小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告
在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告1
我校在上級(jí)主管部門及地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就根據(jù)縣中小學(xué)校長工作目標(biāo)考核內(nèi)容作如下匯報(bào)：
一、教育管理
每學(xué)初有學(xué)校工作計(jì)劃，計(jì)劃圍繞“一個(gè)中心，五個(gè)建設(shè)”為突出點(diǎn)，制定各項(xiàng)措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛五心五好”開展教育活動(dòng)，每天堅(jiān)持“兩課兩操”活動(dòng)，同時(shí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育管理學(xué)生，在高年級(jí)學(xué)生中開展了珍愛生命、遠(yuǎn)離**教育活動(dòng)，舉辦了禁毒、消防宣傳專欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學(xué)管理
學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按規(guī)定開足開齊課程、課時(shí)，要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬定教學(xué)工作計(jì)劃。向?qū)W生、家長書寫教材說明書。認(rèn)真?zhèn)湔n、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話教學(xué)，按期檢測(cè)學(xué)生成績。一月一次例會(huì)，對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績效考核，對(duì)當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍冊(cè)管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。建立了各類學(xué)生名冊(cè)和“留守兒童”檔案。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
要求教師全員參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)全員參加了鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)，有新教師和骨干教師參加縣級(jí)培訓(xùn)4人次，地級(jí)培訓(xùn)2人次，同時(shí)地級(jí)參培教師返校后還組織了二級(jí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)年輕教師人人在職進(jìn)修，個(gè)個(gè)提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng)造進(jìn)修條件，對(duì)特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動(dòng)讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面
1、學(xué)初成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，指定專人負(fù)責(zé)，定期或不定期的排查安全隱患，召開安全工作專題會(huì)，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任狀，利用課間操、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開展了“拒絕零食，從我做起，從現(xiàn)在做起”的養(yǎng)成教育活動(dòng)，懸掛宣傳標(biāo)語。對(duì)食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時(shí)刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉?fàn)�”工作。同時(shí)，對(duì)食堂物品采購人員作了嚴(yán)格登記要求，為確保采購物品絕對(duì)安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛(wèi)生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經(jīng)費(fèi)期末實(shí)行了全體教師公開參與結(jié)賬，學(xué)生營養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購員、驗(yàn)收員、付款人、校委會(huì)成員及校長簽字七簽字。
五、存在問題：
1、教研活動(dòng)不規(guī)范，缺教研主題。只存在于教師們?cè)诮虒W(xué)知識(shí)方面的一些疑難問題探討。
2、學(xué)籍管理欠規(guī)范，部分轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生無印證材料。
3、教師校本培訓(xùn)有待加強(qiáng)。
4、雖圖書室開放、但生均借閱圖書量不高。
以上匯報(bào)材料成績、缺點(diǎn)有所不足，懇請(qǐng)考核小組全體領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛η笞龊谩?/p>
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推動(dòng)家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，我校積極申辦市級(jí)示范家長學(xué)校，特結(jié)合《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范家長學(xué)校評(píng)估細(xì)則》認(rèn)真開展了工作自查�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、基本概況
大堰坡小學(xué)家長學(xué)校成立于20xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦家長學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織家長培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋。現(xiàn)在的家長學(xué)校有專用教室1個(gè)，有固定的校牌，有10名兼職教師。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，家長學(xué)員400余人。
二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
大堰坡小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，管理機(jī)構(gòu)健全。成立了大堰坡小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了大堰坡小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)委員會(huì)和大堰坡小學(xué)家長學(xué)校家長委員會(huì)。
2、辦學(xué)條件
大堰坡小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。大堰坡小學(xué)家長學(xué)校有固定的校牌、有專用的教室、有穩(wěn)定的兼職教師、有通過教育部審定的專用教材、有比較固定的使用經(jīng)費(fèi)。
3、管理規(guī)范
大堰坡小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，各類工作制度健全，考試測(cè)試完備，工作總結(jié)及時(shí)，檔案資料收集整理齊全，學(xué)校管理規(guī)范。
4、辦學(xué)效果
通過多年的努力，現(xiàn)在家長學(xué)校學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。家長通過學(xué)習(xí)，教子方法得到顯著提高，教子觀念得到明顯改變。
5、自查得分及今后需要加強(qiáng)的工作
我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范家長學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，自查得分95分。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)，今后我們還要在提高學(xué)員教子水平、提高教師教學(xué)能力方面下大工夫。要大力培植、樹立和宣傳在轉(zhuǎn)變教子觀念、改變教子方法方面好的典型。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真明確家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，我們成立了以開發(fā)區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)倪少鋒書記為組長的大堰坡小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，以開發(fā)區(qū)中心學(xué)校包校領(lǐng)導(dǎo)張布友助理為名譽(yù)校長的家長學(xué)校辦學(xué)委員會(huì)和以市人大代表王洪海同志為會(huì)長的家長委員會(huì)。
同時(shí)，我們認(rèn)真明確并落實(shí)家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨。我們明白，家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)性教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教師和家長在培育學(xué)生的總體目標(biāo)上是一致的，總希望孩子早日成材，能成為社會(huì)“四有”新人。所以，我們將開辦家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨確定為：通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大家長教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。
2、多方支持，加大投入，努力改善家長學(xué)校的辦學(xué)條件
大堰坡小學(xué)家長學(xué)校自1995年秋成立至今，得到了各級(jí)教育主管部門和地方政府的大力支持�，F(xiàn)在，大堰坡小學(xué)家長學(xué)校有教學(xué)樓一幢，學(xué)生宿舍及飯廳綜合樓一幢，教師住宅樓一幢，校舍總面積15560㎡，生均27。44㎡，校舍建筑面積5180㎡，生均9。14㎡。學(xué)�，F(xiàn)有圖書6000余冊(cè)，生均15冊(cè)。學(xué)校配有微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室，接上了寬帶網(wǎng)。我們讓農(nóng)村的家長也能感受到信息時(shí)代的氣息，與城市家長一樣，享受著優(yōu)質(zhì)的教育。
3、注重學(xué)習(xí)，注重研討，不斷提高家長學(xué)校的師資水平
為使家長學(xué)校的教師掌握學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，更好地利用科學(xué)的方法指導(dǎo)家長學(xué)員，然后使家長能用更科學(xué)的方法教育、影響孩子，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭。在開展家長學(xué)校工作中，我們十分注重家長學(xué)校的教師的理論學(xué)習(xí)與研討。我們組織教師訂購了《家庭導(dǎo)報(bào)》、《中華家教》等有關(guān)家教方面的理論刊物，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。通過學(xué)習(xí)使教師和家長知道了作為家長要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要。我們還制定了有關(guān)教師業(yè)務(wù)提高方面的各類制度，如《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校教師管理制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校教師備課制度》等等。我們讓家長學(xué)校的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)慣化、制度化。以此來不斷提高家長學(xué)校的教師執(zhí)教水平。
4、嚴(yán)格制度，規(guī)范管理，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)效益
在開展家長學(xué)校工作中，我們大堰坡小學(xué)家長學(xué)校一直十分注重建立健全各種規(guī)章制度。我們結(jié)合實(shí)際，先后建立了《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員登記及考核制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員登記及考核制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校職責(zé)》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校家長委員會(huì)義務(wù)》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校家長委員會(huì)工作制度》、《大堰坡小學(xué)家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等一系列完備的、實(shí)用的、有效的制度。用制度來規(guī)范管理、促進(jìn)工作。
目前大堰坡小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)效益出現(xiàn)。20xx至20xx年，我校每年培訓(xùn)家長400多人，所有的家長均在我們的家長學(xué)校受到了教育和提高。他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都得到了提升。更加明確了對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)，更加科學(xué)了對(duì)孩子的培養(yǎng)方法�，F(xiàn)在，全大堰坡的家長均渴望到家長學(xué)校來學(xué)習(xí)跟家先進(jìn)的教子方法和教子理念。廣大家長一直認(rèn)為家長學(xué)校是他們自己的學(xué)校。
此外，我們通過辦好家長學(xué)校，獲得了社會(huì)和廣大家長對(duì)學(xué)校的大力支持和認(rèn)可，對(duì)改善我校辦學(xué)條件，宣傳我校辦學(xué)成果，擴(kuò)大學(xué)我校辦學(xué)聲譽(yù)起到了很好的作用。
5、家校合作，加強(qiáng)互動(dòng)，著力開展家長學(xué)校的家教活動(dòng)
為了豐富和延伸家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，我們結(jié)合大堰坡的實(shí)情，努力做好家校合作，加強(qiáng)互動(dòng)，著力開展了一系列的家教活動(dòng)。
（1）、家長答卷。開學(xué)初訂閱的家教方面的有關(guān)書籍，要求家長認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)并運(yùn)用到家庭的實(shí)際生活中，還要從理論上有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，一年來我們組織家長答卷2次，從理論上使家長認(rèn)識(shí)到開展家長學(xué)校的工作的重要意義。
�。�2）、定期舉辦家長座談會(huì)。為充分開展學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，形成統(tǒng)一的教育體系，使家長更了解自己的孩子，上一個(gè)學(xué)年，我們先后組織召開了兩次家長座談會(huì)，學(xué)校政教處精心組織安排，各年級(jí)、各班均作了認(rèn)真的準(zhǔn)備。通報(bào)了本班學(xué)生的思想行為、學(xué)習(xí)情況以及班級(jí)管理中取得的成績和表現(xiàn)出來的問題，針對(duì)當(dāng)前一些家長對(duì)孩子教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和模糊認(rèn)識(shí)，提出了可行性意見和指導(dǎo)性建議，有些班還創(chuàng)新了家長會(huì)的形式，就目前學(xué)生教育中存在的一些困惑與家長們進(jìn)行了認(rèn)真的座談交流，家長們的一些看法和觀點(diǎn)也給我們一些班主任工作很好的指導(dǎo)和幫助，使大家對(duì)開展家庭教育的認(rèn)識(shí)都有了不同程度的提高。
�。�3）、為留守兒童開通了親情電話。為了方便留守兒童與父母的聯(lián)系，消除他們的孤獨(dú)感和父愛、母愛缺失感，學(xué)校隨時(shí)為他們免費(fèi)提供與其父母互通電話的機(jī)會(huì)。
�。�4）、有計(jì)劃、有目的的組織家訪活動(dòng)。為了教育報(bào)加強(qiáng)與家長的溝通，我們每學(xué)期組織科任教師至少到每位學(xué)生的家中家訪1—2次。
（5）、向家長舉行“開放日”活動(dòng)，特邀家長到校，參觀學(xué)生從早讀到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活，他們同學(xué)生一起聽課，一起參加課外活動(dòng)，讓家長親自了解學(xué)校的教育工作和體驗(yàn)孩子的在校生活。完后召開家長研討會(huì)，在會(huì)上家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了充分的肯定，對(duì)素質(zhì)教育有了新的認(rèn)識(shí)，紛紛表示了對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學(xué)校達(dá)成了共識(shí)。
（6）、發(fā)揮家長的教育潛能，舉行“教子有方”家長經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能。為了充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)，我們?cè)啻握匍_家長座談會(huì)征詢他們對(duì)學(xué)校的批評(píng)意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請(qǐng)一些“教子有方”的家長在會(huì)上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。
四、存在的問題及今后努力的方向
1、雖然家長學(xué)員通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，教育孩子的觀念有所轉(zhuǎn)變，教子方法有所高，但與我們的目標(biāo)還有一定的差距。目前還缺少在教子觀念轉(zhuǎn)變上的好的典型。
2、學(xué)員通過學(xué)習(xí)，教子認(rèn)識(shí)大大提高了；家長學(xué)校的教師通過培訓(xùn)與實(shí)踐，進(jìn)行教學(xué)的能力也有了很大的長進(jìn)。但還缺少在這方面的教研科研成果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮！近幾年來，我校在家長學(xué)校的辦學(xué)路上不斷的摸索，做了一些努力，取得了不少的成績。但仍然還存在很多不足，我們決心向優(yōu)秀家長學(xué)校學(xué)習(xí)，在家教理論研究方面很下功夫，辦出學(xué)校特色。為提高家長和學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)家長學(xué)校的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用；為優(yōu)化家庭教育，加大社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的教育力度，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告3
我校十分重視安全工作，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，保證師生的人身安全和校產(chǎn)安全，學(xué)校結(jié)合各級(jí)教育行政部門的要求，積極開展了扎扎實(shí)實(shí)的安全防范工作，并收到好的效果。
首先學(xué)校把安全工作落實(shí)到人，校長全面抓，層層簽定安全責(zé)任書，校長和各處，各處和班主任、教師，班主任與家長。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，安全責(zé)任與教師量化考核掛鉤，出現(xiàn)安全事故的班級(jí)、教師年終不得評(píng)優(yōu)和各類先進(jìn)。一環(huán)扣一環(huán)，層層落實(shí)責(zé)任。從而保障了安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)不脫落。
我校利用星期一升旗，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于學(xué)生傷害事故處理意見，制訂安全公約十條，做成醒目的標(biāo)語牌懸掛在校門上。印制安全公約十條，人手一份，規(guī)范學(xué)生的行為。安全工作堅(jiān)持天天講，時(shí)時(shí)講，利用周一升旗、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、大型集會(huì)，逢會(huì)必講。充分利用宣傳工具：廣播講、黑板報(bào)宣傳。
重視學(xué)生的交通安全教育，堅(jiān)持每天組織學(xué)生站隊(duì)過馬路走斑馬線，老師護(hù)送離校，不許學(xué)生騎自行車，加強(qiáng)了門衛(wèi)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，進(jìn)出校門簽字，不許無關(guān)人員進(jìn)入校園，為學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育的同時(shí)，保證校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。課間活動(dòng)的安全也是學(xué)校日常監(jiān)管的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要求學(xué)生課間做有意義的活動(dòng)、游戲，嚴(yán)禁追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，課間值班領(lǐng)導(dǎo)、教師在校內(nèi)巡查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)制止。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，始終把安全工作放在首位，避免不必要的安全事故發(fā)生。
學(xué)校秋季多雨防洪工作，我們成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，堅(jiān)持24小時(shí)值班和“零”報(bào)告制度。組織人力，校長、總務(wù)主任、教師，對(duì)學(xué)校的校舍、用電設(shè)施、圍墻等進(jìn)行了一次徹底的檢查。對(duì)于漏水校舍及時(shí)組織人進(jìn)行修理，排除了安全隱患，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校通過各種形式與家庭社會(huì)取得聯(lián)系，開家長會(huì)和家長簽定安全責(zé)任書，對(duì)學(xué)生節(jié)假日、星期天的活動(dòng)提出具體要求。如不許去游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，不許私自離家。外出要和父母打招呼。開展豐富多彩的健康向上的活動(dòng)，豐富假日生活，加強(qiáng)安全防范教育，把不安全隱患降到最低點(diǎn)。
本學(xué)期學(xué)校始終以“安全第一，預(yù)防為主”為宗旨，把安全工作作為學(xué)校日常工作的重中之重，由于我們工作扎實(shí)細(xì)致，學(xué)校本學(xué)期未發(fā)生一起重大安全事故，確保了全體師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告4
為了迎接x會(huì)的到來，創(chuàng)造安定和諧的社會(huì)氛圍，我校根據(jù)20xx年xx月xx日召開的龍灣區(qū)中小學(xué)校安全工作例會(huì)布置的檢查內(nèi)容，迅速對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全進(jìn)行了檢查，自查情況如下：
一、為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)。
在我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，我們又召集有關(guān)人員進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)，并依照會(huì)議精神重溫了各項(xiàng)安全管理制度。
二、加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。
我校沒有設(shè)立食堂和小賣部，但發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生喜歡在校外買一些沒有衛(wèi)生安全保障的零食吃。針對(duì)這種情況，我校規(guī)定學(xué)生不許帶零食進(jìn)校，并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。我校也無統(tǒng)一供應(yīng)的飲用水，學(xué)生平時(shí)飲用的水全部由學(xué)生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛(wèi)生情況而造成的安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)春季傳染病的疾控。
我校利用上學(xué)期教育局配備的醫(yī)療設(shè)施，配置了醫(yī)務(wù)室，并建立了公共衛(wèi)生的應(yīng)急預(yù)案。這學(xué)期我校針對(duì)傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)上報(bào)局學(xué)生科和鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并配合衛(wèi)生院檢查學(xué)生的預(yù)防接種情況。有了這種種措施，我校學(xué)生的腮腺炎和麻疹發(fā)病情況得到了有效的控制。
四、對(duì)校舍進(jìn)行了安全檢查。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)檢查了學(xué)生各活動(dòng)場(chǎng)所、校舍的設(shè)施、設(shè)備及所有的器材和用具、電線、電器，進(jìn)行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學(xué)校不存在危房，活動(dòng)器具、樓道等符合安全要求沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。
但教學(xué)樓二樓的欄桿出現(xiàn)裂縫，已要求班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生集體靠在欄桿上玩耍。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。
我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)；門前200米半徑內(nèi)無臺(tái)球、電子游戲機(jī)營業(yè)室等。
六、加強(qiáng)交通安全教育。
我校禁止學(xué)生騎自行車，學(xué)生全部步行上學(xué)。學(xué)校能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識(shí)競賽。每天早上學(xué)校大門口有扶助員和值周老師執(zhí)勤，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全。但學(xué)校旁邊南洋大道尚在施工，往河濱村方向尚有一段路路況極差，存在著一定的安全隱患。我校已向南洋大道施工部反映，共同做好安全措施。
七、我校經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間和國旗下講話。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，讓學(xué)生了解安全的重要性，并在每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。
八、認(rèn)真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺(tái)帳。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告5
學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要問題。對(duì)學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識(shí)更重要。我校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報(bào)告如下。
一、學(xué)�；厩闆r
高澤鎮(zhèn)中心小學(xué)遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮(zhèn)昆城街7號(hào)。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學(xué)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1468名，教師121人。其中中心小學(xué)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生514名。學(xué)校被授予 “日照市規(guī)范化學(xué)校、日照市電化教育示范學(xué)校、日照市優(yōu)秀家長學(xué)校、日照市實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進(jìn)單位、日照市少兒美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀學(xué)校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、五蓮縣平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標(biāo)管理考核中，榮獲 “騰飛獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；20xx年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標(biāo)管理優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校突出“用信心成就每一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念，以“厚德（做人之本）、博學(xué)（成才之路）、自信（立業(yè)之基）、求新（發(fā)展之魂）”為校訓(xùn)，確立了“理念引領(lǐng)、名師帶動(dòng)、課程整合、課堂改革、常規(guī)保障、數(shù)字提升”的發(fā)展思路，逐步形成 “敬業(yè)、愛生、博識(shí)、善導(dǎo)”的教風(fēng)、“信心、恒心、專心、細(xì)心”的學(xué)風(fēng)和“管理精細(xì)、工作精心、環(huán)境精美、活動(dòng)精彩”的校風(fēng)。
多年來，在各級(jí)黨委政府、縣教育局、辦學(xué)單位和社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持下，中心小學(xué)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室和微機(jī)室，并實(shí)現(xiàn)了班班通；全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新；配備了高標(biāo)準(zhǔn)的探究實(shí)驗(yàn)室；建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂教室；圖書室、閱覽室、書法教室、音樂教室等專用教室滿足使用，學(xué)校藏書、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音體美器材、教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)儀器均達(dá)省一類標(biāo)準(zhǔn)，新建標(biāo)準(zhǔn)化沼氣附帶廁所一處，辦學(xué)條件有了較大改善。
如今，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校師生正齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，以辦一所“課程有特色、課堂有特點(diǎn)、學(xué)生有個(gè)性、教師有成就”地方名校的發(fā)展目標(biāo)努力奮進(jìn)！
二、近年來衛(wèi)生工作情況
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。
近年來，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項(xiàng)管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。近年來學(xué)校的衛(wèi)生工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的好評(píng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)了對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防。定期組織開展預(yù)防傳染病宣傳教育活動(dòng)，并將預(yù)防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報(bào)、發(fā)放預(yù)防傳染病教育資料等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)防宣傳教育。
�。ǘ┙⒔∪黜�(xiàng)衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
�。�、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生的科學(xué)防病能力。
�。�、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
３、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
�。�、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作。
（三）衛(wèi)生常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細(xì)化
1、學(xué)校建立了學(xué)生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的管理制度。開學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。
2、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強(qiáng)了近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實(shí)，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。協(xié)同家長對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力，嚴(yán)格控制近視率。
（四）輿論抓宣傳，活動(dòng)抓落實(shí)。
1、抓輿論宣傳。
學(xué)期初，利用集體晨會(huì)及班級(jí)晨周會(huì)的時(shí)間再次重溫班級(jí)衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求，結(jié)合衛(wèi)生評(píng)比及個(gè)人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認(rèn)識(shí)了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
2、抓班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
要求各班組建班級(jí)清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊(duì)員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評(píng)比，愛護(hù)綠化，愛護(hù)校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。
學(xué)校專門指定總務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的廁所及包干區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時(shí)解決。
4、抓檢查評(píng)比。
按班級(jí)衛(wèi)生工作要求及個(gè)人衛(wèi)生的基本要求，每周堅(jiān)持定期不定期的檢查，及時(shí)公布成績，找出存在問題，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)后進(jìn)，并以此作為文明班評(píng)比中的一個(gè)基本條件，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。
�。ㄎ�)衛(wèi)生服務(wù)做到人性化、深入化
為做好預(yù)防接種、全校流感的預(yù)防、齲齒預(yù)防等，從宣傳、發(fā)放通知、收費(fèi)交費(fèi)、統(tǒng)計(jì)名單、組織注射檢查等工作都做到詳細(xì)周到，不出一例差錯(cuò)。做到了使班主任、家長、領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)滿意放心。
2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報(bào)告制度應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。
3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作的督查，學(xué)校采取不定期檢查方式。強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全督查，嚴(yán)把源頭關(guān)，嚴(yán)把食品采購驗(yàn)收關(guān)，嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān)，加強(qiáng)安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時(shí)整改，不留隱患。學(xué)校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學(xué)習(xí)積極性，除進(jìn)一步健全炊事員的各項(xiàng)制度外，并對(duì)食堂的清潔工作及工作態(tài)度情況進(jìn)行檢查考核，使工作人員時(shí)時(shí)牢記服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)。
4、落實(shí)衛(wèi)生崗位責(zé)任制，嚴(yán)格衛(wèi)生操作規(guī)程。小食品和不衛(wèi)生飲食進(jìn)入學(xué)校。
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1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生飲水衛(wèi)生工作，指定專人負(fù)責(zé)管理，保健老師經(jīng)常檢查督促。
2、學(xué)校加大飲用水安全衛(wèi)生工作的管理力度，進(jìn)一步完善飲用水安全衛(wèi)生管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。
3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進(jìn)水，向供水單位索取桶裝水生產(chǎn)單位有效衛(wèi)生許可證復(fù)印件或飲水機(jī)有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可證批件復(fù)印件，認(rèn)真做好飲水機(jī)定期清洗消毒，提醒飲水機(jī)消毒專業(yè)機(jī)構(gòu)定期為學(xué)校的飲水機(jī)做好清洗消毒工作等。
4、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水有專人管理，管理人員身體符合衛(wèi)生要求，持健康證上崗，飲用水存放環(huán)境整潔，加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用。
5、學(xué)校水房為教師學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用熱水，確保水源衛(wèi)生安全。
6、加強(qiáng)飲水衛(wèi)生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、黑板報(bào)、廣播等形式，開展飲用水衛(wèi)生安全及水源性*染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生自帶茶具，保護(hù)水龍頭的清潔，防止污染；使學(xué)生了解飲水衛(wèi)生安全的重要意義和水源性*染病的傳播途徑及預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（七）加強(qiáng)傳染病管理
1、做好晨檢，注意觀察學(xué)生中急性*染病的發(fā)生情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離。
2、認(rèn)真配合衛(wèi)生醫(yī)療部門，按時(shí)做好學(xué)生預(yù)防接種工作。
3、學(xué)校健全建立學(xué)生健康記錄卡制度，及時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
4、衛(wèi)生室積極做好備有的常用藥品自查，及時(shí)對(duì)一些過期藥品進(jìn)行處理。
5、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性*染病的預(yù)防和控制管理工作，并對(duì)各種傳染病制定了預(yù)防預(yù)案。
三、存在的主要問題與整改措施
經(jīng)全體師生長期攜手努力，我校衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，長足的進(jìn)步，但還存在著許多不足和問題：
一是個(gè)別學(xué)生輕視衛(wèi)生的現(xiàn)象依然存在。
二是學(xué)校食堂建設(shè)缺少技術(shù)支持，有待進(jìn)一步規(guī)范。
三是學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率較低，衛(wèi)生習(xí)慣也存在不少問題，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
四是校與校之間存在不平衡性，少數(shù)學(xué)校衛(wèi)生工作薄弱，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（器材）等存在不足，學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。
在今后的工作中，我校將以《條例》為依據(jù)，努力工作，大膽探索，開拓進(jìn)取，使學(xué)校衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)；不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備；不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造必要的工作條件。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告6
根據(jù)《璧山縣全日制完全小學(xué)（規(guī)范級(jí)）層次目標(biāo)管理評(píng)估方案》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距，改進(jìn)工作的過程。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校管理方面。
1、辦學(xué)思想。
在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了《馬坊小學(xué)教職工綜合考核制度》，對(duì)教師實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的評(píng)價(jià)。實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)。
�、蓬I(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無失誤。有開拓創(chuàng)新能力，有協(xié)調(diào)能力，上下級(jí)關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。
�、菩ｉL素質(zhì)。學(xué)校校長有較高的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教育管理和教育教學(xué)方面有論文獲國家、市縣級(jí)等次獎(jiǎng)。能完成規(guī)定的上課、聽課節(jié)次，熟悉語文等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法，具有指導(dǎo)教學(xué)、科研、課外活動(dòng)能力。重視師德師風(fēng)建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、教代會(huì)和共青團(tuán)的作用。實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行了民主評(píng)議干部，重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，管理措施得當(dāng)，社會(huì)各界評(píng)價(jià)較高。
3、教師隊(duì)伍。
�、沤處熕刭|(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實(shí)行年級(jí)主任管理制度，每個(gè)年級(jí)都有縣級(jí)或校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實(shí)事。
�、评^續(xù)教育。學(xué)校非常重視教師的繼續(xù)教育工作。組織教職工學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，走進(jìn)新課程，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立新觀念。按時(shí)完成教育行政部門安排的師訓(xùn)干訓(xùn)任務(wù)，教師繼續(xù)教育學(xué)分合格率達(dá)100%；�？埔陨蠈W(xué)歷教師比例達(dá)80%；教師計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)合格率達(dá)100%；60%以上的教師能利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動(dòng)。但由于各種原因，計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)還應(yīng)加大投入力度，參加培訓(xùn)的教師還比較少。
4、常規(guī)管理。
⑴辦學(xué)規(guī)劃。學(xué)校認(rèn)真制定了中長期辦學(xué)規(guī)劃，全面實(shí)施新課標(biāo)，初步建立起素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學(xué)條件的“標(biāo)準(zhǔn)化”方向發(fā)展。
�、瞥Ｒ�(guī)工作。學(xué)校常規(guī)工作開展有序，各種教育設(shè)施管理比較規(guī)范，設(shè)備完好率達(dá)95%以上；遠(yuǎn)程教育資源的管理和應(yīng)用比較好。
�、怯谁h(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。校園衛(wèi)生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好，學(xué)校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛(wèi)生先進(jìn)集體”。
5、教育教學(xué)管理。
�、诺掠芾�。落實(shí)德育考核，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，德育計(jì)劃有層次性和針對(duì)性。把德育滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程，能發(fā)揮德育工作隊(duì)伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強(qiáng)德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。
⑵教學(xué)常規(guī)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)。有教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)辦法，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、課外活動(dòng)等方面實(shí)行量化。學(xué)年檢查教學(xué)常規(guī)6次，檢查有結(jié)果，有記載，有反饋，結(jié)果納入教師考核獎(jiǎng)懲。
⑶課程管理。積極推進(jìn)新課程實(shí)施，教學(xué)過程管理規(guī)范。學(xué)校對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法有一些措施，工作落實(shí)較好，隨堂聽課率90%以上。自然實(shí)驗(yàn)開出率有待提高。
⑷特長培養(yǎng)。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長方面有實(shí)施方案，措施落實(shí)較好。開設(shè)多個(gè)興趣小組，有指導(dǎo)教師及相應(yīng)的考核辦法，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)100％。以后在學(xué)生特長培養(yǎng)成果展示方面還要多思考。
�、蓽p負(fù)提質(zhì)。學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量方面有措施，落實(shí)較好，教育質(zhì)量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。
6、教改科研。
加強(qiáng)教改科研管理力度，學(xué)校圓
滿完成“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)課題工作，實(shí)驗(yàn)成果突出。新的科研課題正在申報(bào)之中。每學(xué)年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，在縣內(nèi)有一定的影響。
二、教育質(zhì)量方面。
學(xué)生素質(zhì)：
�、潘枷胨刭|(zhì)。學(xué)校是縣教委命名的“文明禮儀學(xué)�！�。學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%。但在學(xué)習(xí)的語言美，團(tuán)結(jié)友愛方面還要加強(qiáng)教育。
�、企w衛(wèi)工作。我校一直重視體育和衛(wèi)生工作。每天堅(jiān)持做好“兩操”，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)居于農(nóng)村小學(xué)前列。特別是縣里舉辦的小學(xué)生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績。
�、莿趧�(dòng)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育。教育學(xué)生自覺參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。絕大多數(shù)學(xué)生有生活自理能力，一種以上勞動(dòng)技能掌握率95%以上。
�、葘W(xué)生能力。素質(zhì)教育的有效實(shí)施，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力得到培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本技能合格率95左右。
�、蓪W(xué)生特長。學(xué)生個(gè)性特長得到發(fā)展，學(xué)生參加縣級(jí)以上各類競賽獲獎(jiǎng)面達(dá)5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫、音樂、書法、手工等特長的學(xué)生占30%以上。
三、辦學(xué)條件。
1、教育經(jīng)費(fèi)。
按照國家政策規(guī)定，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作，較好的改善了辦學(xué)條件，提高了教職工待遇。學(xué)校通過改革各方面管理和經(jīng)營方式，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)有了新的起色。如：伙食團(tuán)的管理、學(xué)生超市的管理、幼兒園的管理等等。
2、設(shè)施設(shè)備。
⑴生均面積。學(xué)校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)場(chǎng)地生均面積達(dá)3平方米以上，有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的'籃球場(chǎng)（兩個(gè)）和排球場(chǎng)（一個(gè)）。
�、乒δ苁�。學(xué)校有設(shè)置有微機(jī)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、多功能電教室。還沒有舞蹈排練室、科技活動(dòng)和勞動(dòng)專用場(chǎng)所及相應(yīng)設(shè)備。
�、墙虄x圖書。自然、數(shù)學(xué)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，體育衛(wèi)生器材，音樂美術(shù)設(shè)備和器材，電化教育基本條件達(dá)到“兩基”要求。圖書生均15冊(cè)以上，微機(jī)配備50多臺(tái)，有遠(yuǎn)程教育專用接收室。但各類教儀圖書需要更新。
總之，我們按照《全日制完全小學(xué)（規(guī)范級(jí)）層次目標(biāo)管理評(píng)估指標(biāo)體系》認(rèn)真自查：學(xué)校管理部分得分50分，教育質(zhì)量32.5分，辦學(xué)條件86分，加分3分。據(jù)此，我校向縣政府教育督導(dǎo)室申報(bào)評(píng)估“規(guī)范級(jí)乙等學(xué)�！�。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告7
為切實(shí)加強(qiáng)秋季學(xué)校食堂餐飲食品安全監(jiān)管，有效預(yù)防食源性疾病和食品中毒事故的發(fā)生，確保廣大師生飲食安全，縣食安辦牽頭，縣食品藥品監(jiān)督管理局、衛(wèi)生局、教科局組成聯(lián)合檢查組，于12月5日至12月16日對(duì)全縣15所學(xué)校40個(gè)食堂和4家學(xué)生公寓食堂食品安全工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：
一、總體情況
1.組織領(lǐng)導(dǎo)重視，各項(xiàng)制度健全。各學(xué)校食堂均成立了食品安全工作組織機(jī)構(gòu)，制定了較完善的管理制度，確定專兼職食品安全管理人員，確保學(xué)校食品安全工作落實(shí)到位。各學(xué)校均制定了食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。臨澤二中、第一幼兒園、第二幼兒園學(xué)校食堂管理規(guī)范，臨澤四中校長親自抓，并定期組織從業(yè)人員開展食品安全知識(shí)培訓(xùn)。
2.設(shè)施設(shè)備完善，操作環(huán)境改善。各學(xué)校食堂均能設(shè)置粗加工、切配、烹飪、面點(diǎn)制作、餐用具清洗消毒、備餐、原料庫房等加工操作場(chǎng)所，新華、鴨暖、板橋、蓼泉中心小學(xué)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行改造，新建學(xué)生餐廳已投入使用，更換了爐灶、操作臺(tái)、冷藏柜、清洗水池等設(shè)施設(shè)備，學(xué)校食堂操作環(huán)境明顯改善。
3.索證索票較為完善，臺(tái)帳記錄基本規(guī)范。大部分學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人索證索票意識(shí)有所提高，購進(jìn)的米、面、油、肉、菜、調(diào)料等食品原料能提供票據(jù)，并能及時(shí)查驗(yàn)登記。消毒、晨檢、餐廚廢棄物流向等記錄填寫完整。
4.文明餐桌行動(dòng)宣傳氛圍濃厚。板橋、平川中心小學(xué)餐廳粘貼文明用餐宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)學(xué)生厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。職教中心、蓼泉中心小學(xué)食堂擺放綠色花卉，就餐環(huán)境舒適、清新。
二、存在的問題
1.食堂從業(yè)人員健康管理不到位。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，平川中心小學(xué)第二、第三食堂、蓼泉中心小學(xué)食堂、臨澤四中第五食堂、臨澤一中第一、第二、第三、第四、第八、第九食堂部分從業(yè)人員未取得健康體檢合格證和食品安全培訓(xùn)合格證明從事食品加工制作。
2.部分食堂食品采購索證索票不齊全，查驗(yàn)登記不規(guī)范。部分學(xué)校食堂購進(jìn)的“八里香”芝麻油無標(biāo)簽標(biāo)識(shí)，無生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家等信息。臨澤一中第六、第九食堂使用的甜椒、西紅柿、菜花等蔬菜腐爛。平川中心小學(xué)第二食堂發(fā)現(xiàn)超過保質(zhì)期的芝麻油。臨澤一中第五、第十食堂、臨澤二中第六食堂、臨澤三中第一食堂、臨澤四中第二食堂、板橋中心小學(xué)食堂、倪家營中心幼兒園食堂沒有嚴(yán)格執(zhí)行索證索票、查驗(yàn)登記制度，購進(jìn)的鮮肉、豆腐和小面包等食品未索票。部分學(xué)校索取的票據(jù)無效，票據(jù)無購貨方和商家的名稱;部分學(xué)校對(duì)購進(jìn)的大宗面粉、米、食用油、粉條等食品未索取檢驗(yàn)合格證明;部分學(xué)校索取的供貨方資質(zhì)過期。
3.部分食堂食品貯存不符合要求。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校食堂購買的鮮雞蛋就地堆放，沒有保鮮設(shè)施;購買的洋芋等蔬菜就地堆放，沒有隔墻離地、分類分架存放;冷藏柜內(nèi)生熟食品混放。使用不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的容器(豆瓣醬桶)存放辣椒面、食用油、堿面、醋等原料。個(gè)別學(xué)校食堂的的剩飯、剩菜儲(chǔ)存條件不符合要求，未進(jìn)行冷藏保存。調(diào)料臺(tái)上的調(diào)味品無防塵設(shè)施。
4.食堂餐具清洗消毒不徹底普遍存在。各學(xué)校普遍存在餐具清洗不干凈，勺子、笊籬、菜刀等用具使用后不清洗、不消毒，備餐間內(nèi)的備餐盒清洗不徹底等問題，部分食堂學(xué)生餐飲具大腸桿菌超標(biāo)。臨澤一中各食堂保潔柜內(nèi)已清洗過的餐具上面有食物殘?jiān)�，洗菜池與消洗水池混用。臨澤四中第六食堂、臨澤一中第四食堂、翊生公寓消毒柜壞損，電源不通暢。
5.食品留樣不規(guī)范。各學(xué)校食品留樣登記制度健全，并配備了食品留樣柜，但普遍存在食品留樣量達(dá)不到留樣要求(不足100克);留樣盒清洗不徹底，不消毒;留樣柜內(nèi)有污漬，留樣樣品、標(biāo)簽內(nèi)容和留樣記錄不一致。其中臨澤一中學(xué)校食堂食品留樣管理不到位。
6.食品添加劑使用管理不規(guī)范。學(xué)校食堂使用的拉面劑等食品添加劑沒有嚴(yán)格做到專人采購、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜保存的要求，普遍沒有稱量器具。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)臨澤一中第一食堂有食品添加劑“雞汁骨膏 ”、臨澤四中第五食堂有食品添加劑“美白兄弟增白劑”。
7.工具、容器具標(biāo)識(shí)不明顯。各學(xué)校普遍存在冷藏柜、刀具、刀墩、生熟食物器皿標(biāo)識(shí)不清的問題。部分學(xué)校洗菜、洗肉、洗手、清洗、沖洗、消毒水池?zé)o標(biāo)簽或標(biāo)簽破損，存在混用現(xiàn)象。
8.個(gè)別食堂衛(wèi)生不整潔。板橋、鴨暖中心小學(xué)食堂、臨澤三中第一食堂無有效的防蠅設(shè)施，蚊蠅密度超標(biāo)。各農(nóng)村中心小學(xué)就餐場(chǎng)所空氣流通不暢。保潔柜內(nèi)有食品殘?jiān)蛭蹪n，從業(yè)人員工作服較臟，未佩戴工作帽和口罩，留長指甲從事加工操作等行為依然存在。臨澤一中各食堂操作間各類加工容器具擺放混亂，地面有積水、污漬，保潔柜、消毒柜、操作臺(tái)和面機(jī)等各類設(shè)施設(shè)備的內(nèi)、外部有污漬，操作臺(tái)、灶臺(tái)、和面機(jī)下面衛(wèi)生死角較多，烹調(diào)間、粗加工間墻皮脫落。
9.安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，食堂監(jiān)管不力。本次食品安全檢查中發(fā)現(xiàn)的諸多問題，實(shí)質(zhì)上反映了相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理及經(jīng)營人員和托管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)食堂管理及食品安全的重要性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)保障學(xué)生食品安全的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還比較淡薄，對(duì)一些問題可能造成的后果還沒有清醒的認(rèn)識(shí)，食品安全管理職責(zé)落實(shí)不到位、管理的制度措施不完善、不規(guī)范、不精細(xì)、不得力。部分學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制不健全，學(xué)生異常情況監(jiān)測(cè)、信息匯報(bào)、分析研判和應(yīng)急決策體系不完善，存在對(duì)突發(fā)事件信息“首報(bào)、續(xù)報(bào)、終報(bào)”的信息報(bào)送程序不清楚，工作責(zé)任落實(shí)不到位。
三、下一步工作要求
1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校食堂食品安全關(guān)系廣大師生身心健康，關(guān)系社會(huì)和諧與穩(wěn)定。秋冬季節(jié)氣候多變，引發(fā)食物中毒的幾率仍然較高，各寄宿制學(xué)校(幼兒園)校(園)長要切實(shí)履行學(xué)校食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任，加大對(duì)學(xué)生餐廳、食堂操作間和食堂從業(yè)人員的管理。要配備責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專兼職食品安全管理人員，修訂完善食品安全管理制度，明確每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的工作職責(zé)。督促從業(yè)人員及時(shí)進(jìn)行健康檢查，做到持證上崗，堅(jiān)決禁止無證從業(yè)人員上崗，建立從業(yè)人員健康管理檔案。要加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)管、監(jiān)測(cè)，落實(shí)餐后定時(shí)檢視制度，完善學(xué)生疾病監(jiān)測(cè)及信息及時(shí)反饋研判機(jī)制，迅速健全并嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急管理制度，遇有突發(fā)事件立即按程序分別向縣教科局辦公室、普教辦、所屬安全責(zé)任區(qū)掛靠干部、營養(yǎng)辦上報(bào)相關(guān)信息。積極開展應(yīng)急事件處置培訓(xùn)和演練，提高食物中毒及其它食源性疾病的防控能力。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食品安全事件責(zé)任追究制，對(duì)發(fā)生重大食物中毒事故、造成嚴(yán)重社會(huì)影響的學(xué)校，依法追究學(xué)校負(fù)責(zé)人、主管人員和相關(guān)責(zé)任人的`責(zé)任。
2.全面排查隱患，落實(shí)整改措施。近期，各校園要認(rèn)真對(duì)照食堂食品安全管理制度和規(guī)范，縣食藥監(jiān)局現(xiàn)場(chǎng)檢查下發(fā)的《監(jiān)督意見書》、《責(zé)令改正通知書》和本次通報(bào)出的問題，全面開展自查整頓工作，整改情況于10月20日前報(bào)縣教科局、縣食藥監(jiān)局。對(duì)拒不整改或整改不力的，將加大跟蹤檢查力度，依法依規(guī)從嚴(yán)處理。各學(xué)校、幼兒園和校外托管機(jī)構(gòu)要定期開展食堂食品安全隱患排查，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料采購索證索票、查驗(yàn)登記制度，及時(shí)索取供貨方有效資質(zhì)、食品檢驗(yàn)合格證明、食品流通隨附單等有效票據(jù)。食品原料要分類分架、隔墻離地存放，儲(chǔ)藏間不得存放其它非食品和個(gè)人生活物品。嚴(yán)禁學(xué)校食堂違規(guī)使用散裝食用油脂、加工冷葷涼菜、加工四季豆，嚴(yán)禁采購、儲(chǔ)存和使用亞硝酸鹽。要堅(jiān)持食品留樣制度，確定專人負(fù)責(zé)食品留樣工作，每餐供應(yīng)的各種食品應(yīng)當(dāng)分別在冰箱內(nèi)留樣48小時(shí)，每種食品留樣為100克以上，并做好留樣記錄。食品添加劑使用必須達(dá)到“五專要求”，使用專用稱量器具定量使用。規(guī)范粘貼各類工具、容器具標(biāo)識(shí)標(biāo)簽，做到分類使用，防止交叉污染。各學(xué)校食堂要及時(shí)配備有效的滅蠅裝置，要對(duì)備餐間進(jìn)行密閉并安裝空氣消毒設(shè)施。要按規(guī)定對(duì)學(xué)生餐飲具、保潔柜進(jìn)行定期清洗消毒。濱河小學(xué)、幼兒園學(xué)生食堂要盡快完善食品安全工作機(jī)制，使校園食堂規(guī)范、安全運(yùn)行。
3.加強(qiáng)管理培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范操作。要進(jìn)一步加大學(xué)校食堂管理力度。落實(shí)食品安全知識(shí)培訓(xùn)制度，切實(shí)提高從業(yè)人員食品安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)規(guī)范從業(yè)人員操作行為，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。督促食堂工作人員做到四勤，即：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服、勤換工作衣帽。學(xué)生餐廳和食堂操作間要堅(jiān)持每天清掃，確保干凈整潔，不留死角。要認(rèn)真檢查各類設(shè)施設(shè)備，定期清除污漬，保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，已消毒和未消毒的餐飲具應(yīng)嚴(yán)格分開存放，保潔柜應(yīng)當(dāng)定期清洗，保持潔凈，不得放置其他雜物和私人物品。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告8
為創(chuàng)造安定和諧的社會(huì)氛圍，我校根據(jù)教辦召開的學(xué)校安全工作會(huì)議，迅速對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全進(jìn)行了檢查，自查情況如下：
一、為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)，在我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，我們又召集有關(guān)人員進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)，并依照會(huì)議精神重溫了各項(xiàng)安全管理制度。
二、加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。
我校沒有設(shè)立食堂和小賣部，但發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生喜歡在校外買一些沒有衛(wèi)生安全保障的零食吃。針對(duì)這種情況，我校規(guī)定學(xué)生不許帶零食進(jìn)校，并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。我校統(tǒng)一供應(yīng)的飲用水有專人負(fù)責(zé)，這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛(wèi)生情況而造成的安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)秋季傳染病的疾控。
我校制定了公共衛(wèi)生的應(yīng)急預(yù)案。針對(duì)傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)上報(bào)，并配合衛(wèi)生部門檢查學(xué)生的預(yù)防接種情況。
四、對(duì)校舍進(jìn)行了安全檢查。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)檢查了學(xué)生各活動(dòng)場(chǎng)所、校舍的設(shè)施、設(shè)備及所有的器材和用具、電線、電器，進(jìn)行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學(xué)校不存在危房，活動(dòng)器具等符合安全要求沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。
我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)；門前200米半徑內(nèi)無臺(tái)球、電子游戲機(jī)營業(yè)室等。
六、加強(qiáng)交通安全教育。
我校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識(shí)競賽。每天放學(xué)學(xué)校大門口有值周老師執(zhí)勤，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全。
但由于村前鐵路建修，拉土車輛從校門前經(jīng)過，存在著一定的安全隱患，為確保安全，學(xué)校設(shè)置了路障及警示牌。并向施工部反映，共同做好安全措施。
七、我校經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間和國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，讓學(xué)生了解安全的重要性，并在每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。
八、認(rèn)真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺(tái)帳。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告9
我校以解決教育教學(xué)實(shí)際問題、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，扎實(shí)、高效推進(jìn)校本研修工作，到目前為止，我們主要完成了以下幾項(xiàng)工作：
一、健全組織機(jī)構(gòu)
我校成立了以校長為第一責(zé)任人的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校本研修工作指導(dǎo)小組，有熟悉教育教學(xué)管理和信息技術(shù)的教師。
二、規(guī)劃制度
1、規(guī)劃方案
結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校校本研修規(guī)劃、校本研修實(shí)施方案、學(xué)年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，以及學(xué)年度月行事。全體教師每學(xué)年都制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，對(duì)自己本學(xué)年的發(fā)展提出目標(biāo)和要求。班主任老師還要制定班主任工作計(jì)劃。
2、健全制度
各項(xiàng)制度的健全是研修工作取得成功的保證。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上集體討論研究制定集體研修制度、同伴互助制度、考核評(píng)估制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度、校際聯(lián)動(dòng)制度、校本研修考核評(píng)估制度、學(xué)習(xí)例會(huì)制度、信息網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)制度、集體學(xué)習(xí)制度等8個(gè)制度。這8個(gè)制度的建立可以說是集體制定，符合學(xué)校的實(shí)際，是切實(shí)可行的。
三、過程實(shí)施
1、自主學(xué)習(xí)
教師依據(jù)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的月行事，自主學(xué)習(xí)。我校為每位參加研修教師買了兩個(gè)筆記本，一個(gè)是教師的自主學(xué)習(xí)筆記，一個(gè)是教師的研訓(xùn)隨筆，教師可以將教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)案例、同伴互助、說課教案等隨時(shí)記在研訓(xùn)隨筆上，學(xué)校對(duì)教師的兩個(gè)筆記不定期檢查、評(píng)比。
2、專業(yè)引領(lǐng)
我校積極開展校際聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，與兄弟學(xué)校建立研訓(xùn)對(duì)口，并定期組織教師外出學(xué)習(xí)，為學(xué)校補(bǔ)充新鮮的血液。
3、集中培訓(xùn)
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，都能按時(shí)參加上級(jí)部門各類研訓(xùn)活動(dòng)，并能認(rèn)真寫筆記。學(xué)校還將教師外出學(xué)到的知識(shí)在學(xué)校集體備課時(shí)向全體教師傳授，這樣學(xué)校形成了互助學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
四、檔案資料
1、每位教師有研訓(xùn)記錄、研訓(xùn)計(jì)劃、論文、教師的說課教案、教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教師的教學(xué)案例、教師的教育案例、教師的教育敘事、教師的體會(huì)文章、教師的聽、評(píng)課記錄、教師的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等。
2、學(xué)校有校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄。研訓(xùn)記錄由教研組長紀(jì)錄，學(xué)校不定期檢查各研訓(xùn)記錄。在研修時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、同伴互助，專家引領(lǐng)等不同的形式進(jìn)行活動(dòng)。
五、保障措施
1、資源保障
校內(nèi)擁有能夠容納全體教師集中培訓(xùn)的多功能教室，還要建立教師集體備課室及閱覽室。集體備課室配有電腦并聯(lián)網(wǎng)方便教師隨時(shí)查閱資料。
2、我校每周三下午辦公時(shí)間為研修時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)參與其中，保證研修活動(dòng)按計(jì)劃保質(zhì)保量完成。
3、研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
教師研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度預(yù)算，學(xué)校為每位參加研修教師購買所需資料，為教師建立了個(gè)人發(fā)展檔案。學(xué)校能夠按照規(guī)定報(bào)銷教師在研訓(xùn)工作中必需的經(jīng)費(fèi)支出。學(xué)校鼓勵(lì)、支持教師參加校際聯(lián)動(dòng)，所有費(fèi)用全部報(bào)銷。
六、特色創(chuàng)新
我校在提高教師素質(zhì)上進(jìn)行了大膽的嘗試，提倡青年教師人人建博客。教師在博客中可以將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、研究成果、課件等上傳發(fā)表，形成屬于教師個(gè)人的資源積淀。教師的博客成為教師成長的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師有了自己的博客，心里便開始有了一種對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。有的教師在節(jié)假日也要在自己的博客上添“油”加“菜”，為自己的博客燒出一道道精美可口的“佳肴”�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來！”教師只有不斷學(xué)習(xí)，頭腦才不會(huì)干涸，博客大餐才會(huì)更豐盛。當(dāng)教師感覺到來自心靈最深處的需求與呼喚時(shí)，就會(huì)最大限度的發(fā)揮出自己的潛力，并在博客的交流分享中促進(jìn)了自我成長。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告10
我們城關(guān)鎮(zhèn)北街小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)、幼兒園安全工作的具體要求，加強(qiáng)師生安全意識(shí)，樹立綜合治理長遠(yuǎn)觀念，確保師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序，在主抓學(xué)校安全工作的張全偉主任帶領(lǐng)下，組織人員對(duì)全校所有涉及師生安全問題的地方進(jìn)行了徹底的再查，并對(duì)查出得每處安全隱患進(jìn)行了及時(shí)整改，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1、對(duì)學(xué)校所有用電線路進(jìn)行細(xì)致排查，把所有進(jìn)入學(xué)校的線路以及線頭接口，重新復(fù)查和測(cè)量，消除學(xué)校由于用電引起的火災(zāi)和師生觸電隱患；
2、
對(duì)校園內(nèi)所有公共設(shè)施，如樓梯欄桿、線桿、升旗臺(tái)護(hù)欄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，毀壞部分及時(shí)進(jìn)行了維護(hù)，以避免學(xué)生在校園活動(dòng)時(shí)發(fā)生各類安全事故；
3、健全了校園安全巡視制度，由值班人員對(duì)每一節(jié)課間活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，消除學(xué)生及家長在校內(nèi)發(fā)生不必要的爭執(zhí)，避免在課間時(shí)間出現(xiàn)打架等人為的安全事故；
4、對(duì)學(xué)生的安全思想意識(shí)進(jìn)行時(shí)常提醒，利用安全主題班會(huì)等教育形式，讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，消除各類人身傷害的發(fā)生；
5、將各個(gè)樓道上的黃色安全標(biāo)志線重新油漆，增加了樓道轉(zhuǎn)角安全提醒標(biāo)志，確保學(xué)生安全上下樓；
6、針對(duì)上下操擁擠現(xiàn)象，我們?cè)谛@地面上增涂了做操區(qū)域標(biāo)志，并根據(jù)人員多的實(shí)際情況，重新確定了每天參加課間操的班級(jí)，確保課間操活動(dòng)安全。
7、針對(duì)校園門前市場(chǎng)秩序紊亂的情況，提請(qǐng)上級(jí)部門對(duì)其進(jìn)行徹底清查，減少店外設(shè)攤經(jīng)營，確保學(xué)生上下學(xué)道路安全；
8、針對(duì)學(xué)校緊鄰建設(shè)路交通繁華路段，提請(qǐng)上級(jí)部門在這里設(shè)置交通安全稽查崗或固定交警崗，以確保師生上下學(xué)交通安全。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告11
為了規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)管理水平，努力爭創(chuàng)“三滿意”學(xué)校�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作進(jìn)行自檢自查，報(bào)告如下：
一、積極開展宣傳動(dòng)員工作：
召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行層層動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神、提高認(rèn)識(shí)，完善我校師德師風(fēng)，開展系列的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。6月18日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)“創(chuàng)建三滿意學(xué)校”的具體工作內(nèi)容，成立“三滿意”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工作進(jìn)行了具體的分工，并制定了開展“三滿意”活動(dòng)的實(shí)施方案。6月20日下午，我校召開了“加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建三滿意學(xué)校”的啟動(dòng)大會(huì)，會(huì)上崔明玉校長對(duì)創(chuàng)建三滿意學(xué)校的內(nèi)容及意義進(jìn)行了詳細(xì)的說明，并對(duì)群眾滿意學(xué)校、群眾滿意教師、群眾滿意校長的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真的解讀，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
二、 廣泛征求學(xué)生和家長意見：
1、學(xué)校制作了收費(fèi)公示板，公示各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。
2、制定減負(fù)公告制度，并通過家校聯(lián)系卡接受家長對(duì)學(xué)校減負(fù)工作的監(jiān)督。
3、學(xué)校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4、學(xué)校建立了校長信箱，公布了舉報(bào)電話，爭取社會(huì)各界和學(xué)生家長的廣泛參與和監(jiān)督。
5、學(xué)校聘請(qǐng)家長為創(chuàng)建“三滿意”學(xué)校的監(jiān)督員，定期開展調(diào)查問卷（每學(xué)期兩次）、座談會(huì)（每學(xué)期一次），聽取了家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，并進(jìn)行逐條梳理和整改。
6、學(xué)校組織學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，共計(jì)213余人參與了此項(xiàng)活動(dòng)。
7、學(xué)校每周三確定為校長接待日，校長還經(jīng)常帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子深入社區(qū)聽取家長對(duì)學(xué)校的意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，了解學(xué)生的家庭情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。電話溝通率和對(duì)學(xué)困生的家訪率達(dá)到100%。
三、加強(qiáng)師德建設(shè)
學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了“學(xué)習(xí)張麗莉事跡，全體教師對(duì)張莉莉老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了讀書筆記和教師論壇�？傊�，通過三滿意評(píng)議活動(dòng)提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平，教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮，增強(qiáng)了學(xué)校的信任度和知名度。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告12
安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。
安全工作在學(xué)校工作中占有重要的地位，它關(guān)系到學(xué)校整體工作的運(yùn)作，涉及千家萬戶。現(xiàn)就自查情況做如下報(bào)告：
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，建立建全工作組織，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 明確職責(zé)，建立建全安全制度，學(xué)校工作安全第一，師生人人有責(zé)。為了更好地做好安全工作，學(xué)校制定了《安全工作制度》、《安全工作事故報(bào)告制度》、《安全工作責(zé)任》、《安全工作實(shí)施方案》明確了學(xué)校安全工作的目標(biāo)和責(zé)任，更好地做好安全工作。
3、 加大投入，落實(shí)學(xué)校安全工作措施。
4、 注重學(xué)校的用電安全，每天對(duì)各班級(jí)的用電情況進(jìn)行檢查。
5、 注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動(dòng)安全教育；課堂安全知識(shí)教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防范知識(shí)的教育。
6、 注重對(duì)安全工作的日常管理，每天都安排值日老師及時(shí)檢查，并作好記錄。
7、 明確責(zé)任，各司其職。學(xué)校從校長到班主任制定責(zé)任制，層層簽定安全責(zé)任狀，并進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，做到危險(xiǎn)來時(shí)，按時(shí)到位，人人能戰(zhàn)，戰(zhàn)時(shí)能勝。
通過自檢自查，我們認(rèn)為，我校的安全工作做的比較好，出現(xiàn)的問題已及時(shí)處理或上報(bào)。
XXX鎮(zhèn)XX小學(xué)
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告13
根據(jù)縣人民政府20xx年6月5日下午電視電話會(huì)議和威府發(fā)【20xx】133號(hào)文件精神的安排部署，觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了以校長馬三學(xué)帶隊(duì)，分管后勤的總務(wù)主任趙德華參加的學(xué)校排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組，配合鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)派出所、工商所等相關(guān)工作部門，于20xx年6月7-11日聯(lián)合對(duì)我鎮(zhèn)所屬10所小學(xué)食堂及校園周邊食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了全面的排查整治，取得了一定的成果�，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)排查整治情況報(bào)告如下：
一、 機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)
1、中心校和各小學(xué)食堂營養(yǎng)餐相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組基本健全，各學(xué)校成立有學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組、營養(yǎng)餐供餐領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，各領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確，落實(shí)到位。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和職責(zé)已制定上墻和裝檔。
2、中心校和各小學(xué)制定了營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案和各項(xiàng)工作管理制度，有營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)管理辦法，食堂管理各項(xiàng)制度，學(xué)生實(shí)名制管理崗位責(zé)任制，有食品原材料采購驗(yàn)收、保鮮、加工、發(fā)放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規(guī)程。
3、中心校與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)食堂管理人員、班主任、食堂工人層層簽訂有食品安全目標(biāo)責(zé)任書、協(xié)議。
二、食品安全管理
1、全鎮(zhèn)10所小學(xué)均辦有《餐飲服務(wù)許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》，食堂工人均持有《健康證》和《上崗證》，建立有食堂從業(yè)人員健康檢查制度。
2、所有食堂從業(yè)人員都參加過于20xx年3月16日由鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)中心校聯(lián)合組織的食品安全、食品安全法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、各學(xué)校食品原材料采購均有如實(shí)記錄和相關(guān)銷售票據(jù)。
4、各學(xué)校食堂對(duì)維護(hù)食品加工、儲(chǔ)存、陳列的設(shè)施設(shè)備、餐具、爐灶等定期進(jìn)行清洗，做到衛(wèi)生整潔。
5、各學(xué)校不存在違規(guī)加工制冷、葷、涼菜和豆角等行為。每天對(duì)食用的飯菜等進(jìn)行按標(biāo)準(zhǔn)留樣，留樣時(shí)間達(dá)72小時(shí)。
6、各校均建立有由教師、學(xué)生、家長和教育、衛(wèi)生、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人共同參與的膳食管理委員會(huì)，履職情況基本正常。
7、觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心、觀風(fēng)海二小、四十五戶小學(xué)、七舍學(xué)校、果化小學(xué)、塘房小學(xué)設(shè)置有專用的儲(chǔ)藏室，其余學(xué)校因房間調(diào)節(jié)困難無專用儲(chǔ)藏室，儲(chǔ)存設(shè)備基本能保證食品儲(chǔ)藏安全衛(wèi)生。有專人管理，相關(guān)制度、食品入庫、出庫有專人登記。
8、各校均有校領(lǐng)導(dǎo)、教師自費(fèi)陪餐。
三、資金安全管理
1、自實(shí)施“計(jì)劃”以來，我鎮(zhèn)任何學(xué)校不存在資金違規(guī)操作情況，教育局每次將50天學(xué)生營養(yǎng)餐�？顒澋胶怂阒行暮�，再由各學(xué)校每次按10天計(jì)劃使用款項(xiàng)寫出營養(yǎng)餐專款計(jì)劃使用申請(qǐng)報(bào)告，報(bào)中心校審批后，由中心校核實(shí)將各學(xué)校10天計(jì)劃資金直接劃撥到學(xué)校營養(yǎng)餐計(jì)劃資金專戶投入使用，專門用于采購食品原材料。
2、中心校從無違規(guī)下?lián)堋坝?jì)劃”�？钚袨椤W(xué)校每次將“計(jì)劃”專項(xiàng)資金存放到學(xué)校開設(shè)的“計(jì)劃”資金專戶，劃入和撥出都必須經(jīng)過該專戶。學(xué)校建立有“計(jì)劃”專項(xiàng)資金使用管理責(zé)任制，明確專人管理“計(jì)劃”專項(xiàng)資金。
3、各學(xué)校對(duì)“計(jì)劃”專項(xiàng)資金進(jìn)行單獨(dú)核算，建立有“計(jì)劃”專項(xiàng)資金使用臺(tái)賬，并能加強(qiáng)“計(jì)劃”專項(xiàng)資金的財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督管理，無任何學(xué)校存在挪用、擠占、截留、浪費(fèi)或套取、違規(guī)使用“計(jì)劃”專款行為。
4、所有支出有票據(jù)，據(jù)實(shí)核算入賬。食品原材料購買物資質(zhì)量符合衛(wèi)生要求。
5、各學(xué)校食品原材料采購價(jià)格一般要求不高于批發(fā)市場(chǎng)和零售市場(chǎng)批發(fā)價(jià)，無任何學(xué)校存在擅自提高運(yùn)輸成本和水、電、煤等使用成本�！坝�(jì)劃”專項(xiàng)資金賬目清楚，無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、虛列支出、弄虛作假、虛設(shè)“小金庫”等現(xiàn)象存在。
6、各學(xué)校與食堂從業(yè)人員均簽訂有一年一次的聘用協(xié)議，建立有財(cái)務(wù)公開制度，且能將資金使用情況、每日菜譜、下周食譜落實(shí)公開。
四、學(xué)校管理
1、各學(xué)校有“計(jì)劃”管理責(zé)任人，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和意見箱，明確有采購監(jiān)督員，建立有采購臺(tái)賬。
2、各學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行食用營養(yǎng)餐過程中的安全自我保護(hù)教育。學(xué)生使用營養(yǎng)午餐均不存在浪費(fèi)情況。各校在制度中指定各班班主任作為本班營養(yǎng)餐觀察員，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生就餐，食后觀察有無疑似中毒情況發(fā)生，反饋到學(xué)校。
3、各校制定有營養(yǎng)餐安全事故應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格規(guī)定了事故發(fā)生報(bào)告制度。
4、各學(xué)校每次采購的食品原材料有食堂出入庫記錄，并與現(xiàn)金日記賬相符。
五、公示情況
1、各學(xué)校當(dāng)日食用菜譜和下周預(yù)計(jì)食譜一般能公示。
2、每月能將上月資金使用情況結(jié)算在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示，公示內(nèi)容與實(shí)名制名冊(cè)學(xué)生人數(shù)一致。
六、供餐質(zhì)量
自實(shí)施“計(jì)劃”以來，我鎮(zhèn)各學(xué)校均以盡量讓學(xué)生吃飽午餐為目的核算供餐，全鎮(zhèn)各校每天統(tǒng)一菜譜，實(shí)行一菜一湯或兩菜一湯。基本按每天人均3.00元核算使用，供餐質(zhì)量基本能讓學(xué)生、家長和教師滿意。
七、校園周邊食品安全
1、通過此次排查統(tǒng)計(jì)，我鎮(zhèn)10所小學(xué)校園周邊100米以內(nèi)共有零售銷售攤點(diǎn)20個(gè)。其中觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心校周邊2個(gè)、第二小學(xué)周邊2個(gè)、四十五戶小學(xué)周邊2個(gè)、七舍小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、沙子小學(xué)周邊3個(gè)、南園小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、塘房小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、果化小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、箐河小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)。
2、經(jīng)過實(shí)地排查攤點(diǎn)內(nèi)零售飲料和食品，發(fā)現(xiàn)確有過期、廠家不明、質(zhì)量難斷、衛(wèi)生較差等危害人生安全的食品安全隱患存在。針對(duì)上述情況，工商部門、衛(wèi)生部門要求攤主及時(shí)整改并收繳了過期食品和“三無”食品。
3、對(duì)于在門面內(nèi)經(jīng)營的業(yè)主，工商部門要求及時(shí)辦證，規(guī)范經(jīng)營，不能出售過期食品和“三無”食品。
八、營養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施過程中存在的問題、困難和建議
1、“計(jì)劃”實(shí)施過程中，食堂管理相關(guān)人員均為兼職教師，有的兼課節(jié)數(shù)較多，工作業(yè)務(wù)量大，精力不足，經(jīng)驗(yàn)不足。
2、部分學(xué)校食堂供餐面積小，爐灶、設(shè)施設(shè)備、操作及儲(chǔ)藏房間并用，規(guī)范整潔和食品隔離存放難以做到標(biāo)準(zhǔn)化。
3、食堂用水、電、及燃煤進(jìn)源缺乏，消耗量大，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)墊支難以保證實(shí)施需求，七舍學(xué)校、果化小學(xué)、勺口教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)重缺水，李子小學(xué)學(xué)生人數(shù)較少，生均公用經(jīng)費(fèi)不多，又特別邊遠(yuǎn)，生均公用經(jīng)費(fèi)難以支撐營養(yǎng)餐工程。
4、大部分學(xué)校購買蔬菜等食品運(yùn)費(fèi)報(bào)銷困難。
5、盡快改善食堂條件，滿足“計(jì)劃”需求。
6、盡可能力爭將食堂設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)、食堂能耗、工人工資納入財(cái)政預(yù)算。
7、建議教育局考慮解決運(yùn)費(fèi)報(bào)銷難的問題。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告14
我們xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)、幼兒園安全工作的具體要求，加強(qiáng)師生安全意識(shí)，樹立綜合治理長遠(yuǎn)觀念，確保師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序，在主抓學(xué)校安全工作的xxx主任帶領(lǐng)下，組織人員對(duì)全校所有涉及師生安全問題的地方進(jìn)行了徹底的再查，并對(duì)查出得每處安全隱患進(jìn)行了及時(shí)整改，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1、對(duì)學(xué)校所有用電線路進(jìn)行細(xì)致排查，把所有進(jìn)入學(xué)校的線路以及線頭接口，重新復(fù)查和測(cè)量，消除學(xué)校由于用電引起的火災(zāi)和師生觸電隱患；
2、對(duì)校園內(nèi)所有公共設(shè)施，如樓梯欄桿、線桿、升旗臺(tái)護(hù)欄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，毀壞部分及時(shí)進(jìn)行了維護(hù)，以避免學(xué)生在校園活動(dòng)時(shí)發(fā)生各類安全事故；
3、健全了校園安全巡視制度，由值班人員對(duì)每一節(jié)課間活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，消除學(xué)生及家長在校內(nèi)發(fā)生不必要的爭執(zhí)，避免在課間時(shí)間出現(xiàn)打架等人為的安全事故；
4、對(duì)學(xué)生的安全思想意識(shí)進(jìn)行時(shí)常提醒，利用安全主題班會(huì)等教育形式，讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，消除各類人身傷害的發(fā)生；
5、將各個(gè)樓道上的黃色安全標(biāo)志線重新油漆，增加了樓道轉(zhuǎn)角安全提醒標(biāo)志，確保學(xué)生安全上下樓；
6、針對(duì)上下操擁擠現(xiàn)象，我們?cè)谛@地面上增涂了做操區(qū)域標(biāo)志，并根據(jù)人員多的實(shí)際情況，重新確定了每天參加課間操的班級(jí)，確保課間操活動(dòng)安全。
7、針對(duì)校園門前市場(chǎng)秩序紊亂的情況，提請(qǐng)上級(jí)部門對(duì)其進(jìn)行徹底清查，減少店外設(shè)攤經(jīng)營，確保學(xué)生上下學(xué)道路安全；
8、針對(duì)學(xué)校緊鄰建設(shè)路交通繁華路段，提請(qǐng)上級(jí)部門在這里設(shè)置交通安全稽查崗或固定交警崗，以確保師生上下學(xué)交通安全。
小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告15
一、學(xué)校基本情況：
先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積5000平方米，校舍建筑面積1160平方米，服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人，現(xiàn)任校長郭愛林。
學(xué)�，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生310人，其中女生129人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%，上學(xué)年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學(xué)率為0。學(xué)�，F(xiàn)有教職工24人，女教師14，專任教師22人，具有大專以上學(xué)歷18人，中師學(xué)歷1人，高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)一級(jí)教師14人，小學(xué)二級(jí)教師1人，未評(píng)級(jí)教師4人，教師合格率達(dá)100%，XX年學(xué)校通過省上“普九”驗(yàn)收。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，現(xiàn)有一間45㎡的儀器室，10個(gè)儀器柜，可擺放各種教學(xué)儀器，語文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書室、總面積43㎡，學(xué)校藏書3229冊(cè)，生均10。3冊(cè)，一間實(shí)驗(yàn)室面積45㎡，6組學(xué)生可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校還配備有一個(gè)45㎡微機(jī)室，裝備電腦25臺(tái)，可供50人的班級(jí)進(jìn)行信息技術(shù)的授課。同時(shí)，學(xué)校積極籌措資金投資近4萬元，努力加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)，先后硬化路面150㎡，配備了一套多媒體音響設(shè)備，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
近兩年來，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級(jí)主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，盧馬中心小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績。
二、學(xué)生表現(xiàn)：
全校310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，能按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，能按時(shí)交作業(yè)，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來各年級(jí)學(xué)生考試成績正在穩(wěn)步提高，尤其是XX年年六年級(jí)升學(xué)檢測(cè)考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯(cuò)別字較多；還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來。
三、教與學(xué)
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1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開設(shè)的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況，分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項(xiàng)目這一東風(fēng)，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項(xiàng)培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來。
4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，加大了校際間的交流活動(dòng)，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對(duì)子，兩校先后開展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次，交流了思想，經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。
2、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設(shè)還需加強(qiáng)。
3、教學(xué)資源還沒有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。
四、學(xué)校管理
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1、狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排，充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì)和班會(huì)可加大對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。
2、對(duì)安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了《盧馬中心小學(xué)安全管理制度》、《盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識(shí)，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、全力搞好兩基鞏固提高工作，確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強(qiáng)兩基宣傳工作，另一方面進(jìn)一步完善兩基檔案管理，健全軟件資料，加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配備，為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)制定并著手實(shí)施了績效工資制。為實(shí)行績效工資制，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況計(jì)時(shí)制定出了《盧馬中心小學(xué)績效工資分配方案》、《盧馬中心小學(xué)績效量化考核細(xì)則》等，為切實(shí)執(zhí)行績效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)，同時(shí)學(xué)校管理改革力度還不夠大，缺乏探索意識(shí)。
2、教研活動(dòng)形式不夠新穎，內(nèi)容單調(diào)，還停留在聽課、評(píng)課階段，同時(shí)教研活動(dòng)開展次數(shù)有限金費(fèi)不足，教研活動(dòng)力度還需加大。
3、班務(wù)管理工作還不夠到位，個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還比較松散，出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。
四、學(xué)校環(huán)境
�。ㄒ唬�、采取的措施和取得的成效
1、盧馬中心小學(xué)自XX年重建以來，校容校貌煥然一新，學(xué)校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，近一年多來學(xué)校又加大了校園四化建設(shè)力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽種各類風(fēng)景樹100多棵，并且利用有限的教學(xué)資金修建了一座車庫，累計(jì)共投入資金3萬多元。
2、高度重視三室的布置工作，特別是會(huì)議室和兩基展室，強(qiáng)調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力，每個(gè)教室都有各自不同的特色，并且要求每個(gè)學(xué)習(xí)園地中必須要有奧運(yùn)角，讓每個(gè)學(xué)生了解奧運(yùn)，關(guān)注奧運(yùn)。還有每個(gè)教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖。在實(shí)驗(yàn)室和圖書室里張貼了多幅科學(xué)家畫像和名人名言，對(duì)學(xué)生起到了很好的激勵(lì)作用。
3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。為了順利通過省上“普實(shí)”驗(yàn)收，大力普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)投資XX元專門購置了4個(gè)“普實(shí)’檔案柜，為“普實(shí)”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的作用。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要，學(xué)校又購置了一套價(jià)值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備，極大的方便了多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進(jìn)一步普及打下了很好的基礎(chǔ)。
�。ǘ�、面臨的問題和不足
1、校園四化建設(shè)還需加強(qiáng)，校園文化氛圍還不夠濃厚。
2、校園周邊環(huán)境還需進(jìn)一步清理，特別是校門口農(nóng)戶廢棄的危房，極大的影響了學(xué)校的面貌，同時(shí)也對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的威脅。
3、要繼續(xù)擴(kuò)大硬化面積，特別是教室門前路面的硬化問題急需解決�；仡櫼荒甓嗟墓ぷ鳎械糜惺В煽円殉蓺v史，今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項(xiàng)工作已全面步入軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，但學(xué)校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標(biāo)還有還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，將揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。先鋒學(xué)區(qū)賈懷輝
20xx年年12月3日
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