師范生見習(xí)優(yōu)秀報告
見習(xí)給了我一次和小學(xué)生親密接觸的機會,體驗到了當(dāng)老師的樂趣,和小朋友相處的時間雖然短暫,僅兩個星期,卻是愉快的,難忘的,他們一副副天真可愛的笑臉和親切的稱呼,讓我有一種被尊重、受歡迎的感覺。
見習(xí)所在學(xué)校不僅規(guī)模大,教學(xué)設(shè)備齊全,學(xué)生涉及知識面廣,能夠自然地、大膽地發(fā)表自己的意見和想法,而且課堂紀(jì)律非常有秩序,聽課時一些老師的教學(xué)手法使課堂氣氛活躍生動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在輕松娛樂的狀態(tài)下掌握知識。
通過這次見習(xí)讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方得體,對待學(xué)生應(yīng)耐心、友善,學(xué)生提出的問題要委婉地回答,建立好師生關(guān)系。
小學(xué)生愛說愛鬧是他們的本性,上課時不僅有好的備課教案,更重要的是要懂得控制課堂紀(jì)律,否則就是喊破喉嚨也無濟于事,所以能讓學(xué)生在必要時安靜地聽講,自己也會覺得有成就感。同時要和學(xué)生打好互動關(guān)系,一般小學(xué)生都會聽話,只要我們有耐心地教導(dǎo),遇到表現(xiàn)好的多給予表揚,這樣會對他們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。
見習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)我上課時在表達能力上仍欠缺,口才有待不斷提高,有時遇到學(xué)生怪異的問答不知如何應(yīng)付,馬虎對待。備課教案有些在上課時用不上,完全順其自然,根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整,雖然完整上完了一節(jié)課,可是為了調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)過程中加入了游戲,卻往往難于控制課堂紀(jì)律。
見習(xí)讓我的思想漸漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認(rèn)知水平和應(yīng)變能力,在口語表達方面多下功夫,塑造好一名教師應(yīng)具備的品質(zhì)條件。
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