關于學校年度工作總結的報告
20xx年春季學期，是我校教育工作在區(qū)教育局的準確領導和全體老師的鼎力支撐著落實迷信發(fā)展觀，取得逾越式發(fā)展的一學期。這一學期來，我們認真貫徹黨的教育方針、政策，盡力踐行"三個代表"重要思惟，牢牢繚繞提高教育教養(yǎng)品質的工作思路，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷翻新進取，獲得了明顯的成就�，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結如下：
一、德育工作
學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實行綱領》，器重德育工作，保持德育為首，發(fā)展"三德"系列教育活動，即：領導修政德，老師修師德，學生修品格。不斷加強師德建設，強化學生的養(yǎng)成教育，真正落實"以德立校，立異育人"的辦學思想。
加強實踐學習，一直提高教師的政治素養(yǎng)和素養(yǎng)。一學期來，咱們組織教師當真學習了《黨章》，"兩個條例"以及《未成年人維護法》、《教育法》、《教師法》等。特殊是在第二批堅持共產黨員進步性教育運動中，全部黨員帶頭學習，帶頭破足本職工作踐行"三個代表"主要思維，使全體教師的政治素養(yǎng)和涵養(yǎng)產生了很大變更，先生的敬業(yè)精力更強了，對學生付出的心更多了，教導后果顯明提高。
強化學生育成教育，培育存在良好習慣的學生。教育就是造就學生良好的`行為習慣，并為當前的學習打下良好的基矗為此我們看重對學生的養(yǎng)成教育，少先隊時常組織大型教育活動和主題中隊會，利用班隊會、思想品德課、紅圍巾播送站、國旗下報告對學生進行品德陶冶。為了保障養(yǎng)成教育常常化，并將養(yǎng)成教育落到實處，學校制訂了"行為規(guī)范示范評比軌制"，并要求值周領導、教師提前到校，在校門口檢討，督促學生排隊入校。把行為標準的聲譽和班主任的津貼掛鉤，調動了師生的踴躍性，從而使學生的行動規(guī)范時時有人抓處處有人管，構成了良好的局勢。
抓好學生法制教育工作，使師生知法遵法，學校聘任法制副校長，按期到學校訂學生進行法制教育宣揚，通報社會治安情形，本學期進行法制專題講座3次。通報青少年犯法情況，并對青少年犯罪心理和防備進行講授，使廣巨匠生做到了警鐘長鳴。學校通過措施制手抄報，教師專題講座，深入了法制教育的內涵。一學期來，學校師生中無守法犯功臣員，無涉毒人員，無刑事案件法制觀點深刻了老師的腦筋。學校被北水橋社區(qū)申報為"甘州區(qū)安全學校"。
二、學校管理工作
學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發(fā)展，因而我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，大力提倡"以人為本"的管理理念
1、加強學校內部管理，全面提高治理程度。
在內部管理中實施校長負責、中層領導介入、教師監(jiān)視的民主治校的管理體系。凡學校重大事件，均要通過校委會探討，教師會通過，確保了決議的正確性。施展教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明、公然。
2、增強引導班子建設，增強中層自動服務意識，使領導班子成為學校工作的剛強中心。在領導班子建設中，履行參加領導，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步加強校長為中層服務，中層老師服務，老師為學生服務，所有工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結合作，風格踏實、辦事公平，有強烈義務感跟事業(yè)心的群體。加大對中層職員的考察力度，進步請求，為老師建立良好的模范。
3、鼎力加強師資建設，提高教師綜合素質。
學校在強化師德師風涵養(yǎng)的同時，應用校本資源上風，進行盤算機運用、課件設計制造、網絡利用等校本業(yè)務培訓，同時抓好教師在職學歷提高。學校31名教師中，本科4人，大專21人，中師6人，學歷達標率100%，學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平，使教師的業(yè)務才能廣泛得到提高，學校這一學期又派出25%的教師外出學習，近三年來，學校老師全體輪流到本地學習過一次。
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