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個人年度工作總結(jié)報告

時間:2022-06-23 10:17:46 其他報告 我要投稿

個人年度工作總結(jié)報告13篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的個人年度工作總結(jié)報告,希望能夠幫助到大家。

個人年度工作總結(jié)報告13篇

  個人年度工作總結(jié)報告 篇1

  一.主要指標完成情況

  1、發(fā)明專利申請。發(fā)明專利申請量累計完成31件,完成全年任務(wù)的77.5%;發(fā)明專利授權(quán)量累計完成4件,完成全年任務(wù)的40%。

  2、新增孵化器在孵企業(yè)。上半年累計新增入駐在孵企業(yè)6家,完成全年任務(wù)的75%。

  3、科技服務(wù)企業(yè)機構(gòu)數(shù)。上半年累計引進科技服務(wù)企業(yè)機構(gòu)數(shù)3家,完成全年任務(wù)的50%。

  二.科技創(chuàng)新重點工作舉措

  1、大力發(fā)展創(chuàng)新平臺

  為更好地推動創(chuàng)業(yè)園的發(fā)展,培育更多的中小型科技企業(yè)。我們街道將著重從以下幾個方面進一步提升和完善企業(yè)入園的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

  (1)、全方位的開展平臺合作。龍安創(chuàng)業(yè)園下一步將主要展開四個方面的合作。一是平臺合作:利用創(chuàng)業(yè)園的平臺,推動江蘇大學(xué)、東南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等高校與轄區(qū)內(nèi)企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作,加強協(xié)同創(chuàng)新,加快高校創(chuàng)新科技成果向企業(yè)轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)化,力爭以科技創(chuàng)新改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和提高企業(yè)水平四個方面取得新進展。二是科技合作:結(jié)合龍?zhí)秴^(qū)域經(jīng)濟及地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點和需求,有針對性地組織參與區(qū)域創(chuàng)新和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新;開展應(yīng)用技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)等合作或委托研究和開發(fā);進行技術(shù)咨詢和交流、科技成果的轉(zhuǎn)移和服務(wù);形成自主知識產(chǎn)權(quán)成果。三是人才引進:組織推薦一定數(shù)量的人才參與申報南京市“321人才引進計劃”或者江蘇省“雙創(chuàng)計劃”。舉辦企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)班、講座,開展多種形式的培訓(xùn)。四是教育合作:設(shè)立江蘇大學(xué)工程碩士培養(yǎng)工作站;建立江蘇大學(xué)研究生社會實踐基地;舉辦學(xué)術(shù)交流活動和研討會等。通過引進和培養(yǎng)高層次管理人才,實現(xiàn)平臺人才結(jié)構(gòu)合理、功能互補。

  (2)、加快建設(shè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師服務(wù)。聘請行業(yè)內(nèi)有技術(shù)、風(fēng)投、政策等各領(lǐng)域組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員隊伍,為企業(yè)提供技術(shù)咨詢、產(chǎn)業(yè)政策、項目申報、市場拓展、管理咨詢等一對一的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),并通過等一系列科技沙龍活動,為企業(yè)提供專業(yè)技術(shù)、行政管理、知識產(chǎn)權(quán)、人力資源、項目申報等各方面的培訓(xùn)。

  (3)、完善硬件設(shè)施,提升軟件服務(wù)。加快建設(shè)企業(yè)總部區(qū)、研發(fā)孵化區(qū)、服務(wù)外包區(qū)、酒店、公寓、等公共服務(wù)配套載體區(qū)域,全面提升硬件設(shè)施建設(shè)水平。通過建設(shè)公共服務(wù)平臺區(qū)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺、行政服務(wù)中心、投融資管理中心,提供與硬件相配套的軟件服務(wù)。硬件軟件兩手齊抓,提升平臺整體競爭力,以良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境吸引更多的科研工作者和項目投資者。

  2、加大科技服務(wù)和產(chǎn)學(xué)合作

  繼20xx年與江蘇大學(xué)簽訂了產(chǎn)學(xué)合作協(xié)議后,20xx年街道又與東南大學(xué)簽訂了合作協(xié)議,充分利用學(xué)校有技術(shù)、有人才的優(yōu)勢,促進轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)積極參與到校企合作的創(chuàng)新體系中來,引導(dǎo)企業(yè)與學(xué)校進行全方面的合作,一來學(xué)校的技術(shù)能在企業(yè)中實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,二來企業(yè)的創(chuàng)新技術(shù)難題又能得到解決,實現(xiàn)雙贏的局面。

  今年,東南大學(xué)與南京年達爐業(yè)有限公司合作申報了全控制智能化鋁合金高效風(fēng)淬生產(chǎn)線研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化的省成果轉(zhuǎn)化項目、與南京金長江交通設(shè)施有限公司合作申報了雙行星排雙電機混合動力型道路養(yǎng)護車輛關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)及產(chǎn)業(yè)化研究的成果轉(zhuǎn)化項目,均都簽訂了合作協(xié)議,金長江還購買了東大6項專利,年達爐業(yè)的成果轉(zhuǎn)化項目也成功通過了市級評審。另外,年達爐業(yè)、金長江、長爐完成了知識產(chǎn)權(quán)省貫標向國標過渡;金長江和長爐還審報了知識產(chǎn)權(quán)貫標優(yōu)秀的項目并獲得獎項。

  三.科技創(chuàng)新工作中存在的困難

  1.項目申報難。我們街道雖然企業(yè)數(shù)量較多,但是規(guī)模以上的科技企業(yè)只有26家,其他企業(yè)多為小微型甚至是小作坊,總體科技含量較低,為此在一些項目的申報上,特別是重點項目的硬性要求嚴重制約著我們企業(yè)申報的積極性。轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)主要以物流、電爐制造、機械制造、交通設(shè)施、醫(yī)療器械以及金箔加工為主要產(chǎn)業(yè)。其中,物流貿(mào)易型企業(yè)由于行業(yè)類型的限制,其科技創(chuàng)新能力先天不足,而金箔類企業(yè)的生產(chǎn)多以傳統(tǒng)工藝為主,其科技創(chuàng)新能力有限,因此,整個龍?zhí)督值揽萍紕?chuàng)新工作最主要的是依托原靖安片的電爐、醫(yī)療器械、交通設(shè)施等制造型企業(yè),但在這些企業(yè)中出現(xiàn)一種以大帶小,以大養(yǎng)小的局面,一大批的機械制造企業(yè)多以仿造或者接受大企業(yè)的外包業(yè)務(wù)為生,受這類企業(yè)規(guī)模的限制,其精力主要放在企業(yè)的生存和發(fā)展上,難有精力開發(fā)自己的產(chǎn)品更不要說科技創(chuàng)新了。

  為此,在項目申報上報來報去都是金長江、年達、長爐、冠佳科技等這些有科技含量的規(guī)上企業(yè),今年來我們也從區(qū)創(chuàng)新基金著手,鼓勵從未報過項目的企業(yè)來申報,可從申報的情況來看,這些企業(yè)對項目申請表的填寫、項目書的撰寫、附件資料的準備甚至連裝訂都不能獨立完成。所以說項目申報工作只能是個循序漸進的過程,需要慢慢的去引導(dǎo)和幫助企業(yè)。

  2.專利申請質(zhì)量差。這兩年我們街道專利申請量在大幅增長,但是大多數(shù)申請的質(zhì)量還處于相對較差的水平,從發(fā)明專利的授權(quán)量的考核就能看出來了,我們?nèi)晔跈?quán)的任務(wù)10個,到4月份才完成了2個,本身發(fā)明專利的授權(quán)周期比較長,根據(jù)2、3年前的發(fā)明專利申請量來看,今天的授權(quán)率都不到10%。為此,如何保證申請專利的質(zhì)量也是我們比較難解決的問題,上周我們在跟南京泰康環(huán)保科技有限公司溝通專利時,企業(yè)就遇到不會撰寫交底書的問題,企業(yè)想申報一個關(guān)于“電暈臭氧發(fā)生器”的專利,中介公司便讓他提供技術(shù)交底書,可他寫不出來,中介公司也無法給他提供技術(shù)指導(dǎo),于是就找到我們讓我們幫他找找這個行業(yè)內(nèi)的專家給點指導(dǎo)意見,希望能授權(quán)。其實像泰康環(huán)保這樣情況的公司很多,會技術(shù)但寫不出來,又沒有人幫助整理,中介也不是萬能,什么技術(shù)都懂,所以發(fā)明專利要授權(quán)真的很難。

  四、20xx年科技工作的打算

  一、科技平臺建設(shè)。加強龍安科技服務(wù)中心的建設(shè),一是利用政策引進一批有高科技含量的企業(yè)入駐,并鼓勵和幫助企業(yè)與高等院校、科研院所開展多種形式合作,支持企業(yè)建立新技術(shù)、新產(chǎn)品研發(fā)中心。二是打造具有區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)并使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提檔升級,發(fā)揮好橋梁作用,促進科研院所、高等院校與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)進行深入對接,提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競爭力。

  二、科技項目培育?萍柬椖渴翘嵘齽(chuàng)新能力的有效載體,必須把謀劃項目、爭取項目、實施項目作為工作的重點。20xx年將認真研究把握國家、省、市、區(qū)科技項目重點,緊緊圍繞我街道的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),確保項目申報和立項上取得新突破。一是建立項目庫,圍繞全街道產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)定位,提前梳理出符合我街道企業(yè)申報的各級科技項目,為了讓企業(yè)真正了解如何進行項目申報和培育項目,今年下半我們將邀請各大院校的教授就項目申報進行專題培訓(xùn)。目的也是想通過培訓(xùn)加大項目申報儲備工作。二是建立企業(yè)數(shù)據(jù)庫,深入企業(yè)進行科技項目摸底調(diào)查,充分挖掘出有價值的項目信息,建立高新技術(shù)項目庫,為今后項目申報工作打好基礎(chǔ)。

  三、提高專利的申請質(zhì)量。這兩年我們街道專利申請量在考核體制下大幅增長,但是大多數(shù)申請的質(zhì)量還處于相對較差的水平,從20xx年發(fā)明專利的授權(quán)量的考核就能看出來了,我們?nèi)晔跈?quán)的任務(wù)10個,到6月份才完成了4個,由于發(fā)明專利的授權(quán)周期比較長,一般在2-3年,根據(jù)2、3年前的發(fā)明專利申請量來看,今天的授權(quán)率都不到10%。為此,專利申請量到質(zhì)的改變是個必然趨勢,今年我們將在專利質(zhì)量上狠下工夫,一是每個月組織1-2期的企業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),邀請專利代理人面對面點對點的教會技術(shù)人員如何寫好轉(zhuǎn)利交低書。二是分行業(yè)邀請專利代理人幫助企業(yè)挖掘?qū)@?/p>

  四、提高科技工作服務(wù)能力。企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體,要加強服務(wù)能力的提高,首先要分析“企業(yè)需要什么樣的服務(wù)、我們應(yīng)該為企業(yè)提供哪些服務(wù)”,扎扎實實地做好創(chuàng)新服務(wù)工作。為此我們要加強業(yè)務(wù)和政策的學(xué)習(xí),來提高自己的服務(wù)能力。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇2

  德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:"實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,近年來,我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。

  進行學(xué)校德育管理,需要有一健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員和班主任老師組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。

  二、明確責(zé)任,調(diào)動每位德育工作者的積極性。

  發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,統(tǒng)一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任老師教師加強班級管理的積極性。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任老師是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針、促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干。

  為調(diào)動他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任老師工作職責(zé)、考核細則,以及高于國家標準的班主任老師津貼,對班主任老師工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,如評職指標受限時,確有夠條件的班主任老師,實行校內(nèi)低評高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動了班主任老師的積極性,使我校班主任老師隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結(jié)合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,形成強大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識為載體,能實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任老師抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中。第三,調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,特別是在營造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工,進行獎勵。學(xué)校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調(diào)動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

  三、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。

  未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對新世紀的挑戰(zhàn),面對新世紀對人才素質(zhì)的要求,我們認為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上,即學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的"六個學(xué)會"教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生,即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動和創(chuàng)造,學(xué)會生活,學(xué)會審美,學(xué)會健體。

  同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個性和人格以充分的尊重,使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點,應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上,致力于促進學(xué)生個性的全面發(fā)展和人格的健全,實現(xiàn)人格個性的社會化。為此,必須確立以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇3

  在公司工作了很多年了,從一個小小的業(yè)務(wù)員走到現(xiàn)在公司銷售經(jīng)理的位置,付出了多少努力和汗水,也許只有我自己知道了。不過我可以說,我付出的努力是常人的幾倍,我才在自己的工作崗位上取得了一定的成功。

  這一年走過來,酸甜中夾雜著汗水,努力和付出就會有回報,對我來說,在過去的一年取得的成績還是很不錯的,我覺得自己做的還是很好的。

  自己20xx年銷售工作,在公司經(jīng)營工作領(lǐng)導(dǎo)x總的帶領(lǐng)和幫助下,加之全組成員的鼎力協(xié)助,自己立足本職工作,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,F(xiàn)將全年來從事銷售工作的心得和感受總結(jié)如下:

  1、切實落實崗位職責(zé),認真履行本職工作。

  作為一名銷售經(jīng)理,自己的崗位職責(zé)是:

  1)、千方百計完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時催回貨款。

  2)、努力完成銷售管理辦法中的各項要求。

  3)、負責(zé)嚴格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù)。

  4)、積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領(lǐng)導(dǎo)。

  5)、嚴格遵守廠規(guī)廠紀及各項規(guī)章制度。

  6)、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感。

  7)、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  崗位職責(zé)是職工的工作要求,也是衡量銷售經(jīng)理工作好壞的標準,自己始終以崗位職責(zé)為行動標準,從工作中的一點一滴做起,嚴格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為,在業(yè)務(wù)工作中,首先自己能從產(chǎn)品知識入手,在了解技術(shù)知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案,其次自己經(jīng)常同其它銷售經(jīng)理勤溝通、勤交流,分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案,以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中,自己能積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時完成任務(wù)。

  總之,通過實踐證明作為銷售經(jīng)理技能和業(yè)績至關(guān)重要,是檢驗銷售經(jīng)理工作得失的標準。今年由于x個月限產(chǎn)的影響,加之自己對市場的瞬息萬變應(yīng)對辦法不多而導(dǎo)致業(yè)績欠佳。

  2、明確客戶需求,主動積極,力求保質(zhì)保量按時供貨

  工作中自己時刻明白銷售經(jīng)理必須有明確的目地,一方面積極了解客戶的意圖及需要達到的標準、要求,力爭及早準備,在客戶要求的期限內(nèi)供貨,另一方面要積極和客戶溝通及時了解客戶還款能力,考慮并補充完善。

  3、正確對待客戶投訴并及時、妥善解決

  銷售是一種長期循序漸進的工作,而產(chǎn)品缺陷普遍存在,所以銷售經(jīng)理應(yīng)正確對待客戶投訴,視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及,同時須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過程中,嚴格按照公訃制定銷售服務(wù)執(zhí)行,在接到客戶投訴時,首先應(yīng)認真做好客戶投訴記錄并口頭做出,其次應(yīng)及時匯報領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對方案,同時應(yīng)及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。

  4、認真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識,依據(jù)客戶需求確定代理的產(chǎn)品品種

  熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過程中同樣注重產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí),對公司生產(chǎn)的涂料產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù)基本能做到有問能答、必答,對相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、價格和施工要求。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇4

  半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的總經(jīng)理助理不難,但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理就不那么簡單了。我認為:一名好的總經(jīng)理助理不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、工作能力上更要專研。我作為一名年輕的總經(jīng)理助理需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

  一、 思想修養(yǎng)

  作為一名總經(jīng)理助理,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備各個方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名總經(jīng)理助理,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。

  二、 素質(zhì)提升

  在工作學(xué)習(xí)生活中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在工作之余的空余時間認真思考推敲,有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中,我認真投入,認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:剛來公司半年,對公司管理和生產(chǎn)上各個方面的情況一無所知,就不能更好的建言獻策,當好參謀助手,我能不懂就問,向管生產(chǎn)的同事虛心學(xué)習(xí)請教,思考,大膽的與同事之間探討生產(chǎn)管理之道。

  在空余時間,我會閱讀一些生產(chǎn)管理方面的書籍,網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇5

  20xx年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將本人今年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下:

  一、工作開展情況

  作為合約部的一員,我的工作職責(zé)主要包括公司各項目的預(yù)算報價、工程結(jié)算、各工程項目投標文件編制及投標過程中的量價分析以及分包單位的結(jié)算審核等。

  干了什么

  事件……學(xué)到什么

  干了什么

  事件……學(xué)到什么

  二、存在的不足和問題

 。1)價格信息知識的不足

  我對工程價格信息了解并不全面透徹,這極大限制了我的工程預(yù)結(jié)算能力。我將在日后的工作中,細心積累總結(jié)已完成的預(yù)算及結(jié)算工作,并積極查詢各專業(yè)的材料市場價格。主要通過積累的手段填補不足的地方。

  (2)學(xué)習(xí)、溝通能力的不足

  在日常工作中,我與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的溝通比較少,只專注于自己一人埋頭干,這并不利于工作效率的提升。日后我會積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,借助團隊協(xié)作的力量,使工作質(zhì)量和效率有所提升。

  三、下一步工作打算

  在以后的工作中,我將認真總結(jié)經(jīng)驗和不足,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),以務(wù)實的做作風(fēng),更加謙虛的態(tài)度,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),更好的配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,做一名合格的外高橋電力員工,為公司的發(fā)展做出貢獻。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇6

  XXX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:

  一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

  無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

  在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的`學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責(zé)任感。

  二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境

  領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生

  的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

  注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

  三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

  我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。

  我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風(fēng)考紀,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

  四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教成果顯著。

  五、推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

  六、增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園

  一一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進行。 學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實行公開競標等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

  根據(jù)上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,加強了住校學(xué)生進出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。

  我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

  本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

  本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數(shù)線5人,和去年相比,成績有較大的突破。

  七、需要正視的問題和今后努力的方向

  一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

  在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇7

  我是XXXX派出所XXX居委社區(qū)民警。我在XXXX派出所、街道領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)、幫助下,在居委干部的全力支持下,認真履行社區(qū)民警職責(zé),較好地完成了社區(qū)民警各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本人在20xx年的全年工作簡要匯報如下:

  一、工作職責(zé)及日常履職情況

  我是天平路派出所的一名社區(qū)民警,主要承擔地區(qū)內(nèi)實有人口管理、戶籍管理、“六小”單位管理、治安糾紛調(diào)處、發(fā)現(xiàn)各類違法犯罪嫌疑人以及社區(qū)的安全防范和宣傳等工作。

  目前太原居委轄區(qū)內(nèi)共有1600余多戶,戶籍人口近5000人,外地來滬人員349人,境外人員425人。根據(jù)本地區(qū)知名人士、領(lǐng)導(dǎo)干部多,人口流動量大,人口居住集中的特點,工作中我能夠深入社區(qū)進行走訪、調(diào)查,對存在的問題進行了深入細致的研究分析,并協(xié)調(diào)居委會等部門加強社區(qū)治安防范宣傳工作和治安防控打擊工作:

 。ㄒ唬┦嵌喾N形式進行宣傳。不定期在組織治安防范宣傳活動,以張貼、出黑板報、發(fā)放宣傳資料等形式,將電信詐騙、消防安全、治安防范等宣傳單發(fā)放到居民家中,有效擴大了宣傳的受眾面。

  (二)是有效整合各方資源,建立了由居委會、社區(qū)積極分子參加的治安群防會組織,其中一項重要的工作就是加強法律、法規(guī)的宣傳教育作為職責(zé)和任務(wù),要求齊抓共管。我針對我地區(qū)的實際情況,每月組織召開有居民、單位組織代表參加的社區(qū)警情通報會,目地是提高居民的防范意識,防止各類違法案件的發(fā)生。

 。ㄈ┦前l(fā)揮積極分子和居委會的作用,在轄區(qū)內(nèi)進行巡邏、防控,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

  我社區(qū)警務(wù)工作中,能夠主動解答居民群眾各種咨詢、求助。以全心全意為人民服務(wù)的宗旨為居民辦好事、辦事實,幫助群眾解決實際問題和處理糾紛。

  在工作中我不存在向社區(qū)單位組織、居民、個體私營者和事主吃、拿、卡、要的問題,不存在為社區(qū)群眾辦事請吃、收禮等問題,不存在接待群眾推委、扯皮、對工作不負責(zé)或不作為的問題,不存在違反公安工作紀律的問題。

  二、階段性社會治安整治工作,及周邊治安情況分析

  根據(jù)所領(lǐng)導(dǎo)的工作布置以及轄區(qū)內(nèi)的實際情況,加強了對實有人口的長效檢查、管理工作,尤其是對出租房混亂現(xiàn)象進行了整治,受到了明顯的效果。對違反實有人口管理規(guī)定不登記承租人員身份信息的房主依法進行行政處罰。加強了對境外人員的管理,定期進行走訪,對違法出入境管理規(guī)定的外國人發(fā)現(xiàn)一起處理一起。

  以靜安“11·15”火災(zāi)為實例,加強了對轄區(qū)內(nèi)的“六小單位”、居民小區(qū)的消防安全開展?jié)L動檢查,及時發(fā)現(xiàn)消防隱患并對責(zé)任人開具消防整改意見書限期整改73份,對整改不力的單位、個人依法做出處罰。20xx年1——12月共接消防安全投訴2起,處罰1起,限期整改1起。并在岳陽路77弄內(nèi)開展了一起由小區(qū)居民、樓組長、居委干部、街道消防專管員、派出所民警組成的消防演練。演習(xí)中組織居民遇突發(fā)火情時如何逃生,如何正確使用滅火機,如何有效撲滅油鍋等常識進行實物演練,有效地提高了居民的消防意識和消防常識

  對地區(qū)內(nèi)的“五小”單位加強管理力度,尤其針對美容美發(fā)、足浴店等休閑娛樂場所開展日常監(jiān)督和檢查,嚴打“黃、賭、毒”等違法犯罪行為。

  在做好打擊、管理的同時,也加強了對違法犯罪案件的防范、宣傳力度,針對近期電信詐騙和入室盜竊案件高發(fā)的態(tài)勢,分別以發(fā)放宣傳資料、專題座談等形式進行了專項宣傳,讓廣大居民對此類案件的侵害對象、作案特點和手法有所了解。

  三、便民措施的貫徹實施

  為了方便地區(qū)居民聯(lián)系社區(qū)民警,我將自己的手機號碼在警務(wù)信息欄內(nèi)公開張貼,并保持手機24小時開機,當居民群眾需要時,能在第一時間和民警取得聯(lián)系。固定每周四上午在社區(qū)警務(wù)工作點內(nèi)接待居民來訪、咨詢,為方便雙職工居民,每月確保有一個雙休日在地區(qū)內(nèi)開展工作。在警務(wù)室內(nèi)設(shè)置醫(yī)藥箱、老花鏡、打氣筒、針線包等便民用品。

  四、工作中存在的不足

  我在工作中還存在著很多不足之處,業(yè)務(wù)功底還不夠扎實,對事有時還不夠耐心容易產(chǎn)生急躁心理,對待工作還不夠主動靠前。對此在今后的工作中,我要加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),向老同志多請教;遇事冷靜,克服急躁心理,細心、耐心地對待來訪群眾;工作中要更積極,主動上前一步。

  通過這階段的工作,我得到了街道、居委會和群眾、單位組織在工作上的大力支持。為社區(qū)治安防范,反映情況,提出合理化意見的居民群眾,在此我表示衷心的感謝,你們會激勵我在今后更加努力地為社區(qū)工作,更好地為居民群眾服務(wù),更好地嚴厲打擊違法犯罪活動。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇8

  回首一年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。回顧一年的工作,我覺得既忙碌,又充實。現(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思,以此來促進自己更快成長。我的教師個人工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師個人工作總結(jié)。

  二、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

 。ㄒ唬┓e極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。

 。ǘ┰趨^(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),并參加了進修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí),有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會、試用期工作總結(jié)。這些使我對語文教學(xué)有了新的認識。在徐老師的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。

  1、抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學(xué)科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

  在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語文課。

  2、鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下,同學(xué)們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了20xx字的科幻小說、班主任工作總結(jié),并在隨筆上連載。

  3、挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

  三、打造全優(yōu)課堂,在實踐中提升自身價值

  課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生會工作總結(jié)。

  (1)備好課。我積極參加教研室組織的教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課,聽講座,領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思;氐綄W(xué)校,我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

  (2)上課。我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習(xí)巡視時,我注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo)、教師工作總結(jié),爭取讓他們更快地進步。

  (3)做好課后輔導(dǎo),對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學(xué)生意見,想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

  (4)每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。

  四、嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,教師職責(zé)

  我嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。

  總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

  以上就是我的工作總結(jié)報告。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇9

  一年活動

  后學(xué)晚進愚且魯,工作室活動給我打開一個世界。一年多以來,我讀的書主要是憑興趣選擇的歷史著作和文學(xué)作品,工作室規(guī)定讀《享受語文課堂》,使我發(fā)現(xiàn)教學(xué)專著的魅力。經(jīng)過對這本理論和實際相結(jié)合的大家專著的仔細研讀,并聆聽黃老師親口講述,我初步了解了黃厚江系統(tǒng)、深刻的教學(xué)思想。隨后便去圖書館借黃老師別的書,發(fā)現(xiàn)被人借走了,便借了余映潮的。盡管讀得粗略,但覺得也是好書,其教學(xué)思想在某些方面和黃厚江也有相通之處。閱讀經(jīng)典,親近大家,只要堅持,獲益自當匪淺。

  聽課、評課,將其他人的知識廣度、思考深度、教學(xué)風(fēng)格、綜合魅力展現(xiàn)在我的眼前,使我感到自己的落后與閉塞。盡管我有個一向不受他人刺激的毛病,但臥虎藏龍、高手如林還是給我提供了正能量。尤其在年頭聽了蔡老師一節(jié)課,年尾聽了黃老師一節(jié)課,使我發(fā)現(xiàn)語文教學(xué)大有可為,雖然達到那種舉重若輕的境界很難,但雖不能至,心向往之。

  4月自己上了一次課,以為要上課外的文章,其實前幾位都是在高三。但也好,沒資料,只好自己看,自己想,自己設(shè)計了,最后的成果雖仍是愛因斯坦的小板凳,但是有進步的。另外,即使別人上課,每次活動前也要鉆研文本、思考設(shè)計,聽課后要發(fā)言、整理發(fā)言稿,這些和磨課、上課一樣,都是要向內(nèi)挖掘自己的世界,也讓我看到自己的不足。

  兩點改變

  一年的工作室活動,帶給我的變化主要有兩個。一是坦然的教學(xué)心態(tài)。從教早期懵然無知,以無所謂的態(tài)度對待教學(xué);多年以后進入焦慮期,覺得一無所知,一無所長,一無所成,一無是處,想改變卻又無處著手,裹足不前徒惕息,以手撫膺坐長嘆,F(xiàn)在,我的心態(tài)已坦然,面對開學(xué)不再焦躁、恐懼,反有些許期待。我不知道參加工作室是否就是全部的原因,但確是重要因素。焦慮不能導(dǎo)致改變,行動才能化解焦慮。我知道我在行動,我在改變。一線曙光刺破沉沉暗夜,萬丈堅冰滴滴消融。盡管還沒有匯成涓涓細流,滔滔大河更是遙不可及;但人最重要的是渴望而又坦然的心態(tài),無欲無求、自滿自得和急于求成、希冀完美都是人生的大敵。

  二是鉆研的工作方式。平時備課基本拋開原有的備課本,拋開資料,自己去想。當然這樣也有弊端,但總比被牽著走好;當然所花的功夫還少,教后反思尤少,謂之鉆研徒惹人笑,但好歹有了些鉆研的樣子;當然想出的好點子極少,課堂效果也未見得有多少改善,但我知道走在一條正確的路上。這種改變和工作室的活動方式——品讀專著、鉆研文本、磨課、聽課、研討、寫活動感想——有很大的關(guān)系。

  幾點不足

  一是專業(yè)閱讀少。語文有知識,語文學(xué)習(xí)有方法,語文教學(xué)有門道,語文知識、學(xué)習(xí)策略、教學(xué)方法自己掌握得很不夠,遑論知識轉(zhuǎn)化為能力。過去的一年,在這些方面的閱讀太少,雖幾次決心看點教學(xué)論文,但總難堅持。20xx年,當有改變。

  二是深入思考少。不論是閱讀時的思考,備課、課后的思考,還是工作室每次活動前后的思考,都不是很積極。所以一年也拿不出幾篇閱讀筆記、教學(xué)案例、論文,博客上傳的東西不多?傄宰x得不多、水平不高作為寫不出東西的理由,其實寫不出是因為不寫,不寫是因為沒有專心、深入地思考。若能經(jīng)常思考,點滴記錄,多少總能有心得。

  讀得少,想得少,所以水平不高,包括閱讀能力、教學(xué)設(shè)計能力和課堂實施教學(xué)的能力。真正提高能力,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實際,使課堂教學(xué)真正發(fā)生變化,還有很長的路要走。

  由三十奔向四十的人生旅途中,身體漸漸衰朽,頭腦當漸漸充實起來。雖不能聞雞起舞,大步流星趕日月,卻也要朝夕聞道,小步快走不停歇。這是一種工作態(tài)度,更是一種人生態(tài)度。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇10

  一年來的工作已經(jīng)過去了,我認為在這一年的工作當中,自己的進步是顯而易見的,從一開始的那種對工作的懵懂,到現(xiàn)在熟悉各種業(yè)務(wù)流程的工公司的規(guī)章制度也非常的熟悉,現(xiàn)在我感覺自己在這里很開心,也很充實,在這個過程當中,記得來非常多的工作經(jīng)驗,我渴望能夠在接下來體會到更多有更多的進步,這一點是我一定要去落實好的,也就過去一年的工作,我也總結(jié)一下。

  工作是需要抱著一個好態(tài)度的,在這個過程當中,我一直以來都保持著一顆好的心態(tài),現(xiàn)在回想起來還是非常的充實,很有意義的一件事情,我每天認真的落實落實好自己的日常工作,一點點的去積累,維持一個好的方向,我知道自己應(yīng)該在這個過程當中去做好哪些事情,我把每天的工作都當做自己的一個進步的階梯,還有很多東西要去學(xué)習(xí)的,熟悉業(yè)務(wù)流程,在這個過程當中,自己也是不斷地在提高能力,我相信能力是應(yīng)該要去提高的,也是工作當中一件非常重要的事情,過去的一年已經(jīng)結(jié)束了,我相信在新一年工作當中,我可以進一步的去落實好這些東西,也感激一年來公司對我的關(guān)照,感謝領(lǐng)導(dǎo)對對我的關(guān)心,我希望可以做得更好。

  各種能力上面我覺得自己什么什么問題了,我也在這一點上面獲得了很多的成績,一直以來都希望得到他人的認可,得到上級的認可,那在自己的工作,沒有一點的馬虎,我覺得這就是我的職責(zé),這就是我應(yīng)該要去做好的事情,在這個過程當中,落實好了相關(guān)的規(guī)章制度,維持好日常的工作秩序,我相信自己的努力是可以得到驗證的,是可以去維持下去的,相比之下,我相信新的一年當中能夠取得更好的成績,這一年已經(jīng)過去了,新的一年已經(jīng)到來,我一定會在,爵士蘭的工作當中,讓自己處在一個好的環(huán)境下面,接觸更多的中戲,也去填充自己。

  當然,我也知道自己還有一些做的不好的地方,吃東西是應(yīng)該要去調(diào)整好的,有些事情一定要認真的對待,包括工作都是循序漸進的,都是有一個過程的,有不足的地方就要及時的糾正,我一定會認真的改正自己的缺點,把工作落實的更加到位,相信接下來的工作我可以做得更好。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇11

  學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長x直接抓,分管副校長x具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  2、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全“為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇12

  XX年財務(wù)工作亮點不多,批評不少,這有客觀的原因,但總體上,計財處的職工還是本著潔身自好,恪盡職守,善用其財,無愧其祿的工作理念,踏踏實實工作,提高了服務(wù)質(zhì)量,保證了職工的吃飯錢,主要工作總結(jié)如下:

  一是加強了內(nèi)部管理,提高了資金的安全性, 健全了處務(wù)會議制度,每周一處務(wù)會進行上周工作檢查與本周工作安排,進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了工作效率,進行了崗位調(diào)整,鍛煉了隊伍,

  二是積極向上級爭取各種資金,爭取財政資金安全隱患200萬元,增加財政撥付煤炭可持續(xù)發(fā)展基金500萬元,比XX年增中200萬元。爭取地方債券資金800萬元。計財處在XX年沒有等待,觀望,而是在校辦的支持下,積極主動地向上級部門溝通,積極和教育廳、財政廳及省發(fā)改委聯(lián)系,這些資金在一定程度上改善了學(xué)校的財務(wù)狀況。

  三是協(xié)助實驗實訓(xùn)中心對其爭取的中央財政支持資金225萬元的項目,進行了設(shè)備的招標、采購及資金的支付工作。

  四是增加銀行貸款xx萬元(XX.1.18),貸款銀行陽泉市商業(yè)銀行。

  五是從市財政爭取借款2950萬,用于基本建設(shè)與土地證的辦理。

  今后工作重心如下:

  一、加強內(nèi)部管理,尤其是對于大額資金的支付、重大合同的簽訂須慎重決策,以免擴大債務(wù),對于內(nèi)部經(jīng)費的使用也須加強審計和監(jiān)督,以節(jié)約資金,樹立良好的辦學(xué)風(fēng)氣;

  二、對以前年度的合同要重新審定,不合理的要花大力所糾正,終止給學(xué)校帶來負面效應(yīng)的不合理合同;

  三、加強爭取外援的工作,尤其加強上級主管部門和財政廳的財政補助資金,同時,發(fā)動社會力量,進行辦學(xué)捐助,以期緩解債務(wù)壓力;

  四、做好和債務(wù)單位的溝通工作,以期弱化矛盾,保證一個良好的辦學(xué)環(huán)境,減少對上級可能的負面影響……

  總體講來,近年來,計財處對外利用各種社會關(guān)系,在教育廳的支持下,xx年從財政廳爭取了400余萬元資金,XX年爭取了650萬元,XX年增加了325萬元,一定程度上減輕了資金壓力。同時,加強了北歐貸款的工作并基本完成;今年又積極主動向財政廳匯報了債務(wù)情況,并積極爭取了財政廳可能給予的債務(wù)減免及利息減免,這都與校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)與支持密不或分,如果沒有校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),沒有上級部門的理解與支持,上述工作難以有效完成。

  當然,對內(nèi)計財處也完善了財務(wù)制度、嚴格財經(jīng)紀律,制定了詳細的管理程度與細則,出臺了幾個主要的財務(wù)管理制度,并上報了校領(lǐng)導(dǎo);加強了資金管理,保證了學(xué)校整體的平穩(wěn)運作;對管理工作進行優(yōu)化,實現(xiàn)了學(xué)費收繳的無現(xiàn)金管理,加強了財務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育和提高,基本上將這一年應(yīng)付下來了。但計財處也深深知道:我們今天所做的與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求以及兄弟院校的水平相比,尚有較大的差距。和職工與領(lǐng)導(dǎo)的要求相去也甚遠,有負大家的期望。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們深深相信:今后在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們計財處一定會努力完善和加強諸方面工作,積極服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供客觀財務(wù)數(shù)據(jù),以促進我校進入良性發(fā)展的軌道。

  個人年度工作總結(jié)報告 篇13

  一年來,我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以課程改革為中心,強化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進行,較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報我一年來的工作情況。

  一、政治思想表現(xiàn)好,師德高尚。

  我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真貫徹黨的路線、方針、政策,積極實踐科學(xué)發(fā)展觀,遵紀守法,廉潔奉公,生活作風(fēng)正派,師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,嚴謹治教,關(guān)心愛護學(xué)生,注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,主動積極地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,我能堅持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時刻,總能挺身而出主動承擔任務(wù),時時處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習(xí)就要落后,就要被淘汰。一年來,我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機管理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會組織的校長培訓(xùn)班、省第三十三期校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),認真鉆研1

  《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),潛心鉆研教育科研理論和方法,認真借鑒先進的教育管理經(jīng)驗,大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三、以人為本,科學(xué)管理。

  教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實過程中能以教師為本,認真聽取教師的意見,尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問題,在各項檢查評估工作中努力做到公平公正,客觀評價教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護教師的工作積極性。我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評、獎等教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的管理措施,每一項制度或每一個方案的制訂都廣泛而認真地聽取了教師們的意見,充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調(diào)動了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  四、敬業(yè)愛崗,勤奮工作。

  在日常的教學(xué)工作中,我能嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來,我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課,未曾請過一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動贏得了全校師生的共同認可。

  1、深入教學(xué)一線,狠抓常規(guī)管理。

 、拧⑶袑嵷瀼亍白ズ贸R(guī)、抓嚴細節(jié)、抓實過程”的策略,對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進行定期檢查和隨機抽查,公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。

 、、積極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級的學(xué)生座談會,隨機聽課,全學(xué)年共召開學(xué)生座談會6次,共聽課80多節(jié)。

 、恰⑦M行了兩次學(xué)生評價老師的工作,為教學(xué)評價獲得了有價值的數(shù)據(jù)。

  我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通,不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略,及時糾正教學(xué)工作之不足。

 、、加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計劃,完善平時質(zhì)量跟蹤評比方法。對各類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計,各類數(shù)據(jù)詳盡、完整,應(yīng)有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時通過抽考與竟賽,對各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估,讓教師及時調(diào)整教學(xué)法計劃、教學(xué)法方法,及時補缺補漏。教學(xué)質(zhì)量進行跟蹤評估,大大地調(diào)動師生的積極性。

  2、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。

  制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案,定期召開備考會議,堅定不移實行月考,一月一次成績分析會。對每次考試成績進

  行匯總分析,準確摸準臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對知識的掌握程度,對存在的問題及時提出整改措施。

  3、積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動,通過舉辦了各種形式的比賽、活動,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長知識、陶冶情操,培養(yǎng)特長。

  4、抓好考紀考風(fēng)教育,培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

  我組織教導(dǎo)處出臺了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀考風(fēng)測評細則》,并通過校會、班會等多種形式對學(xué)生進行考紀考風(fēng)教育,對違紀學(xué)生嚴肅處理并及時公布處理結(jié)果,對監(jiān)考員和各班的考紀考風(fēng)實行考評制度,考評結(jié)果與教學(xué)工作評價掛鉤。

  5、深化教改,實施校本培訓(xùn)。

 、拧⒎e極探討有效的課堂教學(xué)模式:

  (一)興趣先導(dǎo),激活課堂;

  (二)分層推進,共同進步;三)特色教育,全面提高。

  ⑵、加大對新教師的培訓(xùn)力度,實施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請進來相結(jié)合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。

 、恰⒎e極組織教師參加各類教研活動,如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動。

 、、努力抓好教研組和備課組的建設(shè),充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組長進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),指導(dǎo)各教研組和備課組認真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計劃并嚴格執(zhí)行落實。

 、、為青年教師搭建成長平臺。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評課模課、比賽,促進教師教學(xué)水平的不斷提高。

  五、成績與希望。

  一年來,經(jīng)過我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進行,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認可,20xx年我被教育局黨委和縣直屬機關(guān)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  一年來的工作實踐證明,我完全有能力在校長這個崗位上干好這份工作。展望未來,我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé),我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時俱進,銳意進取,團結(jié)合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

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