畜牧獸醫(yī)專業(yè)帶頭人總結(jié)報(bào)告
一、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃
1、。負(fù)責(zé)制定了本專業(yè)整體規(guī)劃與建設(shè)。根據(jù)專業(yè)建設(shè)任務(wù)指導(dǎo)和審核本專業(yè)骨干教師及其他教師的年度目標(biāo)任務(wù)；并積極組織參加本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)。
2、根據(jù)實(shí)際情況負(fù)責(zé)制定了年度建設(shè)規(guī)劃。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案
1、積極開展了專業(yè)市場調(diào)查，組織畢業(yè)生召開專業(yè)座談會(huì)，對畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的單位及工作崗位進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，編寫了專業(yè)市場調(diào)查報(bào)告。
2、根據(jù)市場需求及崗位工作需要，組織畜牧獸醫(yī)教研室老師連同行業(yè)專家共同修訂2013、2014級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。參加了人才培養(yǎng)方案論證會(huì)，并根據(jù)會(huì)議意見進(jìn)行了人才培養(yǎng)方案的修訂。
三、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)
1、根據(jù)確定畜牧獸醫(yī)專業(yè)的能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，以工作過程系統(tǒng)性為導(dǎo)向，對傳統(tǒng)的課程體系進(jìn)行解構(gòu)、重構(gòu)，負(fù)責(zé)構(gòu)建以能力培養(yǎng)為主導(dǎo)的課程體系。
2、對核心課程進(jìn)行準(zhǔn)確定位，明確課程培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)，進(jìn)行“教學(xué)做一體化”的'課程教學(xué)設(shè)計(jì)，組織畜牧獸醫(yī)教研室教師完成技能過關(guān)測試。
3、本年度畜牧獸醫(yī)教研室進(jìn)行了4門核心課程的教學(xué)做一體化教學(xué)改革的課程設(shè)計(jì)，《動(dòng)物營養(yǎng)與飼料》、《動(dòng)物解剖》、《小動(dòng)物診療技術(shù)》和《牧草生產(chǎn)》。從教學(xué)過程和結(jié)果來看，學(xué)生對這四門課程要求的技能都能基本掌握，不過改革的方式和過程還有待進(jìn)一步的摸索和完善。
4、積極參加學(xué)校組織的專業(yè)負(fù)責(zé)人說專業(yè)比賽，并獲得較好成績。
四、教學(xué)任務(wù)
兩個(gè)學(xué)年度承擔(dān)并熟練講授3門專業(yè)主干課程《動(dòng)物營養(yǎng)與飼料》、《動(dòng)遺傳育種》、《動(dòng)物繁殖》和一門專業(yè)選修課程《寵物美容》；
五、教學(xué)研究和科學(xué)研究
1、積極參加課題申報(bào)，申報(bào)院級(jí)以上課題一項(xiàng)。佐證材料附件5—課題征集表；申請立項(xiàng)山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目《性格色彩在食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)方面的應(yīng)用研究》。
2、積極參與社會(huì)實(shí)踐生產(chǎn)項(xiàng)目服務(wù)工作，努力提高自身專業(yè)水平與實(shí)踐工作能力，本年度在佳城動(dòng)物藥業(yè)有限公司頂崗鍛煉半年，利用暑假在天農(nóng)牧業(yè)有限公司頂崗半個(gè)月，通過頂崗鍛煉，既增強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。
3、主編校本教材一部《新型家庭養(yǎng)雞技術(shù)》；
4、參與完成一項(xiàng)院級(jí)課題結(jié)題
六、參與央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的專業(yè)群建設(shè)工作
畜牧獸醫(yī)專業(yè)作為食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的專業(yè)群，積極配合專業(yè)負(fù)責(zé)人，加班加點(diǎn)完成專業(yè)群的建設(shè)任務(wù)
在擔(dān)任畜牧獸醫(yī)專業(yè)帶頭人期間努力做好一個(gè)專業(yè)帶頭人需要完成的每一項(xiàng)任務(wù)，也努力做好一名專職教師。由于畜牧獸醫(yī)專業(yè)一直是一個(gè)小專業(yè)，招生數(shù)量少，因此，在很多方面的建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新，專業(yè)課程體系的構(gòu)建與完善，特別是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地的建設(shè)和校外實(shí)訓(xùn)基地的建立更有待我們的努力。
七、積極參與完成迎評(píng)工作
為迎接省人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作，積極組織本專業(yè)教師，加班加點(diǎn)認(rèn)真準(zhǔn)備迎評(píng)材料，本專業(yè)順利通過省人才培養(yǎng)水平的評(píng)估。
【畜牧獸醫(yī)專業(yè)帶頭人總結(jié)報(bào)告】相關(guān)文章：
畜牧獸醫(yī)簡歷模板02-16
畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定02-14
獸醫(yī)專業(yè)自我評(píng)價(jià)范文精選04-12
機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)生的總結(jié)報(bào)告01-21
印刷專業(yè)畢業(yè)生參觀實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告01-15
醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告01-15
畜牧業(yè)買賣的合同模板02-27