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學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì),我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告1
常言說(shuō),“德育不好出危險(xiǎn)品,智育不好出次品,體育不好出廢品,心理素質(zhì)不好出易碎品” ,要把學(xué)生一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成合格品, 優(yōu)等品,學(xué)校的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校、教師、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求,我校在吳家井學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了良好成績(jī),贏得了社會(huì)好評(píng)。
本年度,我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件, 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。
。薄⒁(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
3、學(xué)校推廣電子備課。實(shí)施電子備課在于激活教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化,促進(jìn)教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討,提高教師教學(xué)水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動(dòng)
。1)堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
。2)開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。
。3)注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家;(dòng)”的職能
吳家井村群眾地多,家長(zhǎng)忙于農(nóng)活,無(wú)法輔導(dǎo)孩子,認(rèn)為交給學(xué)校解脫了自己,教育孩子是學(xué)校的事,讓學(xué)校唱獨(dú)角戲;大多數(shù)村組家家富余,由于學(xué)校對(duì)家庭教育引領(lǐng)不到位,家長(zhǎng)不缺錢,出現(xiàn)了對(duì)孩子教育滿目投資,出現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)城攀比風(fēng);經(jīng)過學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)和上門家訪,了解到本村文化氛圍濃厚,群眾支持教育,渴望辦好學(xué)校多出人才,他們積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。
3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
①在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。
、趯(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
、勖吭逻M(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。
、匍_學(xué)初,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。
、蹖(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師值班制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
述職人:
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
20xx年對(duì)我們來(lái)說(shuō)非同尋常。教室拆遷,教學(xué)樓正在施工。學(xué)生數(shù)量增加,教室短缺,教師缺編,種種困難擺在了我們面前。開學(xué)前一天,我校召開了全體教師動(dòng)員會(huì),我把擺在我們面前的困難告知了大家,同時(shí)提出了不合乎情理的要求:盡管困難重重,但是:
一、我們要保證教學(xué)質(zhì)量,
二、更要保證孩子們的安全。
因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。什么困難都難不倒我們。
一年來(lái),我校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,國(guó)學(xué)教育走進(jìn)了課堂,課堂教學(xué)務(wù)實(shí)高效,教研教改不斷創(chuàng)新,學(xué)校管理規(guī)范有序,教學(xué)成績(jī)不斷提高。得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,F(xiàn)將這一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)
學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),為了能讓教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,學(xué)校努力為教師搭建平臺(tái)。學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)比賽,為他們提供省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),通過培訓(xùn)來(lái)提高教師的自身素質(zhì)。教師們更注重團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)力量大。工作作風(fēng)大有改善,工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中,取得小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年又被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新展示活動(dòng)?傊瑢W(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求教師的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將學(xué)校辦好。
二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
1、堅(jiān)持以德育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),練就人格的形成。
學(xué)校開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校定期開展感恩教育活動(dòng),召開了感恩教育演講比賽,同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí),生動(dòng)感人,道出了自己的心聲;五一召開運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一舉辦文藝匯演,十月一歌頌祖國(guó)。營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園文化,讓每個(gè)孩子都能快樂、健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,我多次組織師生們觀看國(guó)學(xué)教育的專題視頻,學(xué)校又多次舉行誦讀《弟子規(guī)》的演講比賽。元旦預(yù)計(jì)舉辦新年聯(lián)歡會(huì)。一年來(lái),學(xué)校德育工作常抓不懈,成效顯著,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),校園秩序良好。
2、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效,我校定期作法制專題報(bào)告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期與班主任,科任教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生觀看遠(yuǎn)程安全專題片,了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí),對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭,安裝安全警示牌。為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
三、堅(jiān)持科學(xué)化管理,提高師生素質(zhì)
孔子曰:“其身正,不令則從;其身不正,雖令則不從。”這句話告知我,作為校長(zhǎng)要從自身做起,以學(xué)校為家,自己是主人,牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí),率先垂范,以身作則,用人格魅力感召教師和學(xué)生。健全和完善學(xué)校管理制度,完善學(xué)生的管理制度,全面實(shí)施素質(zhì)教育。完善課堂改革制度,從備課、上課、抓起。堅(jiān)持班子成員聽課參與教研制度,使課改能順利進(jìn)行。堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揮教代會(huì)的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,虛心接受教職工提出的意見、建議,使教師成為管理學(xué)校、辦好學(xué)校的主人。
四、改善辦學(xué)條件,一切為了明天
在縣政府、教育局的高度重視關(guān)心下,加大了對(duì)學(xué)校的投入,辦學(xué)條件不斷改善,新建教學(xué)樓已經(jīng)竣工。為了課改的順利推進(jìn),xx年我校又購(gòu)置了10臺(tái)電腦,水管改造也已完成,師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見,又投資近萬(wàn)元,為孩子們購(gòu)置、印刷安全資料。xx年由于校安工程,部分教室拆除,為不影響孩子們正常學(xué)習(xí),我們克服了資金短缺困難,自行出資兩萬(wàn)元為學(xué)生租了教室。孩子們沒有辜負(fù)老師們的眾望,在升級(jí)考試中六個(gè)年級(jí)我們?nèi)』亓烁凡萜?1個(gè)學(xué)科第一名。
全體教師的淚水與汗水換來(lái)了優(yōu)異成績(jī),換來(lái)了學(xué)生家長(zhǎng)的稱贊。換來(lái)了孩子們的笑臉,換來(lái)了平安校園。值!真值!謝謝大家!謝謝我的兄弟姐們!在此我也衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,以及對(duì)我工作的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力,辦好人民滿意的教育。謝謝大家!
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告3
本人于XX年9月任上XX學(xué)校長(zhǎng),XX年9月調(diào)至XX中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)守辦學(xué)底線,不辱教育使命,以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨,F(xiàn)借年度述職之機(jī),回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路,提升自身管理能力,F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:
一、德、能、勤、績(jī)、廉情況:
。ㄒ唬⿲W(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家,謀劃辦學(xué)愿景,尋求內(nèi)涵發(fā)展
。1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上XX學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”,確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題,構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作,也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐,作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》,本課題試通過學(xué)!熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建,以形成學(xué)!熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
。2)積極梳理,科學(xué)定位,創(chuàng)新實(shí)踐,尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),是對(duì)XX中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱,站在全新的起點(diǎn),我和管理團(tuán)隊(duì)、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破,以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),以打造和諧幸福校園為載體,以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略,具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力
。1)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化、課題化。兩年來(lái),上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期,XX共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大、小課題已立項(xiàng)。
。2)搭建展能舞臺(tái),關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn),多角度推出有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展項(xiàng)目,如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比、教育教學(xué)課題研究、年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點(diǎn)
。1)充分挖掘教育資源,弘揚(yáng)民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動(dòng),營(yíng)造民族精神教育氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生思想道德水平。
。2)以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校”,堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級(jí)開設(shè)心理拓展課程,設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制;編寫《于無(wú)聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預(yù)、初一年級(jí)使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,順利通過“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校”的評(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作,年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng),并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強(qiáng)課程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
。1)加大課程管理,規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn),成立探究型學(xué)科教研組,確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂、日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了XX校園文化建設(shè),四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)XX師生風(fēng)采的亮麗名片。
。2)聚焦有效教學(xué),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,及時(shí)反饋信息,落實(shí)措施,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”,各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),初三中考進(jìn)步顯著,其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
。3)加強(qiáng)科學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級(jí)組管理功能,認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控及學(xué)情分析,綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng),召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。
通過共同努力,基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長(zhǎng)。上XX學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在A級(jí)水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊(duì)、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號(hào);兩年來(lái),學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區(qū)師德標(biāo)兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究,教學(xué)過程管理更科學(xué),減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng),三類課程同步推進(jìn),科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,管樂社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng),學(xué)校被命名為“全國(guó)陽(yáng)光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)!、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學(xué)質(zhì)量得的家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期,XX中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī),實(shí)行新的跨越,近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好,剛結(jié)束的昆山國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績(jī),市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng),區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng)。
。ǘ┠甓裙媒(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風(fēng):
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行:一年來(lái),始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè),加大財(cái)務(wù)管理,規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,上XX學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付,認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年,針對(duì)XX中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口,且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,積極與相關(guān)部門共同分析,尋找對(duì)策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,經(jīng)申請(qǐng)、溝通,30萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算,用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無(wú)論做人處事,都能嚴(yán)格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取師生建議、意見,體現(xiàn)以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng),采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)、少代會(huì)契機(jī),加強(qiáng)與師生溝通,傾聽?zhēng)熒穆暋R苑止苣昙?jí)組、教研組為平臺(tái),親臨一線指導(dǎo),在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
二、存在問題與努力方向:
1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡,特別應(yīng)結(jié)合學(xué),F(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合,形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí),加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。XX中學(xué)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),要進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有XX特征的創(chuàng)新教育之路,重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實(shí)踐能力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的XX,各項(xiàng)工作有待完善、提高,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,建立與一線溝通、互動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告4
各位老師:
我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期間,我一次次地觸摸著四中文化,一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職,我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神:那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息,創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神;同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦,斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化,喚醒我們四中的學(xué)校靈魂,召喚我們四中的學(xué)校旋律,是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱,我想,無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展,只要堅(jiān)守學(xué)校文化,奮斗不息,便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。
在這一年里,我和大家一樣,根據(jù)年初的工作計(jì)劃,深入貫徹“十七大”精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治校,堅(jiān)持公平教育,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,繼續(xù)深化教育改革,特別是課堂教學(xué)改革,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平,切實(shí)提高教育質(zhì)量,切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,努力辦人民滿意的教育。
認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,努力構(gòu)建和諧校園,爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件,確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,艱難地挪動(dòng)步履的情況下,仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽(yù),全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,做到清正廉潔,為人光明磊落。心平氣和的對(duì)待每一位同志,做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼,不亂花公家一分錢。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,為人師表,并積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。
二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué),確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。
帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,樹立憂患意識(shí),居安思危,居危思進(jìn),從初一新生進(jìn)校的第一天抓起,從班級(jí)最后一名學(xué)困生抓起,從有問題的學(xué)生抓起,抓全面,全面抓,抓反復(fù),反復(fù)抓。一年來(lái),與班主任和任課老師家訪多次,與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化,正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解,化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái),聽了39節(jié)課,并先后與老師們共同探討了課堂革新,課堂改革,課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn),新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,敢作敢為,知難而上,以身作則,做好本職工作。重大的學(xué)校問題,能主動(dòng)聽取支部意見和大家意見,充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策,處事有序,凡事能尊重民意,認(rèn)真聽取大家的意見,尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開,無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到規(guī)范有序,公平公正。
三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。
我始終認(rèn)為:學(xué)校要發(fā)展,我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的,永恒的,不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力,強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校,嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī),思考學(xué)校發(fā)展的方向,思考學(xué)校的辦學(xué),特別是明年的工作思路,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo),提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵,引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng),構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,提高我們教師的師德認(rèn)知水平,努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài),煥發(fā)我們的'教學(xué)激情。在我們大家的`齊心協(xié)力,共同奮斗下,實(shí)事求是地說(shuō),我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個(gè),但普高錄取率達(dá)到了62.43%,位列全市第三,初升高比例99.7%,全市第一,取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十三的好成績(jī)。要知道,我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī),改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī),美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅,中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名,這些成績(jī)贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。
老師們,我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中,督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課,其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié),良好3節(jié),這在全市督導(dǎo)聽課的評(píng)價(jià)史上是少見的。一年來(lái),我在各種不同的場(chǎng)合,不同的機(jī)構(gòu),為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的,我感到我們的老師很努力,很勤奮,但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出,但回報(bào),或者說(shuō)成效不成比例,往往心想事不成。所以,我們更要清醒頭腦,戒驕戒躁,繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此,歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。
老師們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,同心同德,朝著我們的教育目標(biāo),繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好:初一年級(jí)抓習(xí)慣,做好銜接,轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固,防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定,準(zhǔn)備沖,為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬又到年尾。根據(jù)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃,我在此作XX年年個(gè)人述職述廉報(bào)告,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、一年來(lái)各方面的情況
政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè):堅(jiān)持黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、及xx州黨委的有關(guān)文件。深入學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話。同時(shí)還學(xué)習(xí)了十七屆四中、五中全會(huì)的精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神及州黨委九屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記張春賢在xx調(diào)研時(shí)的講話精神。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的文件。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭(zhēng)教育的內(nèi)容。工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實(shí)際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)活動(dòng),支持支部的發(fā)展建設(shè)。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活,同時(shí)使他們理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作部署,營(yíng)造良好的工作氛圍。通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,本人能開展批評(píng)與自我批評(píng),保證了各項(xiàng)工作的順利開展。在生活作風(fēng)方面,作風(fēng)正派,坦誠(chéng)待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長(zhǎng)。
履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的民主集中制的原則,講大局、講團(tuán)結(jié),善于聽取不同意見,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅(jiān)持參加每周一的辦公會(huì)議,能夠發(fā)表自己的意見和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對(duì)于違反工作制度和原則的事,能夠及時(shí)給予批評(píng)和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會(huì),協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,使各部門的工作能夠順利開展。
黨風(fēng)黨紀(jì)方面:作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己,遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《廉政準(zhǔn)則》,始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄;對(duì)科室存在的問題及時(shí)糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,自覺抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí),廉潔自律,參加了副縣級(jí)干部任前廉政考試,成績(jī)優(yōu)異。
業(yè)務(wù)工作方面:堅(jiān)持以認(rèn)為本,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡快適應(yīng)新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù),每月召開一次協(xié)調(diào)會(huì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,抓好分管科室各項(xiàng)工作。
1、教務(wù)工作:教務(wù)科全體同志和教研組全體教師,認(rèn)真管理教學(xué),服務(wù)教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,配合制度建設(shè)年活動(dòng)修改了22項(xiàng)教學(xué)管理制度,較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與xx年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。下半年重點(diǎn)參與完成了國(guó)家改革發(fā)展示范校的申報(bào)工作,順利通過評(píng)審;通過綜合目標(biāo)考核加強(qiáng)了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報(bào)工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn),極大地提高了業(yè)務(wù)水平,更新了職業(yè)教育理念。
2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作:實(shí)驗(yàn)中心做好各實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的使用及完好情況統(tǒng)計(jì),提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)室、微生物鑒定實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)組“青年文明號(hào)”復(fù)驗(yàn)順利通過,并得到州團(tuán)委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責(zé),努力完成招生任務(wù),共計(jì)招收1383人。積極開展校企合作辦學(xué),與新疆濟(jì)康醫(yī)藥連鎖有限責(zé)任公司達(dá)成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,招收濟(jì)康藥劑班60人;與德國(guó)牙科協(xié)會(huì)簽訂辦學(xué)協(xié)議,招收德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班60人,這是學(xué)校建校以來(lái)xxxx次與國(guó)外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué);目前又與百草堂藥業(yè)達(dá)成訂單意向。7月份安排20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生25個(gè)班,共計(jì)1334人,10月份帶隊(duì)在全疆進(jìn)行巡回實(shí)習(xí)檢查。
4、培訓(xùn)工作:培訓(xùn)科克服人員少的困難,充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,本著為xx州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員130多人,得到了學(xué)生“送學(xué)上門,服務(wù)基層”的稱譽(yù)。下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語(yǔ)、養(yǎng)老護(hù)理、保健按摩等8個(gè)技能培訓(xùn)考核班。
5、醫(yī)學(xué)教育研究工作:按照學(xué)校的工作部署,醫(yī)教室完成了xxxxxx示范校申報(bào)材料的匯總及上報(bào)工作;組織全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說(shuō)課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進(jìn)了福建援疆資助設(shè)備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目”辦公室,啟動(dòng)了該項(xiàng)目工作;為德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。
6、信息工作:順利完成xx級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,組織進(jìn)行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學(xué)!笆痉缎栽盒=ㄔO(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。完成了學(xué)校一號(hào)、二號(hào)機(jī)房120臺(tái)計(jì)算機(jī)的更新工作。為學(xué)校各教室增添了計(jì)算機(jī),方便了多媒體教學(xué)。
作為xxxx講師我在做好行政管理工作的同時(shí)沒有荒廢自己的專業(yè),承擔(dān)業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時(shí),教學(xué)效果良好。申報(bào)了自治區(qū)地方特色教材的編寫項(xiàng)目,順利通過初審,目前正在立項(xiàng)評(píng)審中。
二、個(gè)人存在的問題和不足
一是溝通協(xié)調(diào)不暢。與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
二是開拓精神不夠。有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識(shí)不強(qiáng)。本位主義思想嚴(yán)重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識(shí)。
三、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入實(shí)際,強(qiáng)化管理,有力有效開展工作。既要強(qiáng)化開拓意識(shí),又要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化全局意識(shí)。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí),兼顧和帶動(dòng)其他工作,以求整體工作的推動(dòng)。
上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任,另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是,我還是充滿信心,有壓力才有動(dòng)力,有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個(gè)位子上,就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)校黨委負(fù)責(zé)。經(jīng)過這半年的鍛煉,自己的思想更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會(huì)更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績(jī)。
今后,我一定加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),繼續(xù)勤政廉政,為三中的發(fā)展再立新功,不辜負(fù)全體師生員工的厚望。在此,我特向XX年年大家對(duì)我的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
謝謝大家!
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職員工:
大家好!
一、思想政治工作,務(wù)虛務(wù)實(shí)雙管齊下
20xx年,學(xué)校黨總支始終把加強(qiáng)全校師生的思想政治工作放在首位,把加強(qiáng)黨總支成員的思想政治建設(shè)放在首位。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政觀念;樹立學(xué)校發(fā)展靠教師,學(xué)校的興旺靠學(xué)生的人本觀念;樹立一切為了學(xué)校,一切為了教師,一切為了學(xué)生的服務(wù)觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷,要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻(xiàn)精神,、要有“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生”的教學(xué)理念。要求全校師生規(guī)范行為,共同做到:
“十個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)管理。
“四個(gè)特別”:特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)。
“三個(gè)改變”:不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實(shí)就改變態(tài)度。
“三個(gè)規(guī)范化”:日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化,言行舉止文明化。
以上行為規(guī)范,在學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)的具體安排下,通過教工例會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式,使之深入到每一位師生的心中,真正化作全校師生的自覺行動(dòng)。
二、執(zhí)政能力建設(shè),求實(shí)求新開拓進(jìn)取
執(zhí)政能力建設(shè),這是一個(gè)對(duì)于作為各級(jí)主體的基層黨組織都具有重大指導(dǎo)意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體,即黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的能力體現(xiàn)出來(lái)。我校在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)方面主要從以下三點(diǎn)做起:努力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),首先要認(rèn)清執(zhí)政能力的內(nèi)涵。提高黨的執(zhí)政能力,首先是提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人,牢記自己的使命和責(zé)任,理直氣壯、堅(jiān)定自覺地圍繞學(xué)校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)開展工作!胺(wěn)定初中,確保職高龍頭地位,在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標(biāo)。我們認(rèn)為這一發(fā)展目標(biāo)是科學(xué)可行的?茖W(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)行政意識(shí)?茖W(xué)的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,任何時(shí)候,任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。
此致
敬禮!
述職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告7
本人于20xx年3月起擔(dān)任方召中心小學(xué)校長(zhǎng),分管普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財(cái)務(wù)、績(jī)效考核、教學(xué)成績(jī)管理等工作,并配合校長(zhǎng)抓教師隊(duì)伍建設(shè)、人事工作,工作涉及面較廣。在大家的幫助下,本人基本完成了一年來(lái)的工作,現(xiàn)作報(bào)告如下:
一、思想政治
作為中心校的校長(zhǎng),我在政治思想上積極要求上進(jìn),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
二、所做工作及取得成績(jī)
1、在本鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核的過程中,認(rèn)真聽取各位老師的反映情況,實(shí)事求是地在原基礎(chǔ)上對(duì)《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改,使《方案》更加人性化、精細(xì)化、公平公正化。指導(dǎo)并配合教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績(jī)目標(biāo)考核實(shí)施辦法》,促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。
2、在“小繼教”工作中,我積極開展工作,帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真撰寫各種培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié),制定了各種檢查評(píng)估細(xì)則。讓本!靶±^教”工作開展得井然有序。同時(shí)對(duì)全鄉(xiāng)各校點(diǎn)加強(qiáng)檢查,認(rèn)真指導(dǎo),做好骨干輻射工作。在迎接省驗(yàn)收前,我設(shè)計(jì)了全面體現(xiàn)本校“小繼教”工作的成果展示欄,很好地完成了“小繼教”工作,得到了學(xué)校老師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的好評(píng)。
3、于20xx年11月3日至7日,坐鎮(zhèn)縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù),很好地完成了此項(xiàng)工作,為方召小學(xué)的未來(lái)教育奠定了基礎(chǔ)。
4、創(chuàng)建平臺(tái),促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來(lái),我先后組織2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì),鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課2次,校際交流近xx次,組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎(jiǎng),組織和指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)教學(xué)論文多篇,并在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)論文比賽中多次獲獎(jiǎng)。為提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力、使本鄉(xiāng)本校教學(xué)成績(jī)不斷提升、讓全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步和諧發(fā)展以及加強(qiáng)全鄉(xiāng)學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。
5、積極組織各種活動(dòng)。這一年內(nèi),組織了學(xué)!案卸鳌毖葜v、第一屆校運(yùn)會(huì)、乒乓球、羽毛球比賽、班級(jí)文化、宿舍文化評(píng)比等活動(dòng),豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉(xiāng)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中,積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備、策劃工作,并安排了所有的賽事秩序。同時(shí)積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽,曾獲縣紅歌DV比賽二等獎(jiǎng),曾有1人獲州感恩教育征文三等獎(jiǎng)、5人獲縣繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng),1獲縣演講二等獎(jiǎng)。
6、以身作則,深入教育教學(xué)第一線。這一年來(lái),本人只請(qǐng)了半天事假。承擔(dān)了學(xué)校紀(jì)律最差的班級(jí)的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過本人體貼入微、曉之以理、動(dòng)之以情的人性化、精細(xì)化教育管理,401、204在文化建設(shè)評(píng)比和日常評(píng)比中都獲得一、二名。六(2)班不管個(gè)人還是集體在所有的比賽、評(píng)比中都常居榜首,各科成績(jī)也都排在鄉(xiāng)內(nèi)前三名,本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx0名。
7、經(jīng)過本人的努力,使自己取得了如下成績(jī):體育論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)論文獲州級(jí)一等獎(jiǎng)。獲五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名、六年級(jí)兩個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第一名。曾獲縣職工運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節(jié)全縣長(zhǎng)跑第五名,并用自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛博得縣體育局的贊賞,贈(zèng)予本校乒乓球桌1張。
8、按時(shí)按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作,年終財(cái)務(wù)報(bào)表完成情況獲縣教育局計(jì)財(cái)股、財(cái)政局預(yù)算股、人事局工資股的好評(píng)。
9、廉潔自律,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沒有做過任何違紀(jì)事項(xiàng)。
三、存在問題及努力方向
在學(xué)校管理工作中,工作方法有待改善,工作水平有待進(jìn)一步提高。平時(shí)對(duì)教師的要求過高,對(duì)不按時(shí)完成工作的各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人或教師出現(xiàn)直接批評(píng)現(xiàn)象,挫傷了教師們的工作激情。在報(bào)送本學(xué)期期末試卷訂單時(shí),由于白天忙于六年級(jí)復(fù)習(xí)、晚上熬夜加班整理住宿生生活費(fèi)賬務(wù),報(bào)錯(cuò)了兩所學(xué)校兩個(gè)年級(jí)的試卷數(shù),幸虧本校條件方便才彌補(bǔ)了過失。
在今后工作中,我一定努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,逐步完善學(xué)校教科研制度,強(qiáng)化“科研興!币庾R(shí),使今后的工作更得心應(yīng)手。
總之,這一年來(lái),我每天都是用滿腔的熱情來(lái)對(duì)待教育工作,為全鄉(xiāng)教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力,我數(shù)年如日,默默地耕耘著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,孜孜地追求著,為的是回報(bào)黨和人民對(duì)我的培養(yǎng),我不奢求自己能得到什么獎(jiǎng)賞,也不奢求自己能成為教育家,然而,繼續(xù)用自己的激情譜寫方召教育輝煌的篇章卻是我永遠(yuǎn)的追求。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告8
在xx學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),同時(shí)也取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
1.認(rèn)真學(xué)大文件精神,積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育理論,認(rèn)真貫徹山東省教育廳10年以來(lái)的素質(zhì)教育新政,在教育教學(xué)中積極貫徹新課程要求,學(xué)校教育教學(xué)工作走在了前列。作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè),以自己的行動(dòng)服務(wù)于社會(huì),以正確的思想引導(dǎo)師生,以豐碩的成果回報(bào)組織,保持并發(fā)揚(yáng)黨性本色,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2.作為學(xué)校負(fù)責(zé)人積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理論,同時(shí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷提升自己統(tǒng)領(lǐng)全局、掌握大局的能力,在學(xué)校管理中積極創(chuàng)新工作機(jī)制,調(diào)度一切可以調(diào)度的積極性。統(tǒng)籌與整合各種資源,為辦好學(xué)校做出了積極努力。將素質(zhì)教育精神與新課程理念積極通過教學(xué)實(shí)踐來(lái)貫徹于執(zhí)行,深入教學(xué)一線,與廣大師生一起建設(shè)屬于我們的課程體系,豐富課程內(nèi)容,研討實(shí)施策略,協(xié)調(diào)落實(shí)效果,構(gòu)建競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式已日趨完善。逐步形成了備課、上課、自習(xí)、考試等新的教學(xué)常規(guī)要求,在全縣、全省獨(dú)樹一幟,成效斐然。
3.新的教育形勢(shì)下,作為3400人的寄宿制學(xué)校,管理的任務(wù)異常繁重,作為一把手能率先垂范,以身作則,要求師生做到的,自己首先做好,要求干部做好的,自己一定做出樣子。天天出滿勤,從早上七點(diǎn)至晚上九點(diǎn),工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)。月月出全勤,經(jīng)常是雙休日師生都休息的時(shí)候,自己在校伏案辦公、學(xué)習(xí)、寫作、或外出開會(huì)、參觀。日常工作除了必不可少的開會(huì)、接待,其余時(shí)間全部都在聽課、評(píng)課,一年中,共聽新老教師的課達(dá)400多節(jié),評(píng)課時(shí)數(shù)超過600個(gè)課時(shí)以上。與此同時(shí),還不間斷的參加學(xué)科組的集體備課活動(dòng),幾乎每一個(gè)學(xué)科組的備課都有參加過。另外還擠時(shí)間給一線的老師們做業(yè)務(wù)引領(lǐng)報(bào)告,一年中不下二十幾場(chǎng)。撰寫了大量的教育教學(xué)文稿,幾乎全部與學(xué)校的管理、課堂教學(xué)有關(guān),對(duì)學(xué)校的教學(xué)起到了積極的引領(lǐng)作用。
4.一分耕耘,一分收獲,在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,教育教學(xué)理念得到很好的驗(yàn)證,取得了極其寶貴的學(xué)校管理、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這使得本人在不斷完善提高的同時(shí),學(xué)校教育教學(xué)工作也得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。首先是學(xué)校的課堂教學(xué)實(shí)踐已走向成熟,課堂效率大幅提升,大大提升了競(jìng)業(yè)園師生的生命質(zhì)量,提高了課堂教學(xué)效率。精彩高效的競(jìng)業(yè)園學(xué)校的課堂教學(xué),在得到縣、市同行高度認(rèn)可的同時(shí),正逐步得到省內(nèi)外專家同行的認(rèn)可。其次,對(duì)課堂模式的構(gòu)建工作已取得階段性成果,市結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)即將在我校召開,全國(guó)高效課堂研討會(huì)已定于明年四月在我校召開。第三,對(duì)課堂高效的追求,引領(lǐng)我們的視線開始關(guān)注課堂文化的生成,繼20xx年山東省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后,xx年5月山東省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在鄒平召開,我在會(huì)上做了40分鐘的題為讓文化永駐課堂的報(bào)告,先進(jìn)的理念、就有原創(chuàng)價(jià)值的教學(xué)思考,引起轟動(dòng)。第四,xx年中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)大飛躍,在與兄弟學(xué)校比,生源差、耗時(shí)少、師資數(shù)量相對(duì)不足的情況下,實(shí)現(xiàn)了升學(xué)率、平均分名列前茅的好成績(jī)。第五,一批青年教師,在競(jìng)業(yè)園的沃土上茁壯成長(zhǎng)。xx年上半年歷時(shí)三年的全縣六a教師評(píng)選活動(dòng)結(jié)束,我校石霞老師以第一名的成績(jī)列六a之首。四名青年教師獲六a教師,為數(shù)全縣最多,同時(shí)三年中,獲a級(jí)教師的數(shù)量為全縣之首。xx年下半年,各學(xué)科技術(shù)比武中,報(bào)名參賽的所有教師均獲一等獎(jiǎng),同時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、微機(jī)、體育等學(xué)科的教師均代表我縣參加市比賽,而且獲得優(yōu)異成績(jī)。第六,一年來(lái)我校學(xué)生300多人次參加了省、市、縣級(jí)的科技、音樂、美術(shù)、體育、演講、寫作等活動(dòng),均取得優(yōu)異成績(jī)。一年來(lái),我校先后榮獲濟(jì)陽(yáng)縣教書育人先進(jìn)單位、濟(jì)陽(yáng)縣a級(jí)教師創(chuàng)建先進(jìn)單位、濟(jì)南市師德教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、濟(jì)南市文明單位、濟(jì)南語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省消防工作先進(jìn)單位等一系列稱號(hào),其他部門活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)眾多,不一一列舉。
5.xx年學(xué)校進(jìn)入獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)發(fā)展的平穩(wěn)期,辦學(xué)條件相對(duì)優(yōu)越了不少,但作為一名黨員干部,工作上、生活上不搞特殊,嚴(yán)格要求自己,以身作則,繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng),關(guān)心集體勝過關(guān)心自己;關(guān)心群眾生活,放下架子做小學(xué)生,深入實(shí)際,發(fā)現(xiàn)群眾疾苦,急群眾之所需,想群眾之所愿。同時(shí),注意生活細(xì)節(jié),拒腐蝕,永不沾,自覺與不良的生活作風(fēng)、社會(huì)現(xiàn)象劃清界線;保持清醒的頭腦,保持共產(chǎn)黨員的本色。積極為學(xué)校發(fā)展謀劃,主動(dòng)為廣大師生謀利益,以實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)和諧校園的建設(shè)。在校內(nèi)外產(chǎn)生積極的影響。
與此同時(shí),個(gè)人工作中還存在很多問題與不足
1.要繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)班子,引領(lǐng)群眾。
2.要深入搞好自我學(xué)習(xí)與提高,適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)。
3.不要吃老本、要立新功,要反驕破滿,克服工作中的倦怠情緒,振奮精神,全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),相信,只要我們永不滿足,與時(shí)俱進(jìn),我們就一定能夠創(chuàng)造xx學(xué)校輝煌的明天!
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好!
一年來(lái),本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì),為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái),為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下:
1.積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。
多年來(lái),自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。空余時(shí)間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長(zhǎng)應(yīng)該做的,不做校長(zhǎng)不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅(jiān)持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
2.找準(zhǔn)位置,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭,作為校長(zhǎng)一不放棄大課教學(xué),能堅(jiān)持站在教學(xué)第一線,積極上好數(shù)學(xué)課,帶好教育教學(xué)研究的頭,積極開放課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),有多位老師也來(lái)到課堂聽評(píng)本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng),通過活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo),工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好。近六年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認(rèn)可,三年來(lái)在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案的票決中全票通過。從這兩個(gè)結(jié)果來(lái)看,我們張寨鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們面對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機(jī)會(huì)我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意:學(xué)校因你而精彩。
注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽課活動(dòng),一年中還到全鎮(zhèn)各中小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行聽課活動(dòng),同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的交流活動(dòng),得到大家的肯定。
3.不唱高調(diào),腳踏實(shí)地做實(shí)工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。
從開學(xué)工作一開始,就努力從教師的思想建設(shè)入手,不唱高調(diào),從教師實(shí)際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問題,關(guān)心教師的成長(zhǎng),突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)無(wú)度使用問題,停止了校內(nèi)小店的開設(shè),更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時(shí)解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來(lái)之不易,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來(lái),教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導(dǎo)學(xué)校等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對(duì)我校良好的評(píng)價(jià)我是多次聽到,我想這得益于老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力,在這里要非常感謝我們?cè)谧恳晃焕蠋煹氖峙、百分投入、萬(wàn)分給力,去年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的全票通過從一個(gè)側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。 為了更好地服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé),管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,進(jìn)行急救包扎培訓(xùn),堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。在政教處、教導(dǎo)處的努力下,老師們積極配合,活動(dòng)經(jīng)常,組織認(rèn)真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級(jí)教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等,鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,效果明顯,還得到了家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn),抓課堂的常規(guī)管理,抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
4.精細(xì)精致,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天,進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常,但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護(hù)送,課間出操隨隊(duì),鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個(gè)招呼,彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到:進(jìn)校問個(gè)早安,回家說(shuō)個(gè)再見,吃飯不剩一點(diǎn),地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時(shí)完成。
現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的,校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成,雖然學(xué)?雌饋(lái)比較破舊,但校園內(nèi)干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、踐行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們?cè)谂χ,我認(rèn)為工作都是老師們做的,成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的,老師們你們辛苦了,借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
當(dāng)然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進(jìn)的地方還有很多,但我會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的配合支持下,努力學(xué)習(xí),深入思考,改進(jìn)方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng),當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生,做真人,做真事,做真官,風(fēng)雨兼程,不斷前行,為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來(lái),大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬(wàn)千,思緒難定。校長(zhǎng),也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來(lái),我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步
(一)扎實(shí)深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求,在全校扎實(shí)開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng),要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,認(rèn)真踐行,努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格,努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園,打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
(三)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校的管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系,實(shí)行了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極。學(xué)校管理工作日臻完善,也更人化。
二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效
(一)多措并舉,創(chuàng)新德育模式。
高度重視學(xué)校德育工作,德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展,重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國(guó)主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開班會(huì),每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等,并開設(shè)心理健康教育專欄,全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。
(二)突出安全教育重心地位
一年來(lái),我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;
20xx年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn),著力創(chuàng)建平安校園。
(三)求真務(wù)實(shí),努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。
規(guī)范管理是學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的中心工作,一年來(lái),以縣局《20xx學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo),部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排,劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù),分解落實(shí),工作取得了顯著成績(jī)。注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作,努力使決策科學(xué)化、化和公開化,有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中,我充分發(fā)揚(yáng),有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
(四)堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),以質(zhì)量求生存,
高度重視教科研工作,鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,“問題即課題”,結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開展,同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動(dòng),積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
積極的教研工作,扎實(shí)的教學(xué)管理,對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
(五)規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。
在規(guī)范辦學(xué)行為上,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,開齊課程,開足課時(shí)。
(六)積極推進(jìn)校園建設(shè),后勤管理工作積極有效。
20xx年底,學(xué)?穗y攻堅(jiān),加大力度,學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。
校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作,按照個(gè)人申報(bào)—班級(jí)推薦—學(xué)校評(píng)議—組織公示的程序,公平公開,陽(yáng)光操作,穩(wěn)妥地把好事辦好,一大批寒門學(xué)子受惠,在社會(huì)上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活,努力提高他們的待遇,20xx年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下,仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。
三、廉潔自律
(一)率先垂范,嚴(yán)格自律。過去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。
(二)管理,按章辦事。凡需采購(gòu)的物品、工程招標(biāo)和服務(wù),學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后,按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行集中制,較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究,報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì),重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。
(三)廉潔奉公,依法治校。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,不計(jì)個(gè)
人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻(xiàn),樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué),堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。
四、存在問題及今后努力方向
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢(shì)下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng),學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實(shí)到位。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。
4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。
五、今后的工作設(shè)想、措施
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4、抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識(shí),繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園。
謝謝大家!
述職人:XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
我擔(dān)任xx希望小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái),堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”,以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo),以作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力,以創(chuàng)新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校,積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強(qiáng)化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下,全面完成各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
為此,深入貫徹“十八大”會(huì)議精神,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。
作為一個(gè)教育工作管理者,通過訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對(duì)我校師生的比為1:9的嚴(yán)峻形勢(shì),正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行符合校情的教師聘任制,落實(shí)30%活工資獎(jiǎng)勵(lì)政策,形成正確的激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:
1.制定計(jì)劃目標(biāo),使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施,安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。
2.進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
(1)通過每周一次行政例會(huì),充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
(2)通過教代會(huì),根據(jù)校情,完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,除區(qū)教育局、物價(jià)局對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)外,安排校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì),每期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行收費(fèi)、結(jié)算公示制,取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
3.狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動(dòng):
(1)、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、?、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用“三會(huì)”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)、狠抓師生校內(nèi)外形象,及時(shí)召開每期家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì),除聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見外,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長(zhǎng)或主管部門舉報(bào),以糾不正、不良之風(fēng),此項(xiàng)舉措實(shí)施一年來(lái),無(wú)一例舉報(bào)。
4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設(shè)計(jì)教研,提高教研專題化水平,積極進(jìn)行教改,開展好校本教研,推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法,通過各種開放式的教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)化過程和結(jié)果管理,繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》,努力提高教師素質(zhì),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
(1)、積極進(jìn)行新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者,面對(duì)當(dāng)前的教育改革,深刻地認(rèn)識(shí)到:學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升,就是怎樣適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高,這就是不斷為新時(shí)期校長(zhǎng)提出的新課題。
為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認(rèn)識(shí)其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(如進(jìn)行課改如何開展活動(dòng)以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面正確地評(píng)價(jià)等),組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據(jù)校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識(shí)性各學(xué)科培訓(xùn),采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,加強(qiáng)課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外,還向家長(zhǎng)講清課改的目的意義,爭(zhēng)取支持,全面深入地進(jìn)行新課程改革。
(2)、以目標(biāo)管理為手段,教研促教,狠抓教學(xué)管理
A:根據(jù)本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)目標(biāo),確立教研專題,在教學(xué)課程改革的大前提下,組織教師參加上級(jí)組織的各種教研:如區(qū)級(jí)教研、片區(qū)教研、聽公開課,積極開展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研,校內(nèi)實(shí)施上課備案制,記載其上課存在的問題,評(píng)教時(shí)客觀分析,鞭策奮進(jìn),切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個(gè)校本教研課題《合作、探究,提高學(xué)生閱讀能力》和《加強(qiáng)合作交流,獲得概念新知》已順利結(jié)題,并上報(bào)旌陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評(píng)審。
B:制定合理的“教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書”,強(qiáng)化結(jié)果質(zhì)量管理。加強(qiáng)教師過程管理,進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”月檢,逗硬獎(jiǎng)懲,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
C:全面提高學(xué)生素質(zhì),制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,除教學(xué)上面向全體,不放棄每一位學(xué)生外。開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。
5.強(qiáng)化安全教育和安全工作管理
(1)、通過教代會(huì)完善并制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。
(2)、制定安全目標(biāo)責(zé)任書,與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長(zhǎng)、伙食團(tuán)工作人員、幼兒教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)、堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全日查制。
(4)、堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政匯報(bào),杜絕瞞不報(bào)或遲報(bào)。
(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)手冊(cè)》,做到安全教育日;,全面化,深入化。
(6)、一年來(lái),經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作
(1)、加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)人事制度改革的文件,讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前人事制度改革的形勢(shì)。
(2)、學(xué)校全面制定各項(xiàng)考核辦法,對(duì)教職工進(jìn)行全面考核、獎(jiǎng)懲。努力尋找適合本校教職工的競(jìng)聘上崗之路,學(xué)校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴(yán)重超編,但教學(xué)點(diǎn)和班級(jí)又較分散,學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿課時(shí)量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強(qiáng)了教師緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。此項(xiàng)工作得到了全體教職工的認(rèn)同,學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。
7、強(qiáng)化后勤社會(huì)化服務(wù)管理,保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行
(1)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格收費(fèi)制度,實(shí)行收費(fèi)公示制,真正做到給家長(zhǎng)明白,還學(xué)校清白。
(2)、管好、用好經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格教材教輔的征訂,經(jīng)濟(jì)上不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān)。
(3)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理,制度責(zé)任制,監(jiān)定合同,隨時(shí)和定期檢查,規(guī)范管理,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理。
(4)、結(jié)合本校實(shí)際,努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化新路。走合同化、制度化、責(zé)任化管理之路,
8、強(qiáng)化學(xué)校“外宣”工作,一年來(lái),學(xué)校共出九期“xx希望小學(xué)簡(jiǎn)報(bào)”,上報(bào)區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府,同時(shí)有兩篇“信息”在市及報(bào)刊上登載。
三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理*的意見》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
財(cái)經(jīng)方面:
(1)、除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過教代會(huì)、行政會(huì)等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
(2)、嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度,本人嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不多報(bào)或亂報(bào),可以就說(shuō)只有少報(bào)或不報(bào)。
(3)、為了更好地嚴(yán)于律己,作為校長(zhǎng),曾多次在行政會(huì)、教代會(huì)、全體教師會(huì)上宣布,要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督,并設(shè)立意見箱,定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況,如有疑問或意見直接向校長(zhǎng)或行政人員、教代會(huì)提出。并及時(shí)糾正。
(4)、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,設(shè)立收費(fèi)公示欄,讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)明白,規(guī)范收費(fèi)行為,多退少補(bǔ)。一年來(lái),群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無(wú)一疑問,確保了學(xué)校工作的正常開展。
(5)、不設(shè)“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。沒有想以此來(lái)謀取“暴利”的念頭。
(6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常費(fèi)開支”,在全體職工會(huì)上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)”,一年來(lái),學(xué)校的生活費(fèi)開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來(lái)發(fā)展學(xué)校,(如:排危、籌建網(wǎng)校、補(bǔ)充科研、教研經(jīng)費(fèi)等)。
行政方面:
(1)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》,依法行政、行教、通過實(shí)踐,努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子,科研興校,狠抓教師素質(zhì),從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(2)、走“民主治!敝,堅(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上,做到共商大計(jì),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義。
(3)、不徇私情,嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。
(4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過教代會(huì),行政會(huì)研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學(xué)校上下一條心,共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評(píng)定工作。
(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話會(huì),做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問在職和退休的困難教職工。
(6)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告,(如:學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建,安全事故,學(xué)校日常工作等)
(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度,不推御責(zé)任,敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi)、安全等)。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、存在的不足:本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,應(yīng)急處理問題的能力不強(qiáng),只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
2、發(fā)展思路:強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機(jī),爭(zhēng)取政策,對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)建。作為校長(zhǎng):強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)與同類學(xué)校、與xx省希望網(wǎng)校的合作,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好!
彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作,我做了梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、以人為本,科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析文閣小學(xué)的現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。在教師激勵(lì)方面,學(xué)校制定了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中或得同級(jí)同科第一名的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)1200.00元,思品與社會(huì)、科學(xué)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得同級(jí)同科第一名的獎(jiǎng)勵(lì)600.00元。本學(xué)年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉(xiāng)同級(jí)同科第一名,黎愛華、周澤、袁世榮、陳學(xué)林教師獲得全鄉(xiāng)同級(jí)同科科學(xué)、思品第一名;獲得全鄉(xiāng)教師教學(xué)獎(jiǎng)最高,得到了社會(huì)的好評(píng)。
二、率先垂范,愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率,要求教師做得我自己先做到。本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課,達(dá)到了40節(jié);要求教師聽課20節(jié)、每位教師每學(xué)期不得少于3節(jié)的多媒體公開課、要求教師批改的作業(yè)是“學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)一本”。本學(xué)年開家長(zhǎng)會(huì)2次,要求教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系。在學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中實(shí)行“一幫一或一幫多”的幫學(xué)模式。還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
三、深化課改,強(qiáng)化研訓(xùn)
一年來(lái),我校結(jié)合“盤縣五好工程”的實(shí)施,在學(xué)校開展了一系列的教學(xué)研討會(huì),20xx秋--20xx春學(xué)期教師公開課達(dá)到30節(jié)次。20xx年春邀請(qǐng)了松河小學(xué)教師來(lái)校教學(xué)交流。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流。1、首先學(xué)校制定教師每學(xué)期必須上一堂好課的實(shí)施計(jì)劃、讀一本好書、寫一篇好文章、做一個(gè)好的專題報(bào)告。通過組織開展教研活動(dòng),隨機(jī)聽課,定期抽查等形式,幫助教師在“教”上下功夫,在教法上轉(zhuǎn)變。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),起到身先士卒的作用。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀:教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,教與學(xué)的方式正在逐漸改變,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性由壓著學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變。
四、和諧校園,藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了“學(xué)生達(dá)體舞”、“美術(shù)書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動(dòng);顒(dòng)節(jié)目精彩紛呈,歌詠賽、舞蹈賽、美術(shù)展、書法作品展賽等充分展示了文閣小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)與才能。第二課堂開展有聲有色,開展了象棋班、剪子班、書法班、音樂班、舞蹈班、閱讀與寫作班。假期間學(xué)校班子成員帶領(lǐng)教師做好文化墻的建設(shè),各班級(jí)在班主任和學(xué)生的共同努力下積極地做好了優(yōu)美班級(jí),使大家在同樂中感受到了文閣小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。顯然,我校的校園文化建設(shè),在全鄉(xiāng)可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟,形成了自身獨(dú)有的特色。
總之,一學(xué)年來(lái),我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了一點(diǎn)的成績(jī)。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我校將與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個(gè)腳印,在普古鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以加強(qiáng)校本研究為契機(jī),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校辦出特色來(lái),謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。
20xx年11月25日
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績(jī),F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ),教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開展談心活動(dòng)40多人次,召開學(xué)生座談會(huì)三次,科室交流活動(dòng)四次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;
四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng),填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破,推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺(tái)了一系列招生激勵(lì)政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢(shì),出色完成了XX年招生工作任務(wù),使中一招生數(shù)較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn),招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;
六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動(dòng)了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機(jī),營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國(guó)檢”“省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“國(guó)家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作,效果顯著。
二、取得成績(jī)的原因
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證。
工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來(lái)都不認(rèn)為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此,工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動(dòng)整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠(chéng)對(duì)待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告14
20xx年2月,教育局改變了我的角色,時(shí)至今日,已有兩年半的時(shí)間。回首這兩年多來(lái),很感激,有求是深厚的底蘊(yùn),有守望相助的伙伴,自己且行且學(xué),且學(xué)且思,且思且行;厥20xx學(xué)年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有磨礪,有成長(zhǎng),有收獲,有遺憾。
一、 以人為本,依法治校
1. 制定《杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程》,依章辦學(xué)。
20xx年,根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一部署,請(qǐng)教了相關(guān)的專家,我校制定《杭州市星洲小學(xué)辦學(xué)章程》,并在教師大會(huì)獲得通過。辦學(xué)章程的制定,進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,追求目標(biāo),更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。
2. 推出《星學(xué)子評(píng)選制度》,培育星洲陽(yáng)光學(xué)子。
端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評(píng)選制度》,取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式,注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià),強(qiáng)項(xiàng)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn),做最棒的自己。
3.推出《星教師評(píng)選制度》,重視培育優(yōu)秀教師
既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后,我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評(píng)選制度》。一年來(lái),老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果。
4.新修訂“調(diào)整假”制度,教師自主安排
考慮到老師工作的特殊性,平時(shí)忙于學(xué)校工作,而很多家庭或個(gè)人的事情無(wú)法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。
5.規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,制度約束權(quán)力
進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,與當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致,用制度來(lái)約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力,也讓老師們學(xué)會(huì)更加規(guī)范的用錢。
二、以人為本,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)
1.民主推薦,用人所長(zhǎng),優(yōu)化管理隊(duì)伍
20xx學(xué)年,是學(xué)校行政班子變動(dòng)最大的一年,我們新提拔校長(zhǎng)助理兩名,中層干部三名。無(wú)論是校長(zhǎng)助理還是中層干部,都嚴(yán)格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學(xué)年新提拔的干部理念新,能力強(qiáng),干勁足,使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力。
2.規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊(duì)伍
我們把好教師進(jìn)口關(guān),精選優(yōu)秀師資,來(lái)我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進(jìn)行試崗,最后通過上級(jí)部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應(yīng)崗位工作。
3.尊重信任,團(tuán)隊(duì)互助,提升教師水平
學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,相互信任的風(fēng)氣,團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互補(bǔ)臺(tái),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,提升教師水平。年級(jí)組、教研組、備課組內(nèi),更是強(qiáng)化溝通機(jī)制,借用各種平臺(tái),開展多項(xiàng)活動(dòng),使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常互相溝通,更加團(tuán)結(jié),并使個(gè)體水平得以提升。
4.激發(fā)動(dòng)力,落實(shí)規(guī)范,培養(yǎng)青年教師
青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍,學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺(tái)提供鍛煉與展示機(jī)會(huì)。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查,師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真,自覺規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長(zhǎng)舞臺(tái),讓青年教師有機(jī)會(huì)展示,有機(jī)會(huì)鍛煉,業(yè)務(wù)得以長(zhǎng)足發(fā)展,為盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。
這一學(xué)年,教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩,其中省市區(qū)級(jí)公開課講座100多人次;論文獲獎(jiǎng)50多篇;兩位老師評(píng)上西湖區(qū)起航獎(jiǎng),杭州市教改之星評(píng)選,五位老師獲得金獎(jiǎng),一位老師獲得銅獎(jiǎng)。我們學(xué)?茖W(xué)教研組被評(píng)為西湖區(qū)科技工作示范教研組。
三、實(shí)干教育,彰顯品牌
1.態(tài)度認(rèn)真 講求實(shí)效
質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的生命線,為由真抓實(shí)干,才可能有扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)w教師秉承著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感,懷著對(duì)星洲小學(xué)的深厚感情,工作中踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,不唱高調(diào),不玩虛無(wú),讓我們學(xué)校的每一步走得更加堅(jiān)實(shí)。
2.心懷目標(biāo) 樂于奉獻(xiàn)
全體老師無(wú)論是對(duì)待自己的工作,還是對(duì)于學(xué)校的發(fā)展,都心懷目標(biāo)與理想,發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神,共同努力。工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,講奉獻(xiàn),比貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。
3.捷報(bào)頻傳 共享喜悅
這一年,學(xué)校組織參加西湖區(qū)各項(xiàng)比賽,成績(jī)顯著:西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)音樂雙雙獲得組織獎(jiǎng),其中舞蹈《流動(dòng)娃》獲杭州市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng),并參加杭州市藝術(shù)節(jié)閉幕式演出;乒乓球比賽西湖區(qū)第二名;籃球比賽女子第三名;足球比賽女子第一,男子第二;區(qū)棋類比賽三種棋的男女團(tuán)體我們奪得兩個(gè)第一,一個(gè)第二,一個(gè)第三,一個(gè)第四,一個(gè)第五,總成績(jī)西湖區(qū)第一名。
學(xué)校在西湖區(qū)20xx年度考核中,再獲優(yōu)秀;學(xué)校還被評(píng)為杭州市棋類進(jìn)課堂先進(jìn)學(xué)校;杭州市心理輔導(dǎo)優(yōu)秀站;杭州市口腔教育基地學(xué)校;杭州市校園足球運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校;全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。
四、挖掘潛力,開放辦學(xué)
1.用心改造 校園成為學(xué)生樂園
秉持“把學(xué)校辦成少年兒童健康成長(zhǎng)的樂園”的理念和追求,用心改造校園,讓校園更美,更多更安全的活動(dòng)場(chǎng)地,讓校園真正成為吸引孩子的樂園。
2.聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng) 共創(chuàng)教育和諧環(huán)境
實(shí)施開放辦學(xué),發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)。做好家庭教育培養(yǎng),進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)端正教育思想,更新教育觀念。家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校,家長(zhǎng)進(jìn)課堂,家長(zhǎng)護(hù)校等活動(dòng)開展,使得家;(dòng)更頻繁,家校合作更密切。
3.牽手英國(guó) 開闊視野增進(jìn)情懷
與英國(guó)友好學(xué)校交流更好地建立起來(lái),我們將有更多的師生走出國(guó)門,感受英國(guó)的風(fēng)土民情,開闊視野,增長(zhǎng)智慧。
4.適時(shí)宣傳 打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校形象
這一年,學(xué)校在《杭州日?qǐng)?bào)》、《西湖報(bào)》都進(jìn)行了專版宣傳,適時(shí)提高作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的知名度,提升教育地位和教育品質(zhì)。
六、擔(dān)負(fù)責(zé)任,示范引領(lǐng)
建立兩個(gè)共同體,一是在西湖區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,與大禹路小學(xué)甲來(lái)路校區(qū)結(jié)成緊密型互助共同體,我們派出四位老師參與管理教學(xué)等工作;二是在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,與大江東的義蓬一小結(jié)成緊密型互助共同體。一年來(lái),我們承擔(dān)的教學(xué)聯(lián)誼和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)到十多場(chǎng),傳經(jīng)送寶做示范課達(dá)到近60節(jié)。同時(shí),我校與杭師大浙教院合作,承擔(dān)培訓(xùn)教師的任務(wù),為杭州市乃至浙江省教師隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
七、嚴(yán)于律己,身正為范
作為一校之長(zhǎng),我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
我熱愛學(xué)校,用心呵護(hù)學(xué)生。學(xué)校的工作優(yōu)先于一切,把自己的全部心血貢獻(xiàn)于學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)上,我做學(xué)生的好伙伴,做他們成長(zhǎng)路上的引路人,既嚴(yán)格要求,更悉心呵護(hù)。
我在教學(xué)業(yè)務(wù)上,做到勤研究求上進(jìn)。在這一年中,我自己也經(jīng)常執(zhí)教省市區(qū)級(jí)示范課、教研課以及講座,將自己的研究成果與大家分享。同時(shí),我組織工作室成員開展各類教學(xué)研究,指導(dǎo)他們執(zhí)教研究課、示范課,引領(lǐng)他們走專業(yè)發(fā)展的道路。
與人相處。我都做到誠(chéng)相待樂相助。平時(shí),關(guān)心教師,做老師的貼心人。只要老師有困難,我都會(huì)竭盡全力給予幫助。發(fā)現(xiàn)老師行為出偏差,也絕不袒護(hù),真誠(chéng)提醒,幫助老師改正。
管理工作,我做到求公正無(wú)私心。工作中,從不謀私利。無(wú)論什么事,無(wú)論什么人,我都能夠做到公平對(duì)待,沒有私心。
八、檢視自我,亟須努力
檢視自己,發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要努力的地方。宏觀謀劃亟須提高水平;自我定位亟須理順明晰;工作標(biāo)準(zhǔn)亟須精益求精;學(xué)習(xí)修煉亟須提升素養(yǎng)……相信唯有不斷探索,不斷研究,更加嚴(yán)格要求自己,才能不辱使命,這是我的責(zé)任,亦是我的追求。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告15
20xx年小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告根據(jù)市教育局黨委要求和上級(jí)紀(jì)檢部門的具體安排,一年來(lái),本人嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,按照規(guī)定來(lái)規(guī)范自己工作和生活行為。下面,我根據(jù)要求就個(gè)人廉潔自律情況向在座各位作一匯報(bào)。一、一年來(lái)本人廉潔自……
根據(jù)市教育局黨委要求和上級(jí)紀(jì)檢部門的具體安排,一年來(lái),本人嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,按照規(guī)定來(lái)規(guī)范自己工作和生活行為。下面,我根據(jù)要求就個(gè)人廉潔自律情況向在座各位作一匯報(bào)。
一、一年來(lái)本人廉潔自律執(zhí)行情況
1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)把為民服務(wù),治政清廉作為自己的行動(dòng)指南。按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中紀(jì)委七次全會(huì)提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“六項(xiàng)規(guī)定”,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、在支部開展的讀書思廉活動(dòng)中,自己能做到讀中感悟,讀后反思。撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。在工作中做到自尊、自重、自省、自警。恪守中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例,牢記共產(chǎn)黨員的宗旨。永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
3、正確對(duì)待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)。學(xué)校的重大事情和重大支出都經(jīng)過集體討論、科學(xué)決策,充分發(fā)揮民主權(quán)利,有效避免了違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。作為個(gè)人來(lái)講,也能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,辦事公開透明,有事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,和大家商量,從來(lái)不自作主張。一年來(lái),沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。本人對(duì)家人能嚴(yán)格要求,經(jīng)常教育其要刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)以律己。互相督促,工作中,從來(lái)沒有利用職務(wù)之便為自己和家庭謀私利,從事個(gè)人經(jīng)商活動(dòng)。不接受任何饋贈(zèng)和有目的地吃請(qǐng)。對(duì)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制能抓好落實(shí),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常進(jìn)行思想交流,互相鞭策,互相促進(jìn)。
4、能密切聯(lián)系群眾,想群眾之所想,急群眾之說(shuō)急,把群眾滿意作為干好工作的目標(biāo)。不拉幫結(jié)伙,對(duì)同志們的工作和生活盡自己所能關(guān)懷照顧,對(duì)同志一視同仁,客觀公正。
二、在今后工作中,廉潔自律主要做好以下三個(gè)方面:
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告并深刻領(lǐng)會(huì)其精神,要以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己實(shí)際工作。要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力保證。平時(shí),要經(jīng)常性地學(xué)習(xí)上級(jí)紀(jì)檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定,自覺多學(xué)多看有關(guān)廉政建設(shè)的影片和書籍,做到警鐘長(zhǎng)鳴,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力。
二要以《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的具體規(guī)定,堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等違紀(jì)行為。
三要對(duì)全校的同志進(jìn)行經(jīng)常性思想溝通,及時(shí)把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況。深入基層,聽取群眾意見,針對(duì)存在的實(shí)際問題,及時(shí)改正,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí),自己也要虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽下屬意見,對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)常性對(duì)照檢查。要嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行班子集體討論決定的開支制度,身先士卒,發(fā)揮好模范帶頭作用。
以上述廉,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
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