肥東縣教育局連續(xù)4年共資助資金16萬元，用于資助我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
2.可持續(xù)影響（分值8分，自評8分）
年初將資助工作經(jīng)費納入預(yù)算安排。在現(xiàn)有的資助政策之外，設(shè)立中信保獎學(xué)金，并建立相關(guān)懲戒制度。
3.社會滿意率（分值10分，自評10分）
經(jīng)抽查，各校學(xué)生、家長對資助政策家喻戶曉，對資助工作滿意率高，均懷著濃濃的感恩之心回答調(diào)查。
五、自評結(jié)果
霍邱縣學(xué)生資助管理中心對照安徽省中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作績效評價指標體系相關(guān)指標，分項認真進行自查，自評得分為100分。
學(xué)生資助績效評價報告 2
依據(jù)《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助民生工程績效評價辦法>通知》(皖教助[20xx]4號)對我縣20xx年中職普高資助這項民生工程實施情況進行了認真自評，總分100分，自評得分100分，具體情況自評如下：
一、整體工作落實情況
�。ㄒ唬┩度肭闆r（總分20分，自評得分20分）
1.加強學(xué)生資助工作組織領(lǐng)導(dǎo)。每年將學(xué)生資助工作列入教育局年度工作要點；制定學(xué)生資助年度工作計劃；20xx年度分別于4月16日、7月24-25日、11月26日召開三次中職普高學(xué)生資助專題會議及時傳達最新資助政策和上級工作要求。
2.加強學(xué)生資助隊伍建設(shè)。配備了2名專職資助人員，另外還有2名兼職資助人員；20xx年3次以會代訓(xùn)，開展學(xué)生資助政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn)；學(xué)生資助工作設(shè)立A、B崗，從而保證學(xué)生資助工作正常開展。
3.相關(guān)政策得到有效宣傳。20xx年度學(xué)生資助中心印發(fā)了《舒城縣教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年舒城縣學(xué)生資助工作要點>的通知》和《舒城縣教育局關(guān)于做好4月份民生工程集中宣傳月活動的通知》、《舒城縣教育局關(guān)于做好20xx年全國學(xué)生資助管理中心致初高中畢業(yè)生“兩封信”和誠信宣傳工作的通知》、《舒城縣教育局舒城縣財政局關(guān)于印發(fā)<20xx年舒城縣家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實施方案>的通知》（舒教助[20xx]5號）等多份資助文件。以“七類”家庭學(xué)生為主體，及時從省、縣扶貧系統(tǒng)中導(dǎo)出原建檔立卡學(xué)生信息，會同縣殘聯(lián)、縣民政等相關(guān)信息，“雙回路”精準識別資助對象，“雙及時”完成工作任務(wù)，確保原建檔立卡家庭學(xué)生資助全覆蓋；按時報送省、市要求的月報、自查報告、總結(jié)等材料，及時維護全國學(xué)生資助信息管理、原建檔立卡等系統(tǒng)。舒城縣學(xué)生資助管理中心第一時間將上級文件精神傳達到各校，以便基層學(xué)校及時了解最新資助政策。
4.我縣專項資金及時到位。今年我縣財政部門將資助資助列為直達資金，及時足額按要求撥付到學(xué)校專戶，縣級配套資金也按要求到位，并對各項資助資金設(shè)立明細科目，精確核算，保證中職普高資助項目資金足額、及時撥付，保證了這項民生工程的正常開展。
普高助學(xué)金按學(xué)年申請，分學(xué)期打卡發(fā)放。20xx年要求各校認真核對受助學(xué)生資格，實現(xiàn)原建檔立卡家庭貧困學(xué)生全覆蓋并執(zhí)行最高檔，及時對資助名單進行公示，認定程序結(jié)束后縣財政及時撥付資金到郵政儲蓄代發(fā)專戶統(tǒng)一打卡發(fā)放。普高秋助學(xué)金分兩檔執(zhí)行，分別是1000元、1500元/生。春學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實際享受國家助學(xué)金2735人，發(fā)放資金367.05萬元；國家免學(xué)費1462人，發(fā)放資金117.995萬元，國家助學(xué)金于4月底前通過郵儲銀行打卡發(fā)放，免學(xué)費開學(xué)報到時直接免除。秋學(xué)期普通高中國家助學(xué)金2460人，發(fā)放金額324.55萬元；10月15日前全部通過郵儲銀行打卡發(fā)放；直接免學(xué)費1442人，免除金額115.725萬元。
中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生春學(xué)期享受國家助學(xué)金746人，發(fā)放金額95.75萬元；于4月底前通過郵儲銀行打卡發(fā)放到位，直接免學(xué)費2993人，免除金額395.07萬元；秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金777人，發(fā)放金額98.30萬元，于10月15日前通過郵儲銀行打卡發(fā)放到位；直接免除學(xué)費3258人，免除金額432.45萬元.
校內(nèi)資助開展情況。我縣按《關(guān)于印發(fā)<舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法>的通知》要求，學(xué)校每期按照規(guī)定比例從事業(yè)收入中及時、足額提取校內(nèi)資助資金，專賬核算，用于學(xué)生校內(nèi)資助工作。提取比例分別為：中等職業(yè)學(xué)校不低于5%，普通高級中學(xué)不低于3%，民辦高中達5%。20xx年全年提取校內(nèi)資助全部發(fā)放到位。
（二）過程（總分36分，自評得分36分）
1.指標分配科學(xué)、合理。資助指標分配時，優(yōu)先保證原建檔立卡家庭、特殊群體家庭困難學(xué)生全覆蓋，然后下剩指標適當向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。
2.各類資助項目的評審程序規(guī)范，并做到信息公開。各校嚴格按規(guī)定程序和要求進行三級評審和公示，做到全過程公開、公正、公平。
3.有效利用信息系統(tǒng)開展資助工作。準確及時維護并填報資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)（普通高中按學(xué)期填報、中職按月填報）；開展了多次學(xué)生資助信息系統(tǒng)培訓(xùn)。
4.對高中學(xué)生資助項目建立監(jiān)督檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的問題是否及時糾正和改進。
5.資料報送及時、齊全、真實、準確。嚴格按上級時間要求、質(zhì)量要求上報相關(guān)材料。
6.制度完善建立健全了相關(guān)制度，執(zhí)行有效。我縣按照上級文件精神要求制訂了《舒城縣教育局舒城縣財政局家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實施方案》和《舒城縣教育局關(guān)于印發(fā)〈鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接工作方案〉的通知》等相關(guān)文件并嚴格有效執(zhí)行。
7.資金管理按照專項資金管理辦法要求，對各項補助資金實行分賬核算、及時發(fā)放。各項資助資金實行了分賬核算；資助資金及時足額發(fā)放；資助資金實行打卡發(fā)放；專項資金使用合規(guī)，沒有擠占、挪用和截留現(xiàn)象。
8.審核審批規(guī)范。審核審批嚴格按照相關(guān)制度要求講行。
（三）產(chǎn)出（總分22分，自評得分22分）
1.校內(nèi)資助支出符合規(guī)定。校內(nèi)資助嚴格按照《舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法》的要求，校內(nèi)資助資金的`提取、使用和管理堅持“足額提取、先收后支、專項核算、�？顚Ｓ谩痹瓌t。校內(nèi)資助用于資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生或者獎勵家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學(xué)生的專項資金
2.資助水平家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度有所提升。認定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全部獲得資助，標準較上年提高。普通高中原建檔立卡家庭學(xué)生享受國家助學(xué)金，執(zhí)行最高資助標準，并免除學(xué)雜費；中職原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按規(guī)定享受國家助學(xué)金和免學(xué)費補助資金。
3.資助質(zhì)量提升。資助工作精準，按時發(fā)放到位。群眾滿意度較高。
4.受助育人工作有效開展。每年開展誠信、感恩、勵志等主題教育活動。
�。ㄋ模┬Чǹ偡�22分，自評得分22分）
1.社會效益。項目實施后形成了政府、學(xué)校和企業(yè)等不同主體的良性互動等。保證每一個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)；積極籌措非財政性資金設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金擴大資助覆蓋面。
2.可持續(xù)影響。專項資金成效有效發(fā)揮。資助工作經(jīng)費納入年度預(yù)算安排，20xx年度按排各完職中資助工作經(jīng)費25萬元。
3.社會公眾和受助學(xué)生對中職普高實施效果的滿意程度高。高度重視中職普高資助宣傳工作，開學(xué)初印發(fā)了2萬份《舒城縣教育局關(guān)于學(xué)生資助工作致學(xué)生家長的一封信》和《舒城縣20xx-20xx學(xué)年學(xué)生資助國家資助政策一覽表》，向?qū)W生和家長宣傳資助政策。同時利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、校園廣播等多種媒體進行宣傳；進社區(qū)和繁華街道向居民進行資助政策宣傳；在校園里開展好“兩節(jié)課”、“百千萬”大走訪、資助工作“怎么看、怎么辦”大討論活動向?qū)W生和家長宣傳資助相關(guān)政策。同時在4月和10月兩個民生工程宣傳月向?qū)W生家長和居民發(fā)放數(shù)萬份政策宣傳材料，進一步提高了廣大人民群眾對資助政策的知曉度和滿意度。
二、工作亮點和特色
我縣高度重視學(xué)生資助工作，年初將各項資助列入預(yù)算，對資助實行預(yù)算管理。校內(nèi)資助提取由教育核算分中心嚴格按事業(yè)收入的規(guī)定比例統(tǒng)一提取，并在學(xué)年初督促各校按《舒城縣非義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)資助管理辦法》發(fā)放使用，全縣統(tǒng)一提取、專戶管理、�？顚Ｓ谩�
20xx年11月脫貧工作省際互查組對我縣20xx年度普通高中國家助學(xué)金項目開展情況給予充分肯定。
線上和線下相結(jié)合，加強對學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。5月上旬，縣教育局通過資助工作群，將資助管理系統(tǒng)培訓(xùn)視頻下發(fā)給中心校、縣直學(xué)校、完職中和民辦學(xué)校，由各學(xué)校自行組織開展本校和所轄學(xué)校資助人員資助管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。5月份，縣教育局組織學(xué)校資助人員關(guān)注全國學(xué)生資助管理中心“學(xué)生資助信息化”微信公眾號，通過這個公眾號，進行全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)。
分別于4月16日、7月24-25日召開了全縣資助人員學(xué)生資助工作培訓(xùn)會議。通過會議明確了20xx年舒城縣學(xué)生資助工作要點；對20xx年學(xué)生資助工資進行了統(tǒng)一布置，對學(xué)生資助工作人員進行培訓(xùn)，要求嚴格按照相關(guān)政策文件規(guī)定，精準施策。
11月26日為進一步圓滿完成全縣中小學(xué)全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的實現(xiàn)“3個100%”和“3個零誤差”目標，對中心校和系統(tǒng)填報有問題的學(xué)校進行了為期一天的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
三、存在問題
1.學(xué)生資助工作和鄉(xiāng)村振興緊密相關(guān)，任務(wù)復(fù)雜艱巨，機關(guān)資助中心專職人員不足。
2.部分學(xué)校對資助工作思想認識不到位，學(xué)校組織機構(gòu)建設(shè)不到位，資助人員不足、隊伍不穩(wěn)定，計算機應(yīng)用能力有待進一步提高，工作待遇低，資助工作人員積極性不高。
四、意見和建議
建議縣級資助機構(gòu)增加兩名責任心強、工作能力過硬的專職資助人員。校級資助機構(gòu)實行校長負責制，分管校長具體協(xié)調(diào)資助工作與相關(guān)科室之間的關(guān)系，校資助中心主任負責落實各項資助工作，校級資助中心專兼職工作人員不得少于3名。加強校級資助工作人員計算機應(yīng)用能力和資助相關(guān)業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。
五、計劃
中職普高資助工作是一項民生工程，此項工作能否規(guī)范實施取得預(yù)期效果，關(guān)乎黨和政府在群眾中的形象，為此我們將按照上級的政策要求，不斷改進工作方法，進一步加大巡查力度，提升我縣學(xué)生資助工作的管理水平，使群眾的滿意度和知曉度得到進一步提高，力爭20xx年學(xué)生資助工作更上一層樓。
學(xué)生資助績效評價報告 3
根據(jù)《河北省財政廳關(guān)于印發(fā)20xx年省級財政績效監(jiān)督重點工作計劃的通知》（冀財監(jiān)〔20xx〕47號）精神，我廳會同省教育廳印發(fā)了《河北省財政廳河北省教育廳關(guān)于開展河北省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策績效評價的通知》（冀財監(jiān)〔20xx〕68號），對全省62個貧困縣及省屬大學(xué)建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策決策、執(zhí)行管理、產(chǎn)出和效果情況開展了績效評價。在自評基礎(chǔ)上，聘請注冊會計師組成專項檢查組于7月至8月對部分普通高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和省屬普通高校進行了重點抽查和再評價。
一、評價對象基本情況
（一）評價背景和評價目的
《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》（中發(fā)〔20xx〕34號）第九條明確要求“率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費、中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費，讓未升入普通高中的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育”、“建立保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點高校的長效機制，加大對貧困家庭大學(xué)生的救助力度”。
實施教育脫貧行動，把教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策，讓貧困家庭都能接受公平有質(zhì)量的教育，列入《中共河北省委河北省人民政府關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》（冀發(fā)〔20xx〕27號）的重要內(nèi)容。明確提出，自20xx年秋季學(xué)期開始，在省內(nèi)公辦普通高中、中職學(xué)校、普通高校（不含獨立學(xué)院）就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，免學(xué)費、免住宿費、免教科書費，享受國家助學(xué)金等政策。
20xx年，河北省教育廳、河北省財政廳、河北省人力資源和社會保障廳、河北省扶貧開發(fā)辦公室等四部門印發(fā)了《關(guān)于做好建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助工作的通知》；20xx年1月，河北省教育廳、河北省財政廳、河北省民政廳、河北省扶貧開發(fā)辦公室、河北省殘疾人聯(lián)合會等五部門制定了《河北省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理暫行辦法》，確立了省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策。即從20xx年秋季學(xué)期起，中央財政、省級財政和地方財政建立合理分擔機制，資助在省內(nèi)普通高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和省屬普通高校（不含獨立學(xué)院）就讀的'建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費、免住宿費、免費提供教科書，其中，符合條件的享受國家助學(xué)金（以下簡稱“三免一助”）。
評價、核實省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，重點在于對政策的組織管理、制度建設(shè)、宣傳教育和效益效果等方面情況進行分析、評價，對進一步建立健全學(xué)生資助政策，提升資金管理水平具有重要作用和意義。
�。ǘ┰u價內(nèi)容
1.績效評價內(nèi)容和范圍。省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策評價內(nèi)容包括政策決策、政策執(zhí)行管理、政策產(chǎn)出、政策效果等四方面內(nèi)容。評價范圍為組織實施省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的相關(guān)院校。
2.資金安排情況。20xx年省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，涉及中央和省財政安排資金10653.4萬元，其中：
�。�1）普通高中，20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金5452萬元，重點抽查9所資助資金388萬元，占中央和省級安排下達資金的7.12%。
�。�2）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金172.4萬元，重點抽查6所資助資金9萬元，占省級安排下達資金的5.22%。
�。�3）省屬普通高校，20xx年安排的建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金5029萬元，重點抽查4所資助資金866萬元，占中央和省級安排下達資金的17.22%。
二、績效評價目標指標體系
省建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策評價內(nèi)容包括政策決策、政策執(zhí)行管理、政策產(chǎn)出、政策效果等四方面內(nèi)容。評價指標框架體系共包括4項一級指標，12項二級指標和30個三級指標，滿分100分。一是決策（20分），主要評價政策相關(guān)性、科學(xué)性等情況。二是管理（30分），主要評價政策執(zhí)行管理、財務(wù)管理等情況。三是產(chǎn)出（25分），主要評價建檔立卡貧困學(xué)生“三免”覆蓋率、資助經(jīng)費發(fā)放到位率等情況。四是效果（25分），主要評價社會效益、受益群體滿意度等情況。
三、評價工作組織實施情況
結(jié)合有關(guān)工作實際，按照“雙隨機一公開”原則并綜合考慮學(xué)校類別、地域分布、資金量及以前年度專項檢查情況等因素，我廳會同省教育廳統(tǒng)籌安排確定對巨鹿縣、平鄉(xiāng)縣、承德縣、平泉市、武邑縣、武強縣等縣（市）所屬9所普通高中、6所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和河北醫(yī)科大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院等4所省屬普通高校開展重點抽查和再評價。
重點抽查和再評價階段工作組采用比較法、指標量化評分等方法開展績效評價工作。通過查閱項目資料、抽查原始憑證、查看學(xué)生資助臺賬、家訪記錄、自評報告、隨機問卷調(diào)查等形式，按照績效評價標準和指標內(nèi)容及要求對部分學(xué)校實地核查，仔細審核和調(diào)查分析各項指標的落實和完成情況，對特殊事項統(tǒng)一評價口徑，得出綜合評分結(jié)果。根據(jù)評價結(jié)果，核查再評價有關(guān)情況，對項目分數(shù)進行匯總，得出綜合評價結(jié)論。
四、綜合評價等級及評價結(jié)論
�。ㄒ唬┚C合評價得分及評價等級
9所普通高中、6所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、4所省屬普通高校自評和財政重點抽查和再評價得分全部在90分以上。財政重點抽查和再評價平均得分95.71分，其中：普通高中96.06分，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校95.83分，省屬普通高校95.25分。綜合評價等級分別為“優(yōu)”。
�。ǘ┚C合評價結(jié)論
根據(jù)院校自評、財政重點抽查和再評價結(jié)果看，該項政策落實、執(zhí)行和管理總體情況較好。省市縣各級財政、教育部門和相關(guān)院校認真履職盡責，相互積極支持和協(xié)作配合，建立了協(xié)調(diào)有序的運行管理和實施機制，資助管理機構(gòu)進一步健全，資助工作流程日益完善，檔案管理規(guī)范性明顯提升，資助政策知曉率不斷提高，基礎(chǔ)工作扎實有效，確保了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的正常學(xué)習和生活，為其順利完成學(xué)業(yè)提供了重要保障，為實現(xiàn)精準扶貧脫貧、阻斷貧困代際傳遞、推動教育公平發(fā)揮了重要作用，彰顯了黨和國家對貧困家庭、貧困學(xué)生的扶助與關(guān)愛。同時，相關(guān)學(xué)校還積極組織開展建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理健康教育、感恩教育，增強學(xué)生自尊、自強、自信、自立能力，著力化解和減小經(jīng)濟壓力及社會攀比造成的心理壓力，為建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策順利實施奠定了良好基礎(chǔ)。
五、存在的問題
從自評和重點評價情況看，政策決策、執(zhí)行管理、產(chǎn)出和效果雖然總體情況較好，但由于多種原因，政策執(zhí)行管理也存在部分問題。
（一）部分學(xué)校存在三免“先收后返”問題。重點抽查和再評價的19所學(xué)校中，15所學(xué)校存在對少數(shù)或個別學(xué)生“先收后返”問題。主要原因：一是學(xué)生和家長對“三免一助”政策理解不到位而交費。有的學(xué)生未向?qū)W校報告為建檔立卡家庭，未及時提交相關(guān)材料，未認真查看錄取通知書和收費單要求。二是學(xué)生入學(xué)前未納入建檔立卡系統(tǒng)，而后上級認定部門反饋給學(xué)校信息是建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。三是由于審核認定時間較長，學(xué)生在交納學(xué)費等費用后才被確認為建檔立卡家庭，造成申請滯后于學(xué)費等費用交納。四是省屬普通高校逐級審核時間較長，對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及時落實造成影響。
（二）部分院校學(xué)生資助工作部分環(huán)節(jié)薄弱。個別學(xué)校建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案管理不夠規(guī)范，缺乏專人專職管理學(xué)生資助工作。
（三）學(xué)生資助信息系統(tǒng)未能全面系統(tǒng)使用。部分省屬普通高校沒有使用學(xué)生資助信息系統(tǒng)，部分普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生資助管理系統(tǒng)尚未正式使用，個別系統(tǒng)管理人員缺乏培訓(xùn)，操作應(yīng)用不夠熟練。
六、建議意見
�。ㄒ唬┘訌娬咝麄鳎瑥娀块T及院校協(xié)作配合
為切實解決“先收后返”問題，財政、教育部門和相關(guān)院校要進一步強化政策宣傳，完善學(xué)生資助政策重點環(huán)節(jié)運行管理機制。一是加強對入學(xué)學(xué)生教育宣傳，通過改進入學(xué)通知書、校園網(wǎng)絡(luò)、張貼通告、發(fā)放信件、微信短信、廣播電視等多媒體宣傳宣教方式，進一步加大加強在學(xué)生家庭、鄉(xiāng)村、學(xué)校、政府部門等各級層面資助政策宣傳力度和覆蓋廣度，切實避免由于宣傳理解和認識不到位形成的“先收后返”問題；二是改進和加強扶貧部門建檔立卡信息與學(xué)校申報認證工作，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通，信息共享，解決部門間不協(xié)調(diào)、不及時產(chǎn)生的“先收后返”問題。
�。ǘ⿵娀A(chǔ)管理，構(gòu)建完善規(guī)范的資助管理機制
相關(guān)院校要結(jié)合工作實際，進一步改進和加強建檔立卡貧困學(xué)生資助基礎(chǔ)管理工作，規(guī)范相關(guān)工作流程，切實完善建檔立卡貧困學(xué)生檔案管理，建立機構(gòu)職能清晰、人員責任明確、工作流程規(guī)范的學(xué)生資助管理機制。
（三）加強信息化建設(shè)，提高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作水平
相關(guān)院校要加強學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)培訓(xùn)應(yīng)用，定期開展培訓(xùn)，明確專人對系統(tǒng)進行維護管理，及時錄入相關(guān)信息，確保學(xué)生信息完整、真實和準確。同時，加強學(xué)生信息安全管理，妥善保管相關(guān)紙質(zhì)檔案和存儲介質(zhì)上的學(xué)生信息。
學(xué)生資助績效評價報告 4
一、項目概況
（一）項目單位基本情況
為解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習和生活開支，設(shè)立普通高中國家助學(xué)金。普通高中國家助學(xué)金是乳山市財政局和乳山市教體局共同設(shè)立的政府性質(zhì)的高中資助項目，具體實施由乳山市教育和體育局實施，項目資金來源于財政撥款。其主要資助對象為具有正式注冊學(xué)籍、家庭經(jīng)濟困難的普通高中在校生，包括民辦學(xué)校的普通高中在校生。資助標準為平均每生每年2000元，具體分為3檔，1檔1500元、2檔2000元、3檔2500元。資助比例為普通高中在校生的10%。
�。ǘ╉椖款A(yù)算績效目標設(shè)定情況
根據(jù)要求，結(jié)合項目特點，建立包含3個一級指標、11個二級指標、11個三級指標的績效評價指標體系，細化評分標準，確定評分內(nèi)容，制定可量化、可操作的評分細則，并依此進行績效評價。
產(chǎn)出指標：數(shù)量指標、質(zhì)量指標、時效指標、成本指標。
效果指標：經(jīng)濟效益指標、社會效益指標、生態(tài)效益指標、可持續(xù)影響指標、效果指標。
滿意度指標：服務(wù)對象滿意度指標、社會滿意度指標。
根據(jù)一、二級指標，制定了詳細的三級指標，對績效目標進行了層層分解，可量化，可評價。
二、項目資金使用及管理情況
�。ㄒ唬╉椖抠Y金安排落實、總投入等情況分析
魯財教[20xx]39號《關(guān)于提前下達20xx年學(xué)生獎助學(xué)金（普通高中國家助學(xué)金及學(xué)前教育政府助學(xué)金）轉(zhuǎn)移支付資金的通知》下達高中助學(xué)32萬元，其中：中央資金26萬元，省級資金6萬元。
（二）項目資金實際使用情況分析
截至20xx年底，高中助學(xué)金64.1萬元，其中：中央資金32萬元，地方資金32.1萬元。以上資金均已到位，全部執(zhí)行完畢。
�。ㄈ╉椖抠Y金管理情況分析
嚴格執(zhí)行制度，合法合規(guī)使用資金。各學(xué)校在助學(xué)金的申請、評議、公示、發(fā)放、歸檔等環(huán)節(jié)，能夠按照各項助學(xué)金的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行：
1.學(xué)生申請。各學(xué)校收集申請資助的學(xué)生所提交的家庭經(jīng)濟困難證明材料，對申請資助的學(xué)生家庭經(jīng)濟困難情況進行認定，結(jié)合市學(xué)生資助辦下達的資助指標，對申請學(xué)生進行精準評估認定，篩選出符合條件的擬受助學(xué)生名單，提交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2.公示和確認。經(jīng)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，學(xué)校將擬給予助學(xué)金資助的學(xué)生名單及資助金額進行公示。公示無異議后，將擬給予助學(xué)金資助的學(xué)生名單通過榮成市教育和體育局網(wǎng)站進行公示。
3.資金發(fā)放。市學(xué)生資助管理中心通過代理銀行一次性將資助款發(fā)放至學(xué)生本人的銀行卡內(nèi)，并及時和銀行對接了解發(fā)放動態(tài)。
4.材料歸檔。各學(xué)校落實專職人員負責資助工作，按時上報、收集、整理、歸檔資助材料。
5.檢查整改。市教育和體育局組織資助政策落實情況檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行督促整改。
三、項目組織實施情況
�。ㄒ唬╉椖拷M織情況分析
20xx年底，高中助學(xué)金的撥付、發(fā)放、驗收已全部執(zhí)行完畢。
�。ǘ╉椖抗芾砬闆r分析
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全管理制度。各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專（兼）職資助工作人員，制定了本校的助學(xué)金管理辦法，對助學(xué)金的申請、評審、發(fā)放、管理等流程做出了具體、明確的實施程序。市教育和體育局不定期組織資助政策落實情況的檢查。
四、項目績效情況
�。ㄒ唬╉椖靠冃繕送瓿汕闆r分析
1.產(chǎn)出指標完成情況分析。
�。�1）數(shù)量指標。
20xx年完成資助高中家庭貧困學(xué)生321人，全市全部3所高中學(xué)校。
（2）質(zhì)量指標。
助學(xué)金人數(shù)覆蓋率10%，學(xué)校覆蓋率100%。
�。�3）時效指標。
高中助學(xué)金資金發(fā)放及時率、審核確認及時率、政策宣傳及時率100%。
�。�4）成本指標。
每人每年高中助學(xué)金工作開支平均2000元。
2.效益指標完成情況分析。
�。�1）社會效益。
貧困學(xué)生就學(xué)率100%。
3.滿意度指標完成情況分析。
服務(wù)對象滿意度95%。
（二）項目績效目標未完成原因分析
由于本年度秋季生源減少，高中招生學(xué)生數(shù)下降，導(dǎo)致年度資助人數(shù)及資金下降，導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行率未達到100%，今后應(yīng)根據(jù)生源及在校生情況加強預(yù)算管理，務(wù)求預(yù)算指標精確無誤。
僅憑學(xué)校和教育部門，不能對申請的學(xué)生家庭經(jīng)濟情況做到完全深入了解，再加上有的貧困家庭學(xué)生存在自卑心理，不愿意提交申請，可能出現(xiàn)不能應(yīng)幫盡幫的現(xiàn)象。
領(lǐng)導(dǎo)重視，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，明確職責首先，單位領(lǐng)導(dǎo)和職工要進一步提高認識，真正把做好預(yù)算編制與管理工作做為單位的一項重要工作來抓，要通過采取宣傳、培訓(xùn)等措施，使全體職工認識到，做好預(yù)算工作不僅關(guān)系到單位運行與任務(wù)的完成，而且也是關(guān)系到國家財政資金發(fā)揮效益的.大事。
要轉(zhuǎn)變預(yù)算工作僅是財務(wù)部門和預(yù)算員的事情的觀念。事實上預(yù)算工作不僅與財務(wù)部門和預(yù)算員有關(guān)，也是各相關(guān)部門，尤其是技術(shù)管理部門和技術(shù)人員的重要職責之一，負責人不僅要對項目成果負責，同時也要對項目經(jīng)費預(yù)算的執(zhí)行情況負責。只有各方面真正從思想上和行動上重視起來，才能有搞好預(yù)算工作的基礎(chǔ)。要教育職工樹立預(yù)算執(zhí)行具有剛性要求的觀念，要做到按預(yù)算“花好錢，辦好事”。
五、其他需要說明的問題
�。ㄒ唬┖罄m(xù)工作計劃
繼續(xù)貫徹實行《山東省普通高中國家助學(xué)金管理方法》，為需要幫助的學(xué)生提供所需的幫助。
（二）主要經(jīng)驗及做法、存在問題和建議
(一)主要經(jīng)驗及做法
各普通高中要根據(jù)各地制定的實施意見制定本校國家助學(xué)金具體實施細則，于每年秋季開學(xué)后受理學(xué)生申請，學(xué)生提交《普通高中國家助學(xué)金申請表》及相關(guān)資料，學(xué)校組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對學(xué)生申請組織評審，對學(xué)生申請組織評審，對孤兒、殘疾學(xué)生、長期特困戶子女、因病因災(zāi)造成家庭特別困難的學(xué)生要優(yōu)先考慮。學(xué)校評審結(jié)果通過全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)報至同級學(xué)生資助管理機構(gòu)審核匯總。同級學(xué)生資助管理機構(gòu)審核通過后學(xué)校要在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示公示期結(jié)束一個月內(nèi)，將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中
�。ㄈ┢渌�
無。
六、項目評價工作情況
截至20xx年底，普通高中國家助學(xué)金按要求全部發(fā)放到位，評價結(jié)果為優(yōu)秀。
學(xué)生資助績效評價報告 5
一、專項資金項目概況
�。ㄒ唬⿲ｍ椯Y金項目基本情況。
1、家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助：主要用于資助家庭經(jīng)濟困難的在園幼兒。優(yōu)先考慮建檔立卡等四類貧困幼兒、城鎮(zhèn)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女及家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。實施范圍：全縣公辦幼兒園及普惠性民辦幼兒園。所需資金由中、省、縣按比例負擔。
2、普通高中免學(xué)費：免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）學(xué)雜費。實施范圍：全縣所有普通高中學(xué)校。所需資金由中、省、縣按比例負擔。
3、普通高中國家助學(xué)金：主要用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。優(yōu)先考慮建檔立卡等四類貧困學(xué)生、城鎮(zhèn)低保家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女及家庭遭受重大災(zāi)害或變故的學(xué)生。實施范圍：全縣所有普通高中學(xué)校。所需資金由中、省、縣按比例負擔。
4、中職免學(xué)費：免除中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生的.學(xué)費。（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）所需資金由中、省、縣按比例負擔。
5、中職國家助學(xué)金：主要用于資助中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校生的生活費。所需資金由中、省、縣按比例負擔。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費補償：對省屬普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，自愿到貧困地區(qū)縣以下基層單位工作、服務(wù)期3年以上的，由省財政安排專項經(jīng)費給予學(xué)費補償。
�。ǘ⿲ｍ椯Y金項目績效目標。
1、家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助：全年資助在園家庭經(jīng)濟困難幼兒1897人。約在園幼兒總?cè)藬?shù)的15%左右。
2、普通高中免學(xué)費：將符合條件的普通高中建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全部納入免學(xué)費范圍。
3、普通高中國家助學(xué)金：全年資助普通高中在校生總?cè)藬?shù)的.30%左右。
4、中職免學(xué)費：將所有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生全部納入免學(xué)費范圍。
5、中職國家助學(xué)金：將所有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校生全部納入資助范圍。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費補償：將符合條件的所有應(yīng)屆畢業(yè)生全部納入基層就業(yè)學(xué)費補償范圍。
二、專項資金使用及管理情況
�。ㄒ唬⿲ｍ椯Y金、本級配套財政資金以及其他自籌資金的安排落實、總投入等情況。
1、家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助：中央補助資金79.7萬元，地方資金110萬元，合計189.7萬元。
2、普通高中免學(xué)費：中央補助資金217.4萬元，地方資金45.59萬元，合計266.99萬元。
3、普通高中國家助學(xué)金：中央補助資金444.21萬元，地方資金141.69萬元，合計585.9萬元。
4、中職免學(xué)費：中央補助資金434.56萬元，地方資金217.28萬元，合計651.84萬元。
5、中職國家助學(xué)金：中央補助資金310.08萬元，地方資金77.52萬元，合計387.6萬元。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費補償：省級資金29.35萬元。
�。ǘ⿲ｍ椯Y金實際使用情況。
1、家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助：春季發(fā)放99.8萬元，資助人數(shù)1996人；秋季發(fā)放89.9萬元，資助人數(shù)1798人，合計發(fā)放189.7萬元。
2、普通高中免學(xué)費：春季發(fā)放135.04萬元，資助人數(shù)1551人；秋季發(fā)放140.7萬元，資助人數(shù)1618人，合計發(fā)放275.74萬元。
3、普通高中國家助學(xué)金：春季發(fā)放268.3萬元，資助人數(shù)2207人；秋季發(fā)放317.6萬元，資助人數(shù)2973人，合計發(fā)放585.9萬元。
4、中職免學(xué)費：春季發(fā)放319.2萬元，資助人數(shù)2660人；秋季發(fā)放351.6萬元，資助人數(shù)2930人，合計發(fā)放670.8萬元。
5、中職國家助學(xué)金：春季發(fā)放188.2萬元，資助人數(shù)1882人；秋季發(fā)放199萬元，資助人數(shù)1990人，合計發(fā)放387.2萬元。
6、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費補償：20xx年度我縣實際支出29.35萬元，資助基層單位就業(yè)普通高校畢業(yè)生65人次。
以上6項專項資金中，中職國家助學(xué)金補助項目，由于本年度一、二年級人數(shù)略有減少，縣級少配套0.4萬元，其他項目無違規(guī)使用、閑置等情況。
�。ㄈ⿲ｍ椯Y金管理情況分析。在資金管理上強化責任意識，建立健全各項管理制度，做到�？顚Ｓ�，及時足額打卡發(fā)放，切實提高資金使用效益，確保財政資金使用安全。
三、專項資金支出組織實施情況
�。ㄒ唬┵Y金使用管理情況。嚴格執(zhí)行國家相關(guān)財政法規(guī)，對學(xué)費補償資金分賬核算，專款專用，無截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。同時接受財政、審計、紀檢監(jiān)察等有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
�。ǘ╉椖拷M織實施情況。嚴格按照上級有關(guān)文件精神，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作，切實提高資助精準度，做到應(yīng)助盡助，不斷提高資金使用績效。
四、專項資金績效情況
�。ㄒ唬⿲ｍ椯Y金產(chǎn)出情況。普通高中免學(xué)費、普通高中國家助學(xué)金、中職免學(xué)費、普通高校畢業(yè)生貧困地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費補償?shù)任屙棃?zhí)行率都達到了100%，中職國家助學(xué)金執(zhí)行率為99.8%，基本完成了預(yù)期目標，完成情況較好，各類學(xué)生資助資金能按時足額發(fā)放到位。
（二）專項資金效益情況。服務(wù)對象滿意度達100%。學(xué)生的綜合素質(zhì)有大幅提升，教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高。減輕低收入家庭經(jīng)濟負擔，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
引導(dǎo)和鼓勵更多高校畢業(yè)生到貧困地區(qū)基層單位就業(yè)，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才和智力支撐。
學(xué)生資助績效評價報告 6
20xx年，我區(qū)按照省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳《高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實施辦法》等有關(guān)文件要求，并結(jié)合實際，結(jié)合教育扶貧，強化措施，狠抓落實，全區(qū)中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作有序開展，扎實推進，按時完成了全年各項任務(wù)，進一步提高了資助工作水平，確保了國家資助政策落實到位。
現(xiàn)依據(jù)省財政廳、教育廳、人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)安徽省高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助績效評價辦法的通知》的要求及評價指標體系，我區(qū)對20xx年度教育民生工程中職學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作進行了全面回顧和認真自評，現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、資助資金發(fā)放情況
20xx年春、秋兩學(xué)期，我區(qū)8所普通高中、3所中職學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費累計資助學(xué)生7552人，發(fā)放資金1260.1萬元。其中：高中國家助學(xué)金資助學(xué)生3494人，發(fā)放資金666.15萬元，高中免學(xué)費資助學(xué)生20xx人，發(fā)放免學(xué)費資金184.25萬元；中職國家助學(xué)金資助學(xué)生528人，發(fā)放助學(xué)金93.8萬元，中職國家免學(xué)費資助學(xué)生1522人，發(fā)放免學(xué)費資金315.9萬元。另外，實施了普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助項目，發(fā)放資金18.03萬元，資助省內(nèi)外高校新生360名。
二、資助工作主要做法
（一）加強組織管理
一是強化學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助是一項教育民生工程，區(qū)教育局把學(xué)生資助工作列入年度工作要點，調(diào)整充實了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度學(xué)生資助工作要點。區(qū)教育局及領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開工作會議研究部署學(xué)生資助工作，局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都親自參加學(xué)生資助工作調(diào)研、督查和貧困學(xué)生走訪慰問活動。建立了區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)小組，區(qū)有關(guān)部門各負其責，齊心協(xié)力，推進助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。
二是加強學(xué)生資助隊伍建設(shè)。區(qū)編制委員會批準設(shè)立了區(qū)學(xué)生資助管理中心，并明確規(guī)定了資助中心人員編制和主要職責。由教育局下文任命了區(qū)學(xué)生資助管理辦公室主任，配備了學(xué)生資助專職工作人員，并保持人員相對穩(wěn)定，學(xué)生資助工作設(shè)立AB崗，便于來人辦事和監(jiān)督。開展學(xué)生資助人員政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保我區(qū)學(xué)生資助工作高效有序地開展。
三是拓寬學(xué)生資助宣傳渠道。我區(qū)認真落實市教育局文件精神，結(jié)合實際制定學(xué)生資助工作宣傳方案，明確了資助工作宣傳的指導(dǎo)思想、原則要求和不同時間段的宣傳內(nèi)容重點、方式方法等。在宣傳活動中，區(qū)教育局先后印發(fā)了教育民生工程宣傳單、資助政策簡介宣傳畫20000多張，發(fā)放學(xué)生資助工作宣傳單10000多張，編發(fā)教育民生工程政策匯編20xx本，發(fā)放致高中畢業(yè)生一封信13000張和致初中畢業(yè)生一封信15000張等。開展“群眾話民生”、“圖看民生”等宣傳教育活動，開設(shè)教育民生工程宣傳專欄，宣傳教育民生工程政策，報道工作動態(tài)。多家主流媒體多次正面報道宣傳了我區(qū)學(xué)生資助工作。
�。ǘ┐_保資金落實
一是及時下達預(yù)算指標和足額分擔資助資金。我區(qū)從實施民生工程的高度出發(fā)，在年初目標任務(wù)下達后就足額安排文件規(guī)定的'區(qū)財政承擔的中職、普通高中配套資金，全年區(qū)財政及時安排并撥付配套資金287.06萬元，及時將資助資金發(fā)放到家庭困難學(xué)生手中。
二是進一步完善校內(nèi)資助制度。督促各校按規(guī)定比例足額提取和使用校內(nèi)資助經(jīng)費，各中職和普通高中也制定了校內(nèi)資助管理辦法，設(shè)立校內(nèi)資助臺賬，盡力做到帳目清晰，實施規(guī)范。
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一是及時合理分配資助指標。我區(qū)從實施民生工程的高度出發(fā)，在接到省級下達資金指標文件后就及時將資助指標分解下達到相關(guān)學(xué)校，并且在分配時適當向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。
二是全面規(guī)范資助申請、評審、公示等程序。從資助政策宣傳到組織學(xué)生申請，從班級初評到學(xué)校資助部門復(fù)核，從學(xué)校報批上報到名單公示，都嚴格按照資助程序辦理。
三是扎實做好學(xué)生資助系統(tǒng)維護工作。準確及時維護并填報中職和普通高中資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。按要求對區(qū)屬學(xué)校的經(jīng)辦人進行系統(tǒng)培訓(xùn)，及時處理系統(tǒng)使用中遇到的各種問題。
四是不斷完善學(xué)生資助監(jiān)管機制。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，組建了金安區(qū)學(xué)生資助工作巡視組，制發(fā)了資助工作巡查內(nèi)容要求及檢查記錄表，采取學(xué)校自查與區(qū)巡視組不定時抽查等形式開展巡查工作。巡查中一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時提出并督促整改，確保各中職、普通高中學(xué)生資助工作開展井然有序、扎實有效。教育局及各校都設(shè)立并公布咨詢、投訴電話與信箱等，認真受理投訴，熱心解答咨詢，并通過走訪或電話抽查等形式核實受助情況。及時完成學(xué)生資助政策平臺答復(fù)，提高社會滿意度。
五是及時完成信息資料報送工作。準確及時報送民生工程月報表、普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難在校學(xué)生信息表以及其他要求報送的材料等。
�。ㄋ模┘訌娯攧�(wù)管理
一是建立健全學(xué)生資助制度。區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合實際，制定了《20xx年金安區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實施方案》，嚴格執(zhí)行國家資助政策，中職和普通高中國家助學(xué)金、免學(xué)費的資助范圍、資助比例、資助標準都符合政策規(guī)定。各中職學(xué)校和普通高中也制定了學(xué)生資助實施細則、資助對象認定辦法及工作流程等。
二是加強資金管理。區(qū)教育局及各校建立健全資助資金財務(wù)管理制度，建立明細的資助資金臺帳，做到資助資金收入、支出、結(jié)余等核算清楚，相關(guān)會計憑證、賬冊、報表等真實完整，切實做到專款專用。區(qū)學(xué)生資助管理中心在深入學(xué)校審核資助對象后，及時為中職、普通高中受助學(xué)生統(tǒng)一辦理專用銀行卡，并按時、足額將國家助學(xué)資金委托銀行打卡發(fā)放。公辦中職學(xué)校與普高免學(xué)費補助及時撥付到校。銀行卡領(lǐng)取有記錄，資金發(fā)放有憑證，確保了資助資金發(fā)放無違規(guī)、無錯誤，不截留、不挪用。
三是規(guī)范審核審批程序。建立健全資助評審體制與機制，嚴格班級初評、學(xué)校資助部門復(fù)核、學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組報批等三級評審程序，規(guī)范資助對象公示、報批等工作步驟，確保受助學(xué)生個人信息安全，確保資助政策落實和工作環(huán)節(jié)到位。
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一是督促所轄學(xué)校足額提取校內(nèi)資助經(jīng)費。督促各校足額提取、規(guī)范使用校內(nèi)資助經(jīng)費，實行分賬核算、專款專用，制定校內(nèi)資助資金使用管理辦法，明確資助范圍、條件和申請報批程序。
二是提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助力度。經(jīng)評審認定為貧困的學(xué)生，全部給予資助，并及時將資助資金發(fā)放到認定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生手中，從秋學(xué)期開始對高中助學(xué)金進行分檔，建檔立卡家庭學(xué)生享受最高資助標準，并免除學(xué)雜費，實現(xiàn)建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋、最高檔。
三是積極開展資助育人主題教育活動。利用各種載體，通過多種途徑，挖掘身邊典型，對學(xué)生進行誠信、感恩、勵志等主題教育，向社會廣泛宣傳國家學(xué)生資助政策，努力做到家喻戶曉，不斷提高社會群眾對政策的知曉度和對工作的滿意度。
�。⿺U大資助效益
我區(qū)學(xué)生資助工作取得了明顯成效，各類學(xué)生資助幫助了眾多貧困生解決了生活、學(xué)習上的后顧之憂，使他們安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，從而提高了學(xué)生及家長對資助政策的知曉度和對資助工作的滿意度，也贏得了社會各界的充分肯定和普遍好評。
學(xué)生資助績效評價報告 7
一、自評結(jié)論
�。ㄒ唬┳栽u得分
通過項目績效自評小組的全方位評價，昌寧縣20xx年普通高中國家助學(xué)金項目達到預(yù)期目標，自評得分98分，自評結(jié)果為“優(yōu)秀”。
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1.執(zhí)行率情況。
昌寧縣20xx年普通高中國家助學(xué)金預(yù)算金額595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級資金101.17萬元、市級配套資金3.57萬元、縣級配套資金14.21萬元，執(zhí)行595.05萬元，執(zhí)行率為100%。
2.完成的績效目標。
�。�1）數(shù)量指標完成情況。
20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生均得到資助，達到應(yīng)助盡助。
�。�2）質(zhì)量指標完成情況。
我縣資助資金發(fā)放后，及時將資助信息填入全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)，全國學(xué)生資助系統(tǒng)運用達標率為100%。
（3）時效指標完成情況。
我縣春季學(xué)期助學(xué)金因財政資金調(diào)度困難，未按照時間節(jié)點發(fā)放，到11月份才能全部發(fā)放完成，全年資助資金均在年內(nèi)發(fā)放完成。
�。�4）社會效益指標完成情況。
我縣利用學(xué)校校會、班會、微信群、QQ群、校訊通以及發(fā)放《昌寧縣學(xué)生資助政策一欄表》、《全國學(xué)生資助管理中心致初中畢業(yè)生的一封信》等方式宣傳普通高中國家助學(xué)金的相關(guān)資助政策。補助對象的政策知曉度達到100%，充分保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生接受普通高中階段教育。
（5）可持續(xù)影響指標完成情況。
普通高中國家助學(xué)金項目屬于持續(xù)性項目，普通高中資助年限小于等于3年，我縣家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校就讀期間均能得到該項資助。
�。�6）服務(wù)對象滿意度指標完成情況。
普通高中國家助學(xué)金項目的實施，資助資金落到實處，普通高中家庭經(jīng)濟學(xué)生能夠安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，有效阻斷貧困代溝，受助學(xué)生和學(xué)生家長滿意度高。
3.未完成的績效目標。
無。
（三）存在的問題和原因
1.上年度結(jié)果應(yīng)用情況。
20xx年評價結(jié)果為20xx年的預(yù)算提供了依據(jù)，為下一步工作開展提供了參考。20xx年我縣普通高中國家助學(xué)金項目未按照預(yù)定計劃實施，昌寧縣教育體育局加強與財政溝通對接，及時發(fā)放資助資金，于20xx年春季學(xué)期完成了20xx年秋季學(xué)期的資助資金發(fā)放。
2.本年度存在問題和原因。
20xx年存在春季學(xué)期資金支付不夠及時的問題。我縣本年的'支付資金本該分為春秋兩個學(xué)期，兩個時段進行支付，但由于財政資金調(diào)度困難，春季學(xué)期到11月份才能跟秋季學(xué)期資金一并支付。
�。ㄋ模┫乱徊綌M改進措施
1.下一步擬改進措施。
在下一步工作中，昌寧縣將嚴格按照《學(xué)生資助資金管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，實施好、貫徹好、落實好相關(guān)政策，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生應(yīng)助盡助，加強與財政溝通對接，及時發(fā)放資助資金，不讓一名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生因貧困而失學(xué)。
2.擬與預(yù)算安排相結(jié)合情況。
在下一步工作中，我縣將抓實家庭經(jīng)濟學(xué)生認定工作，認真研讀學(xué)生資助政策，實施精準資助，根據(jù)《保山市人民政府關(guān)于印發(fā)保山市教育領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責任劃分改革實施方案的通知》保政辦發(fā)〔20xx〕29號要求，認真做好預(yù)算，提高預(yù)算執(zhí)行率。
二、佐證材料
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1.項目立項目的和年度績效目標。
普通高中國家助學(xué)金項目的實施，保障了人民享有接受良好教育的機會，從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)問題，維護了教育公平，促進教育持續(xù)健康發(fā)展，阻斷貧困代際傳遞，傳遞黨和政府的關(guān)懷，讓每一個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能成為有用之才。
年度績效目標：一是普通高中階段教育國家資助政策按規(guī)定得到落實；二是滿足家庭經(jīng)濟困難學(xué)生基本學(xué)習生活需要；對普通高中家庭經(jīng)濟困難在校學(xué)生，尤其是建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)。
2.項目資金情況。
20xx年，我縣共收到普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級資金101.17萬元、市級配套資金3.57萬元、縣級配套資金14.21萬元，所有項目資金均撥付到位，項目資金到位率達100%。
財政局下達20xx年普通高中國家助學(xué)金后，我縣兩所高中學(xué)校為確保脫貧家庭學(xué)生全部享受一等助學(xué)金，其他家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能應(yīng)助盡助，兩所學(xué)校學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)人員利用學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)到縣鄉(xiāng)村振興局進行數(shù)據(jù)比對，精準識別脫貧家庭學(xué)生，縣外學(xué)生由學(xué)生提供戶籍所在地鄉(xiāng)村振興局出具的相關(guān)證明材料予以確認。根據(jù)《昌寧縣教育體育局等六部門關(guān)于印發(fā)昌寧縣家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法的通知》昌教體聯(lián)發(fā)〔20xx〕2號文件精神，組織相關(guān)人員對學(xué)生進行貧困認定，根據(jù)下達指標，依據(jù)困難程度確定享受資助學(xué)生，給予享受一、二等助學(xué)金。兩所學(xué)校在一定范圍內(nèi)及時公示，財務(wù)人員負責造冊將項目資金通過國庫集中支付方式兌現(xiàn)給受助學(xué)生，該項資助資金我縣按照學(xué)期進行發(fā)放，20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。
�。ǘ┎块T自評工作開展情況
為更好的開展績效自評工作，昌寧縣教育體育局成立了由分管財務(wù)和學(xué)生資助管理工作的副局長為組長、計劃財務(wù)股負責人、學(xué)生資助管理中心負責人為成員的自評小組，自評小組采用查看相關(guān)賬目、查看資金到位情況、執(zhí)行情況、管理情況、實地走訪調(diào)查等方式開展自評，查看項目實施情況、項目實施產(chǎn)生的經(jīng)濟效益、政治效益、社會效益、社會滿意度情況。
�。ㄈ┛冃繕送瓿汕闆r分析
1.預(yù)算執(zhí)行情況分析。
20xx年，我縣預(yù)算普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，其中：中央資金476.10萬元、省級資金101.17萬元、市級配套資金3.57萬元、縣級配套資金14.21萬元。全年實際發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人，預(yù)算執(zhí)行率達100%，無偏離。
3.績效目標完成情況分析。
（1）產(chǎn)出指標完成情況分析。
數(shù)量指標方面，20xx年，全縣共發(fā)放普通高中國家助學(xué)金595.05萬元，惠及學(xué)生5168人次，其中：春季學(xué)期發(fā)放276.65萬元，惠及學(xué)生2362人，秋季學(xué)期發(fā)放318.40萬元，惠及學(xué)生2806人。所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生均得到資助，達到應(yīng)助盡助。質(zhì)量指標方面，資助資金發(fā)放后，學(xué)生資助管理人員及時將資助信息填入全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)，全國學(xué)生資助系統(tǒng)運用達標率為100%。時效指標方面，我縣春季學(xué)期助學(xué)金因財政資金調(diào)度困難，未按照時間節(jié)點發(fā)放，到11月份才能全部發(fā)放完成，全年資助資金均在年內(nèi)發(fā)放完成。產(chǎn)出指標自評得分38分。
�。�2）效益指標完成情況分析。
我縣利用校會、班會、微信群、QQ群、校訊通以及發(fā)放《昌寧縣學(xué)生資助政策一欄表》、《全國學(xué)生資助管理中心致初中畢業(yè)生的一封信》等方式宣傳普通高中國家助學(xué)金的相關(guān)資助政策。補助對象的政策知曉度到100%，充分保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生接受普通高中階段教育。效益指標自評得分30分。
�。�3）滿意度指標完成情況分析。
普通高中國家助學(xué)金項目的實施，資助資金落到實處，普通高中家庭經(jīng)濟學(xué)生能夠安心上學(xué)，不因貧困而失學(xué)，有效阻斷貧困代溝，受助學(xué)生和學(xué)生家長滿意度高。滿意度指標自評得分10分。
�。ㄋ模┥夏甓炔块T自評結(jié)果應(yīng)用情況
20xx年我縣普通高中國家助學(xué)金項目未按照預(yù)定計劃實施，昌寧縣教育體育局加強與財政溝通對接，及時發(fā)放資助資金，于20xx年春季學(xué)期完成了20xx年秋季學(xué)期的資助資金發(fā)放。下一步昌寧縣教育體育局將繼續(xù)積極配合財政，按照相關(guān)文件要求，加強項目資金監(jiān)管，專款專用，提高資金使用率。
�。ㄎ澹┢渌糇C材料
無。
學(xué)生資助績效評價報告 8
按照省教育廳、財政廳關(guān)于開展學(xué)生資助工作績效評價的通知要求及市關(guān)于資助工作落實精神，我區(qū)依據(jù)《山東省縣級學(xué)生資助管理工作績效考評辦法（試行）》及《山東省地方標準學(xué)生資助服務(wù)規(guī)范》、《山東省學(xué)生資助管理標準》要求，對照評價辦法認真組織開展績效自評工作，現(xiàn)將我區(qū)學(xué)生資助工作情況匯報如下：
一、資助工作概況
（一）在校生基本情況
我區(qū)現(xiàn)有幼兒園150所，在園幼兒26875人；小學(xué)56所，小學(xué)在校生55375人；初中23所，初中在校生18069人。
�。ǘ┲鷮W(xué)金涉及范圍及目標
積極貫徹落實國家資助政策，切實解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)問題，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，保障學(xué)前到大學(xué)階段貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
�。ㄈ┵Y助金發(fā)放情況
20xx年共收到學(xué)前教育政府助學(xué)金251.17萬元，其中市級資金110萬元，縣級配套資金141.17萬元；建檔立卡保教費資金9.58萬元，其中市級資金4萬元，縣級配套資金5.58萬元。全年落實學(xué)前教育政府助學(xué)金235.27萬元，資助學(xué)生4593人次，全年落實建檔立卡保教費9.32萬元，資助建檔立卡學(xué)生33人次。
20xx年我區(qū)共收到義務(wù)教育階段非寄宿學(xué)生生活費補助資金94.48萬元，其中市級資金39萬元，縣級配套資金55.48萬元。全年落實義務(wù)教育階階段非寄宿學(xué)生生活費補助資金92.44萬元，資助學(xué)生2311人次，期中建檔立卡學(xué)生257人次，符合受助政策的建檔立卡學(xué)生全部享受資助。
20xx年辦理生源地助學(xué)貸款72人，貸款金額62.97萬元。省外高校建檔立卡學(xué)生免學(xué)費0.8萬元。
二、學(xué)生資助管理工作自查情況
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C構(gòu)，完善資助制度機制
為做好我區(qū)學(xué)生資助工作，經(jīng)市中區(qū)編辦批準，于20xx年10月成立了＂濟南市市中區(qū)學(xué)生資助管理中心＂。我區(qū)學(xué)生資助中心與教育局財審科合署辦公，分管財務(wù)工作的副局長同時分管學(xué)生資助工作，財審科科長兼任學(xué)生資助管理中心主任，配有專職的學(xué)生資助工作人員1名，財審科、學(xué)前教育科、基礎(chǔ)教育科等相關(guān)部門相互協(xié)助工作，配備單獨的辦公場所，辦公設(shè)備及經(jīng)費等條件滿足工作需要，做到了分工明確，責任到人，機構(gòu)健全，組織嚴密。
脫貧攻堅工作開展以來，我們深化教育扶貧，保障貧困人口子女入學(xué)，區(qū)教育局按照相關(guān)文件的要求，通過廣泛宣傳精準扶貧政策、精準識別貧困學(xué)生信息、完善學(xué)生資助體系，扎實推進教育扶貧工作。成立了教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)學(xué)生資助管理中心專門對口協(xié)調(diào)扶貧工作，全區(qū)各級各類學(xué)校也成立了工作小組，學(xué)校校長為第一責任人；定期對各學(xué)校進行資助工作督查，將學(xué)生資助工作納入年度對學(xué)校的年終考評，落實了專兼職人員負責學(xué)生資助及教育扶貧工作，建立起了責任到人、任務(wù)上肩，覆蓋學(xué)生資助工作全過程的責任體系。
（二）資助配套資金的管理及發(fā)放
為了把國家政策落到實處，區(qū)學(xué)生資助管理中心建立健全資助工作制度，不斷完善學(xué)生資助工作程序。按照扶貧資助政策的要求，財政部門資金配套足額并及時到位；財務(wù)部門嚴格按照財務(wù)制度管理資金將各相關(guān)文件及時傳到各單位，根據(jù)文件要求由學(xué)校傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生，以公平、公正、公開為原則確定享受資助的學(xué)生，嚴格申請和發(fā)放流程。發(fā)放過程中嚴格執(zhí)行審核、認定、發(fā)放等手續(xù)。積極與扶貧、財政部門對接，進一步核實掌握本區(qū)內(nèi)建檔立卡的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生具體情況并予以登記造冊，同時根據(jù)學(xué)生就學(xué)和教育發(fā)展情況予以動態(tài)調(diào)整，指導(dǎo)監(jiān)督有關(guān)學(xué)校將建檔立卡的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生納入各類學(xué)生資助范圍并及時將資助金落到實處。
加強資金發(fā)放管理工作，區(qū)學(xué)生資助管理中心每年提前部署各類學(xué)生資助金發(fā)放監(jiān)管工作；杜絕套取、騙取助學(xué)金行為的發(fā)生。資助金的發(fā)放按照相關(guān)要求通過資助卡發(fā)放，學(xué)生的開卡資料由學(xué)校統(tǒng)一報送銀行統(tǒng)一辦理開卡；所有資助金全部經(jīng)銀行代發(fā)，確保資金發(fā)放準確到位，同時做好資助金發(fā)放檔案資料的.保存工作。
�。ㄈ┳龊蒙吹匦庞弥鷮W(xué)貸款工作
貸前及時組織高中學(xué)校做好畢業(yè)生助貸預(yù)審請工作，確保將享受助學(xué)金及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全部納入范圍；貸中受理時及時高效、準確地完成貸款申請受理、合同簽訂等工作；貸后按時登錄系統(tǒng)按時為貸款學(xué)生辦理提前還款、信息變更、合同變更等工作；年末認真落實催收工作，對全部學(xué)生進行還款提示，避免逾期對學(xué)生造成不良影響，及時整理貸款資料，確保檔案數(shù)據(jù)真實完整、檔案材料規(guī)范有序。
�。ㄋ模╅_展資助政策宣傳工作
區(qū)教育局及各學(xué)校大力宣傳教育扶貧政策和資助政策，印發(fā)了《學(xué)生資助政策宣傳手冊》，學(xué)校通過板報、展板、校園廣播、家長會等多種形式，加大教育扶貧政策宣傳，讓學(xué)生及家長充分了解資助政策，使貧困學(xué)生對資助政策的了解從學(xué)前教育到高等教育資助全覆蓋。各學(xué)校資助工作人員通過宣傳資助政策，利用班會等形式對學(xué)生進行感恩教育，把感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習成長的動力，引導(dǎo)學(xué)生教育學(xué)生正確面對家庭困難，自強不息，努力學(xué)習改變命運。使受資助學(xué)生感受到黨和政府的溫暖，使各項資助政策深入人心。
（五）認真做好日常管理工作
我區(qū)屬各校嚴格按照國家相關(guān)政策和程序進行學(xué)生助學(xué)金、免學(xué)費申報和審核，認真審核符合資助條件的學(xué)生資料，審核無誤后，填報資助系統(tǒng)，上報主管部門。要求學(xué)校對享受資助的學(xué)生名單進行公示；設(shè)立監(jiān)督投訴電話，接受社會監(jiān)督。為使資助工作規(guī)范有序，我區(qū)資助中心著力加強各學(xué)校資助工作的督導(dǎo)監(jiān)管力度，除了與財政、審計等有關(guān)部門密切配合監(jiān)督檢查外，還按照＂雙隨機＂的有關(guān)要對學(xué)校資助工作進行抽查。加強全區(qū)資助人員的培訓(xùn)工作，定期對資助人員進行資助政策、軟件操作培訓(xùn)。使資助人員能系統(tǒng)把握國家資助新政策的變化，明斷新標準、新要求，確保全區(qū)資助政策的統(tǒng)一性和準確性，有力的保證了國家各項資助政策的貫徹落實。
三、下一步工作打算
加強學(xué)校資助隊伍建設(shè)工作，增強資助工作的使命感和職責感，切實抓好貫徹落實。努力充實我區(qū)學(xué)生資助工作隊伍，合理配置人力資源，完善工作機制，確保資助工作的順利開展。全面落實學(xué)生資助標準。貫徹執(zhí)行山東省學(xué)生資助地方標準和學(xué)生資助綜合管理標準體系，嚴格執(zhí)行各學(xué)段資助工作標準和細則，規(guī)范工作流程，努力提高學(xué)生資助工作的規(guī)范化和標準化水平。繼續(xù)做好資金發(fā)放和監(jiān)管工作。今年繼續(xù)按照上級文件要求，加強監(jiān)管力度，嚴格把握資助條件，定期抽查各學(xué)段資助資金的發(fā)放和使用情況。認真落實精準扶貧政策，與區(qū)扶貧部門做好對接工作，對我區(qū)所有建檔立卡貧困學(xué)生信息進行核實整理，建立準確、完善的數(shù)據(jù)信息。創(chuàng)新資助宣傳形式，加強資助文化建設(shè)，努力營造資助育人的環(huán)境，以多形式、多渠道宣傳資助政策，提高學(xué)生對資助工作的知曉度和滿意度。加強檔案管理，進一步建立健全學(xué)生資助檔案管理機制，指導(dǎo)各學(xué)校建立健全資助檔案，便于今后查閱和接受各方面的監(jiān)督，保證學(xué)生資助工作的公平、公開和公正。
總之，我區(qū)將認真貫徹落實省市對學(xué)生資助工作的部署及要求，把脫貧攻堅作為重大政治任務(wù)，進一步加強學(xué)生資助工作，以落實責任為核心，以改進作風為重點，狠抓工作落實，完善體制機制，以實際行動踐行＂兩個維護＂為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作出更大貢獻。
學(xué)生資助績效評價報告 9
為深入貫徹省教育廳、省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況，按照《山東省學(xué)生資助管理中心關(guān)于做好20xx年度學(xué)生資助執(zhí)行報告與統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送工作的通知》〔魯學(xué)助(20xx)40號〕文件要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開專題會議進行安排部署。同時成立了以校長為第一責任人，設(shè)立政教處、財務(wù)科為專門的學(xué)生資助管理機構(gòu)，配備專職學(xué)生資助管理人員�，F(xiàn)已按時完成國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況，報告如下：
一、辦學(xué)資質(zhì)與條件
xx市xx學(xué)校隸屬xx市xx局，是經(jīng)市xx局、市教育局審批備案的國辦市屬中等職業(yè)學(xué)校，單位性質(zhì)為事業(yè)單位，辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件符合中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準。
二、學(xué)籍申報與審核情況
我校嚴格按照山東省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)定招收錄取學(xué)生，學(xué)生持錄取通知書及本人身份證或戶口簿到學(xué)校辦理報到。由市教育局統(tǒng)一注冊后獲得學(xué)籍。
我校嚴格按照市教育局規(guī)定時間辦理學(xué)生注冊手續(xù)，并按要求采集電子圖像，按照統(tǒng)一格式打印《山東省中等職業(yè)學(xué)校新生錄取簡明登記表》。已注冊學(xué)籍的新生名單及時申報到“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”，通過信息系統(tǒng)審核學(xué)籍信息，并對系統(tǒng)按月維護，及時注銷中途流失學(xué)生的學(xué)籍。系統(tǒng)中如有與其他學(xué)校重復(fù)注冊學(xué)籍的情況，我校及時與該學(xué)生聯(lián)系核實情況，如屬于我校學(xué)生先在其他學(xué)校注冊后又到我校注冊的，及時與該校取得聯(lián)系，解決學(xué)生學(xué)籍問題;如屬于我校學(xué)生未在本校就讀而在外校注冊的，查明原因，及時幫助學(xué)生注銷學(xué)籍。
我校不存在未通過信息系統(tǒng)申報學(xué)籍、虛假注冊學(xué)籍、與普通高中學(xué)籍雙重注冊、與其他類型學(xué)校雙重注冊的情況。我校學(xué)生學(xué)籍屬于中等專業(yè)學(xué)校注冊，每名學(xué)生只享受一份國家免學(xué)費政策，每名貧困學(xué)生只享受一份助學(xué)金。截止到20xx年10月份，我校20xx年秋季在校學(xué)生注冊人數(shù)為1524人，20xx年春季在校注冊人數(shù)為1158人。
三、國家助學(xué)金申報與審核情況
為切實落實國家對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，使我校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校以全日制在籍學(xué)生人數(shù)為基準，以20xx和20xx級農(nóng)村戶籍學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生以及城市家庭困難學(xué)生、2012和20xx級家庭困難學(xué)生為資助對象，資助標準為每生每學(xué)年1500元;以20xx和20xx級農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口家庭困難學(xué)生和低保城市家庭學(xué)生，2012級農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口家庭和低保城市家庭學(xué)生，20xx級全日制在籍學(xué)生為免學(xué)費對象。
國家助學(xué)金和免學(xué)費申請程序為：學(xué)生在第一學(xué)年開學(xué)第一周向?qū)W校提出書面申請，農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生提供戶籍證明，城市學(xué)生提供家庭經(jīng)濟困難情況證明(低保證)。學(xué)校按照有關(guān)助學(xué)金發(fā)放管理規(guī)定和申請免學(xué)費條件受理學(xué)生申請，由班級初審，報學(xué)生科審核后，將受助學(xué)生名單張貼在學(xué)校公告欄內(nèi)進行為期一周的公示，公示無異議后，確定受助和免學(xué)費學(xué)生名單。
國家助學(xué)金和免學(xué)費審核程序為：學(xué)校通過全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)上報受助和免學(xué)費學(xué)生名單，并通過該系統(tǒng)按月維護名單。對于退學(xué)或因其他原因緩發(fā)助學(xué)金的學(xué)生信息及時進行更新，實時對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生銀行帳號進行更新，同時及時注銷中途流失學(xué)生學(xué)籍，做到按規(guī)定的資助對象發(fā)放助學(xué)金，保證發(fā)放成功率。
我校不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金和學(xué)費的情況。受助和免學(xué)費學(xué)生名單按月裝訂成冊，建立受助學(xué)生檔案。
20xx年秋季學(xué)期享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)為505人，20xx年春季學(xué)期享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)為424人，20xx年秋季學(xué)期享受國家免學(xué)費學(xué)生人數(shù)為1521人，20xx年春季學(xué)期享受國家免學(xué)費學(xué)生人數(shù)為1158人。
四、國家助學(xué)金資金落實和地方配套資金落實情況
1.國家助學(xué)金撥付與地方配套資金情況
20xx年春季至20xx年秋季，中央、省下?lián)車抑鷮W(xué)金資金24.8萬元，余下的44.87萬至今未下?lián)堋?/p>
市級財政按照我校20xx年春季在校生享受助學(xué)金424人，下?lián)苜Y金18.5萬元，還差13.3萬元未下?lián)?20xx年秋季在校生享受助學(xué)金505人，下?lián)?.3萬元，還差31.57萬未下?lián)堋?/p>
2.國家助學(xué)金發(fā)放情況
20xx年春季在校生申請助學(xué)金人數(shù)共424人，共發(fā)放助學(xué)金31.8萬元，全部打入學(xué)生資助卡中;20xx年秋季在校生申請助共505人，發(fā)放37.87萬。
3.國家助學(xué)金不足情況
20xx年春季至20xx年秋季助學(xué)金未下?lián)苜Y44.87 元， 全部由學(xué)校預(yù)先墊付。
五、國家免學(xué)費資金政策落實情況
1 .國家免學(xué)費資金撥付情況
20xx年春季全日制在校生1145人，全部符合減免學(xué)費條件。20xx年秋季全日制在校生1522人，全部符合減免學(xué)費條件。
2.免學(xué)費資金下?lián)芮闆r
我校20xx年春季在校生1145人， 20xx年春季在校生免學(xué)費資金共137.4萬元;財政實際撥款77.9萬。按照20xx年春季在校生1145人， 還差59.5萬元。
我校20xx年秋季在校生1522人， 20xx年秋季在校生免學(xué)費資金共182.6萬元;財政實際撥款124.9萬。按照20xx年春季在校生人數(shù)， 還差57.74萬元。
六、國家助學(xué)金發(fā)放與資金管理情況
學(xué)校財務(wù)能夠嚴格執(zhí)行國家、省和市有關(guān)國家助學(xué)金文件規(guī)定，做到管理規(guī)范、賬目清楚、�？顚Ｓ�。財務(wù)科根據(jù)學(xué)生科申報的受助學(xué)生名單，在學(xué)校就近的國有銀行統(tǒng)一為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡并及時發(fā)放到學(xué)生手中，保證國家助學(xué)金按月、足額劃轉(zhuǎn)到位。在國家助學(xué)金沒有到位的情況下，也能夠及時籌措資金按時發(fā)放。
七、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗
通過宣傳教育，觀看勵志影片，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習和生活。組織學(xué)生參加各種社會實踐活動，到敬老院、社區(qū)中心為群眾免費查體。鼓勵教師和學(xué)生干部對貧困學(xué)生幫助，對貧困學(xué)生進行精神上鼓勵和物質(zhì)上的資助。
八、主要問題與困難
1、每年下?lián)苜Y助金額數(shù)量不足，財政下?lián)苜Y助金要少于學(xué)校實際資助的金額，造成學(xué)校資助金虧空，給學(xué)校造成很大壓力。
2、中職護理專業(yè)實習學(xué)生第三年定崗實習費用高，實習單位向?qū)W校收取費用，學(xué)校財政支出負擔大，出現(xiàn)資金短缺。
九、政策及工作建議
建議頂崗實習學(xué)生分專業(yè)、有很對性的進行財政撥款，譬如，護理專業(yè)學(xué)生實習都在醫(yī)院、社區(qū)門診、敬老院等單位實習，這些單位對實習生就不發(fā)放基本工資和生活補助，甚至醫(yī)院還要向?qū)W校收取實習費用，建議對于特殊專業(yè)、沒有基本工資和生活補助的專業(yè)的實習生應(yīng)該特俗照顧，發(fā)放全額學(xué)費，以減輕學(xué)校負擔。
建議上一級學(xué)生資助中心發(fā)動社會資助企業(yè)和單位，每年提供一些社會資助部門給學(xué)校，加大對學(xué)生的.社會資助力量。
十、20xx年工作重點
1、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作，解決學(xué)生提出的合理化問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。
2、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展�？偨Y(jié)上一年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
3、認真落實20xx年上半年學(xué)生助學(xué)金發(fā)放情況;認真部署，扎實推進，做好20xx年下半年新生資助的審核發(fā)放工作。
目前，學(xué)校對20xx年秋季學(xué)期新申請國家助學(xué)金的學(xué)生進行資格審核工作以于20xx年11月完成，不存在用上級財政資金抵頂本級財政應(yīng)承擔資金的情況。不存在經(jīng)個人賬戶周轉(zhuǎn)發(fā)放、套取、挪用、截留國家助學(xué)金的情況。國家助學(xué)金評定工作堅持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)生資助績效評價報告 10
為認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我大羅小學(xué)根據(jù)上級《關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。我大羅小學(xué)從20xx年春季期以來，認真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)市教育局要求，認真對三年來貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理情況進行了一次全面自查。下面對學(xué)前資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識
為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項工作進行全程管理，負責對全校貧困寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認真學(xué)習有關(guān)文件，熟悉貧困寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認識，增強大局意識、責任意識。三是通過全體教師大會，宣傳貧困寄宿生生活費補助這一政策文件精神，提高全體老師的認識水平，強化教師的法制意識，要求教師嚴格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實并惠及民生。
大羅學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
辦公室電話：
二、實行公示制，透明享受補助人情況
三年來，我校幼兒園通過對這一政策進行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個學(xué)期享受貧困寄宿生生活費補助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報電話也進行公示，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
�。�1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生；
�。�2）父母一方已亡，生活十分困難的；
�。�3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；
�。�4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的'；
（5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的；
（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
�。�7）家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
�。�8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
（9）低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
�。�10）家庭經(jīng)濟困難的留守兒童。
2、資助對象認定程序。
�。�1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
�。�2）資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。
�。�3）評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。
（4）上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認定匯總表》上報。
�。�5）資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放到受助學(xué)生的銀行賬戶，并履行好簽領(lǐng)手續(xù)。
3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調(diào)整。下面是各學(xué)期受學(xué)前資助人數(shù)：
20xx年春 人 秋 20xx年春 秋 20xx年春11人
三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實
資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的學(xué)前貧困寄宿生生活補助資金都是經(jīng)市教育局下?lián)苜Y金到鎮(zhèn)報賬中心賬戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補助標準由銀行轉(zhuǎn)帳發(fā)放到學(xué)生銀行卡中。 為了加強我校義務(wù)教育階段的“貧困寄宿生生活費補助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標準；二是根據(jù)上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，中心學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實做到了專款專用。切實做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴格規(guī)范資助范圍、標準、程序，做到公平、公正、公開及督促指標、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機制。
總之，我校在學(xué)前貧困寄宿生生活費補助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補助資金按每人每年受助標準一次性以現(xiàn)金形式發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放記錄有學(xué)生簽名、家長簽名、班主任簽名，沒有代簽現(xiàn)象，由于各學(xué)校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。
四、加強整改措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強工作實效；
2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免；
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
學(xué)生資助績效評價報告 11
學(xué)校嚴格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生因享受政府的補助而安心學(xué)習并健康成長。20xx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人，申請僻生資助的學(xué)生數(shù)是341人，享受僻資助學(xué)生數(shù)是214人，享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人，合計享受資助的學(xué)生數(shù)是224人，受資助比例約為9.6%，僻資助金額是每人625元，特困資助金額是每人1000元，資助金額合計是143750元�，F(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作情況報告如下：
一、健全組織，統(tǒng)籌安排
目前我校部分學(xué)生來自收入中下等的家庭，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作，是省政府助僻家庭學(xué)生解決實際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校，更應(yīng)把對僻學(xué)生補助工作放在重要的位置。按照上級要求，為了公平、公正地高效開展該項工作，我們成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉德儉校長任組長，程訓(xùn)領(lǐng)、陳令、張為民三位年級主任為副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負責組織、協(xié)調(diào)、落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管，做到了分工明確、責任到人、機構(gòu)健全、組織嚴密，確保了省政府對學(xué)生補助的資金按時、準確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳，嚴格流程
為使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作的政策家喻戶曉，學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示，及學(xué)校年級會、各班班會等形式對僻生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣僻學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策，熟悉學(xué)校資助工作的流程：
1、教育局資助中心分配名額下達;
2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;
3、各年級召開年級會傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
4、各班班主任召開班會傳達資助政策、要求和學(xué)校分配方案;
5、學(xué)生個人自愿申請;
6、審核評定;
7、享受資助的學(xué)生名單公示;
8、申請資料上報;
9、發(fā)放助學(xué)金存折;
10、發(fā)放材料上報。
三、強化責任，嚴格審核
在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助經(jīng)費資助工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實行誰簽字誰負責的工作責任制，過必問責。在資助評審工作開展中，由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組，先由年級召開班主任會，對本班僻生的申請表逐人進行審核，確認該生家庭僻狀況，審核無誤后蓋章擬定受補助學(xué)生名單。嚴把公示公告關(guān)，在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上，設(shè)立咨詢舉報電話。在審核中，嚴格按照程序辦事，做好記錄，嚴把個人申請關(guān)、補助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān)，對審核的結(jié)果予以負責認同。補助工作的層層審核，層層把關(guān)，陽光下的公開公正公平透明運作，加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負責態(tài)度，使整過補助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上事件的發(fā)生。
四、強化監(jiān)管，感恩成長
要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習。為使補助發(fā)放工作規(guī)范嚴密，促進補助工作健康開展，我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失，擬定補助系列材料建檔目錄，按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級僻證明、名單公示、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，專柜存放，實行專人管理。同時，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習成長的.動力，是資助工作的出發(fā)點和落腳點，是我們在補助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師，特別是班主任有意識有計劃地開展補助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要地是落實在行動上，自尊自強自立，健康成長，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之，學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作得到了很好的落實，達到了預(yù)期效果。同時，由于我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生較多，補助名額的相對有限，這次補助工作的實施時間急促，給補助工作的開展帶來一定困難，今后我們會不斷改進工作方法，以更加求真求實的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作做細做實。
學(xué)生資助績效評價報告 12
根據(jù)《佛山市教育局關(guān)于組織開展全市教育資助政策執(zhí)行情況檢查的通知》佛教財[20xx]16號文件通知精神，我校對照文件要求對“教育資助政策” 執(zhí)行情況進行了認真的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生559人，享受資助人數(shù)10人，合計金額0.4萬元;春季學(xué)期565人，享受資助人數(shù)10人，合計金額0.4萬元。20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生565人，享受資助人數(shù)6人，合計金額0.3萬元;20xx-20xx學(xué)年春季學(xué)期全校有義務(wù)教育階段學(xué)生572人，享受資助人數(shù)6人，合計金額0.3萬元;20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期572，享受資助人數(shù)4人，合計金額0.2萬元;春季學(xué)期560，享受資助人數(shù)4人，合計金額0.2萬元。20xx年享受幫困助學(xué)63人次，20xx年有義務(wù)教育階段中學(xué)生623人，20xx年享受幫困助學(xué)32人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的5.1%。
二、工作開展情況
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
我校自實施“教育資助政策”以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以張標校長為組長的貧困生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，了解學(xué)校幫困學(xué)生的.情況。明確了專人專門負責此項工作，并落實專人負責具體操作，要明確工作職責，落實責任制。
(二)積極實施，規(guī)范操作，把“教育資助政策”落到實處 這次教育資助政策的實施，是社會救助工作的重要組成部分，也是辦好順德人民滿意的教育的重要內(nèi)容。我校高度重視，認真組織，加強管理，同時要注意工作方法，把好事辦實、辦好。教育資助政策的具體操作方法如下：
1、低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生(或監(jiān)護人)提供證明，開學(xué)前一個月集中受理低保家庭和特殊困難家庭學(xué)生的申請手續(xù)，經(jīng)過核查、審定后，對符合條件者登記造冊上送給教育局。
2、教育局根據(jù)學(xué)校提供的名冊及相關(guān)資料，匯總名單后，由上級直接把現(xiàn)金打入幫扶對象所提供的帳號上。
(三)建全制度，加強管理，形成教育資助的長效機制。
1、學(xué)校對申請、受理、審定、登記、辦理、結(jié)算、備案等環(huán)節(jié)，建立起相應(yīng)工作制度和操作流程，進一步完善幫困助學(xué)的工作機制，形成長效機制，確保困難學(xué)生不被遺漏，確保每一個特殊困難學(xué)生都受到特別關(guān)注，得到特別關(guān)愛。
2、學(xué)校加強對受助學(xué)生的跟蹤了解，及時掌握受助學(xué)生動態(tài)，以便及時調(diào)整，更好地落實幫困措施。
3、學(xué)校每學(xué)期末對幫困助學(xué)工作開展一次全面的自查、梳理、總結(jié)，及時調(diào)整和優(yōu)化幫困助學(xué)工作的措施，不斷提高幫困助學(xué)工作水平。
實施“教育資助政策”是一項 “民心工程”。我校通過自查深深認識到這項政策的意義，同時加強監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實把黨和政府的關(guān)懷落實到家庭貧困的學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
學(xué)生資助績效評價報告 13
自20xx年秋季以來，我校先后為1207名貧困學(xué)生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費768850元。我校認真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動
我們首先廣泛宣傳發(fā)動認真學(xué)習了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”和免費教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“貧困寄宿生生活費補助”實施制度。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）。
b、父母一方已亡，生活十分困難的。
c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的。
d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的。
e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。
我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
4、我�！柏毨Ъ乃奚钯M補助”的'運行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；b、學(xué)校根據(jù)上級下達的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天；c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，待補助寄宿生生活費撥付到校后，制定發(fā)放花名冊，將補助金一次發(fā)放到學(xué)生個人，受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下
20xx年秋上級下達我校貧困生指標285人，我校評審確定符合條件的貧困生285人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費（六年級81人，每生500元，七年級204人，每生750元），共計發(fā)放總金額193500元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標290人，我校評審確定符合條件的貧困生290人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費500元，共計發(fā)放總金額145000元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標291人，我校評審確定符合條件的貧困生291人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費600元，共計發(fā)放總金額174600元。
20xx年秋上級下達我校貧困生指標341人，我校評審確定符合條件的貧困生341人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費750元，共計發(fā)放總金額元。
四、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補助。
二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。四是“兩免”和“一補”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
學(xué)生資助績效評價報告 14
根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于聯(lián)合開展高校學(xué)生資助情況調(diào)查與檢查工作的通知》（川教函〔20xx〕164號）文件，為進一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對學(xué)生資助工作進行了自查，自查情況報告如下。
一、資助工作組織管理情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)制定了《關(guān)于調(diào)整學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組的決定》（川信職院學(xué)〔20xx〕43號）文件。成立了以院長為組長，主管學(xué)生工作副院長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，審核國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金的評選及發(fā)放；下設(shè)由學(xué)生工作部長擔任主任的辦公室，監(jiān)督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
（二）建立資助體系，配置專業(yè)人員為切實做好學(xué)生資助工作，保持工作長期有效有序的開展。設(shè)立學(xué)生資助管理中心配備專職人員和專門設(shè)備，具體負責學(xué)生資助工作，指導(dǎo)各系學(xué)生資助工作；各系也分別設(shè)立了學(xué)生資助兼職老師。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實行目標管理，納入部門（單位）年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況
�。ㄒ唬┏酝纲Y助政策，完善管理制度學(xué)院積極組織參與資助工作的師生，全面學(xué)習國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)院實際，制定了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕371號、《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據(jù)本系部的學(xué)生情況制定了系部《國家獎、助學(xué)金評定細則》、《學(xué)生貧困認定細則》。
（二）廣泛宣傳、家喻戶曉在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》寄發(fā)給每一位新生。學(xué)生進校后，學(xué)院又組織輔導(dǎo)員在班級進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳，使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實情況
（一）做好國家三金發(fā)放工作學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國建設(shè)銀行卡，直接將國家獎、助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎、助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費用。學(xué)院財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
1、國獎、國勵發(fā)放到位20xx年秋學(xué)院共有6名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金，總計金額4.8萬元。共有184名學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，總計金額92萬元。學(xué)院按照《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，充分結(jié)合我院（川信職院學(xué)〔20xx〕103號）文件的評審條件，獲獎學(xué)生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。
2、國家助學(xué)金發(fā)放到位20xx年秋學(xué)院受助人數(shù)為2006人，其中一檔501人，（2000元）；二檔1004人，（3000元）；三檔501人，（4000元），總受助金額601.8萬元，受助學(xué)生中少數(shù)民族154人，農(nóng)村戶口學(xué)生1677人。此助學(xué)金分為兩學(xué)期打入學(xué)生賬戶，分為20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期，其中20xx年秋季學(xué)期的錢已全部打入學(xué)生的建行卡。20xx年春季學(xué)期再一次核實了學(xué)生名單，凡是有處分和退學(xué)的學(xué)生一并取消并再次按照程序增補候補人。
�。ǘ┳龊蒙吹刂鷮W(xué)給款工作20xx—20xx學(xué)年度共有385名學(xué)生給款，給款金額為2286900元。
（三）做好應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助20xx年應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役補償學(xué)費共5名，其中畢業(yè)生3名，每名12300元，合計36900元；在校生1名，金額4100元；在校生1名，金額8200元；共計49200元。
（四）做好基層就業(yè)學(xué)費獎補20xx年基層就業(yè)學(xué)費獎補共有2名學(xué)生，分別為電氣07—1班喻貞金，獎補8200元（因為5.12地震已減免1學(xué)年學(xué)費）；計網(wǎng)08—1班楊麗美，獎補12300元。
（五）做好勤工助學(xué)我院根據(jù)學(xué)生的實際情況修訂了《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》川信職院學(xué)〔20xx〕16號文件，進一步規(guī)范了勤工助學(xué)的申報流程，提高了勤工助學(xué)的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個，臨時崗位32個，共發(fā)放工資5.9萬元。
�。╅_通綠色通道為保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)院建立綠色通道制度，即對被錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學(xué)期共有385名同學(xué)通過綠色通道順利報道。
�。ㄆ撸┙⒁�(guī)范的臺帳學(xué)院資助管理中心辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
四、學(xué)院提取資助經(jīng)費情況
20xx年共發(fā)放資助經(jīng)費58.22萬元。主要用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、新生獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)習進步獎、學(xué)院助學(xué)金。其中特殊困難補助和意外傷害處理等方面的經(jīng)費由學(xué)生本人提出申請，部門領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由本人到財務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金。
五、以人為本，加強感恩教育
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本聚焦校園民生學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標，對學(xué)生進行誠信、感恩、奉獻的教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
�。ǘ﹥A聽我聲，關(guān)注受助主體需求樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助和成長成才的`環(huán)境。
�。ㄈ嘏倚�，倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷學(xué)院在倡導(dǎo)多方參與、合力助學(xué)的同時，定期組織形式多樣的人文活動，加強凝聚力和向心力，讓困難學(xué)生感受大家庭的溫暖，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。如開展受助學(xué)生的感恩成長、勵志成才征文活動、真情暖冬行、愛心永傳遞關(guān)愛留守兒童，聯(lián)合中國人民銀行廣元市中心支行共同主辦了廣元市大學(xué)生征信宣誓暨簽名儀式，讓學(xué)生們進一步的學(xué)會感恩，理解征信。各系部都陸續(xù)開展了誠信教育，其中電子系開展了《誠信》試卷知識競賽、誠信為本、誠心做事、誠實為人主題活動及誠實守信的簽名儀式。
我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對學(xué)生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，力爭做到及時幫助解決貧困學(xué)生。
學(xué)生資助績效評價報告 15
為進一步落實國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財函〔20xx〕27號）文件精神，我校扎實開展專項清理工作，整個清理工作嚴密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項治理、清查工作不走過場，順利完成自查自糾工作�，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下：
一、健全資助工作機構(gòu)，確保政策落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負責牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
二、深入思考，認真總結(jié)，規(guī)范流程一年來，在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程，爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實施補助的工作任務(wù)重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開班主任會議，宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報的原則填寫申請表，申請學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級的資助對象范圍。
為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組，根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。審核材料重點審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評定小組，進行認真評審，最后確定擬資助名單。
5、評審結(jié)果報送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進行不少于7個工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，并對相關(guān)情況予以記錄，對有異議的學(xué)生進行重新審核，對條件不符學(xué)生進行調(diào)整。
6、學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強資料管理，規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類，將各類助學(xué)金資料分類存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找，并將相關(guān)實證、照片等材料建檔備查。
四、加強信息填報工作管理，及時完成資助信息填報學(xué)校學(xué)生資助辦公室負責匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進行匯總、分類和收集，及時協(xié)助上級主管部門完成各類報表的.統(tǒng)計和上報。
五、扎實開展自查，確保工作實效通過這一階段自查自糾工作的大力開展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認真清查，不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實施。
六、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國家助學(xué)金評定工作堅持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)生資助績效評價報告 16
根據(jù)xx區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報告如下：
一、組織管理方面：
學(xué)校結(jié)合上級部門相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《xx市xx區(qū)xx學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)資助管理辦公室，以學(xué)校財務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定，所需設(shè)施設(shè)備完備；檔案管理和資金管理嚴格按要求實施、比較規(guī)范，相關(guān)資料齊全。
二、資助項目落實方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴格按上級文件要求進行，受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善；受理學(xué)生資助及時，資助對象、受理資助的'流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善，無任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。
三、經(jīng)費使用管理方面
資金發(fā)放嚴格按上級部門要求的標準和方式及時發(fā)放，無截留、挪用及虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。20xx-20xx學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
四、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長會等多渠道宣傳資助政策，公開監(jiān)督舉報途徑與電話，接受社會監(jiān)督；通過班會、學(xué)校感恩活動等全方位開展感恩勵志教育。存在的問題與不足：
1、貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，因為政策原因，在貧困生的社區(qū)認定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實，有幾個月的時間，因此在貧困生的認定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對學(xué)生的家庭情況的把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類照片收集欠缺。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強學(xué)生資助工作的計劃性，及時總結(jié)存在的問題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，切實做到不重不漏滿覆蓋。
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