規(guī)范辦學行為自查報告15篇

　　在日常生活和工作中，報告與我們愈發(fā)關系密切，不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的規(guī)范辦學行為自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

規(guī)范辦學行為自查報告1

　　為嚴格執(zhí)行《z省普通中小學管理基本規(guī)范》，貫徹落實蘭山區(qū)教體局《關于轉發(fā)〈z省教育廳關于認真糾正和查處普通中小學違規(guī)辦學行為的通知〉的通知》文件精神，學校高度重視此次自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結如下：

　　一、成立領導小組，確保組織到位。

　　學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，政務處、教務處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組，以保障自查工作公平、公正、實事求是、有效地開展。

　　二、認真學習討論，確保認識到位。

　　在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向。

　　三、自查具體情況：

　　（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。

　　通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。

　�。ǘ�）嚴格控制學生到校和在校時間。

　　學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。

　　1.嚴格控制學生早晨到校和在校時間。

　　為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行教體局統(tǒng)一下發(fā)的農村中小學作息時間，走讀生到校時間不早于7:00，學生不準提前到校。

　　2.嚴格控制學生中午活動時間。

　　中午安排值班教師輪流值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。

　　3.嚴格控制學生放學清校時間。

　　我校嚴格按照四季作息時間表執(zhí)行放學時間，放學時間一到學校值班教師督促學生馬上離校回家，所有教師均不得組織任何形式的課外活動。

　�。ㄈ�）嚴格控制學生作業(yè)總量。

　　1.嚴格控制作業(yè)時間。

　　我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1.5小時以內。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

　　2.提高作業(yè)布置質量。

　　堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。

　　3.嚴格作業(yè)批改要求。

　　堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

　　4.規(guī)范作業(yè)管理。

　　加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。

　�。ㄋ模┳裱�教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照教體局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

　　（五）嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準，學校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

　　（六）嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照教體局要求選用，學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料等。

　　（七）健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用團隊活動督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

　�。ò耍�學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

　　四、存在的問題

　　通過對全校各年級辦學行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：

　　1.因人數(shù)多，活動空間小，活動項目集中，存在大課間活動不太規(guī)范的現(xiàn)象。

　　2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調課的現(xiàn)象。

　　五、采取措施

　　學校嚴格按照《z省普通中小學管理基本規(guī)范》的要求，自覺規(guī)范辦學行為，特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。今后學校繼續(xù)本著讓學生全員參與活動的宗旨，不斷豐富和規(guī)范大課間各項活動；另外由于客觀原因需要調課的，須報請學校教務處批準，由教務處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級（調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教務處留存）。

　　學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教務處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況，并將一些典型的違反規(guī)定的做法繼續(xù)采取一票否決制。

規(guī)范辦學行為自查報告2

　　一、規(guī)范招生入學和分班

　　合理劃定公辦學校招生范圍情況;每學年向社會公布行政區(qū)域內各義務教育階段學校招生范圍、招生時間、招生計劃及有關要求情況;學校嚴格按照招生時間來招生，不存在提前招生行為。不存在學校組織的招生考試或以競賽名義招生現(xiàn)象，不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。均衡編班，合理搭配生員男女比例，參考小升初考試成績;個別生員的特殊情況以及家庭住址相關聯(lián)的諸種元素合理進行編班。學校不舉辦實驗班。

　　二、規(guī)范考試科目與次數(shù)

　　嚴格按照義務教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進行考試，學校有比較完善的學業(yè)水平考試和教育質量檢測制度;學校除參加區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽及考級以外不參加其余別的考試。學校組織的考試嚴格按照課程標準及大綱的要求合理的設計考試難度和范圍，不隨意增加考試次數(shù)，學校的小考也設定在每月一次的范圍。

　　三、學生作息時間和作業(yè)量安排

　　學生每天在校學習時間不超過5.5小時，每天體育鍛煉時間為1小時;在�；顒觾热莅凑战逃�部規(guī)定的課程標準及素質教育的要求力爭科學合理，在家作業(yè)時間不超過1小時。學校嚴禁教師留重復性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。

　　四、規(guī)范教育教學活動

　　認真落實國家課程方案，開齊開足課時，不隨意增加任何課時與課程，不存在擠占體育、藝術課和綜合實踐活動時間情況;依據(jù)課標要求設計課程深度，學校時刻督查教師的教學進度，使之做到科學合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學生有償補習活動。

　　五、教育評價

　　學校以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質等為主要指標進行綜合評價，不以考試成績對教師、學生排名。

規(guī)范辦學行為自查報告3

　　為認真落實市教育局的相關文件精神，全面規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育，陳店完小召開教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改�，F(xiàn)將自查情況總結如下：

　　一、教輔征訂和管理

　　1、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級只購買了一套教輔資料，且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定。教輔材料購買，由學生及學生家長自愿購買，學生及學生家長比較滿意。

　　2、學校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

　　3、學校提高認識，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

　　二、規(guī)范招生入學

　　我校堅持義務教育免試入學制度，面對片區(qū)村進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與片區(qū)內兒童同等待遇。

　　三、規(guī)范課程開設

　　我校堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，開齊課程；堅持“零起點”教學，堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。

　　四、規(guī)范日�？荚�

　　1、各學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。

　　2、各學校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。

　　四、保障學生睡眠時間

　　我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為35—40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，上午上課時間不早于8：20，晚上9：20之前睡覺，保證學生10小時的睡眠時間。

　　五、嚴格學生作業(yè)布置

　　嚴格控制作業(yè)量。我校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中，作業(yè)批改全部由教師完成。教務處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。

　　六、嚴格執(zhí)行教學計劃安排，維護正常教學秩序。

　　我校嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動；堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

　　通過自查，我校意識到教輔材料征訂和落實規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。我校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。

規(guī)范辦學行為自查報告4

　　根據(jù)省紀委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關于在全省開展教育領域人民群眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》（z紀發(fā)﹝20xx﹞z號）以及省教育廳專項治理工作方案要求，我校圍繞“規(guī)范辦學行為，推進素質教育”進行自查自糾，總結如下：

　　一、規(guī)范招生行為

　　1.我校堅持義務教育免試入學制度，未組織筆試、面試或任何變相的測查，不以各類競賽、培訓、考試、榮譽證書或學習等級為依據(jù)錄取學生，確保服務區(qū)適齡學生全部入學接受義務教育。

　　2.我校不存將學生參加各類競賽獲獎與招生入學掛鉤現(xiàn)象，對學生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。

　　二、規(guī)范考試評價行為

　　1.我校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。

　　2.我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式，將兒童的學習行為誘導到學習之外的功利性目標上。

　　三、規(guī)范教學行為

　　1.我校嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃安排教育教學活動。堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，不隨意增減課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。起始年級嚴格按國家課標實施“零起點”教學，不存在壓縮課時、較快進度、超前教學等違規(guī)行為。

　　2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。

　　3.嚴格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時間符合相關規(guī)定。各年級各類作業(yè)采用等級記分制。

　　4嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動，從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地，也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。

規(guī)范辦學行為自查報告5

　　教育是構建和諧社會的“民心工程”，教育系統(tǒng)政風行風建設更事關學校在社會公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則，嚴格依照相關文件和上級布置的要求，加強課程改革和課程管理，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，以規(guī)范學校的辦學行為為重點，促進學校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學校。我校根據(jù)《xxx市教育委員會關于開展義務教育階段學�！皽p負增效、提高質量”活動的通知》的文件精神，為針對專項督查的有關要求進行自查，現(xiàn)匯報如下：

　　一．重視行風政風建設，規(guī)范收費和招生工作，促進學校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。

　　我校是一所民辦初中，現(xiàn)有32個班級，在校學生1423名，教職工90名。我校成立了由校長、書記為組長，校辦、工會、德育處、教導處、總務處和家委會負責人等為主要成員的行風建設領導小組，確立了“校長負責、分層把關、責任到人、及時告知、違反必究”的工作思路，進一步規(guī)范了學校的辦學行為。

　　1．嚴格規(guī)范收費工作。每次收費向學生和家長詳細公布收費的項目、標準和文件依據(jù)，并在校務公開欄上公布，相關的的收費情況并以告家長書的形式告之家長，接受社會和家長的監(jiān)督。學校均按規(guī)定收取學生代辦費。代辦費使用、結算和清退都有據(jù)可查，學生家長均簽字知曉，按規(guī)定收取。學校的財務均由虹口區(qū)教育局財務中心統(tǒng)一管理和監(jiān)督。學校做到票據(jù)正規(guī)，包括學生校服費用等全部入帳。規(guī)范學校的“三重一大”實施方案和實施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。

　　2．嚴格規(guī)范招生工作。按照市區(qū)教育部門的相關要求，學校嚴格執(zhí)行民辦學校的招生程序和方法。學校的六年級招生工作規(guī)范、透明，未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動的形式通過了解學生的成長手冊和綜合素質來選擇學生，未將“奧數(shù)”或等級考等競賽獲獎與招生入學掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長監(jiān)督，各項環(huán)節(jié)均有公示。同時學校也未以舉辦重點校、特長班等名義違反規(guī)定招生并收費。

　　二．規(guī)范教育教學的管理，積極落實“減負增效”，促進學生的健康成長。

　　1．嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。嚴格控制總課時，不以時間求質量。保證學生每天一小時的鍛煉時間，切實落實“三課兩操兩活動”的要求。我校所有學科包括體育、美術、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學任務、保障教學課時。同時充分保障課程規(guī)定的學生活動時間，其他教師不得占用。凡是到過我們學校的人都感覺到復興初中的中午操場上熱鬧非凡，學生都在操場活動，個個生龍活虎。

　　2．合理開發(fā)課程資源，在有限的時間內爭取課堂效益最大化。學校加強了對作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領導下，各個備課組制定了分階段的訓練目標。從學生的認知水平出發(fā)，針對教學目標合理制定了不同階段，不同同學的作業(yè)，做到精講精練。

　　為了提高課程實施的有效性，不至于課時冗余或不足。學校以提高教學有效性為抓手從教學內容入手監(jiān)督課程實施，積極探索“有效備課”新路。堅持落實集體備課制度，備課要結合本學科特點、符合學生實際和班級實際，并將備課組活動作為考核教師的重要內容。為了切實減輕學生負擔，提高教學的有效性，學校教導處通過質量監(jiān)控、調查反饋，對教師課堂教學過程進行剖析，對學生學習過程進行診斷。嚴格控制學生作業(yè)量，并開展針對性的教學研討，對不同年齡的學生提出了不同的教學及訓練要求。同時，不大面積地補課，特別是寒暑假、節(jié)假日堅決做到不開班、不補課，把休息時間還給學生。把教學重點放到課堂，切實做到減負增效，保障學生身心健康。

　　3．挖掘課程潛力，合理拓展學生的學習時空，減輕學生的課業(yè)負擔。比如允許部分學科將學習延伸到課堂外，可以利用學生的課余時間進行小實驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學科探究和課外活動以及參觀的形式延伸課堂的空間和時間,參觀博物館、美術館、多倫路文化街等。當然，還可以在學校的課內外實踐活動中滲透學科的教學，例如科技節(jié)、讀書文化節(jié)、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規(guī)定的教學任務，也不至于加長學生在校學習時間。學生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進一步的提升。

　　三．加強師德師風建設，全面關心學生，接受社會和家長的監(jiān)督。

　　完善學習制度，加強教工學習。認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等文件精神，加強師德師風教育，學習師德優(yōu)秀教師的先進事跡，提高學習實效。提高教師的職業(yè)道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德。

　　學校重視對學生的關愛，設有復興獎學金，對品學兼優(yōu)的學生發(fā)放獎學金。其20xx-20xx年內共有 84 人次享受了獎學金，總金額 72000元。

　　學校重視家庭資源和社會資源，加強家庭與學校間聯(lián)系和社區(qū)與學校間聯(lián)系。學校組織家委會、定期召開會議，參與學校的管理。每學年至少召開四次家長會、進行勾通和進行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學生進行100%的家訪，其余的學生做到三分之一的家訪。在平時的學習生活中也開展家訪及電話交流等多渠道與家長溝通聯(lián)系。爭取家長對學校教育的最大理解和支持，有效發(fā)揮學校、家長雙方的育人作用，建立良好的學校與家長的互動信息平臺。

　　同時，我們尊重家長，定期召開家長會和家委會，認真聽取家長的意見建議。學校在日常管理中注重社會和家長對學校教育的知情權、參與權、監(jiān)督權、管理權的落實，并科學實施問卷調查，認真處理好師生、家長反映的問題。對待來信、來訪，一旦接到相關反映，由職能部門調查核實，將處理結果在規(guī)定期限內，報分管校領導審核，采取書面方式答復反映者。對上級部門轉達的問題，也在規(guī)定的時間內答復。

　　“創(chuàng)建綠色生態(tài)學校，規(guī)范辦學行為”是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎工程。

　　我們將進一步增強依法辦學的意識，規(guī)范辦學行為，強化管理措施，為實現(xiàn)教育轉型發(fā)展，為促進每個學生的健康成長而不懈努力。

規(guī)范辦學行為自查報告6

　　為進一步規(guī)范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,落實教育部開展“義務教育階段學校減負萬里行第2季”有關要求和《山東省素質教育工作實施方案》,結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動.我校對辦學行為進行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

　　一、采取措施保障適齡兒童少年入學.

　　1.堅持實施免試就近入學制度.

　　我校按照劃片、就近、免試入學的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童.學校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度.通過各種形式向社會公布招生入學信息,通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務.

　　2.關注困難群體學生入學問題,

　　關心留守兒童,在學校之間開展手拉手結對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學習上也以老師“一幫一”,學生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信心,為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”.健全困難學生資助體系,沒有學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學.

　　3.加強學生學籍的管理.

　　學校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全了學籍管理檔案.各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱.教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權限進行管理.嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料.

　　4.實行“三包”“三查”:

　　校長包入學率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學期初查入學率,學期終查鞏固率,學期末查合格率.真正落實了校長包入學,班主任包鞏固,教師包合格的責任制,輟學率為0%.

　　二、加強管理,提高教育教學質量

　　質量是教育的生命線,提高教育教學質量是我們教育工作的永恒主題.在教學中,深化教育教學改革,向改革要質量,要課堂要效益,辯證地處理素質教育與教學質量的關系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質量的關系,走出了一條教育質量興盛不衰之路.

　　1.健全各項管理制度,以制度規(guī)范教育教學.“

　　沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質建設的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學校的所有成員均起約束的作用.我們特別注重制度建設,廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等.真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖.

　　2.規(guī)范管理,在管理過程中育人.

　　堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范.堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質教育,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.

　　3.全面實施素質教育,嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求.

　　認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質教育會議精神,規(guī)范辦學行為,全面實施素質教育,按照小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時.按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設地方課程,課時有保證,列入學校課程表.學校領導高度重視,本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度,嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間.

　　三.學校規(guī)范日常管理.

　　1、從嚴治校,依法規(guī)范學校的辦學行為.學校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、實驗班.

　　2、依法堅持義務教育免試入學制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學.

　　3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程.按照課程標準組織教學,沒有擅自增加教學難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽.學校嚴格控制考試次數(shù),禁止對學生考試成績排名公布.

　　4、堅決保障學生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當天下午安排半小時的體育活動時間,指導學生做好兩操,促進學生身體素質的提升.

　　5、學校規(guī)范教師和學生評價制度,對學生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質評價.將減負和教師的考核、評價等掛鉤.不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準.

　　6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理.認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,強化師德教育和考核,引導廣大教師熱愛學生,教書育人.堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師,按有關規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀律處分.

　　在今后的工作中,我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學.關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制,努力做好小學階段教育工作

規(guī)范辦學行為自查報告7

　　為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx——20xx年)》安徽省教育廳《關于開展學前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神，促進我校學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。

　　根據(jù)教育部《關于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知要求和相關文件精神。我校成立了規(guī)范辦學園，提高學前教育質量為目標的領導小組。本領導小組以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，小學部教導主任、副主任及倆名幼兒園園長為成員，各任務分配到人且職責要求到位，制定宣傳和活動方案，準備宣傳材料。四月二十三日，分管教學工作的副校長和小學部教導主任來到幼兒園，深入到幼兒園各班級，并且向園長和幼兒教師宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《關于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，糾正我校幼兒園存在的“小學化”現(xiàn)象，比如：使用教材、內容難度大的拼音識字教學、寫字教學、算數(shù)課中的二十以內加減教學、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學方式，幼兒負擔太重，使學生在幼兒時代，就感到學習的艱辛，從而失去本應快樂的童年。同時，要求幼兒園園長，以上級的文件要求為要求，向學生家長宣傳文件精神，按上級要求規(guī)范辦法，使得幼兒園更加合理規(guī)范。

　　檢查中，對幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅持每日訓練，電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表揚了“讓學生在玩中學習，在游戲中成長”的幼兒園教學理念。

規(guī)范辦學行為自查報告8

　　認真落實《青海省省教育廳關于開展規(guī)范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動�，F(xiàn)就自查情況匯報如下。

　　一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。

　　減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

　　二、規(guī)范招生入學和分班。

　　學校嚴格按照上級要求，六年級招生實施免試、劃片、就近入學的原則，確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費規(guī)定收費，全部免除學雜費和課本費，對代收的作業(yè)本費嚴格執(zhí)行 “小學10元，初中17元”的標準，杜絕亂收費。

　　三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。

　　按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課程標準要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學

　　把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

　　四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

　　確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

　　五、嚴格教輔資料的征訂。

　　嚴格按盛市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

　　六、嚴格教育教學秩序管理。

　　未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

　　七、深化教育教學改革。

　　提高課堂教學的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益，建立健全了教育教學研究制度，加強集體備課，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師

　　精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量小學不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學校采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。

規(guī)范辦學行為自查報告9

　　為認真貫徹落實省、市、區(qū)關于加強學校管理的有關文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：

　　一、學習文件，提高認識

　　1、學校領導首先認真學習關于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。

　　2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質教育的重要性和必要性。

　　二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調查

　　XX年4月8日下午，教導處組織有關人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關老師反饋了調查信息，幫助老師改進有關工作。

　　三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”

　　XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：

　　1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關規(guī)范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

　　2、控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。

　　3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。

　　4、嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

　　5、嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

　　6、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。

　　7、嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內或校外組織學生辦班進行收費補課。

　　8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內或到校外指定地點購買教輔資料。

　　責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

　　1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：XXXXXXXX

　　2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結果學校要存檔，作為考核依據(jù)。

　　責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

　　對違反責任目標的教師，由學�；蚪逃�行政部門視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關于印發(fā)商丘市教育局質量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

　　四、進一步的措施

　　為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

　　1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

　　2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

　　3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

　　4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

　　5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數(shù)為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據(jù)此懲罰學生。

規(guī)范辦學行為自查報告10

　　為進一步規(guī)范我校辦學行為，根據(jù)各級教育主管部門的工作要求，我校按照魯教基[20xx]11號精神在深入開展自查的基礎上，針對自查中存在的問題，積極開展整改活動，現(xiàn)將整改情況總結如下：

　　一、自查情況：

　　1、規(guī)范招生入學和學籍管理

　　學校嚴格按照免試就近入學原則，沒有以任何理由拒收服務范圍內的適齡兒童、少年入學。包括外來務工人員隨遷子女義務教育入學，也都按政策給與辦理入學手續(xù)。我校從一年級入學起，每名學生都嚴格辦理學籍手續(xù)。并且從不采取筆試、面試進行招生。

　　每名學生在校學習期間，都嚴格按照學籍管理相關規(guī)定，進行全國聯(lián)網(wǎng)的電子學籍系統(tǒng)管理使用和學籍信息維護，嚴格進行學生轉入轉出的電子學籍變更，保證人籍不分離。我�，F(xiàn)有學生478人，十三個教學班，班級平均人數(shù)大約在36人左右符合上級規(guī)定要求。

　　2、規(guī)范教育教學

　　學校嚴格按國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時，每學期課程表均經(jīng)蓬萊市教體局基教科審核蓋章后方可使用。規(guī)定學校和教師個人不得擠占音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間。保證學生每天1小時鍛煉時間，嚴禁隨意增減課程及課時，不得隨意提前結束新課。

　　一年級入學后均實行“零起點”進行教學，不隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度。

　　學校全體教師沒有組織、發(fā)動對學生參加校內外有償補課，老師也沒參與有償補課。

　　3、規(guī)范作息時間

　　我校嚴格按照蓬萊市教體局規(guī)定的作息時間要求，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一作息時間表，嚴格要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學不延后，保證學生在校時間不超過6小時。嚴禁擠、占學生的用餐時間、午休時間、和課間休息時間，保障學生課間支配時間，保證學生吃好飯、睡好覺，身心得到良好的休息。嚴格把控學生作業(yè)量，保證學生每天睡眠不少于9小時。

　　4、規(guī)范作業(yè)教輔

　　一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四、五年級書面家庭作業(yè)時間實行總量控制，每天由級部主任審查后方可實行，并進行“網(wǎng)上公示”。作業(yè)實行分層布置，分必做和選作題。教導處適時進行調查、了解學生的作業(yè)量及完成作業(yè)的時間，禁止教師布置重復性機械性作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生。

　　嚴格執(zhí)行“一科一輔”和教輔資料家長自愿購買原則，經(jīng)調查了解，我校十三個班級沒有出現(xiàn)統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。

　　5、規(guī)范考試評價

　　我校嚴格按照上級教育部門要求，每學期末統(tǒng)一舉行一次期末考試，試題由市教研室統(tǒng)一命題。

　　學生考試成績以等級呈現(xiàn)，沒有給學生打分和排名，也不以考試成績對教師進行排名。

　　二、自查問題及整改

　　1、我校雖然嚴格規(guī)定教師上課期間不得不接打手機、不得吸煙，但接打手機和吸煙現(xiàn)象偶有發(fā)生，我們將進一步加強值領導課堂巡查力度，實行試打教師手機抽查制度，力爭盡快改變教師的不良行為習慣。

　　2、我校嚴格控制學生作業(yè)量，通過問卷調查發(fā)現(xiàn)教師在這方面還是做得比較好，但對于個別后進生來說有時還是有難度，我們以后要大力倡導分層次布置作業(yè)，并進一步在作業(yè)審批上嚴格把關，經(jīng)常強調，確保警鐘長鳴，在作業(yè)量方面不出現(xiàn)任何問題。

　　3、學校一再要求教師要嚴格按國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時，不得擠占音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間，嚴禁隨意增減課程及課時。但由于我校教師年齡結構偏大，嚴重缺乏課程資源及相應的專業(yè)教師，音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程難以落到實處，我們將一方面最大限度的利用遠程教育室，克服困難，落實課程，另一方面，懇請領導及兄弟學校給予我們各方面資源。

　　總之，我校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違規(guī)事件，給予嚴肅處理，絕不姑息遷就。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為，有關教師要寫出書面說明，并全校通報，年內評先評優(yōu)、職務晉升實行“一票否決”，情節(jié)嚴重的上報上級主管部門處理。

規(guī)范辦學行為自查報告11

　　為認真落實甘州區(qū)教育局《規(guī)范中小學辦學行為》的有關文件精神，按照新墩鎮(zhèn)中心學校關于規(guī)范教師教學行為的安排意見，我就平時的教育教學工作開展自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：

　　一、依法開展教學工作，規(guī)范自己的教學行為

　　本人高度重視師德教育和師風建設，不進行有償家教、有償補課，不私自在校外兼課、兼職。

　　二、努力提高課堂教學的質量，嚴格規(guī)范學生的課內為作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　本人積極用先進的教學理念指導教學工作，課堂內安排充足的時間讓學生自主學習。在教學中我精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，積極探索布置彈性作業(yè)，引導自主學習，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

　　三、嚴格執(zhí)行學校的課程計劃開展教學工作。

　　我嚴格按照學校的安排開展教育教學工作，按課標或教學大綱要求開展教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

　　四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

　　本人能嚴格按照學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間開展教育教學工作，按照學校的

　　規(guī)定，學生在校學習時間沒有超過8小時，確保了學生每日有充足睡眠時間；沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，確保學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

　　五、嚴格教輔資料的征訂。

　　本人嚴格按照鎮(zhèn)中心學校的關規(guī)定，沒有隨意征訂過教輔讀物、練習資料，也不向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

　　六、規(guī)范管理，認真實施收費工作。

　　本人向學校、家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按照學�！耙毁M制”有關要求進行收費。

　　七、不對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴。

　　規(guī)范辦學行為自查報告18規(guī)范辦學行為自查報告

規(guī)范辦學行為自查報告12

　　為了端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，推進我鄉(xiāng)素質教育的進程，辦人民滿意的教育，鎮(zhèn)里固中心學校先后召開多次會議，學習《虞城縣進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育自查提綱》，并根據(jù)上級有關文件的要求，成立了中心學校專項行動領導組，于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學行為、推進素質教育”的自查自糾活動，逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學校辦學中存在的問題�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　1、我鄉(xiāng)中小學都能嚴格執(zhí)行今年秋季下發(fā)的新課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。

　　2、全鄉(xiāng)中小學嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

　　3、全鄉(xiāng)各學校都能夠加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課;中小學教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象。

　　4、全鄉(xiāng)教師都能夠嚴格執(zhí)行作業(yè)審批制度。小學一、二年級按上級規(guī)定，從沒留書面家庭作業(yè)，小學高年級、初中書面家庭作業(yè)量分別不超過1小時、1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

　　5、中心學校嚴格規(guī)范各學校平時對學生的檢測，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

　　6、全鄉(xiāng)中小學各校都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平;能夠根據(jù)上級教育主管部門的要求，制定相應的師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度。

　　7、全鄉(xiāng)中小學教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價;教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求 。

　　8、中心中學根據(jù)《學校安全管理辦法》等有關規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

　　9、中心中學能夠加大違規(guī)責任追究力度，定期或不定期對全鄉(xiāng)各學校綜合情況進行檢查，對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的，一經(jīng)查實，即在全鄉(xiāng)通報批評。

　　10、全鄉(xiāng)各學校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學生入學、勸其轉學或勒令退學，人為造成學生流失

　　11、各學校嚴格資料管理，各種教學臺帳、學籍管理、文件、檔案資料建立健全，規(guī)范有序。

　　通過認真的查擺自糾，我們意識到規(guī)范辦學行為責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育自查提綱》，切實做好各項工作，努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學行為更為規(guī)范，為進一步推進素質教育作出我們應有的貢獻。

規(guī)范辦學行為自查報告13

　一、加強領導、落實到位

　　在接到通知后，我校迅速召開全體教師大會，成立了由校長隋喜才任組長的規(guī)范行為工作領導小組。并責成學校主要領導對辦學行為諸方面的工作作以一一排查。

　　二、深入領會《YJBYS市教育局關于進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》中的“六嚴格”

　　(一)嚴格執(zhí)行學校作息時間。組織召開“送子車司機”會議，確保安全起見，建議司機與家長協(xié)商，在7:50左右把學生接到學校，下午15:30分左右接送學生回家。在此期間除了正常的授課時間，取消第一節(jié)課前、午休的集中教學活動。保證學生的大課間和陽光體育鍛煉時間。

　　(二)嚴格控制學生作業(yè)量。本著學校的教學常規(guī)要求，根據(jù)課堂教學和學生的實際情況精心設計作業(yè)，嚴格控制作業(yè)總量，保證作業(yè)質量。針對我校的學生的學額小，學苗質量差的特點，倡導分層次留作業(yè)，主要在三四年級開展(三年5人，四年9人，比較適合)學校倡導提倡在適量的基礎性作業(yè)的基礎上，布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學一、二年級不留書面作業(yè)，三四年級作業(yè)時間空載40分鐘以內，五六年級控制在1小時以內。

　　(三)嚴格規(guī)范考試行為。我校每學期除了設置單元測試外，還組織一次集中的'期中、期末測試。期中測試由教導處出題，期末由進修學校出題。本著把握考試命題的難度，考試內容不得超出課程標準規(guī)定的要求，不出偏題、怪題的原則。學生的養(yǎng)成教育較好，不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時對考試的成績學校只作日常師生考核的一個參照，不依據(jù)考試成績對任課教師和學生排隊，不把考試成績作為考核、評價教師的唯一依據(jù)。

　　(四)嚴肅治理亂辦班、亂補課。本學期開學初學校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責任狀，教師對精神領會到位，在教師中不存在有償補課、辦班、亂收費現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時間對學生的補差都是不計報酬的、無償補差。

　　(五)嚴格規(guī)范編班行為。受學校規(guī)模限制，我校在學期初編班時先確定班主任、再匹配科任教師，都是單班設置。不存在相關的亂編、亂設班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績給學生排隊和安排座位、考場現(xiàn)象。

　　(六)嚴格教師管理。

　　學校加強教師的隊伍建設。每學期組織教師認真開展政治學習和業(yè)務學習，提升教師的業(yè)務水平和職業(yè)道德素質。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”，學校要鼓勵教師平時加強對學生學習情況的了解和輔導，學生有輔導需要的，教師都無償?shù)剡M行個別輔導。廣大教師熱愛學生，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。沒有歧視學生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。

　　認真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”，教師中不存在侮辱學生人格尊嚴、索要、收受學生及家長禮金、禮品或要求學生家長辦私事等現(xiàn)象。

規(guī)范辦學行為自查報告14

　　為嚴格執(zhí)行《四川省普通中小學管理基本規(guī)范試行》貫徹落實市教育局《關于轉發(fā)的通知》文件精神，學校高度重視此次自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施嚴密組織自查，嚴格按照自查要求認真組織了辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結如下：

　　一、成立領導小組確保組織到位。

　　學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

　　二、認真學習討論確保認識到位細致認真自查。

　　在自查過程中總結出許多成功的經(jīng)驗也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中我們本著“自查為改進、自查為提高、自查增信心”的原則。積極展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來該規(guī)范的規(guī)范該改進的改進該保留的保留該提高的提高通過自查查找不足通過自查明確學教師今后的努力方向。

　　三、自查具體情況，嚴格執(zhí)行課程計劃。

　　通過自查發(fā)現(xiàn)我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動嚴格做到了“五要五不準”要堅持按標準課時開課不準隨意增減課時要堅持按課程設置開課不準隨意增減科目要堅持按課程標準要求教學不準隨意提高或降低教學難度要堅持按教學計劃把握進度不準隨意提前結束課程和搞突擊教學要堅持按規(guī)定的檢測要求不準隨意增加檢測次數(shù)。嚴格控制學生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課教師無有償家教現(xiàn)象。嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農村中小學作息時間學生到校時間不早于7:30。學生不準提前到校學校通過家長會等形式告知家長并做好相關管理工作。嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間組織學生進行體育活動保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學

　　生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離�；丶宜�有教師不得組織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業(yè)總量。嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學進一步規(guī)范辦班和檢測行為。午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業(yè)總量。嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質評價體系不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準我校從不組織學生參加各種競賽活動未經(jīng)教育行政部門批準從不隨意停課放假從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書從不向學生推薦各類教輔材料等。健全學校德育工作機構和德育工作制度形成全員育人、全程育人的德育工作機制把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

　　四、存在的問題通過對全校各年級辦學行為的自查仍發(fā)現(xiàn)以下問題

　　存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象。2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調課的現(xiàn)象。

　　五、采取措施。

　　學校嚴格按照《四川省普通中小學管理基本規(guī)范試行》的要求自覺規(guī)范辦學行為特別是對學校作息時間、課程設置、考試管理等方面進行自查自糾發(fā)現(xiàn)問題及時改正今后由于客觀原因需要調課的須報請學校教導處批準由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級調課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導處留存。學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定并在門口張貼作息時間表接受社會監(jiān)督學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。

規(guī)范辦學行為自查報告15

　　為認真貫徹落實棗陽市教育局召開的《棗陽市幼兒園規(guī)范辦園行為專項檢查》的精神，我園組織全體教職工認真學習文件通知，并對照通知要求逐一開展自查工作，現(xiàn)將自查工作開展情況總結如下：

　　一、辦園資質

　　我園是在教育行政部門登記注冊，具有辦園許可證、衛(wèi)生保健合格證、餐飲服務許可證、校車使用許可證等。幼兒園產(chǎn)權明晰，資金來源穩(wěn)定、合法，能保障幼兒園良性運轉，能滿足教職工工資、基本建設等運行。

　　二、辦園條件。

　　1、樹立端正的辦園理念，加強學習宣傳，做到令行禁止。

　　我園積極組織全體教職工認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，辦園目標和教學思路以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為家長提供優(yōu)質服務”的辦園目標。

　　2、規(guī)范課程管理

　　按照《國家幼兒課程管理實施條例》，開齊學科，開足課時，教師能夠按照課程標準進行授課，為幼小銜接奠定基礎。

　　3、堅持科學的教育方式，深化科學保教，提高幼兒園教育質量。

　　幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發(fā)誘導、正面教育等方法確保教學質量的穩(wěn)步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導家長更新觀念，實現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級教師的教學形式和內容，嚴禁在教學過程中出現(xiàn)提前教授小學教育內容的現(xiàn)象，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。

　　4、創(chuàng)設充滿童趣的生活、活動環(huán)境。我園有完整的幼兒場所，設有符合標準、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結構規(guī)劃合理、布局科學、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境，活動區(qū)內容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

　　5、營造溫馨和諧的育人氛圍

　　努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保育保教質量取信于家長。

　　6、我園現(xiàn)有四個教學班，每個班級的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內為科學、合理、規(guī)范的管理園所，園所設業(yè)務園長名，后勤園長1名，園內管理網(wǎng)絡清晰，領導班子結構合理，分工明確，同時全園建立了園務委員會和家長委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“愛崗敬業(yè)、嚴謹求實、開拓創(chuàng)新、團結奮進”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。

　　三、安全衛(wèi)生

　　我園十分重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來無一起責任事故的發(fā)生。

　　四、保教管理

　　根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等�？茖W合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲，如：秋、冬季開展徒步遠行活動等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。

　　2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食

　　我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學期都進行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由固定商鋪統(tǒng)一配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。

　　我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。

　　五、師德師風

　　1、以熱愛幼兒、尊重幼兒為前提，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面原則，努力建立平等、融洽的師生關系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中。

　　2、我園教師團結協(xié)作好。每次的對外大型活動和公開課發(fā)揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動發(fā)揮個人所長，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動質量，充分體現(xiàn)較強的凝聚力和向心力。

　　3、多種形式的崗位培訓促進了教師的成長。

　　學海無邊，學習學習再學習，才能不斷進步。為了達到較好地學習效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學習辦法，組織教師分批學習，學習內容上我們從四方面的結合，園內和園外相結合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結合、請進來和走出去相結合，書面交流和語言交流相結合。我們多次參加幼教專家關于幼兒教育先進理念的學習，向市內市外的同行們學習取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬，從而促進教師隊伍的綜合素質，崗位能力和教育實際水平，此外我們經(jīng)常進行技能技巧大練兵活動；演講比賽，環(huán)境創(chuàng)設比賽、自制教玩具比賽、活動設計比賽等，從中提高教育教學能力和嫻熟的教學技巧，使我們的教師不斷成長起來。

　　4、積極開展傳、幫、帶工作，加強對青年教師的培訓和培養(yǎng)，讓青年教師與老教師、骨干教師結對，要求她們在實踐工作會善觀察，會發(fā)現(xiàn)問題，善于思考教育對策，每日活動中做到心中有目標，眼中有孩子，時刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區(qū)各類評比活動，積極撰寫園級小課題。發(fā)揮她們各自的獨特的教育風格，并不斷加以總結�？傊�，我園通過認真自查后，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學及保育教育“小學化”現(xiàn)象，無違規(guī)收費現(xiàn)象。

　　通過本次自查，把本園的證件進一步完善，加強綠化建設，豐富七大領域的游戲材料，將師德師風進行加強。

　　總之，教育是一件責任與實力并存的事情，安全責任為第一前提，抓緊教學工作。我們一定堅持黨的方針，堅持國家的政策，堅持教育局的各項規(guī)定，把教育做的更好。

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