少先隊(duì)自查報(bào)告(通用15篇)
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段時(shí)間的工作,存在的問題非常值得總結(jié),不妨坐下來好好寫寫自查報(bào)告吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的少先隊(duì)自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
少先隊(duì)自查報(bào)告 1
秉承 “以學(xué)校的發(fā)展為本、為孩子的終生奠基”的辦學(xué)理念和“努力打造“人文學(xué)園、書香校園、網(wǎng)絡(luò)e園、溫馨家園、成長樂園”的愿景,學(xué)校設(shè)立德育副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員各一名,直接參與、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作,并采用定期與不定期的開展的德育工作會(huì)議討論少先隊(duì)學(xué)期工作。大力支持少先隊(duì)開展活動(dòng),保證少先隊(duì)專題培訓(xùn)及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入了學(xué)校師訓(xùn)工作之中,參與學(xué)校德育工作的考評(píng)。現(xiàn)簡要匯報(bào)如下。
一、隊(duì)伍建設(shè)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置,營造氛圍
學(xué)校重視校園文化建設(shè),在校園的廊道、宣傳欄等處,張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上、教室里懸掛著名人頭像、美術(shù)作品彰顯著民族文化的精髓,較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求,通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊,以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
學(xué)校擁有隊(duì)室一間(由于條件限制無法正常展開)、鼓號(hào)隊(duì)、校園廣播作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長負(fù)責(zé)主持的升旗儀式。每天中午學(xué)校的操場上,由少先隊(duì)監(jiān)督崗的隊(duì)員們自己投稿、采編、主持的校園廣播站會(huì)響起優(yōu)美的聲音。學(xué)校的部分宣傳櫥窗上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示的一些少先隊(duì)活動(dòng)花絮,讓隊(duì)員和家長都能切實(shí)感受到少先隊(duì)工作的豐富多樣。
二、少先隊(duì)專題活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校每周都有相對(duì)固定的1個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,積極利用班隊(duì)會(huì)以及每天課間10分鐘,發(fā)揮少先隊(duì)德育工作的陣地,向全體少年兒童講解少先隊(duì)知識(shí)并宣傳道德行為規(guī)范、文明禮儀習(xí)慣、自主、自理、自立、安全等主題教育。
開展月月有活動(dòng)、月月有特色的特色少先隊(duì)活動(dòng):
1、三月份開展了“憂憂環(huán)保心” 環(huán)保系列活動(dòng),開展的主要活動(dòng)有:
(1)以植樹節(jié)為契機(jī),召開環(huán)保主題班會(huì)。
(2)刊出“環(huán)保主題”板報(bào)。
。3)參加一次植樹活動(dòng)。
。4)組織參加一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。
2、四月份開展了“處處文明風(fēng)” 文明禮儀系列活動(dòng),開展的主要活動(dòng)有:
。1)征集文明口號(hào)
(2)積極倡導(dǎo)隨手撿活動(dòng)
(3)召開文明為主題的班會(huì)。
3、五月份開展了“步步安全行” 安全教育系列活動(dòng),開展的主要活動(dòng)有
。1)收看安全教育
。2)安全知識(shí)講座
。3)安全演練
(4)召開以安全主題的班會(huì)。
4、六月份開展的主要活動(dòng)“六一”系列活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的藝術(shù)才華,給我們的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的夢(mèng)想舞臺(tái),讓他們金色的童年永不褪色,激情飛揚(yáng)。同時(shí)也活躍了我校學(xué)生的精神文化生活,提高了我校學(xué)生的文化品位,豐富并拓展文化校園的真正內(nèi)涵。
5、九月份開展了“濃濃尊師意”我愛我?guī)熃處煿?jié)系列活動(dòng),主要活動(dòng)有:
。1)以教師節(jié)為契機(jī),開展為老師送上最好的教師節(jié)禮物,刊出“教師節(jié)”板報(bào)。
(2)、舉行一次尊師班會(huì)課。
6、十月份開展了“深深愛國情”祖國我為你驕傲系列活動(dòng),主要活動(dòng)有:
(1)組織開展看一部愛國影片活動(dòng)
。2)刊出一期國慶黑板報(bào)
(3)召開以愛國為主題的班會(huì)課。
7、十一月份開展了“拳拳感恩心”心懷感恩教育系列活動(dòng),主要活動(dòng)有:
。1)感恩父母,為父母做一件力所能及的事情
(2)感恩他人一~三年級(jí):開展《我能幫你嗎?》為同學(xué)做好事活動(dòng)。四~六年級(jí):“今天我值日”感恩行動(dòng)
。3)播出一期以《感恩》為主題的廣播節(jié)目
。4)召開以感恩為主題的班會(huì)。
(5)刊出感恩主題板報(bào)。
。6)進(jìn)行一次《感恩》國旗下講話。
8、十二月份開展了“切切遵法行”學(xué)法、懂法、守法、用法系列教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有:
。1)組織一次法制知識(shí)講座。
。2)開展以“讓我的生命絢麗多彩”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
(3)收看一部法制知識(shí)教育片。
三、少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)保障情況
為了保證少先隊(duì)活動(dòng)正常有序的開展,學(xué)校將少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算中 ,并將出入賬單記錄在冊(cè)。少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)是各項(xiàng)活動(dòng)順利的開展強(qiáng)大支柱。特別是每年的`“六一兒童節(jié)“,學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)獎(jiǎng)品來慶!傲粌和(jié)”的到來。其次為了更好的開展“月月有活動(dòng),月月有特色”的活動(dòng),學(xué)校也購買的各項(xiàng)設(shè)備和獎(jiǎng)品等一些少先隊(duì)用品。
四、少先隊(duì)思想建設(shè)道德建設(shè)
1、內(nèi)部培訓(xùn)。以中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為抓手,開展班主任論壇和新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),每月不少于2次、每年不少于20課時(shí)。以校本培訓(xùn)及師徒結(jié)對(duì)形式的班主任論壇,以中隊(duì)管理為專題的研討與交流,如中隊(duì)文化環(huán)境布置、小干部培養(yǎng)等方面的內(nèi)容,以及良好班風(fēng)的形成和家校溝通等方面為主要內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),然后結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況展開討論,促進(jìn)新老輔導(dǎo)員之間相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高輔導(dǎo)員的管理水平。
2、外部培訓(xùn)。學(xué)校積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。如:我校大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在20xx學(xué)年參加了云南教師頂崗培訓(xùn)學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)與方法。
五、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)、使用情況和管理
建設(shè)一支高水平的鼓號(hào)隊(duì),通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好精神風(fēng)貌。
要訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì),必從作風(fēng)訓(xùn)練入手,使隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律,服從指揮,令行禁止的良好作風(fēng)和習(xí)慣。制定出一些簡單可行,隊(duì)員易于接受的制度如下:
1、A、出勤制度B、訓(xùn)練評(píng)比制度C、定期表揚(yáng)制度D、樂器保管和使用制度
2、A、基本功訓(xùn)練 B、基本動(dòng)作訓(xùn)練C、動(dòng)作訓(xùn)練
鼓號(hào)隊(duì)花樣操訓(xùn)練是一項(xiàng)非常艱苦的訓(xùn)練,在訓(xùn)練前,應(yīng)做好必要的思想,使學(xué)生樹立信心,在訓(xùn)練中培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
二零xx年十一月十五日我校代表龍泉中心校參加了昭通市鼓號(hào)隊(duì)展演,也許我們不能獲得鮮花和掌聲,但是我們的學(xué)生得到一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)出長利小學(xué)歷史上對(duì)外交流和展示的新起點(diǎn)。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng),展開了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,為長利社區(qū)的孩子們走出校門,走上社會(huì),學(xué)會(huì)共處,感受生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存打下了良好的基礎(chǔ);仡欉^往,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,在求實(shí)中創(chuàng)新,一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)!
少先隊(duì)自查報(bào)告 2
隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)陣地,體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想內(nèi)容和鮮明的文化特色,是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。開學(xué)以來,我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用,根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評(píng)細(xì)則”和文件精神,竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室,做到了“六有”:
1、有場所:
學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品:
隊(duì)室大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號(hào)和制服,成立校鼓號(hào)隊(duì);備有柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖:
備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國少年先鋒隊(duì)章程(中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)xx年6月3日通過)、少先隊(duì)的呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料:
備有少先隊(duì)的各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)(登記表)等。
5、有特色活動(dòng)展示:
備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)特色的教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。
6、有書籍:
備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的`圖書。
此外,學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等,少先隊(duì)活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè),為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺(tái)”,學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地,向隊(duì)員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室,向隊(duì)員講解各部分的目的和意義,利用隊(duì)室的各種資料,幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì),幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
少先隊(duì)自查報(bào)告 3
一、少先隊(duì)主要工作要點(diǎn):
。ㄒ唬┥傧汝(duì)工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。
學(xué)校按照胡錦濤同志提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀和領(lǐng)會(huì)中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》的精神,自覺貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱領(lǐng)》,把學(xué)校少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的重要部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視少先隊(duì)工作,定期研究少先隊(duì)工作并納入學(xué)校工作總體安排。輔導(dǎo)員政治地位比較高,能參加行政會(huì)議并在行政會(huì)議上積極發(fā)表意見和建議。學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持把學(xué)校自上而下的教育與少先隊(duì)自下而上的教育、輔導(dǎo)員精心輔導(dǎo)與少先隊(duì)員自主自動(dòng)精神相結(jié)合,認(rèn)真確定教育目標(biāo),選擇教育主題,尋找教育的切入口,做到了立意高,具有思想性;形式新,具有時(shí)代性;內(nèi)容實(shí),具有可行性。
(二)完善各項(xiàng)制度,建設(shè)有活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
1.為打造一支勤于思考、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于開拓的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì),學(xué)校注重少先隊(duì)輔導(dǎo)員選拔、聘任、培訓(xùn)、管理。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的年齡均在30歲左右。為調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作的積極性,在績效工資實(shí)施以后,本學(xué)期重新修訂了《班主任考核制度》,《文明班級(jí)考核制度》,并提交教代會(huì)通過,做到有章可循,有法可依,明確工作目標(biāo)和方向。
2.針對(duì)少先隊(duì)工作中的成功點(diǎn)、不足點(diǎn)、困惑點(diǎn),積極開展專題討論,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的精髓。同時(shí),結(jié)合本校開展特色的活動(dòng)組織輔導(dǎo)員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、撰寫輔導(dǎo)案例、自編培訓(xùn)教材,通過例會(huì)或邀請(qǐng)名師進(jìn)校園開展少先隊(duì)專題培訓(xùn)、選派部分輔導(dǎo)員參加市組織的各種培訓(xùn)班。
。ㄈ┳⒅厣傧汝(duì)組織建設(shè),發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。
1.關(guān)注少先隊(duì)骨干培養(yǎng)。在校內(nèi)對(duì)少先隊(duì)干部采取集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn),引導(dǎo)隊(duì)干部做好“火車頭、小黃牛、領(lǐng)頭雁”,做好大隊(duì)學(xué)生干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的選拔和培訓(xùn)工作,每周舉行一次大隊(duì)委碰頭會(huì),總結(jié)一周工作。完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能,增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、少先隊(duì)宣傳欄等開展一系列活動(dòng),充分體現(xiàn)少先隊(duì)小干部的帶頭作用,增強(qiáng)隊(duì)員們的才干。
2.規(guī)范組織儀式,增強(qiáng)先隊(duì)員的責(zé)任感、道德感和榮譽(yù)感。充分利用每年一次的新生入隊(duì)儀式,開展組織教育。學(xué)校推行“值日大隊(duì)長”、“值勤中隊(duì)”、“文明崗”、“紅領(lǐng)巾巡查團(tuán)”等值勤制度,堅(jiān)持開展值勤工作。
3.大隊(duì)委員會(huì)分工明確,職能部制度規(guī)范、健全,自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。各校在每年的少代會(huì)上以民主的方式進(jìn)行新一屆大隊(duì)委員會(huì)的改選,大隊(duì)委員會(huì)各部門,各委員分工明確,職責(zé)清晰,隊(duì)員比例合理。
4.積極開展手拉手結(jié)友誼活動(dòng)。少先隊(duì)先后與仙降下林小學(xué),仙降第三小學(xué)開展手拉手活動(dòng),并且在中隊(duì)之間開展手拉手活動(dòng),聯(lián)絡(luò)學(xué)生感情。除此之外,少先隊(duì)還積極開展手拉手自愿者活動(dòng),幫助學(xué)習(xí)有困難的少年兒童手拉手、一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng),動(dòng)員“手拉手”美化課桌行動(dòng),充分增強(qiáng)隊(duì)員們的集體凝聚力和愛心。
(四)少先隊(duì)陣地建設(shè)與管理有起色
學(xué)校在少先隊(duì)陣地建設(shè)上都給予一定的經(jīng)費(fèi)投入,隊(duì)室建設(shè)比較規(guī)范、布局較合理,隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊訂閱齊全。學(xué)校注意引導(dǎo)隊(duì)員開辟中隊(duì)隊(duì)角,設(shè)計(jì)隊(duì)報(bào)、光榮冊(cè)、中隊(duì)日記,少先隊(duì)的廣播站隨時(shí)傳遞隊(duì)員們的心聲。紅領(lǐng)巾廣播站組織完善、形式豐富,貼近生活,深受隊(duì)員們的歡迎和喜愛。
。ㄎ澹⿲(shí)踐體驗(yàn),雛鷹爭章等特色活動(dòng)有實(shí)效
1.創(chuàng)建各類興趣小組,盡情活動(dòng)與創(chuàng)造。學(xué)校共創(chuàng)有漫畫創(chuàng)作、課堂小器樂、籃球、篆刻、書法、音樂欣賞等多個(gè)興趣小學(xué),極大的豐富了隊(duì)員們的文化生活。
2.爭章體驗(yàn),激勵(lì)雛鷹自主飛翔。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)設(shè)計(jì)校本特色章系列,制定校本章爭章手冊(cè),自訂中隊(duì)爭章計(jì)劃、自己設(shè)計(jì)圖標(biāo)、成立中隊(duì)考章小組,在隊(duì)員中間全面開展?fàn)幷禄顒?dòng),將爭章活動(dòng)的全過程集中體現(xiàn)在《爭章手冊(cè)》、爭章園地、《學(xué)生成長冊(cè)》上,讓隊(duì)員“爭獎(jiǎng)?wù),學(xué)技能,勇挑戰(zhàn),求快樂”。
3.結(jié)合本校實(shí)際與特點(diǎn),突出少先隊(duì)組織的功能與作用,積極開展主題教育。大隊(duì)部先后開展環(huán)保教育、安全教育,學(xué)生行為習(xí)慣教育等主題教育,促進(jìn)了隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的教育功能的認(rèn)可,同時(shí)也使少先隊(duì)發(fā)揮著積極的教育作用,深入隊(duì)員心中。
二、少先隊(duì)工作中存在的主要問題與不足:
。ㄒ唬┥傧汝(duì)的地位與作用有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng)
部分中隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作的意識(shí)不強(qiáng),在實(shí)際工作中形成了一些“把少先隊(duì)工作等同于學(xué)校德育工作”等的模糊認(rèn)識(shí)。部分學(xué)校計(jì)劃、指導(dǎo)、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié)中存有不同程度的缺失,未能在規(guī)劃中體現(xiàn)少先隊(duì)工作的建設(shè),在計(jì)劃與總結(jié)中有關(guān)少先隊(duì)工作的目標(biāo)、要求與考評(píng)缺乏明確的說明。
(二)組織與隊(duì)伍建設(shè)缺乏整體性、發(fā)展性的考慮和安排
學(xué)校在少先隊(duì)各級(jí)干部的建設(shè)中,不敢放手、包辦代替的現(xiàn)象仍然存在,隊(duì)干部的主體作用發(fā)揮不夠,自主、自動(dòng)意識(shí)與能力的培養(yǎng)上力度不夠,隊(duì)長學(xué)校的建設(shè)力度不夠。部分少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力不高,大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作量超過規(guī)定的周課時(shí)數(shù),校內(nèi)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、管理有待進(jìn)一步完善。
(三)制度建設(shè)仍有欠缺,工作網(wǎng)絡(luò)不夠清晰
學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)例會(huì)制度、工作活動(dòng)制度中的內(nèi)容調(diào)整滯后,有些制度的內(nèi)容出現(xiàn)重復(fù),工作要求不太明確。學(xué)校少先隊(duì)工作小組沒有相應(yīng)的工作條例,工作網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)督機(jī)制與渠道有待梳理。在小隊(duì)集體建設(shè)中,小隊(duì)的組隊(duì)形式仍有以座位來組建的現(xiàn)象;學(xué)校的隊(duì)室面積太小,設(shè)備數(shù)量有限、且陳舊的設(shè)備較多。
。ㄋ模┥傧汝(duì)活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)缺乏有機(jī)的融合
在活動(dòng)中,隊(duì)員的自主性、自動(dòng)性不明顯;在計(jì)劃或方案的設(shè)計(jì)、過程的有效監(jiān)控、及時(shí)的總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)上銜接不夠,資料的積累不足、整理較少;獎(jiǎng)?wù)抡n程化意識(shí)還較薄弱,爭章活動(dòng)教學(xué)融合不夠,爭章活動(dòng)和少先隊(duì)其他活動(dòng)的課程化建設(shè)尚須不斷加強(qiáng),隊(duì)員綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的工作有待進(jìn)一步落實(shí)。
三、今后少先隊(duì)工作努力方向:
1、學(xué)校應(yīng)明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的基本要求,加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高他們的'理論水平與實(shí)踐能力。引導(dǎo)大隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加市區(qū)有關(guān)會(huì)議、培訓(xùn),加強(qiáng)與中隊(duì)輔導(dǎo)員的溝通,有效地開展工作。充分調(diào)動(dòng)家長和社會(huì)各界人士的積極性。
2、少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)組織實(shí)施教育的重要場所,也是一種比較穩(wěn)定的、經(jīng)常性的少先隊(duì)組織教育形式,它能使隊(duì)員隨時(shí)聽到少先隊(duì)組織的聲音,看到組織的行動(dòng),感受組織的要求。因此,建議學(xué)校把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展5規(guī)劃的一部分,建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、網(wǎng)站等,引導(dǎo)、幫助少先隊(duì)員經(jīng)營好、建設(shè)好自己的“小事業(yè)、小基地”,發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用。
3、在少先隊(duì)集體的建設(shè)中,要處理好群育與個(gè)人興趣發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)隊(duì)員的集體精神,發(fā)揚(yáng)“以群治獨(dú)”的少先隊(duì)教育功能。進(jìn)一步完善以小隊(duì)為單位的活動(dòng)交流機(jī)制,落實(shí)小隊(duì)優(yōu)化組建工作,提高小隊(duì)活動(dòng)的活躍率,讓每一個(gè)隊(duì)員、干部更好地體現(xiàn)“自動(dòng)、自主”的工作意識(shí),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和凝聚力。
少先隊(duì)自查報(bào)告 4
結(jié)合少先隊(duì)“爭當(dāng)好少年”的主題,近三年開展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),積極向上,體魄強(qiáng)健的好少年。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用,引導(dǎo)隊(duì)員以主人翁的精神全面準(zhǔn)備,為紅綠領(lǐng)巾添光彩,不斷促進(jìn)少年兒童快樂自主發(fā)展,使隊(duì)員成為全面發(fā)展的好少年。學(xué)校設(shè)立德育處主任和德育處副主任輔導(dǎo)員各一名,直接參與、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作,現(xiàn)自查匯報(bào)如下:
一、組織建設(shè):
大隊(duì)部的日常工作極其繁瑣,學(xué)期伊始就制定好工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的工作,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展開來。大隊(duì)干部是從四到六年級(jí)中選拔出來的,有責(zé)任心,工作細(xì)心,能夠嚴(yán)于律己的優(yōu)秀少先隊(duì)員來擔(dān)當(dāng),包括大隊(duì)長一名,一共有十二人,每天兩人一組對(duì)學(xué)校學(xué)生的日;顒(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查并認(rèn)真填好《日常管理量化表》。
學(xué)校重視校園文化建設(shè),在校園的廊道、宣傳欄等處,張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上、教室里懸掛著名人頭像、美術(shù)作品彰顯著民族文化的精髓,較好地營造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的氛圍。開學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求,通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊,以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣。
學(xué)校擁有隊(duì)室一間、鼓號(hào)隊(duì)、廣播臺(tái)作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長負(fù)責(zé)主持的升旗儀式。學(xué)校廣播室每天都開放,有專門的學(xué)生播音員播報(bào)前一天的日常情況,對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)不好的事進(jìn)行曝光,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取。
二、輔導(dǎo)員隊(duì)伍
我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員由1名大隊(duì)輔導(dǎo)員,12個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員組成,2011年我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,還獲得了市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員由班主任兼任,大隊(duì)輔導(dǎo)員是由學(xué)校推薦并通過上級(jí)有關(guān)部門考察批準(zhǔn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任。在學(xué)校校德育工作會(huì)和行政會(huì)中代表少年兒童參與學(xué)校決策。
新老輔導(dǎo)員之間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況,通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平。不定時(shí)請(qǐng)鄭琦老師到學(xué)校給輔導(dǎo)員上課,使我校從輔導(dǎo)員到少先隊(duì)員都得到提高,促使了我校少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范,少先隊(duì)組織更具凝聚力。
同時(shí),學(xué)校也積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)例
三、活動(dòng)開展情況
我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神,開展了一系列的主題活動(dòng),促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。保證少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期不少于2次中隊(duì)活動(dòng)及小隊(duì)活動(dòng)分別每周不少于1次。為了保證少先隊(duì)活動(dòng)正常有序的開展,學(xué)校將少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算中,并將出入賬單記錄在冊(cè)。
。ㄒ唬⿲n}教育課時(shí)
學(xué)校每周都有相對(duì)固定的時(shí)間相當(dāng)于兩課時(shí)多的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,我們積極利用班隊(duì)會(huì)以及每天晨間10分鐘,發(fā)揮少先隊(duì)德育工作的陣地,向全體少年兒童講解少先隊(duì)知識(shí)并宣傳道德行為規(guī)范、文明禮儀習(xí)慣、自主、自理、自立、安全等主題教育。
。ǘ┨厣傧汝(duì)活動(dòng)
三月時(shí),開展環(huán)保系列活動(dòng),例如“我是小小環(huán)衛(wèi)工”,刊出“環(huán)保主題”板報(bào),組織植樹活動(dòng)。注重踐行,讓同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到提升,讓他們的創(chuàng)造力得到更大的發(fā)揮,取得了實(shí)效。
四月時(shí),組織學(xué)生參加清明掃墓,祭奠革命烈士,瞻仰、學(xué)習(xí)革命先烈無私奉獻(xiàn),不怕犧牲,奮發(fā)向上的.精神,另外開展了“處處文明風(fēng)”文明禮儀系列活動(dòng),在“文明禮貌月”中,各班級(jí)學(xué)生都嚴(yán)格要求自己,遵守規(guī)范,爭做文明學(xué)生。
五月份,開展安全教育系列活動(dòng),例如:收看安全教育片、安全演練等,讓學(xué)生樹立安全意識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,安全大于天,警鐘長鳴。
六月份,開展的主要活動(dòng)有:全校書、畫、手工制作比賽;今年開展了“慶六一‘紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)’”給我們的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的夢(mèng)想舞臺(tái),讓他們金色的童年永不褪色,激情飛揚(yáng)。同時(shí)也活躍了我校學(xué)生的精神文化生活,提高了我校學(xué)生的文化品位,豐富并拓展文化校園的真正內(nèi)涵。
九月份,開展“我愛我?guī)煛被顒?dòng),以中隊(duì)活動(dòng)形式開展,營造了和諧的育人氣氛。
十月份,以“國慶節(jié)”為契機(jī),開展豐富多彩的以“愛國情懷”為主題的活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)了學(xué)生的民族意識(shí),激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,鼓勵(lì)學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
十一月份,以“感恩”為主題,在去年開展了“感恩——少先隊(duì)員在行動(dòng)”主題大隊(duì)會(huì),節(jié)目豐富多彩,通過活動(dòng)不僅讓學(xué)生體會(huì)到社會(huì)、學(xué)校、老師、父母、同學(xué)、自然等等對(duì)他們的關(guān)愛。激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生“報(bào)答學(xué)校、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感,積極用行動(dòng)去感恩身邊的同學(xué)。
另外,每隔兩個(gè)星期,開展“假日家園”活動(dòng),由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶隊(duì),讓留守兒童到鄭琦鄉(xiāng)村少年宮過周末,活動(dòng)多彩多樣,培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主的能力。去年鄭琦老師率領(lǐng)的少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員小組調(diào)研時(shí),提出了要加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)與訓(xùn)練的意見和建議,通過老師和學(xué)生們的努力,現(xiàn)在鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍龐大,通過訓(xùn)練,已經(jīng)成為了一支合格的鼓號(hào)隊(duì),不僅為學(xué)校的各種活動(dòng)增色添彩,而且給學(xué)校帶來了更多的生氣。
相信在我們的努力下,少先隊(duì)的活動(dòng)會(huì)越來越多,越來越豐富多彩。
少先隊(duì)自查報(bào)告 5
人們常說,人一生中會(huì)有很多追求。不過,我認(rèn)為人生的追求無外乎兩種,一種是物質(zhì)的,一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說過:對(duì)物質(zhì)的追求,是追求平凡,對(duì)精神的追求,是追求神圣。“教師”,這個(gè)職業(yè)讓人感覺沉甸甸的,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大。參加教育工作30多年來,擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員20年來,我始終牢記教師這個(gè)神圣的宗旨,只講奉獻(xiàn),不求索取,辛勤耕耘,用愛心譜寫一曲青春贊歌,把一腔赤誠奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛的少先隊(duì)事業(yè)。
回望走過的路,不乏汗水和淚水,但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。這里,我用這些點(diǎn)滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能持續(xù)地進(jìn)步和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、狠抓思想素養(yǎng),努力提升政治水平
擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,熱愛德育、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作,愛崗敬業(yè),我非常重視自身思想素養(yǎng)提升。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),要提升學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下,我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)展開了一系列活動(dòng)。
通過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)持續(xù)提升輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立準(zhǔn)確的人生觀,職業(yè)觀,并充分理解良好的品德,準(zhǔn)確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于對(duì)人生,對(duì)理想,對(duì)社會(huì)的準(zhǔn)確理解,只有在提升輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求,將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為,提升思想素質(zhì)的保障。
二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提升教育教學(xué)水平
在自己由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過程中,工作對(duì)象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉(zhuǎn)變,自身也需要一種轉(zhuǎn)變,需要一種突破。我開始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自學(xué)《教育工作》,《班主任工作漫談》,《學(xué)校管理學(xué)》,《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。
工作中我注重博采眾長,虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系倪\(yùn)籌帷幄,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過自己的努力,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心協(xié)助,政教工作評(píng)估多年來一直是A類校。
在提升自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí),盡量創(chuàng)造條件,通過組織各種活動(dòng)來提升輔導(dǎo)員教師的.職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對(duì)子,使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長。
三、抓養(yǎng)成,搞活動(dòng),優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。
教育家葉圣陶先生說過:“教育的根本目的就是為社會(huì)培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨,每個(gè)學(xué)期開始和結(jié)束時(shí),政教處都組織班主任對(duì)學(xué)生實(shí)行德育教育,貫徹《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,實(shí)行校風(fēng)校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì),良好的校風(fēng),從而自覺約束個(gè)人的行為。
通過各年級(jí)各班一日常規(guī),少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣,形成性評(píng)價(jià)一百分,校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查,對(duì)不文明行為實(shí)行批評(píng)教育與處罰以及通過班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評(píng)等形式持續(xù)地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊(duì)”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、活動(dòng)育人。
學(xué)校少先大隊(duì)部有組織的各類活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提升學(xué)生綜合素質(zhì),體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長期性、靈活性相結(jié)合的原則展開一些活動(dòng),從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì),實(shí)踐證明,這是行之有效的育人模式。長期性的活動(dòng)有:
。1)利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌,國旗下講話等規(guī)范形式,對(duì)少先隊(duì)員實(shí)行愛國主義教育。
。2)利用廣播,即時(shí)通報(bào)上周情況,表揚(yáng)先進(jìn),指出存有的問題,狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
(3)充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課實(shí)行多方面的教育,每次都有班隊(duì)記錄冊(cè),有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。
。4)組織以中隊(duì)為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng),每天對(duì)少先隊(duì)員的文明行為實(shí)行檢查監(jiān)督。
(5)每學(xué)期展開“摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)文明,爭創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng),采用“主題班隊(duì)會(huì)”,“主題黑板報(bào)”,“專題電視節(jié)目”,“專題手抄報(bào)”等多種形式,增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員實(shí)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí),提升少先隊(duì)員的自身修養(yǎng)。
(6)展開法制教育系列活動(dòng),聘請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告,增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí)。
。7)舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽,舉辦獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽,每學(xué)期舉行兩次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),展開校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
這些活動(dòng)的展開,為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái),全面提升了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
3、拓展德育教育空間,多渠道育人。
堅(jiān)持家長會(huì)制度,讓家長充分了解學(xué)校,了解學(xué)生。以班為單位召開學(xué)生家長會(huì),協(xié)助家長樹立了準(zhǔn)確的教育思想,提升了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合,形成合力,在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作上,收到了良好的效果。
社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,我們讓學(xué)生走向社會(huì),展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在少先隊(duì)員中積極展開雛鷹假日活動(dòng)。多年來一直活躍在我校德育基地xx社區(qū)、xx武警部隊(duì)社會(huì)福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適合社會(huì),在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣,在活動(dòng)中實(shí)行自學(xué)自教。
4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用,拓寬德育教育的途徑和效果。
通過黑板報(bào)、廣播站,心理小報(bào)等各種形式實(shí)行宣傳,注重心靈養(yǎng)護(hù),維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。每學(xué)期展開心理健康教育周活動(dòng)、班會(huì)展示、心理征文、黑板報(bào)比賽、心理講座,形式多樣。
多年來,我校師生違法率為零,重大傷事故為零。
春華秋實(shí),我無愧于心,無悔于我的少先隊(duì)事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊(duì)事業(yè)的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè);要把我接下來短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個(gè)腳印的走踏實(shí),做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開出絢麗的花朵。
少先隊(duì)自查報(bào)告 6
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全市少先隊(duì)基層組織設(shè)置和少先隊(duì)標(biāo)志使用的通知》和《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,現(xiàn)將李橋小學(xué)少先隊(duì)組織建設(shè)和少先隊(duì)標(biāo)志使用自查報(bào)告如下:
一、關(guān)于隊(duì)的組織設(shè)置
1、建隊(duì)情況:
少先隊(duì)建立大隊(duì),下設(shè)中隊(duì),小隊(duì)。每個(gè)小隊(duì)由8至10人組成,分設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長、旗手和學(xué)習(xí)、文娛、組織、宣傳、勞動(dòng)。小隊(duì)長和中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì)由隊(duì)員選舉產(chǎn)生,一年選一次。
2、少先隊(duì)活動(dòng)情況:
學(xué),F(xiàn)有7個(gè)中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員由各班班主任擔(dān)任,配合學(xué)校工作開展各式各樣的活動(dòng),對(duì)廣大少先隊(duì)員進(jìn)行各種教育,大隊(duì)部每個(gè)星期舉行一次升國旗,每個(gè)月舉行一次以上主題隊(duì)活動(dòng),每個(gè)月各中隊(duì)按大隊(duì)部要求出一期主題黑板報(bào),一個(gè)學(xué)期最少一次大型集體活動(dòng),并期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。
3、隊(duì)籍管理。
各大隊(duì)建立隊(duì)籍管理制度,以中隊(duì)為單位建立隊(duì)員情況登記表,由大隊(duì)委員會(huì)統(tǒng)一保管。
4、隊(duì)干部管理:
隊(duì)干部經(jīng)少先隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。主要采取推薦和自薦等多種形式產(chǎn)生候選人,由少代會(huì)代表和全體隊(duì)員采取多種形式進(jìn)行投票選舉。大、中隊(duì)委員會(huì)各委員、小隊(duì)長、副小隊(duì)長,明確分工,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作。建立干部工作的匯報(bào)、檢查、評(píng)優(yōu)及例會(huì)制度。少先隊(duì)干部采用任期制,任期時(shí)間由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定,連任不超過兩屆。并做好少先隊(duì)干部的`培訓(xùn)工作。
5、少先隊(duì)陣地建設(shè):
。1)有場所:學(xué)校建立了少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌;
。2)有隊(duì)務(wù)用品:隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);
(3)有掛圖:備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國少年先鋒隊(duì)章程、少先隊(duì)的呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
。4)有資料:備有少先隊(duì)的各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、大隊(duì)委競選方案、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、工作計(jì)劃、隊(duì)員名冊(cè)(登記表)等。
。5)有特色活動(dòng)展示:備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)特色的教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。
。6)廣播站:每周至少播音一次,每次廣播節(jié)目單,廣播稿、通知文件保留,裝訂歸檔,以備檢查。
二、關(guān)于隊(duì)組織、隊(duì)員、隊(duì)干部的標(biāo)志及使用
1、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志
大隊(duì)、中隊(duì)委員會(huì)委員和小隊(duì)長佩戴了隊(duì)干部標(biāo)志。隊(duì)干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。大隊(duì)委標(biāo)志中間是三條紅杠,中隊(duì)委標(biāo)志中間是兩條紅杠,小隊(duì)長標(biāo)志中間是一條紅杠。隊(duì)干部在佩戴紅領(lǐng)巾的同時(shí)佩戴相應(yīng)的標(biāo)志。標(biāo)志佩戴在左臂。
2、隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔。紅領(lǐng)巾分大、小號(hào)兩種規(guī)格,分別是60厘米 ×60厘米×100厘米、72厘米×72厘米×120厘米。小學(xué)低年級(jí)隊(duì)員佩戴小號(hào)紅領(lǐng)巾,小學(xué)高年級(jí)的隊(duì)員佩戴大號(hào)紅領(lǐng)巾。在天氣炎熱時(shí),經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)決議,除參加少先隊(duì)的集會(huì)和活動(dòng)外,可暫不佩戴紅領(lǐng)巾,但應(yīng)佩戴隊(duì)徽徽章。
3、愛護(hù)珍惜少先隊(duì)榮譽(yù),隊(duì)旗、隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志及其圖案無用于商標(biāo)、商業(yè)廣告以及商業(yè)活動(dòng)的現(xiàn)象。
總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的監(jiān)督關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,李橋小學(xué)少先隊(duì)組織工作緊張有序的進(jìn)行。我們通過此次自查活動(dòng)也形成了一些工作改進(jìn)的建議,為日后更好的推動(dòng)我校少先隊(duì)工作發(fā)展奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊(duì)自查報(bào)告 7
緊張而又充實(shí)的20xx年即將過去,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)?傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作,以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以基礎(chǔ)建設(shè)為基石,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),一手抓活動(dòng)建設(shè),回顧過去,展望未來,現(xiàn)將一年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下:
一、加強(qiáng)指導(dǎo),完善制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作,結(jié)合節(jié)日契機(jī),制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,并利用班主任例會(huì)時(shí)間,布置少先隊(duì)工作重點(diǎn)。使中隊(duì)輔導(dǎo)員工作具有方向感。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部立足自身客觀實(shí)際,積極創(chuàng)造條件,做到有隊(duì)室、宣傳櫥窗,班班有黑板報(bào)(手抄報(bào))。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作,一向由大、中隊(duì)干部進(jìn)行,學(xué)校大隊(duì)部定期對(duì)這些干部進(jìn)行培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作。3月份學(xué)校大隊(duì)部對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行了隊(duì)前教育課,六一兒童節(jié)慶祝大會(huì),學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點(diǎn)隆重的進(jìn)行了入隊(duì)儀式,對(duì)七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了退隊(duì)儀式。上、下兩個(gè)半年,大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊(duì)有關(guān)知識(shí)》,要求各班每月開展一次主題中隊(duì)會(huì)。這些常規(guī)性的工作,使學(xué)校的少先隊(duì)基礎(chǔ)工作具有強(qiáng)而有力的保障。
二、以實(shí)而有效的活動(dòng)為載體,以節(jié)日為契機(jī),不斷教育學(xué)生、感化學(xué)生,加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
。1)3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,使少先隊(duì)員體會(huì)并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)的精神,大隊(duì)部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會(huì),并在會(huì)后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動(dòng)踐行了雷鋒精神,并體會(huì)了作為濱海少年的責(zé)任,深化了“體驗(yàn)教育”,弘揚(yáng)了民族精神。
。2)4月份學(xué)校少先隊(duì)充分利用節(jié)日契機(jī),在4、5日對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學(xué)校小學(xué)部還開展了首屆家長開放日活動(dòng),大隊(duì)部利用這一有利時(shí)機(jī),在活動(dòng)當(dāng)天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊(duì)活動(dòng)展牌,充分展示了我校少先隊(duì)工作的成果。
(3)在5、12汶川特大地震1周年之際,學(xué)校少先隊(duì)與德育處聯(lián)合開展了“情系災(zāi)區(qū)、心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動(dòng)。各中隊(duì)以出一期板報(bào)、上一節(jié)主題班會(huì);學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會(huì)、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯(lián)播等形式開展教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛心,凝聚了民族自尊心和民族自豪感,同時(shí)在學(xué)校進(jìn)一步開展了防震減災(zāi)宣傳教育,全面提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力。
。4)9月份以慶!靶轮袊闪60華誕”為主題,學(xué)校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”
主題詩歌朗誦比賽,大隊(duì)部要求各中隊(duì)在班內(nèi)要開展選拔賽,以次來提升活動(dòng)的`參與面,從而使活動(dòng)更具實(shí)效性。通過比賽少先隊(duì)員們對(duì)祖國的情感不斷提升,民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊(duì)部組織開展了“愛國主義”主題中隊(duì)會(huì)的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出一等中隊(duì)課1節(jié),二等中隊(duì)會(huì)2節(jié)。同時(shí)在9月份學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合德育處開展了“紅歌傳唱”活動(dòng)。
。5)9月10日教師節(jié),學(xué)校大隊(duì)部組織中、小學(xué)部大、中隊(duì)干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個(gè)一”活動(dòng),即為老師送上一枝花,對(duì)老師說一句問候語活動(dòng)。活動(dòng)的開展使學(xué)生的愛師之意得以體現(xiàn),使師生的情感不斷加深。
回首一年的少先隊(duì)工作,學(xué)校校少先隊(duì)取得了點(diǎn)滴的成效,但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足,如少先隊(duì)活動(dòng)不夠深入、對(duì)部分活動(dòng)的輻射不夠等等,與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束,學(xué)校少先隊(duì)將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭取更多的支持,開拓思路,繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,開展各種適合學(xué)生特點(diǎn),有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng),并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,努力把少先隊(duì)工作做得更好!
少先隊(duì)自查報(bào)告 8
上海市廊下中學(xué)始建于1966年春,迄今已走過45年歷程。學(xué)校位于上海市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)——“金山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”內(nèi)。校園占地面積36000平方米,建筑面積近13000平方米,是一所配套設(shè)施齊全、功能完善、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代化農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)者為已任,挖掘現(xiàn)有教育資源,從09學(xué)年開始,學(xué)校確定了“大愛文化”主題教育思路,提出了以“讓學(xué)校成為充滿著愛和生命活力的綠色家園”的辦學(xué)愿景,樹立了“用生命感受生命,用愛心滋養(yǎng)愛心,用智慧啟迪智慧,用心靈體悟心靈”的辦學(xué)理念,確立了“熱愛家園、呵護(hù)生態(tài)、誠實(shí)守信、精彩自我,做一個(gè)求真、求實(shí)、求新,勤奮、守紀(jì)、向美的廊下學(xué)子”的培養(yǎng)目標(biāo)。
在金山區(qū)少工委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,我校少先隊(duì)工作順利地開展。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作意見》精神,全面落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”這一工作要求,我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。為配合開展少先隊(duì)工作專項(xiàng)督導(dǎo),現(xiàn)將我校近兩年來的少先隊(duì)工作開展情況做以下總結(jié)。
一、完善制度建設(shè),加強(qiáng)執(zhí)行力度
1、把少先隊(duì)工作納入學(xué)校重要工作
學(xué)校把少先隊(duì)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,把輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)體系,保證輔導(dǎo)員參加少先隊(duì)專題培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。學(xué)校安排少先隊(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持少先隊(duì)工作開展。
學(xué)校少先隊(duì)工作由黨支部書記王潔玲老師擔(dān)任分管領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)期校務(wù)會(huì)議專題討論少先隊(duì)工作不少于兩次。大隊(duì)輔導(dǎo)員參加行政例會(huì),并且每周匯報(bào)少先隊(duì)工作開展情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)心和支持。
在教育教學(xué)總體安排中,保證每周相當(dāng)于兩個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,并且有一節(jié)隊(duì)會(huì)課明確表明在課表上。
每兩周召開一次輔導(dǎo)員例會(huì),及時(shí)宣傳上級(jí)文件精神,并且布置、督促少先隊(duì)各項(xiàng)工作開展情況。
2、健全學(xué)校少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度
能夠及時(shí)做好少先隊(duì)活動(dòng)材料信息的報(bào)送和宣傳工作,在學(xué)校網(wǎng)站上有少先隊(duì)專題,定期上傳信息。能夠按照市、區(qū)少工委等部門的相關(guān)要求,出席相關(guān)會(huì)議,培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)等。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提升工作水平
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。選拔教育教學(xué)工作優(yōu)秀的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員按照學(xué)校中層管理人員進(jìn)行配備并且享受相應(yīng)待遇。大隊(duì)輔導(dǎo)員工作納入工作量,并相應(yīng)減少授課時(shí)數(shù)。大隊(duì)輔導(dǎo)員參加中層會(huì)議,代表少年兒童參與相關(guān)工作決策。
少先隊(duì)定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,做到每年有研究重點(diǎn),這個(gè)學(xué)期的研究重點(diǎn)是中隊(duì)文化建設(shè),我們還加強(qiáng)組團(tuán)發(fā)展學(xué)校金山初級(jí)中學(xué)輔導(dǎo)員老師的溝通交流,希望通過這一舉措,創(chuàng)造輔導(dǎo)員們交流和溝通的平臺(tái),進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)
通過培訓(xùn)提高大隊(duì)干部的能力與素質(zhì),還經(jīng)常組織隊(duì)干部參加區(qū)里的隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)。為了激發(fā)大隊(duì)干部的工作熱情,我們發(fā)放評(píng)比表,由大隊(duì)干部們和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行民主評(píng)議,并對(duì)表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
每年我們都定期邀請(qǐng)志愿者輔導(dǎo)員老師到學(xué)校給隊(duì)員們做講座,或者召開家長會(huì)時(shí)對(duì)家庭教育做相關(guān)指導(dǎo)和建議。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè),煥發(fā)組織活力
1、建設(shè)快樂、自主、友愛、向上的大、中、小隊(duì)集體
學(xué)校少先隊(duì)按照《綱要》要求,做好大、中、小隊(duì)集體建設(shè)工作。每年舉行少代會(huì)的換屆選舉,由隊(duì)員們民主選舉出自己信賴的,組織能力較強(qiáng)的、熱心為集體服務(wù)的大隊(duì)委員。少代會(huì)流程規(guī)范、發(fā)揚(yáng)民主,族中小代表的民主權(quán)利,實(shí)行小代提案制度。大隊(duì)部各項(xiàng)制度不斷規(guī)范、職能不斷健全,并能自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。
各中隊(duì)通過民主選舉,產(chǎn)生了一批樂于為中隊(duì)服務(wù)的,工作能力較強(qiáng)的中隊(duì)委員,中隊(duì)輔導(dǎo)員也認(rèn)真培養(yǎng)這批隊(duì)員,在實(shí)際工作中他們積極配合大隊(duì)委員的工作,對(duì)少先隊(duì)工作的正常有效的開展起到了重要的作用。積極推進(jìn)快樂中隊(duì)建設(shè)。通過“中隊(duì)銘牌”、隊(duì)角、黑板報(bào)等創(chuàng)建快樂的中隊(duì)環(huán)境。此外還開展豐富多彩的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性,提高了綜合能力。
在實(shí)際工作中不斷探索小隊(duì)的優(yōu)化組建。各小隊(duì)組建過程中做好五個(gè)基本步驟,即自由組合、自起隊(duì)名、自選隊(duì)長、自定項(xiàng)目、自主評(píng)議。本學(xué)期開展了“我是廊下小主人”雛鷹假日小隊(duì)的評(píng)比活動(dòng),根據(jù)各個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)記錄和活動(dòng)結(jié)果,評(píng)選出了十個(gè)優(yōu)秀的雛鷹假日小隊(duì)。
紅領(lǐng)巾小社團(tuán)數(shù)量逐年增加,而且自我管理、自我教育能力強(qiáng),活動(dòng)豐富多彩,比較成熟的有樂聲聲合唱團(tuán)、歡天喜地腰鼓社、民俗樂翻天剪紙社等。每年的六一主題集會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都會(huì)有小社團(tuán)隊(duì)員們活躍的身影,也受到社會(huì)各界人士和隊(duì)員們的好評(píng),儼然他們已成為校園文化活動(dòng)不可或缺的一部分。
2、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
在開展分年級(jí)活動(dòng)中,建立“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆奔?lì)機(jī)制,對(duì)于達(dá)標(biāo)隊(duì)員,授予“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆。在定章、考章、頒章等活動(dòng)中激發(fā)了隊(duì)員們參與隊(duì)活動(dòng)的積極性,達(dá)到了良好的教育目的。
學(xué)校支持、指導(dǎo)少先隊(duì)自主開展活動(dòng),依托社區(qū)、家庭開展“金山情”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等活動(dòng)。相繼開展了“探訪農(nóng)科新成果我把幸福告訴你”的第四屆科技節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童熱愛科學(xué),熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的美好情感。還在陳云故居紅色革命圣地開展了“領(lǐng)巾隊(duì)徽責(zé)任”的換巾儀式。與金山初級(jí)中學(xué)聯(lián)合舉行了隊(duì)干部沙龍活動(dòng)以及“金山情——第42個(gè)世界地球日的紀(jì)念活動(dòng)”。大隊(duì)部還組織開展學(xué)唱紅色歌曲、觀看紅色電影等系列活動(dòng)。結(jié)合“快樂活動(dòng)日”,探索少先隊(duì)活動(dòng)課程化建設(shè)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
少先隊(duì)隊(duì)室功能健全,布置規(guī)范,每年組織新六年里參觀隊(duì)室,重溫隊(duì)知識(shí);“心靈之聲”紅領(lǐng)巾廣播每周一次,實(shí)行中隊(duì)值周制,形式活潑,能反映學(xué)校少先隊(duì)工作。鼓號(hào)隊(duì)定期訓(xùn)練按要求配備,每周一升旗儀式和大型活動(dòng)定期使用;黑板報(bào)每月圍繞主題月出版一次,并定期評(píng)分,作為中隊(duì)考核;學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站有少先隊(duì)專欄;創(chuàng)建快樂中隊(duì)環(huán)境,各中隊(duì)布置好了各具特色的隊(duì)角,有的生動(dòng)活潑、有的`潔凈素雅、有的健康文明、有的催人奮進(jìn)學(xué)校按照規(guī)定訂閱少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,并能注重學(xué)習(xí)使用。
4、學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)
在進(jìn)行大愛文化主題教育中,政教處、少先隊(duì)主要以“主題月活動(dòng)”為主線,以開發(fā)和實(shí)施“愛的教育”德育課程為重點(diǎn),以整合環(huán)境教育、學(xué)科德育、專題教育、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等為策略,提升學(xué)校德育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)!按髳邸钡奈幕膳c積淀。在隊(duì)員們中間開展了“愛心涌動(dòng)領(lǐng)巾飛揚(yáng)”的愛的教育活動(dòng)。結(jié)愛心對(duì)子、建愛心銀行、做愛心天使、創(chuàng)愛心中隊(duì)。
通過實(shí)施大愛文化主題教育,隊(duì)員們受益匪淺;顒(dòng)中不僅讓我們的隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)心人、幫助人,同時(shí)也從身邊的小伙伴以及邊區(qū)學(xué)生身上學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔、永不放棄的品質(zhì)。自從舉辦愛的教育活動(dòng)后,隊(duì)員們?cè)谏钌瞎?jié)儉了,亂花錢、亂買零食的現(xiàn)象少了,節(jié)省下來的錢紛紛捐進(jìn)了中隊(duì)的愛心捐款箱。有的小隊(duì)還開始積攢廢品,然后換錢,很快,中隊(duì)里所有的人都行動(dòng)了起來,“變廢為錢,資助有困難的人”成為了中隊(duì)生活的主題之一,低碳環(huán)保獻(xiàn)愛心蔚然成風(fēng)。
近兩年來,學(xué)校的大愛文化教育活動(dòng)所取得的豐碩成果也得到了社會(huì)和上級(jí)部門的肯定,近年來學(xué)校獲得了“上海市國防教育先進(jìn)學(xué)!、“上海市野生動(dòng)物保護(hù)科普特色學(xué)!、“上海市安全文明校園”、“上海市市級(jí)先進(jìn)檔案室”、“上海市紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)!焙汀敖鹕絽^(qū)文明單位”、“上海市家庭教育指導(dǎo)十二五實(shí)驗(yàn)基地”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
少先隊(duì)自查報(bào)告 9
少先隊(duì)組織是學(xué)校傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)的主陣地,體現(xiàn)著學(xué)校基本思想教育和鮮明的文化特色,也是少先隊(duì)員思想道德教育和相互交流的重要平臺(tái)。開學(xué)以來,我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中積極作用,根據(jù)團(tuán)中央和少工委、教育部有關(guān)“少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)考評(píng)細(xì)則”的`文件精神,我校將竭力打造規(guī)范化的少先隊(duì)陣地,首先要做到“六有”:
1、有場所:
學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到30平方米以上隊(duì)室布置做到莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌
2、有隊(duì)務(wù)用品:
隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段將配備少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)所需大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號(hào)和制服,成立校鼓號(hào)隊(duì);備有資料柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量桌椅和擺設(shè)
3、有掛圖:
備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、少年先鋒隊(duì)章程(少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)2005年6月3日通過)、少先隊(duì)呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖
4、有資料:
備有少先隊(duì)各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)(登記表)等
5、有特色活動(dòng)展示:
備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)特色教育活動(dòng)成就文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄
6、有書籍:
備有一定數(shù)量愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等圖書
此外,學(xué)校還建立健全隊(duì)室各項(xiàng)管理制度,切實(shí)隊(duì)室管理主要有《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等,少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè),為我校全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好“平臺(tái)”,學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地,向隊(duì)員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室,向隊(duì)員講解各部分目和意義,利用隊(duì)室各種資料,幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì),幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料少先隊(duì)隊(duì)室將我校德育教育“主戰(zhàn)場”。
少先隊(duì)自查報(bào)告 10
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹中央及省委關(guān)于少先隊(duì)工作的重要指示精神,落實(shí)全國少代會(huì)部署的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)做好我校少先隊(duì)工作,及時(shí)查找工作中存在的`問題和困難,現(xiàn)將相關(guān)工作開展情況匯報(bào)如下:
。ㄒ唬┥傧汝(duì)組織體系建設(shè)
學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)情況:
以行政村為單位,每所村完小設(shè)少先隊(duì)大隊(duì)一個(gè),配備一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,按教學(xué)班設(shè)中隊(duì),由班主任代中隊(duì)輔導(dǎo)員,按班級(jí)小組設(shè)小隊(duì)若干個(gè);各學(xué)校制定了少先隊(duì)方面的工作制度并逐步得到落實(shí);少先隊(duì)鼓號(hào)使用情況有大隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一管理,全部上架擺放并造冊(cè)登記,一般在全校性的大隊(duì)活動(dòng)時(shí)才使用鼓號(hào)等器材。
。ǘ┥傧汝(duì)活動(dòng)體系建設(shè)
1、各學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)每周安排1節(jié),多數(shù)班級(jí)由班主任擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員,少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容由各學(xué)校自行制定。
2、校外少先隊(duì)活動(dòng)開展情況一般為周邊環(huán)境衛(wèi)生整治及幫助孤寡老人料理簡單家務(wù)。
。ㄈ┥傧汝(duì)工作隊(duì)伍體系建設(shè)
1、各校均配有大中隊(duì)輔導(dǎo)員,大隊(duì)輔導(dǎo)員按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分級(jí)別計(jì)發(fā)績效工資。
2、少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員由全市統(tǒng)一組織培訓(xùn),中隊(duì)輔導(dǎo)員由學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、目前,各校沒有單獨(dú)配備少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員,主要日常工作由各學(xué)校法制副校長在法制宣傳授課時(shí)一并完成。
(四)少先隊(duì)陣地體系建設(shè)
1、現(xiàn)階段,我鄉(xiāng)各學(xué)校由于學(xué)校硬件、師資等方面原因,均沒有標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室、中隊(duì)角、紅領(lǐng)巾廣播,各類校內(nèi)外實(shí)踐基地等陣地建設(shè)情況還比較落后,日常開展活動(dòng)多在教室里進(jìn)行。
2、全鄉(xiāng)還沒有建設(shè)青少年宮、少年之家、青少年綜合服務(wù)平臺(tái)等校外活動(dòng)場所,校外少先隊(duì)活動(dòng)難以開展,無少年兒童校外教育基地和實(shí)踐基地。
3、少先隊(duì)組織向未來網(wǎng)、云青網(wǎng)報(bào)送信息工作尚未開展,少先隊(duì)組織的小漫畫、手抄報(bào)、童謠等少先隊(duì)文化活動(dòng),只能季節(jié)性地開展手抄報(bào)類型的活動(dòng)。
。ㄎ澹┥傧汝(duì)理論研究體系建設(shè)情況
截止今年,全鄉(xiāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員或少先隊(duì)工作者還沒有參加過任何級(jí)別的課題申報(bào)和研究。
以上就是近年來我鄉(xiāng)少先隊(duì)工作開展情況的簡要匯報(bào),若有不妥之處,懇請(qǐng)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。我們一定會(huì)以此次調(diào)研檢查作為檢驗(yàn)我校少先隊(duì)工作水平的重要契機(jī),站在新的起點(diǎn)上推動(dòng)我鄉(xiāng)少先隊(duì)工作的科學(xué)發(fā)展。
少先隊(duì)自查報(bào)告 11
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品行操守,切實(shí)加強(qiáng)他們的思想道德建設(shè),從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣少工委工作重點(diǎn)和學(xué)?傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本校少先隊(duì)工作自查報(bào)告如下:
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。少先隊(duì)工作及日常事務(wù)很繁瑣,因此,開學(xué)之前,少先隊(duì)就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,使得少先隊(duì)工作規(guī)范、有序地開展起來。
2、通過校園的布置,營造氛圍。學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化的建設(shè),在校園宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句,較好地營造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、每周升旗儀式由少先隊(duì)負(fù)責(zé)主持,一直以來都開展得有聲有色。
4、少先隊(duì)建設(shè)、人人快樂。加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),積極創(chuàng)建快樂少先隊(duì);輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理,少先隊(duì)干部發(fā)揮作用,在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納,而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。
5、認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍。
(1)認(rèn)真選拔“小干部”。我們對(duì)輔導(dǎo)員提出建議,選擇隊(duì)干部一定要民主、公平,不能隨意搞“一刀切”。每一位少先隊(duì)干部不是都要極其出眾、毫無瑕疵,但要有服務(wù)意識(shí)和能力。
(2)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志,通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、研討工作、聽講座、參加培訓(xùn)等形式切實(shí)提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
6、抓好日常,養(yǎng)成習(xí)慣。全面落實(shí)值日條列,對(duì)隊(duì)員每天(紅領(lǐng)巾、校牌配戴、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等)方面進(jìn)行檢查管理。通過中隊(duì)值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實(shí)施,把對(duì)隊(duì)員的常規(guī)教育和管理落到實(shí)處,做到每日匯總、及時(shí)公布;每周利用晨會(huì)進(jìn)行一周行規(guī)總結(jié),月底評(píng)出每個(gè)月的文明班。
7、評(píng)選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先。在每學(xué)期末開展學(xué)校的'優(yōu)秀隊(duì)員、文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng),讓隊(duì)員們對(duì)自己有更高的前進(jìn)目標(biāo)。
8、開展各式活動(dòng),豐富活躍校園生活。我校少先隊(duì)繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體,利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神,開展了一系列的主題活動(dòng),促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。
(1)、三月初開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。
。2)、四月開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動(dòng)。
(3)、五月"愛心月"開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。我校隊(duì)員為邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧困兒童捐物捐獻(xiàn)愛心。
(4)、六月開展“快樂慶六一”文藝活動(dòng)。
。5)、九月尊師重教月,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,掀起尊師重教之風(fēng)。
。6)、十月愛國主義教育月及安全教育月。
。7)、十一月快樂成長月。引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng),讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己,看待別人,針對(duì)自己的不足,隊(duì)員之間相互支招。
9、存在的不足及困惑:
。1)、怎樣培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)、科技意識(shí)和愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。
。2)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們?cè)诳偨Y(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。
少先隊(duì)自查報(bào)告 12
為了切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育民族精神,從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)?傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作,以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以基礎(chǔ)建設(shè)為基石,回顧過去,展望未來,現(xiàn)將學(xué)年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下:
一、注重常規(guī)、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置,營造氛圍
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
每周升旗儀式由大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主持,學(xué)校部分黑板報(bào)宣傳展示一些少先隊(duì)的活動(dòng)花絮,一系列工作更是為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
4、中隊(duì)建設(shè)、人人快樂
加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),積極創(chuàng)建快樂中隊(duì),輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理,中隊(duì)干部發(fā)揮作用,在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納,而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個(gè)中隊(duì)真正成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、展示的舞臺(tái)。
5、認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍
(1)認(rèn)真選拔小干部
“尺有所長,物有所短!币虼宋覀儗(duì)輔導(dǎo)員們提出建議,選擇隊(duì)干部一定要民主、公平,不能隨意搞“一刀切”。每一位隊(duì)干部不是都要極其出眾、非凡,毫無瑕疵,小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。
(2)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
二、狠抓日常、強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高意識(shí)
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。充分利用廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、觀看錄象等各種形式對(duì)隊(duì)員的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
2、狠抓日常,力促規(guī)范
全面落實(shí)值日周條列,對(duì)隊(duì)員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)
生、行為規(guī)范等方面進(jìn)行檢查管理。
三、存在的不足及困惑:
1、我校堅(jiān)持開展文明禮儀教育,注重學(xué)生的.日常行為規(guī)范教育,開展隊(duì)員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重,尤其是使新來的外地隊(duì)員盡快融入到新的環(huán)境,文明素養(yǎng)的提高,文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗(yàn),需要尋找新途徑。
2、怎樣把少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校延伸到社會(huì),延伸到實(shí)踐,延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺(tái),在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為,如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣,有意義的活動(dòng)成為當(dāng)務(wù)之急。
3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)、科技意識(shí)和愛家鄉(xiāng)的意識(shí),通過怎樣有效的實(shí)踐活動(dòng),讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手、動(dòng)腦,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,在親身體驗(yàn)中長見識(shí),增才干,加強(qiáng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境、尊老愛幼的教育,如何爭取、得到社會(huì)各界的大力支持。
4、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們?cè)诳偨Y(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。
5、少先隊(duì)專題調(diào)研只在面上,沒有真正深入,因此少先隊(duì)的課題研究是比較薄落。
四、今后展望
1、活動(dòng)出品牌,活動(dòng)出人才,活動(dòng)出效果。少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)給校園帶來勃勃生機(jī),注入了生命的活力。
2、開展少先隊(duì)工作要有針對(duì)性、時(shí)效性、創(chuàng)新性,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。
如果隊(duì)員們是塊金子,我們就讓他發(fā)出耀眼的光華;如果他是一塊鐵礦,我們就把它錘煉成堅(jiān)硬的鋼鐵;如果他是一把散亂的泥土,我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊(duì)而乘風(fēng)破浪、勇往直前!
少先隊(duì)自查報(bào)告 13
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹中央及省委關(guān)于少先隊(duì)工作的重要指示精神,落實(shí)第七次全國少代會(huì)部署的各項(xiàng)工作任務(wù),根據(jù)《關(guān)于開展2015年紅河州少先隊(duì)自檢自查工作的通知》(紅青聯(lián)發(fā)[2015]30號(hào))文件要求,蒙自市第一小學(xué)對(duì)照自檢自查內(nèi)容,對(duì)少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)情況進(jìn)行梳理。于2015年8月20日-9月2日進(jìn)行一次深入細(xì)致的學(xué)校少先隊(duì)工作的自檢自查工。現(xiàn)自查匯報(bào)如下:
一、少先隊(duì)組織體系建設(shè)
1、大隊(duì)部的日常工作極其繁瑣,學(xué)期伊始就制定好工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的工作,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展開來。大隊(duì)干部是從四到六年級(jí)中選拔出來的,有責(zé)任心,工作細(xì)心,能夠嚴(yán)于律己的優(yōu)秀少先隊(duì)員來擔(dān)當(dāng),包括大隊(duì)長1名負(fù)責(zé)紀(jì)律部、文藝部、宣傳部及大隊(duì)委的監(jiān)管工作并做好少先隊(duì)大隊(duì)的相關(guān)記錄工作。紀(jì)律部長1名,副部長2名,分管門崗執(zhí)勤和紅領(lǐng)巾值周班工作。每日對(duì)學(xué)生的常規(guī)、文明禮貌、衛(wèi)生等進(jìn)行跟蹤檢查并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。文藝部長1名、副部長2名,分管學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)和少先隊(duì)活動(dòng)的主持、和獻(xiàn)詞活動(dòng)。宣傳部長1名、副部長2名,負(fù)責(zé)小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站及學(xué)校每月一次的宣傳欄工作。
2、大隊(duì)部擁有隊(duì)室一間、中型鼓號(hào)隊(duì)1支、廣播站1個(gè)作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長負(fù)責(zé)主持的升旗儀式。學(xué)校廣播室每天都開放,有專門的學(xué)生播音員播報(bào)前一天的日常情況,對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)不好的事進(jìn)行曝光,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取。每周三、五下午第三節(jié)課鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3、每年學(xué)校的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)都能及時(shí)落實(shí)到位。2015年學(xué)校的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)投入為xxxx元左右。主要用于鼓號(hào)隊(duì)樂器更換、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)、隊(duì)室文件柜購買、慶六一活動(dòng)等。
二、少先隊(duì)活動(dòng)體系建設(shè)
。ㄒ唬┛傮w開展情況
學(xué)校在傳承的基礎(chǔ)上,始終以“把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻(xiàn)給孩子,讓每個(gè)孩子都受到教育,讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展”為服務(wù)宗旨從細(xì)節(jié)抓起,強(qiáng)化管理,強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高師生素質(zhì),把少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的議事日程,貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。從上個(gè)世紀(jì)80年初,學(xué)校就把少先隊(duì)活動(dòng)落實(shí)到學(xué)校課表中(詳見課程表)。具體為每周五下午第二節(jié)課,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)少先隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織隊(duì)員開展形式多樣的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng),大隊(duì)部定期進(jìn)行檢查,年末進(jìn)行量化,保證少先隊(duì)活動(dòng)正常開展。收到了教育和教學(xué)“雙贏”的效果。學(xué)校因此受到各級(jí)政府、教育主管部門的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),躍入了“云南省一級(jí)示范小學(xué)”、“云南省文明學(xué)校”、“云南省文明單位”、“云南省紅領(lǐng)巾示范!薄ⅰ霸颇鲜∪逃眱(yōu)秀學(xué)校、“云南省三生教育”示范學(xué)校的先進(jìn)行列;少先隊(duì)大隊(duì)部分別被命名為“全國紅旗大隊(duì)”、“云南省紅旗大隊(duì)”;德育傳統(tǒng)活動(dòng)“烈士墓前紅花樹”獲全國創(chuàng)造杯獎(jiǎng);科技活動(dòng)獲國家級(jí)五項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)校各部門獲省、州、市級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十項(xiàng)。
(二)具體活動(dòng)情況
“讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展”是我校正呈現(xiàn)的辦學(xué)理念之一。我們正以深入落實(shí)“做事求實(shí),做人求真”為核心的系統(tǒng)的.辦學(xué)理念為一小的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育!學(xué)校以豐富多彩的活動(dòng)為載體求滲透,主要活動(dòng)如下:
1、烈士墓前紅花樹,催人奮進(jìn)代代傳
“烈士墓前紅花樹”是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部獲全國創(chuàng)造杯獎(jiǎng)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),輔導(dǎo)員們與時(shí)俱進(jìn),在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地豐富活動(dòng)內(nèi)容,把隊(duì)員平時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容、成績以考核的形式有機(jī)結(jié)合,到每年清
2明節(jié)掃墓活動(dòng)前將綜合考核情況折合成紅花朵數(shù),發(fā)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員根據(jù)自己應(yīng)得花的朵數(shù),用皺紙、包裝帶、碎布片等,做成自己最喜愛的花朵,把自己最想對(duì)烈士說的一句話寫到花瓣上,在中隊(duì)舉行獻(xiàn)花儀式,讓隊(duì)員說獻(xiàn)花原因,表獻(xiàn)花決心,然后形成各中隊(duì)的紅花樹,獻(xiàn)給為中國人民的解放和建設(shè)事業(yè)而犧牲的革命烈士。這獨(dú)具匠心的活動(dòng)既緬懷了烈士,又激發(fā)了隊(duì)員們積極向上的精神,同時(shí)培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。
2、“五心教育”、“愛心卡”,點(diǎn)滴滲透譜新風(fēng)
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部為把抽象的德育內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生行為,形成良好的品質(zhì),造就人格魅力,開展了“五心教育”、“愛心卡”的特色活動(dòng)。將抽象的“忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己”等教育內(nèi)容創(chuàng)造性地與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合,把每年的3月8日定為“感恩節(jié)”,要求學(xué)生做三件孝敬父母的事,結(jié)合中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié),開展“尊敬長輩,聽長輩講童年,見到師長和同學(xué)主動(dòng)問好,做力所能及之事,學(xué)風(fēng)俗技能,用好壓歲錢”的“敬、聽、問、做、學(xué)、用”文化小使者活動(dòng),并且以“愛心卡”的形式將活動(dòng)向社會(huì)拓展,這項(xiàng)活動(dòng)在家庭、社會(huì)產(chǎn)生了很大反響,學(xué)校收到多封來自家長和社會(huì)各界的表揚(yáng)信。這些活動(dòng)讓隊(duì)員從小事做起,從身邊做起,點(diǎn)滴滲透,重在實(shí)踐,重在體驗(yàn),從而形成品質(zhì),造就人格,收到了顯著效果!都t河日?qǐng)?bào)》、紅河電視臺(tái)的《新聞零距離》、云南電視臺(tái)的《民生關(guān)注》等多家媒體相繼報(bào)道了此項(xiàng)活動(dòng)。
3、主題活動(dòng)成制度,百花齊放展才華
學(xué)校一年一度的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩、一年一度的文化藝術(shù)節(jié)、金鑰匙科技節(jié)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、規(guī)范字比賽、大課間操比賽等活動(dòng)已形成了制度,為師生們搭建了展示才華的舞臺(tái)和充分展示自我的機(jī)會(huì)。主題內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式靈活多樣,提高了師生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。廣大師生在互相交流中,拓展了視野、開擴(kuò)了思維,個(gè)性在活動(dòng)中得到全面充分的發(fā)展,打開了“閉門造車”制約師生發(fā)展的局面。
4、自辦校報(bào)出成果,快樂成長每一天
學(xué)校為使家長、教師、學(xué)生有溝通交流的平臺(tái),自辦校園《先鋒報(bào)》!断蠕h報(bào)》堅(jiān)持以“創(chuàng)造快樂家園,引領(lǐng)成長先鋒”為辦報(bào)宗旨,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,高唱主旋律,突出學(xué)校校報(bào)特色,以讓孩子們“快樂成長每一天”為辦報(bào)理念,關(guān)注大社會(huì),服務(wù)小讀者。報(bào)社以服務(wù)對(duì)象需求為中心,不斷調(diào)整辦報(bào)思路,狠抓報(bào)紙質(zhì)量,強(qiáng)化精品意識(shí),努力提升報(bào)紙的引導(dǎo)性、知識(shí)性、趣味性和互動(dòng)性,讓報(bào)紙成為少年兒童的良師益友,成了學(xué)校、家長、學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。
三、少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)
蒙自市第一小學(xué)始創(chuàng)于1906年,至今已有100多年的歷史,現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,法制副校長1名,1名大隊(duì)輔導(dǎo)員,該輔導(dǎo)員榮獲過省、州、縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)。全校共42名中隊(duì)輔導(dǎo)員,二千五百余名少先隊(duì)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員是由學(xué)校推薦并通過上級(jí)有關(guān)部門考察批準(zhǔn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任。在學(xué)校校德育工作會(huì)和行政會(huì)中代表少年兒童參與學(xué)校決策。
新老輔導(dǎo)員之間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況,通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),觀摩中隊(duì)主題隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等形式不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平。使我校從輔導(dǎo)員到少先隊(duì)員都得到提高,促使了我校少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范,少先隊(duì)組織更具凝聚力。
同時(shí),學(xué)校也積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)
四、少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、由于各級(jí)政府及上級(jí)主管部門的關(guān)心,學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善,學(xué),F(xiàn)有多功能教室2個(gè),隊(duì)室1個(gè),微機(jī)教室2個(gè),有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂形體室、美術(shù)活動(dòng)室、圖書閱覽室、陳列室等專用場地和各功能室,音、體、美、科學(xué)、勞動(dòng)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,所有教室均配備了“三機(jī)一幕”,建成了局域網(wǎng),完全能夠滿足教育教學(xué)需要,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。
2、學(xué)校重視校園文化建設(shè),在校園的廊道、宣傳欄等處,張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上有鮮明的走廊文化,彰顯著民族文化的精髓,較好地營造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的氛圍。開學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求,通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊,以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣。
五、少先隊(duì)理論研究體系建設(shè)情況
20xx年5月我校少先隊(duì)課題《以少先隊(duì)活動(dòng)課為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員樸素感情的研究》進(jìn)行了云南省20xx年少先隊(duì)工作課題申報(bào)。
少先隊(duì)自查報(bào)告 14
少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地,體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色,是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。開學(xué)以來,我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用,根據(jù)學(xué)區(qū)和xx市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的'考評(píng)細(xì)則”和文件精神,竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室,做到了“六有”:
1、有場所:學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到xx平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品:隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號(hào)和制服,成立校鼓號(hào)隊(duì);備有資料柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖:備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國少年先鋒隊(duì)章程(中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)xx年xx月xx日通過)、少先隊(duì)的呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料:備有少先隊(duì)的各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)(登記表)等。
5、有特色活動(dòng)展示:備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)特色的教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。
6、有書籍:備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的圖書。
此外,學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等, 少先隊(duì)活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè),為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺(tái)”,學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地,向隊(duì)員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室,向隊(duì)員講解各部分的目的和意義,利用隊(duì)室的各種資料,幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì),幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
少先隊(duì)自查報(bào)告 15
少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地,體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色,是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。開學(xué)以來,我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的'積極作用,根據(jù)學(xué)區(qū)和xx市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評(píng)細(xì)則”和文件精神,竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室,做到了“六有”:
1、有場所:學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品:隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號(hào)和制服,成立校鼓號(hào)隊(duì);備有資料柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖:備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國少年先鋒隊(duì)章程(中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會(huì)20xx年6月3日通過)、少先隊(duì)的呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料:備有少先隊(duì)的各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)(登記表)等。
5、有特色活動(dòng)展示:備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)特色的教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。
6、有書籍:備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的圖書。
此外,學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等, 少先隊(duì)活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè),為xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺(tái)”,學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地,向隊(duì)員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室,向隊(duì)員講解各部分的目的和意義,利用隊(duì)室的各種資料,幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì),幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
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